2019-2020人教版八年级物理下册课课练(包含答案)——8.3 摩擦力

合集下载

2019-2020人教版八年级物理下册一课一测(包含答案)——8.3 摩擦力

8.3 摩擦力1.如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。

以下关于木块在斜面上受到的力的说法正确的是（）A.木块在冲上斜面过程中受到的摩擦力逐渐增大B.木块在冲上斜面的过程中受到的重力方向发生改变C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变2.老师正在讲台上讲课，小明和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的情景 . 让你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（）A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上C.写字时铅笔从手中滑出漂在空中D.由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着3.图是日前流行的一种玩具“指尖陀螺”，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴承在指尖上长时间转动。

下列分析正确的是（）A.轴承内装有滚珠是为了增大摩擦力B.飞叶转速减小是因为受到的摩擦力增大C.飞叶用密度大的金属是通过增大质量来增大惯性D.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力4.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

有关此实验的说法中正确的是（）A.分析甲、乙可得，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关B.分析甲、丁可得，滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关C.乙、丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关D.丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关5.体重为 490N 的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（）A.等于 490N，方向竖直向下B.等于 490N，方向竖直向上C.大于 490N，方向竖直向下D.小于 490N，方向竖直向上6.如图所示,下列实例中为了增大摩擦的是（）7.如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。

精品练习(附答案)《 8.3摩擦力同步练习》(新)人教版物理八年级下册

第3节摩擦力（1）【基础性作业】1.（1）摩擦力：相互接触的物体间发生或有时，在接触面处产生的物体间相对运动或相对运动趋势的力。

由于条件不同，会产生不同种类的摩擦力. （2）摩擦力产生的条件：①物体间相互、；②接触面；③物体间具有和 .（3）摩擦力分为动摩擦力和静摩擦力，动摩擦力又分为和 .（4）滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上时产生的摩擦；施力物体是： ,方向：与运动方向；大小：与接触面的和有关，即f = .（5）滚动摩擦：一个物体在另一个物体上时产生的摩擦,滚动动摩擦力的特征是：接触面一直在变化着的.（6）改变滑动摩擦力大小的方法：增大：增大接触面的或增大物体间的 . 减小：减小接触面的、减小、用滚动代替、两接触面间彼此分离（气垫）.2.如图8.3-1所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上由静止到匀速向右运动，弹簧测力计示数稳定时的读数为2N ，这个过程中木块受到摩擦力的施力物体是，摩擦力的大小，方向是，摩擦力的作用效果是 .3. 实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小. 通过图8.3-2所示实验操作验证这些猜想：（1）实验中应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据____________的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小.（2）如果要验证猜想②，应该选择__________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，______________，滑动摩擦力越大.（3）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。

比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。

你认为他的结论图8.3-1图8.3-2图8.3-6__________(选填“可靠”或“不可靠”)，理由是_________________________________.【拓展性作业】1.（1）如图8.3-3所示,小张正在将黑板擦沿水平向左的方向擦黑板,请画出黑板对黑板擦的摩擦力的示意图.（2）如图8.3-4所示是肖同学奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间,请画出此刻水平地面对他的支持力和摩擦力的示意图.(点A 看作是作用点)（3）如图8.3-5所示，物体A 由于惯性冲上斜面做减速运动,请画出物体A 受到的支持力和摩擦力的示意图.2.下列事例中，属于减小有害摩擦的是 . A ．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B ．在自行车的轴承中加润滑油 C ．刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽 D ．拔河比赛时，用力蹬着地面 E ．鞋底的花纹 H ．“和谐号”高铁光滑的车轮3.如图8.3-6所示，一个重为G 的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F 作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G ＝40N ，F ＝10N .（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f 的大小. （2）我们知道，滑动摩擦力f 的大小是由物体接触面间的压力N 和接触面的粗糙程度决定的。

2019-2020年人教版物理八年级下册8.3摩擦力课时训练(word版)(有答案)

