事迹材料：对照“五带头”的基本要求找差距、明方向、定措施--个人党性分析
对照“五带头”、找差距,争做优秀党员-心得体会模板
对照“五带头”、找差距，争做优秀党员在建党89周年前夕，我校结合区教育系统党委的工作部署，在全体党员中，开展创先争优活动。
我结合自身实际，通过和党员、群众谈心、征求意见，更全面地了解到自己的不足之处，我对同志们提出的意见进行了梳理和总结，结合新时期保持共产党员先进性教育的基本要求和学校保持共产党员先进性的具体要求，结合“五带头”，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况。
近年来，我主要负责学校的值周工作和心理健康教育工作。
在征求同志们的意见和建议后，自己又重新进行了认真的学习和反思，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
同时，严格对照“五带头”，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：一是理想信念还不够坚定。
觉得共产主义社会离现实生活实在太远了，还没有牢固树立中国特色社会主义信念，为教育事业贡献终身，有时还只是喊喊口号，并没有完全落实到实际行动中去，反思自己的所作所为与建设和谐教育的要求还有很大差距。
二是宗旨意识还不够强。
反思自己的工作与群众的期望还有很大的差距。
如：在值周工作中，对学生的要求有时还不够严格，过于同情学生，害怕学生被班主任老师批评，结果，使有些学生得过且过，不能很好地约束自己的不良行为，延缓了整体学生良好行为习惯的形成。
三是工作作风还不够扎实。
作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
如：教育学生时，有时还不够耐心；为家长服务时，有时态度还比较生硬；与其他老师有冲突时，有时还不能够站在他人角度考虑问题；自己情绪不好时，有时还把不良情绪带到工作中。
我还没有真正做到立足岗位无私奉献，觉得自己的追求与共产党人应有的世界观、人生观、价值观还有很大的差距，需要进一步加强学习和提高认识。
四是组织纪律性还不够强。
不能完全自觉遵守党的纪律，有时还需要其他党员的提醒。
党员五带头材料
创先争优个人自评报告
通过投身于创先争优活动，思想和工作上都得到了提高，但仍存在一些不足之处，剖析如下：
一是学习不够深入。
当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。
但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。
在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。
今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。
二是小节问题需要改进。
比如：工作方法有时比较简单；工作中有时情绪急躁。
对于以上存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实。
一是在转变工作观念上见成效。
继续认真学习创先争优的本质核心，自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求。
二是在提高业务能力和领导素质修养方面见成效。
不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，加强对业务知识的学习，提高分析和解决问题的能力。
三是加强作风修养方面见成效。
始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，继续保持和发掘求真务实的工作作风，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好“五带头”，取得新成效。
五个带头班子对照材料
五个带头班子对照材料一、背景介绍“五个带头班子对照材料”是一份可以帮助干部学习和提升管理能力的重要资料，这个材料是由中央组织部在2013年推出的，主要旨在使各级干部在思想认识、工作风格、管理方式、服务意识等方面寻求突破，更好地担当和发挥领导职责。
二、内容概述“五个带头班子对照材料”主要涉及中央领导班子、省级领导班子、市县领导班子、国有企业领导班子和事业单位领导班子五个层面，旨在通过对这五个带头班子的风格作风、管理模式、工作方法进行对比，从而更好地指导广大干部进行管理。
（一）中央领导班子对中央领导班子的探讨主要是从领导理念、工作方式两个方面进行的。
领导理念主要是以人民为中心，坚持社会主义市场经济发展道路；工作方式主要是注重调研和实践，坚持与人民群众紧密相连，在平凡中寻找既能解决问题，又行之有效的方法。
（二）省级领导班子对省级领导班子的分析主要是从组织管理、工作思路、工作作风三个方面出发，通过对比可以发现，虽然不同省份的领导班子在具体工作中存在着不同的侧重点，但大致可归纳为“精简、刚毅、干净”三大特征，这一特征旨在实现“办实事、求实效、惠民生”。
（三）市县领导班子对市县级领导班子的分析主要体现在五个方面：一是坚持“五个必须”、做到理论素养、基本作风、政治观念一体化；二是坚持“四个着力”、落实中央要求、各司其职、真抓实干；三是创新提高、实事求是、敢为人先、迎难而上；四是“三个促进”、促进发展、促进和谐、促进稳定；五是通过小事看大事，注重基层工作和农村发展。
（四）国有企业领导班子对国有企业领导班子的探讨主要集中在议题上，其主要包括员工意识、负责任的参与、组织结构、风险认识、社会责任等方面，并在对比中得出中央领导班子风格与国有企业领导班子风格之间的异同点。
（五）事业单位领导班子对事业单位领导班子的分析主要从“做人、做事、做官”三个方面出发，在总结中发现，做事能力、做人品质、做官原则和价值取向是事业单位领导班子的重要特征。
个人党性分析材料范文6篇（2）
