体育管理案例分析
体育管理学案例
七个编制八个官某省体育局局长在谈到机构改革之前的事时，十分感慨地说：“那时候真是人浮于事、扯皮不断、效率极低！”他说省体育局下面有个体育中心，“脚趾粗过腿”：强调年轻化时提了一批干部；后来强调文凭时，又提拔了一批领导；对于那些没文凭的、年龄大的又没到退休年龄的，或到退休年龄还不想退的，再加上总不能老让“儿子”比“爸”大，又安排了一批处级调研员，结果一个中心里七个编制居然有八个官。
既然是个官儿，自然就不会满足于“一杯茶一支烟，一张报纸泡一天”，就总想找点儿事管管，揽点儿权用用。
这样，有权点头摇头的多了，有权画圈的多了；不仅容易“政出多门”，而且也很容易“一政多门”；自然，扯皮的事儿多了起来。
一做官，对从什么车、住几间房、用什么样的写字台，都认真得不能再认真；而对于应当尽什么责任、尽不到责该怎么办等等，对不起，一谈到这样的问题时，就你看着我、我瞪着你，最后不了了之。
【分析与讨论】1．案例中所描述的“脚趾粗过腿”现象，你认为应如何“消肿”？2．官儿多于兵、人浮于事的主要症结何在？3．许多教科书中将管理者的权力、责任、利益用等边三角形的关系来形容。
但也有人认为，该三角形的大小取决于三角形的高，能力就是该三角形的高，且略小于责任。
这样使得工作富于挑战性，使人感到能力不足，这咱压力会迫使其自觉地获取知识，使用权力时会慎重些，获得利益时会产生更大的动力，把工作做得更好。
但能力也不可太小，以免形成“挑不起”责任的后果。
你同意这种观点吗？请说明理由。
4．法约尔曾说过，权力与责任是一对孪生物，人们对权力的喜爱恰似对责任的畏惧。
你认为现实工作中真如法约尔所言吗？案例32—上任后首先抓什么【案例】上任后首先抓什么三个体育管理系大学期间的同学毕业后，各奔前程，少有往来，若干年后，一次偶然的机会他们在校友会上又见面了，想不到都被推上领导岗位，分别在三个县体委担任负责竞训的副主任。
这三位老同学，新主任，聚在一起，自然就说到了走马上任时各自经历。
高中体育教学中的案例分析
高中体育教学中的案例分析引言：在高中体育教学中，案例分析是一种有效的教学方法。
通过研究真实的案例，教师可以引导学生观察、分析和解决问题的能力，提高学生的综合素养和运动技能。
本文将通过分析几个高中体育教学案例，探讨案例分析在体育教学中的应用。
案例一：优秀运动员退役后的职业规划这个案例涉及优秀运动员在退役后的职业规划问题。
对于许多高中体育学生来说，他们都希望成为职业运动员。
然而，只有极少数人能够成功实现这个梦想。
因此，教师可以通过分析一些优秀运动员的退役经历，引导学生思考如何进行职业规划，为未来做好准备。
案例二：女生参与男子体育比赛的争议在高中体育教学中，女生参与男子体育比赛的问题经常引起争议。
有些人认为女生应该有平等的参与权利，而其他人则担心女生可能面临的竞争压力和伤害风险。
通过分析这个案例，教师可以引导学生思考性别平等的重要性，并探讨如何平衡竞技体育的公平性和安全性。
案例三：身体健康与学业成绩的关系这个案例涉及身体健康与学业成绩的关系。
现代社会，学生面临着巨大的学业压力，有时会忽视体育锻炼的重要性。
通过分析这个案例，教师可以引导学生认识到身体健康与学业成绩之间的紧密联系，并倡导学生在学习中注重锻炼身体，促进身心健康的发展。
案例四：团队合作与个人成就的关系在高中体育课上，团队合作是重要的教学目标。
然而，一些学生可能过分追求个人成就，而忽视了团队合作的重要性。
通过分析这个案例，教师可以引导学生认识到团队合作对于个人成就的积极影响，并培养学生的团队意识和协作能力。
结论：通过案例分析，高中体育教学可以更加生动有趣，并促进学生综合素质的提高。
教师可以根据具体情况选择合适的案例进行分析，引导学生思考和解决问题，促进学生全面发展。
通过这种教学方法，我们可以培养学生的自主学习能力和创造性思维，为他们的未来发展打下坚实的基础。
(完整版)体育场管理案例分析
