2020年创建无烟学校的工作总结范文
创建无烟学校总结5篇
创建无烟学校总结5篇第1篇示例：创建无烟学校是为了保护学生身心健康，营造一个清新的学习环境，倡导健康的生活方式。
无烟学校的建设是学校教育管理工作的一项重要内容，其目的在于培养学生的健康习惯，预防烟草危害，保障教育资源的有效利用。
下面将就创建无烟学校进行总结。
一、创建无烟学校的背景在当今社会，吸烟已成为一种不良习惯，而青少年是吸烟的易感人群。
烟草对人体的危害已经得到广泛的认可，烟草所含有的尼古丁等有害物质会引发各种疾病，尤其是对未成年人的身体发育和思维功能有巨大的影响。
越来越多的学校开始关注学生吸烟问题，积极开展创建无烟学校的工作。
1. 保护学生身心健康。
吸烟不仅对吸烟者本人有害，也对pass 的人产生二手烟的危害。
无烟学校能够尽可能减少学生接触二手烟的机会，保护他们的身体健康。
2. 营造清新的学习环境。
烟草的烟味会使室内空气污染，影响学生的学习和生活质量。
创建无烟学校能够让学生在一个清新的环境中学习和成长。
3. 培养健康的生活方式。
无烟学校倡导健康的生活方式，引导学生养成良好的生活习惯，远离尼古丁和其他有害物质的侵害。
1. 制定相关规章制度。
学校可以制定一系列的规章制度，明确学校内禁止吸烟的区域和时间，对违反规定的行为进行相应的处罚。
2. 开展宣传教育活动。
学校可以通过广播、海报、宣传栏等途径宣传吸烟的危害，引导学生树立正确的健康观念。
3. 强化监督管理措施。
学校管理者要对学校内的吸烟行为进行监督，及时制止和处置违规行为，确保学校内的无烟环境。
通过创建无烟学校，学校可以有效地保护学生的身心健康，提高学生的学习和生活质量。
无烟学校的建设也能够提升学校的形象，吸引更多优秀的教师和学生加入。
通过不懈的努力，相信未来会有越来越多的学校加入到创建无烟学校的行列，为青少年的健康成长创造更加良好的环境。
第2篇示例：随着社会各界对健康环保意识的增强，无烟学校已经成为了一种潮流。
创建一个无烟学校对于学生、教职员工以及整个校园环境都有着积极的影响。
创建无烟的校园活动总结范文6篇
创建无烟的校园活动总结范文6篇创建无烟的校园活动总结范文 (1) 为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，街道办事处中心小学根据上级防控工作紧急通知，采取严格防控措施，积极做好疫情防控工作。
1、全面彻底消毒，不留一个死角开学前学校统一封闭管理，不提前开放，同时学校安排专门人员对校园的所有办公室、教室内外、厕所、垃圾箱等进行了消毒，不放过一个死角。
2、密切关注疫情防控形势，加大防控宣传学校利用电子屏、悬挂条幅等形式进行防控宣传，同时通过班级群、公众号、微信等网络渠道做好所有学生的新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育工作，向孩子开展安全和卫生防疫教育，了解疫情防治知识和防控要求。
3、加强学生管控，做到“日报告、零报告”做好学生的管控，没有特殊情况坚决不能外出，防止学生聚集，程度降低疫情扩散风险。
学生放假期间实行疫情报告制度，对所有班级学生情况进行动态跟踪摸排。
创建无烟的校园活动总结范文 (2) 一年来，行知学校依照教体局的计划要求，在全校扎实推进青少年的普发宣传教育工作，师生家长的法制观念得到了不断地增强。
一、强化组织领导，有目的有计划开展普法教育工作。
借助“xx普法”工作的动力，行知学校进一步规范了学校青少年的普法教育工作的思路，在“关爱明天普法先行”的工作要求下，把对青少年的普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。
学校校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”普法教育工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课教师为普法教育的中坚力量，同时还把一些热衷教育关心青少年健康成长的社会力量调动起来，做为行知学校的宝贵的资源，形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。
为了使普法教育工作职责分明，分工明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。
根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工，做到了普法教育工作的不间断。
学校针对学生年龄结构、生源背景、周边环境等特点，制定了相关的普法教育活动的实施方案，制定教育教学计划，明确普法教育的教学内容，配备思想素质高、业务能力强的教师充实到一线普法教育宣传工作去，更把普法教育工作纳入到学校的常规教学工作去。
创建无烟学校工作总结范文7篇
创建无烟学校工作总结范文7篇篇1一、背景与目标随着我国对公共场所控烟工作的深入推进，创建无烟学校已成为保障学生健康、促进校园文明的重要举措。
本学期，我校积极响应相关政策，开展了系列的控烟活动和宣传，旨在营造一个清新、健康的校园环境。
二、主要做法与措施1. 加强组织领导，明确责任分工我校成立了以校长为组长的控烟工作领导小组，明确各职能部门在控烟工作中的职责和任务。
教务处负责制定控烟工作计划，并组织实施；学生处负责开展控烟宣传教育活动；后勤处负责校园环境整治和监督。
2. 加强宣传教育，提高师生意识通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传吸烟的危害和控烟的重要性。
同时，组织师生观看控烟宣传片，开展控烟知识竞赛，提高师生的控烟意识和能力。
3. 开展控烟活动，营造无烟环境在校园内设置明显的禁烟标识，禁止吸烟行为。
同时，开展“无烟课堂”、“无烟宿舍”等创建活动，引导学生养成良好的生活习惯。
4. 加强监督与处罚，确保控烟效果设立控烟监督岗，对校园内的吸烟行为进行监督和劝阻。
对于违反控烟规定的师生，按照相关规定进行处罚，并纳入个人信用记录。
三、成效与亮点1. 校园环境明显改善通过开展系列的控烟活动和宣传，校园内的吸烟行为得到有效控制，校园环境明显改善，空气质量得到提升。
