足球PPT课件
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小学足球课ppt课件ppt
提高运动表现
适当的热身和拉伸能够促 进血液循环，提高肌肉力 量和柔韧性，使小学生在 足球场上表现更加出色。
增强自我保护意识
通过热身和拉伸，可以教 会小学生如何自我保护， 培养他们的安全意识，让 他们在运动中更加自信。
运动装备的选择和使用
足球鞋
选择合适的足球鞋，确保鞋底防 滑、支撑力好，能够提供足够的
小学足球课PPT课件
目录
CONTENTS
• 足球简介 • 足球基本技能 • 足球战术 • 足球比赛规则 • 安全与健康
01 足球简介
CHAPTER
足球的起源和历史
足球起源于中国
古代的足球运动叫做蹴鞠，是中 国古代的一种球类运动，可以追
溯到战国时期。
足球的发展历程
从蹴鞠到现代足球，经历了多个阶 段的发展和演变，逐渐成为全球最 受欢迎的体育运动之一。
足球的益处
增强体质
足球运动能够提高心肺功能、 增强肌肉力量和耐力，有助于
增强身体素质。
培养团队协作精神
足球是一项集体运动，需要球 员之间的密切配合和协作，有 助于培养孩子的团队协作精神 。
提高心理素质
足球比赛充满竞争和挑战，能 够培养孩子勇于拼搏、不畏困 难的心理素质。
丰富课余生活
参与足球运动可以丰富孩子的 课余生活，结交朋友，增加乐
国际足球组织
国际足球联合会（FIFA）是管理国 际足球的权威机构，负责制定规则 、组织赛事和推广足球运动。
足球的规则和设备
比赛场地
球员装备
标准的足球比赛场地为长方形，长 105米，宽68米，球门立在场地两端 。
球员必须穿着规定的球衣、球裤、球 鞋和护腿板，禁止佩戴危险物品。
比赛规则
《体育课件足球》课件
互动环节
为了增强学生的学习效果，本课件设置了多个互动环节，包括在线测试 、讨论区等，让学生在学习过程中能够及时反馈和交流。
未来足球发展的趋势与展望
技术进步
随着科技的不断进步，足球运动 将更加注重智能化和数字化发展 ，例如引入智能足球、智能装备 等，以提高运动员的训练水平和
比赛成绩。
全球化趋势
足球运动将继续走向全球化，各 国之间的交流和合作将更加紧密
足球的基本规则与赛事
比赛场地
标准的足球场为长105米、宽68米的 长方形，由球门、角旗和中线等标志 物划分。
主要赛事
世界杯、欧洲杯、美洲杯、亚洲杯等 国际和地区性赛事是02
比赛时间
一场标准的足球比赛时间为90分钟， 分为上下两个半场，每个半场45分钟 。
03
球员人数
每支球队由11名球员组成，其中1名 守门员。比赛时，双方各派11名球员 上场比赛。
《体育课件足球》ppt课 件
• 足球简介 • 足球技巧与战术 • 足球赛事与文化 • 足球训练与健康 • 足球课件总结与展望
01
足球简介
足球的起源与发展
足球起源于中国
古代中国的“蹴鞠”被认为是足 球的起源，后来逐渐发展成为现 代足球。
足球的发展历程
从19世纪中期的英国起源，到国 际足联的成立，再到世界杯的创 办，足球逐渐成为全球最受欢迎 的体育项目之一。
盯人技巧
盯人是足球防守中的一种重要手段之一，要求球员能够根 据对手的特点和位置，采取合适的盯人方式，限制对手的 行动和发挥。
区域防守
区域防守是足球防守中的一种重要战术之一，要求球员能 够根据对手的进攻方式和本方的防守策略，采取合适的区 域防守布置，协同队友完成整体防守任务。
为了增强学生的学习效果，本课件设置了多个互动环节，包括在线测试 、讨论区等，让学生在学习过程中能够及时反馈和交流。
未来足球发展的趋势与展望
技术进步
随着科技的不断进步，足球运动 将更加注重智能化和数字化发展 ，例如引入智能足球、智能装备 等，以提高运动员的训练水平和
比赛成绩。
全球化趋势
足球运动将继续走向全球化，各 国之间的交流和合作将更加紧密
足球的基本规则与赛事
比赛场地
标准的足球场为长105米、宽68米的 长方形，由球门、角旗和中线等标志 物划分。
主要赛事
世界杯、欧洲杯、美洲杯、亚洲杯等 国际和地区性赛事是02
比赛时间
