幼儿园大班户外活动教案10篇
活动一投掷毽子
活动二初学踢毽子
开始部分
1.教师带领幼儿做热身操，拉伸下肢。
2.教师：之前咱们有过毽子投掷，今天我们来学习一下踢毽子。
:
基本部分
（一）教师给幼儿介绍毽子：
1.毽子的结构，分为毽羽和毽托两部分，两部分的功能。
2.毽子种类可分为鸡毛毽、皮毛毽、纸条毽、绒线毽等几种。
3.毽子的基本踢法，踢毽子的基本动作共有8种，即盘、蹦、拐、磕、抹、背（音“杯”）、
勾、踹。
主要以“盘、拐、绷、蹬”四种，用脚内侧踢为“盘”，用脚外侧踢为“拐”，
用脚面踢为“绷”，用脚掌踢为“蹬”，用脚趾踢为“挑”，用脚后跟踢为“磕”等。
（二）教师进行踢毽子示范：
1.内踢：这种踢法叫盘，用一只脚的内侧踢成为内踢，这种踢法也是幼儿学习的主要动作。
身体站直，大腿抬起，与身体陈成90度角，小腿横向抬起，与大腿成90度角。
￥
2.侧踢：也叫拐，当毽子飞到身体的左右侧靠近大腿处，可以用侧踢快速接到毽子。
身体
站直，左腿或右腿（我用右腿示范）向右抬起，小腿自由伸屈，可以提到稍远的地方和
近身的地方。
（三）教师如果还会其他的动作可以给幼儿进行展示。
教师示范和展示结束后，幼儿在教师的指导下进行练习，学习盘的动作，有基础的幼儿可以尝试侧踢的动作。
（四）教师可以展示两个人活着两个人以上相互传踢的展示，幼儿进行观赏。
结束部分
…
活动三蚕一生的运动
活
动
四
运
动
大
集
合
活动五编花篮
活动六篮球练练看
活动七抬轿子
（二）将所有的幼儿分成三个人一组，按照教师之前示范进行操作，教师巡查和指导。
（二）幼儿抬轿子练习：
1.两个幼儿做轿子，右手握住左手的手腕，同时自己的左手握住对方的右手的手腕，搭建
起一个井字形的轿子，或者握手腕的手相反也可以。
2.#
3.做轿子的幼儿身体半蹲，坐轿子的幼儿把腿放到胸前的处，双手扶在两名做轿子幼儿肩
上，保持身体的平衡。
3.做轿子的幼儿站起，按照规定的线路行进，落轿，做轿子的幼儿半蹲将坐轿幼儿放下。
4.到到达终点后，进行交换，要求每一名幼儿都轮换一次，既做过轿子也抬过轿子。
（四）幼儿练习结束后，与幼儿一起探讨抬轿子行走的不同路线，是否可以两个轿子太一名幼儿
等，将可执行的方案之一进行实践，教师指导保证安全。
结束部分
教师带领幼儿进行放松练习，选做做简单韵律操。
活动八风筝飞起来
、
活动九抛球叫号
活动十花样跳皮筋。
大班户外活动健康教案10篇
大班户外活动健康教案10篇《大班户外活动健康教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班户外活动健康教案10篇！（1）大班健康教案《花样玩绳》含反思设计意图跳绳是孩子常玩的游戏之一，也是孩子锻炼身体的良好方法，户外活动中孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，总之跳绳的玩法多种多样。
于是设计了《花样玩绳》活动，旨在让幼儿在原有跳绳的基础上，引导幼儿探索不同的跳绳方法，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的身体动作。
启发幼儿大胆想象，探索不同的跳绳方法，掌握跳绳的基本技巧。
发展幼儿的想象、合作、创新能力。
活动目标：1、有用绳子进行体育活动的兴趣，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异求新意识。
2、有与同伴互相合作玩耍的意识，培养团结协作精神。
3、培养幼儿动作的协调性，灵活性。
4、训练幼儿的跳跃能力，增强动作的协调性。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备：幼儿跳绳每人一根，各种玩具，音乐带。
活动重点难点：活动重点：用不同的方法练习跳绳。
活动难点：幼儿合作玩绳。
活动过程：1、幼儿随着老师在音乐声中轻松进入活动室。
2、准备活动：幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。
3、适时集中幼儿，教师出示跳绳，启发小朋友想一想：跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。
(.来源快思老师教案网)适时，教师给予提示。
幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。
4、让幼儿自由玩耍，大胆探索各种不同玩法，启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。
教师巡视，发现有新玩法及时肯定，并可让幼儿集体学习。
5、以接到电话，小动物遇险，幼儿营救为由引出游戏“营救小动物”。
6、讲解玩法，明确游戏规则。
鼓励幼儿大胆参加游戏，启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。
如：小桥、船、石礅、飞机等通过小河到达河岸，救出小动物。
7、教师以“送小动物回家”为由，在音乐声中带幼儿离开活动室。