2019-2020学年人教版物理八年级下册8.3摩擦力课时训练一、单选题1．下列属于有害摩擦的是A．自行车车轴与轴承之间的摩擦B．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦D．自行车把手与手之间的摩擦2．如图所示，用F=6N 的水平向右的拉力拉动物块A 时，物块B 静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B 所受摩擦力的大小及方向为（）A．6N，向左B．4N，向右C．6N，向右D．4N，向左3．如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v(速度)，t(时间)图像如图乙所示，下列判断正确的是( )A．0至6 s时间内，小王沿杆匀速向上运动B．6 s至15 s时间内，小王沿杆上爬的距离是5.4 mC．0至18 s时间内，小王受到的摩擦力方向向下D．15 s至18 s时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小4．在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动．增大推力使物体开始运动，当推力为30N时，物体做匀速直线运动．撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是A．用10N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零B．撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小C．物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大D．物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变5．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A．甲为零，乙受向右的15N的力B．甲和乙都受向右15N的力C．甲和乙都受向左15N的力D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力6．如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，下列说法中正确的是A．木块B受到的摩擦力大小一定等于F B．木块A受到B的摩擦力方向竖直向上C．木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg D．若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大7．如图所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A．40N B．30N C．20N D．10N8．下列现象中主要是为了减小摩擦的是A．自行车的轮胎凹凸不平B．战斗机准备作战时，抛掉副油箱C．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触D．有些北方城市常常在下雪后将煤渣撒在结冰的路面上9．手握住一个瓶子，瓶子的开口向上静止在手中不动，以下说法中不正确的是A．瓶子静止在手中，是由于受到平衡力的作用B．随着手所施加的压力增大，瓶子受到的摩擦力也增大C．手握瓶的力增大时，瓶子所受摩擦力并未增大D．若瓶子原来是空瓶，那么向瓶内注水过程中，瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受摩擦力也将增大10．如图，小明先后沿杆和绳匀速向上爬，下列判断正确的是（）A．小明受到的摩擦力方向是竖直向下B．小明沿绳匀速向上爬时受到的摩擦力大于重力C．小明沿绳时受到的摩擦力等于沿杆时受到的摩檫力D．若小明分别沿杆和绳匀速下滑时，小明对绳的压力大于对杆的压力二、填空题11．天气炎热，某同学用如图所示方式拿着瓶装矿泉水进入考场，使瓶装矿泉水不下滑的力是手对瓶子的________ ；若该同学松开手，瓶装矿泉水就会在_______ 作用下落向地面；该同学想打开瓶盖喝水，见瓶盖上有竖直凸起的条纹，这是通过增大_______来增大摩擦.12．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向______（选填“左”或“右”，，A受到地面的摩擦力大小为______N，13．某同学用15牛的水平推力把重为10牛的木块压在竖直墙壁上处于静止状态，如图所示，木块受到的摩擦力的大小为___________牛，方向_________。

2019-2020苏科版八年级物理下册课课练(包含答案)——8.3摩擦力提高训练

8.3摩擦力提高训练1．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．拔河比赛时，运动员用力握住绳子B．自行车轴承中装有滚珠C．压缩空气使气垫船的船体与水面脱离D．冰壶表面打磨的很光滑2．在日常生活和生产劳动中，有时要增大摩擦，有时要减小摩擦，下列做法是为了减小摩擦的是（）A．足球守门员比赛时要带防滑手套B．郊游爱好者远足时要穿上旅游鞋C．地面铺设带有凹凸花纹的地板砖D．磁浮列车靠强磁场托起离开轨道3．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．打球时用力握紧球拍B．浴室地砖表面有凹凸花纹C．陆地冰球鞋上安装滚轮D．汽车轮胎上安装防滑链4．完全相同的二块长方形物体，如图在相同的水平地面上运动，拉力分别为F1和F2，且F1＜F2．那么，不计空气阻力时，受到的摩擦力大小比较为A．甲大于乙B．甲等于乙C．甲小于乙D．无法确定5．如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F A＝6N、F B＝2N的水平拉力作用下做匀速直线运动，不考虑空气阻力，可以确定（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．A的速度一定大于B的速度C．A对桌面的压力一定大于B对桌面的压力D．A受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力6．假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生（）A．手拿不住写字的笔B．地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来C．人可以在地面上行走如飞D．用吹灰之力可以推动火车沿轨道运动7．如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用大小10N的水平恒力F向左拉动B，使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动，此时水平绳拉力大小为T，下面说法正确的是（）A．拉力T的大小为10NB．木块A所受摩擦力的方向为水平向右C．木块A对木板B的摩擦力，大小等于20ND．若增大拉力F，木板B受到的摩擦力将变大8．关于摩擦力下列说法正确的是（）A．压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的出现B．物体只有在另一个物体表面滑动或有相对运动趋势时，才可能受到摩擦力C．静止的物体一定不受摩擦力D．有相对运动的物体之间一定存在摩擦力9．如图（甲）所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图（乙）所示，物体运动速度v与时间t的关系如图（丙）所示。