一场标准的足球比赛时间为90分钟， 分为上下两个半场，每个半场45分钟 。
03
球员人数
每支球队由11名球员组成，其中1名 守门员。比赛时，双方各派11名球员 上场比赛。
《体育课件足球》ppt课 件
• 足球简介 • 足球技巧与战术 • 足球赛事与文化 • 足球训练与健康 • 足球课件总结与展望
01
足球简介
足球的起源与发展
足球起源于中国
古代中国的“蹴鞠”被认为是足 球的起源，后来逐渐发展成为现 代足球。
足球的发展历程
从19世纪中期的英国起源，到国 际足联的成立，再到世界杯的创 办，足球逐渐成为全球最受欢迎 的体育项目之一。
盯人技巧
盯人是足球防守中的一种重要手段之一，要求球员能够根 据对手的特点和位置，采取合适的盯人方式，限制对手的 行动和发挥。
区域防守
区域防守是足球防守中的一种重要战术之一，要求球员能 够根据对手的进攻方式和本方的防守策略，采取合适的区 域防守布置，协同队友完成整体防守任务。
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04
足球明星与球队介绍
足球明星介绍
01
02
03
04
贝利 (Pelé): 巴西传奇球星， 三次世界杯冠军得主，享有“
球王”的美誉。
迭戈·马拉多纳 (Diego Maradona): 阿根廷的足球传 奇，以其非凡的技巧和领导力
著称。
罗纳尔多 (Ronaldo Luís Nazário de Lima): 巴西著名 前锋，三度获得世界足球先生
裁判有权对犯规球员出示红黄牌，红牌意 味着球员被罚下场，黄牌则表示警告。
基本技巧
01
02
03
04
控球
控球是足球的基本技巧之一， 通过合理的脚法控制足球，使
球不离脚。
传球
传球是比赛中重要的配合手段 ，准确、及时的传球能够使球
队更好地组织进攻。
射门
射门是得分的手段，正确的脚 法和力度是射门的关键。
头球
青少年足球培养
中国将加大对青少年足球的 投入，加强培养体系建设和 教练培训，以提高青少年球 员的水平和素质。
国际交流与合作
中国将加强与国际先进足球 国家的交流与合作，学习借 鉴国际先进经验和技术，提 高中国足球的国际竞争力。
提高中国足球水平的建议
加强基层建设
从基层抓起，加强基层足球设施建设和 基层足球组织建设，提高基层足球管理
A 足球的经济影响
足球产业已经成为全球经济的重要 组成部分，包括俱乐部运营、转播
权销售、赞助商合作等方面。
B
C
D
足球的教育价值
通过参与足球运动，人们可以培养团队合 作、领导力、自信心和毅力等品质，对个 人成长和发展有积极的影响。
足球的社会影响
足球比赛中的公平竞争、尊重规则和爱国 主义等价值观对社会发展有积极的影响。
足球课ppt课件
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BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
• 足球简介 • 足球基本技巧 • 足球战术分析 • 足球精神与团队配合 • 足球训练与提高
目录
CONTENTS
01
足球简介
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
起源与发展
自信心
建立自信心是心理建设的重要一环。球员需要相信自己具备战胜对手的能力，从而在比赛中发挥出自己的最佳水平。 自信心的建立可以通过积极的心理暗示、充分的准备和积累比赛经验来实现。
抗干扰能力
在比赛中，球员们需要具备抗干扰能力，排除外界因素的干扰，集中注意力完成比赛任务。抗干扰能力 的培养需要球员在平时的训练中加强专注力的训练和心理适应能力的锻炼。
防守战术
在比赛中，球队通过抢 断和盯人来组织防守，
以阻止对手的进攻。
防守原则
防守时，球队需要保持 紧凑和集中注意力，抢 断对手的球并盯住对手
的关键球员。
防守方式
球队可以通过区域防守 、盯人防守和混合防守
等方式来展开防守。
防守配合
在防守中，球员之间需 要密切配合，通过抢断 、盯人和协防等方式来
协同作战。
总结词
传球是足球比赛中协作配合的基础，准确、及时的传球能够为球队创造进攻机 会。