(完整版)体育场管理案例分析引言本文将对某体育场管理案例进行深入分析。
该案例涉及体育场的维护和运营管理，我们将探讨该案例中的问题、挑战以及解决方案。
通过本文的分析，我们将为体育场管理者提供一些有益的见解和建议。
案例背景该体育场是一个大型多功能场馆，用于举办各种体育赛事、音乐会和其他相关活动。
然而，近年来，该体育场面临了一系列管理方面的挑战，包括维护费用过高、场馆资源利用率不高以及安全管理等问题。
为了解决这些问题，管理团队决定进行全面的体育场管理改进。
挑战与问题在进行体育场管理改进的过程中，管理团队面临了许多挑战和问题。
以下是其中的主要方面：1. 维护费用过高：体育场的维护和保养需要大量的人力和资金投入，但由于缺乏有效的维护策略和措施，维护费用一直居高不下。
2. 场馆资源利用率低：体育场的使用率较低，很多时间都处于闲置状态，导致资源浪费和经济效益下降。
3. 安全管理不完善：体育场的安全管理体系需要进一步完善，以应对紧急情况和突发事件。
解决方案针对上述挑战和问题，管理团队提出了以下解决方案：1. 维护成本控制：通过制定更有效的维护策略和使用先进的设备和工具，降低维护费用。
同时，建立定期检查和保养制度，及时发现和解决问题。
2. 提高场馆资源利用率：积极寻求各种方式提高场馆的利用率，例如与体育俱乐部、演艺团队等建立合作关系，增加活动举办次数，带动场馆的使用率提高。
3. 完善安全管理体系：加强与安全管理相关的培训和演练，建立健全的应急预案，并提供专业的安保人员，确保在紧急情况下能够有效应对。
结论通过上述解决方案的实施，该体育场可以有效解决管理方面的问题，并提升运营效益。
管理团队应密切关注维护成本、资源利用率以及安全管理等方面的改进，并及时调整策略以适应市场需求。
这样一来，该体育场将能够更好地满足各方需求，成为一座成功的现代化体育场馆。
参考1. Reference 12. Reference 23. Reference 3。
体育管理学课后案例分析舍足保车
体育管理学课后案例分析舍足保车案例：xx联赛xx赛区的比赛在xx省xx市华xx体育馆举行，武xx体委根据联赛的总目标，对筹备工作做出了很大的努力也获得了很大的成绩。
首先，建立比赛系统工程树形结构，组委会设置了8个部室，实际包括了指挥、决策、竞赛技术、后勤物质保障等几个大的子系统，各个部室明确其职责，分工分层管理，并通过预算保证了篮球比赛大系统的整体效应，制定了第十三届CUBA篮球比赛的西南赛区的总体方案。
其次，严格遵循管理工作的动态过程组织实施。
第三，采用计划网络技术组织管理，如，南湖体育馆工程建设等。
第四，进行空间、时间上的动态管理，采用了倒计时的方法，保证了篮球赛如期圆满举行。
第五，坚持分合统一原则。
筹备初期成立了4个部室，组委会成立后，工作全面辅开，扩展到8个部室，临近开幕时，又合成几个中心。
第六，按照现代管理的原则，篮球赛组委会把握了一条，无论工作变化多大，在筹备过程中始终保持一支稳定的骨干队伍，从组织上保证了执行层的力量。
分析：首先xx做了一个很好的管理，从工作动态组织实施、技术管理（体育馆的建设）、空间时间采用倒计时的方式、坚持分合统一成立部室、接受反馈信息等。
从上述可以看到xx合理安排整个比赛的进程，完善一些欠缺的设施和人们的反馈信息和运用了体育管理学的体育赛事管理。
其次：xx运用了体育管理的赛事管理，而所谓的体育赛事是对体育比赛为核心的一系列活动的总称。
体育赛事的核心是运动竞技，体育赛事是一种提供竞赛产品和相关服务产品的特殊事件，体育赛事具有市场的运作潜力，能够产生不同的社会效益和经济效益、综合效益。
xx主办主体通过行使管理职能队赛事投入的人力、物力、财力、和信息技术等进行合理使用和分配，有效力和有效果地创造出竞赛产品和相关服务，从而达到到赛事目的和目标的过程。
从案例中武汉体委和华师体院运用了体育管理的基本职能：计划、组织、决策、领导、创新、控制职能。
在整个组织结构设计中确定组织结构设计的基本方针，进行职能分析，合理分工，进行组织结构的框架设计，并进行部门的划分。
