【北师大版】七年级下册生物复习提纲
北师大版生物七年级下册复习提纲第八章人体的营养1、检测蛋白质用双缩脲试剂，呈现紫色反应；检测维生素C用加碘的淀粉溶液，呈现褪色反应。
2、食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。
其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，它们被称为“三大产热营养素”。
构成细胞的主要物质是水、基本物质是蛋白质；糖类是主要的能源物质；脂肪是体内贮备的能源物质；蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料；无机盐是调节人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质（主要掌握钙和铁）；维生素：夜盲A脚气B坏血C佝偻D。
3、糖的主要来源是谷类和薯类，蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类，脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油。
4、人消化系统包括消化管、消化腺两部分。
消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。
消化管的功能是：容纳、磨碎、搅拌和运输食物。
5、消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。
最大的消化腺是肝脏，分泌胆汁。
胆汁不含消化酶，作用是把脂肪乳化成微小颗粒，从而增加了消化液与脂肪颗粒的接触面积，有利于脂肪的消化。
小肠中含有肠液、胰液和胆汁等多种消化液。
6、消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。
吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。
7、需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，不用消化可直接吸收的物质有：水、无机盐、维生素。
淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖，在小肠内最终分解为葡萄糖。
蛋白质在胃内初步分解为多肽，在小肠内最终分解为氨基酸。
脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用，最终消化为甘油和脂肪酸。
8、消化和吸收的主要器官是小肠。
小肠适于消化的结构特点：1）消化道中最长一段，大概有5——6米；2）小肠内表面有环行皱襞、皱襞上有小肠绒毛，小肠绒毛上有微绒毛，这样可以增大消化面积；3）含消化液肠液、胰液、胆汁，可消化糖类、蛋白质、脂肪。
小肠适于吸收的结构特点：1）消化道中最长一段，大概有5——6米；2）小肠内表面有环行皱襞、皱襞上有小肠绒毛，小肠绒毛上有微绒毛，这样可以增大吸收面积；3）小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；4）小肠绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于营养物质的吸收。
9、消化管的各部分的吸收情况口腔、咽、食管：几乎无吸收养分的功能胃：吸收部分水和酒精小肠：吸收绝大部分的营养物质大肠：少量的水、无机盐和部分的维生素10、营养不良和营养过剩都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。
11、合理膳食的要求是：各种营养物质的比例要合理。
第九章人体内的物质运输：血液循环系统由心脏和血管组成。
1、加了抗凝剂（柠檬酸钠）的血液会出现分层的现象，血液可分为血浆和血细胞。
血浆中含量最多的成分是水（90%），血浆主要功能是运载血细胞，运送营养物质和废物。
血细胞可分为红细胞、白细胞、血小板。
红细胞：数量最多（成熟时没有细胞核），运输氧和部分二氧化碳；含量过少：贫血病。
白细胞：体积最大（有细胞核），吞噬病菌，防御、保护作用；含量过多：出现炎症血小板：体积最小（没有细胞核），止血和加速凝血的作用；含量过少：流血不止2、血红蛋白是一种含铁蛋白质，呈红色，决定了血液的颜色，它的特性是：在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离。
3、贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少，前者的原因是营养不良，后者的原因是缺铁，应多吃含铁丰富的食物。
4、动脉血：含氧量丰富，颜色鲜红；动脉：将血液从心脏输送到身体各部位的血管。
静脉血：含氧量较少，颜色暗红；静脉：将血液从身体各部位送回心脏的血管。
5、血浆：加抗凝剂，血细胞在下，血浆在上，淡黄色半透明液体，含纤维蛋白原。
血清：不加抗凝剂，血液凝固后在血块的周围出现的黄色透明液体，不含纤维蛋白原。