放松活动：小朋友们刚才想出了各种玩绳的好方法并一起玩了绳子做了游戏，小朋友们一定有点累了吧，那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。
幼儿园大班游戏教案(10篇)
幼儿园大班游戏教案〔10篇〕幼儿园大班游戏教案1运西瓜目的：1.根据带给的平衡台进行游戏，并且完成必须的任务。
2.开展幼儿自我保护潜力及群众的合作精神。
3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、用心向上的良好品质。
准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程：一、幼儿与教师一同做准备活动。
1.绕场跑〔越过不同的障碍〕。
2.自己选取平衡台做各种动作。
二、故事情节：1、夏天到了，西瓜也成熟了，但是瓜地周围是一条小河，我们要想方法把西瓜运出来。
2、进行一些准备：站立传西瓜〔引导幼儿多种方法〕3、摆木桩进行游戏，开始运西瓜。
〔讲一些要求〕4、加大难度运网球四。
游戏评价1、表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿2.鼓励全体幼儿要主动学会想方法克服困难。
2、鼓励全体幼儿要主动学会想方法克服困难。
幼儿园大班游戏教案2谁能代替它[活动目标]1、培养幼儿细致的观察潜力，感受“代替〞的重要作用。
2、养成遇事动脑思考，灵活应变的思维品质。
[活动准备]磁带，小铁桶、皮球、盒子、书本等假设干；投影仪[活动过程]1、谈话：宝贝们，这天天气这么好，我们一齐去郊游吧。
放音乐《郊游》师幼一齐做律动进活动室。
2、郊游时捡到一个小铁桶，谈话：咦，这是什么呀？是用来干什么的？〔装油漆的〕噢，原先是人们用完油漆后剩下的，那你们想一想，我们能够用这个小桶做什么呢？〔当水桶、板凳、垃圾桶、鱼缸等〕让幼儿自由想象发言，教师小结。
3、谈话：小朋友们可真聪明能想出这么多好方法，对了，刚刚我听说开心班的小朋友在郊游时也遇到了几个难题，不如我们先去帮一帮他们吧？出示图片(1)郊游时捡到了很多柴火，把它们分成两堆，但是只有一根绳子，想把绳子分成两段，但是没带刀子，怎样把绳子割成两段呢〔用瓦片、玻璃片、砖头等〕(2)有了柴火，饭一会就做好了，但是又遇到新的难题了：没有筷子，怎样吃面条呢？〔竹签，树枝等〕(3)吃完饭了，搭个帐篷休息一会儿吧，困难又来了：没有锤子，怎样钉钉子呢？〔让幼儿仔细观察，多动脑，发挥想象，多想方法。
大班户外活动教案30篇
大班户外活动教案30篇大班户外活动教案30篇大班户外活动教案（一）：幼儿园大班体育活动教案：跳绳活动目标：1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。
2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作潜力。
活动重点：能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。
活动难点：双人合作花样。
活动准备：一根长绳子。
短绳若干。
活动过程：一、教师带领幼儿做热身运动。
二、听教师口令练习跳跃及上肢动作。
师；跳、跳、跳，幼儿跟着教师跳、跳、跳，原地双击此处师问；”还能够怎样跳？”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。
三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。
幼儿跟着教师绕绕臂。
师问”还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。
四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。
幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。
看一看谁跳的多。
2、双人双脚跳。
两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。
3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。
长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。
看谁跳得多，多者为胜。
4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。
五、活动结束随着教师做整理运动大班户外活动教案（二）：幼儿园大班户外活动《揪尾巴》【活动目标】1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。
