部编人教版二年级语文下册(二下)第四单元测试卷(附答案)
二年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)
二年级语文下册第四单元测试卷-部编版（含答案）（试卷考察范围：古诗二首、黄山奇石、日月潭、葡萄沟、语文园地四）学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______一、读拼音，写汉字。
pénɡ yòu kè zhuō liǎn dàn chénɡ shìduì qí mínɡ shènɡ huá lì nónɡ mánɡ二、根据不同的环境运用诗句。
一天，我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“________，________。
”三、本诗前两句写________，从______到_______；后两句写_______，形象地提示了一个哲理：登高，才能望远；望远，必须登高。
四、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”1“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。
（________）2“欲穷千里目，更上一层楼。
”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。
（________）五、给诗句中的词语选择恰当的解释。
(1)白日依山尽．。
( )①消失②完毕③全部用出(2)日照香炉生．紫烟。
( )①活,跟“死”相对②出生,诞生③发生,产生六、比一比，在组词。
庐（______）瀑（______）因（______）户（______）暴（______）烟（______）七、找出下列词语对应的意思，填一填。
五光十色流连忘返烟消云散名不虚传①留恋得忘记了回去。
________②色彩鲜艳，花样繁多。
________③形容事物消失净尽。
________④确实很好，不是空有虚名。
________八、阅读短文，问答问题五花山小朋友，你们说山是什么颜色呢？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。
人教部编版小学语文二年级下册语文第四单元测试题(含答案)
第四单元测试题时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
(填序号)(4分)A.叮咛．(níng) 撑．开( chēng) 凶．狠(xōng) 脾．气(pí)B.免费．(fèi) 补充．(cōng) 拼．写(pīn) 聊．天(liáo)C.精．彩(jīng) 答案．(àn) 驾．驶(jià) 毛茸．(róng)二、看拼音,写词语。
(8分)fāng biàn zhōu wéi gān jìng shǐ jìn fù mǔ píng guǒ bǔ chōng yǔ sǎn三、同音字组词。
(4分)yóu ( ) 戏理( ) yào 火( ) 只( ) hé ( )作小( ) cǎi( )花 ( )色四、在括号中填入恰当的量词。
(6分)一( )太阳一( )草坪一( )城堡一( )绿伞一( )枫树一( )小虫子五、按要求写词语。
(9分1.形容生气:愤怒 ___________ ___________ ___________2.形容高兴:兴高采烈___________ ___________ ___________3.形容难过:悲伤___________ ___________ ___________六、用另一个词语替换下列句中加点的词语,保持句意不変。
(8分)1.在葱郁．．的森林里,雪松们拉着手。
_____________________________________________________________________________2.这城堡里住着一个凶．狠．的魔王。
_____________________________________________________________________________3.我有很多小伙伴,每一个都特别．．有意思。
部编版语文二年级下册第4单元达标测试卷(含答案)
第4单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、读一读,想一想,按要求完成下面的题目。
(16分)1.用“√”给加点的字标出正确的读音。
(1)弟弟正在吹肥皂泡．(pāo pào),不料,一只小狗跑来,在他的脚边撒了一泡．(pāo pào)尿。
(2)野外测量．(liàng liáng)要量．(liàng liáng)力而行。
2.多音字组词。
便{()()泡{()()结{()()三、照样子,写一写。
(14分)例:清凉的微风的天空的田野的阳光的柳树的草地的春天例:堡(城堡)(堡垒)药( )( ) 合( )( )攻( )( )赞( )( )四、字词乐园。
(18分)1.填上合适的量词。
(不能重复)一( )问题一( )乌云一( )金鱼一( )邮票一( )酒店一( )先生一( )白纸一( )野花一( )机器一( )小鸟一( )图画一( )汽车2.仿写词语。
(1)蹦蹦跳跳(AABB式的词语)(2)形容生气的四字词语(3)形容高兴的四字词语(4)含有数字的四字词语五、按要求写句子。
(8分)1.邮票被人们称为“微型百科全书”。
(改为“把”字句)2.他很容易就把这个包装盒打开了。
(改为“被”字句)3.小东跑得快。
(改为感叹句) (改为疑问句)4.妈妈一回到家里就忙起来了,一会儿．．．做饭,一会儿．．．洗衣服,一会儿．．．打扫卫生,真是一刻不停。
(用加点的词语写一句话)六、回忆课文内容,完成练习。
(12分)1.《彩色的梦》一文中“彩色的梦”指的是小朋友们用来绘画的 。
梦中“脚尖滑过的地方,大块的草坪, ;大朵的野花, ;大片的天空, ”。
2.《我是一只小虫子》中小伙伴都觉得当一只小虫子 ,可我觉得 。
3.背一背,连一连。
七、阅读短文,完成练习。
(10分)下 雨 啦天阴了,云低了,太阳躲起来了。
部编版语文二年级下册第四单元检测题(含答案)
部编版语文二年级下册第四单元检测题（含答案）一、书写1．看拼音写词语。
sēn lín jiāo huìzhōu wéi shǐjìnbǔchōng yóu xìcǎi sèmǔqīn2．我的书写最漂亮。
姨弟便教游戏二、判断题3．判断正误“世”字第4笔是“一”。
