如何用Authorware制作试题
计算机职称考试Authorware7.0多媒体制作考试大纲通用1篇
计算机职称考试Authorware7.0多媒体制作考试大纲通用1篇计算机职称考试Authorware7.0多媒体制作考试大纲 1第一章中文Authorware 7.0的工作环境和基本操作一、内容提示Authorware是强大的基于可视化程序设计的多媒体开发软件。
要熟练运用它，就必须掌握它的基础知识和最基本的操作。
本章主要介绍Authorware的人门知识，包括Authorware的启动和退出，工作环境的组成，图标的基本操作方法，文件操作，多媒体程序的调试和多媒体程序的输出。
本章还将介绍实现等待效果的等待图标和实现擦除效果的擦除图标。
二、考试基本要求(一)掌握的内容掌握启动Authorware的方法;掌握Authorware工作界面中程序设计窗l5和演示窗口、快捷工具栏、图标工具箱、“属性”面板和“知识对象”面板;掌握在程序设计窗口创建图标，移动、复制删除图标的方法;掌握群组图标;掌握新建、打开和关闭文件，保存文件，运行程序;掌握快捷键调试程序的方法;掌握显示变量值的方法;掌握一键发布的方法;掌握等待图标、擦除图标的使用方法。
(二)熟悉的内容熟悉文件属性的设置方法;熟悉开始旗和结束旗的使用方法。
(三)了解的内容了解退出Authorware的方法;了解标题栏、菜单栏、快捷菜单、函数面板、变量面板和控制面板的使用方法;了解给图标着色的方法;了解调试函数应用方法;了解输出媒体文件的方法。
第二章显示、声音、数字电影图标和插入媒体动画一、内容提示显示图标是使用Authorware进行多媒体程序设计中的最基本要素：使用它来显示艾字、图形图像，实现最基本的画面内容。
本章将全面介绍显示图标的各种应用，包括利用图标工具箱中的图形工具绘制图形，修改所绘制图形的属性，一个显示图标内多个对象的凋整，利用文本工具和菜单命令编辑文本，导入外部图像和文本，显示图标属性的设置。
在程序中要实现丰富的多媒体效果，必须用到声音图标、电影图标和DVD图标。
基于Authorware的测试型多项选择题制作
Ｓ ｅ ｔ ｐ ｌ ６ 在 主流程 线上 ，拖入 “ 计
算得分” 显示图标 ，双击打开后输入 文 本 “ 您的测试得分是 ｛ ｄ ｅ ｆ ｅ ｎ ｝ 分 ！”。 Ｓ ｅ ｔ ｐ ｌ ７ 在 主流程 线上，拖入 “ 等 待 ３秒”等待 图标 ，双击打开属性后 ， 时限输入 “ ３ ”秒。 Ｓ ｅ ｔ ｐ ｌ ８ 在 主流程 线上，拖入 “ 退
Ｓ ｅ ｔ ｐ ｌ ３在 “ 试题 １ ” 交互 图标 右侧 拖 入 “ 继续” 群 组 图
设 计的难题 。 由于系统随机 抽题 ， 所以
不能事先设定好题号。 通过设定 变量 ｘ ， 初始值 为 Ｏ ， 在“ 设置 自动题号”显示图 标 中输入 “ 题 目｛ ｘ ： ＝ ｘ ＋ １ ｝ ： ”， 实现 随机 抽题时题干标 ，双 击打 开后 输 入
“ 赋 Ｙ初始值为 ０ ”计算 图标 、 “ 试题 １ ”交互 图标。
“ Ｑ ｕ ｉ ｔ （ ） ”。
Ｓ ｅ ｔ ｐ ｌ １双击 “ 设置 自 动题号”显示图标，选择文本工具，
输入 “ 题 目｛ ｘ ： ＝ ｘ ＋１ ） ：”。双 击 “ 赋 Ｙ初始值为 ０ ”计算 图标 ，
入计算 图标 ，双 击打开 后录入 “ ｙ ： ＝ ｙ ＋ １ ０ ”，表 明选择 Ｂ 选项 时 Ｙ增加 １ ０ ；在 Ｃ中拖入计算图标 ， 双 击打开后录入 “ ｙ ： 一 ｙ ＋１ Ｏ ０ ”， 表 明选择 Ｃ选项 时 Ｙ增加 １ Ｏ ０ ；在 Ｄ中拖 入计 算 图标 ，双 击打 开后录入 “ ｙ ： ＝ ｙ ＋ １ ０ ０ ０ ”，表 明选择 Ｄ 选项 时 Ｙ增加 １ ０ ０ ０ 。
［ １ ］ 方 申荣 ． Ｃ Ａ Ｉ 课件 中选择题制作 的探 索 ［ Ｊ ］ ． 计算机时代 ， ２ ０ ０ ９ （ ４ ） ： ６ ２ — ６ ３ ． ［ ２ ］ 仇芒仙 ． Ａ ｕ ｔ ｈ ｏ ｒ ｗ ａ ｒ ｅ实用教程 ［ Ｈ ］ ． 北京 ： 高等教育 出版社 ， ２ ０ ０ ５ ．
