书伴我成长_小学六年级作文500字
好书伴我成长小学优秀作文500字左右10篇
好书伴我成长小学优秀作文500字左右10篇书是人类的营养品，书是人类进步的阶梯，书是人类理想的奠基石。
好书是经得起反复推敲的，好书伴人一生成长。
下面是小编为大家整理的好书伴我成长小学优秀作文500字左右10篇，以供大家参考借鉴!好书伴我成长范文一书籍是人类进步的阶梯。
多读书，读好书，能帮助我们解决很多问题。
对我也是一样。
在我的成长过程中。
书中的知识就让我了解了很多我不知道的世界。
我最喜爱树叶了。
记得有一年。
随着秋天的来临，我发现绿绿的树叶逐渐变黄了。
并随着秋风一片片落了下来。
看着一片一片树叶落下来，我难过极了。
这是怎么回事呢。
我问爸爸。
爸爸说：“我也不太清楚，我们起查查资料吧。
”回到家里，我找到了我最喜爱的一本书《十万个为什么》植物卷。
嘿，书上还真有答案。
原来，随着秋天的来临。
气温越来越低。
树木的光合作用减弱了。
树叶里的叶绿素逐渐变少，叶黄素逐渐增多。
所以书也就渐渐变黄了。
而随着天气的变暖，树木的光合作用增强，新鲜的绿叶还会在生长出来。
了解了原因。
我慢慢去年也就不再难过了。
开始期盼着春天的来临。
我有可以看到碧绿的叶子了。
还有一次，逛完街和爸爸一起上楼的时候，我累极了。
我问爸爸，上楼为什么那么累呀，下楼就不累。
爸爸想了好一会儿告诉我，到上中学时我们会学到物理，物理知识会告诉我答案。
地球是有万有引力的，而引力的方向是向下，和下楼的方向相同，和上楼的方向相反，需要克服地球的引力，所以上楼就累了。
听了爸爸的话。
我又开始向往物理书了。
哪里的知识真是太神奇了。
随着年龄的增长，读书越多，我了解的知识就越多。
书籍是人类进步的阶梯。
也是我成长的好伙伴呀。
好书伴我成长范文二好书伴我成长，时间过的像箭一样飞快，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”所以，我们要珍惜时间，好好读书。
在我三、四岁时，我就开始看图书了。
那时候，我最喜欢看幼儿画报和幼儿智力世界。
每天晚上，我都是看着美丽的图画，听着妈妈讲着优美的故事而进入甜蜜的梦乡。
书伴我成长作文（精选10篇）
书伴我成长作文书伴我成长作文（精选10篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的书伴我成长作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
书伴我成长作文1记得小时候，我每天吃完饭就总爱缠着妈妈给我讲故事。
“嫦娥奔月”，“牛郎织女”……那些古老而美丽的神话传说，让我听得好痴迷！慢慢地，我已经6岁了，幼儿园的老师开始教我识字了，我就吵着让爸爸妈妈给我买小故事书。
可是，我认识的字不多。
看书时总是问个不停。
渐渐地，我长大了读小学了。
只看短短的故事，总觉得不过瘾，一年级学会了更多的字，还学会了汉语拼音，这时的我开始吵着买注音的书了。
虽然要一个字一个字拼读比较费力，但是，是自己独立完成的就感觉最好。
升到了二年级，我认识了字典公公这位好友。
这个“朋友”真好用，碰到不认识的字，我就翻开字典查一查，比去用拼音读更方便，而且可以知道这个字的意思。
我清楚的记得有一次同学介绍《哈利·波特》，就对他产生了兴趣。
问价格，便回家央求妈妈给我买书。
快要临近期末考了，妈妈说什么都不买。
可我一想到这本书，心头就像有一千只小毛毛虫在爬来爬去的，痒痒的。
期末考之后，当妈妈把《哈利·波特》放到我手上时，心里像吃了蜜一样甜哟！我活泼好动，但非常喜欢看书。
有一空我就钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。
看起书来任凭谁叫我也听不见。
好像整个人都沉浸在书里，仿佛与书中的同伴们一起玩耍；仿佛跟着科学家到南极探险；仿佛来到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐对话；仿佛跟着诗人李白、杜甫欣赏那山乡景色，喝茶谈话，对酒吟诗。
遇到自己喜欢的书，更要一口气读完。
晚饭时间到了，凭谁妈妈大呼小叫我都无动于衷，知道密码扬言要没收，我才依依不舍地来到餐桌前。
书籍好比是灯塔为我指路，要多读书，读好书，知识量更多，成绩才能更好。
书伴我成长作文2在我成长的历程中，我是幸运的，因为我认识了书；在我知识的海洋中，我是幸福的，因为我拥有了书；在我智慧的宝库中，我是快乐的，因为我汲取了书中的营养。
