(5)师德教育学习活动记录表
1 红星一中师德师风教育活动学习记录
学习时间 2016.3.9 地点 会议室 主持人 朱加权
学习主题 学习文章《努力提升教师的四种素养》
参加人员 全体教师
主
要
内
容
记录人 胡锦涛总书记对全国广大教师提出了四点殷切希望：
一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；
二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学；
三是希望广大教师勇于创新、奋发进取；
四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。
一名合格教师的全部内涵，即：师德、师能、师风、师魂
（一）师以德为高，德高，则可为人范。
一是修师德。
一要鼓励教师把“爱”字写好。二要让教师努力做最好的自己。
三要鞭策教师一生只做一件事。
（二）师以能为基，无能，则误人子弟。
二是养师能。
一要让教师能够站起来做人。二要让教师能够坐下来做事。
三要让教师能够蹲下去做师。
（三）师以风为力，风正则悬帆竞发。
三是树师风。求真之风。求进之风。求益之风。求美之风。
（四）师以魂为上，有魂则自成人师。
颜科华
2 红星一中师德师风教育活动学习记录
学习时间 2016.04.08 地点 办公室 主持人 苏杰
学习主题 学习文章《努力提高教学水平 做一名合格的人民教师》
参加人员 全体教师
主
要
内
容
记录人 教育是一项神圣而光荣的事业。国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。希望广大教师充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为世范，做一名合格的人民教师。
温家宝指出，教育的根本任务是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。当前，我国教育改革和发展正处在一个关键时期，要结合制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，努力解决这些问题。必须树立先进的教育理念，冲破传统观念和体制的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。
一要符合教育自身发展规律的要求。
二要符合时代发展的要求。
三要符合建设中国特色社会主义对人才的要求。
四要符合以人为本的要求。
韩立杰
3
4 红星一中师德教育学习活动记录表
单位：红星一中
时间 地点 学校会议室 主持人
参与人员
学习主题 1、《中共鹤山市教育委员会关于加强师德师风建设 践行科学发展观的意见》2、《鹤山市教育局师德师风建设紧急会议会议记录》
学习内容记录 “意见”
一、指导思想和工作目标
二、以整顿为突破口，营造师德师风建设管理的良好环境和氛围
三、以建设为着重点，推进师德师风基础性和制度化进程
四、以管理为着力点，建立师德师风管理经常化长效机制
五、工作要求
“会议记录”
一、周校长讲当前开展师德师风建设的背景及说明
二、王主任讲话
三、梁主任讲话
记录人
5 红星一中师德师风建设学习活动记录表
单位：红星一中
时间 地点 会议室 主持人
参与人员
学习主题 《以中心小学师德师风整顿阶段工作日程表》
学习内容记录 一、校长讲师德师风的教育学习情况
二、师德师风开展日程安排
第一阶段（动员学习阶段）：2010年11月12日至11月30日
第二阶段（检查分析阶段）：2010年12月1日至12月15日
第三阶段（整改提高阶段）：2010年12月16日至本学期结束
三、学校工作安排
记录人
6 红星一中师德学习活动记录表
单位：红星一中
时间 地点 会议室 主持人
参与人员
学习主题 《以绥化市中心小学师德师风建设活动实施方案》
学习内容记录 一、指导思想
二、工作目标
三、组织领导
组 长：
副组长：
成 员：
四、具体措施
六、健全监督机制
五、工作步骤
记录人
7 红星一中师德学习活动记录表
学校：红星一中
时间 地点 会议室 主持人
参加人员
学习内容 《教育局从教人员“八严禁”》
学习讨论记录
记
录
人 1、与会人员首先认真学习了临朐县教育局从教人员“八严禁”
2、社会各界对我校格外关注，对全体教师期望值高，每个人都应该维护学校和自身形象，做到关爱学生，尊重家长，爱岗敬业，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教，不向学生推销上级教育主管部门规定的用书目录以外的课外辅导资料或其他物品。青年教师纷纷表示，要以践行教师职业道德为己任，以良好的师德形象展示于社会，为学校争光。
8 红星一中师德学习活动记录表
单位：红星一中
时间 地点 会议室 主持人
参与人员
学习主题 《科学发展观学习读本》
学习内容记录 一、科学发展观的提出和重大意义
二、 科学发展观的科学内涵和根本要求
（一）党的三代领导集体对发展观认识的不断深化
（二）党的十六大以来形成新的发展观
（三）科学发展观的科学内涵与精神实质
记录人
9 红星一中师德学习活动记录表
