放飞梦想扬帆起航
放飞梦想扬帆起航毕业典礼主持词（精选6篇）
放飞梦想扬帆起航毕业典礼主持词（精选6篇）放飞梦想扬帆起航毕业典礼主持词（精选6篇）利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。
随着中国在不断地进步，主持人参与的事情越来越多，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的放飞梦想扬帆起航毕业典礼主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放飞梦想扬帆起航毕业典礼主持词篇1【开篇词】尊敬的各位领导、各位嘉宾亲爱的同学们，大家……晚上好！（合）时间太瘦，指缝太宽，日子像旋转木马转不停。
那一年，谁曾为我束起花香满枝，芬芳了整整一季；那一年，谁曾为我串起泪珠晶莹，流转了春秋几度；那一年，踏遍万水千山，风尘仆仆，在茫茫人海中遇见你，便是我最美的意外。
森林般的回忆，翠绿葱郁。
琐碎得如缤纷花瓣一样的日子，你是否还记得？我们曾指点江山，风流千古同；我们曾写意青春，千里婵娟共；我们曾赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
回忆暖，思念瘦。
金灿灿的夕阳瞥见了你我脸上藏不住的笑意，黄澄澄的灯光偷听了你我的秘密私语。
那些真实却回不去的遥远时光，你可还记得？你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨；我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。
你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老；我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。
梦想！青春！梦想，请扬帆起航！青春，在今晚尽情绽放吧！从今以后，愿你我寄梦相望，不怕梦碎了现实追不上，传说中梦想生长的远方。
青春和梦想是否被传唱，任时光画鬓如霜，只剩你我的青春天下无双！敬请各位欣赏政法学院“梦想飞扬青春起航”XX届毕业生晚会。
首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导：……让我们再次用热烈的`掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎！【结束词】让我与你握别，再轻轻抽出我的手，知道思念从此生根。
浮云白日，山川庄严温柔。
让我与你握别，再轻轻抽出我的手。
年华从此停顿，热泪在心中汇成河流。
是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵可以相送的花。
放飞梦想,扬帆起航
放飞梦想，扬帆起航敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我讲话的题目是“放飞梦想，扬帆起航”。
一粒种子为了寻找阳光，冲破土壤，茁壮成长；一只雄鹰为了击破长空，仰望蓝天，展翅飞翔；一艘轮船为了到达彼岸，驶向大海，乘风破浪！梦想是支撑我们自身追求的一种精神力量，也是我们日益进取的动力源泉。
对于任何一个想要成功的人来说，拥有梦想是迈向成功的第一步。
拥有梦想，然后再勇于实践，在这个美丽的世界里有很多是我们可以梦想得到，而且是能够得到的。
请相信，我们有实现自己梦想的权利！现在的我们就像冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。
操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，汗水与笑容，把我们的本色塑造。
古人云：“期乎其上，方能及其中；期乎其中，方能及其下；期乎其下，则不及其。
”有一个住在贫民区的一所破房子的男孩。
在他家的7个兄弟姐妹中，他最瘦弱，时常感冒发烧。
他似乎缺乏学习的天赋，学习成绩也是7个孩子中最差的一个。
有一天，他看到介绍有史以来最伟大的高尔夫运动员尼克劳斯的电视节目，他的心一下子被打动了：“我也要像尼克劳斯一样，当一个伟大的职业高尔夫运动员！”父亲认为他异想天开，而母亲却对他说：“等你成为职业高尔夫球手后，就给妈妈买栋别墅，好吗？他睁大眼睛，朝母亲重重的点了点头。
父亲给他做了一个球杆，然后在家门口的空地上挖了几个洞。
他每天都用捡来的球玩上一会儿。
高中毕业后，他幸运地考上了大学。
那个假期，他自觉地投入到了训练中。
在当年的全美业余高尔夫球大奖赛上，他成为该项赛事最年轻的冠军。
3年后，他成了一名职业高尔夫球手。
他是迄今为止最伟大的高尔夫球运动员，他正创造着高尔夫球的神话：1999年，他成为世界排名第一的高尔夫球手；2002年，他成为自1972年尼克劳斯之后连续获得美国大量赛事和美国分开赛冠军的首位选手。
从1996年出道至今，他总共获得了39个冠军。
他之后给母亲买了6栋别墅，他就是“老虎”伍兹。
我们为什么不能向伍兹学习学习呢？正处在“恰同学少年，风华正茂”时期的我们，沐浴在青春的阳光下，飞舞的梦想给予我们源源不断的动力，年轻和激情赋予我们自信与坚毅。
扬帆起航放飞梦想的演讲稿精选6篇
扬帆起航放飞梦想的演讲稿精选6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!扬帆起航放飞梦想的演讲稿精选6篇本文精选了6篇关于扬帆起航放飞梦想的演讲稿，这些演讲稿鼓舞人心，激励人们勇敢追逐梦想。
