挑战杯比赛策划书

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班级挑战杯策划书3篇

班级挑战杯策划书3篇

班级挑战杯策划书3篇篇一《班级挑战杯策划书》一、活动主题“挑战成就梦想,创新引领未来”二、活动目的1. 激发同学们的创新创业意识,提高创新能力和创业素质。

2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。

3. 提供一个展示个人才华和团队实力的平台。

4. 丰富同学们的课余生活,营造积极向上的学术氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 宣传发动阶段(1)召开主题班会,向同学们介绍挑战杯的相关信息和活动意义。

(2)利用班级群、QQ 群等渠道发布活动通知和宣传海报,广泛宣传发动。

(3)邀请有经验的学长学姐或专业老师进行讲座,介绍创新创业的经验和技巧。

2. 报名与组队阶段(1)同学们根据自己的兴趣和特长,选择合适的项目选题。

(2)自由组队,每队人数为[具体人数],并推选队长。

(3)填写报名表,提交项目创意和团队成员信息。

3. 项目准备阶段(1)各团队进行项目调研和分析,制定详细的项目计划和实施方案。

(2)团队成员分工合作,开展项目研究和实践。

(3)可以邀请指导老师进行指导和帮助。

4. 作品提交阶段(1)各团队在规定时间内将项目作品提交给班级负责人。

(2)作品形式可以为实物、计划书、论文等。

5. 评选阶段(1)班级组织评选,邀请老师和同学担任评委,对作品进行评审。

(2)评选出优秀作品和团队,进行表彰和奖励。

6. 展示与交流阶段(1)组织优秀作品展示和团队风采展示,让同学们相互学习和交流。

(2)邀请成功创业者或专家进行经验分享和互动交流。

七、活动奖励1. 设立一、二、三等奖和优秀奖,对优秀团队和个人进行表彰和奖励。

2. 颁发荣誉证书和奖品,给予一定的物质和精神奖励。

3. 推荐优秀作品参加学校或其他比赛,为同学们提供更广阔的展示平台。

八、注意事项1. 遵守活动规则和纪律,不得抄袭和弄虚作假。

2. 注意安全,在项目实践过程中做好防护措施。

3. 积极参与活动,团队成员之间要密切合作,共同完成项目任务。

挑战杯组织策划书3篇

挑战杯组织策划书3篇

挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动背景挑战杯是具有广泛影响力的大学生科技创新竞赛,旨在激发大学生的创新思维和实践能力,培养具有创新精神和创业意识的优秀人才。

为了更好地组织和推动我校学生参与挑战杯竞赛,特制定本策划书。

二、活动主题创新引领未来,实践成就梦想三、活动目的1. 提高我校学生的科技创新意识和实践能力,培养创新型人才。

3. 为学生提供展示自我才华的平台,促进学生之间的交流与合作。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全校在校学生七、组织机构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 成立活动领导小组,负责活动的组织、协调和指导工作。

八、活动内容1. 宣传发动阶段通过校园网站、宣传栏、海报、班级通知等多种渠道宣传挑战杯竞赛的意义、内容和要求,提高学生的知晓率和参与热情。

组织学生参观科技创新成果展览,激发学生的创新灵感。

2. 项目申报阶段学生根据自己的兴趣和专业特长,组成团队,确定参赛项目。

填写项目申报书,包括项目简介、创新点、实施方案、预期成果等内容。

提交项目申报书至承办单位指定或现场报名。

3. 项目评审阶段成立评审委员会,对申报项目进行评审。

评审内容包括项目的创新性、可行性、实用性、市场前景等。

评审委员会根据评审结果,评选出优秀项目进入下一阶段的比赛。

4. 培训辅导阶段对进入下一阶段的项目团队进行培训辅导,邀请专家进行针对性的指导,帮助项目团队完善项目方案。

组织项目团队进行模拟答辩,提高项目团队的答辩能力和应变能力。

5. 比赛阶段组织项目团队参加校级挑战杯竞赛,采用现场答辩的形式进行比赛。

邀请专家担任评委,根据项目的创新性、可行性、实用性、答辩表现等方面进行评分。

6. 成果展示与推广阶段对获奖项目进行成果展示,通过展板、实物展示、现场演示等形式,向全校师生展示科技创新成果。

组织项目团队与企业进行对接,促进项目的产业化转化。

大挑策划书格式3篇

大挑策划书格式3篇

大挑策划书格式3篇篇一《“大挑”策划书》一、活动主题挑战成就梦想,科技引领未来二、活动目的本活动旨在鼓励大学生积极参与课外学术科技活动,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质和团队协作能力,为优秀科技成果的涌现和转化提供平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动安排1. 宣传发动阶段:通过海报、校园网、公众号等多种渠道广泛宣传,提高活动的知晓度和参与度。

