《方案的构思方法》PPT课件

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5.2方案的构思PPT精品文档36页

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马桶是世界上最早的发明之一。当人类 在进入定居状态并建立了文明之后,就必须 开始考虑创造一种系统,以便在急于排泄时 能够找到合适的去处,这意味者社会文明程 度的提高。
公元前2500年的印度哈拉帕文明时期, 人们已建立了厕所,并拥有了一套完善的排 水系统。
(1)马桶的设计构思有高下之分, 创意的有无与品位是重要标志
英国少年第一次想出这个创意,说明他的丰富想象力、 创造力,杭州学生不管用什么方法,最多只是一种模仿 而已,体现了创造力的缺乏。如果我们教育出来的学生 从小就开始跟着人家走,那么长大后会好到哪儿去呢?
摘自管光海的“博客”
技术设计发出设计意念或会激
发出造形活动的东西。 已有设计作品的结构与具像。 已有生活经历(特别是生活中的美感经验)。 来自设计对象的要素分析:功能、结构、安
全性、成本、造型、材料、需求、环境制约。 设计者的文化积淀:本民族传统与外来文化
的借鉴。
厕所从未被列人世界上最重要的发明之 列,甚至将其视为不存在。但马桶的确是世 界上使用最广泛的物品。
加力扳手
火花塞扳手
活扳子
勾扳手
棘轮式扳手
从对设计任务的重构与变换 表述中获得灵感
经验指出,发明课题与任务确定之后, 如果能对任务目标进行重新定位,并尝试 以不同角度、不同方式加以恰当地表述, 往往能启迪思维,引发发明创意的产生。 有时,这种变换任务表述方式对后面的操 作思路甚至具有出人意料的影响。
设计“一座桥”引发的思考
更好的表述方式不妨采用:“设法寻找一种沟通 两岸交通的最佳方式”。这样表达使人们不再把思路
构思:原意为做文章或艺术创作时对“作品” 进行结构谋篇与内容完善所经历思维过程,一 般泛指一切与设想、方案、作品等有关的思想 成果或过程。

通用技术课件-必修一第四章:方案的构思及方法

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紧固件
连接件
密封件
轴承
弹簧
4.2 方案的构思过程
构思设计方案
梳理设计需求:根据设计要求,找出设计需要解决的主要问题,并 分析其可能的解决办法。
呈现设计方案:不同的产品设计一般有不同的呈现方式。设计方案 时,我们运用设计草图进行构思。
方案的比较:要从设计的目的和原则出发,针对一些相互制约的问 题进行分析,选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。
不同的设计问题关涉不同的人机关系 设计中都要考虑人机关系需要实现的目标
高效 安全 健康 舒适
4.1 设计中的人机关系
人机关系目标|高效
在设计中,应把人和机作为一个整体来考虑, 合理或最优地分配人和机的功能,以促进二 者的协调,提高人的工作效率。
4.1 设计中的人机关系
人机关系目标|安全
指人们在操作和使用产品的过程中,产品对人的身体不构成生理上 的伤害,产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的边槽,易产生危险 的地方应进行安全保护设计。
EG:汽车的气囊设计、冲床的安全保护设计、儿童座椅前的护栏设计等。
4.1 设计中的人机关系
人机关系目标|健康
人机关系所追求的健康,是 指人在长期使用产品过程中不会 对健康造成不良的影响。
4.1 设计中的人机关系
人机关系目标|舒适
在自然状态下,不会过早 的疲劳。
包括心理上的舒适感受。
4.1 设计中的人机关系
设问法借助各种思维技巧,抓住事物具有普遍意义的 方面进行提问。
例如:检核表法、5W2H法、和田12动词法等。
奥斯本检核表法
奥斯本的检核表法: (1)现有的发明有无其他的用途? (2)现有的发明能否引入其他的创造性设想? (3)现有的发明可否改变形状、制作方法、颜色、音响、味道? (4)现有的发明能否扩大使用范围,延长它的寿命? (5)现有的发明可否缩小体积、减轻重量或者分割化小? (6)现有的发明有无替代用品? (7)现有的发明能否更换一下型号,或更换一下顺序? (8)现有的发明是否可以颠倒过来使用? (9)现有的几种发明是否可以组合在一起?

