2021年音乐专业模拟试卷与答案解析19
- 1 - 2021年音乐专业模拟试卷与答案解析19
一、单选题(共40题)
1.在五线谱中，高音谱号又叫做G谱号，中音谱号又叫做C三线谱号，低音谱号又叫做()。
A：C谱号
B：D谱号
C：C四线谱号
D：F谱号
【答案】：D
【解析】：
2.下列选项中，作品全部是萧友梅创作的是()。
A：《卿云歌》《问》《海韵》
B：《我是北方人》《小小画家》《晚歌》
C：《卿云歌》《杨花》《春江花月夜》
D：《小小画家》《杨花》《问》
【答案】：C
【解析】：四个选项中《卿云歌》《问》《晚歌》《杨花》《春江花月夜》是萧友梅创作的，《我是北方人》《海韵》是赵元任的作品，《小小画家》是黎锦辉的作品。
3.《寒鸦戏水》是()的传统曲目。
A：福建南曲
B：广东音乐 - 2 - C：江南丝竹
D：潮州音乐
【答案】：D
【解析】：
4.艺术最主要和最基本的特性是（）。
A：娱乐功能
B：人文价值
C：社会功能
D：审美价值
【答案】：D
【解析】：尽管艺术具有各种各样的社会功能，审美价值却是艺术最主要和最基本的特性。正是由于审美价值渗透在艺术的其他各种功能之中，才使得艺术具有自己独立存在的价值和意义，才使得艺术具有与其他文化形态迥然不同的独特社会功能。
5.好的艺术批评，常常需要比较宏观的()做基础
A：历史观
B：人生观
C：艺术史训练
D：艺术创作训练
【答案】：C
【解析】：
6.电视剧《围城》是根据()的同名小说改编的。 - 3 - A：沈从文
B：张爱玲
C：巴金
D：钱钟书
【答案】：D
【解析】：
8.以下哪一项是贝多芬的代表作？（）
A：《命运交响曲》
B：《叶甫根尼·奥涅金》
C：《黑桃皇后》
D：《天鹅湖》
【答案】：A
【解析】：《c小调第五交响曲》（Symphony No. 5 in C minor，Op. 67），又名命运交响曲（Fate Symphony），是德国作曲家路德维希·凡·贝多芬创作的交响曲，作品67号，完成于1807年末至1808年初。《c小调第五交响曲》以音乐中的短—短—短—长节奏动机开场。据说，贝多芬曾将四个音的动机解释为“命运之神在敲门”。它主导了第一乐章，并在整个交响曲中扮演了相当重要的角色。整首交响曲可以被看到是情感的发展，从c小调第一乐章的冲突与斗争，发展到c大调末乐章的胜利与喜悦。最末乐章是全曲的最高潮，它比第一乐章在篇幅上更长、在声音上更有力。BCD三项都是柴可夫斯基的代表作。
9.《牡丹亭》是()代著名戏曲家汤显祖的作品。 - 4 - A：宋
B：元
C：明
D：清
【答案】：C
【解析】：《牡丹亭》是明代剧作家、戏曲家汤显祖的代表作，描写了大家闺秀杜丽娘和书生柳梦梅的生死之恋。
10.“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化；因而，随着这些自然力之实际上被支配，神话也就消失了。”这段话的作者是（）。
A：康德
B：马克思
C：柏拉图
D：阿恩海姆
【答案】：B
【解析】：这段话出自马克思的《马克思论文学与艺术》。神话常被当作文学最早的源头。作为人类共有的一种文化现象，原始神话普遍存在于世界各民族和各地区，尽管神话的内容大多神奇怪诞，但它仍植根于原始社会人类的实践活动当中。
11.莫扎特在歌剧《费加罗的婚礼》中塑造了第三等人物()的形象。
A：理发师费加罗
B：园丁安托尼奥 - 5 - C：伯爵
D：法官库尔济奥
【答案】：A
【解析】：《费加罗的婚礼》是四幕28曲的喜歌剧，作于1785-1786年，1786年首演于维也纳布尔格剧院，是莫扎特创作的歌剧中的巅峰。剧中塑造了“第三等人物”理发师费加罗、女仆苏珊娜的形象。
12.()和()都是以楚汉之争为题材的琵琶曲。
A：《霸王卸甲》和《大浪淘沙》
B：《霸王卸甲》和《十面埋伏》
C：《江阴平楚》和《十面埋伏》
D：《江阴平楚》和《霸王卸甲》
【答案】：B
【解析】：