2. 作品征集阶段:学生自由组队,提交作品参加初赛。

作品形式包括学术论文、科技发明制作、调查报告等。

3. 初赛阶段:组织专家对参赛作品进行评审,评选出优秀作品进入决赛。

4. 决赛阶段:入围决赛的团队进行现场展示和答辩,由专家评审团评选出获奖作品。

七、活动流程1. 报名阶段([报名时间])参赛团队填写报名表,并提交作品申报书。

2. 初赛阶段([初赛时间])对参赛作品进行形式审查,确保作品符合参赛要求。

组织专家对作品进行评审,评选出优秀作品进入决赛。

公布决赛入围名单,并通知入围团队准备决赛展示和答辩。

3. 决赛阶段([决赛时间])入围团队进行现场展示和答辩,展示作品的创新点和应用前景。

专家评审团进行现场评审,评选出获奖作品和团队。

举行颁奖仪式,对获奖团队和个人进行表彰和奖励。

八、活动规则1. 参赛作品必须是学生在本专科学习期间内完成的科技成果,具有一定的创新性和实用性。

2. 参赛作品可以是个人作品,也可以是团队作品,但团队人数不得超过 5 人。

3. 每个参赛团队只能提交一件作品参加比赛,且作品不得重复参赛。

4. 参赛作品必须按照规定的格式和要求进行提交,否则将视为无效作品。

5. 活动设立一、二、三等奖和优秀奖若干,对获奖团队和个人颁发荣誉证书和奖金。

九、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作、宣传单印制等,预计费用[X]元。

2. 评审费用:专家评审费、评审用品费等,预计费用[X]元。

2024年“挑战杯”计划书撰写大纲(三篇)

2024年“挑战杯”计划书撰写大纲(三篇)

2024年“挑战杯”计划书撰写大纲大纲:一、引言A. 介绍“挑战杯”计划及历史背景B. 强调“挑战杯”作为高校大学生科技创新赛事的重要性C. 阐述本文目的与结构二、背景分析A. 分析当前国内外大学生科技创新环境与趋势B. 介绍目前大学生科技创新相关政策与支持措施C. 总结当前存在的瓶颈与问题三、“挑战杯”计划概述A. 介绍“挑战杯”计划的起源和发展历程B. 强调“挑战杯”计划的目标和意义C. 介绍“挑战杯”计划的组织架构和运作模式四、项目组织与管理A. 分析项目组织与管理的关键要素与流程B. 介绍项目组织与管理的角色和职责分工C. 提出提高项目组织与管理效能的方法和措施五、赛事的组织与运营A. 介绍赛事组织的基本流程与程序B. 分析赛事运营的关键要素和成功经验C. 探讨赛事的宣传推广与参与者招募策略六、评审与奖项设置A. 分析评审标准与评审流程B. 探讨奖项设置的原则与方法C. 强调提高评审与奖项公正性的措施与意义七、项目成果与转化A. 分析项目成果的重要性与价值B. 探讨项目成果转化的机制与路径C. 研究提高项目成果转化效能的方法与策略八、问题与挑战A. 分析当前“挑战杯”计划存在的问题和挑战B. 提出改进和创新的方向和方法C. 强调实现可持续发展的策略与措施九、结论A. 总结“挑战杯”计划的重要性与成就B. 强调“挑战杯”计划的未来发展方向C. 呼吁大家共同努力,推动“挑战杯”计划的持续发展十、参考文献A. 列举所引用的相关文献和资料十一、附录A. 收集赛事相关资料和数据的附录2024年“挑战杯”计划书撰写大纲(二)大纲:一、引言部分A. 引入“挑战杯”计划的背景和意义B. 引述全球科技创新和青年创业的趋势C. 介绍“挑战杯”计划的目标和重要性二、项目简介A. 简要概括“挑战杯”计划的主要内容和形式B. 强调项目的创新性和实施策略C. 提出项目预期成果和影响力三、项目背景和需求分析A. 国内外创新创业现状和挑战B. 青年创新创业人群的需求和期望C. 挑战杯项目在满足需求和培养创新人才方面的独特优势四、项目目标和策略定位A. 提出具体的项目目标和阶段性里程碑B. 分析目标实现的主要策略和方法C. 说明项目在青年创新创业领域的战略定位与差异化五、项目组织和运作模式A. 介绍项目的组织架构和分工职责B. 概述项目的运作流程和管理机制C. 强调项目的创新特色和灵活性六、项目资源与支持保障A. 需要的人力资源和专业技术支持B. 资金支持和项目经费管理C. 政策和合作伙伴的资源支持七、项目实施和推广计划A. 围绕目标实施的具体计划和时间表B. 确定项目推广和宣传的策略和渠道C. 强调项目监测和评估的重要性八、风险管理与应对措施A. 项目实施中可能面临的风险和挑战B. 针对风险提出相应的应对策略和措施C. 确定风险评估和监测机制九、项目评估与改进规划A. 设定项目的评估指标和评估周期B. 分析项目开展中的问题和改进空间C. 制定项目进一步发展和完善的规划结语:A. 总结项目的重点内容和亮点B. 强调项目的创新性和实施价值C. 展望项目的未来发展和影响力以上就是一个关于2024年“挑战杯”计划书的大纲范本,希望对您撰写计划书有所帮助。

