人力资源表格大全(9)
HR面试表格大全 人力资源面试表格 评价表 测评表 评分标准表 记录表 复试评价表
HR面试表格大全初试基本情况评价表 (2)应聘人员初试测评表 (4)面试评分标准表 (6)面试测评表 (7)面试测评表 (9)面试记录表 (10)复试评价表 (12)应聘人员复试测评表 (14)初试基本情况评价表姓名：考虑部门：应聘耿位：1.家庭背景差1 2 3 4 5 好好:父母是干部、教师、高学历者等。
差：父母教育程度低、离异等。
2.学历与专业差1 2 3 4 5 好好：学历高，专业与应聘职位相符。
差：学历低，专业与应聘职位不相符。
3.培训程度差1 2 3 4 5 好好：接受过多次有针对性的专业培训。
差：未为接收过专业培训。
4.经历和经验差1 2 3 4 5 好好：有与应聘职位相关的工作经历，经验丰曷o差：无相关工作经历，无工作经验。
5.前一份工作表现差1 2 3 4 5 好好：成功，因追求更大发展而离开公司。
差：失败，因犯错被原公司辞退。
6.专业知识基础差1 2 3 4 5 好好：精通本专业知识，专业基础牢固。
差：缺乏本专业知识，基础薄弱。
7.实际工作能力差1 2 3 4 5 好好：工作能力强，有经验，取得过良好业绩。
差：工作能力不强。
8.社会关系和活动能力差1 2 3 4 5 好好：有广泛的社会关系，活动能力强。
差：社会关系少，活动能力不强9.忠诚度与稳定性差12 3 4 5 好好：转换工作次数少，对公司忠诚，有稳定性。
差：为求高薪而频繁转换工作，唯利是图。
10.进取心差1 2 3 4 5 好好：有强烈的进取精神，渴望成功。
差：对生活缺乏热情，得过且过，无进取心。
11.自信心差1 2 3 4 5 好好：能清醒认识自己优缺点，对自己充满信心。
差：对自己无清醒认识，没有自信心。
12.责任心和主动性差1 2 3 4 5 好好：责任心强，工作积极主动。
差：责任心不强，不敢承担责任，缺乏主动13.表达能力差1 2 3 4 5 好好：□龄清晰，语言连贯，能充分表达思想。
差：语言含糊，不连贯，表达困难。
人力资源管理表格大全
人力资源管理表格大全人力资源管理是企业平常运营管理的重要内容之一，而认识管理涉及的内容多、种类杂，更于财务管理及相关的部门工作相连结，要做好人力资源管理的工作，就需要相关的制度、表格等工具来协助其有效的推行，保证行政人事管理的正常开展。
依照人力资源管理工作的流程，从人员招聘、面试、录取、试用、转正、调动、辞退到员工的排班、加班、补休、薪水福利等全方面的列举企业人事管理过程中常用的表格。
以下为目录：一、应聘人员登记表二、招聘员工审批表三、面试评分表四、面试提问设计五、新进人员职前介绍检查表六、试用赞成书七、誓约书八、担保书九、录取通知十、请假申请单十一、加班审批表十二、补休登记表十三、社会基本药老保险缴纳状况检查表十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十、二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、员工辞退通知员工辞退审批表员工辞退、辞职结算汇签表员工内部调动审批表员工内部调动交接表调令薪水状况汇总表转正人员月报表员工排班表员工花名册员工分类分级薪水表每周工作时间表薪水表辞退人职薪水单人事资料表一、应聘人员登记表姓名性别出寿辰期（阴历）照籍贯民族政治容颜身高健康状况婚姻状况片应聘岗位应聘待遇毕业院校学历所学专业毕业时间身份证号通信地点教教育时间育背景工工作时间工作单位作年月-年月经年月-年月历年月-年月上岗时间联系电话Q Q电子邮箱兴趣爱好学习惯质工作岗位辞职原因证明人获得何种证书联系电话姓名关系出寿辰期（阴历）工作单位工作岗位工作地点联系电话家庭成员注：填表人承诺以上个人信息吻合自己真实状况，如企业发现某些信息不吻合填表人真实状况，企业将有权采用企业的相关制度予以解聘或相应的处分！填表人签字：部门拟招聘岗位拟招聘人数招聘原因学历：招聘年龄：岗位二、招聘员工审批表年月日现有人数部门经理签字：年月日条件性别：工作经验：专业：其他：副行政人事不意见总经理签字：意签字：见年月日年月日总经理意签字：见年月日1、个部门依照工作需要，增加人员时，一律填写此表，逐级审批。
人力资源常用表单(表格模板、DOC格式)