2019-2020人教版八年级物理下册课后评价 8.3摩擦力

8.3摩擦力1．如下图所示的各种做法，属于减小摩擦的是（）A．鞋底上印有花纹B．举重前，在手上涂防滑粉C．自行车的闸皮用刻有花纹的橡胶制作D．气垫船底部跟水面之间有一层空气垫2．玉免二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了A．增大压强，减小摩擦B．增大压强，增大摩擦C．减小压强，减小摩擦D．减小压强，增大摩擦3．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是A．如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒B．由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力4．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．轴承中装有滚珠B．行李箱下安装轮子C．自行车的车把上刻有条纹D．磁悬浮列车悬浮行驶5．如图是自行车示意图，根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，下列说法错误的是（）A．自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力B．自行车踏板上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力C．用橡胶制作自行车的刹车皮是通过增大压力来增大摩擦力D．自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力6．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A．打球时用力握紧球拍B．乒乓球拍上贴有橡胶皮C．旱冰鞋下装有滚轮D．运动鞋底做成凹凸不平的花纹7．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙丙所示。

由图像可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为_____N。

t＝3s时，物体受到的摩擦力为_____N。

t＝5s时，物体受到的摩擦力为_____N。

8．由图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示，由图象可知t=1s时，物体受到的摩擦力属于_______（选填“滑动”“滚动”或“静”）摩擦力，t=3s时，物体受到的摩擦力为_______N，t=5s时，物体处于_______状态（填一种运动状态），在0~6s内物体共有_______s处于平衡状态。

人教版八年级物理下册第八章 8.3 摩擦力课时练(含答案)

第八章运动和力8.3 摩擦力一、选择题1、如图1-24所示，A 为长木板，在水平面上以速度1v 向右运动，物块B 在木板A 的上面以速度2v 向右运动，下列判断正确的是（）A ．若是21v v =，A 、B 之间无滑动摩擦力B ．若是21v v >，A 受到了B 所施加向右的滑动摩擦力C ．若是21v v <，B 受到了A 所施加向右的没动摩擦力D ．若是21v v >，B 受到了A 所施加向左的滑动摩擦力2、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（） A ．压力越大，滑动摩擦力越大B ．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C ．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D ．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大3、下列属于有害摩擦的是（）A.自行车车闸皮与轮圈之间的摩擦B.火箭升空中火箭与空气的摩擦C.圆珠笔的笔珠与纸面之间的摩擦D.手拿物体时手与物体之间的摩擦 4、下列摩擦属于滚动摩擦的是( )A ．铅笔与卷笔刀间的摩擦B ．旱冰鞋与地面间的摩擦C ．花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦D ．自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦 5、如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（）A. 箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功B. 箱子没有被推动，选择的参照物是地面C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力6、分析以下摩擦：①走路时，鞋与路面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④骑自行车刹车时，闸皮与车轮之间的摩擦。

