从大众传播与人际传播的异同及融合趋势角度分析中国电视访谈节目的创新之路
对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考
对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考摘要：传播与沟通方式方法的进步，既丰富了我们的生活，也迷离了我们的视线，于是我们不得不重新审视我们的生活，审视我们赖以进步的大众传播与人际沟通。
大众传播是基于传媒基础上的信息传播形式，而人际沟通是指人与人之间的面对面的信息交流。
大众传播与人际交流，既相区别，又相互联系，取长补短，共同促进着人们的信息交流。
关键词：大众传播人际沟通区别联系相互借鉴自从有了人类文明以来，人们就一直在从事着建构一个社会的工作，而建构一个社会，人们从来没有离开过传播与沟通，也没有离开过对传播与沟通方式方法的改进与突破。
茹毛饮血、刀耕火种、结绳记事的原始人类，只能靠咿呀含糊的语言与简单的手势相互配合来传递信息，沟通情感与思想，只能靠斫木为旗，画壁为图来传播文明，共同进步。
在人类发展的漫长岁月中，飞鸽传书、烽火狼烟、策马驿道一度成为传播与沟通的象征性画面。
造纸术与印刷术的发明，电视机与电话、电报的问世，开辟了传播与沟通新的篇章。
而人类自进入二十世纪以来，尤其是电脑与INTERNET的出现，更是开始了传播与沟通的一个神话时代，大众传播与人际沟通从此演绎了新的传奇。
传播与沟通方式方法的进步，既丰富了我们的生活，也迷离了我们的视线，于是我们不得不重新审视我们的生活，审视我们赖以进步的大众传播与人际沟通。
一、定义辨析传播是人类最古老的活动之一，是自有人类社会以来人们就具有的本能活动。
人类为了生存，就需要传播与沟通，传播与沟通渗透在人类的一切活动中。
传播与沟通是一个信息传递的过程。
在这个过程中，传者与受传者在一定的社会背景下，利用适当的渠道相互传递信息、相互交流和相互影响，预期达到信息共享和相互理解的目的。
而大众传播是基于传媒基础上的信息传播形式，是指专业化的媒介组织运用媒介对众多受众定时地、迅速地、不间断地生产、表达和传递信息的活动。
它的有效动作离不开报纸、杂志、书籍、广播、电视、电影、因特网等传播媒介。
谈话类节目
从《咏乐汇》中看中国访谈类节目的创新《咏乐汇》是CCTV2于2009年上半年新推出的一档访谈类节目，他的播出使得观众对访谈类节目有了一种全新的感觉，而央视大腕主持李咏的加盟更使的其在中国访谈类节目中创下较高的收视率。
访谈类节目顾名思义就是谈话聊天，而在当今中国访谈类节目泛滥的局面下，《咏乐汇》能独树一帜并能保持良好稳定收视率的原因，在于它的不断创新意识。
首先，它对录制方式的巧妙运用。
传统的访谈类节目大都是主持人与访谈嘉宾相对而坐，面对面的进行谈话采访，其录制场地也不外乎演播室录制和外场地录制这两种，但无论是那种录制方式它的空间都是有限的，怎样在有限的空间里表现出无限的节目效果，这差不多是中国访谈类节目所共同面临的问题，而《咏乐汇》却做到了，他打破了传统录制方式的枯燥乏味，虽然录制场地依然设在演播室，但这间演播室里却多了一张桌子，两把椅子，和嘉宾边吃边聊或许是最好不过了。
中国的“吃”文化渊源流长，而将这种传通文化与现代艺术相结和也许是最完美的搭配，《咏乐汇》的别出心裁为它的收视率做了有利保障，为中国的访谈类节目开创了一片新的绿洲。
其次，对嘉宾访谈过程的完美设置。
《咏乐汇》在对嘉宾访谈过程中亦增加了不少创新理念，主持人对嘉宾进行介绍时，背景音乐会突然变得深邃、凝重，给观众带来一种紧张感。