班级挑战杯策划书3篇

班级挑战杯策划书3篇

班级挑战杯策划书3篇篇一班级挑战杯策划书一、活动主题“挑战杯”大学生创业计划竞赛二、活动目的激发我班同学的创业意识,培养创业精神和创业能力,使班级同学在参与创业计划竞赛的过程中,接受普及创业知识教育,提高创业能力,提升我班同学的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 宣传发动召开主题班会,向同学们详细介绍“挑战杯”大学生创业计划竞赛的相关情况和要求。

通过班级群、QQ 群等渠道,广泛宣传本次活动,鼓励同学们积极参与。

2. 组建团队同学们根据自己的兴趣和特长,自由组成创业团队。

每个团队推选一名队长,负责团队的组织和协调工作。

3. 选择项目各团队在广泛市场调研的基础上,结合自身优势和特长,选择一个具有市场前景和发展潜力的项目。

项目选择应符合国家产业政策和法律法规,具有创新性和可行性。

创业计划书应包括项目概述、市场分析、营销策略、组织管理、财务预测等内容。

计划书要求结构完整、逻辑清晰、数据准确、具有可操作性。

5. 评审选拔班级组织评审小组,对各团队提交的创业计划书进行评审。

根据评审结果,选拔出优秀团队,代表班级参加学院组织的复赛。

6. 参加复赛班级组织指导教师,对入围复赛的团队进行指导和培训。

各团队根据指导教师的意见,对创业计划书进行修改和完善。

参加学院组织的复赛,展示团队的创业项目和计划书。

班级对在“挑战杯”大学生创业计划竞赛中表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:制作海报和宣传单[X]元。

2. 培训费用:邀请专业教师进行培训[X]元。

3. 资料费用:购买相关书籍和资料[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

八、注意事项2. 各团队在选择项目时,应充分考虑市场需求和自身实际情况,确保项目的可行性和可持续性。

3. 班级组织的评审小组应秉持公平、公正、公开的原则,对各团队提交的创业计划书进行评审。

挑战杯往年策划书3篇

挑战杯往年策划书3篇

挑战杯往年策划书3篇篇一《挑战杯往年策划书》一、活动主题“挑战杯”系列竞赛旨在激励广大高校学生积极参与学术研究和科技创新,培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。

二、活动目的1. 提供一个展示学生学术成果和创新能力的平台。

2. 促进学生之间的学术交流与合作。

3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

4. 推动高校科技创新活动的发展。

三、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 竞赛项目(1)科技创新类:包括自然科学类学术论文、科技发明制作等。

(2)创业计划类:包括商业计划书、创业项目等。

(3)社会科学类:包括哲学社会科学类学术论文、调查报告等。

2. 活动流程(1)宣传推广:通过海报、校内媒体、社交媒体等渠道宣传活动,吸引学生参与。

(2)报名阶段:学生在规定时间内提交报名材料,包括项目申报表、作品说明书等。

(3)初赛阶段:组织专家对报名项目进行评审,筛选出进入决赛的项目。

(4)决赛阶段:入围项目进行现场展示和答辩,由专家评审团评选出获奖项目。

(5)颁奖仪式:举行颁奖仪式,对获奖项目进行表彰和奖励。

3. 奖项设置(1)一等奖[X]名(2)二等奖[X]名(3)三等奖[X]名(4)优秀奖若干六、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 设立评审委员会,负责项目的评审和指导工作。