RL/BD—01XX公司招聘申请表RL/BD—02XX公司增编申请表申请部门：RL/BD—03XX公司应聘人员（内部）登记表制表人：制表日期：RL/BD—04XX公司应聘人员（外部）登记表编号：年月RL/BD—05XX公司应聘面试登记表年月日注：本表一式两份，一份人力资源部存查，一份若被录用则装入应聘人档案。
RL/BD—06XX公司应聘人员专业考核表编号：年月日注：本表一式两份，一份人力资源部存查，另一份若被录用则装入应聘人档案。
RL/BD—07XX公司录用通知单注：本单一式三份，一份交被录用人，一份装入被录用人档案，一份人力资源部存查。
RL/BD—08XX公司员工离职结算单注：本单一式两份，离职者与公司人力资源部各执一份。
RL/BD—09XX公司员工终止合同通知单XX公司员工过失单XX公司员工奖励单XX公司员工季度绩效考核表年季度（普通管理人说明：直接上级依据日常工作记录及被考核者日常表现给予评分，隔级上级依据日常检查结果及被考核者的日常表现给予评分。
RL/BD—13XX公司员工季度绩效考核表年季度（高级管理人说明：直接上级依据日常工作记录及被考核者日常表现给予评分，隔级上级依据日常检查结果及被考核者的日常表现给予评分。
RL/BD—11XX公司员工季度绩效考核表年季度（普通员工说明：直接上级依据日常工作记录及被考核者日常表现给予评分，隔级上级依据日常检查结果及被考核者的日常表现给予评分。
RL/BD—14XX公司员工季度绩效考核汇总表部门：年第季度年月日制表人：核准人：RL/BD—16XX公司员工绩效考核结果通知单年月日制表人：注：本表由人事部填写后转员工所在部门负责人，由部门负责人转员工本人。
RL/BD—19XX公司雄心计划实施表员工姓名：编号：现岗位：目标岗位：员工所属部门：注：本表一式两份，一份存入该员工档案，一份培训部存查。
RL/BD—20XX公司员工岗位变动调令（存根）第号：因工作需要经研究决定，将你处同志调回公司另行分配。
人力资源管理表格模板大全
人力资源管理表格模板大全人力资源管理表格模板大全目录：表格1：年度招聘计划表表格2：人员需求表表格3：年度计划外招聘申请表表格4：应聘人员情况表表格5：面试记录表表格6：新进员工审批表表格7：辞谢信表格8：试用期考核表表格9：合同续签征询审批表表格10：请假单表格11：年度培训需求调查表表格12：年度培训计划表格13：培训项目变更审批表表格14：委外培训审批表表格15：培训签到表表格16：培训反馈表表格17：员工奖励审批表表格18：员工处分审批表表格19：员工离职会签单上海××××股份有限公司注：请于月日前将此表交于人力资源部门。
人员需求表说明：1、此表由用人部门填写，每表限填一个职位，交于人力资源部门；2、在类别中，假如用人部门申请职位在编制内则为填补空缺，否则为超编制或者只能临时雇用；3、任职资格由职位说明书确定，若有特殊要求或者职位说明书未建，请在其他能力要求中填写；4、人力资源部门将作出是否受理的建议。
如受理还需列明是否内部选拔，使用何种外聘方式与费用估算等建议；5、总经理核准后，人力资源部门具体执行招聘甄选程序。
20年度计划外招聘申请表应聘人员情况表注：此表须由本人如实填写，如填写内容任何时候被发现有虚假，则会立即解雇该职员。
应聘人签名：日期：面谈记录表新进员工审批表辞谢信尊敬的先生/小姐：您好！首先，非常感谢您关注上海××××股份有限公司此次的招聘活动，应聘我们这一岗位，并寄来了您珍贵的简历。
您在面试中，向我们充分展示了您的才华，给我们留下了深刻的印象。
但由于参加此次招聘的人数较多，而招聘名额有限，我们很遗憾地通知您，您不是我们此次招聘最合适的人选。
我们已将您的简历存入我们的人才库中，以备今后需要。
希望您还能一如既往地关注***食品的进展，期盼着将来我们能有合作的机会。
祝身体健康，万事如意！上海×××股份有限公司年月日试用期考核表注：1、本表原件由人力资源部门存入人力资源档案内。
人力资源管理表格-12个【新版】
人员需求表应聘登记表面试评估表员工入职登记表干部信息采集表转正申请表工作调动审批表离职申请表员工异动移交单解除劳动合同通知书先生/小姐：依据《劳动合同法》相关规定，公司依法解除此前您与卓立公司订立的劳动合同(合同期限：年月日至年月日)。
解除您的理由是：1.过失性解除□在试用期间被证明不符合录用条件的;□严重违反公司的规章制度的;□严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的;□员工同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本公司的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的;□因《劳动合同法》第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的;□被依法追究刑事责任的。
