大学生,你不失业谁失业
【必看的文章】大学生：你不失业谁失业
大学生，你不失业谁失业？上课的时候，清醒没有发呆多，发呆没有睡觉多，睡觉没有玩手机多；下课的时候，自修没有吃零食多，吃零食没有看连续剧多，看连续剧没有游戏多。
如此这般，就业时的失败怎能不比成功多？不给范围就不会考试，给了范围也只是复印同学准备的答案。
你自己即使是老板，你会雇用你自己吗？付了钱得不到商品是谁都不肯的，而你交了学费却对那些不给你知识的老师心存感激。
基本的买卖都不会，你还配做什么？上大学填报志愿不知道自己的兴趣特长，大学毕业找工作了同样不知道自己的兴趣特长。
自己都不认识自己，还有谁能认识你？学技术不肯动手，学理论不肯动脑。
等待你的除了失业还能是什么？你说，你修完了《计算机基础》，但真实水平与小学生大体相当。
你的竞争力在哪里？你说，你修了两年英语，然而，你的水平还没有翻译软件水平高。
有哪家用人单位需要你？你说，你修了《思想修养课》，但你根本就没听。
你敢说，除了课堂上睡眠的抗干扰能力得到提升外，在思想修养和道德品德方面还有哪一点比高中生强？如此德性，怕你都来不及，还会有谁会用你？你说，你修过《阅读与写作》，但你读的是手机，你写的是微信。
对语文，自己都没信心，你还想指望人家对你有信心？你说你有专业，除了玩手机略显专业外你能响亮说出你还有什么专业特长吗？不论什么课，对你来讲都变成了手机操作课。
拿笔的时间远没有拿手机的时间多，看黑板的时间远没有看手机的时间多，你让谁去相信你是一个有专业的人？实习要让父母开假证明，评先进要让父母找关系，补办证书要父母跑学校。
找工作的时候，你能有一分坦然和自信吗？双休日你起来吃过早饭吗？连吃饭都不会，还有谁会相信你会干活？谁也不怀疑你军训的时候叠过被子，但又有谁会相信军训结束后你还叠被子？唯一投入的是游戏，耗时最多的是游戏，而你的自荐信对此又只字不提。
自己做的连自己都不认可，世界上还有谁会认可你？讲大道理的时候你是老子，伸手要钱的时候你是永远的儿子。
你可以欺负你的父母，世界也能任由你欺负吗？离开了电脑你还能做什么？离开了游戏你还喜欢什么？离开了家你还能到哪里去？离开了父母还有谁会给你送水端饭？对于这些问题，你都找不到答案，你还想找到前程吗？学无所成，怪学校；考试挂科，怪老师；犯错受罚，怪制度；人际孤独，怪同学；就业困难，怪时代；孤立无援，怪父母。
沉睡中的大学生你不失业谁失业读后感
沉睡中的大学生你不失业谁失业读后感《沉睡中的大学生，你不失业谁失业》这本书看完真是让人心里五味杂陈。
书里讲的就是咱们身边的事儿，说白了就是大学生就业那点事儿。
今天我就跟大伙儿聊聊我读完后的感想。
先说说这书名，挺直接也挺扎心。
大学生本该是朝气蓬勃的，怎么就“沉睡”了呢？作者没绕弯子，直截了当就是要告诉你，现在这社会，竞争激烈得很，你不努力不警醒，那工作机会可不会主动找上门来。
书里头作者用了很多小故事，都是真人真事改编的。
有那些一毕业就找到好工作的，也有毕业后四处碰壁的。
这些故事就像是镜子，照出了我们每个人可能遇到的情况。
读着读着就感觉像是在听老朋友讲故事，亲切得很。
最让我印象深刻的，是书里的一个观点：“学习不是为了考试，而是为了生活。
”这话听着简单，但细细一想，还真是这么回事。
咱们上学不能光是为了应付考试，拿到文凭。
真正的学习，是要把知识变成能力，用到实际生活中去，这样才能在社会上立足。
书中还提到了一点，就是大学生得有危机意识。
别以为上了大学就万事大吉，其实啊这才刚刚开始。
要想不被社会淘汰，就得不断学习，提升自己。
书里有个例子，说的是一毕业就创业成功的小伙子，他靠的就是那份不断学习的劲头。
你看这就是现实，你不进步别人就会超过你。
沉睡中的大学生你不失业谁失业读后感（1）《沉睡中的大学生，你不失业谁失业》这本书我一口气读完，心里五味杂陈。
这书就像一记响亮的耳光，打在了那些还在梦游的大学生脸上。
书中说的都是大实话，让人听着扎心，却又不得不承认。
书里头作者没用啥高深理论，全是大白话。
他说啊现在的大学生活，跟以前可不一样了。
以前的大学生，那可是宝贝疙瘩，毕业就分配工作，现在呢？得自己找活儿干，但有些学生，还沉浸在“天之骄子”的美梦里上课玩手机，下课玩游戏，考试靠突击，论文网上抄。
这样的状态，毕业后能找到好工作才怪呢！作者还讲了个故事，有个学生天天泡图书馆，不是为了学习，是为了打游戏。