3. 做好活动的宣传推广和报名组织工作。

4. 联系相关专业教师对学生进行指导和培训。

5. 准备活动所需的场地、设备和物资等。

七、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 评审费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 参赛项目应具有创新性、实用性和可行性。

2. 参赛作品必须为本人原创,不得抄袭。

3. 各参赛团队需在规定时间内提交完整的报名材料。

4. 活动组织委员会将对参赛项目进行严格保密。

5. 活动期间,需遵守活动规则和赛场秩序。

大挑的策划书3篇

大挑的策划书3篇

大挑的策划书3篇篇一《“大挑”策划书》一、活动主题“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二、活动目的本活动旨在鼓励大学生积极参与科技创新,提高学生的科研能力和创新意识,培养学生的团队合作精神和实践能力,为学生提供一个展示自我才华和创新成果的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动内容1. 宣传推广:通过海报、校内媒体、公众号等多种渠道宣传活动,提高活动的知名度和影响力。

2. 作品征集:接受个人或团队报名,提交参赛作品。

作品类型包括自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作等。

3. 作品初审:对征集的作品进行初审,筛选出符合要求的作品进入复赛。

4. 复赛阶段:组织专家对初审通过的作品进行评审,评选出优秀作品进入决赛。

5. 决赛阶段:入围决赛的团队进行现场展示和答辩,由专家评审团评选出获奖作品。

6. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,对获奖团队进行表彰和奖励。

七、活动流程1. 报名阶段([报名时间]):参赛团队或个人填写报名表,并提交参赛作品。

作品要求:自然科学类学术论文:要求具有科学性、创新性和实用性,能够解决实际问题或提供新的思路。

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文:要求具有现实意义和针对性,能够为社会发展提供有益的建议和参考。

科技发明制作:要求具有创新性和实用性,能够在实际生活中得到应用。

2. 初审阶段([初审时间]):对参赛作品进行初步审查,筛选出符合要求的作品进入复赛。

初审结果将通过短信、邮件等方式通知参赛团队或个人。

3. 复赛阶段([复赛时间]):组织专家对初审通过的作品进行评审,评选出优秀作品进入决赛。

入围决赛的团队将收到决赛通知,并准备决赛展示和答辩。

4. 决赛阶段([决赛时间]):入围决赛的团队进行现场展示和答辩,展示作品的创新点和应用前景。

专家评审团根据作品的创新性、实用性、可行性等方面进行评分。

评选出获奖作品,并举行颁奖仪式。

挑战杯组织策划书3篇

挑战杯组织策划书3篇

挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”竞赛是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动,对于培养大学生的创新意识、创造能力和创业精神具有重要意义。

二、活动目的1. 激发大学生的创新潜能,提高实践能力。

2. 营造浓厚的学术科技氛围,推动校园文化建设。

3. 选拔优秀项目和人才,为参加更高级别的比赛做准备。

三、活动时间[具体活动时间安排]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体在校大学生六、前期准备1. 成立组织委员会,负责活动的整体策划和协调。

2. 通过校园宣传渠道广泛宣传活动,吸引学生参与。

3. 邀请专业教师和专家担任评委。

4. 准备活动所需的场地、设备和物资。

七、活动流程1. 项目申报阶段发布通知,明确申报要求和时间节点。

学生团队或个人提交项目申报书。

2. 初赛阶段组织评委对申报项目进行书面评审。

选拔出优秀项目进入复赛。

3. 复赛阶段参赛团队进行项目展示和答辩。

评委根据项目创新性、可行性等进行综合评定。

确定进入决赛的项目。

4. 决赛阶段决赛项目进行更为深入的展示和答辩。

评选出一、二、三等奖和优秀奖。

举行颁奖典礼。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元。

2. 评委费用:[X]元。

3. 场地布置和设备租赁费用:[X]元。

4. 奖品和证书费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

九、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开。

2. 为参赛团队提供必要的指导和支持。

3. 严格遵守活动的时间安排和流程。

4. 做好活动期间的安全保障工作。

十、活动效果评估1. 统计参与人数和项目数量。

2. 收集参赛学生和评委的反馈意见。

3. 分析活动对学生创新能力提升的影响。

通过本次“挑战杯”活动的组织,我们期望能够为大学生提供一个展示自我、提升能力的平台,推动学校创新教育的发展,培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。

