云南师范大学职业技术教育学院简介
云南师范大学职业技术学院
为突 破 ， 以职 业 教育 特 色 为 目标 ， 极 推 行 人 才 培养 模 式 积 改革和 教学 改革 。 近年来 先后 实施 了计 算机 专业 “ ＋ 培 ３ Ｘ”
养模 式 改 革 ， 共 课 管理 改革 ， 构 建 实践 教 学体 系 为主 公 以 要 内容 的学前 教 育专 业 改革 ， 在学 校 教学 质量 监 控体 系 并 下建 立 了二级教 学质 量监 控体 系。为突 出职 业教 育 以技能
与 区域开 发 等七个 专业 。在 校生 近 ２ ０ ０ ０人 。 经过 多年 努 力 ， 院办 学条 件不 断 改善 。学 院拥 有一 学
支专兼职 结 合 、具有较 高 教学 水平 、熟 悉职 业教 育特 点 、
指导学生课外科技活动
维普资讯
“ 师型 ”占一定 比例 的教 师 队伍 。 各教学 学 院在 职 业技 双
术 学 院任教 的教 师共 有 ２ ， 中具有 高 级职 称 的 １ １ ８人 其 ４ １ 人 ： 圆满 完 成 教 学任 务 ． 院还 聘 有 一 批 业 务精 良的 兼 为 学 职 教 师。 学 院拥 有规 范 的管 理 制度 和较 强 的 管理 队伤 ． 在 编 在 岗 管理 人 员 ２ ０人 ， 中 高级 职 称 ２人 ， 其 中级 职 称 １ ５ 人 ， 士 ７人。近年 来 ． 院先后投 入 ２ ０多万 元加 强公共 硕 学 ０ 实 验室 建设 ， 置 公共 性实验 设 备 。学 院 现有 ３ ０平 米 形 添 ６ 体 房 一 间 、５ １ ０平 米 画 室 一个 、 ８座 数 字 化语 音 实 验 室一 ７
培养 为 主 的教学 特 色 ， 院在 学 籍 管理 中增 加 了学生 技能 学
新中国成立70年我国导游政策回顾与评述
的正式管理 ，翻译导游人员作为国家干部遵
： — ， 一般国家干部的管理规定。
1-2 第二阶段 1978 1999年 导游政策探索 阶段
这一时 ，我国的导游员完成了
开
前以外事接待为主到以服务国 游客为主的
身 变;在 导向下，我国导游政策 现了
的 历程。从第一部涉及导游的《旅
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四川旅游学院学报
行社管理暂行条例》到《导游人员管理条例》的实
围
发展。为加强对旅行社的管理，1985
年国务院发布了《旅行社管理暂行条例》，作为旅
游行业的第一部 在第 条中将为旅游者提
必要的导游人员确定为旅行社的职责之一。
1987年国务院公布了《导游人员管理暂行规定》，
第一次以 的形式对导游人员的责任、权利、监
管等进行 ，同时确立了导游 考试 &
1989年国家旅游局发布了《关于对导游人员实行
合同管理的通知》，通知规定了导游人员必须与
旅行社 导游服务合同书，开对导游人员试
行合同管理。1994年《导游员职业等级标准（试
了分析;对70年来我国导游政策的发展历程总结为起步、探索、完善和革新四个阶段。同时，针对滞后的导游政 策与市场需求之间的矛盾进行了分析，提出了促进传统导游队伍建设与信息化相结合、与新兴旅游形式相结合
等建议。
关键词：导游;政策法规;旅游；新中国成立70年
中图分类号:F590
文献标志码:A
文章编号：2095 -7211（2019）06 -0075 -05
新中国成立70年来，我国导游相关政策法规 经历了从无到有、从探索到完善、从政策导向到市 场导向的建设和转变过程&导游政策作为导游队 伍建设和旅游产业发展的上层建筑,相关政策的 回顾和评述对总结我国旅游发展和政策制定经验 以及推进政策体制改革具有重要意义&
云师大.pptx
学院设置
教育科学与管理学院 哲学与政法学院 文学院 历史与行政学院 外国语学院 艺术学院 体育学院/高尔夫学院 云南华文学院/国际汉语教育学院 经济与管理学院 社会发展学院（马列部） 传媒学院 国际学院 数学学院 物理与电子信息学院 化学化工学院 生命科学学院 信息学院 旅游与地理科学学院 能源与环境科学学院（太阳能研究所） 成人继续教育学院 职业技术教育学院 云南纪检监察学院
学科建设