6、血液的功能：1）运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用2）防御保护作用3）体温调节。
7、ABO型系统包括A型、B型、AB型、O型四种血型。
输血的原则是：输同型血成年人的血量约为体重的7％－8％，失血达1200ML以上会有生命危险，一次失血不超过400ML不会影响健康。
提倡无偿献血，一次献血200---300ML。
8、比较三种血管的管壁、弹性、血流速度、功能、分布及出血护理。
管壁弹性血流速度功能分布出血状态止血方法动脉最厚大最快离心输血分布较深喷射状鲜红色近心端止血静脉较薄小较慢向心输血有的分布较浅，有的与动脉伴行缓慢暗红色远心端止血毛细血管最薄最小最慢进行物质交换分布最广，全身都有慢慢渗红色消毒后包扎9、毛细血管的五最：1）管壁最薄2）管腔最小3）血流最慢4）分布最广5）数量最多10、心脏可分为四个腔：同侧心房心室相通，不同侧心房心室不相通。
心脏主要由心肌构成。
11、心脏四腔与连接的血管：见书38页图左心室——主动脉；右心室——肺动脉；左心房——肺静脉；右心房——上、下腔静脉12、比较房室瓣、动脉瓣、静脉瓣。
位置保证血流的方向房室瓣心房与心室之间心房→心室动脉瓣心室与动脉之间心室→动脉静脉瓣在静脉内静脉→心房13、血液循环包括体循环和肺循环两条途径。
（课本P42图）1）各循环都是从心室开始的，终止于心房；2）体循环流出的是动脉血，流回的是静脉血；肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血；3）两个循环同时进行，最后在心脏汇合，形成一条完整的循环途径；4）在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血，在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成动脉血。
14、每分输出量也叫心输出量，它是衡量心脏工作能量的一项指标。
运动员主要通过提高每搏输出量来提高心输出量。
15、血压：血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力。
通常所说的血压是体循环的动脉血压。
它的表示方式：收缩压/舒张压，可用血压计在上臂肱动脉处测得。
其数值通常用千帕(毫米汞柱)来表示。
心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值，叫收缩压。
心脏舒张时，动脉血压所达到的最低数值，叫舒张压。
健康成年人收缩压正常值是：12～18.7千帕，舒张压为8～12千帕。
第十章人体的能量供应1、食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。
食物中各成分贮存的能量的大小：脂肪38KJ/g，蛋白质23 KJ/g，糖类17KJ/g。
2、人体呼出气体与吸入的气体（空气）比较：氧气含量减少了，二氧化碳含量增加了。
3、呼吸作用：生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。
它的意义在于：为生命活动提供动力。
4、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、气管、支气管等器官。
5、消化系统和呼吸系统的共同器官是咽。
会厌软骨防止食物入喉。
6、肺位于胸腔内，左右各一个，由细支气管的树状分支和肺泡组成，是主要的呼吸器官是气体交换的场所。
肺泡具有的特点：①肺泡数量多，总面积大②肺泡壁薄，仅由单层细胞构成③肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，所以适合进行气体交换。
7、呼吸运动是胸廓的扩大和缩小的运动。
胸廓是由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成，底部由膈封闭。
8、（1）肋间外肌收缩→肋骨上提并外展，胸骨上移→胸廓的横径加大；膈肌收缩→隔顶下降→胸廓的纵径加长→胸廓容积扩大→肺容积扩张→新鲜空气由呼吸道进入肺，即吸气。
（2）肋间外肌和膈肌舒张→胸廓容积缩小→肺容积缩小→肺泡内部分气体排出体外，即呼气。
因此，是胸廓的变化才引起吸气和呼气。
通过呼吸运动实现了肺的通气。
9、人体的气体交换过程主要包括肺通气、肺换气、气体在血液中运输和组织换气。
概念实现方式结果肺通气外界与肺泡之间进行气体交换的过程呼吸运动呼气与吸气肺换气肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换气体扩散静脉血变动脉血组织换气血液与组织细胞之间进行的氧气和二氧化碳的交换气体扩散动脉血变静脉血10、气体在血液中的运输：人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式在血液中运输，大部分的二氧化碳在血浆中运输。
第十一章人体代谢废物的排出1、排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程。
2、人体的代谢废物包括：尿素、二氧化碳、水、无机盐。