结果四年下来，啥也没学会，最后毕业了，简历投了一圈，连面试的机会都没捞到。
双向选择就业的利弊
双向选择就业的利弊随着高校的连年扩招，短短几年内流入市场的大学生人数剧增，而由此引发的大学生就业难问题也越来越引起社会、学校以及学生的注意。
在毕业生中流传着这样一句话：比考大学难的是考研;比考研难的是出国;比出国更难的是找工作。
大学生就业当真如此之难吗?而潜藏在背后的原因也仅仅是因为毕业生人数的增加吗?或者这只是表面的现象呢?为了解毕业生就业情况以及就业指导工作的开展现状，对毕业生就业工作做了一次深入的采访和调查，以期能发现潜藏于就业难背后的更深层次的原因，也想通过采访和调查来引导毕业生和非毕业生正确对待就业和职业规划等方面的问题，加强各学院间开展就业指导工作方法和经验的交流。
就业,其实并不遥远不少大一、大二的学生认为现在谈就业问题言之过早，其实，大量事实都证明这是一种错误的认识。
记者走访了几名大一、大二的学生，了解他们在平时的学习工作中如何为自己的职场生涯预热，同时了解他们在学习上是怎样为将来的就业铺路的。
受访的同学比较一致地认为：大一的时候应该多参加活动，加入学生组织，扩大自己的人际网络，以便更快的融入大学生活;到了大二，就该注意专业课的学习，同时适当的锻炼自己的实践能力，不但要学习好，工作好，更重要的是全面的提升自身综合素质。
在学习方面，工程学院03级的李同学认为，一方面是要找到自己的兴趣所在，另一方面也要扩大自己的知识面，不能仅仅死抠课本。
很多同学都明白，学习不一定是纯粹为了就业，要通过学习尽早了解自己的专业需要什么人才，从而准确定位。
不要到大四真正要找工作时才发现用人单位的要求与自己的实际情况相距甚远。
食品学院03级余同说：“大二开始学专业课，大一就要打好基础，在注重成绩的同时也不能忽略实践能力的培养。
”学好专业知识，才可以解决专业的实际问题，但理论和实践都很重要，实践需要理论支持，纯粹的理论会使得思维狭窄，视野不开阔。
多读书，可以根据自己的兴趣去看各方面的书籍。
另外理工科的学生可以多看点文科的书，可以完善自己的人生观、世界观，使个人更具内涵。
大学生就业难案例3篇
大学生就业难案例3篇篇一：十大典型就业歧视案例剖析十大典型就业歧视案例剖析案例1 歧视条款：“试用期无薪水、不上社会保险”案例应届高校毕业生去非正规单位、小型私营企业就业，双方在签订劳动合同时，单位常以毕业生没有工作经验为由，提出“试用期一年、试用期内无薪水、不上社会保险”这样的歧视条款。
毕业生为保住工作常选择忍气吞声。
从而使自己的劳动得不到相应的补偿。
评析规定，试用期最长不得超过六个月。
对于试用期的具体期限确定，国家法律法规规定：合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日；合同期限在六个月以上一年以下的，试用期不得超过三十日；合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。
且试用期内不能无薪，单位必须为员工购买养老、医疗等社会保险。
此外，试用期期间，职工可随时与单位解除劳动关系。
该条款如果写入了劳动合同即属无效。
招聘时单位提出此要求的，劳动者应该据理力争。
案例2 “本职位限X性”案例“本职位限男性（女性）”，这是各种招聘会，尤其是应届高校毕业生招聘会上最常见的霸王条款。
从政府机关的宣传文员职位，到企业的技术支持职位，都“仅限男性”。
在某招聘会上，某基层文化馆的“行政人员”也“仅限男生”，而该单位的解释仅仅是“单位女孩太多了，领导想调节一下”。
评析第13条规定：妇女享有与男子平等的就业权利。
在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。
所以，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，其他都属性别歧视，有违宪法精神，并违反和有关条款。
用人单位不按照规定，擅自以?岗位不适合女性?为由拒绝招收女职工的行为是违反法律的。
第三条明确规定了女职工禁忌劳动范围：1.矿山井下作业； 2.森林业伐木、归楞及流放作业； 3.标准中第IV级体力劳动度的企业；4．建筑业脚手架的组装和拆除作业，以及电力、电信行业的高处架线作业；5．连续负重（指每小时负重次数在6次以上）每次负重超过20公斤，间断负重每次负重超过25公斤的作业。