个人党性分析材料范文6篇(2)个人党性分析材料范文篇四：回顾这一年来，我一直认真履行工作职责，努力学习，不断进取，积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习，学习党的基本理论、基本知识，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，用三个代表”重要思想武装头脑，不断提高政治理论水平和党性修养。
充分发挥了作为一名党员模范带头作用，努力完成了各项工作任务。
现将近期的学习和工作简要总结如下：一、加强学习，不断提高自身综合素质这短时间以来，我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。
在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为。
二、忠于职守，以党员标准严格要求自己工作上，本人时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项工作任务。
积极应对经融风暴,为企业将本增效出力.三、总结自己，以作为党员而骄傲回顾自己一年来学习和工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的，在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。
对照“五带头”的基本要求 找差距、明方向、定措施_1
对照“五带头”的基本要求找差距、明方向、定措施第一篇：对照“五带头”的基本要求找差距、明方向、定措施--个人党性分析对照“五带头”的基本要求找差距、明方向、定措施--个人党性分析我是1987年加入中国共产党的，20多年来，是党的培养教育，使我从一名稚嫩的青年教师逐渐走向成熟。
无论在哪个工作岗位上，我时刻铭记入党时的誓词、党的宗旨、党员的责任，按照党员标准正正派派做人，尽职尽责地做好本职工作。
今天，在中国共产党成立89周年之际，全国掀起创先争优的高潮。
通过学习我认识到，党员干部创先争优贵在践行。
要做到“五带头” （即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）首先要加强学习。
学习使人通向真理，通向知识，通向光明。
学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。
学习不是一朝一夕的事，不可能一蹴而就，必须坚持不懈。
党员必须把学习作为一种习惯、一种风气、一种精神，一步一步推进，一点一点积累。
学就要学出真知，学出真效。
学习的目的是提升素质、增强能力，推进工作。
学习是一个党员干部的看家本领，党性由学而强，才能由学而得，事业由学而进。
向书本学，提升理论素养；向实践学，推动工作创新；向他人学，力求借鉴提高。
第二要爱岗敬业、争创佳绩。
党员干部应立足本职，“干一行，爱一行，干好一行”。
党员干部无论处在哪个岗位、哪种职务上，都要立足本职工作，尽心、尽力、尽责地做好工作中的每一个细节。
要倾注自己的热情和心血在工作上，并爱上自己所干的行业，从而提升自己的适应能力和工作能力，化被动为主动，在每个岗位上取得成绩。
第三要树立形象、服务群众、尊纪守法、弘扬正气。
一是树立为民形象。
党员特别是党员干部要坚持原则，公正处事，一切以人民群众的利益为出发点，想问题，办事情。
二是树立务实形象。
干工作脚踏实地，扎扎实实。
三是树立清廉形象。
廉洁自律，拒腐防变，挺直腰杆。
人的一生，贵在立德，难在养德，只有克己自律，才能本色做人。
个人党性分析的材料范文（通用3篇）
个人党性分析的材料范文（通用3篇）个人党性分析的材料范文篇1借此争当“五满意”先锋活动，我系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的xx 大报告以及党章和其它辅导材料。
通过认真学习，我深刻认识到，加强党性建设是提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要，结合“五满意”进行党性分析，是我们更好的贯彻“五满意”的重要要求，经过我的自我剖析，我认为我应该从以下几点来严格要求自己提升自己：(1)更加坚定共产主义理想信念。
理想信念是引领我们前进的指航灯，在党性分析中，我深刻认识到自己在信念上总的说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度，有的只是朴素、服从型的信念。
当在国际国内形势发生重大变化时，在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时，在党风和社会风气存在问题时，在个人得失与党的利益发生矛盾时，以及在重要事件、重大转折关头，或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘，缺乏清醒的头脑和正确的认识，反映出党性还不强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。
同时我进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。
只有坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。
(2)进一步加强业务知识学习，增强宗旨意识。
我必须加强业务知识的学习，要从实践中学，向周围的同志学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。
要向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
针对自身的不足，今后在为民服务、廉政自律方面，要坚持以马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习为契机，牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念，要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。
