(部编版)最新七年级语文上册第二单元测试卷 (二)含答案与解析

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部编版七年级上册第二单元测试卷(二)

语 文

班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________

(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)

一、基础知识(共21分)

1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )(3分)

A.我变成一朵金色花,笑嘻嘻...地在风中摇摆,藏在新叶里匿.(ruò)笑。

B.你沐浴.(yù)后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫..。

C.我们园里最初开三帝莲...的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊.(zǐ)妹。

D.那朵红莲,被那繁密..的雨点,打得左右攲.(jī)斜。

2.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(3分)

A.众多市民纷纷呼朋引伴....,上山赏雪。

B.春华秋实....,没有那温暖的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?

C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道....,使在场的专家也惊叹不已。

D.他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常....,开始向我求情。

3.下列语句中没有语病的一项是( )(3分)

A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。

B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。

C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。

D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。

4.提取下面句子的主要信息,正确的一项是( )(3分)

原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生,这才惊异地发现,在古老的地坛里,淡褪了容颜的断壁残垣,亘古不败的冉冉红日,以及满目荒芜的丛草密林,处处散发出令人震撼的生命的气息。

A.原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。

B.史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。

C.古老的地坛,处处令人惊异和震撼。

D.断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。

5.阅读下面的文字,回答问题。 2

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

下列各项中表述有误的一项是( )(3分)

A.“母亲”“妻子”是名词。

B.“瘦”“胖”用的是本义。

C.“自然”是多义词,这里是“理所当然”的意思。

D.“整个世界”中“世界”用的是本义。

6.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)

培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安时,不妨静下心来,________;当你心灰意冷时,不妨静下心来,________;当你志得意满时,不妨静下心来,________。

①想想自己到底想要什么 ②想想自己究竟做错了什么 ③想想自己的初衷是什么

A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③②①

7.下列关于本单元文学常识的表述,正确的一项是( )(3分)

A.莫怀戚的作品贴近生活、关注现实、注重细节,描写入情入理,可读性强。

B.冰心是现代著名诗人、翻译家、儿童文学家。代表作有散文集《繁星》《春水》等。

C.史铁生,中国作家、散文家。自称“职业是生病,业余在写作”。代表作有《白鹿原》《病隙碎笔》等。

D.刘义庆组织编写了《世说新语》,主要记载汉末到西晋士大夫的言谈、逸事。

二、语言表达(共4分)

8.假如明天是你爸爸或妈妈的生日,你忽然具备了《金色花》中小男孩的神力,你准备变作什么来表达你对他们的爱意?在贺卡或明信片上写一段话送给你的爸爸或妈妈,用“假如我变成了_____________”作为这段话的开头,表达你对爸爸或妈妈的爱。

三、文言文阅读(共15分)

阅读甲、乙两文,回答问题。

(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中日中不至则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 3

(选自刘义庆《世说新语》)

(乙)荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。

(选自刘义庆《世说新语》)

9.解释下列句子中的加点词语。(4分)

(1)陈太丘与友期行..______

(2)尊君..在不______

(3)吾今死矣,子可去.______

(4)不忍委.去______

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)友人惭,下车引之。

(2)贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”

11.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)。(3分)

君 与 家 君 期 日 中 日 中 不 至 则 是 无 信

12.在主旨方面,甲、乙两文分别侧重强调______和______的重要性。(分别选用两文中的一个字填空)(4分)

四、现代文阅读(共30分)

阅读下面的文字,完成小题。(14分)

会飞的蒲公英

潘小娴

童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、 鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……

我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成一朵白色的蒲公4

英,在广阔的世界上空飘荡。

不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。

从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂盛的山林,飞进金色的阳光中……

带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在山村的大马路上飞来飞去。

几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”

从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。

一年后,我把从林荫小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。”

很快 ,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一片开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。

从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——

蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子……

这不正是每一个山里母亲所期待的吗?