详细描述
传球技巧包括地滚球、空中球和反弹球等，球员需要掌握正确的传球姿势和脚 法，提高传球的准确性和稳定性。
射门技巧
总结词
射门是足球比赛中的最终目的，是决定比赛胜负的关键。
详细描述
射门技巧包括脚内侧推射、脚背正面抽射、脚背内侧弧线球 等，球员需要掌握正确的射门姿势和脚法，提高射门的准确 性和力量。
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• 足球简介 • 足球基本技巧 • 足球战术分析 • 足球精神与团队配合 • 足球训练与提高
目录
CONTENTS
01
足球简介
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ERA
起源与发展
自信心
建立自信心是心理建设的重要一环。球员需要相信自己具备战胜对手的能力，从而在比赛中发挥出自己的最佳水平。 自信心的建立可以通过积极的心理暗示、充分的准备和积累比赛经验来实现。
抗干扰能力
在比赛中，球员们需要具备抗干扰能力，排除外界因素的干扰，集中注意力完成比赛任务。抗干扰能力 的培养需要球员在平时的训练中加强专注力的训练和心理适应能力的锻炼。
防守战术
在比赛中，球队通过抢 断和盯人来组织防守，
以阻止对手的进攻。
防守原则
防守时，球队需要保持 紧凑和集中注意力，抢 断对手的球并盯住对手
的关键球员。
防守方式
球队可以通过区域防守 、盯人防守和混合防守
等方式来展开防守。
防守配合
在防守中，球员之间需 要密切配合，通过抢断 、盯人和协防等方式来
协同作战。
总结词
传球是足球比赛中协作配合的基础，准确、及时的传球能够为球队创造进攻机 会。
详细描述
传球技巧包括地滚球、空中球和反弹球等，球员需要掌握正确的传球姿势和脚 法，提高传球的准确性和稳定性。
射门技巧
总结词
射门是足球比赛中的最终目的，是决定比赛胜负的关键。
详细描述
射门技巧包括脚内侧推射、脚背正面抽射、脚背内侧弧线球 等，球员需要掌握正确的射门姿势和脚法，提高射门的准确 性和力量。
体育足球课件ppt
足球俱乐部与品牌建设
足球俱乐部作为体育产业的一部分，通过有效的品牌建设 和市场营销策略，可以提升自身价值和知名度，吸引更多 赞助商和商业合作机会。
足球与旅游业的结合
足球赛事的举办往往能吸引大量球迷和游客前来观赛和旅 游。这不仅增加了举办地的知名度和旅游业收入，还带动 了相关产业的发展。
足球与政治
足球与国际关系
有效的配合制造出射门机会。
定位球战术
了解和掌握各种定位球战术，包括角球、 任意球和界外球等，以及如何在定位球进
攻中制造威胁。
防守战术
了解和掌握各种防守战术，包括区域防守 和人盯人防守等，以及如何有效地盯防对 手并抢断球权。
比赛策略
学习根据对手的特点和比赛形势选择合适 的比赛策略，包括进攻、防守、定位球等 策略，以及如何调整比赛节奏和心态。
足球不仅仅是一项运动，更是一种文化现 象，与政治、经济、社会等方面密切相关 。
CHAPTER 02
足球技巧和战术
基本技巧
停球技巧 掌握停球的基本技巧，如使用脚 底、脚内侧、脚外侧等不同部位 停球，以及如何调整身体姿态保 持平衡。
盘带技巧 学习如何控制好球，通过有效的 盘带突破对手的防守，掌握好盘 带的节奏和角度，以及如何保护 好球。
任意球技巧
了解和掌握各种任意球技术 ，包括直接任意球和间接任 意球，以及如何选择合适的 角度和力度进行主罚。
角球技巧
提高角球技术，掌握好角球 的落点和弧度，以及如何在 角球进攻中制造威胁。
界外球技巧
学习界外球的投掷技巧，以 及如何在界外球进攻中制造 威胁。
战术理解与运用
进攻战术
了解和掌握各种进攻战术，包括边路进攻 、中路进攻和交叉跑位等，以及如何通过
足球俱乐部作为体育产业的一部分，通过有效的品牌建设 和市场营销策略，可以提升自身价值和知名度，吸引更多 赞助商和商业合作机会。
足球与旅游业的结合
足球赛事的举办往往能吸引大量球迷和游客前来观赛和旅 游。这不仅增加了举办地的知名度和旅游业收入，还带动 了相关产业的发展。
足球与政治
