英语中名词所有格有哪些
英语语法之名词所有格
名词所有格说明所属问题，表示某物归谁所有，共三种形式：①-’s所有格②of 所有格③双重所有格（-’s + of 所有格共同存在）-’s所有格-’s所有格的构成①一般单数名词和不以s 结尾的复数名词，以及复合词，在词尾+ ’sEg: Amy’s book a women’s hospital 一家妇科医院his father-in-law’s birthday②以s结尾的复数名词，在词尾直接+ ’Eg: my friend’s balls teacher s’ office③以s结尾的单数名词或专有名词，可+’s 或’Eg: the boss’s/ boss’ coffee charles’s/charles’ choice-’s所有格的用法①表示有生命的人或动物、时间、节日等名词的所有关系Eg: my father’s tea live a dog’s life two day s’ absence April Fool’s day ②名词有同位语时，所有格用于同位语上Eg: This is his friend, Tom’s storybook.③由and连接的两个或多个名词，表示共同拥有，最后一词用所有格；表示各自拥有时，每个名词都用所有格。
Eg: Tom and Jerry’s house 汤姆和杰瑞的房子Tom’s and Jerry’s houses 汤姆和杰瑞各自的房子of 所有格的构成及用法of + 名词，表示无生命事物的名词或有较多修饰语的名词的所有关系。
Eg：the top of the mountain the advice of the old experienced man注意-’s所有格和of 所有格有时都可以使用Eg: China’s economy = the economy of Chinatoday’s weather = the weather of todayhis father’s death = the death of his father (表示某人的遭遇时，更常用of的所有格)双重所有格双重所有格的构成of + 名词的-’s所有格/名词性物主代词。
（完整版）名词所有格
（完整版）名词所有格名词所有格名词所有格：顾名思义就是某个事物归谁所有，一般在人名后加’s.比如说Mike’s bag,麦克的书包，Lucy’s mother露西的妈妈。
名词所有格大体分为两种形式：1.有生命的直接在人名后加’s 比如Jack’s book杰克的书，the fox's tail狐狸的尾巴2.无生命的用名词一般用名词+of +名词结构，比如：The legs of the desk 桌子的腿，the windows of the house 房子的窗户详解如下。
一、单数名词+ ’s （主要用于有生命的事物）1.在名词词尾加’sJimmy’s book（吉米的书）Mark’s room （马克的房间）the man's wife （那个男人的妻子）2.词尾已有S的复数名词在词尾加’。
例如：the students'books学生用书Teachers'Day教师节The t wins’ father 那对双胞胎的父亲3.不以-s结尾的复数名词在词尾加’s 例如Children’s Day 六一儿童节children’s books 儿童用书women’s work 妇女的工作一.名词所有格+’s 的特殊用法。
1.表示两者共同拥有时，只需要后一个名词加's（或'）即可。
如果表示两者各自所有，则每个名词词尾都加上's（或'）。
例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's rooms（指Joan 和Jane 各自的房间）2.有些表示时间、距离、国家、地点等无生命东西的名词，也可以加's 构成所有格。
例如：today's newspaper 今天的报纸（时间）five minutes' walk 五分钟的路程（距离）Beijing’s streets 北京的街道（地点）a ton's weight 一吨的重量3.（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
英语名词所有格知识点详解
英语名词所有格知识点详解名词和动词是人类语言中最早出现的、不可或缺的两个基本词类。
从原则上说，任何语法范畴都可以通过名词与动词的结合得到表达。
以下是作者为大家整理的英语名词所有格知识点详解，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语名词所有格知识点详解英语名词所有格有两种：s属格和of属格。
名词的所有格表示名词的所有关系,有两种形式。
A.由名词后加s或构成，多用来表示有生命的人或动物。
B.由介系词of加名词构成,多用来表示无生命的人或动物。
s 所有格：1)构成：A. 一般词尾 s.：the teachers office, Xiao Lis sisters husbands mother.B. 以 s 结尾的复数名词只： workers rest room.C. 不以s结尾的复数名词加s： childrens toys.D. 复合名词只在最后一个词的后面加 s： my sister-in-laws brother.E. 表示共同所有的几个名词，只在最后一个词的后面加s： This is Tom, James and Dicks room.F. 表示各个所有关系的几个名词，在每个名词后分别加s：Jennys, Jeans and Marys rooms face to the south.G. 名词短语只在最后一个词后加 s： a quarter of an hours talk.2)用法：A. 名词所有格主要用于表示有生命的名词，表示所属关系： Lei Fengs dairy.B. 用于表示时间的名词： todays paper. an hours drive. Fridays work.C. 用于表示地理、国家、城市等名词： the countrys plan. the farms fruit. Chinas population.名词的所有格在英语中有些名词可以加"s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teachers book。
