苏教版小学科学五年级上册单元试题全册
苏教版小学科学五年级上册单元试题
第一单元
一、
1、一天中太阳位置的变化规律是：（）。
太阳的高度变化规律是：（）。
影子位置的变化规律是：（），影子的长短变化规律是：（）。
2、太阳钟也叫（）是测量（）的工具，它是根据（）制造出来的。
3、（）是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家（）提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家（）提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（）。
5、月相变化规律是：（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→新月。
6、（）、（）、（）等动物是在夜间活动的，（）、（）、（）等动物是在白天活动的。
（）是凌晨开放，（）是上午开放，（）花是下午开放，（）是晚上开放的。
7、昼夜长短会改变动植物的（）比如：（）可以使菊花提前开放，（）可以增加鸡的产蛋量。
8、（）根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个（）。
二、选择题、
1、昼夜形成的原因是
A太阳的东升西落B乌云的遮盖C地球的自转、
2、月相的周期变化是
A 一年
B 一个月C一周
3、新月是指天空中出现
A月牙B满月C不出现月亮
4、一天中影子最短是在
A早晨B中午C傍晚
5、最早提出地球自转的科学家是
A哥白尼B托勒密C牛顿
6、猫头鹰睡觉的时间是（A）
A早晨——下午B中午——晚上C傍晚——早上
7、北京故宫博物院保存的日晷属于
A立晷B地平日晷C赤道日晷
8、蜗牛出来活动的时间大都是
A上午B下午C夜晚
三、判断题、
1、太阳越高，影子越长。
（）
2、太阳高度的变化和气温的变化没有关系。
（）
3、在同一天中，同一个物体的影子越长，温度越高。
（）
4、做有趣的手掌日晷实验时，上午用右手，下午用左手。
5、地球是中心，日月星辰都在围绕地球旋转。
（）
6、当地球的某一点是白天时，和它相对的另一面是黑夜。
（）
7、在农历的初一晚上我们看不到月亮。
（）
1页
８、花儿只有在阳光下才能开放。
（）
四、回答问题：（18分）
1、2008年8月8日晚上8点，在北京召开，想一想世界上其他国家的观众应该在什么时间收看？（举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。
）
2、怎样用拳头测量太阳的高度？
3、根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。
五、实验题（16分）
1、设计试验证明太阳下影子变化的规律。
2、选择一种你观察的动物或植物，说说它是怎样根据昼夜交替而变化的？
命题答案
一、填空题（34分）
1、从东到西、低→高→低、从西到东长→短→长
2、日晷、时间、太阳下影子变化的规律
3、地球自转
4、托勒密、哥白尼、地球自转的结果
5、新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、残月、下弦月、娥眉月
6、刺猬蛾猫头鹰公鸡蝴蝶蜜蜂牵牛花芍药花万寿菊昙花（这个题目答案不唯一）
7、生活习性、减少光照时间、延长光照时间
8、林奈、“花钟”
二、选择题（16分）
1、C，
2、B，
3、C，
4、B，
5、A，
6、A，
7、C，
8、C
三、判断题：（16分）
1、（×）
2、（×）
3、（×）
4、（×）
5、（×）
6、（∨）
7、（∨）
8、（×）
四、回答问题（18分）
1、（举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。
）
2、答：（1）左手握拳，举到和眼睛一样高。
（2）然后拳头一个接着一个叠上去，直到拳头刚好遮住太阳。
计算一下拳头数，这就是我们测量的太阳的高度
3、答：除了画月相外，还要纪录观察时间、观察地点、观察到的月亮所在的方位，当时的天气情况以及观察的心情和感受等。
（还有些内容根据具体情况确定）
五、实验题（16分）
1、答：实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。
实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等
实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。
早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。
实验结论：1）早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。
2）面不断变换。
