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民族团结先进个人简要事迹六篇

民族团结先进个人简要事迹六篇

民族团结先进个人简要事迹六篇先进个人,是一个城市模范代表,奖励是国家发的荣誉证书。

评选理由是提高竞争评选方法由政府牵头,外加市民一起评评选要求要是党员,对你所在职业有杰出贡献。

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【篇一】民族团结先进个人简要事迹 xx,在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在27年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,并且积极教导学生要学会团结。

在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。

认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。

在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。

民族团结先进个人材料5篇

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民族团结先进个人材料5篇篇一提起cx地区开展方案委员会党组书记xx同志,没有人不伸大拇指的,和他打过交道的各族干部、群众感触最深。

他凭着对党的事业的强烈责任感,凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的事业的忠诚,对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己从事的事业中。

用自身一点一滴的言行诠释着____员全心全意为人民效劳的宗旨,用自己的实际行动认真践行着“三个代表”。

从事工作30多年,不管是在基层任领导,还是在机关工作,他总能以一个党员领导干部的标准严格要求自己,以自己的实际行动赢得了群众和各级组织的认可,屡次被各级组织授予“优秀____员”、“优秀党务工作者”、“工会工作先进个人”“双文明建立先进个人”、“地区民族团结先进个人”等诸多荣誉。

一、率先垂范作出表率xx同志不管是在工作、学习上,还是在生活中,时刻关心着别人,关心着单位的同志,身体力行,率先垂范。

他在紧张繁忙的工作中,首先把委内班子建立和民族团结稳定工作放在首位,作为党组书记他经常同领导班子成员之间进展沟通、交流,时刻塑造一种互相信任、互相支持、精诚团结的气氛,他经常在开会和学习时强调,全委干部要学习上务实,工作上踏实,作风上朴实,为人处事老实。

他擅长理解干部的思想动态,有高度的敏锐性和预见性,对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作,总是把问题消灭在萌芽状态。

在管理方面不失时机地制定完善各项规章制度,坚持做到对事不对人,干事靠制度,做到言行一致,廉洁自律,勤政务实,不计较个人得失。

任劳任怨,千方百计为职工、为人民群众效劳。

在组织方面,凭借他个人的领导艺术和人格魅力,造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的干____伍,在单位上下形成了民主管理的良好气氛。

他常说:干事教育为先,把握了职工的思想动态,就能形成强大的工作动力。

地区开展方案委员会是一个由汉、维、回等几个民族组成的大家庭,他时刻注重以民族团结教育为中心,突出面对面的教育,用身边的事渲染教育其别人。

《民族团结先进个人事迹材料三篇》

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《民族团结先进个人事迹材料三篇》民族团结先进个人事迹材料一提起奇台分局东林山庄的库尔班.铁木尔同志,单位里没有人不竖大拇指的,从家庭里孝顺老人、夫妻恩爱、爱护子女、邻里团结到单位对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己人生信条当中。

虽然他是一名普通的职工,但他确用自身一点一滴的言行,用自己的实际行动认真践行和诠释着全心全意为人民服务的宗旨。

他认真遵守执行奇台分局和东林山庄的各项规章制度,不迟到、不早退,团结同志。

在日常生活和工作中,他不断加强自己的个人休养,坚持以老老实实做人、勤勤恳恳做事为信条,严格要求自己,工作中取得了一个又一个成绩,正因为他良好的人格力和做人宗旨,得到了领导的肯定,受到了同事的赞赏和尊敬。

在东林山庄从事厨师长工作1年多来,他那种对工作孜孜不倦的态度,勤勤恳恳任劳任怨的高度责任心,一直感化着我们身边的每位同事,以自己的实际行动赢得了分局党委和群众的认可,xx年由于工作突出,被奇台分局和天东林管局评为了先进工作者荣誉称号。

一、政治坚定旗帜鲜明该同志自小受父母的影响和良好的家庭教育,思想比较活跃、开放,小学、中学、林校一直上汉校。

作为一名少数民族职工,特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。

他常说:民族团结是我们的眼睛,我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。

他深知影响xx社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动,对这个英明决策,库尔班.铁木尔同志深信不疑。

他牢固树立三个离不开思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,坚决服从领导安排,一年多来,在自己的工作岗位上做出了非凡的成绩。

二、舍小家顾大家服务工作蒸蒸日上库尔班.铁木尔同志家庭并不富裕,而且负担很重,妻子没有工作,俩个孩子都在上学,女儿初中、儿子小学,俩个哥哥又都在外地工作,父亲和母亲都年事已高,需要人照顾,家庭所有的重担都压在了他的身上,作为家中最小的他,却不得不常常舍弃小家利益,加班加点,一心扑在工作中。