读书伴我成长500字优秀作文(精选16篇)
读书伴我成长500字优秀作文（精选16篇）篇1：读书伴我成长500字优秀作文读书伴我成长500字优秀作文“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
”这首诗出自苏轼《和董传留别》:意思是赞美朋友董传虽然衣服粗陋朴素，但学问深厚、知识渊博，气质自然会高雅光彩。
我曾经是个怯懦的男孩，是从格林童话中《勇敢的小裁缝》我学会了勇敢。
犯了错误怕家长知道，刚想撒谎时，不由自主地摸一下自己的鼻子是否长长了。
是《木偶奇遇记》这本书教会了我做诚实的人。
遇到困难想要退缩时，脑海中浮现了《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的形象，他勇于斗争、善于追求，坚强、自立在绝境中依然顽强生活。
于是我又精神百倍地面对挑战。
“本周班会，请同学们准备才艺表演，谁来报名？”“我！相声《说名著》”自信的我让老师和同学们始料不及。
“这个段子可不好说，咱别把吹牛吹破了”，同伴劝告。
“水浒传、三国演义我都烂熟于心，放心吧”。
实践证明，相声表演滴水不漏。
最近我读了莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》，作者通过语言、动作、表情等把主人公菲利普夫妇的内心世界、性格特征刻画得透彻深刻惟妙惟肖。
小说开始时，热切盼望于勒回来，老说“那句永不变更的话”。
在船上遇见时，看到于勒那贫穷的样子，就像躲瘟疫那样躲开他。
这对夫妇对于勒的态度的变化，让我了解了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
我由然感到有亲人、老师、朋友的关心是多么一种的.幸福的事啊！冰心老人说过，“读书好，好读书、读好书。
”这是一名至理名言。
我热爱读书，就像饥饿的人扑到面包上那样。
书本让我心灵充实，明辨是非，把我的目光投向了更广阔的时空。
篇2：读书伴我成长优秀作文500字“书中自有黄金屋”我小时候就会念着拼音在书中仔细寻找“黄金屋”，后来我渐渐明白，书中的“黄金屋”就是知识、道理。
虽然没有找到真正的“黄金屋”，但我明白了许多道理，也学到了许多知识。
读了《钢铁是怎样炼成的》，我学会了勇敢，坚强的面对生活;读了《金色的鱼钩》，我懂得了要时时刻刻为别人着想，不要只想着自己;读了《只有一个地球》，我知道了只有一个地球属于我们，要好好保护它……现在我已经离不开书了，书几乎成了我生命中的一部分，睡觉前看书，吃饭时看书，坐车的时候也看书。
写书籍伴我成长500字作文六篇
写书籍伴我成长500字作文六篇书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
书籍是一座思想者语言的灯塔，因为它，可以从迷茫渡向光明，可以从平穷驶为富裕。
这里给大家分享一些关于书籍伴我成长的作文，方便大家学习，快来看看吧!写书籍伴我成长500字1“书是人类进步的阶梯”，这句苏联著名的文学家高尔基说的名言佳句是家喻户晓的。
每个人都会在自己喜欢的书海里遨游：或情趣，或无聊，或认知探险的故事。
而我和书籍之间的故事充满着坎坷和趣味……我记得，我的第一本书书名叫《小象探险记》，这是本带拼音文字的连环画，是妈妈从公司旁的小卖部里买回来的。
那时我正处于上早教的时期，刚学了点拼音，妈妈说要给我实践一下。
我其实并不十分愿意，开始有点情绪，读了几页之后便想罢工不想读了，就把书甩在一边，妈妈看到了，还说我不专心，于是我还和妈妈打起了口水仗。
当然我在妈妈的软磨硬泡下屈服了，听妈妈的话咬着牙继续读了起来，没想到读着读着不知不觉地竟入了迷，完全被书中的情形吸引了，对书中故事的满足感到现在我还记得。
以至于让我喜欢上了读书，知道了读书的乐趣，便叫妈妈一口气买了好几本，这就是我和书结缘的开端!在我四年级的时候，我迷上了沈石溪写的动物小说和刘慈欣写的《三体》。
我觉得他们写的小说虽然有点假，但还算贴近现实。
沈石溪的动物小说把每一只动物的神态，动物的动作，动物的情感都描写的淋漓尽致;而刘慈欣的科幻小说有着神奇的科幻成分，并冲杂着现实艺术，我对他们的书都很喜欢，基本上有新书出来就会把它们买回来读的。
父母看我这么喜欢读书，于是指引我不要老是喜欢看这些类型的书，而也要去读其它方面的书。