足球与国际关系
有效的配合制造出射门机会。
定位球战术
了解和掌握各种定位球战术，包括角球、 任意球和界外球等，以及如何在定位球进
攻中制造威胁。
防守战术
了解和掌握各种防守战术，包括区域防守 和人盯人防守等，以及如何有效地盯防对 手并抢断球权。
比赛策略
学习根据对手的特点和比赛形势选择合适 的比赛策略，包括进攻、防守、定位球等 策略，以及如何调整比赛节奏和心态。
足球不仅仅是一项运动，更是一种文化现 象，与政治、经济、社会等方面密切相关 。
CHAPTER 02
足球技巧和战术
基本技巧
停球技巧 掌握停球的基本技巧，如使用脚 底、脚内侧、脚外侧等不同部位 停球，以及如何调整身体姿态保 持平衡。
盘带技巧 学习如何控制好球，通过有效的 盘带突破对手的防守，掌握好盘 带的节奏和角度，以及如何保护 好球。
任意球技巧
了解和掌握各种任意球技术 ，包括直接任意球和间接任 意球，以及如何选择合适的 角度和力度进行主罚。
角球技巧
提高角球技术，掌握好角球 的落点和弧度，以及如何在 角球进攻中制造威胁。
界外球技巧
学习界外球的投掷技巧，以 及如何在界外球进攻中制造 威胁。
战术理解与运用
进攻战术
了解和掌握各种进攻战术，包括边路进攻 、中路进攻和交叉跑位等，以及如何通过
足球介绍课件ppt
巴塞罗那
以控球战术为主，通过精准的 传球和高效的进攻体系来创造
进球机会。
曼彻斯特联
以快速反击和高效的进攻体系 著称，强调在对方半场的快速 传递和突破。
利物浦
以强大的中场所著称，通过精 准的长传和高效的防守反击来 创造进球机会。
梅西
以出色的盘带和射门能力著称 ，能够在任何位置和任何情况
下进球。
04
足球的精神与文化
足球的基本技术
01
02
03
04
控球技术
包括脚底停球、脚内侧拨球、 脚背正面射门等，是球员控制
球的基本能力。
传球技术
包括长传、短传、过顶传球等 ，是球员之间传递球的主要手
段。
射门术
包括脚内侧射门、脚背正面射 门、头球射门等，是球员将球 打入对方球门的基本技术。
防守技术
包括抢断、盯人、铲球等，是 球员阻止对方进攻的基本方法
足球在中国的发展
中国足球有着悠久的历史，早在唐朝时期就有关于足球的记载。
在新中国成立后，足球被列为体育课程中的一项重要运动项目，各级别的足球赛事 也相继展开。
近年来，中国政府加大了对足球的投入和改革力度，积极推动足球产业的发展和普 及，中国足球在国际舞台上的地位也逐渐提升。
02
足球的基本规则与赛事
05
足球的未来展望
足球科技的应用与创新
虚拟现实技术
利用虚拟现实技术为球迷 提供沉浸式的观赛体验， 如VR转播和VR赛事。
数据分析
通过大数据和人工智能分 析比赛数据，为教练和球 员提供更科学的训练和比 赛策略。
智能装备
运用智能装备提升球员表 现，如智能球鞋、智能护 腿板等。
足球在全球的普及与推广
以控球战术为主，通过精准的 传球和高效的进攻体系来创造
进球机会。
曼彻斯特联
以快速反击和高效的进攻体系 著称，强调在对方半场的快速 传递和突破。
利物浦
以强大的中场所著称，通过精 准的长传和高效的防守反击来 创造进球机会。
梅西
以出色的盘带和射门能力著称 ，能够在任何位置和任何情况
下进球。
04
足球的精神与文化
足球的基本技术
01
02
03
04
控球技术
包括脚底停球、脚内侧拨球、 脚背正面射门等，是球员控制
球的基本能力。
传球技术
包括长传、短传、过顶传球等 ，是球员之间传递球的主要手
段。
射门术
包括脚内侧射门、脚背正面射 门、头球射门等，是球员将球 打入对方球门的基本技术。
防守技术
包括抢断、盯人、铲球等，是 球员阻止对方进攻的基本方法
足球在中国的发展
中国足球有着悠久的历史，早在唐朝时期就有关于足球的记载。
在新中国成立后，足球被列为体育课程中的一项重要运动项目，各级别的足球赛事 也相继展开。
近年来，中国政府加大了对足球的投入和改革力度，积极推动足球产业的发展和普 及，中国足球在国际舞台上的地位也逐渐提升。
02
足球的基本规则与赛事
05
足球的未来展望
足球科技的应用与创新
虚拟现实技术