民族团结先进个人事迹材料2021(可供参考)

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民族团结先进个人事迹材料2021(可供参考)民族团结先进个人事迹材料五篇【篇一】__同志是__林业局__林场党总支干事。

十几年来,他怀着强烈的责任感,把对民族团结工作的热爱熔铸于具体行动中,用真心实意描绘出一幅民族团结一家亲的美丽画卷。

理论是行动的先导。

他牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这一主题,认真学新时代中国特色社会思想,仔细领会党的十九大、中央、自治区党委民族工作会议精神,反复收看总书记参加内蒙古代表团、考察内蒙古自治区、林区的重要讲话实况转播,深入学习党的民族理论政策和民族法律法规,铸牢中华民族共同体意识,巩固平等、团结、互助、和谐的社会民族关系。

为了把总书记提出的民族政策贯彻好落实好,他结合单位实际积极开展民族团结创建活动。

他充分运用现有媒体,开展民族政策和民族团结的宣传,特别是抓住自治区成立70周年大庆的重要时期,深入开展民族团结宣传教育活动,重点宣传《民族区域自治法》《宗教事务条例》《城市民族工作条例》等法律法规,唱响民族团结主旋律。

他把增强少数民族知识作为职工培训的一项重要内容,充分发挥“三会一课”制度,加强民族理论、民族政策和民族法规等知识的学习,并且注重学习的多样性,变“满堂灌”为“互动式”,课堂气氛空前活跃,提高了大家的学习兴趣。

围绕转型产业发展召开统战成员座谈会,发挥典型引路的作用,介绍先进经验和做法,讨论下一步的发展思路,使大家对发展生态产业有了进一步的认识。

他利用微信准确把握党外人士的动态,特别是在外具有广泛影响的经济界、文化界人士,定期进行联系互动,征求对企业发展的意见和建议,调动统战成员建设美丽鹤河的热情。

__切实为少数民族职工办实事、办好事、解难事。

他建立健全少数民族职工困难档案,找准扶贫对象,摸准致贫原因,定准帮扶措施,切实解决“帮扶谁”“扶什么”和“怎么扶”问题,用具体的事实说明帮扶效果,使广大党员干部增加了民情日记的“含金量”。

在帮助满族职工高宝岭方面,林场为他媳妇治疗右手创伤捐款3000元,在他女儿上大学期间每年补助10 00元,青年志愿者定期到他家擦玻璃、劈柈子、扫院子,听说高宝岭进职称需要填不少表格,__又主动承接过来。

民族团结先进个人材料推荐14篇

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民族团结先进个人材料推荐14篇1. 某某,来自汉族,出生在贫困的农村家庭。

他在学习中表现优异,毕业后考上了大学,并在校期间担任了学生会主席。

他积极参加各种社会活动,促进了不同民族之间的友谊和交流,展现出了民族团结的先进精神。

2. 某某,来自维吾尔族,是一名村委会干部。

他经常帮助身体虚弱和贫困的农民,同时积极参与社区公益活动。

他的行动展现了民族之间互相帮助和支持的精神。

3. 某某,来自藏族,是一名医生。

他在工作中积极帮助穷困患者,特别是来自不同民族的患者。

他始终坚持以人为本的原则,并用自己的行动彰显了民族团结的先进精神。

4. 某某,来自壮族,是一名教师。

他在课堂上教导学生要互相尊重、团结合作,不分民族和壁垒。

他经常带领学生参观民族团结的地方,让学生了解并感受团结的力量。

5. 某某,来自苗族,是一名企业家。

他在经商中积极融合不同民族的文化特色,在营销中做出了各民族所喜爱的产品。

他用自己的实际行动向社会传达了民族和谐与融合的理念。

6. 某某,来自朝鲜族,是一名公安干部。

他积极与各民族邻居交流,通过社区巡逻和访问,详细了解和掌握各民族的生活状况和安全问题。

他的严谨和细致让人感受到了他对于民族团结的负责精神。

7. 某某,来自布依族,是一名援疆干部。

他在新疆的工作中兢兢业业,认真履行自己的职责。

他与当地群众建立了深厚的友谊,不断加强汉族和维吾尔族之间的联系。

他的榜样精神值得我们学习。

8. 某某,来自蒙古族,是一名政协委员。

他经常参加各种民族交流活动,全力促进民族团结。

他的热情鼓舞了许多志同道合的人,展现出了为民族团结奋斗的先进个人形象。

9. 某某,来自回族,是一名摄影师。

他用自己的摄影作品展现了各民族的文化特色和人文风情。

他的作品给人以深刻的启迪,让我们更好地理解和了解民族之间的差异和联系。

10. 某某,来自彝族,是一名旅游接待员。

他在工作中把各种民族的客人看做朋友,用自己的热情和服务展现了民族之间的友好和融洽。

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民族团结先进个人事迹材料【推荐】时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,本文是小编为大家整理的民族团结先进个人,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