13.文中最能体现蒲公英性格特点的一句话是什么?(3分)

5

14.记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙,你觉得本文是按照什么顺序写的?请说明理由。(4分)

15.在“我”成长的不同时期,妈妈为“我”做了哪些事?(3分)

16.文章最后一段中说道:“这不正是每一个山里母亲所期待的吗?”请联系全文,说说每一个山里母亲期待的是什么。(4分)

阅读下文,完成小题。(16分)

外婆的世界

李 娟

①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转。能专心照顾外婆的,只有我。

②我在阿尔泰,外婆便跟着我。我白天上班,她一个人在家。每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴...地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。

③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。

④看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!我今天晚上要来偷……。”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……。”在水族橱馆窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了。”进入超市,更是高兴。走在商品的海洋里,一样一样地细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔。”

⑤除此之外,大部分时间地总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。常常每天早上一起床,收拾行李,说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿尔泰还没通火车。她只知道火车是她唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境,火车是她最后的依靠。

⑥她总是趁我上班时,自己拉着行李悄悄跑下楼。有一次我回家,发现门把手上系了根布条,

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七年级初一上册语文部编版单元测试第二单元测试题(试卷+答案版)(1)

七年级初一上册语文部编版单元测试第二单元测试题(试卷+答案版)(1)

好好学习 天天向上

部编版七年级语文上册第二单元 单元测试题

班级 姓名

【时间:120分钟 满分:120分】

一、选择题(本题共6小题,每题3分,共18分)

1. 下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)

A. 侍.弄(shì) 憔.悴(qiáo) 诀.别(jué)

B. 分歧.(qǐ) 一霎.(chà) 并蒂.(dì)

C. 花梗.(gěng) 祷.告(dǎo) 姊.妹(zǐ)

D. 徘徊.(huái) 流转.(zhuǎn) 心绪.(xù)

2. 下列句子中的加点词书写正确的一项是( )(3分)

A. 后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来复去....地睡不了觉。

B. 我决定委曲..儿子了,因为我伴同他的时日还长。

C. 当你沐浴..后,……走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

D. 心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的阴蔽..?

3. 下列文学文化常识表述不正确的一项是( )(3分)

A. 曹操是东汉末政治家、军事家、诗人。《观沧海》描写了宏观景象,抒发了他的豪情壮志。

B. 史铁生是当代文坛一位令人敬佩的作家,他以病残之躯完成了《病隙碎笔》。课文《秋天的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念。

C. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。

D. 中国文化注重对人的称呼,在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称,称呼普通百姓则是“布衣”“白丁”“匹夫”。

4. 下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )(3分)

A. 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

B. 后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思……

C. 你到哪里去了,你这坏孩子?

D. 一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

部编版七年级上册第二单元核心素养评价卷语文试题(含答案)

部编版七年级上册第二单元核心素养评价卷语文试题(含答案)

部编版七年级上册第二单元核心素养评价卷语文试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.下列句中标点符号使用有误的一项是( )

A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。

B.“变动犹鬼神,不可端倪。”这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。

C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。

D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑啊,哭啊……那场面真的是太感人了。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是( )

在当今,汉语新词汇大量产生, , , , 。

①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月 ②平均每天诞生二十个以上

③犹如春风野草 ④便消失在时间的洪流之中

A.①③②④ B.③①④② C.②③①④ D.③②④①

3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )

A.闻一多先生从唐诗下手, 目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

B.聂老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵。 C.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。

D.学校开展的“安全教育”活动,让广大师生受益匪浅。

4.下面的情境中,用语不得体的一项是( )

学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”

A.献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临

二、句子默写

5.填空。

(1)《金色花》的作者是_______________,是印度的文学家,曾获得___________奖。《荷叶·母亲》的作者是______________,是我国著名的_______________。

部编人教版2020--2021学年度上学期七年级语文第二单元测试卷及答案(含两套题)

部编人教版2020--2021学年度上学期七年级语文第二单元测试卷及答案(含两套题)