2. 师生健康意识增强通过宣传教育活动，师生的健康意识得到增强，对吸烟的危害有了更深刻的认识，自觉抵制吸烟的行为。
3. 创建活动丰富多彩组织开展“无烟课堂”、“无烟宿舍”等创建活动，让学生在参与中感受到控烟的重要性，并养成良好的生活习惯。
四、存在的问题与建议1. 部分师生对控烟认识不足部分师生对控烟的重要性认识不足，存在侥幸心理，需要进一步加强宣传和教育，提高师生的控烟意识。
2. 监督力度需进一步加强虽然设立了控烟监督岗，但对吸烟行为的监督力度还需进一步加强，确保控烟效果持续有效。
3. 创建活动需持续开展无烟学校的创建是一个长期的过程，需要持续开展相关的活动和宣传，巩固控烟成果。
2020小学创建无烟学校工作总结范文（精选5篇）
小学创建无烟学校工作总结2020小学创建无烟学校工作总结范文（精选5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的小学创建无烟学校工作总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学创建无烟学校工作总结1为落实各级教育、卫生部门有关创建无烟学校的文件精神，倡导文明生活方式，改善学校卫生环境，保障师生身体健康，努力建设和谐文明的学校环境。
我校积极开展了创建“无烟学校”活动。
现将创建工作汇报如下：一、思想重视，目标明确，责任落实为创建“无烟学校”，学校专门召开了领导班子会议，并在教职工大会上传达了上级开展创建“无烟学校”活动的文件精神，成立由校长为组长，办公室、德育处、教导处、总务处、校医室等负责人为组员的控烟领导小组，领导小组下设办公室，具体负责各项工作的开展，各处室紧密配合，积极开展控烟工作。
把控烟工作纳入学校的总体工作计划，落实岗位责任及经费保障措施，确保控烟工作有计划，有组织、有检查、有落实。
把创建“无烟学校”作为我校的年度目标，明确工作职责，制定控烟措施，在领导小组的统一部署下，制定了创建方案，落实时间表，全体师生积极投身到了无烟学校创建工作中。
二、广泛宣传，全面动员，形成良好氛围我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。
使全体师生认识到吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，教职工自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自身不吸烟，劝戒他人也不吸烟。
我们重点做了以下工作：1、学校设立控烟宣传员，通过培训后，在全校范围内，利用宣传栏、板报、广播、悬挂横幅标语、发放宣传资料等形式，深入开展有关吸烟危害健康的宣传；2、各班班会课均开展了以控烟为主题的活动，健康教育课均有控烟相关内容。
3、在各公共场所张贴了“请勿吸烟”标志牌，随时提醒师生及来访人员严禁吸烟；4、利用5·31世界无烟日，组织全校师生，开展形式多样的宣传教育活动。
创建无烟学校工作总结范文（5篇）
创建无烟学校工作总结范文近年来，我校牢固树立全面____教育方针的办学思想，以实施素质教育为前提，不断探索，不断实践，努力改善广大师生的学习空间，优化育人环境，以健康教育为先导，积极创建无烟学校。
根据实际，制定了学校控烟工作方案，通过健康教育课、主题班队会、教职工大会，校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，使师生控烟、控烟意识增强。
归纳起来我们主要做了以下几项工作。
一、领导重视、制度健全。
在学校控烟领导小组的统一____下，校长亲自负责活动方案的制定和____实施，进一步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。
二、加大宣传力度，收效显著。
充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。
同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
三、公共场所禁止吸烟。
学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。
四、领导带头，开展控烟活动。
学校领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。
全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。
有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。
我校开展了“吸烟有害健康”的一系列活动：1、学校少先队员共同发出号召。
“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代。
”呼唤营造一个无烟的校园文明环境。
使全体师生充分认识到烟草对人类的危害，以创建无吸烟学校为目标，积极开展禁烟工作，进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的1良好社会风尚。
2、广泛开展形式多样的宣传教育活动，使教职员工掌握基本拒烟技巧，提高他们在控烟方面的知识水平、教育方法，充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，不在公共场所吸烟，在控烟行动中做出表率，自觉戒烟。
创建无烟校园活动总结5篇
创建无烟校园活动总结5篇篇1为了提升校园空气质量，打造健康和谐的校园环境，我校积极开展创建无烟校园活动。
本文旨在总结此次活动的内容、方法、成果以及经验教训，为今后的工作提供宝贵经验和参考。
一、活动背景与目标随着人们对健康的关注度不断提高，烟草危害日益受到重视。
校园作为培养人才的摇篮，营造良好的教育环境尤为重要。
因此，我校决定开展创建无烟校园活动，旨在通过一系列措施，减少校园内的吸烟现象，提高师生对烟草危害的认识，营造一个健康、清新的校园环境。
二、活动内容与措施1. 宣传教育活动通过举办主题班会、讲座、演讲比赛等形式，向师生普及烟草危害知识，提高大家对烟草危害的认识。
