7、职业健康安全培训教育记录
健康安全培训活动记录
健康安全培训活动记录
日期: [日期]
参与人员:
- [姓名1]
- [姓名2]
- [姓名3]
- ...
活动内容:
本次健康安全培训活动主要涉及以下内容：
1. 健康意识培训：通过讲解健康知识和相关案例，提高员工对健康问题的认识和重视程度，包括饮食健康、体检、预防疾病等方面。
2. 安全意识培训：介绍公司的安全政策和操作规程，教育员工正确使用个人防护设备、遵守安全操作流程，以及如何有效应对紧急情况。
3. 应急演练：进行火灾逃生演练和急救技能培训，提高员工在紧急情况下的自救和互救能力。
培训形式:
本次培训活动采取了以下形式和方法：
1. 讲座：由专业人士进行健康和安全知识讲解，并与员工进行互动交流。
2. 视频播放：播放相关健康和安全培训视频，以图文并茂的方式向员工传达知识和技能。
3. 小组讨论：组织小组讨论，让员工分享彼此的健康和安全经验，并提出问题和建议。
4. 实操演练：进行实际的应急演练，让员工亲自体验并掌握相应的应对技能。
培训效果评估:
通过以下方式对培训效果进行评估：
1. 参与反馈：收集员工对培训内容和形式的反馈意见，了解培训的实际效果和改进空间。
2. 考核测试：进行培训后的知识测试，评估员工对健康和安全知识的掌握程度。
3. 演练表现：观察员工在应急演练中的表现，评估其应对能力和反应速度。
结论:
本次健康安全培训活动取得了良好的效果，员工对健康和安全意识有了进一步的提高，掌握了相关的知识和技能。
同时，通过评
估和反馈，我们也发现了一些可以改进的地方，将在以后的培训中加以完善。
职业卫生教育培训记录[8篇]
![职业卫生教育培训记录[8篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/baecd2fbf9c75fbfc77da26925c52cc58ad69057.png)
职业卫生教育培训记录[8篇]以下是网友分享的关于职业卫生教育培训记录的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
职业卫生教育培训记录第一篇职业卫生培训记录层次：□公司（厂、处）、□分公司（车间）一、职业病概念职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
各国法律都有对于职业病预防方面的规定，一般来说，凡是符合法律规定的疾病才能称为职业病。
在生产劳动中，接触生产中使用或产生的有毒化学物质，粉尘气雾，异常的气象条件，高低气压，噪声,振动，微波，X 射线，γ射线，细菌接触粉尘，霉菌；长期强迫体位操作,局部组织器官持续受压等，均可引起职业病,一般将这类职业病称为广义的职业病。
二、职业危害因素来源1、粉尘：采掘、运输及提升等各生产过程中均能产生粉尘。
根据不同性质的矿山，粉尘性质不一样。
2、噪声：采掘、运输、提升、通风、排水、压气、破碎等生产过程中均可能存在。
3、振动：产生振动的常用工具有凿岩机、气锤等、砂轮机、抛光机、电锯等、风钻、手摇钻、钻孔机等。
4、高温、高湿：潮湿的深矿井内气温在30℃以上，相对湿度达85%以上，通风又不畅，就形在成湿热环境。
5、化学毒物：井下存在的硫化氢和放炮产生的氮氧化物、碳氧化物，以及根据矿山的性质存在的化学毒物如铅、锌、锰及其化合物等。
6、生物因素：包括结核分枝杆菌，各种细菌、霉菌和真菌，人体寄生虫等。
三、职业危害后果可导致的法定职业病，如矽肺、手臂振动病、噪声聋、硫化氢中毒、氮氧化合物中毒、二硫化碳中毒、一氧化碳中毒等。
四、防护方法1、工程防护：1）防尘通风防尘、湿式作业、喷雾洒水、水封爆破、除尘设备等。
2）防毒通风防毒、洒水防毒3）防噪选用低噪设备，设减振垫、隔声装置等。
4）防振控制振动源、减少作业时间.2、个体防护按照行业标准配备有效的个体防护用品，并根据具体情况配备特殊防护用品，如防尘口罩、防噪耳塞、自救器、防振手套等。
安全与职业健康教育培训记录
凡是能使人感到厌烦或不需要的声音统称噪声，在生产过程中产生的频率和强度没有规律、听起来使人感到厌烦的声音统称生产性噪声或工业噪声。生产性噪声包括机械性噪声：如冲压、打磨发出的声音；流体动力性噪声：如空气压缩或释放（汽笛）发出的声音和电磁性噪声：如变压器发出的声音。
噪声主要引起听力障碍，也就是说噪音可以造成耳聋。此外，噪音对神经系统、心血管系统、内分泌系统等也可产生影响，长期接触噪音可导致多梦、失眠、记忆力下降、心慌、血压不稳等症状，最严重的危害是噪音性耳聋。
评估人：谈伟 日期： 2015年4月23 日
参培人员
签到
备注
三、如何预防职业病危害
