徐州市中考满分作文-横看成岭侧成峰
一句诗的启发作文

一句诗的启发作文
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”苏轼的这一句诗可真是给了我不少启发。
以前我看事情啊,就特别一根筋。
就像看一个简单的数学题,只想着一种解法,如果做不出来就干着急。
记得有一次参加小组讨论,是关于如何给学校的花园设计新布局的。
我一开始就认定了那种规规矩矩的长方形花坛布局,中间一条笔直的小路,觉得这样既整齐又方便。
我就像只认一个方向的倔牛,拉都拉不回来。
可是当我听到这句诗的时候,就像脑袋被人敲了一下。
我就想啊,看待花园的布局为啥不能像看庐山一样呢?从不同的角度去看,那可就有无限的可能了。
从侧面看,花园也许不需要规规矩矩的长方形,来个弯弯的月牙形花坛,说不定更有美感;从远处看,要是把小路设计成蜿蜒曲折的,像条小蛇一样穿梭在花丛中,那从教学楼上望下来,就像一幅美丽的画卷。
从近处看呢,再在花坛里高低错落地种上不同的花,高的像向日葵给矮的小花遮遮荫,矮的像小雏菊在脚下铺成一片彩色的地毯。
这还不只是在花园布局这件事上呢。
在和朋友相处的时候,我也有了新的感悟。
有时候朋友做了一件事让我不太高兴,我就只想着朋友怎么这么不对劲儿呢。
就像只看到了庐山的一面就认定整座山就是这个样子。
后来我就想啊,换个角度看呢?也许朋友当时有自己的难处,或者他是出于好心只是方式不太对。
这么一想,心里的气就消了一大半。
所以啊,这一句诗就像一把神奇的小钥匙,打开了我看待世界的新大门。
让我知道,不管是看事情还是对人,可不能只站在一个角度,得像个调皮的小猴子一样,在周围跳来跳去,从各个方向去瞅瞅,这样才能看到事情的全貌,发现更多的乐趣和惊喜呢。
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文

横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
这是一句非常经典的诗句,它意味着无论我们从哪个角度看事物,都会有不同的观点和感受。
而初三这一年,对于我来说也是如此,不论是在学业上还是在生活中,我都经历了各种风风雨雨,取得了一些成绩和进步。
我要感谢老师们的辛勤付出和指导。
他们在学习上给予了我莫大的帮助和支持。
无论是在课堂上还是在课后,他们总是耐心地回答我的问题,并且给我很多学习的建议。
他们的教诲让我懂得了学习的方法和技巧,提高了我的学业成绩。
老师们还培养了我积极向上的心态和勇于面对挑战的勇气。
我要感谢父母的支持和鼓励。
他们是我人生的坚强后盾和最亲密的伙伴。
无论是在学习上还是在生活中遇到困难,他们都会鼓励我不要放弃,相信自己能够做得更好。
他们在我失落和迷茫的时候给出了正确的指引,帮助我找到了前行的方向。
除了老师和父母的支持,朋友们也给予了我很多鼓励和帮助。
他们是我人生中最好的伙伴和知己。
在学校里,我和他们一起度过了快乐和困难的时光。
我们互相鼓励,分享彼此的快乐和烦恼,共同成长。
初三是一个紧张而充实的学习阶段,我经历了很多挑战和困难。
但正是这些挑战和困难,让我变得更加坚强和自信。
我学会了如何有效地组织时间,合理安排学习和生活。
我也学会了如何积极面对失败和挫折,从中吸取教训,不断进步。
初三还是一个十分关键的升学阶段,我努力学习,取得了一些好成绩。
但我知道,成绩并不是唯一的衡量标准,更重要的是通过学习,培养自己的综合素质和能力。
在这一年中,我参加了学校举办的各种活动和比赛,通过与他人的竞争和合作,锻炼了自己的团队合作和沟通能力。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
初三对于我来说,不仅是一个学习的过程,更是一次全面成长和提高的时期。
我相信在老师、父母和朋友们的支持下,我一定能够更加努力,取得更大的成绩和进步。
无论面对什么样的挑战和困难,我都会勇往直前,敢于追求梦想,实现自己的目标。
初三这一年,无论从哪个角度看,都将是我人生中一段难忘的经历。
横看成岭侧成峰作文【优秀4篇】

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横看成岭侧成峰远近高低各不同的生活作文

横看成岭侧成峰远近高低各不同的生活作文哎呀,这生活啊,就像一座大山,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