初中英语语法：名词所有格
名词所有格英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。
名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。
当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
一、's 所有格的用法1、有生命物后用例如：Jim's book2．以-es或-s结尾的名词末尾加's。
例如：the students' books3．有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。
例如：today's newspaper five minutes' walka ton's weight a dollar's worth of stamps the moon's rays （月光）4．and连接的两个词语，表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即可。
如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。
例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's room（指Joan和Jane各自的房间）5．'s所有格所修饰的词的省略现象（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
例如：I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。
（2）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。
例如：Whose pen is this？It's Tom's．这是谁的钢笔？是汤姆的。
二、of 所有格的用法of所有格由“of+名词”构成，其用法归纳如下：1．of所有格一般用于无生命的东西的名词中。
英语中名词所有格有哪些
在英语中，有些名词可以加's 来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。
一、's 构成名词所有格的方法： 1. 单数名词直接在词尾加's 。
例如：This is my mother's bag. （这是我妈妈的包。
）Where are Tom's books? （汤姆的书在哪儿？） 2. 在不规则复数名词的词尾加's 。
例如：Mrs Li is good at writing children's books. （李女士擅长写儿童书籍。
） 3. 若名词已有复数形式的词尾-s ，则仅在词尾加' 。
例如：She is in the teachers' reading-room. （她在教师阅览室里。
）Can you tell me how to get to the Workers' Stadium? （你能告诉我怎样才能到达工人体育馆去吗？） 4. 以-s 结尾的专有名词（尤其是人名），后面可加's ，也可仅加' ，但均读作[iz] 。
例如：On the shelf over there are Engels's （或Engels' ）works. （那边书架上都是恩格斯的著作。
）Have you ever read Burns's （或Burns' ）poems? （你读过彭斯的诗吗？） 5. 复合名词的所用格和某些短语的所有格是在最后的那个词的词尾上加's 。
例如：This is her brother-in-law's bike. （这是她姐夫的自行车。
）I don't know the editor-in-chief's telephone number. （我不知道总编辑的电话号码。
）Here comes the Premier of France's car. （法国总理的汽车来了。
名词所有格的三种形式
名词所有格的三种形式
名词所有格是指在一个名词后面加上一个短横线和一个字母来表示所有格的形式。
名词所有格有三种形式，分别是's所有格、of所有格和双重所有格。
1. 's所有格
's所有格是最常用的一种所有格形式，用于表示人或事物的所有关系。
在人名或称呼后加's，表示“某人的”，例如“Tom's book”，“Mary's bag”。
在地点后加's，表示“某个地点的”，例如“the school's library”，“the office's printer”。
2. of所有格
of所有格用于表示所有关系不太明确的情况，或者用于强调对某物的所有权的归属。
例如“a friend of mine”，“a photo of John”。
3. 双重所有格
双重所有格是一种比较特殊的形式，用于表示一个不确定的或不止一个所有者的情况。
它的形式是在名词前加一个不定冠词或some，any等不定代词，例如“a friend of mine”，“some photos of us”。
总之，名词所有格的三种形式分别是's所有格、of所有格和双重所有格。
在不同的语境下，选择合适的所有格形式可以更准确地表达意思。
英语名词所有格