云南师范大学教学资源丰富，拥 有文学、史学、哲学、法学、教 育学、管理学、理学、工学、经 济学、艺术10大学科门类，形成 了以教师教育为特色，文理并重、 基础宽厚、多学科协调发展的学 科与专业格局。学校现有83个本 科专业，1个博士后流动站，1个 一级学科博士点，7个二级学科 博士点，26个一级学科硕士点， 130个二级学科硕士点，有教育 硕士、工商管理硕士（MBA）等 10个专业硕士学位授权点，是全 国首批招收和培养汉语国际教育 硕士专业学位研究生的24所试点 高校之一。
云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点 师范大学，是云南省人民政府和教育部共建高校、国家 中西部基础能力提升工程重点建设的100所高校之一。 1937年抗战爆发后，北京大学、清华大学、南开大学 迁至昆明合组国立西南联合大学，下设文学院、理学院、 工学院、法商学院、师范学院。1946年抗战胜利后，组 成联大的三校复员北返，师范学院整建制留昆独立设置， 定名国立昆明师范学院，1950年改名昆明师范学院， 1984年更名为云南师范大学。建校75年来，已为国家培 养各级各类人才20余万人，被誉为“红土高原上的教师 摇篮”。
学校标识
校徽
校歌
校训
校园采风
西南联大纪念碑
图书馆远眺术讲座
知名校友
云南师范大学
云南师范大学2011年在职攻读教育硕士专业学位研究生招生简章经国务院学位委员会办公室批准，2011年我校继续招收在职攻读教育硕士专业学位研究生，热忱欢迎广大的教育工作者报考我校。
一、培养目标教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。
开展在职攻读教育硕士专业学位教育工作是对基础教育教学和管理人员实施正规、系统、高水平的学位教育，旨在加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治、业务水平较高的师资。
该学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业外文资料。
二、招生对象和报考条件（一）招生对象在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。
（二）报考条件1、2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书、一般应有学位证书（注：党校学历及地方学历均不予认可）。
2、年龄在45岁（含45岁）以下，品德良好，遵纪守法，身心健康。
三、报名方式及时间（一）报名方式报名工作采用网上报名与现场确认相结合的方式。
（二）网上报名时间及要求1、网上报名时间2011年7月1日——14日2、网上报名要求（1）符合报考条件欲报考的考生，请在规定的时间内登录“中国学位与研究生教育信息网”（网址：）中“在职攻读硕士学位全国联考统一网上报名系统”填写、提交考试报名信息并上传本人近期电子照片（护照证件照片标准）、现场确认前，可以随时浏览、修改相关信息。
考生网上报名成功后，须打印报名系统生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表（样表）》，同时请考生记住自己的网上报名号，以便进行现场确认。
外国政府贷款云南师大职业教育实训基地后期建设项目——项目概念书大纲
外国政府贷款云南师大职业教育实训基地后期建设项目项目概念书大纲第一章总论第一节项目介绍1.1项目名称外国政府贷款云南师大职业教育实训基地后期建设项目1.2项目建设性质后期建设1.3项目建设地点云南师范大学呈贡校区项目总负责单位：云南师范大学1.4项目建设单位主管部门云南省教育厅1.5项目建设单位法定代表人际通讯地址：1.5.1法定代表人：蒋永文1.5.2通讯地址：云南省昆明市呈贡云南师范大学1.6项目总投资及资金来源1.6.1项目总投资项目总投资33954万元。
1.6.2资金来源项目总投资33954万元，其中：拟申请外国政府贷款2000万美元；国内资金来源包括政府、项目参与高校及省教育厅筹集国内配套资金。
1.7项目建设周期1.7.1实训基地后期建设项目总工期24个月。
1.7.2项目前期咨询准备阶段从列入外国政府贷款项目规划到贷款批准计划时间 2年。
1.7.3项目执行期从贷款批准计划到执行完成为 5年。
1.8项目执行机构为了保证项目的顺利开展，积极推进，采取协调统一、分级管理的方式加强对项目的管理。