利用虚拟现实技术为球迷 提供沉浸式的观赛体验， 如VR转播和VR赛事。
数据分析
通过大数据和人工智能分 析比赛数据，为教练和球 员提供更科学的训练和比 赛策略。
智能装备
运用智能装备提升球员表 现，如智能球鞋、智能护 腿板等。
足球在全球的普及与推广
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目
CONTENCT
录
• 足球运动概述 • 足球基本技术与战术 • 足球规则与裁判法 • 足球运动损伤与防护 • 足球场地设施与器材选用 • 足球教学方法与手段创新
01
足球运动概述
足球起源与发展
起源
介绍足球的起源，包括中国古代 的蹴鞠、英国的现代足球等。
发展历程
阐述足球从起源至今的发展历程 ，以及逐渐发展成为世界第一大 运动的历程。
防守技术
学会抢截、铲球、封堵等基本 防守技能，降低对手进攻威胁 。
进攻战术与配合
边路进攻
利用边路空当，通过传中或内切制造射门机会。
定位球战术
利用任意球、角球等机会，设计精妙战术，制造 得分良机。
中路渗透
在中路进行短传配合，撕开对手防线，创造进攻 空间。
快速反击
抓住对手防守漏洞，迅速发动进攻，以快制胜。
的弹性，减少运动损伤的风险。
加强力量训练
通过力量训练增强肌肉力量和关节稳定性 ，有助于减少运动损伤的发生。
佩戴护具
在比赛中佩戴适当的护具，如护膝、护踝 等，可以有效降低关节扭伤和肌肉拉伤的 风险。
合理安排训练和比赛
避免过度训练和比赛，以免造成身体疲劳 和损伤。
损伤后处理方法
01
休息
受伤后应立即停止运动，避免进一 步损伤。
中线旗
用于标示球场中线的位置，一 般设置在场地中央，高度与角 旗相同。
器材选用原则及注意事项
足球
应符合国际足联规定的质量标准 ，选择合适的尺寸、重量和材料 。一般比赛用球为5号球，训练用
球可根据需要选择其他尺寸。
球门网
挂在球门后面，用于判断球是否进 门。材料一般为尼龙或其他耐用材 料，网格大小适中，方便观察。
足球 ppt课件
域。
混合防守
结合人盯人和区域防守 ，根据对手情况灵活运
用。
造越位
通过制造越位陷阱，使 对方进攻球员处于越位 位置，降低进攻威胁。
定位球战术
角球
利用角球机会，通过传球和头球 争夺，寻找破门机会。
任意球
利用任意球机会，通过精确传球 和射门，打破僵局。
界外球
利用界外球机会，通过长传和争 抢，争取控球权。
国内赛事
各国联赛、杯赛等国内足球赛事，这些赛事为国家队选拔人才和推动足球运动 普及发展做出了重要贡献。
国内俱乐部
各国的足球俱乐部，如英超的曼联、意甲的尤文图斯等，他们代表着各自国家 和地区的足球水平和文化特色。
足球赛事的举办与影响
举办城市
足球赛事的举办城市通常是该国的经济、文化中心，能够吸引全球 目光，提升城市知名度和形象。
足球与社会
足球作为全球最受欢迎的运动之一，促进了不同文化之间的交流与 理解，有助于社会和谐发展。
感谢观看
THANKS
有“球王”的美誉。
马拉多纳
阿根廷传奇球星，1986年世界 杯英雄，凭借一己之力带领球 队夺得冠军。
罗纳尔多
葡萄牙巨星，速度与力量的完 美结合，多次获得世界足球先 生。
梅西
阿根廷球星，当代足球史上最 伟大的球员之一，拥有超卓的
技巧和速度。
足球文化与习俗
球迷文化
世界各地足球球迷的热情与狂热，他们支持各自 的国家队和俱乐部，为球队加油助威。
足球赛事
世界杯、欧洲杯、欧冠等国际和洲际赛事，吸引 了全球数亿球迷的关注。
足球流氓
一些极端球迷组织，他们以暴力、威胁和破坏行 为来表达对球队的支持。
足球与生活
足球经济
混合防守
结合人盯人和区域防守 ，根据对手情况灵活运
用。
造越位
通过制造越位陷阱，使 对方进攻球员处于越位 位置，降低进攻威胁。
定位球战术
角球
利用角球机会，通过传球和头球 争夺，寻找破门机会。
任意球
利用任意球机会，通过精确传球 和射门，打破僵局。
界外球
利用界外球机会，通过长传和争 抢，争取控球权。
国内赛事
各国联赛、杯赛等国内足球赛事，这些赛事为国家队选拔人才和推动足球运动 普及发展做出了重要贡献。
国内俱乐部