实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出
2、（学生根据情况回答）
试卷说明
学校
一、编题意图：
试卷试题内容涵盖了六年级科学上册第一单元所学内容，试题类型有：填空、判断、选择、简答题及实验题。
题量大小适度，难易程度适中，既考察了学生的基础知识和基本技能，同时也考察了学生的思维、动手和判断的能力。
二．典型试题说明：
第一题填空题主要考察了学生的基础知识。
第二题判断题主要考察了学生的思维判断能力。
4、铜铝铁塑料橡胶木头
5、通电断电
二、1、2、4、5×
3、√
三、1、5 C
2、B
3、D
4、AC
五、同极相斥异极相吸
评分标准
一、共51分（每空3分）
二、共15分（每空3分）
三、共18分（每空3分）
四、共6分
五、共10分（每空2分）
五年级科学（上）第四单元
3页。
小学科学苏教版五年级上册第一单元 白天和黑夜本章综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题1.【题文】预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系？【答案】影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影子长，气温就低……但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午1—2点之间，这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高。
【分析】此题考查的是气温变化与太阳的关系。
气象学上把表示空气冷热程度的物理量称之为空气温度，简称气温。
【解答】气温的变化和太阳的照射角度有关，垂直照射和非垂直照射，而太阳的距离基本可以忽略不计。
影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影子长，气温就低…但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午1—2点之间，这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高。
2.【题文】你知道小孔所成的像为什么上下左右颠倒吗？【答案】因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的左侧。
同理可解释小孔成像是上下左右颠倒的。
【分析】此题考查的是小孔成像。
小孔成像指光从窗户上小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。
小孔成的像是上下颠倒、左右相反的，和我们平常看到的不一样。
它的原理是光是沿着直线传播的。
【解答】小孔所成的像左右相反是因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的左侧。
同理可解释小孔成像是上下左右颠倒的。
3.【答题】在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变______，下午影子慢慢变______。
【答案】短长。
【分析】此题考查的是影子的变化规律。
太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。
一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。
方向由西逐渐转向东。
【解答】根据阳光下物体影子的变化规律可知，在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变短，下午影子慢慢变长。
故此题的答案是短，长。
4.【答题】记录月相的形状时，一定要同时记录农历的日期。
苏教版小学五年级上册《科学》复习题
苏教版小学五年级上册《科学》复习题曲靖市罗平县阿岗镇岗德完小：高红玉（整理）第一单元《白天和黑夜》1、太阳和影子1、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。
2、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西），太阳高度的变化规律是（低—高—低）。
3、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子长短的变化规律是（长—短—长）。
4、影子的方向和太阳的方向（相反）。
5、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。
6、太阳的位置越高，物体的影子越（短），太阳的位置越低，物体的影子越（长）。
7、太阳的位置越高，气温越（高），太阳的位置越低，气温越（低）。