1.9 项目内容及规模云南师范大学职业教育、实训基地后期建设项目主要建设包括华文学院、职业技术教育学院，总建筑面积83800m2，具体内容如下：华文学院建设项目35700 m2，职业技术教育学院48100 m2。
第二节项目编制的依据（1）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；（2）《国家教育事业发展“十三五”规划纲要》；（3）《云南师范大学“十三五”建设与发展规划》；（4）《国家中长期人才发展规划纲要（2012-2020年）》；（5）教育部教发[2004]2号文（6）云南省现代职业教育扶贫专项规划（2016-2018年）（7）《高等职业学校建设标准》2013版；（8）《云南师范大学呈贡校区修建性详细规划》；（9）《中共云南省委办公厅云南省人民政府办公厅关于印发现代职业教育扶贫工程和县级公立医院及妇女儿童医院扶贫工程行动计划的通知》（云办发[2016]57号）；（10）《建设项目可行性研究方法与参数（第三版）》。
云南艺术学院职业教育学院简介
云南艺术学院职业教育学院简介办学特色职业教育学院是云南艺术学院党委为适应高等教育改革发展、适应高等艺术职业教育发展需求而于2008年成立的教学部门，是云南艺术学院重要的组成部分。
一、办学定位高等艺术职业教育以市场为导向，以就业为宗旨，以培养适应社会需求的高级技术型、应用型、有创业就业能力的艺术人才为根本任务，利用“云南艺术职业教育集团”资源优势，通过实践实训促进学生的全面发展。
二、战略目标通过不断努力，形成“实践实训有特色、创业就业有能力”的高等艺术职业教育办学体系，成为全省乃至全国都具有示范性的高等艺术职业教育，打造优秀的高等艺术职业教育品牌。
特别强调教学过程“实践实训有特色”，教学成果“创业就业有能力”。
三、发展思路“打基础、谋发展”是职业教育学院今后一个时期的发展战略。
“打基础”六项工作目标（一个中心、两支队伍、三套体系）：（一）建立一个“高等艺术职业教育实践实训中心”。
如：图文制作室、商业摄影实训室室、绘画基础实训室、书画篆刻实训室、民族服饰设计与制作室、设计实训室、化妆造型实训室、音乐基础实训室、技能应用实训室、音乐科技实训室、形体实训室、市场运作模拟实验室等。
（二）建立一支管理出色、作风优良的中层干部队伍。
严格按照学院党委的要求建设具有三种能力的科级干部队伍。
要求职业教育学院的科级干部在工作中做到：头脑有思路、心中有目标、眼里有方向、手上有行动。
目的就是要为建设特点突出的“艺术职业教育”品牌而奋斗。
（三）建立一支师德高尚、专业优秀，结构合理，具有艺术职业教育特色的师资队伍。
按“专业教师为骨干，兼职教师为主体”的原则，一方面建立一支专业突出、管理出众、师德高尚的双肩挑或多肩挑专业教师骨干（突出强调四种能力：教学能力、实践实训能力、管理能力、科研创作能力。
）另一方面建立一个师德高尚、专业优秀、教学有方、实践实训有用的兼职教师主体，整合学院及社会教师资源，聘用高水平的适应职业教育需要的教师（如双师型、双文凭型、双能力型、单能力型），以形成结构合理的兼职教师队伍。
【大学介绍】云南师范大学文理学院简介
【大学介绍】云南师范大学文理学院简介云南师范大学文理学院位于云南省省会、中国的“春城”?昆明市。
学院是经教育部批准确认的具有普通本科学历教育资格的独立学院。
学院注重抓教育教学质量，是聘请博士、硕士生导师、教授、副教授任课最多的独立学院，在已获批准建设的省级“教学质量工程”项目数量在我省独立学院中名列前茅。
学院大力推进教育国际化发展战略，正成为西南地区高校中开设外语语种人才培养最多的大学。
学院毕业生年终就业率和考研上线率都位居我省独立学院前列。
多年来，学院在办学条件、办学规模等都有了较大的发展。
管理体系、师资队伍、学科建设、人才培养等取得了较好的成绩和经验，形成了良好的办学形象和社会声誉，并获得“中国民办高等教育优秀院校”、“云南省首届民办教育大赛”、“优秀普通高等学校”、“全国先进独立学院”、“云南省民办教育先进集体”、“省级依法治校示范校”、“市级文明单位”、“平安创建先进单位”等荣誉称号。
学院总用地1250亩，总规划建筑面积60万平方米，在云南省独立学院中名列前茅。
植被优美的人性化、现代园林簇群式校园是学生学习和生活的理想之地。