体育管理学案例 -回复
体育管理学案例 -回复一、背景介绍体育管理是一个涉及组织、领导、规划和资源分配的领域，旨在有效地管理体育组织和活动。
在当前社会的发展中，体育管理的角色变得越来越重要，因为人们更加注重健康生活和体育活动。
在这份案例分析中，我们将就某体育组织的管理问题展开讨论和分析。
二、案例分析某市某体育运动中心是一家著名的综合性体育场馆，其拥有多个室内外运动场地、健身房、游泳池、篮球场等多种设施，服务于市民的健身和运动需求。
近期该体育运动中心面临了一系列管理问题。
1. 设施维护不善：由于年久失修和设施管理不善，一些场地和设施出现了损坏和安全隐患，给使用者带来了困扰，也导致了一些意外事故的发生。
2. 管理混乱：体育运动中心的管理体系不够完善，导致了管理混乱和效率低下。
预订场地的流程繁琐，工作人员素质参差不齐，服务质量无法保障。
3. 财务问题：体育运动中心财务运作不够稳健，经常出现资金流转不畅、账目不清等问题，导致了财务状况颇为混乱。
三、问题分析针对以上提到的管理问题，我们发现主要存在以下几个方面的问题。
1. 管理体系不善：体育运动中心的管理体系不够完善，导致了一系列管理混乱和隐患。
没有明确的管理流程和标准，工作人员缺乏统一的管理培训，服务质量无法保障。
2. 财务管理混乱：体育运动中心的财务管理体系不够稳健，缺乏明确的资金流转和账目记录标准，导致了财务问题的频发。
3. 设施维护不善：由于缺乏定期的设施维护和管理，导致了设施的质量和安全隐患问题，也影响了用户的体育体验。
四、解决方案为了解决以上问题，我们提出以下解决方案：1. 健全管理体系：建立健全的管理体系和流程，明确岗位职责和管理标准，加强对员工的培训和考核，提高服务质量。
2. 完善财务管理：建立财务管理制度，规范资金流转和账目记录，强化对财务管理人员的管理和监督，确保财务运作的稳健和清晰。
3. 加强设施维护：加大对设施的维护投入，建立完善的设施维护机制和计划，及时处理损坏和安全隐患问题，提高设施质量。
幼儿园操场体育活动案例分析
幼儿园操场体育活动案例分析一、方案目的为了促进幼儿的身体发展和团队合作意识，设计了一次操场体育活动。
通过该活动，旨在提高幼儿的协调能力、平衡感、反应能力和团队合作意识，同时，也能增强幼儿的自信心和想象力。
二、方案概述活动地点：幼儿园操场活动时间：上午10点-11点活动对象：幼儿园大班幼儿所需人员：活动组织者、活动教师、幼儿家长志愿者活动器材：塑胶组合跑道、彩球、障碍板、带尾巴的绳子三、方案细节1.热身活动：带领幼儿进行简单的慢跑、拉伸等活动，以准备好身体。
2.跑步竞赛：将操场划分成不同的跑道，幼儿们按照年龄和身高分组进行比赛。
3.平衡球比赛：幼儿站在平衡球上，尽可能地保持平衡。
比赛时，每个幼儿都有机会尝试站在平衡球上，时间最长的获得胜利。
4.足球射门：将场地分为攻守两方，其中守门员负责防守，其他幼儿轮流进行射门。
宝贝尽量用力射门，以取得更多的进球。
5.穿越障碍板：在操场上放置一些障碍板，幼儿依次通过这些障碍板。
活动结束时，计算通过障碍板最快的幼儿。
6.绳子引领游戏：每个幼儿绑上一条带尾巴的绳子，绳子拴在一起形成一条长长的队伍，由第一个孩子引领其他幼儿的尾巴。
引领游戏可以增加幼儿团队合作的机会。
7.决胜投篮：在操场上准备三个带有不同分值的篮筐，幼儿们轮流投篮，每个篮筐的分值不同。
每个幼儿有五次投篮机会，分数最高的获胜。
8.活动结束：进行简要总结，表彰优秀者，并颁发奖品。
四、方案评估该方案设计了多种体育活动，能够全面发展幼儿的身体素质和协调能力。
同时，通过比赛的形式培养了幼儿的竞争意识和团队合作意识。
此外，通过引领游戏和决胜投篮等活动，能够增强幼儿的自信心和游戏参与度。
然而，为了保障幼儿的安全，需要确保所有活动器材处于良好的状态，建议在每次活动前对器材进行检查和维护。