单位：红星一中
时间 地点 会议室 主持人
参与人员
学习主题 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)
学习内容记录 一、爱国守法。
二、爱岗敬业。
六、终身学习。
四、教书育人。
五、为人师表。
三、关爱学生。
记录人
10 红星一中师德学习活动记录表
单位：红星一中
时间 地点 会议室 主持人
参与人员
学习主题 《绥化市教师十不准》
学习内容记录 一、不准在教育教学中消极怠工，敷衍塞责，误人子弟；
二、不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；
三、不准以任何理由训斥、羞辱学生家长；
四、不准在教育教学活动中使用不文明语言；
五、不准参与赌博；
六、不准索要学生及学生家长礼品、礼金。
七、不准在课堂教学过程中使用移动通讯工具；
八、不准向学生推销或强制购买学校规定以外的教辅资料、音像制品和其他商品；
九、不准在校外举办以营利为目的的补习班、提高班、有偿补课等；
十、不准酗酒闹事和饮酒影响工作。
记录人
【参考借鉴】师德教育活动记录表.doc
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黑石中学《师德教育》活动记录表
活动时间 2016年8月29日 出席对象 全体教职工
活动地点 会议室 主讲人 杨道选
活动主题 《教育法》
活动内容
一、国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
二、依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。
三、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
四、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
五、学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
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优质参考文档 黑石中学《师德教育》活动记录表
活动时间 2016年9月12日 出席对象 全体教职工
活动地点 会议室 主讲人 杨道选
活动主题 《教师法》中有关教师地位、作用、职责、权利、义务等内容
活动内容
一、教师享有下列权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
（六）参加进修或者其他方式的培训。
二、教师应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
师德师风活动记录
三庄初中师德师风教育实践活动
学 习 记 录
三庄初中师德师风教育实践活动学习记录
学习时间 2015-09-2 地点 一楼办公室 主持人 史登云
学习主题 学习先进事迹
参加人员 全体教师 主
要
内
容 热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。我们在教学中让一些孩子去背，去写，去读，让他们去学习知识，他们却以为是给老师学的。却体会不到老师这样做是对他们的一种爱。我们要认真学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育的理想追求；学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的拼搏精神；学习她严于律己、扶穷助困、公而忘私的优秀品质；学习她爱生如子、爱岗敬业、无私奉献的高尚师德。
三庄初中师德师风教育实践活动学习记录
学习时间 2015-09-9 地点 办公室 主持人 史登云
学习主题 新形势下如何认识教师的角色定位？
参加人员 全体教师 主
要
内
容 《教师诚信十条》
一、遵规守纪，依法执教
二、忠于职守,爱岗敬业
三、为人师表，言行一致
四、勤奋学习，严谨治教
五、廉洁从教，乐于奉献
六、团结协作，相互尊重
七、热爱学生，真情育人
八、尊重家长，真诚服务
九、公正评价，平等待人
十、注重修养，自警自励
三庄初中师德师风教育实践活动学习记录
学习时间 2015-10-14 地点 办公室 主持人 史登云
学习主题 教师如何树立良好的职业道德风范
参加人员 全体教师 主
要
内
容 一、细节之处显风范。
1、细节之处显风范，教师必须转变教育观念，从小事做起，完善师德修养。
2、细节之处显风范，教师必须善于把理念转化为实践行为，要求教师做到：要求学生我先做，学生能做我必作。
3、细节之处显风范，教师必须注重修炼细节，将细节修炼作为教师的自觉行为，养成一种习惯，用礼貌的言谈，文明的举止，使学生能够耳濡目染，受到良好的道德教育。
师德学习记录1
师德教育学习记录表
活动主题 学习《中小学教师职业道德规范》
活动形式
学习研讨 活动时间 2016、9、15
出席者
全体教职员工 缺席者 无
一、学习《中小学教师职业道德规范》
1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