而主持人只是通过预先准备好的卡片做简单的介绍，之后则由一些非专业小品演员对主持人的介绍进行通俗的演绎，使得节目本身变得更加幽默、风趣，纵观《咏乐汇》开播以来，几乎每期都会采用这种模式，这种看似平常的节目设置却更加调动了观众收看的积极性，而对嘉宾不同阶段的经历，用不同的一道菜来诠释，更突出了节目组的创新意识，这或许便是《咏乐汇》取得成功的重要原因。
此外，在访谈过程中，节目对VCR的有效利用及与场外观众的即时连线，这样不仅延伸了节目的访谈空间，也更进一步调动了场外观众对节目的参与热情，拉近了嘉宾与观众之间的距离。
例如在访谈王宝强与张国强一期中，场外观众问及张国强“最近身体还好吗？”的时候，不仅是张国强本人，连主持人李咏也被感动了一把；成龙一期中，影迷问及成龙现在是否依然每天练功等。
电视节目中人际传播现状_特点及其问题探析
电视节目中人际传播现状_特点及其问题探析范明献人际传播是人类社会最普遍、最频繁、最常见的传播类型。
不同于大众传播、组织传播、群体传播，人际传播是个体间的亲身传播，是个人与个人之间的信息传播活动，具有直接、双向、互动的特点。
①电视传播，虽然身为大众传播媒介，但作为视听合一、声画并茂的电视媒体，正如同学者所言：“迄今为止，电视是所有大众传播媒介中最便于展现人际交流的媒介”。
②从电视观众个体体验来看，观看电视是受众个体与电视屏幕中的人物（主持人或记者）交流，这是一种拟态的人际交流；具体电视节目的制作过程中，主持人与嘉宾、记者与采访对象、主持人与场外观众的交流，却是实实在在的人际传播。
所以，电视传播这种大众传播类型被认为是通过拟人际传播和人际传播的方式来实现的。
随着当下传播科技的发展和运用，在当下电视节目中，包括电视谈话节目、服务类节目尤其是新闻直播、选秀综艺节目直播等电视直播节目中，人际传播这种节目形成方式的使用越来越频繁，形态越来越多。
本文旨在研究电视节目中人际传播方式运用形态，并结合电视节目中人际传播的特点，进一步分析电视节目中人际传播存在的问题。
一、电视节目中的人际传播形态１、交流对象电视节目类型不同，人际传播和人际交流的模式也不同。
在常规新闻直播栏目中，人际交流的常规模式是：主持人与记者交流———记者现场报道采访———记者再与主持人交流。
如果节目有嘉宾参与，人际交流的模式一般是：主持人与嘉宾交流———主持人连线现场记者———回到演播室交流状态。
《东方时空》的时空连线节目以及凤凰卫视《华闻大直播》节目中，流行这种典型的人际传播模式。
大型新闻现场直播节目中，人际交流模式是：主持人与演播室嘉宾———主演播室与分演播室间交流———主持人与现场记者交流———现场记者与采访对象或者嘉宾交流。
娱乐性电视节目中，比如电视选秀节目中，存在的交流模式是：主持人与主持人交流———主持人与选手交流———主持人与场内观众交流———选手与场内观众交流———主持人与场外观众交流———场外观众通过短信投票参与节目交流。
试论大众传播与人际传播的区别和融合
一
听 （９ ８ ）男 ， 川 遂 林 人 ， 门大 学 新 闻传 播 学 院 ２ ０ 传 播 学 专 业 博 士 １６ 一 ， 四 厦 ０ ８级
１ Ｏ 一 ３
广 义 的人 际传 播 除去 中义 和 狭义 的人 际传 播 ， 剩下 的主要就 是大众 传播 方 式 了 。 本文 所谈 的大 众 传 播 ， 指 报 纸 、 播 、 特 广 电视 等 传 播形式 ， 随着 传播 技术 的发展 于 近代 出现 的 ， 是 它 属 于一种 特殊 的多对 多 （ 或者 是一 对 多） 的不 在场 的 传播 方式 。所谓 特殊 是指 它是 一个 职业 化 的传播 组 织 面对公众 的传 播 。这 个 组 织 既可 以看 作 是一 （ 就 其是一 个组 织而 言 ） 也 可 以看 作 是 多 （ 其 组 织 的 ， 就