8、一年内只有（春分）和（秋分）这两天昼夜相等。
9、纬度越高，夏季白天（越长），冬季白天（越短）。
地球北极则是半年（白天），半年（黑夜）。
10、每天下午放学的时候，太阳大约在（西方）。
11、影子与太阳分别在物体的两侧，影子的底端是与物体相连的。
12、影子是（灰色的），无论穿什么颜色的衣服都一样。
13、在赤道上，一年四季昼夜的长短是（不变的）。
14、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。
2、太阳钟1、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。
当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。
2、（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是利用太阳和影子的关系制成的。
3、日晷由（晷面）和（晷针）两部分构成。
4、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。
5、根据日晷晷面所放置的位置不同，日晷可分为（赤道日晷）、（地平日晷）、（立晷）、（斜晷）等。
6、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
小学科学苏教版五年级上册第四单元 呼吸和血液循环心脏和血液循环-章节测试习题
章节测试题1.【答题】右心室连接动脉，内流（）。
A.动脉血B.静脉血【答案】B【分析】本题考查心脏。
【解答】左心房连接肺静脉，内流动脉血，右心室连接动脉，内流静脉血。
2.【答题】整个心脏（），血液经静脉被吸进心房。
A.舒张B.收缩【答案】A【分析】本题考查心脏。
【解答】心脏舒张，说明血液进到心脏中使得心脏舒张变大。
3.【答题】左心房连接肺静脉，内流（）。
A.动脉血B.静脉血【答案】A【分析】本题考查心脏。
【解答】左心房连接肺静脉，内流动脉血，右心室连接动脉，内流静脉血。
4.【答题】心脏中有（）个心房。
A.1B.2C.3【答案】B【分析】本题考查心脏心房。
【解答】心脏有2个心房，分别是左心房和右心房。
5.【答题】房室瓣朝向心室开是为了保证血液按一定的方向流动。
（）【答案】✓【分析】本题考查心脏房室瓣。
【解答】血液在心脏中流动只有一个方向不能回流。
而房室瓣就是为了保护不回流的重要组织。
6.【答题】动脉瓣不一定朝向动脉开。
（）【答案】×【分析】本题考查心脏动脉瓣。
【解答】动脉瓣只能朝向动脉开，以保证血液按一定的方向流动。
7.【答题】心脏的左右心房收缩，分别将血液输出左右心室。
（）【答案】×【分析】本题考查心脏。
【解答】心脏的左右心房收缩，分别将血液压入左右心室。
8.【答题】心脏不停跳动，从不停歇。
（）【答案】✓【分析】本题考查心脏。
【解答】心脏是血液循环的动力器言，它昼夜不停地收缩和舒张，推动着血液在心血管内循环流动。
9.【答题】心脏的心室壁比心房壁厚。
（）【答案】✓【分析】本题考查心脏。
【解答】心房、心室的壁由心肌构成，心肌收缩引起心房或心室收缩，将其中的血液送出。
心房将血液送入心室，血液距离很近，需很小的收缩力，所以心房壁比心室壁薄。
10.【答题】（）和（）是人体的血液循环器言。
【答案】心脏血管【分析】本题考查人体的血液循环器官。
【解答】心脏是人体血液循环器言的重要部分之一，而血管将心脏的血液输送至全身也回流至心脏。
苏教版五年级科学上册复习题及答案(最全版)
苏教版五年级科学上册复习题及答案(最全版)阳。
（3）根据叠起来的拳头数，就可以大致估算出太阳的高度。
每个拳头大约相当于10度的角度。
例如，如果叠起来3个拳头才能遮住太阳，那么太阳的高度大约是30度。
3、什么是“花钟”？答：XXX根据植物在不同时间开花的现象，编排出了一个“花钟”。
这个“花钟”按照开花的顺序，把一天分成了几个时间段，每个时间段对应着不同的花卉开放。
例如，早晨5点到6点是“黄花时间”，这时黄花类植物会开放；上午10点到11点是“茶花时间”，这时茶花会开放。
通过“花钟”，我们可以了解到不同植物的生长和开花性，也可以更好地规划和安排花园的种植。
一、太阳高度和位置的变化规律在一天中，太阳的位置从东向西变化，太阳高度则呈现低-高-低的变化规律。
我们可以通过拳头数来测量太阳的高度。
二、月相观察和记录根据自己的观察，可以画出三个月相图，并记录观察时间、地点、月亮方位、天气情况以及自己的心情和感受等信息。
三、实验验证太阳下影子和昼夜变化规律1.太阳下影子变化的模拟实验在这个实验中，我们可以用手电筒代替太阳，用细绳将手电筒挂在呼啦圈上，模拟太阳的位置变化。
实验结果表明，影子的长度随着太阳位置的变化而变化，早上和傍晚影子最长，中午影子最短，影子的方向和太阳位置相反。
