第七专题说服与拒绝课件

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拒绝的技巧PPT课件

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6.不要“逼”客人看你的家庭相册,没人对你的家庭历史 感兴趣,除非你是蒋介石后人。
7.与人打“的”时,请抢先坐在司机旁。
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为人处世的27个技巧
8.坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到 当事人耳朵里。
9.有人在你面前说某人坏话时,你只微笑,少发表 任何言论。
10.自己开小车,不要特地停下来和一个骑自行车
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拒绝的技巧
6. 说明拒绝的理由
不要只用一个“不”字就想使对方“打道回府”, 而应给“不”加上合情合理的注解,以使对方明白,自己 的拒绝并非是毫无理由,也不只是出于借口,而是确有一 些无可奈何的原因,确有某种难以说出的苦衷。最好具体 地说出理由及原委,以请求对方的谅解。
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拒绝的技巧
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6
请同学们
思考是 什么原因造 成同学间相 处困难呢?
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1.什么时候该说“不”?
(1)手头的事比别人约你去做的事更重要时。 (2)别人所要求的事确实是自己不愿的。 (3)明显判断不好的事(从社会道德规范看)
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2.怎样说“不”
(1)注意聆听对方的谈话。听对方说话是对对 方的起码尊重。 (2)要果断拒绝。在拒绝时要果断,不能含糊 其辞,要明确地表达自己不愿意的态度。 (3)作出必要的解释。在拒绝了别人时还应该 做出简短的解释。 (4)在拒绝时应注意说话的语气。拒绝的是同 学,应该有礼貌,请不要粗暴地对待你的同 学,因为我们都不希望别人粗暴地对待我们。
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第二个问题
2、有同学说“好 朋友就是与自己常在 一起玩的人”。是不 是要一起上街,一起 回家,一起做作业, 一起玩,一起笑,一 起哭就算好朋友呢?

说服的技巧-PPT

说服的技巧-PPT

◆换位思考案例
有这样一则故事:某啤酒生产厂得罪了一 家餐馆的经理,对方就改换销售另一个品牌 的啤酒。在直接和负责人谈判无效的情况下, 销售人员天天晚上去这家餐馆里帮忙搬运货 物,甚至包括竞争对手生产的啤酒。他总是 说,“你是我的老顾客了,我要为你服务, 即使你不销售我公司的生产的啤酒。”他的 诚意终于打动了经理,最后争取到了独家销 售权。
正性组成,是说服者内在品格的体现。 吸引力主要是指说服者外在形象的塑造。 因此,要提高说服者的信誉,首先要提高说服者
自身各方面的素质,使之具有合理的智能结构, 具有高尚的道德修养,具备权威性和可靠性,说 服才有分量、有权威性,才能赢得听者的尊重和 信赖。此外,还需重视外在形象的整饰。
大家应该也有点累了,稍作休息
营造一个恰当的说服氛围,不仅是必要的,而且 是必需的。
有一位中学老师接任了一个差班的班主任工 作,正好赶上学校安排各班级学生参加平整操场 的劳动。班上的学生都躲在树荫下谁也不肯干活, 老师怎么说也不起作用。后来这个老师想到一个 以退为进的办法,他问学生们:“我知道你们不 是怕干活,而是怕天气很热吧?”学生们谁也不 愿意说自己懒堕,便七嘴八舌说确实是因为天气 太热了。老师说:”既然是这样,我们就等太阳 下山再干活,现在我们可以痛痛快快地玩一玩。” 学生一听就高兴了。老师为了使气氛更活跃一些, 还买了几十个雪糕让大家解暑。在说说笑笑的玩 乐中,学生接受了老师的说服,不等太阳下山就 开始愉快的劳动了。
大家有疑问的,可以询问和交流
• 权威性:包括说服者的年龄、职业、文化程度、 专业技能、社会资历、社会背景等构成的权力、 地位、声望。
• 可靠性:是指说服者的言论
是否真实可靠,是否具有一 定的真理性。
• 动机的纯正性: 则是说服者

说服ppt实用课件

说服ppt实用课件
15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。
10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。
8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之

说服他人的技巧PPT课件

说服他人的技巧PPT课件

的劝说。
7
3.以真心打动别人[林浩]