( )三、填空题4．补充词语，并按要求给词语分类（填写序号）。
①眉____目____①亭亭____ ____①文____彬彬①鹤发____ ____①____履蹒跚①相貌____ ____以上词语常用来描写老人的两个是____；用来形容长相俊美的是（写两个）____。
5．在横线上填上恰当的量词。
一________羊一________灯一________高楼一________邮票一________机器一________先生一________书信一________酒馆一________别针6．看表情，写词语。
1.喜笑颜开______________________2.怒目圆睁______________________3.泪如雨下______________________四、语言表达7．口语交际。
为了创造良好的休息环境，建设文明和谐的宿舍，现需要制定宿舍公约。
班会课上，老师要求大家分组讨论，并在纸条上写出两条自己认为比较重要的公约内容。
请你也来写一写吧。
1．_______________________2．_______________________8．按要求完成句子练习。
1．秋天把丰收的喜讯带给了人们。
（改为“被”字句）______________________________________________________________2．松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。
（改为“把”字句）_____________________________________________________________3．树叶飘落下来。
部编版语文二年级下册第四单元达标测试卷(含答案)
部编版语文二年级下册第四单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分一、读写大比拼。
（24分）1.给加点的字选择正确的读音，写在括号里。
（4分）liáng liàng pāo pào（1）这只小狗胆量（）不小，竟然在老虎的家门口撒了一泡（）尿。
（2）弟弟昨天泡（）澡时着凉了，妈妈给他量（）了体温后，带他看病去了。
2.读拼音，写字词。
（12分）(1)幼儿园的李ā yí（）先jiāo（）小朋友们学习拼音zì mǔ（）然后又陪着他们做yóu xì（）(2)我帮mǔ qīn（）洗了一个píng guǒ（），还泡了一包方biàn（）面。
3.照样子组新字，再组词。
（8分）例:土+旦=(坦)(坦克)米+青=( )( ) 西+星=( )( )木+象=( )( ) 土+平=( )( )二、词语积累本。
（13分）1.选词填空。
（填序号）（5分）①插②筑③趴④垒⑤编织我们（）在沙滩上，（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝。
然后（）起美丽的童话。
2.读一读，找出每组中不同类的词语，用“____”画出来。
（8分）(1)小草烟囱野花庄稼(2)铅笔橡皮葡萄尺子(3)大海魔王椰林沙滩(4)喜鹊雪松鸽子燕子三、句子我会写。
（16分）1.连词成句，并加上标点。
（1）沙滩天地的我们是快乐___________________________________________________________ （2）公主出来我们被救了___________________________________________________________2.小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红!（仿写比喻句）___________________________________________________________ ___________________________________________________________3.照样子把句子写具体。
二年级下册语文试题第四单元综合检测题人教部编版(含答案)
教结便人教部编版二年级语文（下）第四单元综合检测题（时间:70分钟满分:100分）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（6分），赞．扬（zàn zhàn）撞．（zhuàng zuàng）昏．倒（hūn yūn）晃．荡（huàng huǎng）山冈．（gāng gǎng）驳．回（bó bé）二、看拼音，写词语。
（8分）yóu xì shǐ jìn zhà yào jīng língbǔ chōng pì gu sēn lín cǎi sè三、找出下列词语中的错别字，并改正。
（4分）1.免费辛运周围2.攻打凶狠朴充3.遮蔽游戏忘纪4.葱郁精灵平果四、给下列多音字注音，并组词。
（8分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）五、区别形近字，并组词。
（6分）梦（）精（）记（）楚（）情（）纪（）泡幸（）般（）约（）辛（）股（）药（）六、在下列括号中填上合适的量词。
（6分）一（）露珠一（）虫子一（）鸽子一（）魔窟一（）窝一（）枫树七、照样子，写词语。
（10分）1.例：（彩色）的梦（6分）（）的草坪（）的森林（）的魔王（）的太阳（）的公主（）的喜鹊2.例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气——（2分）形容难过——（2分）八、按要求写下列句子。
（8分）1.用加点的词语写句子。
（4分）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……（2）如果．．你在夜晚听见草地里的歌声——你就．一定能找到我！2.照样子写句子。
（4分）例：在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
（1）这城堡里住着一个魔王。
（2）孩子们都觉得小鸟很可爱。
部编版二年级语文下册第四单元同步练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第四单元同步练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写词语。
fāng biàn zhōu wéi gān jìng shǐjìnfù mǔ píng guǒ bǔ chōng yǔ sǎn2．在下列诗句中填上恰当的数字。