放飞梦想，扬帆起航作文5篇
放飞梦想，扬帆起航作⽂5篇放飞梦想，扬帆起航作⽂5篇 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢？以下是⼩编为⼤家收集的放飞梦想，扬帆起航作⽂，希望能够帮助到⼤家。
放飞梦想，扬帆起航作⽂1 如果说梦想是海洋上搏击的帆船，那么梦想就能感受风浪；如果说梦想是扬起的帆船，那它将把彼此的宿愿送达到你我的⼼中。
正处于青春期的我们，拥有⽆限活⼒，怀揣红⾊的希望，⼀步⼀步向⼼中最璀璨的梦驶去。
教师——多么神圣⽽光荣的职业啊！有⼈说，教师是⼀⽀蜡烛，只愿燃烧⾃⼰，⽽点亮的是别⼈；有⼈说，教师是⼀个太阳，把激情和温暖洒向⼤地，让⼈们感受到⽆限温暖；还有⼈说，教师是⼀棵⼤树，经受着风吹⾬打，只为长⼤后给⼈们遮阴。
但我却觉得教师⽐蜡烛、太阳、⼤树更加伟⼤。
也许，只能⽤春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲来形容伟⼤的教师。
我只有⼀个普普通通的梦想——做⼀名普通的乡村教师。
因为：是他们，推动了社会的发展；是他们，使⼈民⽣活⽔平提⾼；更是他们，为祖国的发展赢来了⼀个崭新的明天。
我不想当⼀名赫赫有名的校级领导，只想做⼀名朴实⽆华的教师。
⽤丰富的知识灌溉祖国未来的花朵。
让更多的学⽣能够受到良好的教育，为祖国美好的明天增砖添⽡。
每当看到虚度光阴的⼈时，我会为他们感到惋惜；每当看到灰⼼丧⽓的⼈时，会为他们感到悲哀；每当看到不务正业，只顾贪玩的⼈时，我感到⼗分痛恨。
假若将来有⼀天，我真的成为了⼀名教师。
我会尽⾃⼰所能，为虚度光阴，灰⼼丧⽓，不务正业、只顾贪玩等⼀切学⽣找到相应的办法，解决学⽣们⼼中那⼀个个模糊的⼼⿁。
让他们真正成为党的接班⼈，祖国的后代。
为了祖国美好的明天，为了促进祖国的发展，为了培养下⼀代党的接班⼈。
我们现在能做的是：⽬视前⽅，眺望着梦想的⽅向，⼀路披荆斩棘，毫不退缩，冲奔⽽去。
青春放飞梦想未来扬帆起航演讲稿(优秀9篇)
青春放飞梦想未来扬帆起航演讲稿(优秀9篇)青春、奋斗、梦想主题班会篇一活动目的：1、通过本次活动让孩子们明白在“5.12”特大地震后来至全国各地的好心人士，都无私的为北川伸出援助之手，为北川的建设、发展付出巨大的努力。
2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
3、让孩子珍惜现在来之不易的生活，好好学习将来报效祖国。
活动过程：一、引入主持人：亲爱的同学们，大家好！10年前我们正是呱呱坠地，迎接我们的是震惊世界的512特大地震，那一刻天昏地暗，地动山摇，我们失去亲人，失去家园，但是今天我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长，我们有了崭新的教室，高科技的电子白板，宽阔的操场，是谁？为我们建设了这一切？是谁为我们付出了这么多？(是人民解放军，是社会各界好心人士，是可爱的山东兄弟)二、学会感恩1.感恩社会手语表演《感恩的心》你准备怎样回报社会？孩子们畅所欲言。
老师引导(好好学习，从现在开始，锻炼身体，学好知识将来为祖国建设奉献力量。
)2、感恩山东兄弟(1)欣赏新老北川前后对比图，观看纪律片新北产建设。
(2)谈一谈自己的感想。
(3)小结：新北川这座拔地而起的现代化城市，凝聚着同胞们的汗水，全国各地爱心人士的心血。
(4)齐唱“山东兄弟”3、感恩父母(1) 中队长：我们有美好的生活，除了感恩社会，还应该感谢自己的父母，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
(2)请听歌曲：《烛光里的妈妈》。
(3)学生回想自己父母，然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。
曾几何时，岁月的`年轮写在父母的身上。
他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。
放飞梦想扬帆起航的演讲稿(热门3篇)
放飞梦想扬帆起航的演讲稿（热门3篇）1.放飞梦想扬帆起航的演讲稿第1篇尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是：《实习，让梦想扬帆起航》。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
”这首歌一直伴随我成长，当一名幼儿老师是我多年的梦想，带着对未来的工作的美好憧憬，我踏进了鹤立幼儿园的大门,迎来了我渴望已久的实习生活。
我被分到“点点班”，负责带我的老师是班主任马老师。
实习第一天，上课不到五分钟，“我要妈妈，我要妈妈。
”一个小女孩儿哭起来了。
马老师让我把她抱到活动室哄一哄。
在活动室里，我给她唱歌，她不听；给她放动画片，她不看；给她拿来芭比娃娃，她也不玩儿。
不一会儿就把我折腾了一身汗。
她的哭声却越来越大，把马老师又引来了。
马老师微笑着把她抱在怀里，轻轻擦去她脸上泪珠，在她耳边轻声说：“宝宝不哭，我们给妈妈打好不好？”马老师拿出手机，装作通话的样子说了几句，然后对小女孩说：“妈妈下班就来接宝宝，我们先回教室等妈妈，好不好？”小女孩儿竟然止住了哭声，让马老师带她回教室。
那一刻，我汗颜了，“学到用时方恨少，事非经过不知难”呀！面对一个哭泣的小宝宝，我使出浑身解数也搞不定，看来，我需要学习的还很多呀。