在大多数情况下,在进行说服的时侯,在很
大程度上,可以说是对对方情感的征服。只有善
于运用情感技巧,动之以情,以情感人,才能打
动人心。感情是沟通的桥梁,要想说服别人,就
必须跨越这样一座桥,才能攻破对方的心理壁垒。
因此,劝说别人时,你应该做到排心置腹,动之
以情,讲明利害关系,使对方觉得你们是在公正

在工作中也许会经常出现这样的情况:你要
将某一项艰巨的工作或任务交付同事或下属时,
明知可能不为对方接受,甚至还会引起他的不满,
但此事又太重要,实在非他莫属。要说服他十分
困难。在面对这样的情形时,怎么办?我们的方
法是你不妨在进入主题之前先说一句:“现在我
要向你交待一项工作,虽然明知你会感到不愉
快!”这样的表达使对方听了以后,便不好意思
3
说服他人的技巧
4
内容概要
• 1.站在对方的立场 • 2.通过赞扬调动热情 • 3.以真心打动别人 • 4.忍一时风平浪静 • 5.共同意识的作用 • 6.说服时的语言艺术 • 7.自责的作用 • 8.顾全别人的面子
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1.站在对方的立场[陈贵婷]
• 在彼此观点存在分歧的时候,你也许 曾试图通过说服来解决问题,结果却往往 发现遇到了前所未有的困难。其实,导致 说服不能生效的原因并不是我们没把道理 讲清楚,而是由于劝说者与被劝说者固执 地踞守在各自的立场之上,不替对方着想。 如果换个位置,被劝说者也许就不会“拒 绝”劝说者,劝说和沟通就会容易多了
由不同的人说出同样 的话会有不同的效果
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以什么方式说? • 表达方式要符合被说服者的心里; • 根据被说服者特点选择适合的沟通方式; • 注意双方的身份特点和语言特征。

《说服性沟通技巧》PPT课件

《说服性沟通技巧》PPT课件

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亲合力的“三笑”
眼睛笑 嘴也笑 眼神也笑
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25
注意
自然真诚,不可皮笑肉不笑 适度得体 不要紧蹦嘴唇,连无表情 因表达内容,脸上表情随之变化
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26
6、目光接触
目光接触
正视很重要,它含有不怯、 无畏与平等的意思,敢于同别人目光接触的人,
往往给学员留下自信、能
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6
沟通分类
沟通
语言沟通
非语言沟通
口头 书面
距离、空 间、方向
形体 身体 语言 接触
音语音口 调速质音
客(物) 衣 动 表 眼 手 姿

着作情神势态
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7
什么是非语言沟通(演示)
利用空间距离、面部表情、形体动 作、身体接触及物体或任何其他非语 言信号来传递信息的沟通方式。
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8
5、为什么非语言沟通技巧如此重要
一次只看一位学员 不要扫视学员 不愿与学员目光交流 看学员,而且要看见学员
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7、利用停顿
语法停顿 逻辑停顿 心理停顿
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发声控制
音量控制对照表
音量级 声音效果
演说效果
9-10 7-8 5-6 3-4 1-2
声嘶力竭 镇定、生动 单调 弱 听不见
强求听众接受观点 权威、有趣 乏味 缺乏可信性 胆怯、混乱
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6.雙手的高度保持在腰際,手勢要自然,身 體不可僵硬
7.要面對學員,不要背對他們 8.重要的地方,說話速度要放慢 9.適當的暫停,好讓學員消化聽到的內容 10.音調的高低要有變化,以突顯重點
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11.句子要短,一口氣說一句話 12.做你自己,充分發揮自己的個性,呈現出