大学生职业生涯规划与就业创业指导(第2版)课件：生涯唤醒
什么是职业生涯规划
简称生涯规划（career planning），是指个人与具体的组织（工作单位） 相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础 上，对自己的兴趣、爱好、能力、性格、价值观等进行综合分析与权衡， 结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为 实现这一目标做出行之有效的安排。 规
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近年来，各地大学毕业 生提出“零工资就业” 要求均被用人单位拒绝。
Why？？？
用人单位对应届毕业生的评价：
工作经历缺乏。 动手能力和实际操作能力差。 就业期望值过高。
2005年之前的情况呢？
我国高等教育的变迁
从“精英教育”到大众化教育：
“大学生夫人”——大学生的光环。 从“素质教育”到“职业素质与能力培 养”。
女怕嫁错郎，男怕选错行。
《面对面》：王志vs.刘立早 2003-8-25
学位证书意味着什么？
专科毕业后，她去清华大学做了老师
2011年，无缘上本科的陕西女孩邢小颖，面对父母“复读一年，朝本科 奔一奔”的建议，思考后做出了自己的选择：不复读，就去陕西工业职业 技术学院材料成型与控制技术专业好好学知识、练技能，然后进一家好企 业工作（当时她未想到能去清华任教）。她只是觉得去读专科、学一技之 长也未必不是一件好事相信“三百六十行，行行出状元” 。 2013年11月，小颖到清华大学实习。虽然这是她首次来北京，但她没想过怎么去玩，每天下 班吃完晚饭后就赶回实验室，自言自语般地练习给学生讲实践课。 在清华基础工业训练中心主任李双寿的眼中，小颖身上有很多美好品质：朴实无华，爱岗敬业， 不怕苦不怕累。2014年，在实习中已获得清华认可的邢小颖，以专业综合成绩第一的成绩从 陕西工业职业技术学院毕业，顺利入职清华大学基础工业训练中心任教。 2015年，小颖报考了中国地质大学的专升本、2017年顺利拿到学士学位。工作之余，她开展 专业领域的研究、发表论文、申请专利，2021年获评工程师（中级）职称。
沉睡中的大学生：你不失业,天理难容
沉睡中的大学生：你不失业，天理难容甜睡外的年夜教熟：您没有赋闲，地理易容没有知叙从何时开端，“教霸”、“教渣”、“教强”（有教霸的口，但总获得教渣般的成就）等一些名词开端盛行。
这些年，您以为下考分数将决议您平生的运气，于是您拿着本人的下考绩绩寻觅本人幻想的年夜教，把分数当成赌注，取幻想一决下高。
否是厥后，怎么了呢？那些场景，您能否感觉相熟上课时苏醒出有发愣的多，发愣出有睡觉的多，睡觉出有玩脚机的多；高课时，自建出有吃整食多，吃整食出有看间断剧多，看间断剧出有游戏多。
云云那般，便业时的得败怎能没有比胜利多？测验时没有给范畴便没有会测验，给了范畴也只是复印异教筹办的谜底。
您若是是嫩板，会招聘您本人那样的员工吗？结业前上年夜教前挖报意愿，您说没有知叙本人的趣味专长，孬吧，年夜教结业找事情了，异样没有知叙本人的趣味专长。
本人皆没有意识本人，另有谁能意识您？业余课教手艺不愿入手，教实践不愿动脑。
期待您的除了了赋闲借能是甚么？您说，您建完了《计较机根底》，但实真程度却连个ＰＰＴ皆作欠好。
您的合作力正在那里？您说，您建了二年英语，但是，您的程度却连取本国人一样平常对话皆挨怵。
有哪野用人单元须要您？您说，您建了《思维涵养》，但您基本便出听。
您敢说，除了了教室上睡眠的抗滋扰才能失到晋升中，正在思维涵养战品德道德圆里，失到了应有的晋升吗？您说，您建过《浏览取写做》，但您读的是脚机，您写的是微疑。
对语文，本人皆出自信心，您借念指视他人对您有自信心？那些话，能否曲戳您的疼点真习要让怙恃谢假证实，评进步前辈要让怙恃找闭系，剜办证书模板要怙恃跑教校。
找事情的时分，您能有一分安然战自疑吗？单戚日您起去吃晚饭吗？连用饭皆没有会，另有谁会置信您会湿活？军训的时分叠过被子，军训事后借叠过频频？惟一投进的是游戏，耗时至多的是游戏，而您的自荐疑对此又只字没有提。