【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘【活动流程】热身运动--自主探索--运动--分享交流【活动过程】一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等[]2、听着音乐做热身运动教师自编，上肢--下蹲--体转-腹背--踢腿--整理运动二、游戏开始：1、请幼儿想想两人怎样玩布条。
请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。
幼儿园大班户外活动拔河比赛教案10篇
幼儿园大班户外活动拔河比赛教案10篇幼儿园大班户外活动拔河竞赛教案1活动目标：1、引导幼儿细致观看图片，使幼儿能够运用连贯完整的语言有条理地叙述图片的情节。
2、熬炼幼儿能在集风光前自然大方，有重点地叙述。
3、通过让幼儿自由排图的方式，引导幼儿独立构思，让幼儿自由地发挥想象，培育幼儿大胆叙述、创编故事的力量。
活动预备：拔河竞赛图片四幅，多媒体课件活动过程：一、谜语导入，引起幼儿的兴趣师：小朋友，今日教师给大家带来了一个谜语，请大家听好了：什么样的竞赛是往后退才能赢呀？（猜一个运动工程）请大家猜猜是什么。
教师小结：对了，是拔河。
拔河是要舍命地往后退才能赢的竞赛。
今日，教师将要带大家去看一场特别精彩的拔河竞赛。
教师预备了四幅关于拔河竞赛的图片，请大家来看一看，看完之后请你们来说一说好吗？二、出示挨次打乱的图片，引导幼儿感知观看图片，描述画面的内容1、出示图片三师：小朋友，图上有谁啊？它们在干什么呢？小象在做什么？它嘴里含着什么？手里拿着什么？你们想一下最终谁赢啦？为什么？（右边的人多，拉的很轻松，左边的人似乎快急死了，正在舍命地拉）2、出示图片一师：这张图片上又有谁啊？和刚刚的图片比照一下有什么不一样啊？少了谁？它们去了哪里啦？小象还是做？（裁判）它们还是在拔河对不对？那么最终谁赢啦？（小鸭向后仰，把绳子拉过来了，小鸡很吃力地舍命拉）3、出示图片二师：这张呢？谁跑来啦？它跑来干嘛啊？那么最终谁赢了呢？4、出示图片四师：这张图片有谁啊？发生什么事情啦？想象一下（绳子断了，之后小动物们怎么样啦？-四脚朝天，大家哈哈大笑了）小朋友留意到了吗？大象的旁边多了谁啊？（小麻雀、小老鼠），它们来干什么啊？三、幼儿分组自由排图，完整叙述师：小朋友们真棒！刚刚教师给大家看的图片是没有挨次的，现在教师想请小朋友来排一排这些图片。
你们自由分组，争论把这四幅图根据你们喜爱的挨次排好连成一个故事，然后每一组请一个小组长来说。
请小朋友们要留意：编故事时要留意说清晰故事里有谁、故事发生的时间、地点、发生了什么事情，有什么变化等，然后编一个好听的故事，讲给大家听听。
大班户外教案20篇
大班户外教案20篇《大班户外教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班户外教案20篇！（1）大班体育游戏教案《户外活动计划》含反思我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。
幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。
它以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段。
发展幼儿基本活动技能，提高幼儿身体素质，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面、健康和谐发展。
通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。
【活动目标】1、让幼儿多接触大自然，充分享受阳光，培养良好心态，增强幼儿体质。
2、基本体操训练，发展幼儿的身体协调能力。
3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高幼儿的操作及控制能力。
4、在户外进行各类游戏，通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力，提高动作的协调性及平衡性。
5、提高动作的协调性与灵敏性。
【具体内容安排】二月份：1、队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。
2、早操训练：规范动作，带幼儿到操场上练习。
3、滚球：幼儿分组滚球比赛。
三月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高跷：练习平衡技能。
四月份：1、跑步：教幼儿掌握跑步技能，锻炼身体。
2、大型组合玩具：训练幼儿各种综合能力。
3、跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。
五月份：1、继续加强队列练习。
2、攀登墙：发展幼儿攀爬能力。
3、沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性（快思）。
六月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。