另外，在活动中应加强对幼儿的安全教育和指导，提醒幼儿注意自身安全和使用器材的正确方法。
总之，操场体育活动案例分析中的方案能够全面发展幼儿的身体素质和团队合作意识。
体育竞争法律案例分析题(3篇)
第1篇一、案例背景甲乙两足球俱乐部于2020年签订了一份为期三年的足球竞赛合同，合同约定甲俱乐部在接下来的三个赛季中向乙俱乐部支付每赛季100万元的参赛费，同时乙俱乐部承诺在比赛中给予甲俱乐部一定的待遇，包括但不限于主场门票优先销售、球员转会优惠等。
然而，在第二个赛季的比赛中，乙俱乐部未按照合同约定给予甲俱乐部相应的待遇，且在比赛过程中存在违规操作，导致甲俱乐部遭受经济损失。
甲俱乐部遂向法院提起诉讼，要求乙俱乐部承担违约责任。
二、案例分析1. 合同效力根据《中华人民共和国合同法》的规定，合同是平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
在本案中，甲乙两足球俱乐部签订的足球竞赛合同是双方真实意思表示，且不违反法律、行政法规的强制性规定，因此该合同合法有效。
2. 违约责任的认定（1）乙俱乐部未按照合同约定给予甲俱乐部相应的待遇根据合同约定，乙俱乐部应给予甲俱乐部主场门票优先销售、球员转会优惠等待遇。
然而，在第二个赛季的比赛中，乙俱乐部未履行该义务，导致甲俱乐部遭受经济损失。
根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条的规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
因此，乙俱乐部应承担违约责任。
（2）乙俱乐部在比赛过程中存在违规操作根据《中华人民共和国体育法》的规定，体育竞赛应当遵循公平、公正、公开的原则。
在本案中，乙俱乐部在比赛过程中存在违规操作，违反了体育竞赛的公平性原则。
根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条的规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担违约责任。
因此，乙俱乐部应承担违约责任。
3. 损害赔偿根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条的规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，给对方造成损失的，应当赔偿损失。
在本案中，乙俱乐部的违约行为给甲俱乐部造成了经济损失，甲俱乐部有权要求乙俱乐部承担损害赔偿责任。
体育道德法律案例分析(3篇)
第1篇一、案例背景近年来，我国体育事业蓬勃发展，体育比赛成为了社会各界关注的焦点。
然而，在竞技体育中，道德和法律问题也日益凸显。
本文以某篮球比赛违规行为为例，对体育道德法律问题进行分析。
二、案例概述某篮球比赛中，甲队与乙队进行激烈角逐。
在比赛进行到最后一节时，甲队领先乙队5分。
此时，甲队队长在一次防守中故意推倒乙队球员，导致对方球员受伤。
裁判员并未判罚甲队队长犯规，反而示意比赛继续。
此后，甲队队长在进攻中连续采取不正当手段干扰乙队球员，使得比赛陷入混乱。
最终，甲队以7分的优势获胜。
赛后，乙队球员和教练员对比赛结果表示不满，认为甲队队长存在违规行为，严重破坏了比赛的公平性。
三、案例分析1. 违规行为认定根据我国《体育竞赛规则》和相关法律法规，体育比赛中存在以下违规行为：（1）故意伤害对方球员；（2）不正当手段干扰对方球员；（3）违反比赛规则，影响比赛公平性。
在本案例中，甲队队长故意推倒乙队球员，导致对方球员受伤，属于故意伤害对方球员的行为。
在进攻中连续采取不正当手段干扰乙队球员，影响比赛公平性，也属于违规行为。
2. 裁判员责任根据我国《体育竞赛规则》和《体育仲裁条例》，裁判员在比赛中负有公正、公平、公开地执行比赛规则的职责。
在本案例中，裁判员未能及时判罚甲队队长犯规，导致违规行为得以继续，影响了比赛的公平性。