Authorware 为测试添加题目
Authorware 为测试添加题目Authorware是一种可视化的程序开发软件。
在Authorware中，用户无需输入代码，即可通过可视化的向导为测试程序添加各种题目。
在添加题目时，用户可以自由地定义题目的属性和内容。
1．打开测试的知识对象向导在之前的小节中，已经介绍过通过【Quiz Knowledge Object】向导建立一个测试程序的方法。
Authorware允许用户在完成测试程序的创建工作后，再次打开向导，对程序进行重新定义。
打开创建的测试程序，在主流程线中双击知识对象的图标，即可重新打开测试的知识对象向导，如图7-37所示。
双击单击图7-37 打开测试的知识对象向导2．添加题目设置在弹出的【Quiz Knowledge Object】向导对话框中，单击左侧的【Add Questions】项目。
在更新的【Quiz Knowledge Object】向导对话框中，即可添加题目，如图7-38所示。
图7-38 添加题目的对话框●【Enter or modify question title】文本域定义添加的题目内容●【Click a item in the list to modify it】文本域显示添加的题目列表，并供用户单击修改。
●【Run Wizard】按钮根据用户选中的【Click a item in the list to modify it】文本域中的项目，打开相应的设置向导，以定义题目的具体属性。
●【Delete Question】按钮删除用户在【Click a item in the list to modify it】文本域中选定的题目。
●【Add a question】按钮组单击该按钮组中不同的按钮，可以创建各种类型的题目，包括以下几种。
◆【Drag/Drop】按钮为测试程序添加一个可拖拽的题目◆【Hot Object】按钮为测试的程序添加一个热对象选择题目◆【Hot Spot】按钮为测试的程序添加一个热区域选择题目◆【Multiple Choice】按钮为测试的程序添加一个多项选择题目◆【Short Answer】按钮为测试的程序添加一个问答题题目◆【Single Choice】按钮为测试的程序添加一个单项选择题题目◆【True/False】按钮为测试的程序添加一个判断题题目。
用authorware制作单选题的两种方法
中，作出的流程图如图2所示。
5) 先拖入一个显示图标，在其中输入第一题的题目图标
命名为“一次只能导入一个图像”，设置按钮的类型为“标准的ma c—
i nt osh收音机按钮系统”，设置鼠标为按钮形状，在“分支”中选择
“退出交互”。 6) 拖放—个计算图标到“判断图标”的右侧，命名为“使用复制
用 aut homar e制 作 单 选 题 的 两 种 方 法
梁建 英 ( 邯郸市工业学校，河北邯郸056008)
喃要]aut honVar e是一个功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件，它允许用户在一个交互式的应用程序中结合文字，图片，动画，声 音，视频和数据库等多媒体信息，用aut ho晰ar e 可以设计各种各样的考试题型，本文主要介绍如何用此软件朱做单选题型，并且有几种方
，粘 贴的 方式也 可以 将外部 的图像 导八 “，在 计算 图标中 输入 ：
c】=c】+1 oo 7) 再依次再右侧拖入两个群组图标，分别命名为如图中所示，设
置与 第—个 群组图 标一样 。
8) 第二题和第三题的做法同第—题。
2第二种方法：用框架图 标去实现
作出的最终流程图和 结果如图3和图4所示
法。
D罐词] 显示图标；交互图标；分支结构；框架图标；响应类型
Aut hon～a re 作为一个功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软
件，已经成为课件制作，远程教育和网络培训领域中的标准开发工具。