（1）（_____）山鸟飞绝，（_____）径人踪灭。
（2）（_____）更灯火（_____）更鸡，正是男儿读书时。
（3）（_____）岸青山相对出，孤帆（_____）片日边来。
3．给字加偏旁，再组词。
例：舟+殳=般（一般）采+（_____）=（_____）（___________）吉+（_____）=（_____）（___________）立+（_____）=（_____）（___________）青+（_____）=（_____）（___________）平+（_____）=（_____）（___________）监+（_____）=（_____）（___________）4．下面的字查什么部首？填一填。
高（_____）敲（_______）衣（______）装（_______）角（_____）触（_______）音（______）章（_______）黑（_____）默（_______）弓（______）引（_______）5．我会比一比，再组词。
圆（______）铅（______）脚（______）坪（______）园（______）沿（______）却（______）苹（______）季（______）打（______）葡（______）般（______）李（______）叮（______）萄（______）船（______）6．仿照例句，写词语。
（1）（葱郁）的森林（_____）的梦（_____）的魔王（2）形容生气：愤怒________________________（3）形容高兴：快乐________________________7．请把课文内容补充完整。
部编版二年级语文下册第四单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第四单元测试卷（附答案）一、将生字与对应的读音连一连。
（6分）cōnɡ bó liáo pí dǒnɡàn聊囱驳懂案脾二、拼一拼，写一写。
（12分）cǎi sè jīnɡ línɡ1.我的铅笔，是大森林的。
ā yí yóu xì2.陪我们一起做。
zhōu wéi3.我们在小河的种了几棵小树。
ɡān jìnɡ4.猫咪很爱，每天早上醒来都会用舌头清洗自己的爪子，再用爪子洗脸。
三、给加点字选择正确的读音，填空。
（4分）pāo pào 一泡．（）尿水泡．（）yuè lè音乐．（）快乐．（）zhǒnɡ zhònɡ种．地（）种．子（）liánɡ liànɡ重量．（）测量．（）四、换偏旁，变新字，再组词。
（6分）例：位——拉拉住洁——纪——股——经——扑——批——五、用“____”画出句中的错别字，并在括号里改正过来。
（6分）1.小屋的烟囱上，洁一个苹果般的太阳。
（）2.我们和力用手往上一抬。
（）3.螳螂总想把我吃掉，但我很辛运。
（）六、我能按要求写词语。
（9分）1.形容生气：2.形容高兴：3.形容难过：七、标点符号我会用。
（8分）1.忽然我发现妈妈就站在我们身后微笑着望着我们2.喜鹊弟弟一齐快乐地回答鹊鹊鹊鹊鹊鹊3.这可是免费的特快列车呀八、按要求写句子。
（12分）1.照样子，写一写。
（6分）（1）例：我是多么．．喜欢当一只小虫子啊！这个花园多么______________________________！（2）例：老师轻轻地抚摸着我的头。
妹妹______________________________走来走去。
2.连词成句，并给句子加上标点符号。
（6分）（1）沙滩快乐天地是海边的我们的__________________________________________________________________________ （2）枫树的遮蔽了渡口村里的绿荫__________________________________________________________________________ 九、日积月累，连一连。
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第四单元达标测试卷
一、基础达标。
(51分)
1．把加点字与拼音连起来。
(8分)
bìbóliáo lěi luópítān zàn
聊．天遮蔽．反驳．堡垒．赞．扬脾．气贪．玩陀螺．
2．看拼音写词语。
(8分)
3．照样子，变一变，再组词。
(4分)
例：土＋平＝( 坪)( 草坪)
加＋马＝() ()车＋双＝() ()
木＋象＝() () 土＋旦＝() ()
4．选词填空。
(4分)
赞赏赞美
(1) 我的办法得到了大家的()。
(2) 我要唱一首歌()祖国的大好河山。
5．把句子中意思相反的词语找出来。
(4分)
(1) 我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。
()—()
(2) 城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。
()—()
(3) 清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
()—() ()—()
6．选择恰当的词语填空。
(6分)
伸擦挖撑学炸
()城堡()触须()拼音
()懒腰()渡船()魔王
7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。
(7分)
形容生气：__________________________________________形容高兴：__________________________________________
造句：___________________________________________________ 8．照样子，完成句子练习。
(4分)
(1) 例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？
________________________________________________________
(2) 例：喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会．．
儿．
教他们学自己发明的拼音字母。
(用加点词写句子) ______________一会儿_______________，一会儿______________，一会儿______________。
9．给句子排排序。