2.昼夜变化的实验在这个实验中，我们用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮。
逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。
实验结果表明，向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。
四、相关知识点总结1.太阳高度和位置的变化规律是从东向西，呈现低-高-低的变化规律。
2.月相观察需要记录观察时间、地点、月亮方位、天气情况以及自己的心情和感受等信息。
3.太阳下影子变化和昼夜变化的规律可以通过实验来验证。
4.日晷是根据太阳和影子的关系制成的测量时间的工具，有赤道日晷和地平日晷两种。
五年级上册科学试题-第二单元 2.3《研究透镜》苏教版(含解析)
苏教版小学科学五年级上册第二单元 2.3《研究透镜》一、填空1.光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生________，这种现象叫________。
2.光在同一物质中是________的。
3.________的透明镜片叫凸透镜；________的透明镜片叫凹透镜。
4.由于放大镜是凸透镜，具有聚光的作用，所以千万不能用放大镜看太阳，以防________。
5.放在杯子里的铅笔看起来在水面处被折断了是________现象。
6.放大镜和老花镜的镜片都是________；近视眼镜的镜片是________。
7.水滴是天然的________。
8.用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是________。
两个凸透镜做成的望远镜看到的是________。
二、选择9.放在杯子里的铅笔看起来在水面处被折断了。
是( )现象。
A.光的折射B.光线直射C.光的反射10.下面的说法正确的是（）。
A.镜子能看到物体的成像说明光不沿直线传播。
B.水中鱼的实际位置要比看上去的位置深。
C.镜子中的影像与实物是上下相反的。
11.凸透镜的中间越厚的镜片，放大倍数越( )。
A.小B.大C.不变12.照相机镜头的设计是应用了凸透镜的（）作用。
A.聚光B.放大物体C.使物体成像D.透明13.望远镜的镜片是( )。
A.凹透镜B.凸面镜C.凸透镜D.由凸透镜和凹透镜组成三、判断14.凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线分散。
________15.近视镜是凹透镜。
________16.在没有光的情况下凸透镜也能成像。
________四、简答题17.若是光行进过程中射到一个透明的物体上时会发生什么现象？18.举例说一下生活中光的折射现象。
19.用放大镜将太阳光会聚到火柴头。
观察发生的现象是：实验说明：答案解析部分一、填空1.【答案】弯折；光的折射【解析】【解答】光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。
小学科学苏教版五年级上册第二单元复习题
苏教版小学科学五年级上册第二单元复习题一、填空题（每空2分，共20分）1.热传递有（）、（）和（）这三种方式。
烧开水是通过（）方式传播热量的；冬天，明明抱着热水袋取暖，这种传热方式属于（）；电烤箱、电暖器和太阳能热水器热传递的主要方式是（）。
2.大勺的勺柄通常是用（）或（）来做的，因为这样的物体不容易（），比较安全。
3.蓬松的棉被盖起来很暖和，说明（）是热的不良导体。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 厨房内的厨具中与人接触的部分应多用（）的材料制作。
A传热能力强 B传热能力差 C金属2. 为了使整个房间更暖和，暖气片要安装在房间的（）。
A.下方B.上方C.中间3. 下列事件中，不属于热传导的是（）A.用铁锅烙饼B.扭伤脚踝后热敷C.蜡烛燃烧发光4. 液体温度计是根据（）原理制成的。
A.热传导B. 热胀冷缩C.热对流D.热辐射5. 保温材料能起到保温作用是因为( )。
A.这些材料能生热B.这些材料是热的不良导体C.这些材料完全不传热三、判断题（每题2分，共10分）1.电吹风产生的热传递给头发，头发温度升高，头发就干了。
（）2. 不管什么物体，传热越快对人们生活越有利。
（）3. 走马灯可以旋转是利用了热辐射的传热方式产生了推动力。
（）4. 热稀饭时，用勺子搅几下会热的更快，这是因为搅动加快了热的对流。
（）5. 保温盒既能保存热的食物，又能保存冰块。
( )四、连线题（共14分）1.将生活中的现象与对应的热传递方式相连。
（6分）阳光照在身上暖暖的热传导冬天使用暖气使房间变暖热对流用暖手宝暖手热辐射2. 在下图中用箭头表示热的传递方式。