13.我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是（）。
A：陶行知
B：徐特立
C：杨贤江
D：蔡元培
【答案】：D
【解析】：蔡元培先生在北京神州学会的演讲中首次提出“以美育代宗教”观念。宗教相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体，该神秘统摄万物而拥有绝对权威、主宰自然进化、决定人世命运，从 - 6 - 而使人对该神秘事物产生敬畏及崇拜，引申出信仰认知及仪式活动。宗教所憧憬的理想是虚无的，是自我麻醉。与之相反，美育通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行，是对现实和万物的鉴赏认知活动，它能促成人的身心健康发展。“以美育代宗教”是教育思想、观念、内容、性质和方法等方面的一场革命。
14.《老人与海》是美国著名作家()50年代的代表作品。
A：海明威
B：福克纳
C：杰克·伦敦
D：海勒
【答案】：A
【解析】：
15.中国盛唐时期的艺术繁荣，史上习称（）。
A：盛唐之音
B：晚唐之音
C：前朝之音
D：唐代之音
【答案】：A
【解析】：盛唐时期是中国古代艺术发展的顶峰，盛唐音乐的繁荣既是我国古代劳动人民智慧的结晶，也是当时国势兴盛、经济昌明在音乐文化艺术领域的积极收获，同时也与唐王朝三代最高统治者对音乐文化艺术的特殊偏爱和倡导密切相关。同时盛唐的书法和绘画也取得 - 7 - 了卓越的成就，涌现出大批的书法家和绘画家，如颜真卿、张旭、柳公权等。
16.多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。
A：墨西哥
B：菲律宾
C：西班牙
D：日本
【答案】：C
【解析】：教会音乐的多利亚和弗里几亚这两种调式的四音列是西班牙民间音乐旋律构成的基础。
17.巴赫是()时期的音乐家。
A：巴罗克时期
B：古典乐派
C：浪漫乐派
D：民族乐派
【答案】：A
【解析】：
18.标志着瓦格纳“乐剧”理想得以实现的歌剧作品是()。
A：《纽伦堡的名歌手》
B：《尼伯龙根的指环》
C：《特里斯坦与伊索尔德》
D：《漂泊的荷兰人》 - 8 - 【答案】：C
【解析】：
19.为了使音乐的表现力更形象具体，柏辽兹在其交响曲中，用一个特定的旋律代表具体人物，在各乐章中不断变化，这种手法叫()。
A：主导动机
B：固定乐思
C：主题活用
D：主题变形
【答案】：B
【解析】：
20.著名的大提琴小品《天鹅》是圣桑的作品()中的一首。
A：《死之舞》
B：《动物狂欢节》
C：《魔王》
D：《菩提树》
【答案】：B
【解析】：圣桑在《动物狂欢节》中以生动的手法，描写动物们在热闹的节日行列中，各种滑稽有趣的情形。整部组曲由十四曲组成，包括序奏及狮王行进曲、公鸡与母鸡、野驴、乌龟、大象、袋鼠、水族馆、长耳人、林中杜鹃、大鸟笼、钢琴家、化石、天鹅、终曲。其中只有《天鹅》一曲是在作者生前发表的。
21.我国最早一部具有较完整体系的音乐美学理论著作是()。 - 9 - A：《陈旸乐书》
B：《词源》
C：《乐记》
D：《乐府传声》
【答案】：C
【解析】：《乐记》是我国最早的一部百科全书式的音乐理论著作，内容包括音乐思想、音乐创作、器乐演奏、乐器制作、乐律研究、音乐人物、音乐言论等极其广泛的问题。《乐记》多篇总结了先秦时期儒家的音乐美学思想，是我国最早一部具有较完整体系的音乐美学理论著作。
22.在中国古代绘画理论中，绘画作品的最高层次是（）。
A：妙品
B：神品
C：逸品
D：能品
【答案】：C
【解析】：古人将中国绘画作品分为四个等级：①神品。神品指极精妙的书画等，形容极其精妙的文艺作品。刻画事物的精神本质达到了至高境界，此品也还可作为范本临摹学习。②逸品。逸品又称“逸格”，是绘画作品的最高层次，指的是技艺或艺术品达到超众脱俗的品第。笔墨技法达到极致而产生的无法之法。即“画到生时是熟时”的一种境界，是“奇思异想”加上“妙手偶得”的结果，逸品是无法使人楷 - 10 - 模的。③妙品。旧时品评书画、文物用语，谓精妙之作，也指的是好的人品。笔墨精妙，技法娴熟、是得心应手的有法之法，此品亦可临摹学习。④能品。能品同精品，是精品之意。多指书画、诗词等艺术作品。指形象生动，对客观事物的形象把握准确，此品可供临摹学习。