各国的足球俱乐部，如英超的曼联、意甲的尤文图斯等，他们代表着各自国家 和地区的足球水平和文化特色。
足球赛事的举办与影响
举办城市
足球赛事的举办城市通常是该国的经济、文化中心，能够吸引全球 目光，提升城市知名度和形象。
足球与社会
足球作为全球最受欢迎的运动之一，促进了不同文化之间的交流与 理解，有助于社会和谐发展。
感谢观看
THANKS
有“球王”的美誉。
马拉多纳
阿根廷传奇球星，1986年世界 杯英雄，凭借一己之力带领球 队夺得冠军。
罗纳尔多
葡萄牙巨星，速度与力量的完 美结合，多次获得世界足球先 生。
梅西
阿根廷球星，当代足球史上最 伟大的球员之一，拥有超卓的
技巧和速度。
足球文化与习俗
球迷文化
世界各地足球球迷的热情与狂热，他们支持各自 的国家队和俱乐部，为球队加油助威。
足球赛事
世界杯、欧洲杯、欧冠等国际和洲际赛事，吸引 了全球数亿球迷的关注。
足球流氓
一些极端球迷组织，他们以暴力、威胁和破坏行 为来表达对球队的支持。
足球与生活
足球经济
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7/1/2014
学 情 分 析
由于当前独生子女数量大、吃苦精神、个性差异 差等原因我球队的学生普遍存在身体素质和接受能力 都比较差，学习注意力也不是很集中，所以在学习时 教学内容一定要合理按排。学生们都是牧区学生，他 们腼腆，技术能力弱，但模仿力、好奇心强，学习积 极性高、勇于竞争、自我表现欲强等特点也为很好的 完成教学提供了有力的条件。想要整节课学生精神饱 满、持久地投入到课堂教学中去，就要选择学生感兴 趣的教学方法和手段。因此，在训练中 采用学生喜闻 乐见的情境，紧紧地抓住学生的心理，使他们积极主 动地投入到训练中来，在玩中学，在情境中练，以有 效达到教学目标。
7/1/2014
训练内容
二过一战术
7/1/2014
教学方法 1、多媒体教学法 学习方法 2、启发思维法 3、运动游戏法
1、观摩学习法
2、模仿练习法
4、讲解示范法
5、分层教学法
3、自主学习法
7/1/2014
4、合作练习法
训 练 流 程
开 始 部 分 基 放 单击此处编辑母版标题样式 本 松 70 20 内 分 练 分 容 钟 习 钟
7/1/2014
训 练 团 队
序号 1 2 3 4 5
7/1/2014
姓 名 哈斯 包杰 阿敏 班斯琴毕力格 额尼日勒
性别 男 男 男 男 男
民族 蒙 蒙 蒙 蒙 蒙
学历 本科 本科 本科 本科 本科
职务 总教练员 男队教练员 男队教练员 男队教练员 女队教练员
训练条件与设施
标准足球场一块60米*110米
科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统 训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣 和爱好，培养集体主义观念，备战自治区青少 年足球比赛。在足球训练中，方法手段的选择 要符合训练原则，要符合训练任务、教材特点、 学生学习的积极性、教师本身的可能性，以及 训练的基本条件。
30 分 钟
7/1/2014
一、开始部分
1.集合整队 课堂常规 2.以传接球为热身 3.伸拉活动 第一节 扩胸运动 第二节 体转运动 第三节 弓步压腿 第四节 侧压腿 专项准备活动
7/1/2014
二、基本部分
身体素质练习 战术练习 个人技术练习 传接球为主 5分钟 二过一 20分钟
20×20场地 对抗练习 30分钟
学校提供每名学生的一切食宿费用
7/1/2014
训 练 目 标
培养运动员勇敢顽强的拼搏作风 自我控制情绪的能力 敢于冒险的无畏精神。 运动员在掌握全面技术的基础上，根据个人的特 长和位置的需要发展专长技术。
争取在2012年8月中旬的自治区青少年足球比赛 中，取得较好的成绩。
7/1/2014
训 练 理 念
训练中应以育人为本，注意学生素质的全面发展。 检查学生训练质量的好坏不单以一次技能的抽查为 依据，还要强调与训练过程相关的态度、行为，对 足球运动的技、战术的理解与运用和参与。 1.学生体育综合评价的内容： 1）体能 2）技、战术 3）学习态度 4）情意表现 与合作精神 5）运动中思维的创新