粪便不是代谢废物3、人体排泄的途径：1）排汗（皮肤）：一部分的水和少量的无机盐、尿素2）呼气（呼吸系统）：二氧化碳、少量的水3）排尿（泌尿系统）：绝大部分的水、无机盐和尿素（最主要的排泄途径）4、排泄的意义：1）将代谢废物排出体外2）调节体内水与无机盐的含量平衡3）维持细胞生活环境的稳定。
排粪便是排食物残渣，不算是排泄。
5、泌尿系统的组成：①肾脏：形成尿液的功能②输尿管：输送尿液③膀胱：暂时储存尿液的功能④尿道：排出尿液的功能。
其中，最主要的器官是肾脏，构成肾脏的基本单位是肾单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体由肾小球和肾小囊组成，。
肾脏可分为：皮质、髓质和肾盂。
肾小球和肾小囊主要分布在皮质；肾小管主要分布在髓质。
（课本61、62页图）6、尿的形成：原尿是通过肾小球的滤过作用，在肾小囊中形成的；尿液是通过肾小管的重吸收作用后形成的。
1）肾小球滤过作用：血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊中形成原尿。
2）肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小球时，原尿中的有用物质如大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖等被肾小管重新吸收进入血液中，剩下的物质形成尿液。
7、血液流经肾脏需经过2次毛细血管，分别是在肾小球和肾小管周围，在前者，血液的氧含量没有发生变化，在后者氧含量发生了变化：由动脉血变成静脉血。
8、肾小球是毛细血管球，它两端连接的都是动脉。
9、血浆、原尿和尿液成分上的区别：只有血浆中有血细胞和大分子蛋白质；原尿中没有大分子物质但有葡萄糖；尿液中没有葡萄糖。
11、尿液排出的途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外12、尿液异常与其相对应可能发生病变的肾的结构：尿液中出现红细胞、蛋白质→肾小球尿液中出现葡萄糖→肾小管14、皮肤包括表皮和真皮表皮：上皮组织，角质层—保护作用，生发层—分裂产生新细胞。
真皮：结缔组织，弹性纤维和胶原纤维—弹性和韧性，丰富的毛细血管—运输、调节体温，感觉神经末梢—感受外界刺激。
附属结构：毛发、汗腺、皮脂腺、指（趾）甲等16、排汗不仅起到排泄作用，还可以调节体温。
汗腺包括分泌部和导管两部分。
第十二章人体的自我调节1、人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节两大类型。
其中神经调节具有主导作用。
2、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
它可分为：中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经12对、脊神经31对）3、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由胞体（代谢中心）和突起组成，突起包括树突和轴突。
北师大版七年级生物下册复习提纲
七年级下生物复习提纲一、描述人体的结构层次。
﹡人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。
﹡人体四种主要组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
﹡人体内八大系统是生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统。
二、人体的营养1、食物中的营养物质（说出人体需要的主要营养物质及这些营养物质的主要来源。
），了解维生素的作用水：占人体总重的60%--70%，是细胞主要成分之一，参与各项生理活动供能物质 糖类：人体主要的能源物质（来源：主要从谷类和薯类食物中获得）脂肪：一般作为人体储备的能源物质（来源：肉类、花生、芝麻和植物油等食物中获得）蛋白质：构成人体细胞的基本物质，主要为人体生长发育、受损细胞修复非供能物质 无机盐：构成人体组织的重要材料 维生素：维持正常的生理活动作用：2、人体消化系统的组成和功能消化系统：消化管和消化腺组成消化道：口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
（具有容纳、磨碎、搅拌和运输的功能）消化腺：分泌消化液，促进消化管中食物分解唾液腺——唾液淀粉酶肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）胃腺——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 ﹡ 消化：食物的营养成分在消化管中被水解成可吸收的小分子物质的过程。
消化过程：淀粉→麦芽糖→葡萄糖（口腔开始消化） 脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸（小肠开始消化） 蛋白质→氨基酸（胃开始消化）﹡吸收：食物中的水、无机盐、维生素以及食物经消化后形成的小分子营养物质，通过消化管黏膜上皮细胞进入血液的过程。