2.员工自动离职□自动离职因为上述原因，您的劳动合同于年月日解除。
您需要结算以下薪资和补偿金事项：1.您薪资结算至年月日，计元;2.此种情形下：□公司需要支付给您相当于月工资的经济补偿金，计元。
□公司不需要支付经济补偿金。
请您于年月日前按照公司离职规定办理离职手续。
注：本劳动合同解除书一式两份，甲乙各持一份，同等有效。
邯郸市卓立精细板材有限公司年月签收回执本人已收到公司于年月发出的《解除劳动合同通知书》，并对通知中所述事项无任何异议。
被通知方(签名或盖章)：年月解除劳动合同协议甲方：乙方：甲乙双方于年月日签订为期年的劳动合同，现甲乙双方同意解除劳动合同关系。
经双方协商一致，签订本协议如下：1、自年月起，解除双方签订的劳动合同，双方的权利义务随之终止;2、甲方为乙方缴纳社会保险至年月日止。
3、甲方根据相关劳动法规和规定，向乙方提供劳动合同解除的证明并办理相关退工手续;4、乙方应当于本协议签订前妥善办理所有工作移交手续，离职后不得作出有损公司名誉或利益之行为。
5、乙方自愿放弃其他所有诉求。
甲方(盖章)：乙方(签字或盖章)：注：此协议书一式三份，各份具有同等的法律效力，甲乙双方各持一份，另一份留存乙方本人档案.。
人力资源部表格编号一览表
人力资源部表格编号一览表人力资源部表格编号一览表该文档旨在提供人力资源部的表格编号一览表。
以下是一组常见的人力资源部表格及其相应的编号。
1. 员工信息表格（HRF01）该表格用于记录员工的个人信息，包括姓名、工号、职位、部门、入职日期等。
这些信息对人力资源部门来说非常重要，因为它们是管理员工和进行人力资源规划的基础。
2. 职位申请表格（HRF02）职位申请表格用于员工申请内部职位调动或外部新职位的申请。
员工需要填写个人信息、申请的职位、申请理由等。
人力资源部门使用该表格来评估员工的能力和适应性，以确定是否满足职位要求。
3. 员工绩效评估表格（HRF03）该表格用于评估员工的绩效和工作表现。
它包括一系列指标，例如工作成果、沟通能力、团队合作等。
通过填写该表格，人力资源部门能够客观地评估员工的表现，并基于评估结果进行奖励、晋升或培训计划的决策。
4. 薪酬调整申请表格（HRF04）薪酬调整申请表格用于员工申请薪酬调整。
员工需要填写个人信息、目前的薪资情况、申请调整的原因等。
人力资源部门使用该表格来评估员工的表现、市场行情以及公司的薪酬策略，以确定薪酬调整的可行性。
5. 离职申请表格（HRF05）离职申请表格用于员工申请离职。
员工需要填写个人信息、离职原因、预计离职日期等。
人力资源部门使用该表格来了解员工离职的原因，并进行相关的离职手续和流程管理。
6. 培训需求调查表格（HRF06）该表格用于员工对培训需求进行调查。
员工需要填写个人信息、希望接受的培训类型、培训课程的建议等。
人力资源部门使用该表格来了解员工对培训的需求和兴趣，以便制定适当的培训计划和资源分配。
7. 招聘申请表格（HRF07）招聘申请表格用于部门申请新员工的招聘。
申请人需要填写职位需求、招聘理由、预计招聘日期等信息。
人力资源部门使用该表格来进行招聘计划的评估和批准，确保招聘与公司的人力资源战略相一致。
8. 员工福利申请表格（HRF08）员工福利申请表格用于员工对公司福利的申请。
人力资源常用表格大全
年度公司人员需求计划报批表
日期：
编号：
编号：
人事变动申请表
人事部年度招聘计划报批表
年月日
人员增补申请表
本表用于下级部门向主管单位申请增加员工。
能使主管单位了解增加员工所具备的条件及增员原因。
员工推荐公告信样本
增补人员申请书
XX公司×月份招聘计划呈报部门：人力资源部呈报时间：××年×月×日
姓名：职位：
一、招聘目标（人员需求）
二、信息发布时间和渠道
1、网络招聘X年X月X日
2、现场招聘X年X月X日
3、传统媒体X年X月X日
4、中介机构X年X月X日
5、猎头服务X年X月X日
三、招聘小组成员名单
组长：XX（人力资源部经理）对招聘活动全面负责
四、选拔方案及时间、地点安排
预计在X月X日左右
六、费用招聘预算
1、人才人力网XXX元/年
2、人事人才网XXX元/年
3、东升路人才市场XXX元/场
