八下地理黄土高原
人教版八年级下册地理第六章第三节《世界最大的黄土堆积区--黄土高原》知识点汇总

第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区--黄土高原【考点一】文明的摇篮1、位置与范围:黄土高原东起②太行山脉,西至③乌鞘岭,北连⑤内蒙古高原(大致以④长城为界),南抵①秦岭。
2、主要省区:甘肃省、宁夏回族自治区、陕西省、山西省(自西向东)3、黄土风情:民居—窑洞,民歌—信天游,白羊肚头巾,革命圣地—延安【考点二】风吹来的黄土1、成因:“风成说”黄土来自中亚、蒙古高原和我国西北内陆地区。
2、地貌景观:塬、墚、峁、川。
黄土川——地势平坦,土壤肥沃,水源充足,是农业发达,人口集中的地区,其中渭河平原、汾河谷地是黄土高原最大的两个川。
【考点三】严重的水土流失1、地表形态:千沟万壑、支离破碎。
原因:长期的水土流失2、水土流失的原因(简答):自然原因:(1)土壤:黄土土质疏松,多孔隙,易溶于水(2)气候:夏季降水集中,且多暴雨(3)植被:地表裸露,缺乏植被保护(4)地形:平地少,斜坡多。
人为原因:(1)人多地少,长期的过垦过牧,导致生态环境恶化(2)修路、采矿等活动破坏地表3、水土流失的危害:(1)带走肥沃土壤,破坏农田和村庄,自然灾害加剧,生态环境破坏。
(2)泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成了巨大困难。
4、水土保持(1)治理水土流失的措施:①生物措施:植树种草。
②工程措施:建梯田、修挡土坝。
③合理安排生产活动。
例如,陡坡地退耕还林、还草,合理放牧。
(2)生态建设的效果:①改善了当地的生态环境.②增加了当地人民的收入,提高了当地人民的生活水平.。
新人教八年级地理下册《沟壑纵横的特殊地形区黄土高原》课件(推荐)

3.黄土高原地区最主要的自然灾害是(B )
A.泥石流 B.旱涝 C.滑坡 D.塌陷
4.黄土高原人地矛盾十分尖锐的原因(D)
A.经济发展速度过快,资源开采过多 B.工业污染日益严重 C.工业结构不合理导致环境破坏 D.人口增长过快过多导致生态、经济恶性循环
三、脆弱的生态环境 :黄土高原多自然灾害。
450毫米
夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 干旱
读教材70~71页回答问题:
黄土高原生态环境脆弱的原因?
地形破碎
自然原因: 气候干旱
水土流失严重 自然灾害频繁
人为原因:人口增长,人地矛盾突出
地形_千__沟__万__壑__、__坡度大
黄土的特性_土__质__疏__松__,__多__孔__隙__、
感谢观看,欢迎指导!
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4.北面是土耳其,越过土耳其进入了 独联体 外高加 索的国 家,西 边是叙 利亚和 约旦, 稍微过 去一点 就到了 巴勒斯 坦和以 色列。
Hale Waihona Puke •5.阿拉伯人发现印度数字的优点,于 是就在 帝国内 推广应 用。以 后,阿 拉伯人 通过西 班牙人 把这种 印度数 字传入 欧洲, 并传播 到世界 各地, 这就是 我们所 使用的 阿拉伯 数字。
世界最大的黄土堆积区
第一节 沟壑纵横的特殊地形区-黄土高原
学习目标
1.通过观察图片,阅读资料,能够说出并记住黄土高 原的地形特点,位置,跨越的主要省区.
2.通过阅读材料进行分析,理解黄土高原形成学说 中得到最广泛支持的学说是什么,主要内容是什么?
3.通过资料归纳出黄土高原的气候类型及特点,以 及造成的最主要自然灾害是什么?