吸收过程：口、咽、食道无吸收作用，胃吸收酒精和少量水，大部分物质被小肠吸收（小肠是消化吸收的主要器官，其特点：①长：5~6米长、②有皱襞和小肠绒毛（内含丰富的毛细血管），增大面积、③绒毛壁、毛细血管壁薄、④有肠腺分泌肠液）。
大肠吸收少量的水、无机盐、维生素；⑴、消化系统包括 消化管 和 消化腺 两部分，其主要功能是 消化食物和吸收营养物质 。
北师大版七年级下册生物复习提纲
第八章：人体的营养1、检测蛋白质用双缩尿试剂，体现紫色反响；检测维生素 C 用吲哚酚试剂，体现退色反响。
2、食品中的六大类营养成分包含：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素。
水和无机盐属于无机物，糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于有机物。
糖类、脂肪、蛋白质能供给能量，被称为“三大产热营养素”。
水：是细胞的主要构成成分。
无机盐：含钙、铁、碘。
糖类：是人体最主要的能源物质。
蛋白质：蛋白质是构成人体细胞的基本物质。
是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。
脂肪：往常作为贮备的能源物质在体内储藏，脂肪还与体温调理相关。
维生素：夜盲症— -- 缺维生素 A（ VA）；坏血病— -- 缺维生素 C（ VC）；佝偻病— -- 缺维生素 D（ VD）；脚气病— -- 缺维生素B1（ VB1）3、消化系统由消化管和消化腺两大多半构成。
消化管包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等，消化管拥有容纳、磨碎、搅拌和运输食品等功能。
消化腺包含唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。
肝脏是人体最大的腺体。
4、口腔唾液腺唾液糖类咽口腔咽、食道（不具备消化功能）食道胃胃腺胃液蛋白质消化道胃小肠肠腺肠液多种大肠肝脏胆汁脂肪大肠肛门肠腺肠液多种小肠肛门5、消化：食品的营养成分在消化管内被水解成可汲取的小分子物质的过程，就是消化。
6、口腔内的消化：物理消化：切断、扯破、磨碎、搅拌唾液淀粉酶化学消化：淀粉麦芽糖唾液7、胃内的消化：胃壁的肌肉很发达，使胃缩短有力。
物理消化：蠕动、混淆胃蛋白酶胃液化学消化：蛋白质多肽8、小肠内的消化：小肠是消化食品与汲取养分的主要部位。
物理消化：蠕动、混淆化学消化：淀粉麦芽糖葡萄糖蛋白质多肽氨基酸胰液、肠液脂肪胆汁脂肪微粒甘油脂肪酸乳化（胆汁不含消化酶）9、汲取指食品中的水、无机盐、维生素，以及食品经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，经过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。
（小分子进入血液叫汲取）。
北师大版七年级下册生物复习提纲
构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 第八章：人体的营养 1、检测蛋白质用双缩尿试剂，呈现紫色反应；检测维生素C用吲哚酚试剂，呈现褪色反应。 2、食物中的六大类营养成分包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素。 水和无机盐属于无机物，糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于有机物。 糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，被称为“三大产热营养素”。 水：是细胞的主要组成成分。 无机盐：含钙、铁、碘。 糖类：是人体最主要能源物质。 蛋白质：蛋白质是构成人体细胞基本物质。是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。 脂肪：通常作为储备的能源物质在体内储存，脂肪还与体温调节有关。
维生素：夜盲症—--缺维生素A（VA）；坏血病—--缺维生素C（VC）； 佝偻病—--缺维生素D（VD）；脚气病—--缺维生素B1（VB1） 3、消化系统由消化管和消化腺两大部分组成。消化管包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等，消化管具有容纳、磨碎、搅拌和运输食物等功能。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。肝脏是人体最大的腺体。 4、 口腔 唾液腺 唾液 糖类 咽、食道（不具备消化功能） 胃 胃腺 胃液 蛋白质 小肠 肠腺 肠液 多种 大肠 肝脏 胆汁 脂肪 肛门 肠腺 肠液 多种