双重所有格由“of+名词所有格” 如：a friend of my father’s 我爸 爸的一个朋友 a picture of her sister’s 她 妹妹的一幅画 或“ of+ 名词性物主代 词” 如：a friend of mine 我的一个朋友 a book of mine 我的一本书
名词所有格
名词所有格 一、有生命的名词所有格 ：’ s + 名词 “的” a . 当名词不是s 结尾时，用 ’s Lucy’s hair / my mother’s bag lucy的头发 / 我妈妈的袋子 b. 当名词是s 结尾时，则用 s ’ students’ reading –room 学生们的阅览室 workers’ club 工人俱乐部 注意：Women’s Day 妇女节 Children’s Day 儿童节 Teachers’ Day 教师节
表示时间、距离、国家名词，加’s 构成 所有格 five minutes’ walk= a five-minute walk eight miles’ journey= an 8-mile journey Today’s newspaper China’s economic
双重所有格
为了解决物主代词和某些代词或冠词不能连用的情况而出 现的（比如你不能说把“我的一本书”说成是“my a book”,只能是“a b： 共有的东西,所有 格也共有; 分开的东西,所有格也分开. She’s Tom and Jim’s mother. (同一个母 亲) They’re Tom’s and Jim’s mothers. ( 各自 的母亲)
二、表示无生命的名词所有格 用 “of “ 教室的门 the door of the classroom 山顶 the top of the hill 树叶 the leaves of the tree 社会的发展 The development of the society 书的封面 The cover of a book
英语名词所有格有哪些
英语名词所有格有哪些英语中的名词所有格是指用来表示某物的所有关系或所有权的语法结构。
在英语中，名词所有格通常用来表示某个名词拥有另一个名词的关系。
名词所有格的形式主要有三种：添加’s、在名词后加’和使用of。
下面将详细介绍这三种形式。
1. 添加’s最常见的名词所有格形式是在名词后加上撇号加字母s（’s）的形式。
通常情况下，如果一个单数名词以辅音字母结尾，只需要在该名词后面加上apostrophe和字母s，如： - boy’s hat（男孩的帽子） - cat’s tail（猫的尾巴） - teacher’s desk（老师的桌子）如果是复数名词，在名词后加上撇号和s： - dogs’ collars （狗的项圈） - children’s books（孩子的书）在复数名词以s结尾时，只需在名词后加撇号（’），而不需要再加s： - the students’ desks（学生的桌子） - the girls’ bicycles（女孩的自行车）2. 在名词后加撇号’在一些古老名词或名词以s结尾的复数名词中，名词所有格的形式是在名词后直接加上撇号’，而不再加s。
通常是复数名词以s结尾时使用该形式： - boys’ play（男孩的游戏） - girls’ school（女孩的学校）3. 使用of另一种常见的名词所有格形式是使用介词of，通常用在表达非具体的关系上： - the capital of France（法国的首都） - the color of the sky（天空的颜色）在表示时间、距离、价值、尺寸等抽象概念的名词所有格中，通常也使用介词of： - a week of hard work（一周的辛苦工作） - a cup of tea（一杯茶）总结英语中的名词所有格有多种形式，最常见的是添加’s、在名词后加撇号’和使用介词of。
在使用名词所有格时，要根据名词的单复数、发音等规则进行正确的变化。
名词所有格的构成方式
名词所有格的构成方式
名词所有格的五种形式是s所有格、of所有格、代名词的所有格、特殊所有格、双重所有格。
1、s所有格：单数名词和不以s结尾的复数名词在词尾加’s（以s结尾的只需加’）构成所有格。
主要用于有生命的东西。
2、of所有格：凡不能加’s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。
表示无生命的东西的所有关系。
3、代名词的所有格：代名词的所有格表示代名词的所有。
人称代名词（形容词性物主代词）的所有格有my，our，your，his，her，its，their。
代名词的所有格必须放在名词之前，人称和数要与所有者的人称和数一致。
当所有者是男性单数，拟人化的阳性或泛指一般人时，代名词的所有格用his。
所有者是女性单数或拟人化的阴性，代名词的所有格用her。
4、特殊所有格：若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。
5、双重所有格：物主代词不可与a，an，this，that，these，those，some，any，several，no，each，every，
such，another，which等词一起前置修饰一个名词，而必须用双重所有格。
a，an，this，that+名词+of+名词性物主代词。
名词所有格知识点
名词所有格知识点
名词所有格是指表示所有关系的名词的格，通常通过添加-apostrophe-s ('s) 或者仅添加撇号(') 来构成。
在英语中，名词所有格有一些基本的知识点：
普通名词的所有格：大多数普通名词的所有格都是在词尾加上-apostrophe-s ('s)，比如：dog 的dog's，cat 的cat's。
以s结尾的名词的所有格：如果一个名词本身以s结尾，可以选择在词尾添加-apostrophe (' ) 或者-apostrophe-s ('s) 来表示所有格，比如：James 的James' 或James's。