课件第7讲说服与偏见

课件第7讲说服与偏见

04
说服与偏见的关系
说服可能导致偏见的产生
总结词
说服与偏见之间存在密切联系,因为说 服的过程可能受到先入为主的观念、情 感和认知偏见的影响。
VS
详细描述
在日常生活中,我们常常受到各种形式的 说服,例如广告、推销、政治宣传等。然 而,这些说服手段可能在我们已有的偏见 或信念基础上加强或改变我们的观点,从 而导致我们对某些事物产生更强烈的偏好 或厌恶。
总结
研究说服与偏见需要遵循严格的伦理规范,以保护研 究对象的权益和隐私。同时,在应用这些研究成果时 ,也需要考虑可能存在的伦理问题。
启示
作为研究者,我们需要时刻关注伦理问题,确保研究 对象的权益得到保护。同时,作为应用者,我们也需 要关注伦理问题,避免使用可能存在伦理争议的研究 成果。
对未来研究的展望
如何避免说服与偏见的负面影响
总结词
为了避免说服与偏见的负面影响,我们需要保持警觉 ,避免受到先入为主的观念影响,同时要学会客观评 估信息。
详细描述
首先,我们需要认识到偏见的存在和影响,这样我们 才能更好地避免其负面影响。其次,我们需要尽可能 地获取多方面的信息,以便更全面地了解事物。此外 ,我们还可以采用一些认知策略,例如暂停判断、反 思自己的观点、考虑相反的观点等,以减少偏见对决 策的影响。最后,我们还可以通过教育和交流来减少 群体间的偏见和误解,从而促进相互理解和合作。
强调共同点
在说服过程中,强调自己与听众的共同点可以建立信任和 共鸣,有利于达成共识。
用好语言
在说服过程中,使用简单明了、易于理解的语言可以提高 沟通效果。同时,运用修辞手法和语言技巧也可以增强表 达的吸引力和感染力。
03
偏见
偏见的定义与普遍性

社会心理学第七章-说服PPT课件

社会心理学第七章-说服PPT课件
4
说服的主要途径
外周途径: 如果人们忙于其他的事情,而没有专注于
信息,我们就不会花太多的时间去仔细推敲信 息所包含的内容.我们会使用外周途径,即关 注那些可以不假思索就获得的信息的线索,不 考虑论据是否令人信服.
5
高精细化
中心路线
对信息的 仔细加工
态度改变的程度依 赖于论点的性质
说服信息
低精细化
17
18
脑 白

凭借自己雄厚的资金,脑白金对受众进行狂 轰乱炸,其覆盖率是少有其它广告能够相比 的。

广 告 效 果 之 反据统计,春节高峰期脑白金广告在二十多家 电视台同时播出,平均每台每天要播出两分 钟多,加起来一天大概播出四十多分钟,脑 白金的销量却从1998年至今销量一直是有增 无减。
中心路 线
接收者对信息内容 反映积极并做认知 加工
信息接收者的认知反应; 态度改变相对强烈,
信息接收者的
较持久,可由态度
预测其行为
8
说服的要素
传达者 信息内容 沟通渠道 听众
9
传达者
睡眠者效应 可信度 可知觉的专家性:传达听众赞同的观点
以专家的身份被介绍 自信的表达
可知觉的信赖性:不是努力的说服 站在自身利益的对立面
首因对近因 首因效应 近因效应
13
沟通渠道
主动参与和被动接受 随着观点熟悉性和重要性的增加,被动说服的 影响力越来越小.
个人与传媒的影响 沟通的两步流程:媒体-群众
14
听众
年龄 生命周期理论 生活时代解释
思维的缜密性 预先警示 分心 不积极参与
15
现实生活中的说服
案例分析
10