5、消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程，就是消化。 6、口腔内的消化：物理消化：切断、撕裂、磨碎、搅拌 化学消化：淀粉 麦芽糖 7、胃内的消化： 胃壁的肌肉很发达，使胃收缩有力。 物理消化：蠕动、混合 化学消化：蛋白质 多肽 8、小肠内的消化：小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。 物理消化：蠕动、混合 化学消化：淀粉 麦芽糖 葡萄糖 蛋白质 多肽 氨基酸 脂肪 脂肪微粒 （胆汁不含消化酶）
消化道 口腔 食道 胃 大肠 小肠 肛门 咽 唾液淀粉酶 唾液
胃蛋白酶 胃液
胆汁 乳化
甘油
脂肪酸
胰液、肠液 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 9、吸收指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。（小分子进入血液叫吸收）。 10、消化管的各部分的吸收功能： 口腔、咽、食管：无吸收养分的功能。 胃：能吸收部分的水和酒精。 小肠：吸收绝大部分的营养物质。 大肠：少量的水、无机盐和部分的维生素。 11、小肠的特点： ①小肠细长，长约5~6米。 ②有环形皱襞、小肠绒毛和微绒毛，使小肠表面积比原来扩大了近600倍。 ③管壁薄，只由一层上皮细胞构成，使营养物质很容易被吸收进入血液。 12、营养不良和营养过剩都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。 第九章：人体内的物质运输 1、血液循环系统由心脏和血管组成，血液在心脏和血管中循环流动。 2、血液可分为血浆和血细胞。血细胞可分为红细胞、白细胞、血小板。 血浆：血浆中含有大量的水（91%~92%）和蛋白质（7%）。血浆的主要功能是运载血细胞，运送营养物质和废物。 红细胞：成熟的红细胞没有细胞核，呈两面中央凹的圆饼状（男：5.0ⅹ1012个/L女：4.2ⅹ1012个/L）。红细胞寿命一般为120天。骨的红骨髓可以产生新的红细胞补充衰老或被破坏的红细胞。红细胞中有一种含铁的蛋白质叫做血红蛋白（男：120－160g /L 女：110－150g/L）。红细胞具有运输氧气的功能，红细胞还能运输一部分的二氧化碳。血红蛋白含氧丰富叫动脉血，血红蛋白含氧少叫静脉血。红细胞或血红蛋白过少叫贫血。 白细胞：白细胞有多种，都有细胞核（（4—10）ⅹ109个/L）。人体出现炎症时，白细胞数量明显增高。白细胞对人体具有防御和保护作用。 血小板：血小板形状不规则，比红细胞和白细胞小得多，没有细胞核。（（1—3）个ⅹ1011个/L）血小板具有止血和凝血的作用。 血清：黄色透明的液体，这种液体不仅颜色与血浆不同，而且其中没有纤维蛋白原。 3、血液除具有运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用外，还有防御和保护作用。血液对体温的调节也有重要的作用。 4、血量相对稳定，有利于人体维持正常的生理活动。 5、输血一般应该以输同型血为原则。 6、血管分布在全身各处，是血液运输的管道。血管可以分成三类： 动脉：是将血液从心脏输送到身体各个部位的血管。管壁较厚，弹性大，管内血流速度快，多分布在身体较深处。 静脉：是将血液从身体各个部位送回心脏的血管。管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢，有的分布较浅，有的与动脉伴行。 毛细血管：数量最多，分布最广，管壁极薄，仅有一层上皮细胞组成，管内径极小。 7、人的心脏位于胸腔中部偏左，在左右两肺之间，形状像桃子，大小与本人拳头差不多大。
北师大生物七年级下册复习提纲
北师大生物七年级下册复习提纲WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】第八章、人体的营养1食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。
其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，它们被称为“三大产热营养素”，储存能量最多的是脂肪；主要的供能物质是糖类。
蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料.（蛋白质既能提供能量，又是组成细胞的基本物质。
）2、检测蛋白质用双缩脲试剂，呈现紫色反应；检测维生素C用加碘的淀粉溶液，呈现褪色反应。
3、夜盲症—--缺维生素A；坏血病—--缺维生素C；脚气病—--缺维生素B1；佝偻病—缺维生素D和钙；贫血--缺铁、蛋白质；牙龈经常出血--缺维生素C;青少年长身体---要补钙、多次含蛋白质丰富的食物；病人手术后--补蛋白质4、人消化系统包括消化管、消化腺两部分。
消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。
不含消化酶的消化液是胆汁（胆汁能乳化脂肪为脂肪微粒）。
5、最大的消化腺是肝脏。
主要消化和吸收的场所是小肠。
6、消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。
7. 吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。
