最新家长会差生代表发言稿
关于差生家长会发言稿(万能模板10篇)
关于差生家长会发言稿（万能模板10篇）关于差生家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎!光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,您和孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。
是孩子带给了我们这个缘分。
我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。
我们的工作,就是教育孩子。
回首这一学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。
人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在这朵朵乌云。
这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助。
一、我先总结一下上学期的基本情况上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，我们的工作开展得有条不紊，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,如：大部分孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子都显示出自己的个性。
识字与阅读课程中，孩子在愉快的游戏中掌握了一定的汉字，重要的是对识字产生了兴趣。
孩子们的进步跟你们配合、支持我们的工作是分不开的，使我们的工作能顺利进行，使孩子不断成长，在此再次对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，表示忠心的感谢!二、结合实际情况，我就教学活动中的具体工作先向家长提一些要求：⒈来园时间：我班有许多孩子经常迟到，现在是幼儿园家长可能觉得不是一回事，但您们的做法会影响孩子的时间观念的形成，难以使孩子养成守时、依时的好习惯。
家长可以在早上7点30分开始送孩子上幼儿园，希望大家能在8点前按时送孩子回幼儿园，尽量不要迟到，为了不影响幼儿的情绪和我们正常开展教学工作，希望家长把孩子交给老师后，立刻离开活动室，放学后不在园内逗留。
家长会退步生发言稿5篇
家长会退步生发言稿家长会退步生发言稿5篇在现实社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编整理的家长会退步生发言稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会退步生发言稿5篇1亲爱的老师、同学们：大家下午好！先做个自我介绍，我是我们班的一个叫xxx的父亲xx，大家不认识我是正常的，但是没关系，今天这一讲，大家就熟了。
我这个人不是什么优秀的人，也不会什么特殊技能，更没目标挣什么大钱，老师能给我这么一个机会上台来代表大家发言，可以说是我意料之外，但觉得又是情理之中的事情，今天就借着这个机会和大家聊一聊我带我家混世魔王的那些事吧！也许，大家很疑惑，我儿子都班级第一了，怎么还是混世魔王了可能我儿子还是大家口中那个别人家的孩子呢，那谁要谁拿去，我这个孩子可太不好养了，平时也是坏毛病一大堆，什么爱谁懒觉，什么要督促才会去学习，放假回家一打球就玩疯了等等。
当然，我这里不是开我孩子的批判大会，我更舍不得送我的孩子，我在这里只想说的一件事就是学会夸奖孩子，你看，连班上成绩第一的xxx也会爱睡懒觉，所以我孩子和大家是一样的普通小孩，不用把别人家的孩子想得那么优秀，也不用把自己家的孩子想得那么糟糕，多关注自己家的小孩，特别是现在将慢慢走向他们人生中最大的考验之一——高考，所以多问问孩子的想法，多关心自己的孩子，这才是最重要的。
第二是说给所有孩子和家长听的，那就是分享我孩子的学习方式、学习秘诀什么的。
我的孩子在学校我没见过是怎么样学习的，但是在家的时候每天花在学习上的时间是特别多的。
哪有什么天才，哪有什么学习秘诀，哪有什么成功捷径，都是靠努力，没别的，你心思在学习上，肯花功夫再怎么样总能进步的，别再疑问我孩子平时好像看起来和普通孩子学习起来是一样的时间怎么能成绩这么好其实他在大家看不到的时候努力着呢！都到这快决定人生的节骨眼了，大家都在暗自较着劲，咬着牙死命学习呢，别想着什么学习秘诀了，再不努力学习，等你醒悟过来了可就晚了。
家长会差生学生代表个人发言稿5篇
家长会差生学生代表个人发言稿5篇家长会差生学生代表发言稿1尊敬的各位家长、各位老师们：你们好!我是高一x班大家庭中的一员，__。
感谢各位叔叔阿姨们的到来，你们的支持便是我们的动力。
在此，我也感谢老师给我这个机会让我上台演讲，谢谢。