有时候你觉得这座山挺简单,可一走起来才发现,原来它是那么的崎岖不平,让人磕磕绊绊。
有时候你觉得这座山挺容易攀登,可一到山顶才发现,原来它是那么的高不可攀,让人望洋兴叹。
早晨醒来,你会发现这座山又变了样。
阳光洒在窗户上,照得屋子里亮堂堂的。
你伸个懒腰,觉得这座山也变得温柔起来。
你想,今天一定要好好地爬这座山,看看这座山的美到底在哪里。
出门一看,哇塞!这座山真是太美了。
山上的花儿开得正艳,争奇斗艳的。
你感叹,这座山的美真是千姿百态,让人目不暇接。
你决定要好好地欣赏这座山的美景,不让任何一朵花儿错过。
走在山路上,你发现这座山的路也是五花八门。
有的路很宽,让你走得飞快;有的路很窄,让你小心翼翼;有的路很平坦,让你走得轻松;有的路很陡峭,让你喘不过气来。
你想,这座山的路也是这么丰富多彩,让人应接不暇。
中午休息的时候,你发现这座山也有它的热闹之处。
有的人在山顶上放风筝,让风筝在蓝天白云中翱翔;有的人在山脚下野餐,让美食与美景交相辉映;有的人在山间小溪边垂钓,让鱼儿与自己共度悠闲时光。
你想,这座山的生活也是这么多姿多彩,让人陶醉其中。
下午继续攀登,你发现这座山也有它的险峻之处。
有的山路险峻得让人心惊胆战;有的山路陡峭得让人气喘吁吁;有的山路狭窄得让人不敢掉以轻心。
你想,这座山的挑战也是这么严峻,让人充满斗志。
晚上回家的路上,你感慨万千。
这座山啊,就像是我们的人生一样。
有时候你觉得人生很简单,可一走起来才发现,原来它是那么的曲折坎坷;有时候你觉得人生很容易,可一到终点才发现,原来它是那么的遥不可及。
哎呀,这生活啊,就像一座大山,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
但无论这座山有多么的艰难险阻,我们都要去攀登它,去欣赏它的美,去体验它的丰富多彩。
因为只有这样,我们的人生才会更加精彩纷呈。
横看成岭侧成峰和事不目见耳闻作文

横看成岭侧成峰和事不目见耳闻作文全文共6篇示例,供读者参考横看成岭侧成峰和事不目见耳闻作文篇1“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”苏东坡用浅显的诗句就为世人讲述了一个深刻的道理。
立场不同、角度不同,特别是标准不同,我们看待问题的方式、结果也就存在着巨大的差异。
漫画左边的男孩跟自己比,退步了;而漫画右边的男孩跟自己比,进步了。
前者的脸上由“吻印”换成了“掌印”,后者的脸上由“掌印”变成了“吻印”。
其实,以绝对的分数来论,左边的男孩远远比右边的男孩优秀。
然而,分数高的得到的是批评和责骂,分数低的反而得到了表扬和鼓励。
漫画似乎意在告诉我们:优秀与否、进步与否,甚至幸福与否等等全在于比较,全在于比较评价的标准。
古希腊哲学家普罗泰戈拉曾说:“人是万物的尺度。
”我们都是以自己的眼光去度量世界的。
我们说有些蘑菇有毒,完全是站在人类自身的角度来说的。
想必蘑菇自己可不会这样认为。
作为家长、教师和社会,我们现在的问题不是要不要去度量世界,而是该用怎样的评价标准去教育孩子、去衡量周围的人和事。
假如分是圆满,那么拿到这个分数已经是最高境界了。
再往前,不能保持就只能退步。
诺贝尔文学奖得主莫言就是此种境况。
假如60分是及格,右边的.小男孩进步了,理应受到表扬。
就像我们国家由温饱步入小康社会一样,应该得到肯定。
但他们都是纵向比较。
我觉得还应该横向比较。
唯有纵横比较,才不至于短视、极端和偏颇。
如果横向比较,我们发现左边的男孩其实是很优秀的,而右边的男孩还是落后了。
这样,我们就能看到退步者背后还有亮点,进步者下面还存在不足。
鲁迅在评论《红楼梦》时曾这样写道:“道学家看到了淫,经学家看到了易,才子佳人看到了缠绵,革命家看到了排满,流言家看到了宫闱秘事。
”用不同的眼光、不同的标准去看待一件事物,看到的结果自然是不一样的。
生活中其他的事情何尝不是如此呢?据报道,央视曾在路边采访过一位老大爷,问他幸不幸福。
结果一句“我姓曾”就成了网友竞相自嘲的话语。
横看成岭侧成峰远近高低各不同的生活作文

横看成岭侧成峰远近高低各不同的生活作文哎呀,这题目真是让人头疼啊!横看成岭侧成峰,远近高低各不同,这是什么意思呢?是不是让我们写一篇关于生活的作文,但是要表现出生活的各种不同面貌呢?好难啊!不过,既然是作业,那咱们就好好写吧!
