人教部编版八年级政治上册 期末复习知识点大全doc
人教部编版八年级政治上册期末复习知识点大全doc
一、选择题
1．“少年智则中国智，少年强则中国强”，我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦。对此认识不正确的是
A．只有国家兴旺、经济发展、政治文明，人民才能够安居乐业
B．只有实现个人利益，才能维护国家利益
C．国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗
D．要培养自觉的爱国情感，这是现代公民应该具备的品质
2．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是
A．要增强履行责任的能力
B．每个人首先要对自己负责
C．承担责任是不能得到回报的
D．责任既意味着付出，又意味着收获
3．近期抖音宣布启动“向日葵计划”，将对适合青少年的知识科普类、传统文化类视频加权推荐，助力未成年人健康成长。这告诉我们
A．网络信息良莠不齐B．学会辨析网络信息
C．理性参与网络生活D．网络平台传播正能量
4．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（）
A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．法律关系
5．习近平总书记说：“中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”这启示我们
A．实干就是理头苦干，不需创新驱动
B．空谈误国，实干兴邦
C．实干能够在短期内解决发展的问题
D．只要实干，梦定成真
6．树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民的基本义务。发现危害国家安全的行为，我们应该
①装作不知道，以防他人的打击和报复
②及时向国家安全机关或公安机关报告
③检举、制止危害国家安全的行为
④积极加入国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件
A．①②B．③④C．②③D．①④
7．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。对此，我们青少年应该
①远离网络，倡导文明健康的生活方式
②注意保护隐私，不轻易公开个人信息
③提高安全防范意识，正确使用网络
④开展清网行动，严厉打击网络诈骗
A．①②B．①③C．②③D．②④
8．中国对钓鱼岛及其附属岛屿、南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国政府多次表明，在捍卫国家主权和领土完整方面绝不会让步。这是因为
A．推护国家主权是我国的核心利益所在
B．捍卫国家主权就是维护领土完整
C．主权完整的中华人民共和国已健步踏上世界历史舞台
D．捍卫国家主权和领土完整只能使用武力
9．“网络是一座信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了（）
A．网络是个非常自由的世界B．网络信息良莠不齐
C．网络世界可以摆脱任何约束D．网络世界可以使我们获得各种信息10．随着自媒体时代的发展，我们每个人都可以在抖音、火山小视频等自媒体平台上发布视频。对此，下列认识正确的是
①网络让我们的生活更加丰富`
②任何段子、任何视频都可以在网络上传播
③网络无限，自由无界`
④网络扩大了人们的交往范围
A．①②`B．②③C．①④D．③④
11．对责任的理解，下列说法正确的是
A．责任是一个人分内应该做的事情
B．在社会舞台上，每个人仅扮演着一个重要的角色
C．一个人即使有不同的角色，但也只要承担最重要的责任
D．作为社会的一员，我们首先要对社会负责
12．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是
A．要自觉承担相应的责任
B．责任既意味着付出，又意味着收获
C．我们首先要对自己负责
D．承担责任是痛苦的，不要承担责任
13．针对我国出境旅游存在的一些不文明现象，如:在景区写上“XX到此一游”等，我国制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》。之所以采取此措施,是因为
A．文明有礼是考察一个人是否可以出国的标准
B．此办法可以杜绝不文明旅游现象
C．文明有礼体现国家形象
D．文明有礼决定国际影响力
14．党的十九大报告强调，统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。我们要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势，坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。我国国家安全形势变化新特点新趋势表现在
①我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富
②中华民族到了最危险的时候
③内外因素比历史上任何时候都更复杂
④时空领域比历史上任何时候都更宽广
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
15．俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（）
①有了良好的社会秩序，才能营造良好的社会环境