民族团结先进个人事迹材料范文(一),男,族。

19xx年6月出生,20xx年9月参加工作,大学本科,中学二级化学教师。

现在x乡中学任教。

忠诚于党的教育事业,在从教生涯中,时时刻刻以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,深受学生、家长、同事、领导的好评。

在多年的教育教学中,曾获得“优秀教师”、“县级优秀教育工作者”、“县级优秀政协委员”等荣誉称号。

多次得到上级政府的各种奖励,也得到了校领导的认可与好评。

作为一名少数民族教师,我不但在教学工作中始终严格要求自己,在加强民族团结、维护社会稳定方面,更是树立起一面旗帜。

一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。

作为一名中学教师,注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。

能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。

对于这一点,深信不疑。

在党的长期教育下,在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。

在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。

更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,尊纪守法,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。

要热爱党、热爱祖国,忠诚党的事业,坚定不移的走有中国特色的社会主义道路,按照党章的要求,做到了言行一致。

个人民族团结先进事迹5篇

个人民族团结先进事迹5篇

个人民族团结先进事迹5篇本文简介:个人民族团结先进事迹5篇【篇一】年8月17日,把悉心照顾了7年多时间的汉族兄弟送上了回老家的飞机,这对相濡以沫的藏汉兄弟再一次相拥而泣,依依惜别。

“兄弟,以后不管你在西藏,还是在哪里,我都会永远惦记你、照顾你。

”为献上了一条哈达,眼里噙满泪水深情地说道。

在拉萨市城关区团结新村个人民族团结先进事迹5篇本文内容:个人民族团结先进事迹5篇【篇一】年8月17日,把悉心照顾了7年多时间的汉族兄弟送上了回老家的飞机,这对相濡以沫的藏汉兄弟再一次相拥而泣,依依惜别。

“兄弟,以后不管你在西藏,还是在哪里,我都会永远惦记你、照顾你。

”为献上了一条哈达,眼里噙满泪水深情地说道。

在拉萨市城关区团结新村社区,的名字无人不知。

今年63岁的抄着一口浓浓的口音、身材魁梧、出门总是带着一顶礼帽,在团结新村社区的名声很响亮,因为他有一颗金子般的爱心,把帮助别人当作最大的快乐,把社区的事当成自己的事,他被很多人亲切地称为“爱心叔叔”。

出生于市县一个贫困的牧民家庭。

1974年被录用到原西藏地质局工作。

汉族老师傅李江俊和刑天宝手把手教会了驾驶技术,并教会了他说普通话和一些为人处世的道理。

牢记自己汉族师傅的恩情,始终坚持做一个热爱党、热爱祖国、热爱社会、拥护民族团结的人。

1985年,在行车途中发现某单位的车在盘山公路上翻车,车上4名汉族同志身受重伤,他立即把伤员背上自己的车送到昌都市江达县人民医院抢救,并多次到医院看望;1997年,同事罗河虎在行经县时翻车严重受伤,发现后将其送到医院抢救,并亲自护理罗河虎10余天时间,还跑到10几公里外的地方购买牛奶,为病人补充营养……无论在工作中,还是生活中,都是一个特别热心的人,一个践行人生信念的人。

退休后的在城关区团结新村安了家,不久被选为居委会第四居民小组组长。

年,在了解居民基本情况时,发现来到拉萨打工的贵州人一家居住在仓库里,生活条件及其简陋,呼呼的寒风从巴掌宽的门缝里吹进来,冷得人直哆嗦。

民族团结先进个人事迹材料8篇

民族团结先进个人事迹材料8篇

民族团结先进个人事迹材料8篇民族团结先进个人事迹材料篇一托依堡镇民族团结先进个人买合木依代吐拉先进事迹材料买合木·依代吐拉,男,维吾尔族,新疆沙雅县托依堡镇人,1960年10月出生,大专学历,1989年7月1日加入中国,1979年3月参加工作,现任托依堡镇党委组织干事。

买合木·依代吐拉,1978年9月高中毕业;1979年3月参加工作,在托依堡镇一中任教;1980年9月至1982年9月在沙雅县一中任教;1993年11月至1998年3月在托依堡镇一中任校长;1998年3月至今任托依堡镇组织干事兼宣传干事。