其中属于有益摩擦的是（）A ．①和②B ．①和④C ．②和③D ．②和④7、如图1-25所示是带传动示意图，1O 是主动轮，2O 是从动轮，丙轮水平放置。

当主动轮顺时针匀速转动时，重10N 的物体同传动带一起运动，若物体与传动带间最大静摩擦力为5N ，则物体所受传动带的摩擦力的大小和图中传动带上P 、Q 两处所受的摩擦力的方向是（）A ．5N ，向下、向下B ．0，向下、向上C ．0，向上、向上D ．0，向下、向下5、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小（）A ．与压力成正比B ．大于水平拉力C ．小于滑动摩擦力D ．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变 9、下列关于摩擦力认识正确是（）A.摩擦力总是在物体运动时产生的B.摩擦力在生产和生活中总是有害的C.增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力D.常用滚动代替滑动，可以减小摩擦 10、如图所示，叠放在一起的A 、B 两物体在水平力F 的作用下，沿水平方向一起以某一速度运动，下列说法正确的是（）A. AB 之间无摩擦力B. A 受到的摩擦力水平向右C. B 受到A 的摩擦力水平向右D. 地面对B 的摩擦力为静止摩擦力，方向水平向右二、填空题11、摩擦力存在的条件：①两个相互_____并相互________的物体；②两物体之间必须要发生或已经发生 ________时，其方向与____相反；其大小与________、________有关。

人教版物理八年级下册第八章运动和力 8.3摩擦力-练习(含答案)

测试题一、填空题1．用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是____．皮带输送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是____．用圆珠笔写字时，笔尖上的圆珠子跟纸之间的摩擦是____．2．在相同情况下，____摩擦要比____摩擦小得多．3．下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦．汽车轮胎上有许多花纹______自行车车轴要经常上润滑油______皮带传动装置中的皮带要张紧些______使用的铁锹要经常保持干净______北方下雪时，常在道路上撒些灰渣______4．一个物体在另一个物体表面____时，受到的____力叫滑动摩擦力．它的大小随压力的增大而____，还与接触面的____程度有关．5．重10 N的物体放在水平桌面上，在3 N水平向左的拉力作用下以1 m/s的速度做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是____ N，方向____；如果它以0.5 m/s的速度做匀速直线运动，则它受到的摩擦力是____N，如果将水平拉力增大到8 N，则它受到的摩擦力为____ N．二、选择题1．一辆小车重200 N，在水平地面上做匀速直线运动，作用在小车上的水平拉力是50 N，则小车受到地面的摩擦阻力是A．200 N B．150 NC．250 N D．50 N2．下面措施中能增大摩擦的是A．缝衣针的表面做得很光滑B．自行车转动部位加润滑油C．在笨重的设备下面装上轮子D．冬天，马路上有冰时，在公共汽车站的路面上撒上沙子3．在公路上行驶的汽车，关闭了发动机后，汽车受到的力有（空气阻力不计）A．牵引力，地面对车的摩擦力，重力，地面的支持力B．重力，地面的支持力C．重力，地面的支持力，牵引力D．重力，地面的支持力，地面对车的摩擦力4．手握油瓶，油瓶不从手中滑落．下列分析和解答中错误的是A．手对瓶的压力和重力平衡B．手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡C．瓶子重力小于手对瓶的摩擦力D．手对瓶子的压力大于瓶的重力5．关于摩擦力，下面哪些说法是正确的A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力存在B．运动的物体一定存在滑动摩擦力C．静止的物体一定受到静摩擦力D．两个物体之间只有压紧，并有相对滑动时，才有可能受滑动摩擦力6．假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的A．停在水平路面上的汽车无法开动B．运动的汽车无法停下来C．我们将无法写字，笔会从手中滑下来D．静止在水平路面上的汽车容易开动三、简答题钢轨太滑时，火车启动要在钢轨上自动撒细沙，为什么？皮带传动装置中的皮带和传动轮间发生打滑时，可以把皮带张紧些，为什么？在锯大圆木时，在锯片上涂机油又是为什么？四、计算题把一木块用10 N的力压在竖直的墙壁上，若木块受墙的摩擦阻力等于4．9 N，则此木块的质量是多少？参考答案一、填空题1．滑动摩擦静摩擦滚动摩擦2．滚动滑动3．增大减小增大减小增大4．滑动摩擦增大粗糙5．3 水平向右 3 3二、选择题1．D 2．D 3．D 4．ACD 5．D 6．D三、简答题略四、计算题0.5 kg测试题（2）1.填空（1）用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦。