23.歌剧《蓝胡子公爵的城堡》的作者是()。
A：肖斯塔科维奇
B：拉赫马尼诺夫
C：科普兰
D：巴托克
【答案】：D
【解析】：巴托克是匈牙利作曲家，代表作品有管弦乐曲《两幅肖像》、歌剧《蓝胡子公爵的城堡》等。
24.艺术起源于“游戏”的说法，主要由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家（）提出。
A：泰勒
B：帕克
C：贝尔
D：斯宾塞
【答案】：D
【解析】：“游戏说”由十八世纪德国思想家席勒和十九世纪英国哲学家斯宾塞提出，艺术史家曾把这种学说称之为“席勒-斯宾塞理论”。席勒认为，艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动。游戏是 - 11 - 过剩精力的发泄，当人摆脱了实用的功利目的，才能产生自由的游戏，正是这种无功利的、无目的的自由游戏，推动了艺术的发生。喜悦的无规则的跳跃逐渐成为舞蹈，发之于情的声音逐渐成为歌曲。斯宾塞近一步发挥了席勒的理论。他认为，游戏与审美有一个共同的特征，那就是两者都不能直接有助于维持生命，都于功利无关。游戏虽然没有实际的功利价值，游戏对个人和整个民族都具有生物学上的价值。普列汉诺夫在《论艺术——没有地址的信》一书中对游戏说做了激烈的批评。他认为劳动先于游戏，先于艺术。先有劳动，然后才有游戏，才有艺术。
25.贝多芬是()的音乐家。
A：奥地利
B：法国
C：意大利
D：德国
【答案】：D
【解析】：
26.合唱协调的要素不包括()。
A：音高
B：音色
C：音准
D：音量
【答案】：A
2021年艺术设计模拟试卷与答案解析(4)
- 1 - 2021年艺术设计模拟试卷与答案解析4
一、单选题(共30题)
1.多媒体的（）是其区别于一般媒体的关键属性。
A：交互性
B：多样性
C：集成性
D：交互性、多样性、集成性
【答案】：D
【解析】：
2.2014年9月19日，第十七届亚运会在韩国开幕。从大熊猫到万里长城，从钢琴家郎朗到火炬手李英爱身上的中国品牌服装，众多中国元素格外抢眼，令中国观众倍感亲切。如果让你写一篇新闻报道，下列最准确的一组概括是（）
A：文化交流文化融合文化趋同
B：文化传播文化交融文化平等
C：文化传播文化借鉴文化渗透
D：文化繁荣文化渗透文化创新
【答案】：B
【解析】：
3.色域描述在显示器或打印机上可以显示的某个颜色空间中使用的颜色范围，（）
A：RGB色域包含可以在彩色显示器上准确浏览的各种颜色 - 2 - B：CMYK色域包含可以打印的各种颜色，包括白色
C：RGB最小色域有256*3种颜色
D：CMYK最小色域只有1种黑色
【答案】：A
【解析】：
4.下列选项中，不属流媒体文件格式的是（）。
A：dat
B：asf
C：ram
D：flv
【答案】：A
【解析】：
5.放大和缩小图片时（）
A：可以通过重新采样来保持文件大小不变
B：通常会影响图片的质量
C：可以通过插值算法来保证图片的质量
D：不会改变图片的PPI
【答案】：A
【解析】：
6.应用艺术设计的技术性主要是指（）。
A：产品的技术性应用方法
B：产品的制作技术工艺环节 - 3 - C：材料加工方面的技术性手段
D：设计过程中的技术工艺手段（）
【答案】：B
【解析】：
7.在Flash中，将一个字符串填充不同的颜色，应先将字符串（）。
A：转换为元件
B：打散
C：转换为按钮
D：组合
【答案】：B
【解析】：
8.下列不属于中国艺术风格的是（）
A：写意
B：传神
C：写实
D：意境
【答案】：C
【解析】：
9.在Flash中，（）是指图形物体的外形发生变化。