②有了良好的社会秩序，才能提高社会运行效率，降低社会管理成本
③有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生
④良好的秩序能保证人民安居乐业
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④
16．小红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，小红的爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩的生活陷入困境，小红也面临辍学。为此，小红可以采取的正确做法是（）
①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权
②外出打工，自食其力
③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解
④申请法律援助
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④
17．维护秩序靠规则，这是因为
A．社会秩序是人民安居乐业的保障
B．生活中，道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．社会规则划定了自由的边界
18．郭明义无私奉献、勇担责任的事迹获得社会的一致好评。这告诉我们，承担责任可以获得的回报是
A．良好的自我感觉
B．他人的尊重和赞许
C．新的知识和技能
D．丰厚的奖金
19．下列属于刑事违法行为的有
A．贩卖毒品
B．违反交通法规
C．违反治安管理处罚条例
D．欠债不还
20．根据违反的法律,违法行为可以分为不同类型,下列三图所示违法行为按类型对应正确的是
A．刑事违法行为→民事违法行为→行政违法行为
B．严重违法行为→行政违法行为→刑事违法行为
C．行政违法行为→民事违法行为→刑事违法行为
D．民事违法行为→行政违法行为→刑事违法行为
21．心中有规则，社会才能从无序走向有序。只有做到心中有规则，我们的心灵才能获得真正的自由。下列选项属于缺乏规则意识的行为是
A．上公交车、购物时自觉排队
B．到银行取款主动退到一米线外
C．乘自动扶梯时靠右站立
D．过马路没车辆行驶时可以闯红灯
22．网络购物越来越受到消费者的青睐。2018年天猫“双11”全天的交易额达到2135亿元人民币，超过去年的1682亿元人民币，同比增长速度为26.9%，再次创下新纪录。但与此同时，不少买家却掉进了虚假宣传、维权艰难等网络陷阱。这表明
①网络为经济发展注入新活力
②网络让生活变得更丰富多彩
③消费者缺乏依法维权的意识
④部分网络商家缺乏诚信意识
A．①③B．①④C．②③D．③④
23．2017年10月,我市学生志愿服务联盟成立，学生们为我市创建全国文明城市贡献着自己的力量。学生志愿服务
①是奉献社会的具体表现
②能促进良好社会风气的形成
③是热爱劳动、爱岗敬业的表现
④履行了公民的法定义务
A．①②B．①③C．②④D．③④
24．毛先生路过某银行时，遭拦路抢劫。歹徒逃跑后，他立即打“110”报警。值班接警人员告诉他将立即出警，却一直未到现场。毛先生认为不出警是不作为，于是以公安机关为被告到当地人民法院起诉，毛先生状告公安机关属于
A．民事诉讼B．刑事诉讼C．行政诉讼D．海事诉讼
25．下列对法律的理解中正确的是
①法律是最刚性的行为规范②法律告诉我们可以做什么，没有告诉我们不能做什么
③违反法律就是犯罪④违反法律都要承担法律责任
A．①③B．②③C．①④D．②④
二、综合题
26．某校德育处向全校学生发放了《公益积分手册》。这本手册是用来记录和整理每次参加公益或服务社会的情况，并作为校内“评优”的一项依据。学校此举旨在鼓励学生积极服务社会，关爱他人，承担责任，养成亲社会行为。但近期，八年级（3）班学生调研发现，《公益积分手册》使用中出现了一些问题……
（1）以下是几位被采访对象的记录，请运用所学知识，判断他们说法是否正确，正确的打“正确”，错误的打“错误”。
①我们中学生能力较小，对社会帮助不大，因此参加公益活动只有形式上的意义而没有实质性的意义。
②学校此举的初衷是好的，但是客观上加重了同学们的负担。因此，少数同学编造事实应付检查也是可以理解的。
③帮助他人要符合法律和道德规范，也要量力而行。
（2）八年级（3）班同学调研认为，不论是参加校外公益还是在校内服务班级，都能体现个人的责任感。在他们的调研报告中呈现了如下现象：
①尽管平时小玉热心公益，但他的作业常常不能及时完成，还需别人督促。
②小艳拒绝参加公益活动，她认为做公益是吃力不讨好的事情，不会给自己带来任何回报。
③作为班级临时班长，小李颇有怨言，他认为这份工作是老师强加给自己的，因此常常偷懒。
请你运用“责任”的有关知识对上述现象进行评析。
（3）请描述你参加过的一次公益活动。你为这次活动点赞吗？请说明理由。（提醒：对活动的描述要真实。点赞或不点赞的理由要有说服力。本题不需要使用课本知识）
27．为了提高学生守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力，某校开展了以“法不可违"为主题的普法活动，邀请你参加。
17岁的中学生赵某，多次持刀抢劫小学生财物，获得赃款1000多元，人民法院依法判处其有期徒刑。
（运用你的经验）
根据图片及相关信息
(1)请你给材料中的违法行为定性，并说明定性理由。
（相关链接）
部分学生对违法行为的分类还存在误区，请你答疑解惑。
(2)根据违反法律的类别,违法行为还有哪些?