初中地理八年级下册 6-3世界最大的黄土堆积区——黄土高原同步精品讲义

6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课程标准 1.运用地图和相关资料,说出黄土高原的地理位置和自然地理特征2.说明自然条件对该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性3.根据资料分析黄土高原水土流失的原因及其危害,了解区域环境综合治理的对策4.结合实例,描述不同区域的差异,说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义命题角度1.运用地图考查黄土高原的自然环境、特色民居、黄土风情等2.结合地貌景观图考查黄土高原地貌特征及水土流失的原因、危害及治理措施知识点01 文明的摇篮黄土高原地形1. 位置与范围位置 东起A 太行山 (山脉),西至乌鞘岭,北连内蒙古高原,南抵B 秦岭山脉)。
范围 包括C 山西、D.陕西两省和E 宁夏回族自治南部、知识精讲目标导航F 甘肃东南部2.黄土高原的特征:千沟万壑、支离破碎,水土流失严重。
【微点拨】名胜古迹:陕西省区内的秦始皇陵及兵马俑坑、黄帝陵、山西平遥古城。
【即学即练】(2022·全国·八年级专题练习)某中学研学旅行时对黄土高原进行了实地考察。
结合图甲“黄土高原位置图”和图乙,完成问题。
1.下列关于黄土高原的叙述正确的是()A.黄土高原范围东至乌鞘岭 B.千沟万壑的地表形态是自然原因形成C.信天游是该地区富有民俗特色的民歌形式 D.③河段形成了“地上河”2.图乙是黄土高原地区的传统民居,该民居的特点是()A.冬暖夏凉,就地取材B.屋顶坡度较大,利于排水C.稳固性差,造价较高D.门窗很小,采光较差【答案】1.C 2.A【解析】1.黄土高原范围西至乌鞘岭,A错误;黄土高原由于土质疏松、植被破坏严重,降水集中在夏季且多暴雨,水土流失十分严重,长期以来形成了“千沟万壑、支离破碎”的地貌,B错误;信天游是该地区富有民俗特色的民歌形式,C正确;③为中游河段,“地上河”位于下游河段,D错误。
故选C。
2.图乙是黄土高原地区的传统民居-窑洞,该民居的特点是当地人们就地取材、依山而建、冬暖夏凉;屋顶是平顶或没有屋顶;黄土直立性强,干燥易开挖,造价便宜,门窗较大,采光好。
初中地理星球地图八年级下册第六章 北方地区 《黄土高原》PPT

坡 面 水
流
改变坡面水流路线、降低水流速度;促进泥沙就地沉积 。
黄土高原水土流失的治理
A、生物措施——
(退耕还林、植树种草)
B、工程措施——
(缓坡-修建梯田、沟谷-修堤坝)
生机焕发
主要能源:煤 1、找出主要煤矿:大同、
阳泉、平朔、准格尔、东胜 、神府
2、找出经过黄 土高原的主要铁 路干线
乌金高原
(省级行政区)。 ⑷本区的耕地类型以_旱__地____为主,
种植的粮食作物主要冬是小__麦______和
__谷__子____。 ⑸该区是世界上最大的_黄__土_____堆积
区,其成因是在_风__力_____作用下,将
位于中亚、蒙__古____高原和我国西北内
陆地区的黄土吹到这里堆积而成。
⑹黄土高原上最富集的能源矿产是
黄土高原属于什么气候类型?如何判断的?
温带季 风气候
3、黄土高原地貌景观
不同的地貌类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度
黄土塬:顶面平 坦,周边被沟谷 环绕。
黄土墚:是条状 延伸的岭冈。
黄土峁:呈 馒头状的黄 土丘陵,顶 面浑圆,由 塬或梁经侵 蚀。
黄土林
黄土的世界
黄土高原的黄土覆盖 厚度一般在100米左 右,最厚可在300米 以上。黄土分布的面 积和厚度,都居世界 之冠。
自然原因 植被--- 极度缺乏
土质 ---土质疏松 气候--- 降水集中且多暴雨
黄土高原水土流失还有哪些 人为原因?
2000年,甘肃、陕西和山西三省人口自然增长率分别为11%,7.6%,
10.1%,居全国前列。人多,地少,生产方式落后。
陡 坡 耕 种
采 矿
B
A C
人教版地理八年下册第六章第三世界最大的黄土堆积区——黄土高原 (共25张PPT)

风吹来的黄土
阅读材料
黄土“风成说” 黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢?“风成说”认为,黄土是由风从内陆干旱 地区吹到这里堆积而成的。原来,黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部 内陆地区。那里气候干燥,地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。 每遇大风,往往风卷沙尘,遮天蔽日。粗大的砾石残留原地,形成了戈壁;颗粒 较粗的沙子在近处堆积,形成了沙漠;而颗粒细小的尘土,则随风东移南下,当 风力减弱或遇到山脉阻挡时,便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积, 才形成了今天这样深厚的黄土层。
第六章 北方地区
第三节
世界最大的黄土堆积区 —黄土高原
第二节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原
1 文明的摇篮 2 风吹来的黄土 3 严重的水土流失 4 水土保持
导学提纲: (1)黄土高原的位置和范围如何? (2)黄土高原是怎么形成的?具有什么特点? (3)黄土高原水土流失的成因及危害? (4)治理水土流失的措施有哪些?