（8分）热对流热传导热辐射五、简答题（每题4分，共8分）1.你有没有注意到学校的老师有的喜欢用不锈钢水杯，有的喜欢用塑料杯子，那么，在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？2.冬天天气特别寒冷时，我们会适当增加衣物，那么为什么多穿衣服身体会觉得热起来了吗？请解释原因。
苏教版五年级科学试卷【含答案】
苏教版五年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种现象是物态变化中的升华？A. 冰融化成水B. 水沸腾成蒸汽C. 碘变成碘蒸气D. 铁加热变成铁水4. 下列哪种物质是纯净物？A. 食盐B. 空气C. 河水D. 纯净水5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中的第三颗行星。
（）2. 植物的呼吸作用产生二氧化碳。
（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
（）4. 酸雨对环境没有危害。
（）5. 声音在真空中无法传播。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光的三原色是红、绿、______。
2. 地球上的水循环包括蒸发、凝结和______。
3. 人体所需的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。
4. 磁铁的两极分别是______和______。
5. 生态系统的基本组成包括生产者、消费者和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物的光合作用。
2. 描述地球的水循环过程。
3. 解释物态变化中的凝固现象。
4. 什么是可再生能源？5. 简述食物链的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在实验室测量物体的质量，如果他把物体放在天平的右盘，砝码放在左盘，他应该怎么读数？2. 如果一个物块的密度是0.5g/cm³，体积是20cm³，求该物块的质量。
3. 小红在跑步时，每步距离是0.5米，她跑了200步，求她总共跑了多少米？4. 一个正方形的边长是4厘米，求该正方形的面积。
5. 如果一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，求汽车行驶的总路程。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物的光合作用和呼吸作用的区别与联系。
苏教版小学科学五年级上册14露和霜 试题(含答案解析)
14露和霜一、填空题在横线上填“会”或“不会”。
1、从冷冻室拿出的雪糕包装袋的表面（）出现水珠。
2、秋天的早晨，路旁草丛上（）出现水珠。
3、冰箱门的外面（）出现水珠。
4、夏天，水龙头外面（）出现水珠。
5、加热的蒸锅锅盖外面（）出现水珠。
二、判断题1、霜的形成条件之一是空气温度在0℃以下。
（）2、装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。
（）3、露的物态变化过程与雾类似。
（）4、露是固体，霜是液体。
（）5、节气“霜降”这一天，一定会出现霜。
（）三、选择题1、露一般在（）形成。
A．上午B．夜间C．午间2、夏天的中午，空调房的玻璃窗上会出现水珠，这些水珠出现在玻璃窗的（）。
A．外侧B．内侧C．两侧3、下列现象中，水珠形成的原因与装冰块的杯子外壁形成水珠的原因不同的是（）。
A．冬天玻璃窗内侧出现的水珠B．冬天在太阳的照射下，冰块表面出现的水珠C．夏天车窗外侧出现的水珠4、夏天，每当自来水管壁“出汗”时，过一会儿就会下雨，这说明（）。
A．自来水管能预测天气B．空气中水蒸气的含量较高C．自来水管中的水很热5、节气“白露”一般在每年的（）。
A．9月7日或8日B．10月23日或24日C．10月8日或9日四、实验探究小旭想通过实验探究露和霜的形成原因。
1、他先在杯中放入碎冰，在杯下垫一块湿毛巾，然后将冷水倒入碎冰中，并测量冰水的温度。
在杯下垫一块湿毛巾，是为了（）A．降低水的温度B．增加空气中水汽含量C．防止杯子打滑2、过一段时间，观察杯子的外壁，发现杯子的外壁（）。
A．出现很多小水滴B．出现很多小冰晶C．没什么变化3、小旭向冰水中加了些盐，并用温度计测量冰水的温度，发现冰水的温度（）。
这是因为盐水的凝固点（）0℃，所以可以制造更（）的温度。
4、过一会儿再观察杯子外壁，发现杯子外壁出现（）。
将杯子中的冰水倒掉，过一会儿杯壁上的（）变成了（），说明（）是水的固体形式。
5、通过实验，小旭知道了在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是（）。
苏教版五年级科学(上册)第一次月考试卷及答案(完整)