同时，利用校园广播、宣传栏、横幅等宣传载体，加大宣传力度，形成浓厚的禁烟氛围。
2. 设立禁烟区域在校园内设立明显的禁烟标识，明确禁烟区域，如教学楼、实验室、宿舍区等公共场所严禁吸烟。
3. 开展监督与劝导组建师生监督小组，对校园内的吸烟行为进行监督和劝导。
同时，鼓励学生自觉抵制吸烟行为，发现吸烟行为及时向相关部门报告。
4. 举办主题活动组织“无烟校园，从我做起”签名活动、戒烟挑战赛等主题活动，引导师生积极参与禁烟工作，形成良好的禁烟氛围。
三、活动成果1. 烟草危害认识明显提高通过宣传教育活动，师生对烟草危害的认识有了明显提高，大家普遍认识到吸烟对个人健康、环境以及校园氛围的负面影响。
2. 吸烟人数明显减少经过一系列措施的实施，校园内吸烟人数明显减少，尤其是在教学楼、实验室等公共场所，吸烟现象得到有效遏制。
3. 校园环境得到改善创建无烟校园活动使校园环境得到明显改善，空气更加清新，为师生营造了良好的学习、生活环境。
四、经验教训与改进方向1. 加强宣传教育力度虽然宣传教育活动取得了一定的成效，但仍需进一步加强宣传力度，提高师生对烟草危害的认识。
可以通过开展形式多样的宣传教育活动，如举办烟草危害知识竞赛、邀请专家进行讲座等，提高宣传效果。
2. 完善监督与惩罚机制虽然设立了师生监督小组，但对吸烟行为的惩罚力度仍需加强。
创建无烟学校的活动总结(精选6篇)
Everyone has inertia and negative emotions. Successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.简单易用轻享办公（页眉可删）创建无烟学校的活动总结（精选6篇）创建无烟学校的活动总结120__年5月31日是世界卫生组织发起的第__个世界无烟日，5月x日周一国旗下讲话，解放路大地幼儿园的老师对全园孩子们进行了一次世界无烟日的宣传教育活动。
这次的教育主题是“小小一只烟，危害万万千”，虽然是幼儿园的小朋友，但是孩子们对“吸烟有害健康”的话题也有自己的想法和见解。
孩子们希望能够用自己的一言一行去影响还在吸烟的长辈和亲人，让他们知道吸烟的危害，让他们了解全世界每年因吸烟死亡人数达__万之多，烟是人类第一杀手。
这一教育活动是为了响应“无烟日”的倡议和号召，同时也想让更多的人加入到讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚中来，提高人们对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。
今年的5月31日是世界第__个无烟日，结合县爱卫办文件精神，墙头中心幼儿园特别开展了“世界无烟日”主题宣传教育活动。
此次活动分年龄段进行，托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，结合图片和动画引导幼儿认识世界无烟日和禁烟的标志，初步了解吸烟的危害；中大班则在主题为“无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷、爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让周围的空气越来越新鲜。
同时幼儿园还从环境上入手，利用张贴禁烟标志、向家长分发吸烟有害健康的宣传资料、签订禁烟协议书、悬挂“吸烟有害健康”的宣传标语来提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。
2024年创建无烟学校工作总结(五篇)
2024年创建无烟学校工作总结解放北路小学习____创建无烟学校工作总结创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。
一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。
一、明确目标、分步实施我们组织班子人员学习上级相关要求，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。
要求吸烟的教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；三是最终现无烟学校。
这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。
二、广泛宣传、形成共识吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。
为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。
具体方法是：教职工：三年前，我们就进行控烟教育。
对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。
接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。
学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。
社会家庭：学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。
同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。
以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。
三、领导重视、健全制度学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长汤鹏同志具体分管实施，各组（室）负责人作为控烟领导小组人员，负责各组（室）宣传、监督、检查工作。
同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。
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创建无烟学校的工作总结范文
我校现有教学班24个，学生576人；教职工91人。