河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库
四、水土保持:1. 水土保持的措施:生物措施:植树种草;
工程措施:建梯田、修挡土坝;
合理生产:陡坡退耕还林、还草,减少放牧
2. 生态建设成果:改善了生态环境;增加了收入
世界巩最大固的练黄土习堆积区——黄土高原
1.位置和范围 东起A_太__行__山___,西至B乌__鞘__岭____,南连C__秦__岭____,北 抵长城,跨①__山__西____、②陕__西______、③甘__肃______、④ ___宁__夏___等省区。 2.孕育了中华文明 (1)孕育了中国古代农业文明。 (2)传统民居:__窑__洞______。 (3)特色民歌:_信__天__游_____。
八下-第七单元-黄土高原---第1课-世界上最大的黄土分布区

【课题】八下第七单元黄土高原第1课世界上最大的黄土分布区【课型】新授课【课标要求】●运用地图说出黄土高原的位置、范围,并对区域的地理位置作出简要评价。
●在地形图上识别黄土高原的主要地形类型,并用自己的语言描述黄土高原的地形特征。
【教学目标】1.运用地图说出黄土高原的位置和范围,认识黄土高原的过渡性。
2.通过图片和文字等资料归纳黄土高原的地表景观特征,并分析其形成原因。
3.知道黄土高原是华夏文明的发祥地之一,能说出反映“黄土风情”的例子。
〔难点〕【学习重点】1.黄土高原的位置和范围。
2.黄土高原的地形地貌特征。
【教学模式】自主学习——合作探究——当堂达标【教学方法】读图观察、启发式讲述、学生活动、探究法、比较法、归纳法。
【教具准备】课本插图、多媒体课件制作、地理助学。
【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图导入与交流[多媒体情境导入]:多媒体展示延安宝塔和枣园毛泽东故居图[提问导入]:[过渡]:黄土高原属于北方地区是由于它的地理位置所决定的!黄土高原的位置又是怎样的呢?学生看延安宝塔和陕北窑洞图片通过黄土高原的人文图片:延安宝塔和伟人故居激起学生学习的兴趣,唤起学生的人文意识!发散的设计意在不完全拘泥于教材上的内容,学生通过交流,增强了整理地理信息的能力。
①位于区域,②第阶梯,③风区,④温度带,⑤河流过,⑥主要作物,⑦熟制,⑧民居,⑨气候类型,⑩月份多暴雨说出你知道的本区域的地理事物延安宝塔枣园毛泽东故居同学们,你们知道这是什么地方吗?知道哪位伟人曾经在这里居住过吗?有关黄土高原你还知道些什么?同学之间交流一下!观察与发现新授:〔板书〕探究一:范围与位置多媒体展示黄土高原位置和范围图[启发式讲述]:黄土高原的地理位置:东起太行山,西至乌鞘岭,南连秦岭,北抵长城,面积达30多万平方千米。
黄土高原所跨的范围包括山西省的全部,陕西省的大部以及甘肃和宁夏的南部,主要是山西和陕西两省区![扩展提问]:乌鞘岭以西地形区是什么高原?长城以北的地形区是什么高原?太行山东面的地形区是什么平原?〔地形上从平原向山地、高原过渡〕因此,黄土高原的地势向哪里倾斜?〔从西北向东南倾斜〕[教师总结]:黄土高原的海拔多在1000~2000米,黄土高原的地理位置比较特殊,处于我国中间位置。
初中地理八年级下册《黄土高原》优质课件

不合理的人类活动:破坏植被
不合理的人类活动:人口增长
黄土高原环境恶化的主要原因
A
人口增长
B
D
生态环境恶化 自然灾害频发
C
A 人均耕地少,燃料需求增加 C 农作物产量下降
B 继续扩大荒地开垦面积 D 破坏植被,开垦荒地,砍伐森林
黄土高原环境恶化的主要原因
A
D
人口增长 要解决这一问题,最根本的措施生 自是态 然什环 灾么境 害?恶 频化 发
黄土高原人地矛盾尖锐,关键问题在于( B )
A.植被破坏
B.人口过度增长
C.贫困
D.环境恶化
读“黄土高原某小流域示意图”,回答关于甲、乙、丙、丁四处利用和治理措
施,叙述不合理的是 A.甲处通常用作耕地
(B )
B.乙处适宜开垦成梯田,种植水稻
C.丙处应植树造林
D.丁处打坝建库
本节课结束 同学们,再见!