用Aut hon ^，ar e也可以设计各种各样的考试题型，比如：填空题、选择
题、判断题等。设计每一种题型都可以用几种方法去实现，本文就单选 题来介 绍两种方 法。
流程线E加入—个显示图标，每个显示图标里都画—个矩形框，框中该
Authorware 实验指导：制作随机选择题
Authorware 实验指导：制作随机选择题随机出题是Authorware 中一种常见的多媒体教学实现形式。
在制作该类型的多媒体课件时，可以利用分支结构来创建一个随机出题的效果。
随机选择题如图6-59所示。
图6-59 随机选择题操作过程： （1）新建文件，打开【属性】面板，在【大小】下拉列表中选择“根据变量”选择，并启用【显示标题栏】和【显示菜单栏】复选框，如图6-60所示。
图6-60 设置文件属性（2）在设计窗口的流程线上拖入一个【显示】图标，并命名为“背景”。
然后，双击该图标打开演示窗口，并导入背景图像和按钮图像，如图6-61所示。
选择启用新建拖入导入图6-61 添加“背景”内容（3）在“背景”显示图标的下面再拖入一个【显示】图标，命名为“标题”。
然后，在打开的演示窗口中输入“脑筋急弯转”文字，并设置文字【字体】为“楷体”；【大小】为24；【风格】为“加粗”等，如图6-62所示。
输入执行设置图6-62 设置文字样式（4）在流程线上再拖入一个【交互】图标，并命名为“退出”。
然后，在该图标的右侧拖入一个【计算】图标，并设置其【交互类型】为“热区域”交互，如图6-63所示。
图6-63 添加交互图标将链接的热区域拖放到演示窗口的左下角，在“退出按钮”图片的上面。
调整其大小，使之与图片的大小相近。
（5）双击【计算】图标上面的【交互】符号，打开【属性】面板。
然后，在该面板中启用【范围】选项右侧的【永久】复选框，在【分支】下拉列表中选择“返回”选项，如图6-64所示。
图6-64 设置【交互】属性（6）双击【计算】图标，打开该图档的编辑窗口。
然后，在该窗口中输入“Quit()”代码，如图6-65所示。
拖入启用选择设置双击输入双击图6-65 输入代码（7）在流程线上拖入一个【决策】图标，并命名为“选择题”。
然后，在该图标的右侧拖入4个【群组】图标，分别命名为“选择题1”、“选择题2”、“选择题3”和“选择题4”，如图6-66所示。
DIY一个简易考试系统---用Authorware实现自动化考试
DIY一个简易考试系统——用Authorware实现自动化考试临近期末，各位信息技术教师心里想得最多的问题恐怕是怎样给学生考试。
如果采用传统的笔试，只能考查学生基础知识的了解程度，而对于信息技术课最重要的能力——操作能力——却无能为力。
有没有一种两全两全其美的办法呢？我们设想有这样一个考试系统，它能够以选择题和填空题的方式考查学生的基础知识，又能以操作题的方式（能够判断学生操作的正确性）考查学生的操作能力。
果真如此，则好处多多，既对学生进行了全面考查，又节省了阅卷的时间，何乐而不为呢？这样的考试系统到那里去找呢？有两种选择：免费的小型软件和商业软件。
但是，前者普遍存在功能不强，题目陈旧等问题，而后者动辄成千上万的价格则让我们望而却步。
本着DIY的精神，我们能不能自己做一个这样的系统呢？不说要有多强的功能，至少可以根据教学的情况，达到考查学生能力的目的。
Let’s go!我们以教师中常用的Authorware为制作平台，来看看实现一个简易考试系统的思路和方法。
这里以考查学生文件操作的能力为例。
这当中，选择题的实现比较简单，而操作题的实现则相对复杂一点，它涉及到了Authorware中编程的知识。
一．要达到的功能和实现的思路1．选择题功能：给出题目，学生选择认为正确的答案，系统判断是否正确，决定是否得分。
思路：简单的，用一个交互图标，每一个分支为该题目的一个选择答案，做出选择后退出交互进入下一题。
在正确答案的分支中加分，其它分支为空。
2．操作题功能：给出题目，学生根据题目要求进行操作，操作完成后系统判断操作的正确性，决定是否得分。