叔叔阿姨们，同学们进入高中学习我有两个月时间。
每当同学们回家讲述学校生活时，您一定十分关心孩子的情况，同时又会担心。
但叔叔阿姨们这很正常，您不必着急着追问，各位同学在班级里的表现都不错，在班级的不错氛围中，同学们的自觉性都有了较大的提升，每位同学都在进步。
在上一次月考中，我们班的同学都取得了相对不错的成绩，相信在这成绩背后，有同学们辛勤的努力和适当的学习技巧与方法。
但每位同学的方法都有所不同，每个人都有独特的见解，这就会在某些方面产生分歧。
因此同学们就经常在一起讨论学习技巧，以此来寻找自身存在的问题。
高中生活任务繁重，尤其在这一学期，我们正处于给各门学科打基础的阶段，面对着九门功课的任务，同学们难免忙不过来，就无法正确的安排各科的学习时间。
同学们常说复习的内容与自身的复习进度不符，但令他们苦恼的是不知如何开始抓起。
因此我建议同学们把握节奏，均匀安排时间，根据自身情况来定制计划表，也建议叔叔阿姨们多多提醒，督促同学们在家认真完成功课。
在学习过程中，有很多问题是需要讨论才能得出正确答案的。
同学们也十分善于讨论交流，他们分享解题思路，共同进步。
但会有同学未进行思考就仓促加入讨论，这就不利于同学们养成独立思考的不错习惯。
因此我建议叔叔阿姨们加强对孩子的督促，注意观察孩子的作业完成情况，避免时时“搜题”的现象发生。
上课时老师常提问，在某些课堂上同学们异常积极，但又在另外一些课堂上异常沉闷。
老师们时常明确提出疑问，但同学们总是不敢回答。
同学们应大胆些，在课堂上积极些，下课多问，多明确提出问题并及时改正。
家长们，您用合理的方式来与孩子沟通，加强他们的信心，这样的方式会不会比较有用呢?关于学习技巧存在的问题大致如上，同学们十分不错，但努力是没有上限的，要使自身在上升一个层次，同学们就应时常自省，寻找原因。
家长会差生发言稿11篇
家长会差生发言稿家长会差生发言稿11篇在社会发展不断提速的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编整理的家长会差生发言稿，希望对大家有所帮助。
家长会差生发言稿1老师，各位朋友，大家好!今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。
我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。
我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察，多鼓励，多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育。
结果，我看到孩子磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间的愣神，作业常常耗到十到十一点。
于是，终于放弃原先的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。
我不能接受这样一个事实。
做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。
失败的情绪容易转化为暴躁，黔驴技穷时我也打孩子，有时下手很重。
每当打过孩子，尤其是下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是自己的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼，难以明说。
直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。
爸爸对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。
比如在孩子小的时候，最需要打一个古典文化的底子的时候，我连续两年的寒暑假，哪里也不去，陪孩子背论语，背三字经，背千字文，他背我也背，当时没有看到什么效果，现在孩子再看电视时，特别爱看文化类节目，看到经典内容有一种亲切，有一种自豪，我知道，当年的功夫起了作用。
初三差生家长会发言稿
初三差生家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是[班级]的[姓名]，很荣幸能在这次家长会上发言。
我知道，在很多家长眼中，可能觉得自己孩子目前成绩不太好，有些担忧。
但我想和大家分享一些不一样的想法。
我想说说我们这些所谓“差生”的现状。
成绩差并不代表我们不努力或者不想学好。
初三的学习压力很大，课程难度增加了很多，有时候我们也很迷茫。
比如说数学，那些复杂的几何证明题和函数题，我们可能听老师讲的时候似懂非懂，自己做的时候就完全没有思路。
物理化学的实验题，我们也常常因为对概念理解不透彻而丢分。
但这并不意味着我们没有尝试去克服困难。