（拓展空间）
经过这次活动，同学们受益匪浅，希望多开展类似的活动。
(3)请设计两种学校宣传法律知识的活动形式。
(4)材料启示我们青少年应如何预防违法犯罪？
28．材料一中国游客在国外的不文明行为屡见不鲜,有网友爆料称,在日本的某个寺庙景
点内,一名中国游客为了能够插队取到该寺庙的泉水,竟然直接跳进了寺庙的池子里,随后用一个大塑料瓶子在上方取水,整个过程十分不雅,很多中国游客都对男子的不文明行为进行谴责并对这名男子投以愤怒的眼神。如此恶劣的不文明旅游行为一时间也引来不少网友吐槽。
材料二春节前夕,欠下乡亲们巨款、在外躲债十几年的翟登富、王道珍夫妇回到了湖北老家,一一偿清旧债。“终于可以堂堂正正地在家过年了。”为了这个“堂堂正正”,过去的十几年里，夫妇俩在福建，新疆等地，睡土槽，打零工，种植棉花，香梨，历尽艰辛。20世纪90年代初,翟登富拿出积蓄自置设备,建起一个简易冰棒厂开始创业，随后，他借钱扩大生产规模。当时他承诺,向借钱的人支付利息。谁知经营出现了问题,冰棒厂彻底陷入绝境。几年下来,翟登富欠了17万多元债务,无力归还。1998年10月,面对债主催逼,翟登富与妻子无奈之下远走他乡躲债。翟登富夫妇用十几年完成自己的诚信救赎的故事,在当地和网络上引起了热议。很多网友认为,翟登富夫妇早年逃债有过,但十几年艰辛补过,找回了诚信,令人动容。
(1)材料一中男子的行为为什么会引起众多中国游客的“谴责”“愤怒”和网友吐槽?
(2)材料一中男子的正确做法是什么?
(3)偿清旧债后,翟登富说:“终于可以堂堂正正地在家过年了。”根据这句话谈谈诚实守信的重要性。
(4)翟登富夫妇诚信救赎的故事启示我们如何践行诚信?
29．（生活在线）初二学生小明，经常不打扫教室就回家，也不愿意当班级的劳动委员，他认为劳动委员太苦太累。老师布置的家庭作业也不做，总是在第二天抄袭同学的，为此，班长批评他，小明反驳回答：“我作业没有完成，你们要关爱我！”
请运用所学知识，分析小明同学的言行。
30．文明始于足下，美德就在身边。沭阳好人公园、好人广场、好人一条街成为沭阳一
张新名片，“凡人善举、和你一起”，共建美好家园。54岁妇女葛平照顾重度残疾的三个兄弟，33年如一日；70多岁老人张锦梅，悉心照料被家人遗弃的脑瘫儿……他们无怨无悔，不求回报。感动之余，也给我们带来些思考。
（弘扬善举）
（1）青少年为什么要积极参加志愿服务务活动?