思路：以实现“文件复制”为例，首先给出题目要求：“将文本文件d:\考试\data1\readme.txt复制到d:\考试\data2中”，在学生操作后，程序先判断目标文件夹d:\考试\data2中有没有要求复制的文件readme.txt，然后判断源文件夹d:\考试\data1\中源文件还在不在（学生可能将“复制文件”操作成“移动文件”），如果都正确，说明学生的操作是正确的，可以给分。
使用Authorware制作几种常用测试题的方法
ｏ ｏ ｇ ａ ｉｅ ａ ｑ ｉｋ ｃ ｍｐ ｅ ｅ ｓｖ ｅ ａｕ ｔｏ ．Ｉ ｎｃｅ ｓｓ ｔ ｅ ｉｔｒｃｉｉ ｏ ｏ ｒｅ ａ ｄ ｉ ｒ ｃ ｃ １ ｒ ｗｒ ｎ ｎｄ ｇｖ ｕｃ ｏ ｒｈ ｎ ｉｅ ｖ ｌａ ｎ ｔ ｉ ｉ ｒａ ｅ ｎ ｅａ ｔ ｔ ｈ ｖ ｙ ｆｃ ｕ ｓ ｎ ｓｐ ａ ｔ ａ． ｉ Ｋ ｅ ｒ ：Ａｕ ｏ ｗａｅ ｐ ｏ ｕ ｔｏ ｙ ｗｏ ｄｓ ｈ ｔ ｒ ｒ ； ｒ ｄ ｃｉｎ； ｔｓ ； ｍｅ ｏｄ ｅｔ ｈ ｔ ｓ
・
４ ・ ０
Ｃｏ ｕ ｅ ａ Ｎｏ ３ ０１ ｍｐ ｔ ｒ Ｅｒ ． ２ ２
使 用 Ａ ｔｏｗａｅ ｕｈ ｒ ｒ 制作 几 常用测试题 的方法 种
江 忠’ 。余 波
（ 达州职业技术学院机械 电子与信 息工程 系，四川 达州 ６ ５０ ；２ 达州市科技情报所） １ ． ３０ １ ．
Ｊ ａ ｇ Ｚｈ ｎ ｉｎ ｏ ｇ ，Ｙｕ Ｂｏ
（． ｐ ｎ ｍ ｆ Ｍａｈｎｒ ＆ Ｉ ｏｍａｉｎ Ｅ ｇｎｅｉｇ ａｈｕ Ｐ ｏ ｓｉｎ ｌＴａｎｎ ｏｅ ｅ ｕ，Ｓｃ ｕ ３ ０ １ｃｉａ； ｊ ａ ｍｅ ｏ ｃｉｅｙ Ｄｅ ｎ ｒ ｔ ｎｉｅｒ ，Ｄ ｚｏ ｒ ｅｓ ａ ｒｉｉｇ Ｃ ｌ ｇ ，Ｄ ｆ ｏ ｎ ｆ ｏ ｌ ｉｈ ｎ ６ ５０ ， ｎ ｈ ２ ｚｏ ｃ ｎｅａ ｄ Ｔｃｎｌｇ ｎｏｍ ｔ ｎ Ｉｓｔｔ） ．Ｄａｈ ｕ Ｓｉ ｃ ｎ ｅｈｏｏｙＩ ｒ ａｉ ｎｔｕｅ ｅ ｆ ｏ ｉ
基于Authorware的导学型多项选择题制作
【 ｔ ｐ 】在 “ Ｓｅ９ 答案 及 分 析 ”交互
】
——
—
祷… … ～ … … …… … —
“ 分析 ”，交互类型选择 “ 按钮 ”，响
层 ３ ｛ 应 分支 为 “ 继续 ” 。
■ 强篮 Ｉ ■ ｔａ■＿ 垂
ｒ 鉴 ｝
【 ｔｐｌ Ｓ ｅ ｌ 】重复 Ｓ ｅ ７ ｔｐ Ｏ ｔ ｐ 至Ｓ ｅ ｌ ，
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星
退 ： 由 分 出 层１； 析
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图 １ 点击式导 学型多项 选择题制作 的流程 图
２ ｌ年ｕ月下 第３期 （ Ｏ１ ３ 总第２ ５ ５ 期）
可制作测试２ 、测试３ ……
（ 下转 Ｐ １ ） １９
ｌ６ １
冯 芳 方 荣 基 Ａｈ 。导 型 项 择 制 芳 申 ： 于ｕ。 的 学 多 选 题 作 ｔ
Ｉ 技术在线 ｌ ｌ
基于Ａ ｔ ｏｗ ｒ 的导 学型 多项选择题制作 ｕ ｈ ｒａ ｅ
１安徽化工学校
冯芳芳 方 申荣 安徽安庆 ２ ６ ０ ２ 安庆 师范学院 ４０５ 安徽 安庆 ２ ６ １ ４０ １
等 处存在泄漏 。如果真空泄漏使混合气空燃 比达到１ 以 ７
参 考 文 献
［］ １董辉． 汽车 电子技术与传感器 ［］北京 ： Ｍ． 北京理工大学出版社， ９ ５ １９． ［］ ２ 迟瑞娟． 汽车电子技术［］北京 ： Ｍ． 国防工业出版社，０ ８ ２０ ． ［］ ３韩建保， 袁婕． 先进传感器技术在轿车上的应用 ［］汽车与安全，０ ３ １）４ —５ Ｊ． ２０ （１ ：４４ ． ［］ ４ 北京理工华泰科技有限公司． 汽车电子元件标准值速查手册 ［］ 北京 ： Ｍ． 电子工业出版社，０ ３ ２０．
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如何用Authorware制作试题
1）建立新文件
启动Authorware 7.0，新建一个“自测题.a7p”文件。
