部编版三年级语文下册期末《日积月累》专项精选试卷 附答案
1 / 10 部编版三年级语文下册12.日积月累 专项试卷
班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100分
一、古诗积累。(10分)
滁州西涧
独怜幽草涧边生， 。
，野渡无人舟自横。
1.把古诗补充完整。(4分)
2.写出下面字的意思。(2分)
怜： 。
3.《滁州西涧》是 代诗人 写的一首写景七绝。(4分)
二、[朝阳区]小明的同学犯了错误，虽然已经改正了，但他还是很难过，小明想用积累的名句安慰这位同学，下列最合适的一项是( )(6分)
A.见善则迁，有过则改。
B.过而不改，是谓过矣。
C.爱人若爱其身。
D.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
三、小明在本学期的学习中，阅读了许多中国古代寓言故事，还做了笔记，请结合下面的目录，任选一个故事，把小明的笔记补充完整。(8分)
四、[朝阳区]在学校开展的书法大赛中，小明获得的奖品是“笔墨纸砚”，他拿到奖品，高兴地说：“这正是我期待的( )！”句子括号中填写正确的一项是
2 / 10 ( )。(6分)
A.四大发明 B.文房四宝
C.雅人四好 D.中医四诊
五、先连一连，然后按要求写一写。(16分)
三人行 清泉石上流
峨眉天下秀 只要肯登攀
明月松间照 不成器
世上无难事 必有我师焉
百尺竿头 六月葫芦弯似弓
玉不琢 三峡天下雄
五月黄瓜大街卖 更进一步
你平时还积累了：
六、连一连，填一填。(30分)
(一)[东城区]把诗词的题目和对应的诗词句连起来。(9分)
《忆江南》 春风送暖入屠苏
《元日》 春来江水绿如蓝
《大林寺桃花》 长恨春归无觅处
(二)了解作者。(21分)
1. 是法国著名的昆虫学家、文学家。他的作品《
》记录了他对昆虫的 ，兼具科学和文学价值。
2.冰心，原名 ，现代著名的 。
她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《 》《春水》《 》。
七、快乐读书吧。(24分)
(一)关于寓言。(18分)
1.《伊索寓言》搜集整理了很多 的民间故事。
这部寓言集就像一个奇妙的动物王国。我知道的故事有《
》《 》等。
2.《 》是 (国别)杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多有关动物和植物的故事。如《 》《狼和小羊》等。
3 / 10 3. 凝结着中华民族的智慧。我知道的故事有《 》《 》等。
(二)故事中的道理。(6分)
1.《 》告诉我们的道理是：看准方向，才能充分发挥有利条件，否则只能适得其反。
2.学了《鹿角和鹿腿》，我明白了 。
4 / 10 12.日积月累
一、1.上有黄鹂深树鸣
春潮带雨晚来急
2.爱
3.唐 韦应物
二、D
三、示例：《守株待兔》 做事要靠自己的努力，不要抱着侥幸心理，想着不劳而获。
四、B
五、
示例：有志者事竟成。
六、（一）
（二）1.法布尔 昆虫记 观察和发现
2.谢婉莹 散文家、诗人
繁星 寄小读者
七、（一）1.古希腊 狐狸和葡萄 农夫与蛇
2.克雷洛夫寓言 俄罗斯
狐狸和乌鸦
3.中国古代寓言 掩耳盗铃 疑邻盗斧
（二）1.南辕北辙
2.物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它
5 / 10 的短处而否定它的长处，不要光图美丽的外表，而要讲实用
部编版三年级语文下册期末综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
第1部分积累与运用(48分)
一、用“ ”画出下列加点字的错误读音，并在括号里改正。(3分)
1.流淌．(tǎnɡ) 拱．桥(ɡōnɡ) 重叠．(dié) ( )
2.岛屿．(yǔ) 掀．开(xīn) 陌．生(mò) ( )
3.罢．工(bà) 联络．(luò) 纤．细(qiān) ( )
二、读语段，根据拼音写词语。(6分)
山谷里，雪水早已róng huà( )。xī shuǐ( )叮叮咚咚，奏出美妙的乐曲。一只梅花鹿侧着脑袋yōu xián ( )地xīn shǎng ( )着自己美丽的倒影。看到此情此景，我的心情yì cháng ( )激动，赶紧拿出画笔jì lù ( )下这美好的画面。
三、选字填空。(4分)
【娇 骄】 【透 诱】 【险 检】 【厉 历】
四、给下列加点词语选择恰当的解释。(填序号，2分)
【泡沫】①聚在一起的许多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。
1. 房地产泡沫．．令人担忧。 ( )
2. 海浪激起的泡沫．．像一堆堆白雪。 ( )
五、给下面的两个句子依次填入词语，最恰当的一项是( )(2分)
1.一次 的机会，我成了社区抗疫“小小宣传员”。
2.赵州桥的设计是建桥史上的 。
A.偶然 创造 B.偶尔 创造 C.偶尔 创举 D.偶然 创举
六、按要求完成句子练习。(6分)
1.用恰当的关联词将下面两句话合并成一句话。(2分)
赵州桥坚固。 赵州桥美观。
6 / 10
2.用修改符号修改病句。(两处错误)(2分)
螃蟹立刻马上转过身子，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
3.请你将小明的话转述给老师。(2分)