所以，经过几年的日积月累，也就是到现在，我看过了各式各样的书：哲学的，科幻的，古典的，侦破的……看过了《相对论》、《物种起源》等一系列大学生都在研究的科学论文，我发现我对此是挺感兴趣的。
说实话，我也要看一些网络小说，不过并没有看很多，因为里面的情节也很引人入胜，我怕被看着迷，所以就不怎么看了。
六年级读书伴我成长作文【三篇】
【导语】读书，是一件有意义的事情，不但可以陶冶情操，也可以汲取人生进步的力量，下面是整理的六年级读书伴我成长作文【三篇】，欢迎大家参阅。
【篇一】读书，是一种愉悦“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书破万卷，下笔如有神”……前辈们关于读书的经典名句实在是举不胜举。
多少年来，这些名句一直指导着我去积极读书。
日常生活确实不能少了书籍。
而读书也正是我最喜欢做的事情，如果在财富和读书之间作个选择，我会毫不犹豫的选择读书。
我们是父母的掌上明珠，是祖国的花朵，必须掌握许多知识，才能从贫乏到渊博。
往小里说，是报答父母;往大里说，是报效祖国。
我从幼儿园读到四年级了，虽然才短短的几年，但是我已经真正体会到了读书的快乐!比如：发奋读书，让我考试考了第一，我会很高兴。
阅读自然书籍，让我知道了日升月沉的规律，我也会很高兴。
当我看见父母津津有味的听着我在那里背诵一首的唐诗、讲述一个精彩的故事，我会更加高兴。
读书免不了有点辛苦，但是我读书越多，就越发现，同读书获得的乐趣比，这点辛苦简直微不足道。
书是人类进步的阶梯。
古往今来，读书让好多人从平凡变的伟大，从失败走向成功。
同学们，珍惜时光，让我们一起读书，一起走向美好的人生吧!评语：文章层次分明，语言生动，段落之间衔接自然，与实际结合，抒发了作者热爱读书的真挚情感。
【篇二】古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”而我却要说：“书中自有黄金屋，书中自有颜中乐。
”从书里，我学到了许许多多。
书是知识的海洋，在书海中我长大了。
我在书海中迷失了自我，把自己当成文章中的人物，会因主人公的高兴而高兴，为科学家发现的东西而惊叹。
合上书本，书里的内容还会让我回味无穷。
书把我带入了知识的世界，让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船，唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程，看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏，我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去，同海螺满海共舞，每一个字母，每一个声标，每一个音符都在那里跳动，随着海浪的拍打，我们改正着一次次的错误，当我们该离开海底时，又重新唱那《离别》赠歌，歌中有我们的收获，喜悦，成功时的笑容……海螺又送给我一句话：我读书，我自信，我成功。
最新《好书伴我成长》作文600字(通用14篇)
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小学六年级关于书伴我成长作文六年级作文（精选22篇）
小学六年级书伴我成长作文六年级作文在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学六年级关于书伴我成长作文六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级书伴我成长作文六年级作文篇1莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”这句话很不错，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
要把书读好，就要读许多有意义、有价值的好书，从古到今，从外国到中国，有数不清的书。
有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。
它磁石般吸引着我，在我眼前展示着姿态万千的大千世界，使我感到世界也仿佛缩小了许多。
也有的书，像一位博古晓今的老人，将我带进硝烟纷飞的战场，带进戒备森严的宫围，带进“茅檐低小”的农舍。