第13页,共32页 第14页,共32页

密 封 线

学校 班级 姓名 学号

密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版版2020—2021学年上学期七年级

语文第二单元测试卷

(满分:150分 时间:120分钟)

题号 一 二 三 总分

得分

一、积累与运用(30分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)

A.分歧.(qí)瘫.痪(tān) 树杈.(chà) 匿.笑(nì)

B.粼.粼(lín) 诀.别(jué) 姊.妹(zí) 荫.蔽(yīn)

C.一霎.(shà) 攲.斜(qī) 沐.浴(mù) 脸颊.(xiá)

D.捶.打(chuí)菡萏..(hàn dàn) 徘徊.(huí) 絮.叨(xù)

2.找出下列各句中的错别字并改正。(4分) (1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。( )

(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。( )

(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的原故。( )

(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。( )

3.下列文学常识表述不正确的一项是( ) (3分)

A.《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。

部编人教版2020--2021学年度上学期七年级语文第二单元测试卷及答案 (含两套题)

部编人教版2020--2021学年度上学期七年级语文第二单元测试卷及答案 (含两套题)

第1页,共28页 第2页,共28页

密 封 线

学校 班级 姓名 学号

密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版版2020—2021学年上学期七年级

语文第二单元测试卷

(满分:150分 时间:120分钟)

题号 一 二 三 总分

得分

一、语文积累与综合运用(35分)

1.默写诗文中的名句名篇。(10分)

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①我寄愁心与明月,__________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

②但愿人长久,___________________。(苏轼《水调歌头》)

③_________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

④最是一年春好处,____________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

⑤马致远的《天净沙·秋思》中表现一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情,其中表现主旨的句子是_________________。 (2)默写《陈太丘与友期行》中元方用来反驳友人的句子。

________________。________________,________________;__________________,__________________。

2.阅读下面文字,完成(1)-(4)题。(9分)

(新)部编人教版七年级语文上册第2课《济南的冬天》同步习题(含答案)

(新)部编人教版七年级语文上册第2课《济南的冬天》同步习题(含答案)

《济南的冬天》同步练习

第一课时

自读课文,完成下列各题:

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

奇迹( ) 发髻( ) 看护( ) 贮蓄( ) 镶边( )

xiá( )窄 宽chǎng( ) 水zǎo( ) chãng( )清

2.解释下面句子中加点的词语。

(1)在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。

响亮:___________________________________________。

(2)他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

着落:___________________________________________。

(3)他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

慈善:___________________________________________。

(4)自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

空灵:___________________________________________。

3.给下面句子选择词语,恰当的一项是( )

①看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上_____着一髻儿白花,好像日本看护妇。

②山尖全白了,给蓝天_____上一道银边。

③等到快日落的时候,微黄的阳光斜____在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

A.挂 织 照 B.披 缝 映 C.顶 镶 射 D.垂 添 照

4.作者抓住了济南冬天的特点,描绘了五幅图画,请在下面空格部分填上其中的二幅。

重点难点探究:

(一)典型例题

探究点一:分析文章的线索

例题1:贯穿全文的线索是什么?试结合文章内容加以说明。 ◆ 基础知识达标

◆ 课堂探究

解析:本题考查文章的线索。通读全文,理清文章主要写了那些内容,从中分析作者所融入的感情,从而确定文章的感情线索。

部编版七年级语文上册 第二单元测试卷(B卷提升篇)(解析版)

部编版七年级语文上册  第二单元测试卷(B卷提升篇)(解析版)

! 1 第二单元测试卷(B卷提升篇)

(测试时间:100分钟 满分:100分)

一、积累与运用。(28分)

1.阅读下面的诗歌,完成下列小题。(8分)

清晨我漫步在山坡谷地,

晨光宣泄着永恒的秘密,

山涧里流倘出一条小溪,

她在歌、在唤、在吐露心曲:

生活并非安逸,

它是思念和希冀。

死亡并非哀歌,

它是失望与憔悴。

智者不在言词,

其秘密在言词背后藏nì。

伟人不在高位,

不屑权位者才配享荣誉。

(节选自纪伯伦《小溪,你说什么》)

(1)根据拼音写出相应的汉字,或给加点的字注音。(3分)

安逸.( ) 藏nì( ) 不屑.( )

(2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“______”。(1分)

(3)“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境,选择恰当的一项( )(2分)

A.使积水流出去 B.舒散 C.泄露

(4)诗中画线句子运用了______和______的修辞手法。(2分)

【答案】(1)yì 匿 xiè (2)流倘 流淌

(3)C (4)拟人 排比

【解析】

(1)此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。“匿”要注意偏旁。

(2)此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

! 2 (3)解释含义一定要抓住词语在语境中的含义,不要只解释词语的本义。诗中说“宣泄着永恒的秘密”,由此可见,只有C项的解释最为合适。

(4)修辞手法的使用。“她在歌、在唤、在吐露心曲”一句,使用了拟人和排比的修辞手法。

2.下列加点字的注音无误的一项是( )(3分)

部编版七年级语文上册第二单元常识字词与课外拓展对比阅读专项练习(含答案)

1 第二单元常识字词知识与课外拓展对比阅读练习

【文学常识】

1.《秋天的怀念》作者 ,北京人,当代作家。主要作品有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《

》《

》《病隙碎笔》等。

2.《散步》作者

,当代作家。

3.《金色花》作者 , 作家、诗人、社会活动家。他的代表作品有诗集《吉檀迦利》《 》《 》《 》等。获1913年诺贝尔文学奖。

4.《荷叶·母亲》作者 ,原名 ,福建长乐人,作家、诗人。著有诗集《 》《

》,散文集《

》《樱花赞》等。

5.选自《世说新语笺疏》。《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇,题目是编者加的。

【字音字形】

1.絮.叨( ) 2.憔悴..( )( ) 3.捶.打( ) 4.仿膳.( )

5.tān huàn( )( ) 6.jué( )别 7.shì( )弄 8.淡yǎ( )

9.烂màn( ) 10.翻来fù( )去 11.分歧.( ) 12.一霎.( )

13.背.起( ) 14.委屈.( ) 15.鱼táng( ) 16.煎áo( )

17.nèn( )芽 18.波光lín lín( )( ) 19.梗.( ) 20.攲.斜( )

21.祷.告( ) 22.徘徊..( )( ) 23.荫.蔽( ) 24.并dì( )

25.zǐ( )妹 26.心xù( ) 27.hàn dàn( )( ) 28.烦mèn( )

29.mù( )浴 30.nì( )笑 31.花bàn( ) 32.流转.( )

部编人教版七年级上册语文第二单元评价检测(含答案解析)

第二单元评价检测

(90分钟 100分)

一、积累与运用(20分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是(3分)( )

A.反悔.(huǐ) 宽恕.(shù) 脸颊.(jiá) 并蒂.(tí)

B.憔悴.(cuì) 分歧.(qí) 拆.散(chāi) 瘫.痪(tān)

C.嫩.芽(nèn) 徘徊.(huí) 怦.怦(pēnɡ) 树杈.(chà)

D.菡萏.(dān) 匿.笑(nì) 攥.着(zuàn) 覆.盖(fù)

【解析】选B。A项中“蒂”应读dì;C项中“徊”应读huái;D项中“萏”应读dàn。

2.下列词语中书写有误的一组是(3分)( )

A.吐蕾 诀别 伤疤 无可挽回

B.花瑞 莲蓬 沐浴 絮絮叨叨

C.伶仃 缠绕 笑柄 豪无怨恨

D.惊惶 裁缝 繁密 水波粼粼

【解析】选C。“豪无怨恨”应为“毫无怨恨”。

3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是(3分)( )

A.班主任很善于发挥每个同学的长处,大家各得其所....,各尽所能地为班级做出自己的贡献。

B.他们俩是一对形影不离....的好朋友。

C.参观完浦西园区的信息通信馆后,她喜出望外....地宣布:我终于看完了所有的场馆!