8、需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。
淀粉最终被分解为葡萄糖、脂肪最终分解为甘油、脂肪酸、蛋白质最终分解为氨基酸。
不用消化可直接吸收的物质有：水、无机盐、维生9、??淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖（大分子），在小肠内最终分解为葡萄糖（小分子）。
蛋白质在胃内初步分解为多肽（大分子），在小肠内最终分解为氨基酸。
脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用，最终消化为甘油和脂肪酸。
消化公式（了解）：淀粉（口腔、小肠）蛋白质（胃、小肠）脂肪（小肠）：消化腺 分泌消化液（含消化酶） 消化物质唾液腺 唾液（唾液淀粉酶） 初步消化淀粉为麦芽糖胃腺 胃液（胃蛋白酶） 初步消化蛋白质为多肽肝脏 胆汁（不含消化酶） 促进脂肪乳化为脂肪微粒胰腺 胰液（胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶） 消化糖类、蛋白质和脂肪 肠腺肠液（肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠肽酶、肠脂肪酶）消化糖类、蛋白质和脂肪（注意：唾液腺包括：腮腺、颌下腺、舌下腺）10消化管的各部分的吸收功能淀粉口腔唾液淀粉酶（唾液）麦芽糖葡萄糖肠液胰液小肠蛋白质胃胃蛋白酶（胃液）多肽氨基酸肠液胰液小肠肠液胰液小肠脂肪胆汁（肝脏）脂肪微粒甘油+脂肪酸乳化肝 脏胆总管 胰 腺 胰 管胆囊 小口腔咽 食管胃小肠 大肠 肛门口腔、咽、食管：无吸收养分的功能；胃：部分的水和酒精；小肠：绝大部分的营养物质；大肠：少量的水、无机盐和部分的维生素有消化功能的地方有：口腔、胃、小肠。
七年级下北师大版生物复习提纲
晋江市东石中学七年级下生物复习纲要一、人体的营养1、糖类：人体主要的能源物质供能物质脂肪：一般作为人体贮备的能源物质蛋白质：构成人体细胞的基本物质，主要为人体生长发育、受损细胞修复和更新供给原料水：细胞主要成分之一，参加各项生理活动无机盐：构成人体组织的重要资料(缺钙——佝偻病、骨质松散症；非供能物质缺铁——贫血；缺碘——地方性甲状腺肿 )2、人体消12 维生素：保持正常的生理活动(缺 V A——夜盲症；缺 V B——脚气病；化系统的构成和功能；缺 V D——佝偻病、骨质松散症 )缺 V C——坏血病 ( 牙龈出血 )消化⑴、消化系统包含消化管和消化腺两部分，其主要功能是食品和汲取营养物质。
食品经过消化道各器官的次序是①→⑨→②→③→⑤→④→⑥。
⑵、最先消化淀粉的构造是［① ］口腔，来由［⑧］唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；对蛋白质进行初步消化的器官是［③ ］胃，与此功能相关的消化腺是位于胃内的胃腺；人体内最大的消化腺是［⑦ ］肝脏，能分泌胆汁，固然不含消化酶，但能促使10脂肪的消化。
⑶、消化食品和汲取营养物质的主要场所是［⑤ ］小肠，其内壁上的肠腺分泌的消化液中含有多种消化酶。
⑷、［⑩ ］胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺，它分泌的胰液含有多种消化酶，其内部的胰岛分泌的胰岛素的主要功能是调理糖在体内的汲取、利用和转变，分泌不足时会致使糖尿病，可经过注射胰岛素进行治疗。
3、合理饮食二、人体内物质的运输1、循环系统由血管和心脏构成。
2、血液由血浆和血细胞构成(课本P28)，血细胞包含红细胞、白细胞、和血小板。
血浆：淡黄色半透明液体。
主要作用是运载血细胞, 运送营养物质和废物。
红细胞（ RBC）：在显微镜下，血细胞中，数目最多的是红细胞。
红细胞拥有运输氧气和部分二氧化碳的功能。
一个人红细胞数目太少，或血红蛋白(HB)太低，就是贫血。
白细胞（ WBC ）：有细胞核、比红细胞大，数目少，有吞噬病菌的作用，当人体有炎症的时候，白细胞数目大批增添。
七年级下北师大版生物复习提纲
七年级北师大主要的能源物质：一般作为人体储备的能源物质蛋白质：构成人体细胞的基本物质，主要为人体生长发育、受损细胞修复和更新提供原料非供能物质水：细胞主要成分之一，参与各项生理活动无机盐：构成人体组织的重要材料(缺钙——佝偻病、骨质疏松症；缺铁——贫血；缺碘——地方性甲状腺肿)维生素：维持正常的生理活动(缺V A——夜盲症；缺V B——脚气病；缺V C——坏血病(牙龈出血)；缺V D——佝偻病、骨质疏松症)12 10东石中学七年级下生物复习提纲一、人体的营养1、2、人体消化系统的组成和功能⑴、消化系统包括消化管和消化腺两部分，其主要功能是消化食物和吸收营养物质。
食物经过消化道各器官的顺序是①→⑨→②→③→⑤→④→⑥。
⑵、最初消化淀粉．．的结构是［①］口腔，因由［⑧］唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；对蛋白质．．．进行初步消化的器官是［③］胃，与此功能有关的消化腺是位于胃内的胃腺；人体内最大的消化腺是［⑦］肝脏，能分泌胆汁，虽然不含消化酶，但能促进脂肪的消化。