我懂得了美和丑，懂得了好和坏，懂得了正义与邪恶，也懂得了这句话：忘记过去，就意味着背叛!有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，一咬就爱吃。
有的书却像青青的橄榄，初嚼，并不好吃，还有些苦涩，但是多嚼几下，便会感到一股清香，以后越嚼越有味，嚼到最后，竟会有一股甜味。
有人说：“打开你喜爱读的书，如同走进作者的心灵，开始了与它的对话与心灵的交流。
我却要说，交流如同喝一杯香茶，悠香而淡远;对话如两人对酌，那会心的微笑与飞动的眼神。
冲淡了一天的劳累与心绪。
读书，就是读生活，读人生，读生命，读自然。
读书，是一种汲取，一种倾诉，一种愉悦，一种洒脱，一种情怀。
多读读书吧，好书将伴我们成长。
小学六年级书伴我成长作文六年级作文篇2在我的世界中，有一片梦幻的天堂——书的乐园。
在哪里有栩栩如生的语句，雨花缤纷的意境让我沉醉其中；优美的句子让我流连，甚至迫不及待地想要摘抄下来；在那里，人的性情和情操可以得到陶冶和升华......书，使我的童年五彩缤纷。
以书籍伴我成长为话题作文500字六篇
以书籍伴我成长为话题作文500字六篇生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。
这里给大家分享一些关于书籍伴我成长的作文，方便大家学习，快来看看吧!以书籍伴我成长为话题作文1高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”中国也有一句格言：“读书破万卷，下笔如有神”书籍能使我们进步在与书籍相伴的日子里，有几本书令我难以忘怀，触动了我的心灵。
其中一本就《鲁滨孙漂流记》，这本书主要讲的是主人公鲁滨孙在一次事故中意外来到一座与世隔绝的小岛。
只有他一个人在那儿，但他没有放弃，一个人在那儿坚持了下来，除此之外还教会了一个野人说英语。
后来，当他在这座孤岛生活了20多年之后终于回到了家乡，见到了亲人。
鲁滨孙坚强不屈的精神深深的打动了我，也是我明白了一个道理，在困境中坚强不屈不放弃，乐观的面对生活，就会有奇迹发生。
它也是我自己变得坚强起来，遇到困难勇敢面对。
另外一本书是《钢铁是怎样炼成的》。
这本书的主人公是保尔，他在年幼时被学校开除，就开始打工，当他加入了红军，就全身心的投入到里面。
后来他参与了一场战争，不幸身受重伤，住了好长时间的院，但当他刚刚出院，就请求得到一份工作，认为自己不能闲着，要接着干下去，为红军效力。
后来他又经历了两次挫折，但仍然不会信，继续奋斗。
最后他的眼睛失明了，他才停止奋斗都开始写作。
保尔在经历三次挫折都仍没有放弃，仍然积极乐观的面对生活，刻苦的工作，他的精神让我十分的感动。
我们也应该像保尔那样积极乐观的面对一些巨大的挫折，不放弃。
与书籍相伴的日子，是我懂得了许多人生道理，也是我博览古今，通晓世事!以书籍伴我成长为话题作文2有人说，每本书都有自己的灵魂。
而作者是赋予书中人物生命的人。
书中的故事或是虚假或是真实。
虚构的故事如梦般，又如现实般，浅浅的情感蕴含其中。
真实的故事生动形象，每一分情感深厚动人。
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书伴我成长
书是人类智慧的结晶，书带给我们的知识将陪伴我们一生。
说到书，我还和书之间发生了几件趣事呢！下面我就为大家讲件吧。
有一次，我从运河图书馆借了几本书回来，一边看书一边走，突然我撞到了一个人，我头也不抬地说了声：“对不起，请原谅。
”又捧书看了起来，没想到又撞到人了，这回我可生气了，不是已经说了对不起了嘛，怎么又撞我呀！抬头一看，什么嘛，我撞到的不是一个人，而是一棵树。
这会我可糗大了，便顾不上读书，一路跑回家了。
这件事已经过去很多年了，可每当回想起这件事时，我还是忍俊不止。
当然我和书之间的趣事绝不止这一件。
有一次，在回杭州的路上，，我突然摸到了一本硬邦邦的书，原来是舅舅送我的《男生日记》，我很想看，可爸爸不让我在车里看书，怎么办呢，有了，我心生一计。
我躺在后座上假装睡觉，却从口袋拿出小电筒，津津有味的看了起来，突然来了一个紧急刹车，要不是我把手电筒关了，爸爸早就知道我在看书了。
这次虽然有惊无险，但我还是多了一个心眼，处处小心，到杭州了，我的书也看完了，真过瘾啊！书，你让我的作文水平突飞猛进，书，你我获得了许多新知识……书，谢谢你！
杭州市树人小学5年级黄笑天
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