如何面对拒绝心态PPT课件

如何面对拒绝心态PPT课件
如何面对拒绝—心态
—— 对国家政局没有信心 —— 都金融危机了谁还有钱买保险? —— 社会动荡不安,谁知明天命运是什么?
谁还买保险? —— 万一发生战争或政治局势有变化怎么办? —— 万一你不做了,我找谁? —— 现在打电话推销保险的太多了,挺烦的你别再打了
如何面对拒绝—心态
请思考: 电话营销中客户拒绝的真实原因是什么? (不认同,不信任,缺乏了解,试探……)
不管是哪一种只要你有办法将反对问题转化成你的销售卖 点,你都能“化危机为转机”,进而成为“商机”。
如何面对拒绝—心态
例如: 客户:“你说的保费对我来说有困难。”
化反对问题为卖点: “是的,陈小姐,我能理解的问题,只是我要强调的是, 您现在缴费越是勉强,表示您越需要存钱,在这种情况下 存的钱越重要,越有意义!您想一想,对于一个很有钱的 人来说,存钱的意义与重要性其实已经不大了,不是吗?”
(一般来讲,准客户的任何反对问题,你都可以试着把它转化为你的卖 点,其中应用之巧妙如何就看你的体会了。)
如何面对拒绝—心态
5、以退为进
所谓“以退为进”的技巧是指,当你尝试促成被拒 之后,与其勉强且直接反驳准客户的问题,不如想转移 当时的话题,让准客户认为你不会再继续说服他购买, 等到气氛稍有改变之后,你再继续尝试促成。
如果在应用本技巧时,你可以加上百折不挠、屡败屡 战的精神,相信会产生许多令您满意的结果。
如何面对拒绝—心态
应用“以退为进” 的技巧:
客户:“谢谢你的介绍,不过我真的对保险没有兴趣。” “------是的,陈先生,我了解您的意思,既然您没什么兴趣,我当然也 不能勉强您。只是我要说明的是,填写投保书之后,保险公司还要核 保,通过核保缴费之后保险才会生效。就像前两天我有一个客户本来觉 得自己很健康,没想到因为血压有点偏高无法通过核保。我这位客户开 始警觉到自己的健康问题,也更认同必须趁身体健康的时候投保----。”
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利用“居家优势”(自己熟悉的地点环 境中 )
三、说服的基本技巧:
攻心的说服方式: 第一、 要敏锐观察,冷静思考,摸 准对方的心理要害。 第二、 消除对方戒备,改变对方成 见,化解对方不满,缩短彼此心理距离。
第三、寻找角度,打开缺口。 先让对方发泄不满,适当表示一些理解 和同情,再循循善诱加以说服; 从赞美对方入手表示,逐步转向说服对 方; 从对方的利益着手,晓之以切身利害
这是一种“现身说服法”,用说服 者自身经历过的事情及其经验教训,对 人进行启发和诫喻,缩短主客体的心理 距离,使对方在自觉的对比中产生心灵 的共振具有很强的说服力。
(三)艺术说服,扣人心菲: 美国费城电气公司的推销威伯到一个州的 乡村去推销电,他叫开了一所富户的家门,户 主是一位老太太。她一开门见到是电气公司的, 就猛然把门关上。威伯再次叫门,门勉强开了 一条缝。威伯说:“很抱歉,打忧你了。我知 道您对电不感兴趣,所以这一次登门并不是来 向您推销的,而是来向您买些鸡蛋。”老太太 消除了一些戒意,把门开大了一点,探出头,用怀 疑的目光望着威伯。威伯继续说:“我看见您 喂的明尼克鸡很漂亮,想买一打新鲜的鸡蛋带 回城。”接着充满诚意地说:“我的来航鸡下 的蛋是白色的,做的蛋糕不好看,所以,我的 太太要我来买些棕色的蛋。"
2、强调客观法:
拜访著名作家刘绍棠先生的例子:
他们来到绍棠先生门前,看到门上贴的一 张字条,上面写着:“老弱病残,四类皆全; 医嘱静养,金玉良言。上午时间,不可侵犯; 下午会客,四时过半。人命关天,焉敢违犯; 请君谅解,大家方便。”
刘绍棠先生在两年前得过一场大病, 至今没有痊愈,行走需要家人搀扶。他 的身体,他的精力,他的时间不允许人 们过多的打扰,人们会理解,并会尽力 关心和保护他们,为他们的生存创造一 个宽松的环境。