1．毒物控制：从根本上不直接接触，用无毒或低毒的化学物质代替有毒或高毒的化学物质如甲苯、二甲苯代替苯作稀料、生产过程要密闭化、自动化，严防跑、冒、滴、漏。安装毒物超标自动报警系统，严格控制空气中毒物浓度在安全标准内。加强通风，使毒物尽快排出。进入有毒场所，应佩戴防毒面具、送风面罩等。
4．加强对职工进行防毒、防尘、防噪知识的宣传、培训，使其了解在工作中可能接触到何种危害因素，有什么危害，如何进行预防等。
5．严格职业病防治管理制度，企业由专人负责职业卫生工作，强化法制监督管理。
6．对接触职业病危害因素人员做好健康监护，做好职工的上岗前、在岗期间及离岗时的职业健康检查，以便及时发现问题，并进行妥善处理。
评估人：熊寿庆日期：2016年5月23 日
参培人员
签到
见会议签到表
备注
安全与职业健康教育培训记录（2015）
培训日期
2016-06-30
培训时间
21：00-23：00
培训课时
2
培训地点
候车大厅
职业健康安全培训会议记录
职业健康安全培训会议记录职业健康安全培训会议记录导言：在现代社会中，职业健康安全问题日益受到广泛关注。
为了确保员工的安全与健康，许多企业都会定期举行职业健康安全培训会议。
本文将深入探讨职业健康安全培训会议的重要性、内容和措施，以及个人对此主题的理解和观点。
一、职业健康安全培训会议的重要性1. 职业健康安全的定义职业健康安全是指在工作环境中保护员工免受物理、化学、生物和心理危害的一系列措施和计划。
确保员工的职业健康安全，不仅是企业的法定责任，也是保障员工身心健康的重要途径。
2. 保障员工安全和健康职业健康安全培训会议提供了向员工传达安全和健康信息的平台。
通过培训，员工可以了解和掌握工作中可能出现的风险和危害，并学习如何正确应对和防范。
合理的安全培训可以降低事故和职业病的发生率，有效减少人员伤亡和生产损失。
3. 促进员工参与和责任感职业健康安全培训会议通过鼓励员工参与和反馈，培养了员工的安全责任感和意识。
员工不仅可以成为自身安全的守护者，也能够帮助发现和纠正潜在的安全问题，建立积极的安全文化。
二、职业健康安全培训会议的内容和措施1. 意识培训职业健康安全培训会议的第一部分应该是意识培训。
通过介绍职业健康安全的概念、重要性和法律法规，提高员工对职业健康安全的认识和重视。
2. 风险评估与预防在职业健康安全培训会议中，应该详细介绍工作环境中可能存在的各种风险和危害。
要进行具体的风险评估和预防措施的讲解，帮助员工识别潜在风险并采取适当的预防措施。
3. 应急预案与演练职业健康安全培训会议还应该包括应急预案和演练的内容。
通过模拟真实场景和案例，培养员工在紧急情况下的反应能力和应对策略，提高应急处理能力。
4. 安全文化与员工参与职业健康安全培训会议的目的之一是培养积极的安全文化。
通过倡导员工参与安全活动、建立安全奖励机制等措施，增强员工的安全责任感和参与度。
三、个人观点和理解职业健康安全是企业发展的基石，同时也是每个员工的权益和责任。
职业健康培训记录
职业健康培训记录
记录人：培训人：日期: 日期：
职业健康培训记录表
记录人: 培训人：日期：日期:
职业健康培训记录表
记录人：培训人：日期: 日期:
职业健康培训记录表
记录人: 培训人: 日期：日期:
职业健康培训记录表
记录人: 培训人：
日期：日期：
职业健康培训记录表
记录人：培训人：日期：日期:
职业健康培训记录表
记录人：培训人：日期: 日期：
职业健康培训记录表
记录人: 培训人：日期：日期：
职业健康培训记录表
记录人：培训人：日期: 日期:
职业健康培训记录表
记录人: 培训人：日期：日期：
职业健康培训记录表
记录人: 培训人：日期：日期:
职业健康培训记录表
记录人: 培训人：日期: 日期：。
医院职业安全防护教育培训记录
医院职业安全防护教育培训记录为了提高医务人员的安全防护意识和应对突发情况的能力，我院组织了一次医院职业安全防护教育培训。
以下是培训记录：时间：2024年10月15日上午9点-下午4点地点：医院会议室参与人员：医务人员、护士、行政人员等共计100人培训内容：1.医院职业安全防护政策与规定2.基本生命支持和急救知识与技能3.感染控制与疫情防控知识4.医疗废物处理与安全使用医疗设备5.急诊情况处理与突发事件应对6.职业危害防护与事故应急处理等培训流程：上午9点-10点：开幕式，由医院领导致辞，介绍本次培训的目的和重要性。
上午10点-11点：医院职业安全防护政策与规定的讲解。
教育部门的负责人详细介绍了医院相关的法律法规以及职业安全防护政策，强调了医务人员要牢记安全第一的原则。
上午11点-12点：基本生命支持和急救知识与技能的讲解。
急诊科主任为大家演示了心肺复苏术，讲解了正确的心肺复苏操作流程，并让医务人员进行了实践操作。
下午1点-2点：感染控制与疫情防控知识的讲解。
感染科的专家向大家介绍了常见疾病的传播途径和预防措施，以及应对突发传染病疫情时的处理方法。