(6分)
( ) 牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？
( ) 后来，他成了世界著名的科学家。
( ) 牛顿从小就爱动脑筋。
( ) 忽然一个苹果从树上落下来。
( ) 一天，他坐在一棵苹果树下休息。
( ) 牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。
二、教材回顾。
(11分)
1．我的彩色梦境，有____________，有_____________，还有
_____________，在溪水里流动……
2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____________之情。
我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1) 喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。
( )
(2) 我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。
( )
(3) 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。
( )
3．“我”觉得当一只小虫子真不错。
可以在____________伸懒腰，可以
用露珠_____________，把触须擦得____________，还可以跳到狗的身上____________。
三、主题探究。
(3分)
《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？
________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读拓展。
(15分)
(一) 课内阅读。
(6分)
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”
有人反驳 □□那时候还没有飞机呢□□
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
”
我的办法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
1．选文一共有____________个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。
(3分)
2．我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了____________________、__________的办法救公主。
(2分)
3．你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________
(二) 课外阅读。
(9分)
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。
可是，在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。
急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。
”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。
海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了！”
“太新潮了！”
大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。
不一会儿，海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
1．在文中第三自然段的“”里填上标点。
(3分)
2．在文中找出与下列词语意思相近的词。
(3分)
焦急——()赞美——( )开心——()
3．用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。
(1分)
4．请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。
(2分) 鲨鱼先生________________________________________________
五、写话展示。
(20分)
图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
参考答案：
第一组达标测试卷
一、1.
2．补充方便母亲使劲
游戏教书记号干净
3．驾驾驶轰轰炸橡橡树坦平坦
4．(1) 赞赏(2) 赞美
5．(1) 整齐凌乱
(2 )凶狠善良
(3) 清晨傍晚进入离开
6．挖擦学伸撑炸
7．示例：勃然大怒火冒三丈咬牙切齿
兴高采烈眉开眼笑欢呼雀跃
听到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。
8．(1) 当一只虫子很好。
(2) 示例：天上的云像小白羊像兔子像小狗
9．46132 5
二、1．水果香季节风紫葡萄的叮咛
2．喜爱(1)×(2)×(3)√
3．草叶上洗脸亮亮的去旅行
三、示例：他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能使图
画更美丽。
四、(一)1．五：“！”
2．驾飞机轰炸挖地道
3．示例：喜欢。
我想建一座长城。
(二)1．：“，，。
”
2．着急赞叹高兴
3．急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
4．示例：脸涨得通红，笑得合不拢嘴。
五、例文：
今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。
这次到小猫捉了。
她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。
”大家都笑着不说话。
只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊！不过最
厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。