党员五个带头发言稿剖析材料及整改措施
2018年党员五个带头发言稿(剖析材料及整改措施)这次民主生活会的主题是“对照争当优秀共产党员五带头的基本要求，找差距、明方向、定措施”，我对照这次民主生活会的内容要求，进行了认真的回顾和剖析，现汇报如下：一、存在的问题1、在学习提高方面还存在差距。
学习上只求过得去，不愿下苦功，学习不够系统、不够全面、深入。
理论学习的重要性，应该说是清楚的。
但由于放松了对自己的要求的惰性，没有为自己确立更高的标准，只要场面上过得去，工作上能应付得了就行了，没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。
2、争创佳绩积极性有待提高。
近几年来，自己在工作上虽然肯干，但不甘人后、积极进取锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功，但求无过的思想所代替，降低了对自己的要求，认为只要完成组织交给自己的任务，做好自己的本职工作，守好摊子不出问题就可以了。
虽然对领导交办的每项工作都想要有新的提高、新的发展。
但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。
即使有个别工作完成得不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。
3、服务群众方面有时出现急燥情绪。
表现在自己的实际工作中，特别是有时工作较忙的情况下，接待前来办事的群众不够耐心，急躁。
4、在工作和生活中能够遵纪守法，能够自觉遵守党的政治纪律和组织纪律，但有时候会在思想有时会犯懒散的自由主义。
二、整改措施和今后努力方向优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，在今后的工作中要以“五个带头”为标准，对照自己存在的问题，做到以下几点：1、切实加强理论学习，努力提高自己的政治理论水平。
平时的工作中，认真学习学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，学习贯彻科学发展观的重要理论。
学习与工作相关的文件、资料及一系列规章制度，用科学理论武装自己的头脑，坚持党的路线、方针和政策，以较丰富的政治理论和知识促进自己工作能力的提高。
尽快提高自己处理事务的能力，更好地发挥协调、服务的作用。
年轻干部争当五好五带头创先争优经验材料(4)
年轻干部争当五好五带头创先争优经验材料(4)篇一：创先争优五好五带头创先争优“五好、五带头”回头看个人总结按照**党委的部署，自“创先争优活动”开展以来，本人能够积极参加党委组织的各项活动，主动适应形式任务的新变化，开拓进取、奋勇争先、争创一流的工作业绩；以建设过硬队伍为目标，创建一流的党员队伍，以“五好五带头”的标准严格要求自己、争做深入开展“创先争优”活动的表率。
现将创先争优“五好、五带头”工作个人总结做以下汇报：一、“五好”开展情况首先是做到领导班子好。
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕工作大局，心往一处想，劲往一处使，不断增强班子凝聚力和战斗力。
二是做到党员队伍好。
在党员干部中掀起学先进、赶先进的高潮，建立一支思想过硬、作风优良、业务精湛的高素质党员干部队伍。
三是做到工作机制好。
根据业务特点和单位实际，制定了效能考核办法、各科室工作责任制、安全管理制度、值班制度、党风廉政建设责任制等各项规章制度，达到工作体制机制健全，管理措施落实到位，民主氛围好，工作运行顺畅有序。
四是做到工作业绩好。
围绕中心，服务大局，抓住中心，突出重点。
五是做到群众反映好。
密切联系群众，全心全意为人民服务，深入基层了解我州各县市人员编制动态，建立健全档案管理。
二、“五带头”工作开展情况培养“五带头”优秀共产党员。
组织党员学习我们身边的先进个人事迹，激发广大党员干部的“比、学、赶、超”的学习和工作热情。
一是带头学习提高。
下真功夫、硬功夫、常思多想、常想多抓,逐步把党的意识融入思想,化为实践，通过组织学习、召开座谈会、参加国民教育再学习和专门业务、岗位培训等切实可行方法，要求党员干部读一本好书，讲一次党课，搞一次调研，写一篇体会，全面提高党性修养。
二是带头争创佳绩。
爱岗敬业，以强烈的事业心和责任感，勤奋工作，开拓创新，无私奉献，在本职岗位上取得显著成绩，突出先锋模范作用。
三是带头服务群众。
坚持权为民所用、利为民所谋的中心理念，建设服务型机关，做到一杯热茶，一张笑脸热情服务、热情接待。
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对照“五带头”的基本要求找差距、明方向、定措施--个人党
性分析
对照“五带头”的基本要求找差距、明方向、定措施--个人党性分析
我是____年加入中国共产党的，20多年来，是党的培养教育，使我从一名稚嫩的青年教师逐渐走向成熟。
无论在哪个工作岗位上，我时刻铭记入党时的誓词、党的宗旨、党员的责任，按照党员标准正正派派做人，尽职尽责地做好本职工作。
今天，在中国共产党成立89周年之际，全国掀起创先争优的高潮。
通过学习我认识到，党员干部创先争优贵在践行。
要做到“五带头” （即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）首先要加强学习。
学习使人通向真理，通向知识，通向光明。
学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。
学习不是一朝一夕的事，不可能一蹴而就，必须坚持不懈。
党员必须把学习作为一种习惯、一种风气、一种精神，一步一步推进，一点一点积累。
学就要学出真知，学出真效。
学习的目的是提升素质、增强能力，推进工作。
学习是一个党员干部的看家本领，党性由学而强，才能由学而得，事业由学而进。
向书本学，提升理论素养；向实践学，推动工作创新；向他人学，力求借鉴提高。