威伯之所以能说服固执的老太太, 诀窍在于他不急于求成,而是采用由小 到大,招招紧跟的说服方法,一步一步 具体而又细致地为对方剖析情势,为其 出谋划策,从而把双方的心理距离拉近 了, 促使老太太的态度一点一点地发生 改变,就这样由小到大地一步一步逼近 预定目标,最终取得说服的成功。
(四)间接说服,触人心 (二)例证说服,启人心智: (三)艺术说服,扣人心菲: (四)间接说服,触人心灵:
(一)情理说服,动人心弦:
方法: 逻辑说服法(归谬法、类比法) 激发情感法 鉴别利害法 角色互换法
(二)例证说服,启人心智:
方法: 权威说服法 现身说服法 借物说服法
(三)艺术说服,扣人心菲:
4、转移话题法:
今天咱们先不谈这个,还是说说你 关心的另一件事吧……
5、留有余地法:
真对不起,这件事我实在爱莫能助, 不过,我可帮你做另一件事!
部属要求安装空调,至少你可以给 他一台电风扇;朋友希望你送她一盆玫 瑰花,至少你可以送她一盆蔷薇;能够 留有余地,有替代、有出路、有帮助的 拒绝,必能获得对方的谅解。
要想说服对方改变主意,就要注意 自己的立足点。要从关心、爱护的立场 出发,在思想感情上向对方靠拢,设身 处地地为对方着想,帮助他对方,使对 方理解你的诚意和善意,从内心感到你 是和他“坐在一条板凳上”同舟共济的。 这样,思想感情上的共鸣就为你的说服 铺平了道路 。
(二)例证说服,启人心智: 邹忌说服齐王用的是发生在他自己家中的 一件事:他分别问妻子、小妾、客人:“我与 徐公孰美?”明明徐公比自己美,但妻、妾、 客人都说自己比徐公美。为什么呢?他从中悟 出了其中缘由:一个是因为偏爱他;一个是惧 怕他;而另一个则是有求于他。推己及人,他 告诫齐王说:“今齐地方千里,百二十城,宫 妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四 境之内,莫不有求于王,王之蔽甚矣!”齐王 听罢,大受启发,立即接受邹忌意见,在全国 广开言路,虚心纳谏,由此实现了齐国强盛的 目标。
6、沉默寡言法:
运用摆手,摇头,耸肩,皱眉,转 身等身体语言和否定的表情来表示自己 拒绝的态度。
7、诱导对方自我否定法:
某单位一司机小张在工作之余,开着公车 带着女友兜风,不料车在路上出了事。司机便 去找单位领导要求用公费修车。单位领导知道 小车出事的原因。当司机找他时,他说: “小张是个好同志,一向能按原则办事, 我就是喜欢像你这样的人。”听了领导对自己 的表扬,小张不好意思提出要求,终于把要说 的话咽了回去,自己想办法修好了车。
案例点评
一、说服的技巧: 二、拒绝的技巧:
一、说服的技巧
(一)情理说服,动人心弦: 1948 年冬,为保护历史名城北平,我党 敦促傅作义将军举行和谈,但他顾虑重 重,拿不定主意。他手下的少将参议刘 厚同老先生受我地下党员杜任之之托, 出面说服傅作义。
他语重心长为傅先生的前途着想,劝道:“宜 生,是当机立断的时候了,要顺应人心,和平 谈判。万万不可自我毁灭,万万不可。”他还 针对傅作义怕被人看成是叛逆的顾虑,开导他, 给他讲了商汤放桀、武王伐纣的故事,说: “汤与武王是桀、纣的重臣,后人不但不称汤 与武王是叛逆,反而赞美他们。忠,应该忠于 人民,而非忠于一人。目前国事败成这个样子, 人民流离失所,处在水深火热之中,人民希望 和平,如果你能顺应人心,倡导和平,天下人 会箪食壶浆来欢迎你,谁还会说你是叛逆?” 刘老先生这样设身处地为他着想,以情开路, 以理攻心,使傅作义终于答应和谈。
对急躁型的人进行说服,要心平气和 。 对稳重型的人进行说服,要多加关怀和 尊重。 对胶滞型的人,说服前及说服中要做深 入细致的工作 。 因人制宜,“对什么人唱什么歌”
3、 把握说服时机:
心理学研究表明,人的心境不同,对否 定性意见的接受程度也不同。
要善于选择他们心境最佳的时机
4、营造说服氛围:
宽松、温和、优雅的环境
第七专题 说服与拒绝
第七专题 说服与拒绝
要点指津 案例点评 演练题精选
要点指津
一、说服的基本含义 二、说服的基本策略 三、说服的基本技巧 四、拒绝的语言技巧
一、说服的基本含义