7/《足球理论与实践》邓达之，人民体育出版社， 2006 • [2]《中国体育教练员岗位培训教材-足球》中国国家 体育总局， 人民体育出版社，1997 • [3] 《中国青少年足球训练大纲》中国足球协会，人 民体育出版社，2003 • [4]《青少年训练纲要与指导》刘丹、赵刚，人民体 育出版社，2011 • [5]《足球训练年度计划》约瑟夫· 斯纳尔斯，人民体 育出版社，2003
2.学生体育综合评价的方法 根据训练情况，评价有所差异
1）采用训练后队内总结制 对学生的训练态度、习惯的养成、集体荣誉感和意志品 质进行简短评价，同时激励学生积极参与队内互评活动。 2）根据评价内容进行量化评定 满分为100分，体能占30%，技战术掌握占30%，训练态 度占20%，情意表现和合作精神
7/1/2014
教 材 分 析
培养足球运动的后备力量是一项繁琐而严谨的系统工程，因此 依据足球运动的规律和成才规律建立长远的、科学的、可行的足 球运动员培养规划是十分必要的，而建立青少年足球培养规划是 对未来的训练系统工程预先做出的理论设计，是在状态诊断的基 础上为实现目标而选择的状态转移通道。从宏观上讲，他是为我 国足球运动可持续发展描绘了蓝图。从微观上讲青少年足球训练 应长期不间断、要有计划性和周期性。《足球理论与实践》《足 球训练年度计划》《中国青少年足球训练大纲》等等教材从多方 面涵盖世界足球发展的最新理论和实践内容外，重点以国内足球 训练实践为基础，主要用于指导国内足球运动的训练实践，具有 突出的现实性，系统性，全面系统的阐述了国内外足球运动的发 展趋势、竞技能力的训练理论和实践、高原训练以及机能评定等 内容。教材主要包括世界足球运动的发展、现代足球训练概述、 现代足球运动员体能、技能、战术能力、心理能力和运动智能及 训练、足球运动员高原训练和机能评定等多个部分。
15分钟
7/1/2014
足球二过一战术演练
直传斜插 斜传直插
7/1/2014
三、结束部分
1.全身性放松；柔韧性练习 2.总结本次训练课的情况； 3.归还器材。
7/1/2014
请各位老师 多提宝贵意见
7/1/2014
7/1/2014
重 点 与 难 点
教学重点：实战中的技战术运用能力
教学难点：青少年足球训练的系统性
训 练 内 容
一 理论教学
足球竞赛规则 足球裁判法
二 实践教学 足球比赛阵型、个人进攻战术、 个人防守战术、局部进攻战术、 局部防守战术、全队进攻配合、 全队防守配合
7/1/2014
学习评价与考核设计
学 情 分 析
由于当前独生子女数量大、吃苦精神、个性差异 差等原因我球队的学生普遍存在身体素质和接受能力 都比较差，学习注意力也不是很集中，所以在学习时 教学内容一定要合理按排。学生们都是牧区学生，他 们腼腆，技术能力弱，但模仿力、好奇心强，学习积 极性高、勇于竞争、自我表现欲强等特点也为很好的 完成教学提供了有力的条件。想要整节课学生精神饱 满、持久地投入到课堂教学中去，就要选择学生感兴 趣的教学方法和手段。因此，在训练中 采用学生喜闻 乐见的情境，紧紧地抓住学生的心理，使他们积极主 动地投入到训练中来，在玩中学，在情境中练，以有 效达到教学目标。
7/1/2014
训练内容
二过一战术
7/1/2014
教学方法 1、多媒体教学法 学习方法 2、启发思维法 3、运动游戏法
1、观摩学习法
2、模仿练习法
4、讲解示范法
5、分层教学法
3、自主学习法
7/1/2014
4、合作练习法
训 练 流 程
开 始 部 分 基 放 单击此处编辑母版标题样式 本 松 70 20 内 分 练 分 容 钟 习 钟
7/1/2014
训 练 团 队
序号 1 2 3 4 5
7/1/2014
姓 名 哈斯 包杰 阿敏 班斯琴毕力格 额尼日勒
性别 男 男 男 男 男
民族 蒙 蒙 蒙 蒙 蒙
学历 本科 本科 本科 本科 本科
职务 总教练员 男队教练员 男队教练员 男队教练员 女队教练员
训练条件与设施
标准足球场一块60米*110米