4、秀洲区人才市场XXX元/场
5、信息台
6、XX报纸
7、XX中介
8、市区交通费
9、应聘登记表、笔、宣传易拉宝
合计：
招聘渠道评估表。
(完整word版)人事表格大全(完整版)
招聘申请表（编制外)注：每个职位填写一张表格招聘申请表(编制内）填表日期：填表人：人力资源部意见：应聘人员登记表应聘部门及职位: 填表时间：年月日一张，及一寸免冠照一张。
并可附自荐书一份;3、存档部门：行政管理中心面试评定表员工登记表编号：新员工个人绩效计划表注:标有※号的栏目由主管领导填写。
新员工试用期考核表请假申请单员工转正申请表年月日存档部门:行管中心人员任免申请单培训需求调查表为了解您对公司培训的需求，特设计本调查表。
请您根据自己部门、岗位的具体情况如实填写，谢谢您的支持！第一部分--关于您的情况1、姓名：2、年龄：3、学历：4、部门：5、岗位:6、本岗位年限:7、本公司年限：第二部分-—培训1、请您在所选择意见前的“□"内“√”（1）培训对于帮助我做好工作非常重要。
（□很同意□同意□不好说□不同意□强烈反对）（2）总体来说,我接受的培训不够。
（□很同意□同意□不好说□不同意□强烈反对）(3）如果培训与我个人职业发展相关联,我会更感兴趣.（□很同意□同意□不好说□不同意□强烈反对）(4）培训内容应更切合实际.（□很同意□同意□不好说□不同意□强烈反对）2、请详述您今年接受的培训内容(内容、学时）3、回顾您一年来在工作中遇到的困难与问题。
4、您所接受的培训怎样帮助您解决这些些问题？哪些问题没有解决？5、您在未来一年中所要达到目标是什么?会遇到什么挑战？6、为了解决过去的问题,迎接新的挑战,您需要接受哪些培训？我们会参考您填写的内容制定培训计划,谢谢您的合作！培训反映调查问卷培训内容：培训时间：部门：职务：①卓越:在培训时间内，数量、质量明显超出规定标准，创造性解决问题,受到一致承认。
②优秀：按照规定完成，在数量、质量上超出规定标准。
③良好:基本达到标准，称职可信赖。
④需改进:有时在时间、数量、质量上达不到规定的标准。
⑤不足：工作出现大失误,在时间、数量、质量上达不到工作标准。
个人绩效计划表注：标有※号的栏目由主管领导填写。
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训练成效调查表壹、本部已举办过如下在职训练：1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“√”，并请于月日前交教育训练部。
填表部门：填表人：员工培训报告表总经理主办单位员工培训报告书副总经理厂（副）长员工培训档案编号：人力资源部制批准_______ 审核_______ 拟订_______员工培训考核表培训名称：员工培训需求调查表部门：_____________填表日期：_____ 年_____ 月_____日填表说明：1.所列内容仅供参考，在同意的项目栏打√，还可列出自己需要的内容；2.请您根据您所在部门员工的需求填写此表3. 如篇幅有限，必要时可另附纸说明。
谢谢您的合作员工在职训练制度第一条目的为提高本公司从业人员素质，充实其知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本办法。
第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育训练及其有关作业事项均依本细则办法。
第三条工作职责划分（一）教育训练部1．全公司共同性训练课程的举办。
2．全公司年度、月份训练课程的拟定、呈报。
3．训练制度的制定及修改。
4．全公司在职教育训练实施成果及改善对策呈报。
5．共同性训练教材的编撰与修改。
6．训练计划的审议。
7．训练实施情况的督导、追踪、考核。
8．外聘讲师担任公司全体在职教育训练的举办，每季一次为原则。
9．全公司派外训练人员的审核与办理。
10．派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
11．其他有关人才发展方案的研拟与执行。
12．各项训练计划费用预算的拟定。
（二）各部门（单位）1．全年度训练计划汇总呈报。
2．专业训练规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐。
3．内部专业训练课程的举办及成果汇报。
4．专业训练教材的编撰与修改。
5．受训员完训后的督导与追踪，以确保训练成果。