活动反思：传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。
（2）大班户外游戏教案反思《滚皮球》游戏目标：1.训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。
幼儿园大班户外活动教案10篇
幼儿园大班户外活动教案10篇作为幼儿园教师，户外活动是培养幼儿综合能力的重要环节。
在户外，孩子们可以亲近大自然，体验丰富的感官刺激，并通过与同伴的互动，发展社交技能。
下面，我将分享十个有趣的大班户外活动教案，希望能给广大幼儿园老师带来一些灵感。
教案一：自然探索活动目标：引导幼儿认识周围的自然环境，培养观察力和探索精神。
活动内容：带领幼儿到校园或附近的公园进行自然探索，让他们观察树木、花草、昆虫等，并鼓励他们用简单的语言描述所看到的事物。
教案二：跳绳大赛活动目标：培养幼儿的协调性和团队合作精神。
活动内容：组织幼儿进行跳绳比赛，让他们分成小组，互相激励。
可以设置不同的挑战，比如连续跳绳多少次或者跳过跳绳，以增加趣味性和难度。
教案三：搜寻宝藏活动目标：培养幼儿的注意力和团队合作精神。
活动内容：在户外隐藏一些小玩具或糖果，并将地图分发给小组。
让幼儿根据地图上的线索寻找宝藏，需要相互合作才能找到全部宝藏。
教案四：植物种植活动目标：培养幼儿的责任感和观察力。
活动内容：让幼儿亲手动手种植一些易于生长的植物，如小型蔬菜或者花草，并在课堂上学习如何照顾它们。
每周安排一次时间，让幼儿观察植物的生长情况，并记录下来。
教案五：环保活动活动目标：培养幼儿的环保意识和社会责任感。
活动内容：带领幼儿参观校园周边的垃圾分类设施，向他们解释为什么要进行垃圾分类。
接下来，可以组织一个小型的垃圾分类比赛，鼓励幼儿积极参与。
教案六：小动物观察活动目标：提高幼儿的观察力和动物保护意识。
活动内容：带领幼儿到野外或者动物园观察动物，让他们观察动物的习性和生活方式。
回到课堂后，让幼儿用纸和颜料画出自己观察到的动物，并给动物取个名字。
教案七：园艺活动活动目标：培养幼儿的动手能力和观察力。
活动内容：在校园内设立一个小型的花圃，让幼儿亲手培养花草。
他们需要定期浇水、松土和除草。
每个季节更换不同的花卉，让幼儿对植物的生命周期有更深的了解。
教案八：水上运动活动目标：培养幼儿的勇气和水上安全意识。
一物多玩大班教案10篇
一物多玩大班教案10篇《一物多玩大班教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看一物多玩大班教案10篇！（1）大班体育游戏教案《压路机》含反思活动目标1. 练习侧滚纸板的动作。
2. 通过一物多玩的游戏活动，培养幼儿的创造想象力及动作的协调能力。
3. 通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。
4. 体验合作创编游戏的乐趣。
活动准备纸板幼儿人手一个、大圈二个、豆袋若干。
活动过程一.准备活动—模仿操幼儿站成大圆，教师带领有而随着录音，边念儿歌，边做模仿动作，要求幼儿动作整齐认真。
二.鼓励幼儿用不同的方法玩纸板，观察幼儿的活动情况。
三.请幼儿说说自己是怎么玩的，其他幼儿跟着练习一下。
四.游戏活动：压路机1. 教师示范讲解侧滚纸板的技能。
2. 游戏开始，幼儿扮成压路机，前排的幼儿跑至纸板处，侧滚过去，。
来.源快思老师教.案网，将地面压平，再跑至大圈处将地上的“石头”(豆袋)拾起，放进前方的塑料筐中，最后返回队伍，游戏可进行2——3遍。
五. 放松活动—踢豆袋1.幼儿人手一个豆袋，自由地站在场地周围，让幼儿自己探索踢豆袋的玩法。
2.请一位幼儿上来示范，将豆袋放在脚面上，再用劲向前踢。
3.教师带领幼儿念儿歌，要求幼儿念完儿歌后再将豆袋踢出。
活动反思在活动过程中，教师以《幼儿教育指导纲要》的精神为宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏贯穿始终，极大地激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿开心地玩，快乐地学。
（2）大班创造性游戏教案《神奇的绳子》含反思活动目标：1、初步了解各种不同种类绳子的特点和用途。
2、引导幼儿用连贯的语言说出绳子的用途。
3、培养幼儿想象力、创造力和发散思维能力，体验一物多玩与集体合作的乐趣。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：准备绳子用途的图片活动过程：1、教师引导幼儿说出生活中见过的各种绳子和用途。
大班户外活动教案30篇
大班户外活动教案30篇大班户外活动教案（一）：幼儿园大班体育活动教案：跳绳活动目标：1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。
2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作潜力。