因此，裁判员在本次比赛中存在失职行为。
3. 违规行为的法律后果根据我国《体育竞赛规则》和《体育仲裁条例》，对于在比赛中违规行为的运动员、教练员和裁判员，将采取以下法律后果：（1）对违规运动员、教练员给予警告、停赛、取消比赛成绩等处罚；（2）对违规裁判员给予警告、停赛、降级等处罚；（3）对违规行为情节严重的，追究相关人员的法律责任。
在本案例中，甲队队长和裁判员均存在违规行为，应承担相应的法律责任。
四、结论体育道德法律问题是体育事业发展中不可忽视的问题。
在本案例中，甲队队长故意伤害对方球员、不正当手段干扰对方球员，严重破坏了比赛的公平性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
体育管理案例分析
班级：社会体育二班
姓名：王靖峄
学号：20102107122
案例：
第43届世界乒乓球锦标赛在天津举行。
天津体委根据第43届世乒赛的总目标对筹备工作做了很大的努力，也取得了很大的成绩。
首先，建立世乒赛系统工程树型结构，组委会设置了14个部室，实际包含了指挥、决策、竞赛技术，物质保障三个大的子系统，各部室明确其职责，分层管理，并通过预算保证世乒赛大系统的整体效应，制定了“第43届世乒赛筹备工作总体方案”。
其次，严格遵循管理工作的动态过程组织实施。
第三，采用计划网络技术组织管理，如，天津体育馆工程建设等。
第四，进行空间、时间上的动态管理，采用了倒计时的方法，保证了世乒赛如期圆满举行。
第五，坚持分合统一原则。
筹备初期成立了4个部室，组委会成立后，工作全面辅开，扩展到14个部室，临近开幕时，又合成几个中心。
第六，利用编发简报等手段及时反馈信息。
第七，按照现代管理的原则，世乒赛组委会把握了一条，无论工作变化多大，在筹备过程中始终保持一支稳定的骨干队伍，从组织上保证了执行层的力量。
分析：首先天津体委做了一个很好的管理，从工作动态组织实施、技术管理（体育馆的建设）、空间时间采用倒计时的方式、坚持分合统一成立部室、接受反馈信息等。
从上述可以看到天津体委合理安排整
个比赛的进程，完善一些欠缺的设施和人们的反馈信息和运用了体育管理学的体育赛事管理。
其次：天津体委运用了体育管理的赛事管理，而所谓的体育赛事是对体育比赛为核心的一系列活动的总称。
体育赛事的核心是运动竞技，体育赛事是一种提供竞赛产品和相关服务产品的特殊事件，体育赛事具有市场的运作潜力，能够产生不同的社会效益和经济效益、综合效益。
天津体委主办主体通过行使管理职能队赛事投入的人力、物力、财力、和信息技术等进行合理使用和分配，有效力和有效果地创造出竞赛产品和相关服务，从而达到到赛事目的和目标的过程。
而体育运作的实质就是对这种输入和产出过程的管理。
体育管理系统是由主体、客体和管理手段诸方面的要素构成的。
体育管理系统的客体要素，也称管理对象或被管理者，是指非行使体育管理权利者，包括人、财、物、时间、信息等五大要素。
（一）体育管理系统的要素1．体育管理系统的主体要素，即指行使体育管理权利的管理主体，包括管理者和管理机构两个要素。
2．体育管理系统的客体要素，也称管理对象或被管理者，是指非行使体育管理权利者，包括人、财、物、时间、信息等五大要素。
3．体育管理手段，是指将体育管理系统中主体要素和客体要素有机地结合在一起，共同构成体育管理系统的管理手段。
包括管理法规、管理信息和管理工具等。
其中应注意的是管理信息，既是管理的客体要素，又是现代管理手段和工具，不仅可以大大提高管理的工作效率，也是实现现代管理的一个重要标志。
从基本案例分析天津体委运用了1.系统原理：由若干相互联系、
相互作用的部分组成，在整个赛事中具有特定功能的有机整体。
例如：天津体委坚持分合统一原则，由4个部门分变成14个，更全面的解决赛事中的问题。
2.责任原理：指组织的各单位或个人所应完成的工作任务及应承担的相应责任，也是对组织对社会应尽的责任。
例如：遵循管理工作的动态原则。