实习第二个月，我担任“点点班”的生活老师。
第一次独自照顾孩子们，我内心有点慌乱。
那天午休结束，我照看孩子们起床，上卫生间，竟然同时有五六个小朋友拉粑粑，都是才两三岁的孩子，还不会自己擦屁屁，我只好屏着呼吸一个挨一个的擦，难闻的气味熏得我透不过气，在给最后一个小朋友童童擦屁屁时，孩子脚下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他裤子上已粘上一大片粪便，我手忙脚乱的给孩子换裤子，一不小心抓了一手粑粑，霎时我胃里翻江倒海般的难受，恶心得只想呕吐，整个下午我都在为这事难受，我自问，这就是我向往的幼教工作？我将来的工作就是这般模样？我迷茫了。
实习最后一个月，正赶上六一儿童节节目排练。
连续几天加班排练，我终于支撑不住了，高烧到39度，浑身酸软无力。
《放飞梦想,扬帆起航》的演讲稿(精选5篇)
《放飞梦想，扬帆起航》的演讲稿（精选5篇）《放飞梦想，扬帆起航》的演讲稿1《放飞梦想，扬帆起航》的演讲稿1尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！我叫xx，我演讲的题目是：《放飞爱的梦想》。
梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。
今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦！呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。
步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。
和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。
当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航！志存高远而当脚踏实地。
在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。
为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱！也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。
最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。
师者，医人之灵魂，师者得才而教之，得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。
仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣！老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行！，老师们，我们是智慧的使者。
大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。
扬帆起航放飞梦想的演讲稿7篇
扬帆起航放飞梦想的演讲稿7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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放飞梦想扬帆起航
职
业
生
涯
规
划
书
学院：
班级：
学号：
姓名：
指导老师：女
前言
记得去年刚刚步入大学校门的时候，些许希冀，些许兴奋，些许迷茫，些许不安，四年之中的学习生活应该怎样度过？四年之后的发展道路又应该延伸向何方？时间如水，光阴似箭，转眼间，大学的四分之一已经离我而去，在一年后的今天，通过对大学生职业生涯规划课的学习，我已经不再彷徨，不再迷茫，而是明确了目标，找准了方向，并准备为之努力拼搏。
大学生职业生涯规划，它是我大学生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，总之使我受益匪浅。
大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法，不仅仅局限于大学四年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。
一、自我分析
自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析
二、职业分析
职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析
三、职业定位
四、计划实施
计划实施一览表
详细执行计划如下：
具体规划
根据对的研究，我认为自己正处于过渡期，在离开大学之前，也就是选择专业的过程中，我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔，而现在，这种职业趋向也已经基本稳定。
因此，我做了这样的规划：
A—2011年~2014年取得大专院校毕业文凭以及英语四/六级证书，有实习成果和经验并提高自身素质。
B—2014年~2015年修读建筑学院并正式工作、适应工作。
在此期间，我允许自己转换数次工作，以亲身实践让自己清楚：到底要从事哪一种工作。
C—2015年~2025年为自己的工作定位，熟悉工作，修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。