2021小学音乐课程标准试题及答案(三套)
小学音乐课程标准试题（一）
一、填空题（共40分每空1分）
1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（实施美育）的主要途径之一，是基础教育阶段的一门（必修课）。
2.音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的（即兴创造活动）其二是运用（音乐材料）创作音乐。
3.音乐课程教学的过程与方法主要包括（体验）（模仿）（探究）（合作）（综合）五个方面
4.《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲（2~3）首。
5.课程的价值主要体现在（审美体验价值）（创造性发展价值）（社会交往价值）（文化传承价值）
6.学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与(探索创造)的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的(整体感受)，丰富教学曲目的(体裁)( 形式)，增加乐器演奏及(音乐创造)活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 7. 音乐的基本表现要素主要包括：（旋律）（节奏）（节拍）（音区）（音色）（速度）（力度）（调式）（调性）（和声）(织体)(复调)（曲式）等。
8. 《国家义务教育音乐课程标准》的教学领域包含（感受与鉴赏）（表现）（创造）（音乐与相关文化）四个领域。
9.音乐教材编写的原则是（教育性）原则、（学生为本）原则、（科学性）原则、（实践性）原则、（综合性）原则、（开放性）原则。
10. 音乐课程目标体现在情感态度与价值观（知识与技能）（过程与方法）
二、选择题（共20分）
1、《音乐课程标准》设计思路示意图，应为（C）
A、课程目标—教学领域—学段划分 B、课程目标—内容标准—教学领域 C、课程目标—学段划分—教学领域
2、中小学音乐教育的中心环节（ C）A、知识学习B、歌曲教学 C、感受音乐 D、理解音乐
3、中小学音乐教育基本目标，应是（C ）教育A、专业 B、职业C、育人 D、育才
4、音乐是听觉艺术，欣赏教学应以（B ）为主A、理解B、听赏C、分析 5、音乐教学必须强调音乐的（ A）A、情感体验B、知识学C、理性讲述 三、简答题 （40分）
普通高中2021-2022学年学业水平考试音乐试题含答案
高中音乐试题·第1页（共8页） 2022年普通高中学业水平考试
音乐试题
（考试时间：60分钟 满分：40分）
单项选择题：（每小题1分，共40分）
1.“八音”是中国古代对乐器的统称，依制成乐器材料的不同，共分为金、石、土、革、丝、
、匏、竹八类。《小雅·鹿鸣》：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”中的“瑟”与“笙”为古代乐器，它们分别属于“八音”中的
和
。
A．木 丝 竹 B．布 丝 竹 C．木 竹 金 D．布 竹 竹
2.今年央视元宵晚会上，还在中国空间站执行航天任务的神州十三号宇航员王亚平通过荧屏为全国人民送上元宵祝福，用 （乐器）弹奏出悠扬的《茉莉花》旋律，这个乐器属于“八音”中的 类。
A．古筝 丝 B．古琴 丝 C．箜篌 竹 D．排箫 竹
3.春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为 。
A．《广陵散》 B．《流水》 C．《扬州慢》 D．《阳关三叠》
4.在湖北随县出土的 编钟是目前同类出土乐器
中已知数量较多，规模最大，音域最宽，音律较准，
保存较好的乐器。显示了我国 时期音乐艺术的
惊人成就，被誉为“世界文明奇迹”。
A．曾侯乙 西汉 B．三星堆 西汉
C．曾侯乙 西周 D．马王堆 西周