小明说：“我生病了，今天不能到校上课。”
七、日积月累。(7分)
1.梅子黄时日日晴， 。 ，添得黄鹂四五声。
2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是： ， 。
3.杜甫笔下的春天的山河是秀丽的： ， 。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的： ， 。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的： ， 。
4.“百闻不如一见”是因为 ， (填写八字词语)，所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“ ， ”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。
八、根据课本内容填空。(12分)
1.语文课本真是一部百科全书啊！在这部书里，我知道了海底是一个
的世界。我游览了河北省 (地名)的一座世界闻名的石拱桥—— 。我感受到了冰心奶奶小时候 的快乐，也欣赏了萧红笔下的 的美。
2.通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的 ，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的 ，以及慢性子的
等人物，还认识了植物朋友 、动物朋友
等。
3.农夫被宋国人耻笑的原因是“ ， ”。
九、综合实践。(6分)
1.中国古代寓言凝结着中华民族的智慧，除了中国的寓言，我还读了其他国家的寓言。其中令我印象深刻的有： (填一外国寓言故事名)，它告诉我们的道理是： 。(2分)
7 / 10 2.请将下列歇后语补充完整。(填序号，4分)
愚公的住处——( ) 山坡上烤火——( )
无蜜的蜂窝——( ) 眉毛胡子一把抓——( )
A.就地取材 B.主次不分 C.开门见山 D.空洞
第2部分阅读与欣赏(27分)
十、课内阅读。(12分)
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
1.在选段找出下列词语的反义词。(3分)
缓慢——( ) 特殊——( ) 模糊——( )
2.这两个选段分别是围绕哪句话写的？用“ ”在文中画出来。(2分)
3.从选段第1自然段可知，海里的动物有不同的活动方法：海参靠
伸缩爬行；身体像梭子的鱼，每小时能游 千米；
和章鱼能突然向前方喷水，利用水的 迅速后退。(4分)
4.阅读选段，下面说法有误的一项是( )(3分)
A.第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思，这句话把“有些贝类”比作“轮船”，十分生动形象。
B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻，主要是为了突出海底植物的巨大差异。
C.第2自然段从海底植物的色彩和大小两个方面，说明海底植物的差异很大。
十一、课外阅读。(15分)
锡林郭勒大草原
内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没．(méi mò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就
8 / 10 像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，紫色的铃铛花……散．(sàn sǎn)发着阵阵清香。
大草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊悠闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒．(sā sǎ)着欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的大草原上，还散．(sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……” (有删改)
1. 给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
2.第2自然段是围绕“ ”来写的。(2分)
3.文中画“ ”的句子是一个比喻句，句中把
比作 。(2分)
4.短文中的第2自然段着重描写的景物有 、 、 ，突出了大草原的 。(2分)
5.短文中的第4自然段着重描写的动物有 、 、 、 、
，突出了大草原的 。(3分)
6.第3自然段在文中起 的作用。(2分)
7.短文表达了作者对锡林郭勒大草原的 之情。(2分)
第3部分表达与交流(25分)
十二、习作展示。(25分)
在生活中，我们常常能感受到他人的关爱。请你以“关爱”为主题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实感。
部编版三年级语文下册期末《体会句意》专项精选试卷 附答案
1 / 13 部编版三年级语文下册10.体会句意 专项试卷
班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100分
一、根据要求选择正确的答案。(12分)
1.下列句子中与其他三句表达的意思不同的一句是( )
A.厚厚的尘土覆盖了两个罐子。