二、学习规范师德“五不准”实施细则
三、对教师师德提出要求
1、加强幼儿园师德建设，严格执行幼儿园“五不准”要求。
2、认真做好工作，做到家长满意。
3、学做自我管理、自觉管理。
师德教育学习记录表
活动主题
《教育大计 教师为本》
活动形式 学习研讨
活动时间 2016、10、28
出席者 全体教职员工
缺席者 无 《教育大计 教师为本》。
一、对教育的四点要求
1、教育要符合自身发展规律的要求。
师德师风 学习记录
梁宝寺镇桐庄小学
师德师风教育活动
学
习
记
录
精选文档
— 2 桐庄联小师德师风教育实践活动学习记录
学习时间 2017-3-12 地点 办公室 主持人 岳增馗
学习主题 学习全国模范教师孟二冬等先进事迹
参加人员 各班任课教师
主
要
内
容
一、学习胡锦涛主席给北大教授孟二冬女儿的回信《深情的关怀殷切的希望》
二、王生英同志是河南省林州市一名小学教师。她32年扎根山村教育，恪尽职守，忘我工作，先后被授予全国模范教师、全国十佳教师和全国德育标兵等称号。2004年9月，在人民大会堂受到胡锦涛等党和国家领导人的接见， 2006年被评为感动中原十大人物。2006年12月入选“感动中国人物”候选人，其事迹在中央电视台“东方之子”栏目播出后，在社会上引起强烈反响。
总结：热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。我们在教学中让一些孩子去背，去写，去读，让他们去学习知识，他们却以为是给老师学的。却体会不到老师这样做是对他们的一种爱。我们要认真学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育的理想追求；学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的拼搏精神；学习她严于律己、扶穷助困、公而忘私的优秀品质；学习她爱生如子、爱岗敬业、无私奉献的高尚师德。
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— 3 桐庄联小师德师风教育实践活动学习记录
学习时间 2017-3-26 地点 办公室 主持人 王文山
学习主题 1、新形势下如何认识教师的角色定位？
2、如何让每一位学生在天平中心小学得到良好的发展？
3、如何更好的落实《中小学教师职业道德规范》、
参加人员 各班任课教师
主
要
内
容
作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。
师德师风建设 记录表
第 1 页 共 8 页 师德师风建设 记录表
益阳市志溪河学校
加强师德师风建设学习活动记录表
学习时间：
3月12日 学习地点：多媒体教室 人 员：全体教师 记录人：黄敏 学习讨论提纲：
1、赫山区教育局严禁从教人员“家教家养”“有偿家教”的规定
2、签订教师廉洁从教责任书 学习情况：
1、与会人员首先认真学习了赫山区教育局严禁从教人员“家教家养”“有偿家教”的对顶
2、社会各界对我校格外关注，对全体教师期望值高，每个人都应该维护学校和自身形象，做到关爱学生，尊重家长，爱岗敬业，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教，不向学生推销上级教育主管部门规定的用书目录以外的课外辅导资料或其他物品。青年教师纷纷表示，要以践行教师职业道德为己任，以良好的师德形象展示于社会，为学校争光。
3、签订教师廉洁从教责任书
学习时间：4月5日 学习地点：多媒体教室 人 员：全体教师 记录人：黄敏 学习讨论提纲：
1、新形势下如何认识教师的角色定位？
2、如何让每一位学生在志校中学得到良好的发展？
3、如何更好的落实《中小学教师职业道德规范》 学习情况：
作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。 第 2 页 共 8 页 热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。我们在教学中让一些孩子去背，去写，去读，让他们去学习知识，他们却以为是给老师学的。却体会不到老师这样做是对他们的一种爱。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。
师德师风建设学习活动记录
师德师风建设学习活动记录
八年级办
08--09-12时间 地点
公室
活动形式 个人反思
学习内容 学习全国模范教师先进事迹
一、学习胡锦涛主席给北大教授孟二冬女儿的回信《深情的关怀
殷切的希望》
二、王生英同志是河南省林州市一名小学教师。她32年扎根山村教育，恪尽职守，忘我工作，先后被授予全国模范教师、全国十学习记录 佳教师和全国德育标兵等称号。2004年9月，在人民大会堂受到胡锦涛等党和国家领导人的接见，
2006年被评为感动中原十大人物。2006年12月入选“感动中国人物”候选人，其事迹在中央电视台“东方之子”栏目播出后，在社会上引起强烈反响。