5. 是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。
A．《将军令》 B．《夕阳萧鼓》 C．《彝族舞曲》 D．《十面埋伏》
6.民歌是人类文化中最宝贵的组成部分，它源于人民的生活，反映着人民的生活。下列关于民歌的说法，正确的是 。
A．民歌只受地理环境影响，不受生活习俗、文化传统等因素影响。
中学音乐学科知识和教学能力模拟试卷和答案解析(33)
- 1 - 2021年中学音乐学科知识与教学能力模拟试卷与答案解析33
一、单选题(共30题)
1.京剧经典剧目《空城计》中，司马懿的角色是（）。
A：黑头
B：老生
C：净
D：丑
【答案】：C
【解析】：《空城计》是传统京剧的著名代表作。其中的主要角色行当为：诸葛亮、赵云——老生；司马懿、司马师——净；司马昭——小生；老军甲、老军乙——丑。故正确答案是C。
2.中国近代音乐史上被称为“学堂乐歌之父”的是（）。
A：曾志忞
B：沈心工
C：李叔同
D：萧友梅
【答案】：A
【解析】：A选项，《海风阵阵愁煞人》是歌剧《红珊瑚》中珊妹的一段咏叹调。B选项，《白毛女》经典唱段《扎红头绳》C选项，《江姐》（中国民族歌剧）全剧以四川民歌的音乐为主要素材。经典唱段，《红梅赞》《绣红旗》《我为共产主义把青春贡献》D选项，歌剧《刘胡兰》 - 2 - 代表唱段《一道道水来一道道山》故正确答案选A。
3.下面谱例是贝多芬的哪都交响乐的主题？（）
A：《第三（英雄）交响曲》
B：《第五（命运）交响曲》
C：《第六（田园）交响曲》
D：《第九（合唱）交响曲》
【答案】：C
【解析】：知识点:贝多芬。题干的谱例中展示的贝多芬《第六（田园）交响曲》第一乐章的旋律。C项正确。A、B、D三项：为干扰项。与题干不符，排除。
4.回旋曲式的图式应为以下的（）。
A：A+A1+A2+A3+A4
B：A+B+A
C：A+B+A+C+A+D+A
D：A+B+C
【答案】：C
【解析】：A选项，为变奏曲式。而回旋曲是基本主题与若干插部互相交替而形式基本主题的多次再现。其结构最少要有互相平衡的5个部分，基本主题至少出现3次，其中必须穿插两个不同的插部。B选项，为再现单三部曲式。D选项，为并列单三部曲式。故正确答案选C。
5.曲式结构中的最小单位是（）。 - 3 - A：乐节
B：乐汇
C：乐句
D：乐段
【答案】：B
【解析】：A选项，是指长度约为2至4小节的、规模较小的音乐片段；C选项，是乐段的基本组成部分；D选项，是规模最小的曲式单位。故正确答案选B。
中学音乐学科知识与教学能力试卷与答案解析(30)
- 1 - 2021年中学音乐学科知识与教学能力模拟试卷与答案解析30
一、单选题(共30题)
1.下面谱例共有几个声部？（）
A：二声部
B：三声部
C：四声部
D：五声部
【答案】：C
【解析】：知识点:复调。题干的谱例中1-2小节有两个声部，都记写在高音谱号中；3小节在低音谱号中加入了新的声部，共三个声部；第4小节里又插入了第四声部。因此该作品共四个声部。（另外，从该作品的符干朝向也可以推断共有四个声部。）C项正确。A、B、D三项：为干扰项。与题干不符，排除。
2.当和弦做T—S时进行时，用和声连接法进行和弦连接，将共同音保持在同一声部中，构成第一个和弦后，先确定第二个和弦的低音，让共同音保持不动，另两个声部应作（）。
A：级进上行
B：级进下行
C：跳进上行
D：跳进下行
【答案】：A - 2 - 【解析】：A选项，当和弦做T—S时进行时，用和声连接法进行和弦连接，将共同音保持在同一声部中，构成第一个和弦后，先确定第二个和弦的低音，让共同音保持不动，另两个声部应作级进上行。综上，A选项正确。B选项，当和弦做T—D时进行时，用和声连接法进行和弦连接，将共同音保持在同一声部中，构成第一个和弦后，先确定第二个和弦的低音，让共同音保持不动，另两个声部应作级进下行。故排除。CD选项，不正确，故排除。故正确答案是A选项。
3.“在欣赏交响童话《彼得与狼》后，老师请几位学生根据投影的雄狮、骏马、小鸟画面，用口风琴即兴吹奏旋律，其他学生猜出其表现的动物。”该环节属于音乐课程的哪个领域？（）