苏教版五年级科学(上册)第一次月考试卷及答案（完整）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、通过探究发现，雨水对土地具有__________作用。
2、地球上的资源可以分为________、________两种类型。
3、科学家用__________来表示星球之间的距离。
4、各种物体只要________，就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体________。
5、由于受到水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫________。
6、同一个鸡蛋，放入1号液体中是沉，放入2号液体中是浮，可以判断1号液体浓度比2号液体浓度要__________。
7、手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生________力，这个力的方向与手的拉力方向 ________。
8、人们把______变成汽车方向盘上的______，工作起来既省力，又方便，大大提高了工作效率。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列（）的衣服会明显热起来。
A．放在衣柜 B．用常温水洗过 C．刚熨烫过 D．压在书本下2、同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是( )。
A．水平放置 B．竖直放置C．对着太阳光稍倾斜 D．倾斜与太阳光垂直3、用白纸包裹一块瘦肉后，白纸上会留下油渍，说明瘦肉中含有（）。
A．水分B．脂肪C．蛋白质4、（）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次转动。
A．摆钟 B．计时器 C．齿轮操纵器5、人类探测月球的方式多样，可以做到最精细探测的方式是（）。
A．望远镜观察B．无人绕月飞行器探测C．宇航员登上月球考察6、用显微镜观察微生物时，应该（）A．先用低倍镜观察，再用高倍镜观察B．先用高倍镜观察，再用低倍镜观察C．低倍镜高倍镜那个先用都一样7、下列物体放入水中会浮起来的是（）。
A．回形针B．橡皮C．蜡烛D．石块8、浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（）。
A．重力B．重力加拉力C．重力减拉力9、下列物质中，（）的热胀冷缩的本领最强。
苏教版小学科学五年级上册单元试题含答案全册
第一单元达标测试卷（二）基础知识梳理一、填空题。
（每空1分，共27分）1.物体影子的长短、方向随着光源、的改变而改变。
2.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做，在我们的生活中很有用处。
3.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向。
4.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时，影子最，太阳位置最低时，影子最。
5.由于蝴蝶是活动的，而蝙蝠是活动的，所以它们是不可能见面的。
6.一天中，阳光下物体的影子在、傍晚最长，最短。
7.地球自转的方向是。
8.一个月就是绕地球一周，一日就是自转一周的时间。
9.“地心说”是古希腊天文学家提出来的，他认为是宇宙的中心，日月星辰都是围绕旋转，这样就形成了和。
而波兰天文学家提出了“”，他认为不是在运动，而是地球绕着在旋转，昼夜的变化是地球的结果。
10. 根据植物不仅会在不同的季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个_。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共24分）1.太阳的高度越高，影子越长。
（×）2.一天中气温最高的时候是影子最短的时候。
（√）3.日晷就是运用太阳的运动和投影的变化规律来测定时间的。
（√）4.当我国是白天时，美国却是黑夜。
（√）5.动植物有生物钟，人体没有生物钟。
（×）6.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。
（√）7.牵牛花是在中午开放的。
（×）8.太阳的高度就是太阳到地面的垂直距离。
（×）9.月相的变化是指月球自身形状的变化。
（×）10.如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。
（√）11.世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）12.物体在阳光下影子的长度与太阳的位置没有关系。
（×）综合能力提升三、选择题。
（每小题2分，共20分）1.物体影子的形状和光源所照射的物体______的形状有关。