下午2点-3点：医疗废物处理与安全使用医疗设备的讲解。
医院环保科的负责人向大家介绍了医疗废物的分类处理方法和医疗设备的正确使用方法，同时还针对操作中常见的问题进行了解答。
下午3点-4点：急诊情况处理与突发事件应对的讲解。
急诊科的负责人向大家介绍了常见急诊情况的处理流程，以及突发事件时的安全撤离和应急处置方法。
培训效果评估：1.经过培训后，参与人员对医院职业安全防护政策与规定有了更全面的了解，对相关法律法规也有了更深入的认识。
2.参与人员对基本生命支持和急救知识与技能有了初步掌握，并通过实践操作提升了应对突发情况的能力。
3.参与人员对感染控制与疫情防控知识有了更清晰的认识，意识到预防传染病的重要性，并能够采取相应的防护措施。
4.参与人员了解了医疗废物处理和医疗设备的正确使用方法，提高了工作中的安全意识和操作技能。
(完整版)职业健康培训会议记录
职业健康培训记录培训对象：公司全体员工及相关管理人员培训时间：2017年12月20日培训内容：职业病职业病危害与职业病的基本概念主讲人：xxxx所需时间：1课时安全教育记录作业场所常见职业危害及其防护一、作业场所职业有害因素主要有哪些？职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。
一般可以归纳为以下几种类型：(1)生产过程中的有害因素①化学因素：有毒物质，如铅、苯、汞、有机磷农药等；生产性粉尘，如煤尘、有机粉尘等。
②物理因素：异常气象条件，如高温、高湿等；噪声、振动；紫外线、X射线等。
③生物因素：如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。
(2)劳动过程中的有害因素①劳动组织和劳动制度不合理，如劳动时间过长、轮班制度不合理等。
②劳动中精神过度紧张。
③劳动强度过大或劳动安排不当，如安排的作业与劳动者的生理状况不相适应、超负荷加班加点等。
④机体过度疲劳，如光线不足引起的视力疲劳等。
⑤长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。
(3)生产环境中的有害因素①生产场所设计不符合卫生标准或要求，如厂房布局不合理、有毒和无毒工序安排在一起等。
②缺乏必要的卫生技术设施，如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。
③安全防护设备和个人防护用品装备不全。
在实际的生产场所中，危害因素往往不是单一存在的，而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用，此时危害更大。
二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么？1．生产性粉对人体的危害生产性粉尘进入人体后，根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变。
(1)尘肺长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺，这是生产性粉尘引起的最严重的危害。
(2)粉尘沉着症吸人某些金属粉尘，如铁、钡、锡等，达到一定量时，对人体会造成危害。
(3)有机粉尘可引起变态性病变某些有机粉尘，如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或外源性过敏性肺泡炎以及过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或支气管哮喘。
健康安全生产培训教育记录
健康安全生产培训教育记录
《健康安全生产培训教育记录》
今天公司组织了一次健康安全生产培训教育，并对所有员工进行记录。
这次培训主要内容包括了劳动安全与健康管理制度、安全生产责任制、相关法规政策等。
首先，培训讲师介绍了劳动安全与健康管理制度，强调了员工在工作中应该严格遵守相关规定，增强安全意识，做到“安全第一，预防为主”。
同时，讲师还详细讲解了公司的安全生产责任制，明确了各部门的责任范围和工作任务，要求每个员工都要严格执行。
另外，培训还涉及了一些相关法规政策的知识，包括劳动合同法、安全生产法等，让员工对自己的权益和义务有了更清晰的认识。
此外，还介绍了一些实用的安全生产知识和技能，比如急救常识、消防知识等，提高了员工面对突发事故时的应急能力。
整个培训内容生动有趣，让员工们受益匪浅。
而且，公司还准备了一些小测验和实际操作环节，让员工能够更好地掌握所学知识，确保能够在实际工作中运用自如。
通过这次健康安全生产培训教育，公司的员工对安全生产有了更深入的了解，增强了责任意识，加强了安全防范意识。