A：演唱
B：创造
C：综合性艺术表演
D：音乐与相关文化
【答案】：B
【解析】：知识点:音乐课程领域。创造领域包括探索音响与音乐、即兴编创以及创作实践。题干中的关键词是“即兴吹奏”，属于创造领域。B项正确。A项：演唱属于表现领域。与题干不符，排除。C项：综合性艺术表演属于表现领域。与题干不符，排除。D项：音乐与相关文化包括音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术以及音乐与艺术之外的其他学科。与题干不符，排除。
中学音乐学科知识和教学能力模拟试卷和答案解析(26)
- 1 - 2021年中学音乐学科知识与教学能力模拟试卷与答案解析26
一、单选题(共30题)
1.二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是（），他的创作为中国歌剧创作开了先河。
A：萧友梅
B：黎锦晖
C：赵元任
D：梁寒光
【答案】：B
【解析】：B选项，二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是黎锦晖，他创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》、《小小画家》等共12部，在当时的中国曾产生了巨大影响，并为中国歌剧创作开了先河。综上，B选项正确。A选项，萧友梅，字思鹤，又字雪明，广东香山县石岐镇兴宁里人（今中山石岐区兴宁里人）。是中国现代音乐史上开基创业的一代宗师、现代专业音乐教育的开拓者与奠基者；为中国音乐文化的建设与发展，做出了不可磨灭的历史性贡献，在中国近代音乐史上享有崇高的地位。故排除。C选项，赵元任的创作主要是学堂乐歌。在音乐方面的代表作有：《教我如何不想她》《海韵》《厦门大学校歌》。故排除。D选项，梁寒光作品有歌剧音乐《王贵与李香香》、《赤叶河》、《女社员》，电影音乐《啊，摇篮》、《革命军中马前卒》等。故排除。故正确答案是B项。 - 2 - 2.昆曲《牡丹亭》唱段《春香闹学》中，“春香”的角色是（）。
A：闺门旦
B：花旦
C：武旦
D：老旦
【答案】：B
【解析】：知识点:汤显祖的昆曲作品。《春香闹学》讲述的是杜府侍女春香为小姐杜丽娘伴读，南安府年逾花甲的儒学生员陈最良固执礼法，传经授典，枯燥无味。长久闭守学堂，小姐深感烦闷；春香仗恃小姐在侧，再三扰乱学规，弄得老学究非常尴尬。《春香闹学》是梅兰芳的代表作之一，春香的角色属于花旦。A项：闺门旦，即未出阁的闺女、少女，或大家闺秀或小家碧玉形象，如京剧《红娘》中的崔莺莺，这类角色大多性格内向、腼腆。与题干不符，排除。B项：花旦是中国传统戏曲角色行当，为青年或中年女性的形象，性格活泼或泼辣放荡，常常带点儿喜剧色彩。与题干相符，当选。C项：武旦，大多扮演勇武的女性，如武将和江湖人物中的各类女侠，表演上重武打和绝技的运用。武旦的特点有二：一是跷功，二是打出手。与题干不符，排除。D项：老旦，扮演老年妇女的角色。老旦的表演特点，是唱、念都用本嗓，用真嗓但不像老生那样平、直、刚劲，而像青衣那样婉转迂回。与题干不符，排除。
2021年全国教师资格证考试-中学笔试科目三《学科知识与教学能力》模拟卷1-高中音乐
2021年全国教师资格考试模拟卷（一）
高中音乐
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.期中考试即将到来，华华同学很是担心自己的成绩，于是找到王老师，说担心自
己考不好被家长骂，王老师却露出了欣然的微笑说，“你平时乐于助人，能够积极参加
班级的各项活动，是一个积极乐观向上的好学生，这些我都会给你记录在期中考试成绩
单上，不用担心，放轻松参加考试吧！”这说明了王老师采取了（）评价方式。A.形成性评价B.定性评价C.定量评价D.终结性评价
2.首创用“音阶手势”给音高定位，“音阶手势”的音乐教育家是（）。