说服,是在一定情境中,个人或群 体运用一定的战略战术,通过信息符号 的传递,以非暴力手段去影响他人的观 念、行动,从而达到预期目的一种交际 表达形式。
正面说服别人有一定的难度时,不 妨暂远离话题,向对方谈论另一件看起 来与之毫不相干的事,再诱导对方归纳 出其中蕴含的道理,然后由此理渐渐切 入彼理,回到原来所论之处,对方只得 依常理而服气。这就是“诱导说服法” 。
二、拒绝的技巧:
1、缓兵之计法:
有人邀请你双休日去郊游,而你对这个时 间早已作了安排。怎样拒绝他呢?“郊游?太 棒了!我早就想和你一起好好到郊外玩玩了, 可是我得看看那一天是否有空。 ”哦,我再和 朋友商量一下,你也再想想,过几天再决定好 吗?
按形式:分为小范围当面说服,集团对 集团说服,大规模说服。 按传播的媒介手段:分为语言说服手段 和非语言说服手段,包括现代化传播媒 介(电视、电脑网络、多媒体信息系统 等)。 按功能:分为政治说服,社会说服, 宗教说服,商业说服等。
二、说服的基本策略:
H· 卡尔曼(Herbert Kelman) 1961年 说服的社会影响三模式说: 一个人从接受说服到态度转变,大致需经 过三个阶段:
第一,服从阶段:
第二,认同阶段: 第三,内化阶段:
第一,服从阶段:
接受说服者的观点,表面上转变自己 的看法,改变了态度,其实他的“态度” 中的认知和情感成分并没有变化。
第二,认同阶段:
主动接受对方观点,转变态度和行为。
第三,内化阶段:
真正从内心深处相信和接受对方的观点, 彻底改变自己的态度,并把对方的思想 观点纳入自己的价值体系之内,使之成 为自己态度体系中的有机组成部分。
1、要婉转地拒绝:真正有不得已的苦衷时,如 能委婉地说明,以婉转的态度拒绝,别人还是 会感动于你的诚恳。 2、要有笑容的拒绝:拒绝的时候,要能面带微 笑,态度要庄重,让别人感受到你对他的尊重、 礼貌,就算被你拒绝了,也能欣然接受。
3、要有代替的拒绝:你跟我要求的这一点我帮 不上忙,我用另外一个方法来帮助你,这样一 来,他还是会很感谢你的。 4、要有出路的拒绝:拒绝的同时,如果能提供 其它的方法,帮他想出另外一条出路,实际上 还是帮了他的忙。 5、要有帮助的拒绝:你虽然拒绝了,但却在其 它方面给他一些帮助,这是一种慈悲而有智能 的拒绝。
拒绝时,注意“五要”“五不 要”:
1、不要立刻就拒绝:立刻拒绝,会让人觉得你 是一个冷漠无情的人,甚至觉得你对他有成见。 2、不要轻易地拒绝:有时候轻易地拒绝别人, 会失去许多帮助别人,获得友谊的机会。 3、不要盛怒下拒绝:盛怒之下拒绝别人,容易 在语言上伤害别人,让人觉得你一点同情心都 没有。
4、不要无情地拒绝:无情地拒绝就是表情冷漠, 语气严峻,毫无通融的余地,会令人很难堪, 甚至反目成仇。 5、不要傲慢地拒绝:一个盛气凌人、态度傲慢 不恭的人,谁也不会喜欢亲近他。何况当他有 求于你,而你以傲慢的态度拒绝,别人更是不 能接受。
方法: 比喻说服法 引用说服法 幽默说服 法
(四)间接说服,触人心灵:
方法: 诱导说服法 暗示说服法 激将说服法 唤醒说服法
四、拒绝的语言技巧
注意以下几条原则:
1、拒绝的态度要诚恳和蔼: 2、拒绝的措辞要委婉含蓄: 3、拒绝的内容要明白直接: 4、拒绝的理由要合情合理:
拒绝方式 : 缓兵之计法 转移话题法(移花接木法) 留有余地法 模糊含蓄法 沉默寡言法 直截了当法 先肯定后否定法 诱导对方自我否定法
这时候,老太太从门里走出来,态度比以 前温和了许多,并且和他聊起了鸡蛋的事,威 伯指着院子里的牛棚说:“老太太,我敢打赌, 您养的鸡肯定比您的丈夫养的牛赚钱多。:老 太太被说得心花怒放。长期以来,她丈夫不承 认这个事实。于是她把威伯视为知已,并高兴 地把他带到鸡舍参观。威伯一边参观,一边赞 扬老太太的养鸡经验,并说:“您的鸡舍,如 果能用电灯照射,鸡的产蛋量肯定还会增多”。 老太太似乎不那么反感了,反问威伯用电是否 合算。威伯给了她圆满的回答。两个星期后, 威伯在公司收到老太太交来的用电申请书。
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