经过多年的发展，学院已初步形成了涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、农学、教育学等7大门类的综合本科院校的学科专业构架，下设外语学院、人文学院、经济学院、工商管理学院、城市学院、信息工程学院、艺术传媒学院、国际学院等8个二级学院和体育系，开设英语、法语、泰语、朝鲜语、对外汉语、汉语言文学、国际经济与贸易、经济学、财务管理、工商管理、物流管理、旅游管理、公共事务管理、信息管理与信息系统、艺术教育、艺术设计、计算机科学与技术、数学与应用数学、城市规划、园林、园艺、体育教育22 个本科专业近百个专业方向，在校生8500余人。
“人才强校”是推动学院发展的重要战略。
学院已形成以省内各高校教授、学者、知名专家和社会行业、企业精英为依托，融外籍教师为一体，多元化、双师型的师资群体。
云南师范大学职业技术教育学院简介
职业技术教育学院是云南省本科院校中最早建立的集管理、教学、科研为一体，以培养技术型、应用型人才为根本任务的职业技术教育学院。
2002年起招收普通高等职业教育学生，先后招生了学前教育、表演艺术(公关礼仪方向)、酒店管理、计算机应用技术、广告设计与制作等10个专业，从2008年起，学院招收全日制高等职业教育本科学生，现有在校学生877名。
学院集研究生教育、本科教育及社会培训、职业技能鉴定为一体。
设有一个高等职教研究所;附设云南省第129职业技能鉴定所、云南师范大学职业培训中心(站)，开展职业资格鉴定和职业技能培训工作;下设云南师范大学培训学院，代表云南师范大学开展高等教育自学考试社会助学。
学院拥有一支专兼职结合、具有较高教学水平、熟悉职业教育特点、双师型占一定比例的教师队伍。
近年来，学院先后投入600多万元加强实验室建设,现有形体房、画室、茶艺室、语音实验室、计算机房、钢琴琴房等实训条件。
另外还利用物理与电子信息学院的国家级实验教学示范中心、化学化工学院省级示范实验室开展实验、实训。
在校外建有多个实习实训基地。
学院坚持以就业为导向、以服务为宗旨、以质量求生存、以特色求发展的办学宗旨，全面推行双证书制度。
近年来，学院毕业生在获得毕业证的同时， 80%以上的毕业生取得了各类职业资格证书。
学院大力加强毕业生就业工作，毕业生就业率居学校首位。
学前教育：本专业培养具备现代学前教育基本理论、基本技能，并具有从事音乐、舞蹈教育和美术教育的专业素养的复合型、应用型人才。
学院充分发挥云南师范大学师范教育的优势和特色，采用基于幼儿教育过程的一体化教育模式，努力建设钢琴教室、奥尔夫音乐教学研究室、舞蹈与形体训练室、画室、琴房、心理咨询师训练室、蒙台梭利教育实训室、亲子园活动实训室等实习实训中心，实现了教育技术与实践教学环节的无缝链接，学生能够熟练掌握幼儿教师必备的职业能力，打造学院、幼儿园、毕业生三位一体的教学实践就业体系，形成人才培养与就业的良性循环。
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云南师范大学职业技术教育学院简介
云南师范大学职业技术教育学院是云南师范大学直属学院，座落于具有光荣历史传统的一二·一西南联大校区（昆明市一二·一大街298号），是云南省“高职本科试点院校”，是云南省“专升本”人才培养基地。
学院拥有一系列的国家级、省级重大教学科研平台：国家人力资源和社会保障部首批“国家级专业技术人员继续教育基地”；中纪委“全国纪检监察对外宣传点线工程示范点”；云南省纪委、省监察厅“云南省纪检监察干部培训基地”和“云南省纪检监察干部院校培训基地”；全国小学教师教育学会常务理事单位；文化部中国儿童文学研究会教育研究中心首届理事单位；云南省高等学校小学教育专业教育教学指导委员会主任委员单位；云南省高等学校公共关系专业教育教学指导委员会主任委员单位；云南省化学化工学会常务理事单位；云南省总工会首批农民工职业技能培训基地、中华全国总工会“全国千万农民工援助行动计划先进单位”。
形成了国内有影响、省内领先的集研究生及本科教育、职业技能培训与鉴定、社会服务“三位一体”办学特色。
学院践行“知行合一，追求卓越”的办学理念，坚持“文化建院，特色立院，服务兴院”，以建设高水平的教学应用研究型高职本科学院为发展目标，以学科建设为龙头，以提高人才培养质量为中心，以师资队伍建设为根本，以机制创新为动力，构建以职业教育、初等教育、理、管、文等学科协调发展的多学科体系，致力于培养具有创新潜能的高级技术技能型和应用型人才。