八年级物理人教版下册课时练《8.3 摩擦力》(含答案解析)(1)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！人教版八年级物理下册第8章运动和力《第3节摩擦力》课堂练习一、单选题1．在日常生活和生产劳动中，有时要增大摩擦，有时要减小摩擦。

下列做法是为了减小摩擦的是（）A．足球守门员比赛时戴防滑手套B．郊游爱好者远足时穿上旅游鞋C．在自行车的转动部分加润滑油D．地面铺设有凹凸花纹的地板砖2．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力C．物体所受重力的大小与它的质量成正比D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反3．共享单车是节能环保的交通工具，关于某同学骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．单车的座位做得较宽大是为了减小压力B．某同学正常骑行的过程中，车轮与地面的摩擦是滑动摩擦C．在正常骑行过程中，自行车前轮对地面的摩擦力是向前的D．该同学上坡时猛蹬几下，通过增大速度一定能减小摩擦力4．因旧城改造，小明家需要搬迁，在搬家的过程中，小明发现越重的箱子越难推动，通过此现象他提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是（）A．滑动摩擦力的大小与哪些因素有关B．箱子所受摩擦力大小与箱子的重力大小有什么关系C．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系D．滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什么关系5．下列有关力的说法中，正确的是（）A．受力物体同时也一定是施力物体B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用C．一个物体也能产生力的作用D．摩擦力的方向与运动方向一定相反6．如图所示，小华同学酷爱滑板运动。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

8.3 摩擦力1.如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（）A．木块没有受到小车对它的摩擦力B．小车运动速度越大，其惯性也越大C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒2.如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（）A.逐渐增大B.逐渐减小C.总是等于拉力的大小D.保持不变3.日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管4.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。

他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。

如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（）A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C．a鞋底是橡胶会滑得更远D．a鞋底是塑料会滑更远5.如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平。

现拉动小车水平向右做直线运动，弹簧测力计的稳定示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）A.10N，水平向右B.14N，水平向左C.4N，水平向左D.4N，水平向右6.下列做法中，属于增大摩擦的是（）A.锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了B.拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C.搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了D.汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子，就更安全了7.假如摩擦力消失了，将会直接导致（）A．声音不能传播B．冰块不能漂浮于水面C．徒手不能爬上直杆D．电灯通电后不能发光8.小华和小明分别用水平推力F1、F2，推着木箱在水平地面上作匀速直线运动，木箱通过的路程和时间关系如图乙所示。

则下列说法正确的是（）A.小华的推力大于木箱所受摩擦力B.小华的推力F1大于小明的推力F2C.小明的推力等于地面对木箱的摩擦力D.如果撤去木箱所受的所有力，木箱将慢慢停止运动9.下列事例中，为了增大摩擦的是（）A.门锁不好开了，给它加点润滑油B.移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木C.学校门口的路面上，铺有一些凹凸不平的减速带D.磁浮列车运行时，强大的磁力使列车和轨道之间出现一层薄空气10.如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。

下列说法正确的是（）A.两次木块运动的速度相同B.木块第一次受到的摩擦力较大C.两次拉木块时木块受到的摩擦力相同D.两次拉木块时所用时间相同11.如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F的作用下，相对静止，一起向左作匀速直线运动。

已知F=5N，物体B上下表面所受摩擦力大小分别为（）A.5N 0NB.5N 5NC.0N 5ND.0N 0N12.小明用20N的水平推力推着重50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为 ________N。

若小明将推力增大到30N，木箱受到的摩擦力将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

13.在泥泞的道路上空手行走常常比挑着一定货物行走滑得________（填“厉害”“不厉害”），这是由于挑着货物后人对地面的________增大，从而________也增大的缘故．14.下列属于滑动摩擦的是________；属于滚动摩擦的是________；属于静摩擦的是________（请将序号填入横线）①达瓦拿着粉擦擦着黑板；②卷笔刀削铅笔；③人走路鞋底与地面的摩擦；④足球在操场上滚动；⑤静止在斜面上的正方体木块与斜面之间的摩擦．15.在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．若米重1.5N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为N．16.婷婷想要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”。