A.奥尔夫B.柯达伊C.柯尔文D.巴托克
3.在音乐欣赏课上，学生学习完歌剧《白毛女》之后，接下来的（）环节符合
《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》中的“理解多元文化”的基本概
念。A.聆听歌剧《图兰朵》进行中西方歌剧的比较
B.提取曲中典型节奏型进行旋律创编
C.拓展歌剧《白毛女》的历史背景知识
D.学生进行表演唱
4.提出了“螺旋式”课程的教育家是（）。
A.布鲁纳B.柯达伊C.赞科夫D.苏霍姆林斯基
5.感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音
乐审美能力的有效途径。让学生聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲
或乐曲片段，初步感受其不同的风格。属于以下（）方面的内容。A.音乐表现要素B.音乐情绪与情感
C.音乐体裁与形式D.音乐风格与流派
6.根据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》内容标准中强调音乐
艺术能够影响人的情感世界，（）是实施音乐教育实现以情感人、以美育人目标的
重要通道。A.情感体验B.音乐创造C.理解多元D.提升审美
7.音乐课上，老师对学生说：“要注重透过音乐去理解其中的文化内涵，不同时代
的音乐作品都承载了那个时代的文化。”这体现了音乐课程标准课程性质中的（）。A.时代性B.人文性C.审美性D.实践性
8.下列旋律片段中对所呈现出的音乐形式要素分别是（）。
2021年教师资格《高中音乐》真题及答案解析
2021年教师资格《高中音乐》真题及答案
1.“在歌曲《玫瑰三愿》教学中，刘老师带领学生在聆听的基础上，哼唱主题，分析歌曲的歌词、旋律、伴奏等特征。”这一句话主要体现了哪个模块的教学内容？
A.音乐鉴赏
B.演奏
C.创作
D.音乐与戏剧表演
【答案】A
2.在音乐学习的入门阶段，提倡运用富有节奏的语言、歌词和打击乐器通过教学的是
A.达尔克罗兹
B.奥尔夫
C.柯达伊
D.铃木镇一
【答案】B
3.“欣赏德彪西钢琴作品《月光》时，除了介绍乐曲的创作背景，王老师更关注引导学生感受、想象乐曲旋律、音响所表现的意境、氛围与形象。”这一教学形式体现哪一种音乐美学观点？
A.形式主义
B.所指主义
C.表现主义
D.自然主义
【答案】B
4.布鲁姆的教育目标分类对认知领域做了层次的划分。“聆听音乐时、能够判断出音乐的节拍。”这一能力属于哪个层次？
A.记忆
B.创造
C.分析
D.评价
【答案】C
5.当前我国“义务教育质量监测”通过笔试等方式获取学生素质和相关数据，这属于下列哪种研究方法？
A.调查研究
B.实验研究
C.个案研究 D.历史研究
【答案】C
6.马老师在“音乐与舞蹈”模块的社交舞教学中，播放探戈与华尔兹的舞蹈片段，让学生讨论二者的异同。他运用的教学方法是
A.讲授法
B.比较法
C.练习法
D.音乐与戏剧表演
【答案】B
7.“在欣赏贝多芬《第九《合唱》交响曲》第四乐章的欢乐颂时，姜老师引导学生听辨演奏该主题的不同主奏乐器”，此环节关注的重点是
A.音高
B.速度
C.音色
D.力度
【答案】C
8.下面谱例最合适的合唱声部是
A.女高音
B.女中音
C.男高音
D.男低音
【答案】D
9.下列哪件乐器是中国民族管弦乐队的常用定音乐器？
A.中阮
B.琵琶
C.埙
D.笙
【答案】D 10.“在“创作”模块的教学中，程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》，并引导学生分析和归纳出其中的数列结构创作手法，然后， 教师提供一个节奏动机，让学生运用该技法进行节奏创编”，该音乐活动是
中学音乐学科知识和教学能力模拟试卷和答案解析(46)
- 1 - 2021年中学音乐学科知识与教学能力模拟试卷与答案解析46