B.两个罐子被厚厚的尘土覆盖了。
C.两个罐子把厚厚的尘土覆盖了。
D.厚厚的尘土把两个罐子覆盖了。
2.下列句子中与“《清明上河图》是一幅名扬中外的画”意思不相同的一项是( )
A.《清明上河图》难道是一幅名扬中外的画吗？
B.《清明上河图》是一幅名扬中外的画吗？是的。
C.不得不说《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
D.《清明上河图》怎么不是一幅名扬中外的画呢？
二、读一读，完成练习。(33分)
1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
作者描绘了荷花 、 、 (填写状态)的样子。可以想象出满池的荷花 (填写一个四字词语)，芬芳迷人。(24分)
2.才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
我是这样理解这句话的：
(9分)
三、阅读短文，完成练习。(55分)
诸葛亮喂鸡求学
诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午就啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，诸葛亮想了一个办法，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当
2 / 13 晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里的小米撒完。
等公鸡吃完小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，这可把师娘急坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿！”
部编版三年级语文下册期末《构词练习》专项精选试卷 附答案
1 / 14 部编版三年级语文下册5.构词练习 专项试卷
班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100分
一、填上合适的量词。(12分)
一 镜子 一 复眼 一 羽毛
一 狮子 一 水缸 一 铅笔
一 尾巴 一 菜刀 一 斗笠
一 蜜蜂 一 落叶 一 小棍
二、[东城区]选择正确的词语搭配，连一连。(8分)
携带 便宜
价格 方便
积累 经验
遵循 规律
三、照样子，补写词语。(18分)
例：窃窃私语
1. 不断 起舞 有味
例：清清楚楚
2.确确 顺顺 来来
例：走南闯北
3.头 脚 翻 覆 口 心
例：无忧无虑
4.无 无 无 无 无 无
四、选择叠词填空。(填序号，20分)
A.嫩嫩的 B.长长的 C.闪闪的
D.红红的 E.圆圆的 F.清清的
家乡的景色宜人， 河水中鱼儿欢快地游来游去，被水冲到岸边的
卵石玲珑剔透、五彩斑斓。河边柳枝长出 芽儿，垂下 辫子和流水说着悄悄话。一阵微风吹来，微波粼粼，河面上点缀着一颗颗 星星。
五、在括号中填入合适的动词。(18分)
( )清香 ( )翅膀 ( )口水
2 / 14 ( )身子 ( )眉头 ( )经验
( )石料 ( )喇叭 ( )花蕾
六、阅读短文，完成练习。(24分)
爱的考核
南方一家幼儿园公开招聘(pìn)女园长，由于待遇极优厚，一时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。经过考试，最终被录取的不是她们，而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯(wén)雯。
请看最后一轮面试吧！面试考场在二楼，楼梯拐角处有个脏兮(xī)兮的小男孩，流着鼻涕，正站在那里眼泪汪汪地等着什么。当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时，只有雯雯停了下来，她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟别哭，是不是找不着妈妈了？别哭，等我一会儿，姐姐去去就来，带你找妈妈！”
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (1)
1 / 15 部编版三年级语文下册期末综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
第1部分积累与运用(51分)
一、在田字格中写一句爱因斯坦的有关想象力的名言。书写要规范、美观。(4分)
二、读拼音，写词语。(9分)
chí tánɡ( )的水面平静得fǎnɡ fú( )一面镜子。水中的shuì
lián( )绽开了笑脸，微风轻轻地chuī fú( )着四周的chuí liǔ( )，蜻蜓站在水草上xīn shǎnɡ( )着自己dào yìnɡ( )在水中的影子……看着眼前的美景，我不禁ɡǎn tàn( )道：“好一幅美丽的shuǐ
mò huà( )啊！”
三、选择正确答案的序号填在括号里。(18分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.脊．背(jí) 积累．(lěi) 旋．风(xuàn)
B.匀称．(chènɡ) 折．腾(zhē) 差．别(chā)
C.河豚．(tún) 电缆．(lǎn) 逆．风(nì)