复数名词的所有格：对于大多数复数名词，只需在词尾添加-apostrophe (' ) 来表示所有格，比如：dogs 的dogs'。
表示时间或距离的名词的所有格：表示时间或距离的名词，例如一天（a day）、一年（a year）、一英里（a mile）等，其所有格形式是在名词后直接加-apostrophe-s ('s)，比如：a day's work （一天的工作），a year's time（一年的时间）。
专有名词的所有格：对于大多数专有名词，可以在词尾添加-apostrophe-s ('s) 来表示所有格，比如：Mary 的Mary's，London 的London's。
以上是一些名词所有格的基本知识点，掌握这些规则可以帮助正确使用名词所有格。
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在英语中，有些名词可以加's 来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。
一、's 构成名词所有格的方法： 1. 单数名词直接在词尾加's 。
例如：This is my mother's bag. （这是我妈妈的包。
）Where are Tom's books? （汤姆的书在哪儿？） 2. 在不规则复数名词的词尾加's 。
例如：Mrs Li is good at writing children's books. （李女士擅长写儿童书籍。
） 3. 若名词已有复数形式的词尾-s ，则仅在词尾加' 。
例如：She is in the teachers' reading-room. （她在教师阅览室里。
）Can you tell me how to get to the Workers' Stadium? （你能告诉我怎样才能到达工人体育馆去吗？） 4. 以-s 结尾的专有名词（尤其是人名），后面可加's ，也可仅加' ，但均读作[iz] 。
例如：On the shelf over there are Engels's （或Engels' ）works. （那边书架上都是恩格斯的著作。
）Have you ever read Burns's （或Burns' ）poems? （你读过彭斯的诗吗？） 5. 复合名词的所用格和某些短语的所有格是在最后的那个词的词尾上加's 。
例如：This is her brother-in-law's bike. （这是她姐夫的自行车。
）I don't know the editor-in-chief's telephone number. （我不知道总编辑的电话号码。
）Here comes the Premier of France's car. （法国总理的汽车来了。
）This work took us almost half a year's time. （这项工作花了我们几乎半年的时间。
） 6. 在并列名词表示共同所有时，在后一个名词词尾上加's 。
例如：Mr Smith is Mary and Tom's father. （史密斯先生是玛丽和汤姆的爸爸。
）He is my father and mother's friend. （他是我爸妈的朋友。
）并列名词表示各自所有时，在两个或两个以上的名词的词尾上分别加's 。
例如：These are John's and Henry's bikes. （这些是约翰和亨利的自行车。
）Mary's and Helen's beds are in the next room. （玛丽和海伦的床铺都在隔壁房间里。
）
二's 构成的名词所有格的用法： 1. 主要用于表示人的名词，说明“某人所有的”。
例如：Is this Mr Black's or Miss Jane's office? （这是布莱克先生的办公室还是简小姐的办公室？）It's one of Shelley's best poems. （这是雪莱的最佳诗作之一。
）My sister is studying at a girls' school. （我妹妹在一所女子学校读书。
） 2. 表示时间概念。
例如：Today is yesterday's pupil. （谚）（昨日是今天之师。
）My birthday is only in a few days' time. （我的生日只在几天之后。
）We have two weeks' vacation for Christmas. （圣诞节我们有两周的假期。
） 3. 表示距离范围。
例如：The park is a stone's throw from here. （公园离这里很近。
）It's about ten minutes' walk from here to our school. （从这里到我们学校大约步行10 分钟的路程。
） 4. 表示重量、价格等意义。
例如：I bought one hundred dollars' worth of stamps. （我买了价值100 美元的邮票。
）I have lost at least ten pounds' weight. （我的体重至少减轻了10 磅。
） 5. 表示节日名称。
例如：March 8th is Women's Day. （3 月8 日是妇女节）On Children's Day little boys and girls have a wonderful time. （在儿童节这天孩子们玩得很开心。
）又如：Teachers' Day （教师节），Mothers' Day （母亲节），April Fools' Day （愚人节），New Year's Day （元旦），Valentine's Day （情人节）等。
6. 在用作同位语的名词词尾上加's 表示所属关系。
例如：Have you seen my brother, John's bicycle? （你看见了我弟弟约翰的自行车了吗？）。