活动重点：能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。
活动难点：双人合作花样。
活动准备：一根长绳子。
短绳若干。
活动过程：一、教师带领幼儿做热身运动。
二、听教师口令练习跳跃及上肢动作。
师；跳、跳、跳，幼儿跟着教师跳、跳、跳，原地双击此处师问；”还能够怎样跳？”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。
三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。
幼儿跟着教师绕绕臂。
师问”还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。
四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。
幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。
看一看谁跳的多。
2、双人双脚跳。
两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。
3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。
长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。
看谁跳得多，多者为胜。
4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。
五、活动结束随着教师做整理运动大班户外活动教案（二）：幼儿园大班户外活动《揪尾巴》【活动目标】1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。
【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘【活动流程】热身运动--自主探索--运动--分享交流【活动过程】一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等2、听着音乐做热身运动教师自编，上肢--下蹲--体转-腹背--踢腿--整理运动二、游戏开始：1、请幼儿想想两人怎样玩布条。
请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。
大班户外活动简短教案10篇
大班户外活动简短教案10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班户外活动方案(10篇)
幼儿园大班户外活动方案(10篇)幼儿园大班户外活动方案（精选篇1）【活动目标】1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。
2、培养幼儿对户外活动的兴趣，培养了孩子的合作能力。
3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
【活动准备】沙包、用粉笔在地上画的房子图形【活动过程】幼儿随音乐做热身运动，踢腿、伸手、弯腰、点头。
【活动规则】1、不能跨格或者是数游戏者字跳，必须按顺序1-2-3-4-5-6-7-8-9。
2、单脚跳的途中，如果其中一只脚落地了，就算输，罚下场，等候第二轮比赛。
游戏一：幼儿分组，每组三人，或者是自己组合，几人均可。
幼儿把沙包扔进标有数字1的长方形方格里面，然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字2的长方形格子里面。
依次进行，直到沙包被扔到9时，幼儿弯腰把沙包捡起，跳出房子。
第二名幼儿再重新开始。
游戏二：幼儿把沙包扔进数字1里面，再单脚跳进1，然后单脚包沙包踢进2，依次进行。
最后把沙包踢进9后，幼儿单脚站在数字8里面，弯腰把沙包捡起来。
第二名幼儿再开始。
游戏三：玩的方法同1或2，如果第一名幼儿没有失误，就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进2，如果还是没有失误，就可以再直接把沙包扔进3。
第二名、第三名幼儿进行时也同样。
活动延伸：幼儿回家后与同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戏。
幼儿园大班户外活动方案（精选篇2）活动目标：1、培养幼儿的平衡能力。
2、培养幼儿的合作能力。
3、培养幼儿爱劳动的品质。
4、培养幼儿对数字的认识能力。
5、让幼儿懂得简单的数学道理。
活动准备：矿泉水瓶制的扁担、平衡木、小桥（泡沫垫）。
活动过程：幼儿分成两组，两个幼儿一组，一名幼儿手持扁担，另一名幼儿护送他走过平衡木，到达小桥(泡沫垫)后，两名幼儿抬着水桶走过小桥、到达终点给小草、小花浇水，然后两个幼儿抬着水桶跑回起点。
活动反思:本次活动幼儿的积极性高涨，大多数幼儿能完成任务，能力弱的幼儿过平衡木时，需要教师鼓励，对这样的幼儿需要以表扬鼓励为主。