密性 是这 两种传 播 方式 的主要 区别 。这种 区别 也 构成 两 对 内在 矛盾 推 动 着 两种 传 播 方式 不 断 融
合。
［ 关键 词］ 大众传播 ； 际传播 ； 人 区别 ； 融合 ［ 图分类 号］ Ｇ２ 中 ｏ 文 献标 识 码 ： Ａ 文章 编号 ：０ １８ ８ （ ０ ９ ０— １ ００ １ ０ —１ ２ ２ ０ ） ４０ ３ —４
第３卷 １
Ｖｏ１３１ ．
第 ６ 期
Ｎｏ ．６
广 西 大学 学 报 （ 学 社会 科 学版 ） 哲
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆＧｕ ｎ ｘ ｉ ｅ ｓｔ （ ｈ ｌｓ ｐ ｙ ａ ｄ Ｓ ｃａ ｃｅ ｃ ） ｏ ｒ ａ ａ ｇ ｉＵｎｖ ｒ ｉ Ｐ Ｉ ｏ ｈ ｎ ｏ ｉｌＳ ｉ ｎ ｅ ｏ ｙ ｏ
些 传播 现象 的明 晰认识 。所 以我们 首先要 明确这 人 际 传播是 人类 传播 活动 中最古 老也最 基本 的
人际传播在传媒中的运用
人际传播在传媒中得运用——新媒体时代的降临各位同学，大家下午好。
现在由我来代表我们组向大家讲解我们的PPT。
那么，针对老师上节课所讲的“人际传播”的这一章节，我们选取了文中的一个点来进行讲解。
我们的主题就是“人际传播在传媒中的运用”。
那么大家都知道，人际传播自有人类以来就产生了。
那么时代的发展会不给人际传播带来翻天覆地的变化呢？答案当然是肯定的。
那么今天我要讲的就是在新媒体时代的背景下，人际传播在传媒中的运用。
——PPT1，主题：人际传播在媒体中的运用◆2，目录那么，我们要了解人际传播在传媒中的运用，首先要知道人际传播的方式及其发展概况。
传统的人击传播伴随我们几千年，但是随着时代的发展，尤其是新媒体时代的到来，人际传播的范围、领域有了极大地拓宽。
人际传播开始应用到新媒体上，而其中最为突出的表现就是“电视访谈节目”的应运而生，而且都取得了成功。
那么，电视访谈节目是如何应用到人际传播呢？人际传播的审美特征在电视访谈节目中又有哪些体现呢？下面，请大家跟随我的思路一起来探索在新媒体背景下，人际传播的大众化和大众传播，也就是传媒的人际化。
◆我们先来了解一下人际传播3，人际传播——人际传播指个人与个人之间的信息交流（例如，现在你们之中有人在说话聊天，这就属于人际传播了）总的来说，人际传播的形式主要有两种。
形式：1），两个人面对面的直接传播2），以媒体为中介的间接传播◆4，第一种呢，就是传统的人际传播，它以人自身为媒介（人到人）、以语言为主要手段、以表情和动作等为辅助手段的个体间的传播方式，形式基本是面对面的。
◆5，随着时代的变化，尤其是新媒体时代的到来，大规模的传播，导致内容被非语境化、信息符号被大量复制，表达新传播理念、凸显个体的个性特征的人际传播变得更加精彩。
新媒体强调的是影音文字信息的整合，而互动性是新媒体独特的魅力所在。
新媒体时代的高峰就是互联网的产生。
互联网进入Web 2.0 时代（web1.0时代是人们使用浏览器的时代，而Web 2.0时代就是一个交互的时代，也就是人际间的交流），其中的关键就在于「人际传播」。
论人际沟通与大众传播的区别与联系
论人际沟通与大众传播的区别与联系
摘要:人际沟通是指人与人之间的信息交流，它更强调人与人之间面对面的的交流，是有内向沟通发展而来的。