在默认的“新建”知识对象窗口，默认第一栏“测验”选项中单击【确定】，程序自动在流程线上添加“测验”知识对象图标内容，并启动进入“向导”知识对象的设置对话框，如图1所示。
图1 Quiz知识对象的设置对话框
（2）“向导”知识对象的设置流程。
知识对象“向导”默认的第一步为该知识对象的文字介绍，单击【下一步】按钮进入下一步——“Delivery Options”，这一步主要设置作品的演示屏幕大小及音乐。
例如，屏幕大小选择“640×480”，音乐文件夹可根据实际需要选择，考虑到减少网络流量，这里我们不予理会，即不采用任何音乐。
确定后，单击【下一步】按钮进入下一步——“Application Layouts”。
“Application Layouts”这一步主要是让您选择作品的界面风格，它提供了5套漂亮的界面，您可根据个人喜好随意选择，如图2所示。
我们选择第4个“Simple”吧，简单明了！确定后单击【Next】按钮进入下一步——“General Quiz Options”。
图2 选择作品的界面风格对话框
“General Quiz Options”这一步主要是进行练习测试题的常规设置，包括知识对象的图标名称、允许尝试答题次数，出题方式（随机）、题号格式、是否显示统计总分等选项，如图3所示。
这里我们设置“Default number of tries”为1，即每题只有一次回答机会，同时勾选“Display Score at end”选项让系统在完成答题后显示最后总得分，其他选项保持默认即可。
确定后单击【Next】按钮进入下一步——“Login Setup”。
图3 练习测试题的设置对话框
“Login Setup”主要是设置用户认证登录的步骤，包括用户登录记录等内容，具体情况可根据系统要求进行设置。
为了简单起见，这里我们不进行用户登录，因此保持默认选项，即不勾选“Show login screen at start”。
如图4所示。
直接单击【Next】按钮进入下一步——“Data Tracking”。
图4 设置用户认证登陆对话框
“Data Tracking”设置登录的数据，因为上一步没有选择要求登录，因此这步也可直接跳过。
进入下一步——“Scoring”。
“Scoring”这一步是关于练习答题分数的一些选项。
选择“Judge user response immediately”、“User must answer question to continue”、“Show feedback after question is judged”选项，在“Passing score（0-100）%”域里输入60，即如果总分为100，则60分为及格线。
确定后单击【Next】按钮进入下一步——“Generic Feedback”。
“Generic Feedback”这一步主要是设置答题正误的反馈文字提示，例如当答题者回答正确，系统提示文字“That’s right”等。
如果不添加修改反馈提示，单击【Next】按钮进入压轴步骤——“Add Questions”。
“Add Questions”这一步是进行添加练习测试题目的地方。
在这一步里您可以添加7种题型：Drag/Drop（类似图形拖拉选择题）、Hot Object（类似图形选择题）、Hot Spot（类似区域选择题）、Multiple Choice（多项选择题）、Short Answer（简答题）、Single Choice（单项选择题）、True/False（是非判断题）。
选择添加其中一种题型→改题号→单击【Run Wizard】按钮将调出相应题型的知识对象设置对话框→单击下框上部的题目内容，输入内容→单击答题（前面有“+”/“—”符号的）输入内容→选择答题选项（前有“+”符号的为正确）→单击【Done】返回“Add Questions”界面继续添加其他新题目。
图5是True-False Question （是非判断题）知识对象设置对话框，各类题型的知识对象设置也是大同小异，这里就不一一介绍。