我们要认真学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育的理想追求;学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的拼搏精神;学习她严于对加强教
律己、扶穷助困、公而忘私的优秀品质;学习她爱生如子、爱岗风建设的敬业、无私奉献的高尚师德。
建议
师德师风活动学习记录
师德师风活动学习记录
一、活动背景与目的
1. 活动背景
随着教育事业的发展，教师队伍的素质越来越受到广泛关注。为了加强教师职业道德建设，提高教师队伍的整体素质，我国教育部门高度重视师德师风建设，要求各地开展相关活动，强化教师的职业素养。
2. 活动目的
（1）提高教师对师德师风的认识，明确职业行为规范。
（2）促进教师队伍的团结协作，营造良好的教育教学氛围。
（3）提升教师教育教学水平，为学生的全面发展奠定基础。
二、活动内容与过程
1. 开展师德师风理论学习 （1）组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，明确教师的权利和义务。
（2）学习《中小学教师职业道德规范》等文件，了解教师职业道德的基本要求。
（3）开展师德师风主题讲座，邀请专家对师德师风进行深入解读。
（4）组织教师参加师德师风知识竞赛，检验学习效果。
2. 开展师德师风实践活动
（1）组织教师参加志愿服务活动，关爱留守儿童、贫困学生等特殊群体。
（2）开展教育教学研讨活动，提高教师教育教学水平。
（3）组织教师参加心理健康教育培训，关注学生心理健康。
（4）开展师德师风演讲比赛，分享教师心得体会。
3. 建立健全师德师风考核评价体系
（1）制定师德师风考核办法，明确考核指标和评价标准。 （2）开展师德师风考核评价，对教师进行量化评分。
（3）对考核结果进行分析，提出改进措施。
（4）定期对师德师风考核评价工作进行总结，完善评价体系。
三、活动成果与感悟
1. 活动成果
（1）教师对师德师风的认识得到提高，职业行为更加规范。
（2）教师队伍团结协作，教育教学氛围日益浓厚。
（3）教师教育教学水平得到提升，为学生全面发展奠定基础。
2. 感悟
（1）师德师风建设是教育事业发展的基石，必须常抓不懈。
（2）加强师德师风建设，需要全体教师的共同努力。 （3）师德师风建设应与教育教学工作相结合，才能真正发挥实效。
师德师风培训活动记录文稿表
师德师风培训活动记录表
学习时间 2018年3月24日 地点 会议室 主持人 徐红芳
学习主题 教师必须遵循的师德观
参加人员 全体在职教师
主
要
内
容
以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中
小学教师职业道德规范》为依据，对教师进行政治思想教育、心理
健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、
人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建
立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。
5“热爱关心学生，保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。
师德师风培训活动记录
学习时间 2018年4月16日 地点 会议室 主持人 徐红芳
学习主题 新时期师德的新特征
参加人员 全体在职教师
主
要
内
容
教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。
第一,新时期的师德，是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，并反映广大人民群众的根本利益。
第二,当今社会是信息时代、知识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。创新是民族的灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是素质教育的基本目标。
第三，新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系，一方面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。
师德师风培训活动记录
学习时间 2018年5月23日 地点 会议室 主持人 徐红芳
学习主题 学习“小学老师十忌” 、《教师道德修养读本》
参加人员 全体在职教师
主
要
内
容
一、学习“小学老师十忌”
1、重“言传”，轻“身教” 2、忌不信任学生。
3、忌情绪波动。 4、忌“告状”。
师德师风活动记录 2
师德师风活动记录
活动名称：师德师风主题讲座
活动时间：2024年10月15日上午9:00-11:00
活动地点：XX学校大礼堂
活动内容：本次师德师风主题讲座是为了提高教师的职业道德素养，强化师德师风建设，进一步加强教师队伍的建设和培养，提升学校教育质量和教学水平。邀请了XX大学教育研究中心的专家进行讲座，并安排了交流互动环节。
活动过程：