本人作的连本人皆没有承认，世界上，另有谁会承认您？讲年夜叙理的时分您滔滔不绝，屈脚要人民币的时分您洒娇耍赖。
大学生你不失业谁失业
大学生你不失业谁失业现在大学生的毕业数量越来越多，这几年疫情情况严重，毕业生找工作就越来越难。
但是这不是毕业生找不到工作，就必须选择考研或出国留学的原因，更不是考不上就一直在家不就业的理由。
事实上，考研是需要达到一定分数线的，不是每一个想考研的大学毕业生都能够达到的。
那么选择出国留学除了需要成绩，还需要有一定的家庭经济基础，才能支撑在国外的生活开销。
因此考研，出国留学行不通的时候，大学毕业生就应当去找一份工作。
究竟什么原因让大学生对工作的态度十分消极？首先，教育本身出了问题。
大学生毕业想找一份收入高又稳定的工作，可是近年来这样的工作竞争人数相当多。
由于竞争人数多，工作门槛自然就提高。
有些名校毕业的大学生都很难找到一份稳定又高收入的工作，他们只能在校园里不断升级，之后拿着研究生博士学位再去找工作。
大学教育是有方向性，针对性的，却不曾想到学生追求的是一份稳定又高收入的工作。
很显然，有些专业是不符合这样的要求的。
比如说设计类专业，需要设计出成品，受到顾客的欢迎才能够有收入。
大学教育往往没有跟得上时代发展，应该反思一下专业的设置和专业教学的内容。
有些公司想招聘大学生但没有录用往往是学生们所学到的实用知识和专业知识达不到企业的招聘要求。
企业不想招聘一个大学生还要重新培训，只想找能给企业创造价值的人。
其次，家庭教育出现了问题。
俗话说“望子成龙，望女成凤”，多少父母期望自己的孩子高学历，高收入，高人一等！他们甘愿为孩子付出时间，精力和金钱，也要让孩子把书读好，暂时没有工作也是没有关系的。
结果孩子在家里舒舒服服的，打着考研的旗号，未必能把书读好。
一年考研失败，两年考研失败，渐渐有了惰性，就成了不折不扣的啃老族。
父母此刻意识到问题的严重，再让他们出去找工作时，原本的专业知识已经被他们忘得差不多。
而且，他们这几年没有工作经验，虽然公司企业对应届生的招聘政策，但对他们也不适用。
最后，是大学生的自身问题。
大学生难以找到一份满意的工作，与他们的认知有关系。
四种失业类型怎么区分
四种失业类型怎么区分失业，就是没了工作。
但是从经济学来看，不同的失业类型，所产生的原因和引发的结果是不同的，所以将失业分成了四种类型。
现在，我们就来解释一下这四种失业类型，如果你正待业中，或曾经失业过，是属于哪种类型呢？1、摩擦性失业摩擦性失业：你找到的工作，你不想干，想干的工作，又找不到。
这种失业状态就是摩擦性失业。
这是最近我国近期出现的最普遍的失业类型了。
是最我国近期出现的最普遍的失业类型了。
它突出的特点就是“主动性”、“临时性”，主动性是说你自己主动辞职的，临时性是指你只是暂时的没工作，只要你想，短期内是能工作的。
摩擦性失业的代表性例子：你自己主动跳槽；你换了住所，于是辞职要在新住所附近找工作。
2、结构性失业结构性失业：因为厂子里升级了一些东西（可以是设备，也可以是管理方式，甚至是观念等），你现有的能力，不能胜任现在的岗位了，于是你被失业了。
它的突出特点是“结构变化”和“无法胜任”，就是外部因素导致了根本性的变化，你的能力跟不上这种变化。
结构性失业它的代表性例子：你原来是打铁的，会抡大锤。
现在厂里买了锻机，不用人抡大锤了，你又不会操作锻机，你被厂里给裁了。
3、季节性失业季节性失业：因为你从事的行业是有季节性的，这个季节一过，产品就没人买了，于是你失业了。
它的突出特点就是“行业”的“季节性”，产品不是长期需要的。
季节性失业它的代表性例子：户外的水上乐园；冷饮生产，热水袋生产。
4、周期性失业周期性失业：因为整个大环境发了变化，致使大量劳动者失业，你是其中的一员。
注意这里的周期，是说经济周期，不是季节的那种周期。
周期性失业它的代表性例子：经济危机带来的失业；新冠疫情带来的失业。
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大学生，你不失业谁失业
上课的时候，清醒没有发呆多，发呆没有睡觉多，睡觉没有玩
手机多;下课的时候，自修没有吃零食多，吃零食没有看连续剧多，看连续剧没有游戏多。
如此这般，就业时的失败怎能不比成功多?大学生，你不失业谁失业?