D.储．存(chǔ) 颤．抖(zhàn) 闲散．(sàn)
2.下列每组词语的搭配全部正确的一项是( )
A.改进造纸术 辨认方向
B.愁得慌 困得高
C.荒凉的闹市 软弱的泥土
D.滴答的雨声 哈哈的哭声
3.“因释其耒而守株”中的“因”字的意思是( )
A.依靠 B.理由 C.顺着 D.于是
4.“近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片。中国高铁的快速发展体现了中国人民的 和才干。”填入横线处的词语最恰当的一项是( )
A.智慧 B.智能 C.机智 D.智商
2 / 15 5.将下面诗句按时间先后的顺序排列，正确的一项是( )
①梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
部编版三年级语文下册期末《修辞手法》专项精选试卷 附答案
1 / 13 部编版三年级语文下册9.修辞手法 专项试卷
班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100分
一、选出下列句子运用的修辞手法。(12分)
1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 ( )
2.教室里静得掉根针都听得到。 ( )
3.松针上一串串雨珠像钻石一样闪闪发光。 ( )
4.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中跳着优美的舞蹈。 ( )
5.牲口没了，官府怎么能善罢甘休呢？ ( )
6.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 ( )
二、把下面的排比句补充完整。(18分)
童年是五彩缤纷的，就像海边 的贝壳；
童年是无忧无虑的，就像整天 的娃娃；
童年是纯真甜美的，就像山中 的泉水。
三、[昌平区]将下列比喻句补充完整。(12分)
1.你看，池塘里的荷叶真美呀，像一个个 。
2.池水清清的，像 。
四、下面的说法对的打“√”，错的打“×”。(9分)
1.“接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。”这句话是比喻句，把火烧云比作石头狮子，衬托出了狮子的高大威武。 ( )
2.“这橘子酸得我牙都快掉了。”这是个夸张句，强调了这橘子味道酸的程度真让人难以忍受。 ( )
3.“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”和“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”都运用了对偶的修辞手法。 ( )
五、根据要求选一选。(10分)
1.下列句子不是比喻句的一项是( )
2 / 13 A.有一种鱼身体像梭子。
B.小鹿飞快地奔跑，像是有狮子追赶它似的。
2.下列句子是反问句的一项是( )
A.不同的植物为什么开花的时间不同呢？
B.海底怎么不是个景色奇异、物产丰富的世界呢？
C.她是怎么知道我的秘密的？
六、阅读短文，完成练习。(39分)
我爱小白鹅
我家的小白鹅非常漂亮。它红红的嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；额头上有一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的羽毛在明媚的阳光的照耀下还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的脚支撑着肥胖的身子，没事的时候，它总是摇摇摆摆地踱着方步。
部编版三年级语文下册期末试卷评估试卷 附答案 (3)
1/11 部编版三年级语文下册期末试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、字词。(36分)
1.看拼音写词语。(12分)
2.在括号内选择加点字在词语中的正确读音，用“√”表示。(4分)
积累．(lěi lèi) 涨．红(zhǎnɡ zhànɡ)
和．弄(hé huò) 匀称．(chèn chèng)
3.填空。(3分)
(1)“匠”字的第二笔是( )，用部首查字法应查( )部。
(2)“石匠”中“匠”的正确解释应该选择( )。(填序号)
A.有专门手艺的工人 B.灵巧，巧妙
4.比一比，再组成词语。(6分)
阻( ) 形( ) 历( )
组( ) 型( ) 厉( )
5.把词语补充完整。(8分)
没( )打( ) 无( )无( )
相( )并( ) 争( )斗( )
6.下面句子中与“我很喜欢苹果的味道”中的“味道”意思相同的一项是( )。(3分)
A.这本书越看越有味道．． B.妈妈做的这道菜，味道．．特別好
2/11 二、句段。(19分)
7.请用学过的修改符号将下面一段话中3处有错误的地方修改正确。(3分)
造纸术是我国古代的四大之一发明。它是我国劳动人民勤劳与智彗的结晶，极大地促进了文化的交流东西方。
8.读句子，在括号里选择课文中使用的词语，打“√”。(4分)
(1)兔走触株，折颈(而死 而亡)。因(其释耒 释其耒)而守株，冀复得兔。
(2)接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子(一模一样 完全一样)，也那么大，也那样蹲着，很威武很(镇定 镇静)地蹲着。