添加完成所有的练习测试题目后，选择【Done】按钮就结束知识对象Quiz的所有设置工作，也标志着自检测练习题系统的流程设计已经完成。
图5 判断题设置对话框
此时仅是完成了一道是非判断题，我们可根据需要在图6所示流程线上复制多个True/False（是非判断题），再按上述的方法启动设置问题向导，进行相应修改，就会很快生成多道是非判断题。
快快运行程序，看看我们的成果吧。
当然如果你愿意，你还可以在程序的界面、字体等方面加以修饰，那你的课件就更完美了。
图6 判断题流程图
课件的调试、打包
要使多媒体课件在脱离制作环境下使用，必须在课件制作完成后对其进行打包。
下面将进行具体的介绍。
一、课件的调试
任何课件制作完成以后，均应按以下步骤对其进行调试。
（1）在Authorware中打开制作完成的课件文件。
（2）在“控制”菜单中选择“播放”命令运行课件。
上面介绍的方法是运行整个课件的方法，如果只需要运行程序的某部分，可以在课件的流程线上加上“开始”和“停止”两个旗帜图标。
二、程序的打包
在Authorware 7.0中提供了灵活的打包方式。
Authorware不但可以对程序文件和库文件进行打包，还可以进行网络打包。
对程序进行打包，不但可以提高文件的性能，还减少了发布文件的数量，使作品的安装、运行更容易，且增加了作品运行的可靠性，避免运行时由于找不到库文件或外来函数而发生错误。
1．文件打包的步骤
文件打包的具体操作步骤如下：
（1）打开一个通过调试可以运行的程序。
选择“文件”→“发布”→“打包”命令，弹出“打包文件”对话框，如图所示。
（2）单击“打包文件”下拉按钮，打开其下拉列表，如图所示，包括两个选项。
1）“无需Runtime”选项表示打包生成的文件无法直接运行，即不是*.exe文件，文件将被打包成a7r格式的文件。
2）“应用平台Windows XP，NT和98不同”选项表示打包生成的文件是可运行文件，可以在Windows XP，NT和98系统中运行。
（3）在“打包文件”对话框中有4个复选框，其含义如下：
1）“运行时重组无效的连接” ：表示在运行时，系统是否自动恢复某些断开的链接，建议选中此复选框。
2）“打包时包含全部内部库” ：如果选中此复选框，则与文件链接的所有库文件都打包成exe文件，成为作品的一部分。
3）“打包时包含外部之媒体”：如果选中此复选框，系统将外部多媒体文件打包成作品的一部分。
4）“打包时使用默认文件名”：如果选中此复选框，系统将生成的运行文件名称默认为程序的文件名。
（4）完成设置后，单击“保存文件并打包”按钮，弹出“保存文件为”对话框，如图所示。
（5）在“保存文件为”对话框中选择需要保存的路径和文件名后，单击“保存”按钮，即可开始打包。
2．打包发行时应包含的文件
设计者制作作品的目的是发行给用户，用户虽然可以运行应用程序，但不能对其进行编辑。
为了确保程序的正常运行，在发行时，应该注意包含以下7种文件。
（1）Xtras文件。
Xtras文件必须位于与程序文件在同一目录下的Xtras文件夹中，程序中使用的由Xtras支持的功能，都有相应的Xtras文件。
（2）外部媒体文件。
即在程序中以链接形式调用的声音、数字电影、图形等媒体文件。
（3）外部函数文件。
即作品的程序中使用的数字电影驱动文件、自定义函数文件和ActiveX控件。
（4）外部数据文件。
包括在程序中以文本方式读取的外部数据文件、通过ODBC查询的数据库文件等。
（5）字体文件。
即在程序中使用的专用字体文件。
（6）安装程序的文件。
若有需要安装的程序，要将安装程序和所需的文件同时发布。
（7）与程序使用和发布相关的文件。
如图标文件、用户使用说明文件、光盘自动运行文件等。
3．设置外部文件的搜索路径
在Authorware 7.0中，设置外部文件搜索路径的操作步骤如下：
（1）打开要设置搜索路径的文件，然后选择“修改”→“文件”→“属性”命令，打开“属性：文件”面板。
（2）选择“交互作用”标签，打开“交互作用”选项卡，如图所示。
（3）在“搜索路径”文本框中输入搜索的路径即可。
如果要搜索多个路径，则在各路径之间用“；”隔开。