其实我们也有自己的闪光点。
很多成绩不太好的同学，在体育、艺术或者人际交往方面有着独特的才能。
像我们班的[同学名字]，他虽然学习成绩一般，但是在绘画上特别有天赋，学校的黑板报都是他负责设计的，每次都能赢得大家的赞赏。
还有[另一位同学名字]，他在体育方面表现出众，校运会的时候为班级争得了很多荣誉。
这些才能也许在目前的学习成绩中体现不出来，但却是我们的优势，也是我们对未来充满希望的一个原因。
我也知道家长们都很关心我们的学习，希望我们能在初三这一年有个大的转变。
我想给家长们一些建议。
一是不要总是拿我们和成绩好的同学比较。
每次听到“你看人家谁谁谁，考得多好”，我们心里其实很不好受，这会让我们更加自卑，觉得自己无论怎么努力都比不上别人。
二是多鼓励我们。
哪怕是一点小小的进步，比如这次考试某一科的分数比上次高了几分，或者作业的正确率提高了一些，都希望家长们能看到并且给予肯定。
这会给我们很大的动力。
对于我们自己来说，我们也在努力调整。
我们知道初三这一年很关键，关系到我们的未来。
我们会制定自己的学习计划，虽然可能不是那么完美，但我们会尽力去执行。
比如每天抽出一定的时间来复习薄弱科目，多做一些练习题。
也会主动向老师和同学请教问题。
以前我们可能因为害怕被嘲笑或者觉得不好意思而不敢问，现在我们明白了，只有把不懂的问题弄清楚，才能提高成绩。
关于差生的家长会发言稿(优秀范文7篇)
关于差生的家长会发言稿（优秀范文7篇）关于差生的家长会发言稿篇1同学们：我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐，可能是因为我们的评价体系出了问题：掌握知识是评价的重要内容，但不是全部内容。
如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准，那我们今天在座的不少学生就是佼佼者。
同学们可能不知道下面的情况：德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在小学读书时，成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”在现实生活中这样的事例也不少。
据中国青年报报导：一个平时连两位数加减法都不会做的差生，在谈起“养鸟经”却口若悬河;一个六门功课开“红灯”的后进生，居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机;一个多门都不及格的差生韩寒，居然成了作家。
一、走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。
下面我首先请同学们协助我做一个事情，请你在纸上写下你的十个缺点。
(学生用5分钟时间完成)有那个同学能大胆站起来，高声地读出来。
(2-3名学生起立回答)再请大家做一个事情，请你在纸上写下你的十个优点。
(学生用5分钟时间完成)有哪个同学愿意把它读出来。
(2-3名学生起立回答)从上面的情况看来，我们今天在座的不少学生更多的是把“爱”给了别人，而没有把“爱”留给自己。
其实成功与失败，本是相互交织在一起的。
不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：林肯——22岁，生意失败;23岁，竞选州议员失败;24岁，生意再次失败;25岁，当选州议员;26岁，情人去世;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;36岁，竞选选举团失败;34岁，竞选国会议员失败;39岁，国会议员连任失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员再次失败;56岁，当选美国总统。
差生家长会发言稿(优秀8篇)
差生家长会发言稿（优秀8篇）常常发言能帮忙人们在日常生活和工作中更好地表达自己的想法和意见。
这里给大家共享差生家长会发言稿范文，便利大家写差生家长会发言稿范文时参考。
差生家长会发言稿范文篇1尊敬的各位家长：您们好!首先，我想告诉大家的是，你们带着什么样的心情来我能理解你们的感受，但我要说你们会满意的离开我们的教室。
今天这个家长会是依据这次这次考试以及平常的学生情况召开的，主要目的是我们三方面共同努力，摆正学习态度、尽快提高学习成果、掀学习热潮，力争期末好成果。
我们分析一下这次考试的成果，咱们心里该有个数，好找到今后努力的方向。
(一)有不少家长说"我们的孩子挺聪慧的，可是总考不了好成果.'这个缘由是多方面的，有的是性格问题，急性子人马虎;有时是态度问题，对学习不专心就简单疏忽;有的是熟练问题，对学问半生不熟最简单出错;有的是认识问题，没认识到学习的重要性，有的是方法问题，没有学问积累当然就没有好的学习方法解决这些问题必需对症下药，有针对性做工作。
现介绍几种方法供家长参考。