9:00-9:10：活动开始，主持人致辞，介绍讲座的目的和意义，对参会教师表示欢迎，并邀请专家上台进行讲座。
9:10-9:30：主讲专家以“教师的职业道德与职业发展”为题，从理论与实践相结合的角度，深入浅出地介绍了教师的职业道德规范以及如何在职业发展中保持职业道德的高度。
9:30-10:00：专家以案例分析的方式，引导参会教师讨论教育实践中的师德师风问题，分析并解决实际教育中遇到的困惑和难题。
10:00-10:30：专家对教师提出的问题进行详细解答，并提供了实用的解决方案。同时，与现场教师进行充分的互动交流，鼓励大家积极参与讨论和分享。
10:30-11:00：活动总结。主持人对本次讲座的内容进行总结，并强调教师们在今后的教育实践中应该牢记师德师风的重要性，以身作则，培养学生正确的品德观和价值观。 活动效果：
1.提高了教师的师德意识和职业道德素养。通过专家的讲解和互动讨论，教师们对于师德师风的重要性有了更深入的了解和认识，意识到职业道德对于教育工作的影响和引导作用。
2.加强了教师之间的交流和合作。通过活动中的互动交流环节，教师们分享了自己的教育经验和困惑，借助专家的指导和解答，增进了彼此之间的了解和互信，为今后的合作提供了基础。
3.推动了学校师德师风建设的深入开展。本次讲座是学校师德师风建设的一项重要举措，通过全体教师的参与和借鉴专家的经验，对学校师德师风的建设和推广起到了积极的推动作用。
4.提升了学校教育质量和教学水平。师德师风是教师工作的基础和核心，通过本次讲座，教师们进一步增强了自身的教育理念和教学能力，有利于提高学校的教育质量和教学水平。
师德师风活动记录 3
师德学习活动记录
学习时间：2010-10-15 记录人:姚振华
出席人员：全体教师
主持人： 彭丽君
一、学习文章《努力提升教师的四种素养》
胡锦涛总书记对全国广大教师提出了四点殷切希望：
一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；
二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学；
三是希望广大教师勇于创新、奋发进取；
四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。
一名合格教师的全部内涵，即：师德、师能、师风、师魂
（一）师以德为高，德高，则可为人范
一是修师德。
一要鼓励教师把“爱”字写好。二要让教师努力做最好的自己。
三要鞭策教师一生只做一件事。
（二）师以能为基，无能，则误人子弟
二是养师能。
一要让教师能够站起来做人。二要让教师能够坐下来做事。
三要让教师能够蹲下去做师。
（三）师以风为力，风正则悬帆竞发
三是树师风。求真之风。求进之风。求益之风。求美之风。
（四）师以魂为上，有魂则自成人师
四是铸师魂。
一是走自己的路。二是做名师“追星族”。三是快乐于桃李芬芳。
师德学习活动记录
学习时间：2011-02-28 记录人:姚振华
出席人员：全体教职工
主持人：彭丽君
会议记录： 一、学习务虚 （一）师德规范的学习——鸣凤幼儿园工作人员行为规范。 强调：上班不穿拖鞋。不使用幼儿的用品。 （二）“文明背后的陋习”大讨论活动。 1、十大文明言行。 2、十大不文明陋习。 3、十大文明格言。 （三）关于招募大朗志愿者的通知。 1、起讫时间：即日起开始。 2、对象：全体教职员工 3、报名办法：先报姚老师处，由姚老师统一网上申报，递交纸质资料。
师德学习活动记录
学习时间：2011-06-05 记录人:姚振华
出席人员：全体教师
主持人：彭丽君
会议记录： 一、学习文章《努力提高教学水平 做一名合格的人民教师》 教师节到来前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研，看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。温家宝向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的问候。他强调，教育是一项神圣而光荣的事业。国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。希望广大教师充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为世范，做一名合格的人民教师。 温家宝指出，教育的根本任务是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。当前，我国教育改革和发展正处在一个关键时期，要结合制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，努力解决这些问题。必须树立先进的教育理念，冲破传统观念和体制的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。 一要符合教育自身发展规律的要求。 二要符合时代发展的要求。 三要符合建设中国特色社会主义对人才的要求。 四要符合以人为本的要求。 温家宝对广大教师提出三点希望： 一要充满爱心，忠诚事业。 二要努力钻研，学为人师。