相信在今后的工作中，员工们能够更加严格遵守各项规定，提高工作安全水平，共同维护好公司的生产安全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7、职业健康安全培训教育记录
职业健康安全教育培训记录培训主题职业健康安全教育培训类型内部培训主讲人培训时间培训地点会议室培训主要内容：
（ 1）职业安全健康卫生知识。
（ 2）职业病防治法律、法规、规章和操作规程。
（ 3）正确使用和维护职业危害防护设备和个人使用的职业危害防护用品。
（ 4）发现职业病危害事故隐患及时报告。
（ 5）公司存在的职业危害类别、场所、防范措施。
效果评估：
通过此次职业健康安全教育培训，使员工对职业危害有了更深刻的认识，能正确使用和自觉维护职业危害防护设备，正确穿戴个人职业危害防护用品，提高了员工的职业危害安全意识和自我保护能力。
培训教育签到表培训主题：
职业健康安全教育年月日序号姓名部门序号姓名部门 1 19 2 20 3 21 4 22 5 23 6 24 7 25 8 26 9 27 10 28 11 29 12 30 13 31 14 32 15 33 16 34 17 35 18 36
个人工作业务总结本人于 2009 年 7 月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司 (前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司” )，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边培训教育签到表培训主题：
职业健康安全教育年月日序号姓名部门序号姓名部门 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 个人工作业务总结学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。
同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。
努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。
积极主动学习专业知识，工作态
度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、 1:2000 地形地质图修测、 1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：
1:2000 地质测图、 1:1000 勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿 2009 年度矿山储量监测工作，项目包括：
野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿 2009 年度矿山储量年报》，现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿 9 号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：
1:2000 地质测图、 1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：
1:2000 地质测图、 1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：
1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。
加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问
题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态 GPS、 RTK 等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了 GPS 控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps 数据处理）以及内业成图软件（南方 cass）的操作应用。
能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。
通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。
以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。
今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。