9.照样子写句子。(4分)
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
(1)裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
部编版三年级语文下册期末《修辞手法》专项精选试卷 附答案 2
1 / 10 部编版三年级语文下册9.修辞手法 专项试卷
班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100分
一、选出下列句子运用的修辞手法。(12分)
1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 ( )
2.教室里静得掉根针都听得到。 ( )
3.松针上一串串雨珠像钻石一样闪闪发光。 ( )
4.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中跳着优美的舞蹈。 ( )
5.牲口没了，官府怎么能善罢甘休呢？ ( )
6.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 ( )
二、把下面的排比句补充完整。(18分)
童年是五彩缤纷的，就像海边 的贝壳；
童年是无忧无虑的，就像整天 的娃娃；
童年是纯真甜美的，就像山中 的泉水。
三、[昌平区]将下列比喻句补充完整。(12分)
1.你看，池塘里的荷叶真美呀，像一个个 。
2.池水清清的，像 。
四、下面的说法对的打“√”，错的打“×”。(9分)
1.“接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。”这句话是比喻句，把火烧云比作石头狮子，衬托出了狮子的高大威武。 ( )
2.“这橘子酸得我牙都快掉了。”这是个夸张句，强调了这橘子味道酸的程度真让人难以忍受。 ( )
3.“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”和“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”都运用了对偶的修辞手法。 ( )
五、根据要求选一选。(10分)
1.下列句子不是比喻句的一项是( )
2 / 10 A.有一种鱼身体像梭子。
B.小鹿飞快地奔跑，像是有狮子追赶它似的。
2.下列句子是反问句的一项是( )
A.不同的植物为什么开花的时间不同呢？
B.海底怎么不是个景色奇异、物产丰富的世界呢？
C.她是怎么知道我的秘密的？
六、阅读短文，完成练习。(39分)
我爱小白鹅
我家的小白鹅非常漂亮。它红红的嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；额头上有一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的羽毛在明媚的阳光的照耀下还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的脚支撑着肥胖的身子，没事的时候，它总是摇摇摆摆地踱着方步。
部编版三年级语文下册期末《字形区分》专项精选试卷 附答案
1 / 13 部编版三年级语文下册2.字形区分 专项试卷
班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100分
一、[朝阳区]下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来填在后面的括号里。(4分)
1.A.吹拂 B.记录 C.光结 D.苏醒 ( )
2.A.各自 B.形壮 C.迷失 D.宇宙 ( )
3.A.阻力 B.莲蓬 C.胡芦 D.分裂 ( )
4.A.价值 B.智慧 C.夸奖 D.变幼 ( )
二、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。(32分)
乖法( ) 跨超( ) 沸滕( ) 泼浪( )
池溏( ) 放应( ) 惜口( ) 眼晴( )
扩号( ) 前涂( ) 烦脑( ) 网落( )
负账( ) 娇阳( ) 走郎( ) 千细( )
三、生字乐园。(22分)
1.写出含有“㉓”的生字。(3分)
老师一再叮嘱我们：不要给 生人开门，因为这是一件非常危
的事情。为了 止我们忘记，老师还特意发了《安全宣传手册》给我们。
2.写出含有“青”的生字。(5分)
清早，我和弟弟来到河边，河边安 极了。我们坐在河边的草地上，眼
望着远方。一只 蜓停在水草上，你们猜，它在干什么？我们一下子来了
神，轻轻地走近它，没等我们看 ，它就飞走了。
3.[顺义区]将下列词语中的错别字用“ ”画出，再把正确的字改在“( )”里。(8分)
滥于充数( ) 掩耳盗领( )
自相予盾( ) 话蛇添足( )
4.选择合适的生字填在下面的句子中。(6分)
(1)老师告诉我们要 敬长辈， 守交通规则。
2 / 13
(2)敌人趁天黑 上山，妄图 夺我们的粮食，结果被我们 出的手榴弹炸跑了，最后什么也没 到。
四、照样子，加上不同的偏旁组成不同的字，再组词。(16分)
例：令(零) 零声 (拎) 拎起
部编版三年级语文下册《期末质量监测卷》2套 附答案 (10)
1 / 22 部编版三年级语文下册期末测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础百花园(39分)