工作上轨道，能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如，从一个职场新人变成一名职场干将。
D—2025年~2035年用10年的时间，为自己的事业努力奋斗，至少在自己的单位和岗位上小有成就。
E—2035年~2038年寻找其他契机，发展自己，离开原来的工作单位，尝试其他的工作，并确定未来10年自己要干什么。
F—2037年~2047年再用10年的时间在新的工作环境，新的工作岗位中迎接挑战，攀登自己的第二个事业高峰，因为当时的自己应该已经趋向成熟，所以熟悉这份工作不再需要三年之久。
然后做两份长期的工作，选择一份继续从事或转换另一份新工作。
接下来的生活应该已经差不多面临退休，这时就发挥余力，参加公益事业或业余工作，为社会尽最后一分力，并充实自己。
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1．评估的内容
职业目标评估（是否需要重新选择职业？）
职业路径评估（是否需要调整发展方向？）
实施策略评估（是否需要改变行动策略？）
其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）
2．评估的时间
一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3．规划调整的原则
艺术设计行业状况
艺术设计的就业面很广，原因在于我国快速发展的经济，市政建设项目和房地产项目如雨后春笋，无论是室内设计还是景观设计均需要大量的艺术设计人才，环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。
现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高，设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解，除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性等，是近年来的一个新兴的
行业。
本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。
艺术设计专业人才需求
艺术设计，自改革开放以来，经历了飞跃发展过程。
特别是室内设计和景观设计的社会需求度逐年提升，由此带来专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万，原有的中国八大美院所培养的艺术设计人才已无法适应设计市场的需求，学校开设这门专业是通过市场验证过的，因环境艺术类涉及的行业成本高，所以员工待遇也相当高，行业前景可观。
艺术设计专业人才就业方向
学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事艺术设计和建筑设计工作，可在大专院校等教育单位从事该专业的教学工作，也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。
六、结束语
对于大学生而言，所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。
所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比如说你很聪明（能作为优势，那当然不是一般的聪明了），又比如说你很漂亮（能作为优势，那当然不是一般的漂亮了），其实这些都是优势，你可以先记录下来，但真正严谨地分析下来，应包含的领域应该更宽些。
比如有些人口才很好，有些人交际能力出众，有些人酒量特别厉害，有些人具备某些文艺体育类的特长，有些人很容易在第一印象给人以信赖感，而有些人大学时系列地读过一些书，形成了某一领域较系统的知识，这些都是优势，也比较显性，你很容易自己就把握到。
口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作；酒量厉害的适合做销售或公务员，或者公关类岗位，（值得注意的是，过度饮酒是透支生命，可借此起步，但不可长久如此）；有文体类特长的，说不定瞎猫碰到死耗子，招聘企业需要这类人员，或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球，而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片，增进人际关系；在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成“渊博”的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，就好好发挥每个人自己的优势吧。
只有想不到，没有做不到，这一字一字的书写大学，这一步一步的学业规划，使我产生了一个质的飞跃，从迷茫飞向自信，从踌躇飞向坚定。
我相信，在毕业的
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时刻，在那戴上学士帽的刹那，在那一快门一闪光一定格的瞬间，我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。
放飞梦想，扬帆起航，规划自我，造就辉煌！
文/管慧霜（大一 10级艺术设计2班）。