（感召你我）
（2）我们可以参加哪些力所能及的志愿服务活动？（至少与出两件）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对中国梦与个人梦的认识，主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观能力。题文中的观点表明个人与国家是紧密相连的，只有维护国家利益，个人利益才有保障。国家的繁荣富强需要全体人民的共同努力，所以ACD观点正确，B观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选B
考点:个人与国家的关系
2．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查对责任的正确认识。题文中通过“苦处”、“乐趣”的对比，体现了承担责任既意味着付出时间、金钱等代价，又意味着承担责任的回报，C观点正确，D观点正确；我们每个人首先要自己对自己负责，才能承担起对他人、对社会的责任，我们要增强责任意识，A、B观点正确不合题意，所以本题选择D答案。
3．D
解析：D
【解析】
【详解】
题文中抖音宣布启动“向日葵计划”，是在利用网路平台传播正能量，培育积极健康、向上的网络文化，高扬主旋律的表现，D观点正确；网络是把双刃剑，网络信息良莠不齐，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会信息节食，A观点正确不合题意；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，我们要恪守道德和法律，理性参与网络生活，B、C观点正确不合题意，所以本题选择D答案。
4．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查对几种主要的社会关系的认识和理解。根据所学知识，地缘关系是指建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，所以B说法正确；AC也属于社会关系的类型，但在材料中没有体现出来，与题意不符；D不属于社会关系的类型与题意不符；故选B。
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据题文描述，习近平主席强调，九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。这是在说明我们要真抓实
干，撸起袖子加油干，所以B说法正确；实干也需要创新，A说法错误；C夸大了实干的作用，说法错误；D的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择B。
6．C
解析：C
【解析】
【详解】
国家安全关系到国家民族的生死存亡，维护国家安全是公民的基本义务，发现危害国家安全的行为，应该及时向国家安全机关或公安机关报告，②③说法正确，符合题意。①说法错误，要树立国家安全意识，以大局为重，不能害怕打击报复而装作不知道；④说法错误，积极配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件，与破坏国家安全的不法行为进行坚决斗争。故选：C。
【点睛】
解答本题要把握好维护国家安全的实际行动和要求，排除错误说法，完成解答。
7．C
解析：C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对正确利用网络的认识，主要考查学生的辨别能力。网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，在上网过程中，遵守道德和法律，增强自我保护意识，不轻易泄露个人印象，增强自我防范意识，正确使用网络，所以②③正确；①没有认识到网络的积极作用，是错误的，④不符合青少年的角度，所以排除；正确答案悬案C。
8．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查维护国家主权的相关知识。我国政府多次表明，在捍卫国家主权和领土完整方面绝不会让步说明维护国家主权是我国的核心利益所在，所以A选项的说法是正确的。B. 捍卫国家主权就是维护领土完整说法是错误的，国家主权和领土完整是两个方面。C. 主权完整的中华人民共和国已健步踏上世界历史舞台说法不符合材料，所以不选。D. 捍卫国家主权和领土完整只能使用武力说法太绝对了，所以不选。所以正确答案是A。
9．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对网络的认识，题文中的关键信息“积极有用的信息与各种负面信息交织在一起”，表明网络信息良莠不齐，我们要提高辨别能力和抗诱惑能力等，A观点错误，网络自由也必须遵守道德和法律；B观点正确；C观点错误，网络世界必须受道德和
法律的约束；D不符合题意，所以正确答案选B。
10．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查合理利用网络。自媒体时代的发展，让我们的生活变得丰富多彩，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，①④观点正确；网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，②③观点错误，所以本题选择C答案。
【点睛】
今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，理性参与网络生活。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。