科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统 训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣 和爱好，培养集体主义观念，备战自治区青少 年足球比赛。在足球训练中，方法手段的选择 要符合训练原则，要符合训练任务、教材特点、 学生学习的积极性、教师本身的可能性，以及 训练的基本条件。
30 分 钟
7/1/2014
一、开始部分
1.集合整队 课堂常规 2.以传接球为热身 3.伸拉活动 第一节 扩胸运动 第二节 体转运动 第三节 弓步压腿 第四节 侧压腿 专项准备活动
7/1/2014
二、基本部分
身体素质练习 战术练习 个人技术练习 传接球为主 5分钟 二过一 20分钟
20×20场地 对抗练习 30分钟
学校提供每名学生的一切食宿费用
7/1/2014
训 练 目 标
培养运动员勇敢顽强的拼搏作风 自我控制情绪的能力 敢于冒险的无畏精神。 运动员在掌握全面技术的基础上，根据个人的特 长和位置的需要发展专长技术。
争取在2012年8月中旬的自治区青少年足球比赛 中，取得较好的成绩。
7/1/2014
训 练 理 念
训练中应以育人为本，注意学生素质的全面发展。 检查学生训练质量的好坏不单以一次技能的抽查为 依据，还要强调与训练过程相关的态度、行为，对 足球运动的技、战术的理解与运用和参与。 1.学生体育综合评价的内容： 1）体能 2）技、战术 3）学习态度 4）情意表现 与合作精神 5）运动中思维的创新
7/《足球理论与实践》邓达之，人民体育出版社， 2006 • [2]《中国体育教练员岗位培训教材-足球》中国国家 体育总局， 人民体育出版社，1997 • [3] 《中国青少年足球训练大纲》中国足球协会，人 民体育出版社，2003 • [4]《青少年训练纲要与指导》刘丹、赵刚，人民体 育出版社，2011 • [5]《足球训练年度计划》约瑟夫· 斯纳尔斯，人民体 育出版社，2003
2.学生体育综合评价的方法 根据训练情况，评价有所差异
1）采用训练后队内总结制 对学生的训练态度、习惯的养成、集体荣誉感和意志品 质进行简短评价，同时激励学生积极参与队内互评活动。 2）根据评价内容进行量化评定 满分为100分，体能占30%，技战术掌握占30%，训练态 度占20%，情意表现和合作精神
7/1/2014
教 材 分 析
培养足球运动的后备力量是一项繁琐而严谨的系统工程，因此 依据足球运动的规律和成才规律建立长远的、科学的、可行的足 球运动员培养规划是十分必要的，而建立青少年足球培养规划是 对未来的训练系统工程预先做出的理论设计，是在状态诊断的基 础上为实现目标而选择的状态转移通道。从宏观上讲，他是为我 国足球运动可持续发展描绘了蓝图。从微观上讲青少年足球训练 应长期不间断、要有计划性和周期性。《足球理论与实践》《足 球训练年度计划》《中国青少年足球训练大纲》等等教材从多方 面涵盖世界足球发展的最新理论和实践内容外，重点以国内足球 训练实践为基础，主要用于指导国内足球运动的训练实践，具有 突出的现实性，系统性，全面系统的阐述了国内外足球运动的发 展趋势、竞技能力的训练理论和实践、高原训练以及机能评定等 内容。教材主要包括世界足球运动的发展、现代足球训练概述、 现代足球运动员体能、技能、战术能力、心理能力和运动智能及 训练、足球运动员高原训练和机能评定等多个部分。
15分钟
7/1/2014
足球二过一战术演练
直传斜插 斜传直插
7/1/2014
三、结束部分
1.全身性放松；柔韧性练习 2.总结本次训练课的情况； 3.归还器材。
7/1/2014
请各位老师 多提宝贵意见
7/1/2014
7/1/2014
重 点 与 难 点
教学重点：实战中的技战术运用能力
教学难点：青少年足球训练的系统性
训 练 内 容
一 理论教学
足球竞赛规则 足球裁判法
二 实践教学 足球比赛阵型、个人进攻战术、 个人防守战术、局部进攻战术、 局部防守战术、全队进攻配合、 全队防守配合
7/1/2014
学习评价与考核设计