生活中的事情真是五花八门,有时候你觉得这件事情很简单,但是换个角度看,又觉得非常困难。
就像上学上班一样,有些人觉得这是很轻松的事情,但是有些人却觉得压力山大。
这就是横看成岭侧成峰,远近高低各不同的道理啊!
有时候,我们会遇到一些困难,觉得自己无法解决。
这时候,我们可以想想那些比我们更困难的人,他们是怎么度过难关的呢?也许我们就能找到解决问题的方法了。
这就是所谓的“站在巨人的肩膀上”,能够看得更远更高。
生活中还有很多事情是我们无法预料的。
比如说,你今天早上起床的时候还觉得很舒服,结果一出门就下雨了;或者你昨天晚上还在为一件事情烦恼不已,结果今天突然想通了。
这就是生活的变化无常,我们需要学会适应和应对各种变化。
当然啦,生活中也有很多美好的事物。
比如说,你和你的朋友一起玩耍、聊天、分享快乐;或者你在阳台上看到美丽的日落、听到悦耳的鸟鸣声。
这些都是生活中的小确幸,让我们感到幸福和满足。
总之呢,生活就像一座大山一样,有高有低、有陡峭有平缓、有明亮有阴暗。
我们需要学会欣赏生活中的各种不同面貌,用积极的心态去面对生活中的挑战和困难。
只有这样,我们才能过上真正意义上的美好生活!。
横看成岭侧成峰作文
横看成岭侧成峰作文横看成岭侧成峰。
横看成岭侧成峰,远处的山峰在夕阳的映衬下,显得格外峥嵘挺拔,仿佛是大地的脊梁,承载着天地间的沉重。
站在山脚下,仰望巍峨的山峰,心中不禁生出一种敬畏之情。
这些山峰,历经亿万年的风霜雨雪,才形成了今天的壮丽景观,它们是大自然的杰作,也是人类心灵的寄托。
每一座山峰都有着自己的传奇故事,有的是因为神话传说而闻名,有的是因为历史事件而留下痕迹。
比如黄山,它因为“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉而名扬天下,成为了中国最著名的山峰之一。
而泰山,则因为《论语》中“登泰山而小天下”而被誉为五岳之首,成为了中国的圣山。
这些山峰不仅仅是自然景观,更是中国传统文化的象征,承载着中华民族的历史和精神。
除了中国的山峰,世界各地也有着许多令人叹为观止的山峰。
比如尼泊尔的珠穆朗玛峰,它是世界上海拔最高的山峰,也是登山爱好者们的梦想之地。
而南美洲的安第斯山脉,则有着雄伟壮丽的山峰,如马丘比丘等,吸引着无数游客前来朝圣。
这些山峰虽然地理位置不同,但都有着相同的魅力,那就是大自然的力量和美丽。
山峰的壮美景观也给人们带来了灵感和启迪。
许多文人墨客在山峰之上留下了千古佳作,如杜甫的《望岳》、李白的《望庐山瀑布》等,这些诗篇都是对山峰的赞美和歌颂,展现了人类对自然的敬畏和对美的追求。
同时,山峰也是登山爱好者们的乐园,他们挑战自我,征服高峰,体验着人与自然的交融和挑战。
然而,随着现代文明的发展,一些山峰和自然景观正面临着严重的破坏和威胁。
环境污染、过度开发和旅游业的盲目发展,都给山峰带来了巨大的压力。
一些山峰的植被被破坏,生态环境受到破坏,甚至有些山峰因为过度开发而失去了原有的风采。
这种现象是十分令人担忧的,我们必须意识到保护山峰的重要性,保护自然环境,保护地球的家园。
横看成岭侧成峰,山峰是大自然的杰作,也是人类文明的瑰宝。
我们应该珍惜山峰,保护山峰,让它们永远保持着壮美的风采,成为人类永恒的精神家园。
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文人生就像一座山,我们站在山脚下仰望,总觉得山的那一头一定有人生的胜利点,所以我们就往前走,登上山巅。
但是等我们爬到山巅的时候,才发现还有更高的山在等待着我们,于是我们又继续前行。
人生就是一道道的山峰,我们可以选择各种方式去攀登,然而最终成功的不是站在山巅,而是在攀登的过程中积累的经验和勇气。
初中生活好比攀登一座高山,每天都面临着一道道的难题、一座座的山峰。