买合木·依代吐拉干一行、爱一行、钻一行,工作表现一直很好,成绩突出。

1984年被县政府评为优秀教师,1986年被县教委评为学法、执法先进个人,同年11月被县教委工会评为先进工作者;1987年被县政府、县教委评为优秀班主任,1990年被县教委评为民族团结先进个人;1996年被阿克苏地区评为民族团结先进个人;1996年9月被托依堡镇政府评为优秀教师;2000年—2004年被镇党委评为优秀员、先进工作者,2003年年底被托依堡镇政府评为人民满意公务员。

坚定旗帜鲜明新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动,对这个英明决策,买合木·依代吐拉深信不疑。

在党的长期教育下,买合木·依代吐拉在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。

在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。

自他担任组织干事以来,无论在机关工作中还是赴村检查指导中,他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位,经常性地教育广大基层干部和群众,对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。

根据镇党委的安排,色格孜力克村三队的清真寺是买合木·依代吐拉的责任联系点,在联系清真寺过程中,他发现邻近村的汉族三农场四队与色格孜力克村三队之间的道路中有一道很宽的水渠,渠上的桥已经年久失修,无法通行。

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最新民族团结进步模范个人事迹材料
X同志,没有人不伸大拇指。

他凭着对党的事业的强烈责任感,凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部溶铸于自己的事业中。

用自身一点一滴的言行诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨。

X到X从事工作近XX年,他总能以一个党员领导干部的标准严格要求自己,以自己的实际行动赢得了群众和各级组织的认可,多次被各级组织授予诸多荣誉。

他脚踏实地,为促进民族团结办实事、好事,赢得了各族干部、群众的爱戴和赞扬。

在“心系农村、服务百姓”扶贫帮困结对子活动中,他都一如既往地包扶少数民族贫困家庭。

通过详细地对这些贫困家庭的现状及目前市场需求进行全面的分析,帮助他们确定发家致富奔小康的路子。

其实这些贫困户物质困乏,生活困难只是贫困的表现,究其原因主要在于“思想贫困”,只等天上掉陷饼。

针对这些情况,他特别善于从思想上给予动员、鼓励和“帮扶”,从源头上解决农民的贫困问题。

经过几年的时间,他所帮扶的特困户已经从家徒四壁发展到拥有了电视、摩托、小四轮,有些甚至有了小汽车,一步步迈向
小康。

他们的人生观、民族观、宗教观等观念也都在潜移默化地发生着变化。

他们说我们感谢X对我们的关心和帮助感谢共产党他十分关心少数民族群众的生活,每年元旦、春节,他都会带领政府部门领导到少数民族家中慰问。

不论在工作、生活,还是扶贫慰问、发展项目,他首先想到的是少数民族利益,特别是少数民族贫困户的生活。

在X工作的这近10年时间里,全X从未发生过一起因民族纠纷引起的上访事件,少数民族享受着极高的待遇,一是;给少数民族大学生、研究生发放助学金;二是给少数民族寄宿生发放生活补助金;三是实施了富民工程;四是实施了安居工程;五是实施了培训就业工程;六是给少数民族困难家庭学生发放救助金;七是给少数民族老年人增补生活补助金;五是给少数民族城乡低保户增补取暖费;九是实施了晚年幸福工程;十是实施了健康工程。

他在紧张繁忙的工作中,首先把民族团结稳定工作放在首位。

作为X分管民族工作的X,凭借个人的领导艺术和人格魅力,造就了一支支有向心力、号召力和凝聚力的民族干部队伍。

X是一个由蒙、汉等14个民族组成的大家庭,他时刻注重以民族团结教育为中心,树立讲团结、讲政策、讲法制,学习先
进事迹的良好风气。

他经常要求各级组织认真学习党的民族理论和民族政策,教育干部要维护祖国统一,反对民族分裂,牢固树立“谁也离不开谁”的思想,并经常组织促进民族团结的活动,使X干部牢固树立了马列主义的民族观、宗教观、历史观、文化观,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。

现在,全X民族团结深入人心,各族干部和睦相处,互相尊重,互帮互学,人人讲团结,民族团结之花在准格尔处处盛开,各项工作稳步推进。

总之,X就是这样一个为地区经济发展和民族团结添砖加瓦、一心为公、全心全意为人民服务的人,他把心中所有的温情化作无数的爱心奉献给各族群众,把全部的心血都浇灌在民族地区经济发展事业的沃土上,用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就他在x的民族团结情,使民族团结之树在X万古常青,民族团结之花在X。

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