第二要爱岗敬业、争创佳绩。
党员干部应立足本职，“干一行，爱一行，干好一行”。
党员干部无论处在哪个岗位、哪种职务上，都要立足本职工作，尽心、尽力、尽责地做好工作中的每一个细节。
要倾注自己的热情和心血在工作上，并爱上自己所干的行业，从而提升自己的适应能力和工作能力，化被动为主动，在每个岗位上取得成绩。
第三要树立形象、服务群众、尊纪守法、弘扬正气。
一是树立为民形象。
党员特别是党员干部要坚持原则，公正处事，一切以人民群众的利益为出发点，想问题，办事情。
二是树立务实形象。
干工作脚踏实地，扎扎实实。
三是树立清廉形象。
廉洁自律，拒腐防变，挺直腰杆。
人的一生，贵在立德，难在养德，只有克己自律，才能本色做人。
在此基础上，我对照争当优秀共产党员“五带头”的基本要求；对照优秀共产党员的先进事迹，对照领导、群众提出的意见和建议，自己身上确实存在：党员先进性作用发挥不够，与时俱进的创新能力不强等问题，为找准原因，明确整改方向，今后更好地开展工作，自己查找问题如下：
一、存在的主要问题
1、先进性作用发挥不够
作为一名老党员，先进性作用发挥不够，主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏使命感和危机感，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑指导工作。
从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看清本质，对事物的理解不深刻、不全面。
平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及时事政治，但思想上并未对学习高度重视，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只停留在字面上的理解，没有意识到其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。
没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。
以致于在工作中只注重自己的苦干实干，而不注意发挥职工群众的智慧和能力。
在长期的革命斗争中，我们党之所以能从小到大、从弱到强，就是密切联系群众，充分发挥人民群众力量的结果。
密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势，要保持共产党员的先进性，就要
虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智，在各项工作中，坚持科学发展观，尊重社会发展规律，坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性，以自己的模范带头作用，影响身边的教职工，把正在做的事做好。
2、与时俱进的创新能力不强
在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异。
要使自己的思想行为符合社会发展的需要，要保持共产党员的先进性，增强自己在员工群众中的影响力、带动力，就必须不断加强学习，不断更新思想观念。
近两年来，随着年龄的增长，工作岗位变化，难免产生放松了与时俱进的素质提高、和创新能力的学习培养。
总觉得自己已经干不了什么大事，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。
通过通过学习实践科学发展观的活动，使我认识到：作为党的一分子，要代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，、代表广大人民的根本利益，不加强学习，不解放思想，怎么能顺应时代进步潮流，适应新的工作岗位的实践要求？新的工作环境要求我：必须进一步加强学习，始终站在时代的前列和实践的前沿，以高度的事业心、责任感，以饱满的工作热情，保持清醒的头脑，要以群众满意不满意作为自己工作业绩的衡量标准，树立党员一面旗的良好形象。
二、整改提高措施：
1、带头加强政治理论学习，发挥党员先锋模范作用
带头加强政治理论学习，不断用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，在平凡的岗位上，按照党员先进性标准，实践入党时的誓言，时刻关注教师群众对
党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的模范行为去影响身边的人和事，真正体现出共产党员的先进性。
2、带头增强创新意识，提高综合素质
创新是社会发展的象征，是个人进步的动力，是知识积累和素养提高的具体表现。
针对这方面的不足，今后要刻苦学习科学文化知识和相关专业、知识，逐渐使自己成为工作中的内行和专家。
只有狠下决心，提高对学习知识重要性和迫切性的认识，才有可能做到思想上创新；虚心好学，干一行爱一行，创造性地开展工作，才有可能做到行动上创新。
遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，培养想象力和创造力，才有可能坚持科学发展观，持续正确地创新。
不断增强个人的主观能动性，增强协作沟通能力作为一名党员，无论在什么岗位上都要胸怀全局，自强不息，爱岗敬业，积极主动、尽心尽责地做好本、职工作，这是党员先进性的要求，也是做人做事的基础。
针对这两年思想上存在的问题，在以后的工作中，我要继续发扬奉献在前，名利在后的思想，求真务实，开拓创新，克服消极情绪，理性思考问题，兢兢业业地做好各项工作。
通过这次个人党性分析我严于剖析自己，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。
正确地评价认识自己，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，求真务实地解决存在的问题，只有这样，才能使自己永葆共产党员的先进性，科学高效地做好各项工作。