在学习中,考试成绩就像是攀登的成果,而每次考试都是攀登的过程。
在这不断攀登的过程中,我也留下了许多的汗水和泪水。
有时候我觉得这座山真的太高了,好像永远攀登不上去。
但是有时候我又觉得,只要勇敢向前,总会攀登上去的。
于是我在这座山上磨练了自己的意志和毅力,慢慢地我才意识到,山峰的高度并不是最重要的,最重要的是这个过程中我们所获得的知识和经验。
就像《红楼梦》里面所说的那样,“明月不谙离恨苦,斜光到冷莹微粟。
最难将息,未成终古赖,楼船又归何处”。
这句话告诉我们,不管前面有多少无法跨越的难关,只要我们用心向着目标努力,总会有一天攀登上去的。
在学校里,我们也遇到了许多人生的挑战,比如人际关系的问题、社交的障碍等等。
有时候这些问题比考试成绩更难解决。
但是我们不能退缩,不管我们面对的是什么问题,都应该勇往直前。
人生就是一场马拉松,而不是短跑比赛。
面对困难,我们应该经得起考验,勇敢前行。
在这个过程中,我们才能找到真实的自我,也才能真正的成长。
就像《三国演义》里面的名言“当断不断,反受其乱”,我们要敢于面对困难,敢于挑战自我,这样才能在人生的道路上走得更加坚定。
在家庭中,我们也要面对许多困难。
家庭是我们的港湾,但是有时候也会成为我们的负担。
在这个社会,我们的家庭有时候承受着各种各样的压力,给我们造成了良多内心上的煎熬。
但是我们不能让家庭的压力击垮我们,我们应该用乐观的态度去面对家庭中的问题,用理性的方式去解决。
这样,我们才能在家庭中得到认可,也才能在家庭中得到更好的成长。
横看成岭侧成峰侧为立意的作文800字
横看成岭侧成峰侧为立意的作文800字横看成岭侧成峰侧为立意的作文1“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,换一种眼光,山之雄姿,或连绵起伏,或丛峦叠嶂、或秀美挺拔、或险峻雄奇……。
静止的山峦尚且能“如此多娇”,那么,面对纷繁复杂、瞬息万变的世界,我们更需要“换一种眼光”,换一种思维方式,让心灵澄澈、内心祥和。
有人做过一个实验,把蜜蜂放进一个玻璃瓶中,放在阳光下,蜜蜂只会对着瓶子死撞,因为他们只看见了阳光在哪里,却看不见上面没有密封的瓶口,最终累倒在瓶中。
不仅动物需要转变思维,另谋活路。
人也不应该局限于世俗的眼光,用另一种思维去看世界看待生活。
世人推崇霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。
有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学家,问道:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片肃谧。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……心灵的震颤之后,掌声雷动。
在座的人无不为之赞扬为之倾倒。
可能有人会为霍金坎坷的命运感到悲悯,感到同情。
也不尽然,若非病痛,霍金也可能无法摆脱酒红灯绿的沉溺无法拒绝世间红尘的纠缠。
也许,正是这可悲的命运让他发现了自己。
我们能做的只是为之鼓掌!换个角度看问题,世界也许会更美丽。
换个角度看问题,或许看到更多的风景塞翁失马,焉知非福?换一个角度思考,你会发现“残月挂疏桐”也是一种美;换一个角度思考,把“悲天悯人”的抑郁情绪摒弃,去寻找快乐的生活;换一个角度选择未来,在“真理撞上鼻尖却还未找到真理”时后退一步,海阔天空!。
横看成岭侧成峰侧为立意的作文2“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,不同的角度会有不一样的风景。
横看成岭侧成峰侧,远近高低各不同材料作文
横看成岭侧成峰侧,远近高低各不同材料作文生活就像一幅巨大的画卷,每个人都能在其中看到不同的风景。