篇二《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”是一项具有广泛影响力的全国性大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛,旨在培养大学生的创新精神、实践能力和团队合作精神,激发大学生的科研兴趣和创业热情。

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一、活动主题
第七届“挑战杯”大学生创业计划大赛
二、活动目的
培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神,引导和激励学生拓宽思维、大胆创新,深入开展大学生创业活动。

三、参赛资格
凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛,在校学生以团队(学历、年级不限)形式(3—7人),以学院为单位报名参赛。

四、组织机构
大赛设组委会,负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作;大赛设评审委员会,负责对进入决赛全部作品进行评审,决定入围作品的奖励等级(详见大赛《评审实施细则》);大赛设执委会,负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。

五、赛事安排
大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。

初赛:以面试(30%)和创业计划大纲(70%)为主。

面试主要围绕团队成员的基本素质、配合;团队的创业规划、凝聚力,沟通和协调能力等各方面,由评委(由专家学者、有成功创业经验的人、企业管理者担任评审)提问并由团队成员回答完成,时间大概每队10~15分钟。

创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务,着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面,描述公司的创业机会,阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。

初赛选取12支队伍进入复赛。

复赛:要求参赛选手在初赛大纲的基础上,结合评审意见,完善创业计划书。

创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁,相关数据科学、真实、准确,对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。

在复赛阶段,由主办方利用网络媒介介绍宣传各团队,扩大大赛的影响力,各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广,最终由大众进行网络票选,由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。

结合票选结果(30%)和评委会意见(70%)选取6支队伍进入决赛。

决赛:在复赛的基础上6支队伍进行公开答辩,公开答辩以风险投资人进行风险投资审核的方式进行,包括阐述商业计划和回答评委提问答辩每场次由一个团队参加,时间为20分钟(待定)。

公开答辩分团队陈述、自由展示、评委提问及团队回答三个部分。

决赛现场有30位大众
评审(暂定各学院的主席、团副),在公开答辩结束后进行现场投票。

最终结合评审意见(70%)、决赛前期宣传的投票结果(20%)和决赛现场的大众评选结果(10%)决出大赛的一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,“最佳表现团队”奖1名,优秀奖2名。

六、赛事培训
初赛培训:针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。

(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)
复赛培训:针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。

(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人) 决赛培训:针对风险投资与融资、创业热点行业与趋势、技术转移与知识产权、如何创建一家自己的公司和如何运作自己的公司等内容进行培训。

(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)
七、奖项设置
1.大赛设一等奖(证书+5000元)、二等奖(证书+2000元)、三等奖(证书+1000元)各1名,优秀奖(证书+纪念品)2名和最佳表现团队奖(证书+纪念品)1名等5个奖项。

2.参加决赛的作品,确认资格有效的,由大赛组委会向作者颁发证书和奖金。

参加复赛的作品,确认资格有效而又未入围决赛的,由组委会向作者颁发证书。

八、比赛流程
1、4月初——4月中下旬(4.13~4.21):进行前期宣传,利用1、2教学楼、各宿舍楼LED电子屏进行宣传、制作统一的ppt宣传资料在各学院进行展示宣传、利用校园广播、张贴海报条幅进行大赛前期的宣传动员活动。

2、4月24~4月25:各参赛团队以院为单位进行报名,报名日期截止于4月25日20:00。

3、 4月28:进行初赛培训。

4、5月4~5:提交创业计划大纲(电子版及A4纸版),截止于5.5 17:00。

5、5月6~5月10:进行大赛的第一环节,由大赛评审委员会对各参赛队伍提交的创业计划大纲进行评审。

6、5月10~5月12:进行大赛的第二环节,由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人对各参赛团队进行面试。

7、 5月13、14、15:核算初赛成绩。

8、5月16:公布复赛名单,归还创业计划大纲,由各团队进行修改。

9、 5月20:进行复赛培训。

10、5月23:提交修改后的创业计划书,并由评委进行评审。

11、5月24~25:进行复赛秘密答辩,各团队15—20分钟。

12、5月27:进行复赛成绩核算。

13、5月29:公布6组决赛名单。

14、6月1:进行大赛决赛培训。

15、6月3~7:进行决赛赛前宣传。

16、6月8:进行创业大赛决赛。

17、6月15:进行大赛总结、宣传。

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