03 水土流失的治理
不合理的 人类活动
宏观治理 — 由因找果
3.1
开垦荒地
旱涝保收,高产稳产的基本农田
破坏植被
植树造林、种草
人口增长
植控制被人破口坏规人模口增长
宏观治理 — 由因找果
3.2
具体治理措施—保塬工程
3.3
黄土塬
具体治理措施—护坡工程
3.4
陡坡封坡育林育草
黄土坡
缓坡修建梯田
修建水平梯田为什么能减少水土流失?
3.5 VS
改变坡面水流路线、降低水流速度;促进泥沙就地沉积。
具体治理措施—固沟工程
3.6
沟谷
具Байду номын сангаас治 理措施
工程 固沟工程 护坡工程 保塬工程
初中地理人教八年级下册第六章 北方地区 第六章第三节黄土高原PPT

二、风吹来的黄土:②地貌景观
千沟万壑
支离破碎
二、风吹来的黄土:②地貌景观
黄
土
塬
墚
黄
黄
土
土
峁
川
二4、、风典吹来型的黄地土貌:②地貌景观
黄土塬
黄土墚
初期 四周陡,顶面平坦的
台地。是良好的耕作区。
中期 长条状延伸的岭冈,
顶面较平缓,两侧多沟壑。
5.黄土高原千沟万壑自然景观形成的主要原因是( A)
A 水土流失 B 风力强盛 C 土质疏松 D 高原地貌
谢谢大家!
畅谈收获
位置范围 文明的摇篮 对古老文明及民风民俗的影响
黄 土
风成说 风吹来的黄土 黄土高原的地貌特征及成因
高 原
严重的水土流失
造成水土流失严重的主要因素 水土流失的后果
水土保持的方法 水土保持
黄土高原治理的成效
巩固提升
1.下列省区不位于黄土高原分布区域的是
(D)
A.陕 B.晋 C.甘 D.苏
2.下列对黄土高原地貌特征的描述,正确的是
黄土峁
成因:黄土土质疏松,水土流 失严重,不同的类型显示了黄土
高原地区被流水侵蚀的不同程度。 后期 呈穹状或馒头状,
顶面多浑圆,斜坡较陡。
畅谈收获
位置范围
黄 土
文明的摇篮
黄土风情
高
风成说
原 风吹来的黄土
地貌景观及成因
单项选择
1.黄土高原与南方地区的重要界线是:( B )
A.淮河 B.秦岭 C.太行山 D.大兴安岭
1、黄河流经提供了灌溉 条件,便于发展农业。
2、黄土高原土质疏松, 便于耕作,这里曾经林 草茂盛,环境宜人,在 四大文明古国之中。
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6.信天游唱腔有什么特点? 高亢而悠长。
信天游是一种富有地方民俗特色的陕北
民歌,其歌腔高亢而悠长,具有浓郁的黄
土风情和极强的艺术感染力,深受人们喜爱。
信天游的节奏大都十分自由,旋律奔放、开阔, 扣人心弦、回肠荡气,这同沟川遍布的陕北地貌有
很直接的关系。在当地,人们习惯于站在坡 上、沟底远距离地大声呼叫或交谈。为 此,常常把声音拉得很长,于是便在高 低长短间形成了自由疏散的韵律,这种习
使得自然灾害加剧,生态环境恶化。 (2)向黄河下游输送大量泥沙,给防洪及河道整治
造成巨大困难。
17. 治理黄河的关键是什么? 治理黄土高原的水土流失。
水土保持植被破坏越严重,水源自流失越严重。活动 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害
等多种多样的地貌景观。
黄土高原地貌景观
黄土川
13.黄土高原农业较发达、人口集中的地区是哪里? 黄土川
14.为什么黄土高原地表破碎,沟壑纵横? 长期严重的水土流失。
1.
4.
自
2.
然
5.
原
3.