1.针对作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有准时进行订正。
发觉问题不向老师提问等。
让孩子把每次作业中的错题抄在"错题集'上,找出错误的缘由，把正确的答案写出。
这实际上是一个错误"档案'，孩子分析错误的缘由多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。
错题集是孩子自我教育的好办法。
2.课外预习相当重要，课堂是情感交流和信息交流的地方，所以学生要预习，把预习成果写在课本上，这样在课堂上他才能乐观的发言，才能和他人交流，和老师交流，和课堂相容。
课堂笔记，课后肯定要消化。
这有利于理解记忆课堂学问。
3、从书写入手。
不少孩子态度不端正是从写字开始的。
所以家长要教育孩子写字不要太草。
从写字开始就要严厉专心。
这有利于培养孩子专注的性格。
初三差生家长会发言稿
初三差生家长会发言稿各位家长朋友们：咱都是初三差生的家长，今天在这聚一块儿，可真是有点特别啊！咱的孩子学习上可能有点困难，但咱可不能小瞧了他们呀！你们想想，这学习成绩不好，可不代表孩子就没出息呀！就好比那花，有的早开，有的晚开，咱孩子说不定就是那朵晚开的花呢！咱得有耐心等呀！他们在学习这条道上可能走得慢点，但说不定在其他地方能闯出一片天呢。
咱孩子可能在课堂上听不进去那些复杂的知识，可他们也有自己的闪光点啊！也许他们特别善良，对朋友那叫一个仗义；也许他们特别有艺术细胞，画的画儿可好看了；也许他们特别会照顾人，家里老人都喜欢得不行。
这些都是他们的优点呀，咱可不能光盯着成绩看。
我就发现我家那小子，平时捣鼓那些小玩意儿可有一套了，动手能力超强。
说不定以后能当个厉害的工匠呢！咱不能因为他现在成绩差，就把他这些优点都给忽略了。
咱也别老是批评孩子，他们心里也不好受啊。
就像咱大人，工作上要是老被领导批评，咱心里能舒服吗？咱得给孩子多鼓鼓劲，让他们知道咱相信他们能行。
你说，要是咱自己都不相信孩子，那他们还能相信谁呢？他们现在就像在迷雾里走的小船，咱就是那灯塔，得给他们指引方向呀！咱多鼓励鼓励他们，他们说不定就能找到自己的路了。
咱也别老和别人家孩子比，人比人气死人呐！每个孩子都是独一无二的，咱得看到咱孩子的独特之处。
就像那大树和小草，能说大树就一定比小草好吗？它们都有自己存在的价值呀！咱当家长的，也得反思反思自己。
咱平时有没有多陪陪孩子，有没有给他们创造一个好的学习环境呢？咱可不能把责任都推到孩子身上。
咱得和孩子一起面对困难，一起想办法提高成绩。
比如说，咱可以和孩子一起制定个学习计划，每天陪着他们一起学习一会儿。
这既能增进咱和孩子的感情，又能帮助他们提高成绩，多好呀！咱别着急，这路还长着呢！孩子的未来有无限可能。
咱现在要做的，就是陪着他们慢慢走，给他们加油打气。
咱要相信，咱的孩子总有一天会绽放出属于他们自己的光彩！难道不是吗？咱可不能小瞧了咱这些宝贝呀！。
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家长会差生代表发言稿范文
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：
大家好。
今天我很感谢班主任老师给我这次发言的机会，此时此刻站在这里，我觉得很无奈，虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们，细心的关心着我们，耐心的帮助着我们，可是我们班总有一部分像我一样的后进生，成绩不够理想，不但影响了班级的荣誉，更重要的是辜负了父母的期望，违背了老师的愿望，脱离了自己的梦想！
期中考试后，我们这些后进生经过再三分析，我们考试成绩差的原因可能是以下几个原因吧：
一、我们没有认真听讲，没有按时做好作业和练习。
在学习中，我们缺乏吃苦耐劳的精神，不能认真的`完成作业，完成作业只是应付差事。
二、遇到问题我们没有积极向老师或同学请教，因而导致问题越积累越多，我们便慢慢的落下了步子。
三、我们的学习目的不明确。
我们到学校，不知道自己是干什么的，没有一个明确的学习目的、学习计划；没有人生的目标；没有理想，在学校混日子，不思进取！
四、我们没有一个良好的家庭教育环境。
我们有些家长叔叔、阿姨们，不重视孩子的家庭教育环境，成天打麻将、，对孩子的学习管理简单粗暴，对孩子的成绩不闻不问。
尊敬的各位老师，亲爱的爸爸妈妈们，我们没把学习搞好，我们的学习退步了，我们感到很惭愧。
我很感谢老师的辛勤培养和爸爸妈妈无微不至的关怀，我们让你们失望了。
但是我们会进步的，因为我们还小，因为我们还年轻，因为我们会改变自己；古人云：“浪子回头金不换！”何况我们不是浪子，我们是小学生，虽然我们暂时在学习中遇到了一些困难，但这并不代表我们没有前途了，并不代表我们就完蛋了！只要我们还有一颗上进的心，我们会给老师及爸爸妈妈一个满意的答卷！
谢谢大家！。