大众传播是个人或媒介组织通过某种媒介以文字,图像，符号，等形式对大众表达和传递信息的过程。
它们之间既有区别又有联系，相互渗透，相互影响。
在大众传播时代，从一个人变成了机构，传播者的地位得到了确认。
关键词:人际沟通大众传播区别与联系对比分析交流结果
一、人际沟通
（一）人际沟通的概念：
有人说，一个人的成功，15%是靠专业知识，85%是靠人际关系与处事能力。
这种人际关系与处事能力就是与人打交道的沟通能力。
人际沟通是指人与人之间的信息交流，它更强调人与人面对面的交流，是有内向沟通发展而来的。
人际沟通是一种历程，在一段时间之内，是采有目的式进行的一系列活动。
与您的亲人饭后闲聊，或和您的好友千里一线牵的电话。
从《圆桌派》看融媒体环境下谈话类节目的创新
谈话类节目作为我国节目类型之一,是以主持人为主导,在特定的情境中,与邀请的嘉宾以人际传播的方式对某一话题展开讨论与交流。
电视谈话类节目起源于电子媒介发端较快的美国Tal k Show。
互联网时代,谈话类节目不断探索出新模式。
由优酷视频出品的《圆桌派》,是一档“谈论+互动”的全新谈话类节目。
节目“不设剧本、即兴聊天、平等视角、智慧分享”,注重道具的使用和录制环境的选取,打造具有高度仪式感的话语互动空间,满足受众的精神文化需求。
节目播出后,深受观众喜爱,六季以来《圆桌派》好评高居不下,在豆瓣上的平均评分9.1分。
一、谈话类节目创新发展总体特征(一)真实场域搭建,延伸谈话可能性对于强调人际交流的访谈类节目而言,其独特的形式需要建立一个能够很好地沟通与互动的环境。
传统的电视谈话类节目通常在室内演播室录制,谈话场景构建较为固定,而网络谈话类节目则打破了这种模式,对话场景被扩展到了嘉宾的日常生活和工作中。
《圆桌派》会根据录制地点的不同,在北京选取“自造社”为录制地点,在香港选取“紫苑”和“八分斋”为录制地点,选择在一个类似“茶室”一般的更加生活化的场景中构建,最大程度还原真实的日常交流情景,让嘉宾自然而然地表达自己的观点,深度挖掘嘉宾的人生故事。
(二)多元话题构建,引发多方共鸣起初,我国传统谈话类节目大多为主流媒体制作并播出,所以在话题的选择上以社会性的公共话题为主,像《锵锵三人行》节目中“‘民工荒’提升劳动者工资”等话题。
而网络谈话类节目,它的话题内容构建更加具有包容性和开放性,更偏向小众边缘性话题。
如《圆桌派》节目中的话题设置类型丰富,甚至还关注到了“PU A”“996”等边缘性话题,引发公众情感共鸣。
(三)多版本多平台传播,满足受众不同需求“融媒时代受众获取信息的载体变得更加多元,而越来越多的受众基于移动终端的内容观看习惯正深刻地改变着内容本身的生产方式。
”在《圆桌派》,节目会在不同的平台上线不同的版本,在优酷视频中播放正片以及精编版,满足了受众“在场式”观看的需求;在看理想A PP中上线节目音频;每集的核心内容都以短视频的形式在抖音等多平台呈现,极大程度上满足了观众的碎片化、垂直化观看习惯。
大众媒体中的人际传播思考
大众媒体中的人际传播思考——电视谈话类节目的传播学解析余海龙【摘要】：人际传播运用在大众媒体上,改变的不仅是电视节目的语态,更重要的是改变了大众媒介的传播观念。
这种观念上的创新被社会所肯定。
作为典型的人际传播集中代表的电视谈话节目,更是为业界与学界广为称赞。
但是,在这一看似简单的传播活动中却包含着一个值得思考的问题:一方面,节目的进行,是以主持人在现场面对真实的嘉宾,运用口头语言进行信息交流而展开的,这就体现了个人话语的特色,也就是人际传播的特色。