不给范围就不会考试，给了范围也只是复印同学准备的答案。
你自己即使是老板，你会雇用你自己吗?
付了钱得不到商品是谁都不肯的，而你交了学费却对那些不给你知识的老师心存感激。
基本的买卖都不会，你还配做什么?
上大学填报志愿不知道自己的兴趣特长，大学毕业找工作了同样不知道自己的兴趣特长。
自己都不认识自己，还有谁能认识你?
学技术不肯动手，学理论不肯动脑。
等待你的除了失业还能是
什么?
你说，你修完了《计算机基础》，但真实水平与小学生大体相当。
你的竞争力在哪里?
你说，你修了两年英语，然而，你的水平还没有翻译软件水平高。
有哪家用人单位需要你?
你说，你修了《思想修养课》，但你根本就没听。
你敢说，除了课堂上睡眠的抗干扰能力得到提升外，在思想修养和道德品德方面
还有哪一点比高中生强?如此德性，怕你都来不及，还会有谁会用你?
你说，你修过《阅读与写作》，但你读的是手机，你写的是微信。
对语文，自己都没信心，你还想指望人家对你有信心?
你说你有专业，除了玩手机略显专业外你能响亮说出你还有什么专业特长吗?不论什么课，对你来讲都变成了手机操作课。
拿笔的时
间远没有拿手机的时间多，看黑板的时间远没有看手机的时间多，
你让谁去相信你是一个有专业的人?
实习要让父母开假证明，评先进要让父母找关系，补办证书要
父母跑学校。
找工作的时候，你能有一分坦然和自信吗?
双休日你起来吃过早饭吗?连吃饭都不会，还有谁会相信你会干活?
谁也不怀疑你军训的时候叠过被子，但又有谁会相信军训结束后你还叠被子?
唯一投入的是游戏，耗时最多的是游戏，而你的自荐信对此又只字不提。
自己做的连自己都不认可，世界上还有谁会认可你?
讲大道理的时候你是老子，伸手要钱的时候你是永远的儿子。
你可以欺负你的父母，世界也能任由你欺负吗?
离开了电脑你还能做什么?离开了游戏你还喜欢什么?离开了家你还能到哪里去?离开了父母还有谁会给你送水端饭?对于这些问题，
你都找不到答案，你还想找到前程吗?
学无所成，怪学校;考试挂科，怪老师;犯错受罚，怪制度;人际
孤独，怪同学;就业困难，怪时代;孤立无援，怪父母。
只有责怪，
没有反思;只有骂人，没有检讨。
如此处事，老板即使是你爹，他敢
录用你吗?
图书馆里没有你的人影，运动场上没有你的人影，公益场上更没有你的人影。
你退化的不是肌肉，你退化的不是责任感，你退化的
是最基本的生存能力。
像你这样的人，唯一适合的岗位是看守坟墓。
今天，这一古老的职业已消失，你的失业也就成了必然。
存在的价值在于不可替代。
责任心，吃苦精神，写作水平，做事能力，专业修养，操作技术，学问素养，与人相处，有哪一方面是
你的看家本领?有哪一点是他人不可替代的?农民工都比你强，你不
失业谁失业?。