因
人 为 原 因
15.水土流失严重的原因有哪些? 自然原因:
(1)黄土土质疏松,许多物质易溶于水。(2)地 表缺少植被保护。(3)降水集中在夏季,多暴雨。
2.黄土高原地区最主要的自然灾害是:( ) A.旱涝灾害 B.台风 C.寒潮 D.地震
能力提高
3.治理黄河的根本措施是 ( ) A.下游修筑大堤 B.上游兴修水库 C.中游保持水土 D.下游开挖新河
4.下列四组城市中,都位于黄土高原上,又是 省级行政区中心城市的一组是 ( ) A.兰州、西安、太原 B.太原、西安、包头 C.延安、太原、兰州 D.郑州、西安、兰州
1.“打坝淤地”对水土流失的治理:在沟谷中修筑 拦土坝拦 截坡地流失的_表__土_____,堆积形成肥沃的 田地 。 2.林草护坡的作用:植树种草,建设 护坡林草带 ,能够有
效减缓暴雨和流水对地表的侵蚀,减少表土流失,起
到 涵养水源 、 保持水土 的作用。
19.黄土高原人地关系恶化的根本原因是什么? 人口增长过快。
宁
夏
回
族 自
陕
治
区
西
山 西
河南
主要城市:
太原 西安 兰州 银川 黄陵 延安
在图中找出:黄河、汾河、渭河、 汾河谷地、渭河平原
古时候,黄河流域一带的先民自称“华夏”。从字义上来
讲,“华”字有美丽的含义,“夏”字有盛大的意义,连起来 的确是个美好的词。“华夏”所指即为中原诸侯,也是汉族前 身的称谓,所以“华夏”至今仍为中国的别称。
2.读图:
(1)山脉、地形区:
A. B. C.
.
D. E.
高原
(2)省级行政区:
①
②
.
③ 自治区④ .
(3)河流:
⑤
.
⑥
.
⑦
.
3.黄土高原位于哪里? 东起太行山,西至乌鞘岭,北连内蒙古高
原(大致以长城为界),南抵秦岭。
跨省区
内蒙古自治区
山西、
陕西、 宁夏、
青
甘肃、 海
青海、
河北、
河南
1.阅读图6.34,说说 水土流失与地表植被 的关系。
(1)植被有涵养水源、保持水土的作用。 (2)植被破坏——容易造成水土流失。
活动 分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害
2.讨论不同的土质(沙土和黏土)、不同的坡度(陡坡和缓坡)、不同的降 水强度(暴雨和小雨)对水土流失的影响。
①土质: 沙土(沙土或粘土)更容易造成水土流失。 ②坡度: 陡坡(陡坡或缓坡)更容易水土流失。 ③降水强度越 大 ,水土流失越严重。
惯自然会对信天游产生影响。
白羊肚头巾
信天游: 见面面容易拉手手难。
独特的黄土风情
安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式, 具有2000年 以上的历史。
3.黄土高原位于哪里? 东起太行山,西至乌鞘岭,北连内蒙古高
原(大致以长城为界),南抵秦岭。
4. 为什么开挖窑洞作为传统民居? (1)黄土具有直立性,不易崩塌; (2)比较干燥,容易开挖。
7. 黄土高原是怎么形成的? “风成说”。
风向:西北风
8.黄土高原的黄土物质是什么风从哪里吹来的? 西北风从中亚、蒙古高原和我国西北地区的荒漠、
戈壁吹来的。
风成说:
黄土来自于哪里? 中亚、蒙古高原、我国西北地区。
9.自中亚到黄土高原地表物质有什么变化? 戈壁----沙漠----黄土
10.“风成说”的证据有哪些?
随堂检测
知识点一:文明的摇篮 1. 黄土高原是世界上最大的黄土堆积区,它的东、 西界线分别是(D) A.太行山、昆仑山 B.太行山、黄河 C.大兴安岭、乌鞘岭 D.太行山、乌鞘岭 2. 黄河中游流经的主要地形区是(C) A.东北平原 B.长江中下游平原 C.黄土高原 D.四川盆地 3.黄土高原地区最突出的优势资源是(D) A.水资源 B.森林资源 C.石油资源 D.煤炭资源
古代文明
黄色土
黑色土 紫色土 红色土 白色土
北京中山公园的“社稷坛”是明清帝王祭祀土地、 祈祷丰年的场所,黄土位于坛上“五色土”的中央。
陕西黄帝陵
华夏文明的发源地。
4. 为什么开挖窑洞作为传统民居? (1)黄土具有直立性,不易崩塌; (2)比较干燥,容易开挖。 5.窑洞有什么优点?
冬暖夏凉。
1. 2.