另一方面,作为节目本身,这一人际传播的内容却是要在大众媒体中进行传播的,具体播出的内容,又必须符合大众传播的规律与要求。
在这两方面中,电视谈话类节目如何更好地前进与发展,成为关注的中心。
【作者单位】：陕西师范大学新闻与传播学院;【关键词】：谈话节目大众传播人际传播栏目特色【分类号】：G206【DO I】：CNKI:SUN:SZDX.0.2010-01-020【正文快照】：电视谈话类节目在20世纪90年代初开始登上我国电视荧屏。
此类节目因新颖的传播理念和令人耳目一新的表达形式,受到了观众的热烈好评。
从中央电视台崔永元的《实话实说》开始,各式各类的谈话节目风靡全国,如朱军的《艺术人生》、陈鲁豫的《鲁豫有约》、李静的《超级访问》等,美国艺术理论家沃尔夫.里拉曾经说过：“电视是我们时代的顽童，它现在处在进入成年的门槛上……但谁也不知道它将会成长为怎样一种怪物。
”也许，那时的他确实无法确定电视将给人们带来什么。
但现在，电视被认为是所有大众传播媒介中最便于展现人际传播的媒介。
中国电视业已出现的趋向，开始让它成长为“人类的朋友”。
一、谈话类节目的兴起和传播自从1996年央视的《实话实说》播出，引发了中国电视的谈话浪潮，这就是有些人所说的第四次浪潮。
中国电视界经历五种形态：80年代后期以《正大综艺》为代表的综艺浪潮90年代早中期以《生活空间》为代表的记录浪潮90年代中后期以《快乐大本营》为代表的游戏浪潮90年代后期以《实话实说》为代表的谈话浪潮、直播浪潮根据有关统计，中国目前有谈话类节目179个。
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中国电视访谈节目的创新之路
——从大众传播与人际传播的异同及融合趋势角度分析
王圣盐
（广播电视新闻学2班 080101235）
摘要：人际传播与大众媒体的结合改变的不仅是电视节目的语态，更重要的是改变了大众传媒的传播观念。
并且这种创新正在被社会肯定。
电视谈话节目是众多大众传播方式中最接近人际传播的节目形式，但在这一看似简单的传播过程中却包含了一个值得思考的问题：一方面，节目的进行依赖于主持人在现场与嘉宾的信息交流，这体现了个人话语的特色，也就是人际传播的特色；但另一方面作为节目本身，这一人际传播的过程是在大众传媒中进行的，内容必须符合其规律和要求。
所以如何将两者完美的结合以来，寻求电视谈话节目的创新之路是我们关注的中心。
关键词：谈话节目；大众传播；人际传播；创新
一、大众传播
概括地讲，大众传播就是通过报纸、杂志、书籍、电影、广播、电视等传播工具向相对众多的人传递信息的过程。
具体是指媒体组织采用现代机器设备，通过大批复制并迅速地传播信息，从而影响庞杂的受众的过程。
以下是不同学者对大众传播的认识：
杰诺维茨1968年提出，大众传播由一些机构和技术所构成，专业化群体凭借这些机构和技术，通过技术手段（如报刊、广播、电视等等）向为数众多、各不相同而
又分布广泛的受众传播符号的内容。
德弗勒认为大众传播是一个过程，在这个过程中，职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、连续不断地发出讯息，目的是使人数众多、成份复杂的受众分享传播者要表达的含义，并试图以各种方式影响他们。
大众传播一词最早出现于20世纪30年代的美国。
西方认为，1450年德国J.谷
登堡发明的金属活字印刷，将人类带进了大众传播的时代。
此后的 400年中，印刷媒介是大众传播的唯一渠道。