一、单选题(共30题)
1.作曲家奥克刚属于什么乐派（）。
A：勃艮第乐派
B：佛兰德斯乐派
C：罗马乐派
D：威尼斯乐派
【答案】：B
【解析】：B选项，弗兰德斯乐派，是指1450-1600年在法国北部、比利时及荷兰南部地区形成的一个音乐流派。是文艺复兴时期的主要乐派之一。代表人物奥克冈、若斯坎。综上，B选项正确。A选项，指15世纪为勃艮第的公爵们进行音乐创作的一批宫廷作曲家。在善良的菲利普的统治时期(1419～1467)，艺术事业欣欣向荣，出现了两位杰出的作曲家纪尧姆·迪费和吉勒·班舒瓦。故排除。C选项，是由于帕莱斯特利那及其音乐风格得影响，16世纪末和17世纪初以罗马为中心形成了罗马乐派。是欧洲中世纪清唱式合唱音乐时代的一个乐派。代表作曲家有帕勒斯特里那及其弟子那尼诺。故排除。D选项，威尼斯乐派首创双重合唱曲；创作并演唱八声部、十二声部或更多声部的大合唱曲，是该乐派的特征。演唱时，各声部合唱者分站在不同方位、不同高度的唱坛上，众声部都越过广阔的空间，相互结合或唱答，效果辉煌。代表作曲家有维拉尔特等。故排除。故正确答案是B - 2 - 项。
2.下列教学目标的描述中，体现“以学生为主体”教学理念的是（）。
A：通过小组合作，学生自主学习歌曲
B：通过播放录音，让学生模唱歌曲
C：通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力
D：通过教师的讲解，学生掌握三连音
【答案】：A
【解析】：知识点:对教学理念的理解。音乐课堂中要做到“以学生为主体”，就要求教师引导学生亲身参与课堂，充分进行音乐实践。A项：提出了“自主”学习歌曲，这本身就诠释了“以学生为主体”的理念。符合题干要求，当选。B项：“让”学生模唱歌曲时，学生处于被动，教师成为了句子的主语。与题干不符，排除。C项：“逐句教唱”属于灌输式教学。与题干不符，排除。D项：“教师讲解”也是以教师为导向。与题干不符，排除。
2021年舞蹈专业模拟试卷与答案解析(20)
- 1 - 2021年舞蹈专业模拟试卷与答案解析20
一、单选题(共30题)
1.从艺术作品来说，革新可以表现为艺术作品（）的革新与艺术作品（）的革新。
A：内容；形式
B：风格；种类
C：样式；色彩
D：审美；形式
【答案】：A
【解析】：从艺术作品来说，革新可以表现为艺术作品内容的革新与艺术作品形式的革新。艺术内容的革新即创造新的艺术形象、表现新的思想感情，这是艺术作品革新的主导方面。艺术内容来自艺术家对社会生活独特的审美认识与审美评价。由于社会生活的发展引起人们思想感情的变化，这就必然带来艺术内容的革新。在上古时代人们无法征服干旱带来的灾难，太阳是人们仇恨的对象，因此有了《后羿射日》的神话内容。随着经济的发展，人们征服干旱能力的增强，人们对太阳的感情亲切了。在《离骚》中太阳是一位云衣霓裳、英俊威武、和悦好善的神，有六条螭（无角之龙）为他驾车，每天从东方的呖谷出发到西方的悲泉休息，给人以“羌声兮娱人，观者瞻兮忘归”的感受，充满了盛大、光辉、明丽、灿烂的美。另一方面，人们对太阳所带来的灾难无法完全摆脱因而感到畏惧，在《九歌》中人们期待神的恩泽和降福。只有当经济发展到干旱不再给人们带来灾难时，人们才 - 2 - 能以一种纯粹审美的眼光观察太阳。莫奈的《印象·日出》真实地描绘了融化在晨曦和朝雾中绚丽无比的红日，令人想起“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句。
2.著名的“漂浮的arabesque”(阿拉贝斯克)舞姿最早出现于哪一部舞剧中？()
A：《关不住的女儿》
B：《仙女》
C：《吉塞尔》
【答案】：C
【解析】：
3.舞蹈的表演形式不包括下面哪一项()
A：狂舞
B：独舞
C：群舞
D：三人舞
【答案】：A
【解析】：
4.被誉为“美国现代舞之父”的是：()
A：泰德·肖恩
B：库特·尤斯
C：尼金斯基
【答案】：A - 3 - 【解析】：
5.艺术批评是艺术接受的（）阶段。