第四条训练规范的制定（一）教育训练部应召集各有关部门共同制定“从业人员在职教育训练规范”，提供训练实施的依据；其内容包括：1．各部门的工作职务分类。
2．各职务的训练课程及时数。
3．各训练课程的教材大纲。
（二）各部门组织机能变动或引进新技术使（制程）生产条件等变化时，教育训练部即应配合实际需要修改训练规范。
第五条训练计划的拟订（一）各部门依训练规范及配合实际需要，拟订“在职训练计划表”，送教育训练部审核，作为训练实施之依据。
（二）教育训练部应就各部所提出的训练计划汇编“年度训练计划汇总表”，呈报人事部核签。
（三）各项训练课程主办单位应于定期内，填写“在职训练实施计划表”，提报呈核后，通知有关部门及人员。
（四）临时性之训练课程，亦需填写“在职训练实施计划表”，呈核后实施。
第六条训练之实施（一）训练主办部门应依“在职训练实施计划表”按期实施并负责该项训练之全盘事宜，如训练场地安排、教材分发、教具借调，通知讲师及受训单位等。
（二）如有补充教材、讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育训练部统一印刷，以便上课时发给学员。
（三）各项训练结束时，应举行测验，由主办部门或讲师负责监考，测验题目分三～四种，由讲师于开课前送交主办部门。
（四）各项在职训练实施时，参加受训学员应签到，教育训练部应确实了解上课、出席状况。
（五）受训人员应准时出席，因故不能参加者应办理请假手续。
（六）教育训练部应定期召开检查会以评估各项训练课程实施成果，并记录，送交各有关单位参考予以改进。
（七）各项训练之测验缺席者，事后一律补考，补考不列席者，一律以零分计算。
（八）训练测验成绩成果报告，列入考核及升迁之参考。
第七条训练成果之呈报（一）每项（期）训练办理结束后一周内，讲师应将学员的成绩评定出来，登录于“在职训练测验成绩表”，连同试卷送人事部门，以建立个人完善的训练资料。
（二）主办单位应于每项（期）训练办理结束后一周内填报“在职训练结报表”及“讲师钟点费用申请表”，连同“成绩表”及“学员意见调查表”，送教育训练部门，凭以支付各项费用及归档。
（三）如需支付教材编撰费用时，主办部门应填写“在职训练教材编撰费用申请表”，送相关部门核签后凭此予以支付。
（四）各部对所属人员应设定“从业人员在职训练资历表”（五）每三个月，各部门应填写“在职训练实施结果报告”呈人事与教育训练单位，以了解该部门最近在职训练实施状况。
第八条训练之评估（一）每项（期）训练办理结束时，主办部门应视实际需要分发“在职训练学员意见调查表”，供学员填写后与测验卷一并收回，并汇总学员意见，送讲师转人事部会签，作为以后再举办类似训练参考。
（二）教育训练部应对各部评估训练的成效，定期分发“训练成效调查表”，供各单位主管填写后汇总意见，并配合生产及销售绩效之推动比较资料分析评估训练之成效，做成书面报告，并呈核签后，分送各部及有关人员作为再举办训练的参考。
第九条派外训练（一）因工作或升等任职新工作前的需要，各部门得推荐有关人员送教育训练部审议后，呈总经理核准后派外受训，并依人事管理规章办理出差手续。
（二）派外受训人员返回后，应将受训之书籍、教材及资格证件等有关资料送教育训练部归档保管，其受训成绩亦应登录于受训资历表。
（三）派外受训人员应将受训所习知识整理成册，列为讲习教材，并举办讲习会，担任讲师传授有关人员。
（四）旅费报销单据呈核时，应送教育训练部审核其派外受训之资料是否缴回，并于报销单据上签注，如未经营审核，会计部门不应予付款。
（五）本条款适用于参加公司外的训练，对因升迁、储备需要，于任职前可集中委托外协部办理训练，但每年以二次为限。
第十条附则（一）教材讲义编撰费及钟点费标准：（二）各项训练之举办，应尽量以不影响工作为原则，如逾下班时间一个半小时以上，或上下午均排有训练时，应由主办单位负责申报提供学员膳食，学员不得另报支加班费。
（三）从业人员之受训成绩及资历可提供人事部门作为年度考核、晋升之参考。
（四）本办法呈总经理核准后颁布实施，修改时亦同。
在职训练测验成绩表一式一联注：请正楷签到在职训练费用申请表一式三联：一单位二教育训练部三会计部在职训练学员意见调查表训练课程名称：主办部门：说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。