11．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查对责任的认识和理解。根据所学知识，责任是一个人分内应该做的事情；在社会舞台上，每个人扮演着多种角色，承担着不同的责任；不同的角色承担着不同的责任，我们要积极承担责任；作为社会的一员，我们首先要对自己负责。所以A说法正确，BCD说法错误；故选A。
12．B
解析：B
【解析】
【详解】
分析“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣，”说明承担责任的付出不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。承担责任伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。B符合题意；AC与题干不符；D错误，承担责任促进我们自尊自信自强，促进我们成长成熟，要增强责任感，自觉承担责任。故选B。
13．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查文明有礼。我国制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》是因为文明有礼体现国家形象，选项C正确。文明有礼不是衡量一个人是否可以出国的标准，选项A错误；“杜绝不文明旅游现象”的说法太绝对，选项B错误；文明有礼不能决定国际影响力，选项D错误。本题选C。
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
依据教材内容，国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观，要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，①③④正确。②事实不符，排除。故选B。
15．D
解析：D
【解析】试题分析：此题旨在考查学生对社会秩序的作用的认识，主要考查学生的理解运用。材料中的观点表明，良好的秩序有利于营造良好的社会环境，提高社会的运行效率，降低社会管理成本，保障人民安居乐业，所以①②④观点正确；③观点绝对，是错误的，所以正确答案选D。
16．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对依法行使权利的认识，根据所学，当我们的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器维护自己的合法权利。题文中小红可以求助于居委会或父母双方单位，可以申请法律援助，也可以向当地人民法院提起诉讼，利用法律维权，①③④符合题意；
②外出打工的做法是不珍惜受教育权利，没有认真履行受教育义务的表现，做法错误，所以正确答案选A。
17．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查规则与秩序的关系。维护秩序靠规则，这是因为社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。C说法正确，符合题意。A是社会秩序的作用。B是社会规则的种类。D是社会规则与自由的关系。故选C。
【点睛】
解答本题要把握好规则对秩序的作用，分析各个选项，完成解答。
18．B
解析：B
【解析】
此题旨在考查学生对承担责任的代价与回报的认识，根据所学，承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面，我们要注重精神方面的回报。比如良好的自我感觉、他人的尊重和赞许、获得新的知识和技能等。题文中郭明义获得社会一致好评，属于他人的尊重和赞许，所以ACD不符合题意，正确答案选B。
19．A
解析：A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对刑事违法行为的认识，根据所学，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。A贩卖毒品具有严重的社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚，属于犯罪行为；B违反交通法规属于行政违法行为；C违反治安管理处罚条例属于行政违法行为；D欠债不还属于民事违法性，所以排除BCD，正确答案选A。
20．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查违法行为的分类。违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为。依据基础知识分析漫画，捡到东西不还的行为是民事违法行为；在名胜古迹上签名或写字是行政违法行为，都属于一般违法行为；醉驾属于刑事违法行为即犯罪行为。D符合题意；ABC排列顺序错误。故选D。
【点睛】
正确解答此题要明确行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为的含义，分析漫画即可选出。
21．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查遵守规则。上公交车、购物时自觉排队、到银行取款主动退到一米线外、乘自动扶梯时靠右站立是具有较强的规则意识，自觉遵守规则的表现。ABC是遵守规则的行为。过马路时闯红灯违反了交通安全法，是缺乏规则意识的违法行为。本题为逆向选择题，故选D。
22．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查网络的优势。题干表述了2018年天猫“双11”全天的交易额达到2135亿元人民币，超过去年的1682亿元人民币，同比增长速度为26.9%，再次创下新纪录。这说明了网
络为经济发展注入新活力，①是正确的。②网络让生活变得更丰富多彩，这句话在题干中没有体现，题干只是表述了网络对经济的影响，排除。③消费者缺乏依法维权的意识，这句话在题干中没有体现，题干只是表述了网络中存在着陷阱，排除。④是正确的，部分网络商家缺乏诚信意识，才会制造网络陷阱。①④是正确的，故本题选B。