18.治理黄土高原水土流失的措施有哪些? (1)植树种草等生物措施。 (2)建梯田、修挡土坝等工程措施。 (3)合理安排生产活动,如陡坡退耕还林、还草, 禁止过度放牧等。
19.黄土高原人地关系恶化的根本原因是什么? 人口增长过快。
20.黄土高原最严重的自然灾害是什么? 旱涝灾害
21.主要粮食作物是什么? 谷子
随堂检测
知识点三:严重的水土流失 8. 关于黄土高原生态环境脆弱原因的叙述,正 确的有( C) ①这里地形破碎,气候干旱 ②这里水土流失严 重,自然灾害频繁 ③这里环境特别容易遭到破 坏,而且很难恢复 ④这里是亚热带季风气候. A.①②③B.①② C.①②③④ D.②③
11.气候有什么特点? 自南向北兼跨暖温带、中温带两个温度带,自东
向西横贯半湿润、半干旱两个干湿区。位于温带季风 气候与温带大陆性气候的过渡地带。
12.地表特征是什么? 地表破碎,沟壑纵横。形成塬、梁、卯、川等多
种多样的地貌景观。
13.黄土高原农业较发达、人口集中的地区是哪里? 黄土川。
14.为什么黄土高原地表破碎,沟壑纵横? 长期严重的水土流失。
7. 黄土高原是怎么形成的? “风成说”。
8.黄土高原的黄土物质是什么风从哪里吹来的? 西北风从中亚、蒙古高原和我国西北地区的荒漠、
戈壁吹来的。
9.自中亚到黄土高原地表物质有什么变化? 戈壁----沙漠----黄土
10.“风成说”的证据有哪些? (1)黄土像冬季积雪一样,以差不多的厚度覆盖在不同 的地形上。 (2)自西北到东南,黄土的颗粒越来越细。 (3)黄土的矿物成分与其下面的基岩矿物成分不一样。
关于黄土的来历,你还有 其他的推测吗?
岩石风化、流水冲来等。
11.气候有什么特点? 自南向北兼跨暖温带、中温带两个温度带,
自东向西横贯半湿润、半干旱两个干湿区。 位于温带季风气候与温带大陆性气候的过渡 地带。
三、地表形态
黄土塬
黄土梁
地表特征
黄土峁
12.地表特征是什么? 地表破碎,沟壑纵横。形成塬、梁、卯、川
1. 2.
3.
运用黄土“风成说”解释下列地理现象 • 1.黄土就像冬季的积雪那样,以差不多的厚度覆
盖在起伏不同的各种地形上。
黄土是从上空吹来的,而不是水冲来的。
• 2.黄土高原自西北到东南,黄土的颗粒越来越细。
说明黄土的流动方向是自西北向东南;
• 3.黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。
黄土不是当地产生的,而是外来的(中亚、蒙古、 中国西北地区)。
随堂检测
知识点二:风吹来的黄土
4. 黄土高原的黄土物质从下列哪个地方吹来的(D) A.华北平原 B.西亚 C.西伯利亚 D.中亚、蒙古等地 5.下列各项不能作为支持“风成说”证据的是( B ) A.黄土以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各地形上 B.黄土高原自东南到西北,黄土的颗粒越来越细 C.黄土的矿物成分与中亚、蒙古等地的戈壁、沙漠矿 物成分相同 D.黄土中有随地形起伏的多层古土壤
了解黄土高原水土流失的治理
采取任何措施都要掌握好“度”,对于黄土高原 来说,既不能过分强调经济发展,也不能只求水土保 持。
20.黄土高原最严重的自然灾害是什么? 旱涝灾害
21.主要粮食作物是什么? 谷子
黄土高原煤炭资源丰富,
储量最多的是山西省。
17. 治理黄河的关键是什么? 治理黄土高原的水土流失。
练习
1、黄土高原东起 西至 南至 北
抵。
2、黄土高原主要包括 、 、
和
甘肃省,
河流经此区。
3.黄土高原与南方地区的重要界线是:( )
A.淮河 B.秦岭 C.太行山 D.大兴安岭
4.关于黄土高原的形成,已得到广泛支持的说
法是:( )
A.冰川 B.地震 C.风成说 D火山灰堆积
能力提高
单项选择 1.黄河中下游含沙量大的重要原因是:( ) A.注入的支流众多B.降水量大,位于湿润区 C.水流速度快 D.流经黄土高原区
“中国”一名,原指“国中”,意为“国之中央”,也就
是国都。到了春秋战国时期,中原地区的华夏族人称其四境民 族为蛮、夷、戎、狄,而自称为“中国”。这时的中国,已经 变成为一个地域概念,而且随着时代的推移而经历了一个由小 到大的扩展过程。