多年来，学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念，以“积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展了“无烟学校”创建工作，不断完善学校控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。
现将我校开展创建“无烟学校”如下。
1.成立了控烟领导小组。
组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍
组员：罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军
控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。
领导组下设办公室，具体负责创建“无烟学校”日常工作。
2.成立“无烟学校”监督小组。
组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍（组织领导全体师生开展控烟活动）
工会：(向教师进行控烟知识的宣传，监督)
教导：罗湘聆（向学生进行控烟知识的宣传，监督）
总务：王玮、傅军（为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障）
保健教师：肖海萍（控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传）
控烟监督员：（对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。
控烟巡查员：（对师生进行控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。
3.建章立制。
建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。
搞好舆论宣传，营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。
我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。
使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，使全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。
1.充分利用红领巾广播、学校校园网，对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟知识，培养学生从小养成不吸烟的良好习惯，增强学生自我保健意识和能力。
2.坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动，向教职工、家长进行广泛宣传，每学期利用健康教育课，就控烟有关知识进行专题讲授。
3.进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚，全校师生积极行动，争当先进个人、争创文明集体，形成了创建无烟学校的合力。
另外，我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来，倡导“每天健身一小时，幸福工作五十年”，使全体教师更加珍视健康。
4.在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟。
5.利用世界无烟日，组织全校学生，以“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。
学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括来访人员。
校长及学校领导带头不吸烟，学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。
全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。
有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。
学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。
在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传学校禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。
为了教育、引导和帮助教职工认识吸烟的危害性，远离烟草，学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。
坚持自查和学校统一检查相结合，由“无烟学校”监督小组会同值周教师和值周班学生，
负责巡视、检查，对校园内有吸烟现象进行及时制止，有效控制了校内吸烟的现象。
将控烟工作纳入学校年度工作计划之中，与教师的年度考核相挂钩，对违反学校控烟工作细则的师生，学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育，并限期整改。
总之，自我校开展创建无烟学校活动以来，不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设，而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识，预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为；提高了全体师生拒绝香烟的自制力。
为创造良好的无烟环境，促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。
在今后的工作中，我们将继续作好控烟工作，为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。
内容仅供参考。