她猜想影响滑动摩擦力的大小因素可能有：①接触面所受的压力大小：②接触面的粗糙程度：③接触面积的大小．接下来婷婷通过如图所示的实验操作验证她的猜想：（1）实验中婷婷应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动．这样做是根据________的原理，测出木块所受到摩擦力的大小，这种实验方法叫做________。

（2）如果要探究操作①，她应该选择________两幅图所示实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可以得出结论：在其他条件相同时，________，滑动摩擦力更大。

（3）婷婷要探究猜想③，她将木块切去一半，重复甲图的实验操作，如图丁所示。

她比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关、你认为她的结论可靠吗?答：________，如果你来完成猜想③的实验，你在完成丙步骤后，下一步你将会如何操作?（4）在某一次实验中．弹簧测力计用0.5N的水平拉力作用在木块上，木块恰好匀速直线运动，则木块受到的滑动摩擦力为________N．若保持其它条件不变，仅仅使弹簧测力计的水平拉力增大为0.5N时，木块受到的滑动摩擦力为________N。

17.小强为“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，将家里的可调速跑步机传送带调成水平，将滑块放置于水平传动带上，轻质弹簧测力计一端固定于墙面，一端通过细绳与滑块相连接，保持弹簧测力计水平，如图所示。

（1）接通电源，让跑步机以一定速度逆时针运转，当木块相对于地面静止时，此时物体受到的摩擦力为________（选填“滑动摩擦力”或“静摩擦力”），弹簧测力计示数________滑块受到的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）。

（2）通过调档加快跑步机转动的速度，当木块仍然相对于地面静止时，弹簧测力计示数大小________（选填“变大”“变小”或“不变”），说明滑动摩擦力的大小与相对运动速度大小________（选填“有关”或“无关”）。

（3）其他条件不变，若在木块上方再加一个钩码，当木块与钩码再次相对地面静止时，发现弹簧测力计示数变大。

说明：当接触面粗糙程度相同时，________。

答案1.如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（）A．木块没有受到小车对它的摩擦力B．小车运动速度越大，其惯性也越大C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒1.A2.如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（）A.逐渐增大B.逐渐减小C.总是等于拉力的大小D.保持不变2. D3.日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管3. B4.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。

他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。

如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（）A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C．a鞋底是橡胶会滑得更远D．a鞋底是塑料会滑更远4.D5.如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平。

现拉动小车水平向右做直线运动，弹簧测力计的稳定示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）A.10N，水平向右B.14N，水平向左C.4N，水平向左D.4N，水平向右5. D6.下列做法中，属于增大摩擦的是（）A.锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了B.拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C.搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了D.汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子，就更安全了6. D7.假如摩擦力消失了，将会直接导致（）A．声音不能传播B．冰块不能漂浮于水面C．徒手不能爬上直杆D．电灯通电后不能发光7C8.小华和小明分别用水平推力F1、F2，推着木箱在水平地面上作匀速直线运动，木箱通过的路程和时间关系如图乙所示。

则下列说法正确的是（）A.小华的推力大于木箱所受摩擦力B.小华的推力F1大于小明的推力F2C.小明的推力等于地面对木箱的摩擦力D.如果撤去木箱所受的所有力，木箱将慢慢停止运动8. C9.下列事例中，为了增大摩擦的是（）A.门锁不好开了，给它加点润滑油B.移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木C.学校门口的路面上，铺有一些凹凸不平的减速带D.磁浮列车运行时，强大的磁力使列车和轨道之间出现一层薄空气9. C10.如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。

下列说法正确的是（）A.两次木块运动的速度相同B.木块第一次受到的摩擦力较大C.两次拉木块时木块受到的摩擦力相同D.两次拉木块时所用时间相同答案：C11.如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F的作用下，相对静止，一起向左作匀速直线运动。

已知F=5N，物体B上下表面所受摩擦力大小分别为（）A.5N 0NB.5N 5NC.0N 5ND.0N 0N答案：C12.小明用20N的水平推力推着重50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为 ________N。