学院采用校企合作、校校合作、校政合作等办学模式，通过共建与联合的开放办学机制，积极拓展各类人才培养与培训的领域，充分利用已有的国家级、省级教学科研平台为云南省经济、文化和社会发展提供优质的人力资源支持。
在云南省纪委的指导下，双方合作开展纪检监察干部院校培训取得丰硕成果后，学院创新教育理念，通过校政合作，积极策划、组织申报论证，于2013年在全国首创了将在职培训与学历教育相结合的“云南纪检监察学院”，引起了中纪委、云南省委、省政府、省纪委领导的高度重视和支持。
学院遵循高等职业教育办学规律，创新人才培养模式，以培养技术技能型、应用型高级人才为根本任务。
学院现有“职业技术教育学”硕士学位授权点和“小学教育”专业硕士学位授权点，还招收“应用化学”、“药物分析”、“有机化学”的硕士研究生，同时还与电子科技大学、山东大学等知名高校联合培养软件工程硕士研究生。
学院现开办的全日制高职本科专业有：学前教育、小学教育、秘书学、旅游管理与服务教育、应用化学、艺术教育。
全日制专升本专业有：学前教育、小学教育、旅游管理与服务教育。
学院分设云南师范大学初等教育学院，下设学前教育系和小学教育系。
学前教育专业在
云南大学附属幼儿园、昆明市第二幼儿园等建立了专业见习实习基地，学生均获有保育员、育婴师等职业资格证书，每年就业率位居学校前茅，培养人才受到用人单位普遍欢迎和一致好评。
小学教育专业以“能力本位”为核心培养理念，旨在培养“能说会道、能写会算、能唱会跳、能书会画、能想会做、能文会武”的适应现代教育要求的高素质、专业化小学教师。
形成了从“本科（含专升本）——研究生”相对完整的学历教育体系，分设语文方向、数学方向和体育方向，与云南师范大学附属小学、莲华小学、先锋小学、龙翔小学、文林小学、韶山小学、武成小学、春城小学建立了友好合作关系。
“小学教育学”是云南师范大学重点培育学科方向之一。
目前，正积极打造“云南省高校小学教师教育联盟”以建成云南省小学教育专业化发展的优质平台，推进云南省基础教育改革发展。
学院以学科建设为龙头，提升教育教学质量和科研实力，形成了产学研相结合的办学体系。
“职业技术教育学”被列为学校“十二五重点培育学科”，2013年新立项的有国家级“国家科技支撑计划项目子项目”和“云南省科技重点项目”各一项，六个云南省教改、本科质量工程项目和云南省高等职业教育科研项目，科研经费达1000余万元。
学院建有设备总价值1200万元的校内实验实训中心，与40余家企业、中等学校、小学和幼儿园合作，建立了能充分满足高职本科实践教学需要的校外实习、实训基地。
学院专门成立了大学生艺术教育中心，设有管乐团、合唱团、舞蹈队等，还成立了十余个学生社团，通过“学术科技、文化艺术、体育活动”三个抓手，为学生搭建了良好的综合素质提升平台。
学院下辖的云南省第129职业技能鉴定所和云南师范大学职业培训站是云南省人力资源和社会保障厅批准成立的专门进行职业技能鉴定与培训的定点机构，为本科毕业生实行“双证书制”、提高就业竞争力提供了有力保障。
学院坚持“以就业为导向、以服务为宗旨、以质量求生存、以特色求发展”的方针，学院毕业生在获得毕业证的同时，近95%的毕业生还取得了各级各类“职业资格证书”。
学院致力于人才培养模式的改革，大力加强毕业生就业工作，各届毕业生就业率在学校名列前茅。
学院下属的“云南师范大学培训学院”是经教育行政主管部门批准设立我省知名的培训服务机构，并代表学校面向社会提供各类培训服务，全面负责学校高教自考助学、普通高考补习工作。
同时，培训学院依托学校优质的教学资源和丰富的师资优势，下设心理咨询师培训中心、学前教育中心、青年素质能力培训中心、艺术培训中心、国际汉语教师文化交流中心和外语培训与测试中心等项目中心，现已累计为社会培训了各类人才50000余人次，是云南省办学规模最大、管理最规范的培训机构，得到社会广泛认可。
追溯历史，展望未来，云南师范大学职业技术教育学院正站在一个新的历史起点上。
在学校的领导下，进一步树立“科学发展、跨越发展”的思想，立足边疆，服务云南，面向全国，辐射东南亚，为构建现代高等职业教育体系和云南地方经济社会发展做出积极的贡献！。