23．A
解析：A
【解析】
【详解】
学生志愿服务是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的表现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值，能促进良好社会风气的形成。生命的价值靠行动实现；启示我们要从日常生活的点滴小事做起，积极参加志愿服务活动，有利于不断丰富自己，不断完善自我，①②是正确的选项；③选项材料没有体现“诚信”的价值准则；④选项学生志愿服务履行了公民的道德义务，不是法定义务，排除。故选：A。【点睛】
本题属基础知识题服务社会、奉献社会，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。24．C
解析：C
【解析】
【详解】
公安机关是行政机关的工作部门，题干中毛先生起诉公安机关，这是起诉行政机关的表现，即民告官，是行政诉讼。C说法正确，符合题意。ABD显然不合题意；排除。故选：C。
【点睛】
解答本题关键是把握好诉讼的被告主体，在此基础上，分析作答。
25．C
解析：C
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对法律的认识，根据所学，法律是最刚性的行为规范，法律明确告诉我们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。违反法律都要承担法律责任等，①②④观点正确；③观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认识到，违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，违法不一定犯罪，犯罪必定违法。
二、综合题
26．（1）错误；错误；正确
（2）①小玉热心公益是是正确的，是有社会责任感，服务社会的体现；但是作
业不能及时完成是错误的，是缺乏责任感的表现，作为社会中的一员，我们首先要对自己负责，只有对自己负责的人，
解析：（1）错误；错误；正确
（2）①小玉热心公益是是正确的，是有社会责任感，服务社会的体现；但是作业不能及时完成是错误的，是缺乏责任感的表现，作为社会中的一员，我们首先要对自己负责，只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
②小艳的想法是不对的，承担责任伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质的，又包括精神方面。
③小李的想法是不妥的，虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但仍应自觉承担相应的责任。作为中学生，要增强责任意识，做一个责任的公民。
（3）点赞或不点赞的理由，能根据活动描述给出充分的点赞或不点赞的理由，有逻辑性【解析】
【详解】
（1）本题考查对参加公益活动必要性的认识相关知识，考查学生分析问题的能力。①考查对公益活动意义的理解，落实知识目标。我们中学生能力较小，对社会帮助不大，因此参加公益活动只有形式上的意义而没有实质性的意义。这是错误的，中学生参加社会公益活动能锻炼自己的社会实践能力，增强责任感，对社会也有重要意义。②本题考查做诚信的人相关知识，落实知识目标。学校此举的初衷是好的，但是客观上加重了同学们的负担。因此，少数同学编造事实应付检查也是可以理解的。这是错误的，编造事实、应付检查是不诚信的表现，这些学生也没有正确认识到参加社会实践活动的重要性。③本题考查帮助他人要量力而行相关知识，考查学生能力目标。这段话是正确的，帮助他人要符合法律和道德规范，也要量力而行。这是正确的，做事要遵守道德与法律，而且要在自己能力范围之内进行。
（2）本题考查怎样做负责的人相关知识，考查学生分析问题、解决问题的能力，落实能力目标。①本题考查自己对自己负责的做法相关知识，落实知识目标。尽管平时小玉热心公益，但他的作业常常不能及时完成，还需别人督促。其中热心公益是正确的，理由围绕有责任感、有爱心来表述。需要别人督促完成作业是对自己不负责的表现，围绕自己对自己负责的意义展开知识点作答。②本题考查承担责任的代价与回报相关知识，落实知识目标。小艳拒绝参加公益活动，她认为做公益是吃力不讨好的事情，不会给自己带来任何回报。围绕承担责任的代价与回报的含义展开作答。③本题考查做负责任的人的做法相关知识，落实知识目标。作为班级临时班长，小李颇有怨言，他认为这份工作是老师强加给自己的，因此常常偷懒。评价的语言根据教材内容，围绕要为不是自愿选择的工作承担责任作答。
（3）本题考查列举参加公益活动的内容及原因相关知识，考查学生分析问题、解决问题的能力，落实能力目标，难度不大。公益活动有义务植树、清理乱贴的小广告、宣传防火知识等，点赞的理由根据教材中参加公益活动的意义展开知识点作答。
【点睛】
本题第3小问属于开放性试题，考查学生理论联系实际的能力，落实能力目标，公益活动
围绕关爱他人、奉献爱心的事例阐述，角度多元，言之有理即可。
27．(1)犯罪行为(刑事违法行为)。
理由：严重社会危害性，刑事违法性，刑事处罚性。
(2)民事违法行为，行政违法行为。
(3)主题班会(主题黑板报、知识讲座)，演讲比赛。
(4)①我们作为社会成员要珍
解析：(1)犯罪行为(刑事违法行为)。
理由：严重社会危害性，刑事违法性，刑事处罚性。
(2)民事违法行为，行政违法行为。
(3)主题班会(主题黑板报、知识讲座)，演讲比赛。
(4)①我们作为社会成员要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪需要我们杜绝不良行为；③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【解析】
【详解】