方案的构思及其方法 ppt课件

方案的构思及其方法  ppt课件
就自己掌握的知识和经验的角度出发,谈 谈对“飞天椅”在设计中存在的问题?
常用构思方法:奇特性构思法
❖奇特性构思法所形成的方案一般 具有原创性。
❖在历史上很少发生或从来没发生, 甚至有些构思在当前的科学、技术, 经济条件下无法实现。
采用红外热敏材料造出能在晚上看清对方的人或物的夜视镜
4、奇特构思法 —— 与众不同
❖ 下列哪种设计方法是根据联想法设计的( C) ❖ A、潜水员脚上的人工蛙蹼 ❖ B、自动调焦摄相头 ❖ C、神州火箭 ❖ D、潜水艇上的声纳装置
❖ 3、设计一个中学生野外考察用的随身携带的水 壶,该如何进行设计分析?请写出影响设计的主 要因素。并画出草图。
联想法案例:沉沙器
《《返回
联想法案例:古人的飞天梦
❖ 在14世纪中国明代,有一位叫万户的军中工匠,制造了 一把“飞天椅”,并在椅子后面捆绑了47支“飞龙”火 箭,试图乘坐它上天飞行。在一座山坡上,万户坐到椅子 内,手持两只大风筝,军中工匠们围在四周,并点燃火箭, 随着一阵阵轰响声,支支火箭喷出一股股火焰,“飞龙” 火箭把座亦推向半空,随风筝飞了起来,但很快一声爆炸, “飞天椅”在火光中摔到山坡下.
❖ 万户是世界上第一个利用火箭向太空搏击的英雄。他的努 力虽然失败了,但他借助火箭推力升空的创想是世界上第 一个,因此他被世界公认为“真正的航天始祖”,为了纪 念这位世界航天始祖,世界科学家将月球上的一座环形火 山命名为“万户山”。
万户飞天
朝鲜发行的 纪念邮票
请用“技术和设计的关系”:
简要说明“万户”失败的原因!
奇特,即“巧”夺天工,使 人产生意想不到的效果,反映设 计人在智力上的独到之处。“奇 特”表现方式:表现在原理、结 构、材料、方法、用途等方面的 创造。奇特性构思所形成的方案 一般具有原创性。

方案的构思及其方法40页PPT

方案的构思及其方法40页PPT
心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
方案的构思及其方法4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。

高三通用技术1《方案的构思方法》第一课时(1)课件

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第二页,共二十八页。
•下列(xiàliè)产品有什么特点?
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第三页,共二十八页。
•按产品设计“三要素”进行(jìnxíng)设计分析-物

功能(gōngnéng)
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No 环境 ——适应性、环保。人 ——安全可靠、方便使用。物 ——造型(独特、美观。分组讨论 ——对于台灯各
部件的设计分析。要求(yāoqiú):安全、有效、方便地控制台灯的亮度。一般选择没有频闪或频闪较低的灯泡。 小组合作学习——非标准篮球架的设计分析
Image
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第二十八页,共二十八页。
第二十五页,共二十八页。
•课堂 小结 (kètáng)
2
1
围绕设计 “三要素” 分析设计对 象需考虑主 要的因素
对设计对象 的各个组成 部分进行设 计分析

产品
设计

环境
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第二十六页,共二十八页。
小组合作(hézuò)学习——非标准篮球架的设计分析
第五单元 方案 的构思及其方法 (fāng àn)
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第一页,共二十八页。
设计(shèjì)分析的三要素:人、物、环境
台灯各组成部分的设计(shèjì)分析
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19Biblioteka 一 方案的构思方法 1、设计分析
产品本身是一个整体,包括功能、结构、材料等。 但任何产品都不是孤立的,它是为人服务的,所 以人的需求在很大程度上决定着产品的设计;另 一方面,它是在一定的环境中使用的,必然要受 到环境的制约,并对环境产生影响。因此,设计 任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。
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下略。
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