⑶、消化食物和吸收营养物质的主要场所是［⑤］小肠，其内壁上的肠腺分泌的消化液中含有多种消化酶。
⑷、［⑩］胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺，它分泌的胰液含有多种消化酶，其内部的胰岛分泌的胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化，分泌不足时会导致糖尿病，可通过注射胰岛素进行治疗。
3、合理膳食二、人体内物质的运输1、循环系统由血管和心脏组成。
2、血液由血浆和血细胞组成(课本P28)，血细胞包括红细胞、白细胞、和血小板。
血浆：淡黄色半透明液体。
主要作用是运载血细胞 ,运送营养物质和废物。
红细胞（RBC）：在显微镜下，血细胞中，数量最多的是红细胞。
红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的功能。
一个人红细胞数量太少，或血红蛋白(HB)太低，就是贫血。
白细胞（WBC）：有细胞核、比红细胞大，数量少，有吞噬病菌的作用，当人体有炎症的时候，白细胞数量大量增加。
血小板(PLT)：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。
北师大版生物七年级下册复习提纲
北师大版生物七年级下册复习提纲七年级〔下〕生物半期复习提纲第八章、人体的营养1食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。
其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，它们被称为“三大产热营养素〞，储存能量最多的是脂肪；主要的供能物质是糖类。
蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料. 〔蛋白质既能提供能量，又是组成细胞的根本物质。
〕 2、检测蛋白质用双缩脲试剂，呈现紫色反响；检测维生素C用加碘的淀粉溶液，呈现褪色反响。
3、夜盲症—--缺维生素A；坏血病—--缺维生素C；脚气病—--缺维生素B1；佝偻病—缺维生素D和钙；贫血--缺铁、蛋白质；牙龈经常出血--缺维生素C;青少年长身体---要补钙、屡次含蛋白质丰富的食物；病人手术后--补蛋白质4、人消化系统包括消化管、消化腺两局部。
消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。
不含消化酶的消化液是胆汁〔胆汁能乳化脂肪为脂肪微粒〕。
5、最大的消化腺是肝脏。
主要消化和吸收的场所是小肠。
6、消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。
7. 吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。
8、需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。
淀粉最终被分解为葡萄糖、脂肪最终分解为甘油、脂肪酸、蛋白质最终分解为氨基酸。
不用消化可直接吸收的物质有：水、无机盐、维生 9、淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖〔大分子〕，在小肠内最终分解为葡萄糖〔小分子〕。
蛋白质在胃内初步分解为多肽〔大分子〕，在小肠内最终分解为氨基酸。
脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用，最终消化为甘油和脂肪酸。
消化公式〔了解〕：肠液胰液葡萄糖淀粉〔口腔、小肠〕淀粉唾液淀粉酶〔唾液〕麦芽糖口腔小肠肠液胰液氨基酸蛋白质〔胃、小肠〕蛋白质胃蛋白酶〔胃液〕多肽胃小肠脂肪〔小肠〕：脂肪胆汁〔肝脏〕脂肪微粒肠液胰液甘油+脂肪酸乳化小肠 1消化腺唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺分泌消化液〔含消化酶〕唾液〔唾液淀粉酶〕胃液〔胃蛋白酶〕胆汁〔不含消化酶〕胰液〔胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶〕肠液〔肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠肽酶、肠脂肪酶〕消化物质初步消化淀粉为麦芽糖初步消化蛋白质为多肽促进脂肪乳化为脂肪微粒消化糖类、蛋白质和脂肪消化糖类、蛋白质和脂肪〔注意：唾液腺包括：腮腺、颌下腺、舌下腺〕口腔肝脏胆囊胆总管胰腺胰管咽食管胃小肠大肠肛门小肠10消化管的各局部的吸收功能口腔、咽、食管：无吸收养分的功能；胃：局部的水和酒精；小肠：绝大局部的营养物质；大肠：少量的水、无机盐和局部的维生素有消化功能的地方有：口腔、胃、小肠。
北师大版七年级下册生物复习提纲
北师大版七年级下册生物复习提纲集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-第八章：人体的营养 1、检测蛋白质用双缩尿试剂，呈现紫色反应；检测维生素C 用吲哚酚试剂，呈现褪色反应。