20世纪以来，随着广播、电视等电子媒介的诞生和发展，以及信息的大量化、多样化，大众传播已成为普遍的社会现象。
大众传播推动了社会环境和文化环境的演变，人们的生活越来越离不开大众传播。
大众传播有传者、信息、大众传播工具和受众4个要素。
它与其他传播现象的根本区别在于：在传者与大量的受传者之间插入了一种或多种联系两者的传播工具。
因此，大众传播也被称为通过传播工具的传播。
二、人际传播
人是一种社会性的动物，任何人的生存都离不开和他人之间的交往。
在人们之间的交往活动中，人们相互之间传递和交换着知识、意见、情感、愿望、观念等信息，从而产生了人与人之间的互相认知、互相吸引、互相作用的社会关系网络。
我们将此称为“人际传播”。
基于人际传播媒体形式的差异，我们还可以进一步把人际传播划分为直接传播和间接传播两种形式。
所谓直接传播，指的是古来已有的传播者和受体之间无需经过传播媒体而面对面的直接进行信息交流的过程。
直接传播主要是通过口头语言、类语言、体态语的传递进行的信息交流。
间接传播是指在现代社会里的各种传播媒体出现后，人际传播不再收到距离的限制，可以通过这些传播媒体进行远距离交流。
这就大大拓展了人际传播的范围。
人际传播具有明显的社会性特征。
个人独白或自言自语等仅仅为了满足自己的需要而发出的语言，不会构成人际传播。
人际传播的语言是具有社会性的语言。
每个人都是信息的发出者，同时又是信息的接收者，即在影响别人的同时，也受到他人的影响。
人际传播是CI的传播的主要形式，表现在企业内部成员之间的沟通和企业的外部公众之间的沟通。
人际传播的具体形式很多，如与员工的交谈，与客户的交流或电话联络，企业举办的报告会、恳谈会、洽谈会、联欢会、演讲会、座谈会等等。
应当根据不同的传播目的、对象、内容、情境等具体情况选择恰当的人际传播形式。
三、大众传播与人际传播在谈话节目中的融合
电视谈话类节目在20世纪90年代初开始登上我国电视银幕。
诸如《实话实说》、《艺术人生》、《鲁豫有约》等节目一度成为炙手可热的话题。
谈话节目能够梅开一度最重要的一点是其传播理念的新颖和表达形式令人耳目一新。
但是，在谈话节目出现的初期，观众更多地被当成了一个宣教的对象，是一个完全被动的接受者。
这样节目形式在时间的考验中被渐渐淘汰。
随着人们对传播认识的逐渐加深。
大众传播在传播信息的过程是否应该采取一种更人性化地方式？人与人之间的互动不应该只是单向的。
即使是大众媒体与个人也不能固步自封，而是应该互相交流，达成共识。
这种思维的形成是基于大众传播与人际传播在社会发展过程中渐渐发生了融合。
两者有共同的渊源，但在具体操作上又存在明显的差异。
而这种差异并不表示两者是完全对立的，恰恰相反两者的互相借鉴能更好发挥大众传媒的力量。
经过十多年的发展，谈话节目也面临创新的必要。
我认为创新的关键在于改变话语样式。
不是高高在上的宣教，而是坐下来倾听，平等地与受众沟通。
增强节目的参与性，将“人际传播”与“大众传播”巧妙地结合起来。
美国大众传播学者塞弗林等人在《传播学的起源、研究与应用》中表示：“有效的传播节目往往是大众传播与人际传播的结合。
”邵培仁先生在其著作《传播学》中也指出：“大众传播要真正取得效果必须以人际传播和组织传播作为补充。
”
但是，在这看似理想的传播活动中却包含着一个问题：过于个性化的人际传播语言，包括主持人、嘉宾、现场观众在节目中的个人语言，能够符合大众传媒的传播要求吗？如何将二者融合以达成最佳的传播效果呢？这是各方关注的中心。
要解决这个问题我们首先要了解电视访谈类节目的传播特点是什么。