（1）题文中，17岁的中学生赵某，多次持刀抢劫小学生财物，获得赃款1000多元，人民法院依法判处其有期徒刑。据此我们判定赵某的行为属于犯罪，因为这符合犯罪的基本特征，具体认识，从严重社会危害性、刑事违法性、刑事处罚性等方面进行分析。
（2）我们可以按照违反法律的类别，将违法行为分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。据此进行回答。
（3）开放性试题，我们可以结合我们的社会实践活动的经历进行举例。例如：主题班会、主题黑板报、知识讲座、演讲比赛等。
（4）本问考查对青少年如何预防犯罪的认识和把握。关键是现在是，从珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等角度进行说明。28．(1)材料中插队取水男子的行为是错误的，损害了其他排队取水人员的利益；损害了我国“礼仪之邦”的美誉；损害了国家形象；是道德缺失的表现。
(2)要做到举止文明。
(3)①诚信是社会主义核心价值观在公民
解析：(1)材料中插队取水男子的行为是错误的，损害了其他排队取水人员的利益；损害了我国“礼仪之邦”的美誉；损害了国家形象；是道德缺失的表现。
(2)要做到举止文明。
(3)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
②诚信是一个人安身立命之本。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
(4)①要树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
②要珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见
利忘义为耻"的良好社会风尚。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题考查学生对文明礼貌的认识，主要考查学生的分析运用能力。材料中不文明旅游的行为，损害了其他排队取水人员的利益；损害了我国“礼仪之邦”的美誉；损害了国家形象；是道德缺失的表现，所以会受到“谴责”“愤怒”和网友吐槽。（2）本题考查文明礼貌的做法，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。材料中男子的不雅行为是不文明的表现，没有做到举止文明，所以他的正确做法应该是举止文明。（3）本题考查诚信的重要性，主要考查学生的理解和识记能力。结合教材知识，可以从诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德；诚信也是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本等方面来回答。（4）本题考查践行诚信，主要考查学生的分析运用能力。结合教材知识，可以从要树立诚信意识，说老实话，办老实事，做老实人；要珍惜个人的诚信记录，弘扬诚信文化等方面来回答。
29．①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作业等行为是不负责任的行为。打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。他应该当班级的劳动委员，为大家服务，勇于承担责任
解析：①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作业等行为是不负责任的行为。打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。他应该当班级的劳动委员，为大家服务，勇于承担责任，不言代价与回报。
②小明抄袭同学的作业，这是不讲诚信的行为。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。小明受到批评是应该的。他应该树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录。
③小明认为“我作业没有完成，你们要关爱我！”这是错误的。关爱他人要心怀善意，同学将作业给他抄，是不友善的行为，不是帮他而是害他。
【解析】
【详解】
本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。回答本题，需要我们仔细研读题文材料，紧密联系课本知识，抓住材料中李明同学的言行“经常不打扫教室”“不愿意当班级的劳动委员”“抄袭作业”“我作业没有完成，你们要关爱我！”等，结合课本知识，对其言行的认识，应该从积极承担责任、做诚信的人、以及关爱他人等角度对材料进行分析，并指出今后应如何去做等内容。围绕上述内容具体组织问题的答案。
【点睛】
本题难度较大，考查学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。
30．（1）参加公益活动既有利于他人和社会，又实现了自己的人生阶值，培养
了自己的社会责任感。
（2）无固定答案：如：参加义务植树、向居民宣传防火知识、向灾区捐款捐物等。
【解析】
【详解】
（1）此问旨在
解析：（1）参加公益活动既有利于他人和社会，又实现了自己的人生阶值，培养了自己的社会责任感。
（2）无固定答案：如：参加义务植树、向居民宣传防火知识、向灾区捐款捐物等。
【解析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生对承担责任服务社会的认识，题文中的志愿者服务活动属于社会公益活动，是承担责任，服务社会的表现，所以原因从有利于他人和社会、提升自身价值、培养社会责任感等方面回答，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对志愿者活动的认识，属于开放性试题，只要从义务植树、义务宣传、捐款捐物等方面回答，言之有理即可。