2、食物中的六大类营养成分包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素。
水和无机盐属于无机物，糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于有机物。
糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，被称为“三大产热营养素”。
水：是细胞的主要组成成分。
无机盐：含钙、铁、碘。
糖类：是人体最主要的能源物质。
蛋白质：蛋白质是构成人体细胞的基本物质。
是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。
脂肪：通常作为储备的能源物质在体内储存，脂肪还与体温调节有关。
维生素：夜盲症—--缺维生素A （VA ）；坏血病—--缺维生素C （VC ）；佝偻病—--缺维生素D （VD ）；脚气病—--缺维生素B1（VB1）3、消化系统由消化管和消化腺两大部分组成。
消化管包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等，消化管具有容纳、磨碎、搅拌和运输食物等功能。
消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。
肝脏是人体最大的腺体。
4、 口腔 唾液腺 唾液 糖类 咽、食道（不具备消化功能）胃 胃腺 胃液 蛋白质小肠 肠腺 肠液 多种大肠 肝脏 胆汁 脂肪肛门 肠腺 肠液 多种消化道 口腔 食道 胃 大肠 小肠肛门咽5、消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程，就是消化。
6、口腔内的消化：物理消化：切断、撕裂、磨碎、搅拌化学消化：淀粉 麦芽糖 7、胃内的消化： 胃壁的肌肉很发达，使胃收缩有力。
物理消化：蠕动、混合 化学消化：蛋白质 多肽8、小肠内的消化：小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。
物理消化：蠕动、混合化学消化：淀粉 麦芽糖 葡萄糖蛋白质 多肽 氨基酸脂肪 脂肪微粒9、吸收指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。
北师大版生物七年级下册复习提纲
北师大版生物七年级下册复习纲要遂宁高级实验学校徐丽第八章人体的营养1、食品中的营养成分主要包含：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。
此中糖类、脂肪、蛋白质能供应能量，它们被称为“三大产热营养素” ，供应能量最多的是脂肪；贮能的是脂肪；主要的能源物质是糖类。
构成细胞的主要物质是水、基本物质是蛋白质。
无机盐是调理人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质，蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。
2、检测蛋白质用双缩尿试剂，体现紫色反应；检测维生素 C 用吲哚酚试剂，体现退色反应。
3、糖的主要本源是谷类和薯类，蛋白质的主要本源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类，脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油。
植物性食品不含维生素A，但含胡萝卜素，在体内可转变为维生素 A，动物性食品含维生素A。
4、夜盲症— -- 缺维生素A；坏血病— -- 缺维生素C；脚气病— -- 缺维生素B1；吵嘴炎、皮炎—--缺维生素 B2；佝偻病— -- 缺维生素 D 和钙6、人消化系统包含消化道、消化腺两部分。
消化道包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。
最大的消化腺是肝脏。
不含消化酶的消化液是胆汁，作用是把食品的大块脂肪变为细小颗粒，从而增添了脂肪颗粒的接触面积，有益于脂肪的消化。
肠液和胰液消化液含最多种类酶。
消化管的功能是：容纳、磨碎、搅拌和运输食品。
7、消化：食品的营养成分在消化管内被水解成可汲取的小分子物质的过程。
汲取：指食品中的水、无机盐、维生素，以及食品经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，经过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。
8、需要经消化才能汲取的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，各自的初步消化部位在口腔、胃、小肠。
经消化后能被汲取的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。
淀粉遇碘会变蓝。
不用消化可直接汲取的物质有：水、无机盐、维生素。
淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖，在小肠内最后分解为葡萄糖。