3.研究原理：首先天津体委提高体育管理工作的科学性，避免了盲目去做一些不该做的，其次天津体委掌握体育管理的基本规律更好的做好体育管理工作。
最后天津体委找到解决体育管理活动的途径和手段，坚持分合统一原则、成立多个解决赛事的部门。
从案例中天津体委运用了体育管理的基本职能：计划、组织、决策、领导、创新、控制职能。
在整个体育比赛的赛事中研究现状，发现问题，确定明确的具体目标，拟定备选方案和方案的实施与控制。
在整个组织结构设计中确定组织结构设计的基本方针，进行职能分析，合理分工，进行组织结构的框架设计，并进行部门的划分。
案例中天津体委考虑到体育管理的基本原则和方法，认真做好整个赛事的准备任务，最重要的是很好的运用了计划、组织、领导等职能，所以我认为天津体委：
1.在计划组织方面建立目标体系、明确责任、组织实施。
2.在领导方面领导者有着引领、沟通、激励、协调作用。
3.很好的运用了体育管理的基本原理。
4.建立良好的赛事秩序，形成良好的比赛环境。
5.建立了良好的反馈机制、及时反馈及时解决的工作风格。
6.引领提高赛事运作、组织的方法。
然而在整个乒乓球竞标赛中天津体委围绕体育赛事的界定、分类、影响、构成要素、管理层次、基本特征、管理理念和项目管理等基本理论问题进行了探讨；实践运作，对体育赛事的市场营销、竞赛管理、人力资源管理、财务管理和风险管理等具体运作程序与方法进行了初步的阐述，还对我国体育赛事的运作现状进行了初步的分析；对汉城奥运会、悉尼奥运会、中华人民共和国全国运动会和全国城市运动会进行了初步的总结。
天津体委也运用着评述：天津体委在整个赛事中很好的运用了体育管理而体育管理系统是由主体、客体和管理手段诸方面的要素构成的。
体育管理系统的客体要素，也称管理对象或被管理者，是指非行使体育管理权利者，包括人、财、物、时间、信息等五大要素。
（一）体育管理系统的要素1．体育管理系统的主体要素，即指行使体育管理权利的管理主体，包括管理者和管理机构两个要素。
2．体育管理系统的客体要素，也称管理对象或被管理者，是指非行使体育管理权利者，包括人、财、物、时间、信息等五大要素。
3．体育管理手段，是指将体育管理系统中主体要素和客体要素有机地结合在一起，共同构成体育管理系统的管理手段。
包括管理法规、管理信息和管理工具等。
其中应注意的是管理信息，既是管理的客体要素，又是现代管理手段和工具，不仅可以大大提高管理的工作效率，也是实现现代管理的一个重要标志。
（二）体育管理系统中各要素的联系系统论告诉我们，要素是系统的要素，它们相对独立，又相互作用、相互影响、相互制约，共同
构成一个整体。
因此，有必要来研究一下各要素间的联系。
1．系统中各要素是不可分割的，它们相对独立又有普遍的联系，共同构成体育管理系统。
2．动态地看待各要素。
任何事物都是在运动变化的，管理要素的作用和相互的关系也随着管理运动而不断发生变化，我们要根据实际及时掌握各要素的发展变化征兆和信息，及时调整自己的行为和工作重点。
3．重视人的因素，人是最活跃的要素，具有主观能动性。
4．使管理系统形成相对的封闭，这里所说的封闭是指相对的系统内部的封闭，对系统外部则呈现开放状态。
更有效的运用了体育管理的基本原理和基本职能，从赛事的开始到结束各个方面都运用了体育管理的基本方法。
从上述案例中也可以让我们知道体育管理学自身的某些特征，增加了信息时代管理思想的变革和我国体育管理学内容结构体系的变化，同时也增强了领带职能，突出领导者在体育事业发展中的位置和进一步比人为本的科学管理思想、体育赛事管理围绕体育赛事的界定、分类、影响、构成要素、管理层次、基本特征、管理理念和项目管理等基本理论问题进行了探讨，对体育赛事的市场营销、竞赛管理、人力资源管理、财务管理和风险管理等具体运作程序与方法进行了初步的阐述，还对我国体育赛事的运作现状进行了初步的分析。
[此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好]。