D.小孩子遇事要和父母商量,不要自作主张....。 【解析】选C。“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。句中“看完了所有的场馆”,不是“出乎意料”。

4.(2014·随州中考)下列各句中,没有语病的一项是(2分)( )

A.近两年来,随着“微博”这一交流方式的发展和兴起,全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博,及时公布信息,以提升政府在民众中的形象。

B.中央出台八项规定和厉行节约反对浪费的系列举措以来,从中央到地方,从党政机关到社会公众都积极响应号召,一时间,厉行节约深入人心,资源集约利用蔚然成风,良好的社会风尚正在形成。

【分班考试卷】部编版2021年秋季七年级新生入学分班考试语文试卷(二)含答案与解析

2021年秋季七年级新生入学分班考试试卷(二)

语 文

(考试时间:90分钟 满分:100分)

学校: 班级: 考号: 得分:

一、语言积累与运用(40分)

1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)

A.华侨.(qiáo) 燕.山(yàn) 鸿.毛(hóng) 揉.着(róu)

B.收敛.(jiǎn) 盘盂.(yú) 华.山(huà) 汤匙.(chí)

C.牺.牲(xī) 焚.烧(fén) 干脆.(cuì) 砂.锅(shā)

D.初旬.(xún) 唾.沫(tuò) 叛.乱(pàn) 瞟.见(biǎo)

2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)

A.龟裂 峥嵘 处景生情 面容憔悴 B.鸿毛 喧嚣 不计其数 阴谋鬼计

C.暇疵 糟蹋 清澈见底 津津有味 D.孪生 谋划 举世无双 一触即发

3.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A.难道我们能否认虽然经过大家商讨,结论仍是不正确的吗?

B.《红楼梦》中的人物十分鲜活,如林黛玉就有许多生动形象、个性鲜明的语言和行动。

C.雾霾天气危害巨大,因此治理雾霾不仅是大家的事情,更是政府的事情。

D.老师要求我们的作文中应杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。

4.下列句子组成语段顺序排列正确......的一项是( )(3分)

①但是没有了狼的控制,鹿大量繁殖,越来越多,首先遭殃的便是草,它们很快被吃光。草没有了,鹿也难逃厄运。

②在草原上,鹿吃草而被狼吃。

③食物链的任何一环都不能被破坏。

第二单元 (基础过关)-2020-2021学年七年级语文上册单元测试(部编版)(解析版)

第二单元

基础过关卷

班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________

(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)

一、基础知识(共21分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)

A.侍.弄(sì) 讷讷.(nè) 脚踝.(huái)

B.拆.散(chāi) 熬.过(áo) 并蒂.(tí)

C.攲.斜(qī) 菡萏.(dān) 步履.(lǚ)

D.分歧.(qí) 徘.徊(pái) 搁.下(gē)

【答案】D

【解析】A项“侍”应读shì;B项“蒂”应读dì;C项“萏”应读dàn。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。

2.下列加点的词语使用不正确的一项是( )(3分)

A.妈妈在抽屉里翻来覆去....好几遍,可还是没有找到自己的身份证。

B.史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得暴怒无常....,他的母亲十分担忧。

C.家住回龙村的向代惠,得了偏瘫,被界定为二级伤残,看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务,喜出望外....。

D.秋游结束后,同学们都回家写游记作业,可谓是各得其所....。

【答案】D

【解析】A.翻来覆去:原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。使用恰当。B.暴怒无常:脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不定。形容人很容易发怒。而且很没有规律。使用恰当。C.喜出望外:遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。使用恰当。D.各得其所:原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。使用不恰当。故选D。

3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)

A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)

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