谈话节目英文原指美国广播电视中一种以谈话为主的节目形式，由主持人、嘉宾和观众在谈话现场一起谈论各种社会、政治、情感、人生话题，一般不事先背稿，脱口而出，因而被港台翻译家形象地译为“脱口秀”。
谈话节目的基本传播状态是主持人与节目参与者进行讨论、谈话，而节目的内容就是这种谈话的全部过程。
谈话节目给人们一个表达自我意愿的空间，让原本被动的信息接受者，参与节目其中，成为了信息的制造者和发布者。
谈话过程中，人与人具有平等的对话语境，广泛的参与性，人际化口语交谈的节目表述形式。
有学者认为：“谈话节目很大气程度上得益于广播电视节目中热线的介入，其传播特点实际上是把人际传播引入到大众传播中，主持人、嘉宾与参与节目的受众在同一时空中有问有答，你来我往，彼此呼应，平等讨论，亲切交流，在进行了通常意义上的人际传播的同时，也完成了大众传播的过程。
”所以我们说电视谈话类节目实质上就是将人际传播的交流过程，通过大众媒介广为传播的节目类型。
谈话节目本身已经具备了一定的人际传播基础，那么想要创新，势必得从如何将
这种人际传播发挥到合理的程度，使人与人之间的交流通过大众媒介更好地表现出来。
由于人际传播具有即时信息传递与反馈的功能，那么在谈话节目中要时刻应用这项功能所带来的效果。
使节目参与者的观点能够始终处于碰撞、交流、融合、争论之中。
尽最大可能激发观众的参与欲望以及传播者对自身传播行为的改善，以达到最优化的传播效果。
人际传播的根本传播效果是作用于人的情感的，通过情感诉求的达成，从而实现传播目的。
有专家认为：“只有当受众感到传播者在态度上是与自己平等的，才会激起愉快的情绪，传播才能有良好的气氛，对受众的引导才能有效愉快的进行。
”所以一个成功的谈话节目都需要营造一个良好的谈话氛围，不一定是温馨感人，但必须与所要交流的话题相匹配。
让参与者感受到一种情感的交流，心灵的倾诉。
在兼顾传播信息的同时，满足受众的情感需求。
人际传播关注人的生存状态，重视在传播行为中受众的地位，在具体的传播过程中，受众的指向性更强，传播效果更为具有针对性，传播对象是相对明确的。
所以在具体节目中，可以根据不同传播对象的需求和特点，有针对性的进行传播内容的组织。
但电视谈话节目也不能过分地强调人际效果而忽略了传播规律。
当前有很多媒体为了取悦观众，打着各种强调人际化特点的旗号对受众投其所好来组织其传播内容。
完全忽视了大众传媒应有的传播规律。
从而导致了媚俗现象在各类传媒机构中滋生。
吉妮·格拉汉姆·斯科特在谈到美国“垃圾脱口秀”时说：“一些电视谈话节目走得太远……对抗、羞辱、激化情感，揭露令人难过的隐私……可能制造很好的戏剧效果，但也造成了个人的痛苦和悲剧，并且破坏了良好的趣味。
”似乎不问出眼泪就不是好节目，不把隐私挖得一清二楚就不是朋友。
其实这种做法恰恰违背了人际传播的要求。
也许受众一开始还能被这种强刺激吸引，但随着时间的推移，新鲜感一旦消失，这种节目就淡出人们的视线了。
所以电视谈话节目归根结底是要表现出一种对人的关爱。
咄咄逼人的谈话不能成为博人眼球的利器，反而是扼杀一个节目的凶手。
与冰冷严肃的事实相比，人们更乐意在交谈中感受情感的暖意。
参考文献：
【1】邵培仁.传播学.北京：高等教育出版社，2000
【2】徐金钟.平民意识——电视谈话节目的灵魂.福建教育学院学报，2004
【3】王群、曹可凡.谈话节目主持概论.北京：中国传媒大学出版社，2007
【4】孙玉胜.十年——从改变电视的语态开始.北京：生活读书新知三联书店，2003 【5】吉妮·格拉汉姆·斯科特.脱口秀——广播电视谈话节目的威力与影响.苗棣译.
北京：新华出版社，1999。