3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（2）教学方法如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（3）讲习时间是否适当？1、□太长2、□适合3、□不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1、□获得适用的新知识。
2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3、□将帮助我改变我的工作态度。
4、□帮助我印证了某些观念。
5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1、□是2、□否3、□不确定（7）其他建议事项：在职员工培训测验成绩表部门：培训课程：测验日期：在职员工受训意见调查表培训课程：___________主办部门：_____________说明：1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2.请交选答项目号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（2）教学方法如何？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（3）讲习时间是否适当？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣5.△适合6.△不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1.△是2.△否3.△不确定（7）其他建议事项：____________________________________________部门工作综合测量表部门部属行为意识分析表例会主题检查表业务处理表（业务处理表使用例范）三、考核领导小组意见年四、被考核者意见签名年五、董事会意见年上一级主管：直接主管：管理员工考核表姓名：部门：岗位：考评日期：评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差1.勤务态度A．把工作放在第一位，努力工作。
B．对新工作表现出积极态度。
C．忠于职守，严守岗位。
D．对部下的过失勇于承担责任。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 62.业务工作A．正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划。
B．按照部下的能力和个性合理分配工作。
C．及时与有关部门进行必要的工作联系。
D．在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 63．管理监督A．在人事关系方面部下没有不满或怨言。
B．善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神。
C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。
D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 64．指导协调A．经常注意保持提高部下的劳动积极性。
B．主动努力改善工作和提高效率。
C．积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质。
D．注意进行目标管理，使工作协调进行。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 65．工作效果A．正确认识工作意义，努力取得最好成绩。
B．工作方法正确，时间和费用使用得合理有效。
C．工作成绩达到预期目标或计划要求。
D．工作总结汇报准确真实。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 61．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A：240分以上；B：240~200分；C：200~160分；D：160分以下3．考核者意见_____________________________________________考核者签字：__________________日期：______年______月______日。