一、用“——”画出加点字的错误读音，并在括号里改正。(4分)
1．崇．高(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)
距．离(jù) 支援．(yuán) ( )
2．挣．钱(zhènɡ) 尊．敬(zūn)
拱．桥(ɡōnɡ) 重叠．(dié) ( )
3．檀．木(tán) 掀．开(xīn)
陌．生(mò) 优雅．(yǎ) ( )
4．罢．工(bà) 泄．气(xiè)
联络．(luò) 纤．细(qiān) ( )
二、读拼音，写词语。(8分)
三、选字填空。(4分)
【娇 骄】 【透 诱】 【险 检】 【厉 历】
2 / 22 （ ）傲（ ）嫩 引（ ）（ ）明 危（ ）（ ）验 （ ）史（ ）害
四、补全词语，并按要求完成练习。(8分)
大( )大摆 翻山( )岭
恍恍( )( ) 窃窃( )语
( )精打采 杞( )忧( )
1．写两个AABC式的词语：________________、________________。(2分)
2．他总是担心太阳会掉下来，真是__________________。(选词填空)(1分)
3．用画横线的词语造句。(2分)
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部编版三年级语文下册期末《字义理解》专项精选试卷 附答案
1 / 13 部编版三年级语文下册3.字义理解 专项试卷
班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100分
一、按要求填空。(12分)
当“挨”表示“顺着(次序)，靠近”时，读音为
，可以组词( )( )；当“挨”表示“遭受，拖延”时，读音为
，可以组词( )( )。
二、[朝阳区]习近平总书记心系中国少年儿童的成长，他曾用“文明其精神，野蛮其体魄”来表达对青少年的关怀。(10分)
1.这段话中“神”字的第二笔是 。(1分)
2.我们没有学过“魄”字，使用《现代汉语词典》，按照部首查字法，应先查
部，再查 画。翻开这个字的所在页，知道了这个字的读音是
，在这段话中应选第 个解释。(4分)
三、[朝阳区]下列句子中加点字的意思与其他三项不同的一项是( )(4分)
A.赵州桥的设计在建桥史上是一个创举．。
B.中国举．重运动员再次为国争光，获得了金牌。
C.战士们高举．着红旗庆祝胜利。
D.老师鼓励同学们上课积极举．手发言。
四、给画线字选择合适的含义，填序号。(20分)
崇：①高；②尊敬；重视。
1.这个地区到处都是崇山峻岭。 ( )
2.他是一位受人尊崇的学者。 (
)
欲：①欲望；②想要，希望；③将要。
3.山雨欲来风满楼。 (
)
4.他欲言又止，好像有许多苦衷。 ( )
5.比赛失败了，我们连食欲都没了。 ( )
五、我会根据语境写词语。(20分)
2 / 13 1.用“理”字组成合适的词语填在括号里。
(1)“马虎”不是我们丢分的( )。
(2)周日，我和爸爸妈妈( )了我们家所有的书籍。
(3)妈妈是一个非常讲( )的人。
2.用“独”字组成合适的词语填在括号里。
(1)每个节日都会让身在外地的游子倍感( )。
(2)三年级的小学生已经能( )做许多事情了。
部编版三年级语文下册期末《构段方式》专项精选试卷 附答案
1 / 10 部编版三年级语文下册14.构段方式 专项试卷
班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100分
一、总分关系的结构。(37分)
(一)(24分)
这地方的火烧云变化极多，一会儿( )的，一会儿( )的，一会儿( )，一会儿( )。( )、( )、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.把下列词语填在选文中的括号里。(6分)
半紫半黄 金灿灿 红彤彤 梨黄
葡萄灰 半灰半百合色
2.仿照下面词语的构词方式，分别写三个词语。(12分)
红彤彤：
梨黄：
3.仿照选文的构段方式，写一写。(6分)
教室里安静极了， 。
(二)(13分)
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺．( )。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴．( )，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜．( )达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1.给文中加点的字注音。(6分)
2.用“ ”画出本段的中心句。(3分)
3.本段的写法是( )。(4分)
A.先概括后具体 B.先具体后概括
二、抓住动词写过程。(15分)
有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
2 / 10 1.找出蔡伦造纸的过程的动词。(10分)
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2.仿照上面的文段，介绍一次手工活动的过程，如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。(5分)
三、写好动作与神态。(28分)
(一)