有时候,我们站在同一个地方,却因为视角的不同,感受到的世界也截然不同。
这让我想起了那次有趣的爬山经历,真真切切地让我体会到了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙。
那是一个阳光明媚的周末,我和几个好友决定去征服附近的一座小山。
这座山不算高,但据说风景相当不错。
我们满怀期待地出发了,一路上欢声笑语,心情如同那灿烂的阳光一般明亮。
刚开始爬山的时候,我们沿着修好的石阶一路向上。
从这个角度看,山是规整的,一阶一阶的石头仿佛是通往天空的梯子。
路旁的树木整齐地排列着,像是在为我们加油助威。
我心里想着,这山也不过如此嘛,轻轻松松就能爬上去。
然而,当我们爬到半山腰,决定离开石阶,走一条人迹罕至的小路时,一切都变得不一样了。
小路崎岖不平,布满了石头和荆棘。
我得小心翼翼地避开那些尖锐的石头,生怕一不小心就会摔倒。
身旁的树枝不时地划过我的手臂,带来一阵微微的刺痛。
从这个角度看山,它不再是温顺的、规整的,而是充满了挑战和未知。
我开始有些后悔选择了这条小路,嘴里嘟囔着:“哎呀,早知道就不走这条路了,这也太难走了!” 朋友在前面笑着说:“别抱怨啦,说不定有不一样的风景呢!” 我心里虽然不太相信,但也只能硬着头皮继续往前走。
走着走着,我们来到了一个小山坡前。
这个山坡很陡,几乎没有可以借力的地方。
我看着它,心里直发怵。
朋友们一个接一个地爬了上去,在上面鼓励我:“加油,你可以的!” 我深吸一口气,手脚并用,费了好大的劲才爬了上去。
当我终于站在山坡上时,眼前的景色让我惊呆了。
从这里望出去,远处的山峦连绵起伏,一层一层的,像大海的波涛。
山下的村庄变得很小很小,像一个个小盒子散布在大地上。
田地里的庄稼像是一块块彩色的地毯,美不胜收。
我突然意识到,正是因为我们选择了这条艰难的小路,才有机会看到这样独特的风景。
如果一直沿着石阶走,可能永远也无法领略到这别样的美。
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横看成岭侧成峰
漓江古镇,有人赞其拥有小家碧玉之美,有人叹其缺乏阳刚;戈壁滩景,有人叹其壮阔,有人叹其荒凉贫瘠。
同一景物,同一地点,为何评价迥异?是心态不同。
因为不同的心态,决定了不同的角度,不同的角度产生了
不同的评价,才会造成现在“横看成岭侧成峰”的视觉效果。
客观环境不可变,但主观心态可以改变。
我们不是神,我们并非无所不能,何不苦中作乐,为何自寻烦恼?花开花谢本自然,像林黛玉般暗自落泪,诉一段悲悲切切《葬花吟》大可不必,不如用“落红不是无情物,化作春泥更护花”为生活添一份坦然、乐观。
凡事均有其两面性,恰如玫瑰,乐观者看到了它的国色天香,悲观者却只顾望着茎上的刺。
有一则故事恰是我们每个人都应该聆听的。
一位老妇人有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子卖扇子,老妇人终日唉声叹气,直到听到了一位智者指点才豁然开朗,学会了在晴天为小儿子的生意红火而高兴,雨天为大儿子的雨伞畅销而快乐。
人无完人,白璧有瑕。
我们如果能将这种“塞翁失马,焉知非福”的心态带入生活,那“最近比较烦,比较烦”的抱怨就会淡出我们的生活,抑郁之情便会被我们抛到九霄云外。
心态是一把锋利的剑,智者将会铸剑为犁,耕田垄上,创造生机一片;勇猛者会用其披荆斩棘,通向美好的未来;乐观者将会静坐山泉旁,击剑而歌,自得其乐;唯有悲观者,懦弱者才会在失意来临时,手握一方宝剑,掩面哭泣,却无所适从。
人生之精彩就在于其不可测性。
不同的心态,不同的选择会给人带来两种截然不同的人生。
握好心态这方剑,让乐观,希望,坚强与你左右,带给你一个良好的视角,让你在横看成岭侧成峰的众多景色中看到和风,彩虹与阳光。