初二年段上学期工作总结
八年级生物上学期教学工作总结7篇
八年级生物上学期教学工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上学期班主任工作总结（精选11篇）
八年级上学期班主任工作总结八年级上学期班主任工作总结（精选11篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨坐下来好好写写总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的八年级上学期班主任工作总结，希望能够帮助到大家。
八年级上学期班主任工作总结篇1本学期我担任三年级的班主任工作，主要做了下面几方面的工作：一、深入学生、亲近、了解学生。
为了能更加深入地了解学生，亲近学生，本学期开始，我用心深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。
在一个学期的接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的理解潜力，学习的用心性也比较高。
但也有些学生自我约束潜力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮忙老师管理好班级。
有些孩子作业不认真。
针对学生的特点以及学生中存在的问题，我总是寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。
这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，理解我的批评、教育了。
所以，经过一段时间的努力后，学生的作业有了明显的进步。
二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班群众的基础。
而良好习惯的养成，务必从学生思想认识的加强上来落实。
因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育。
由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。
开学初组织学生学习有关规范资料，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。
在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
初二学期个人总结
初二学期个人总结•相关推荐初二学期个人总结（精选5篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的初二学期个人总结（精选5篇），欢迎大家分享。
初二学期个人总结1紧张、忙碌而又充实的一学期转眼间结束了，回顾这一学期以来的工作，我顺利地完成了学校制定的各项教学工作，有序地完成了学期初制定的工作计划。
通过这一学期的努力也取得了一定的效果，但数学成绩仍不够理想，三四班数学成绩仍和二班存在很大差距，现将这一学期的工作总结如下：1、多听课、讲公开课。
本学期，多次校内听课、校外听课，并主讲了年级同课异构、青年教师展示课、山东省远程研修磨课、视导讲课。
在听和讲的过程中，可以学到很多适合自己的东西，也可以暴露一些自己平时感觉不到的问题，并有专家给以指导点评。
这是我这学期数学教学工作中得到的最深体会，也使我对以后的教学更加充满了信心。
2、扣紧数学学科的特点，采用不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣。
这一学期，几何证明题较多，因此采用组内谈论、组组讨论的形式，允许学生离开座位请教同学，只要能够有所收获，不拘泥于课堂教学讨论探究的形式，只重学生过程的收获。
3、让优生带差生，及时检查4号学生的基础概念和基础知识，保证他们的计算题能够不丢分，能够读懂看懂几何图，将4号学生责任制到1号学生。
4、抓好练习。
老师在讲完新课后，学生一般都听得懂，要落实到位，就一定要练到位。
因此做到：堂堂清、周周清、月月清。
新知识及时练、易混知识对比练、主要知识加强练。
对教材中的一些重点、难点、关键的知识，在题目的数量和质量上下功夫。
引用视导讲课时，教研员给予的建议，作为今后课堂努力的方向：1、关注课堂生成，以学定教。
要评价学生活动，教师倾听学生，学生倾听学生。
2、对于教材上的例题，要学会整合及变式练习。
3、合作探究部分，要找好合适的形式、内容、展示方法。
初二年级班级工作总结6篇
初二年级班级工作总结6篇初二年级班级工作总结 (1) 和这些孩子在一起，就快两年了，当初那一双双怯怯的眼睛，如今已写满了自信与个性，而我的低段班主任工作也从当初的忐忑到如今的镇定。
孩子、家长、课任老师和我，经过多少次的努力、宽容、体谅、互助，使我们逐渐凝聚在一起，一起品尝酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，共度生命历程，共创人生体验，在一个个看似平常的日子里实现着我们的一个个梦想，感受着进步带给我的惊喜。
我是把学生当自己的孩子来教育的。
为了让每个孩子体验自主，我们的值日班长轮了一回又一回，谁也没有拉下，好多孩子都想争做星期一的值日班长，为了体验上台领取流动红旗时的那份光荣与快乐，感受成功里有他的一份付出。
每个孩子都在为班级做点事，星期三的大扫除活动已成惯例。
爱同学、爱老师、爱班级、爱自己，这是我想扎根于他们心坎的理念。
孩子们真的很能干，课间会自己组织各种活动玩。
为了能取得学校开展的各种比赛成功，他们练得可带劲了，全员参与，各个争取，有时我都苦于淘汰谁，只好留给他们自己去选拔决定参赛选手，我就做做好人去安慰那些没机会参加的。
一张张一等奖的奖状，真的是孩子们用汗水换来的，我为他们那种做什么都积极向上争取成功的精神而感动。
虽说家庭条件都不富裕，可我们的家长很尽职，课余学画画的、学拉丁的、学民族舞蹈的、学钢琴的、学围棋的，一个个好苗子渐渐在各级各类比赛中崭露头角，这些孩子也成了我们班全面发展的领路人，他们成功的证明胜过我苍白的说教。
和孩子们生活的过程是五味俱全，总在不断地批评与表扬中颠簸，可回顾总结时，眼前尽是一个个美好的画面，原来不知何时，我已学会了选择性遗忘，所以快乐吧。
当初接班一年级，在茫然无措、很不情愿中再接一年级，可两年实践下来，薛瑞萍老师说的“心平气和”四个字，只学到了一半，往往是在学生犯错自己也紧跟着上火犯错后，才想起“心平气和”，看来我是学不会了。
我本就是情感丰富型的，我的学生们更是精力旺盛型的，如果给我们二(2)班五颜六色的生活图画定个主色调，绝对是红色。
初二上学期数学教学工作总结(9篇)
初二上学期数学教学工作总结1.在引入新概念时，把相关的旧概念联系起来，确立信任学生的观念，大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念时，留给学生充足的思维空间，多角度、全方位地提出有价值的问题，让学生思考;指导学生自主地建构新概念。
在辨识概念时，鼓励学生质疑。
宋代有一位教育家说过：“读书无疑者，须教有疑。
有疑者却要无疑，到这里方是长进。
”从学生的角度看，学贵有疑是学习进步的标志，也是创新的开始。
2.在学习数学定理、公式、方法时，离不开对命题的证明，应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的模式，而结合实际情况，在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。
经过一段训练后，学生便能清楚什么是数学证明，什么不是。
并且知道数学证明的价值及其局限性。
3.在解题教学时，改变传统的解题训练多而杂的做法。
加强目的性。
注意渗透解题策略。
因为策略往往是不容易为学生掌握的。
注意解题训练的坡度和难度。
如果解题训练有一个坡度，可以使学生循序渐进从易到难，完成一个小题，相当上了一个台阶，完成了最后一题，好像登上了山顶，回首俯望，小山连绵，喜悦之心，不禁而生。
如果题组没有难度，学生不可能有疑，重重复复会令人乏味。
反之，设置一定陷阱、难度，学生经过探索、推敲，把疑难解决了，既巩固了基础，又实现了从有疑到无疑的飞跃，体验到解题的劳动价值。
我想要做到上述三个方面，必须改变传统的单一的“传授--接受”的教学模式，在课堂教学中，首先要营造平等、相互接纳的和谐气氛，要及时提出具挑战性的新问题，这些问题要具思维价值，并为创新做出示范。
并能激发学生积极参与课堂教学活动。
要留给学生思维的空间，同时要鼓励学生提出不同的想法和问题，提倡课堂师生的交流和学生与学生间的交流，因为交流可令学生积极投入和充分参与课堂教学活动。
通过交流，不断进行教学信息的交换、反馈、反思，概括和总结数学思想方法。
在交流中，作为老师耐心倾听学生提出的问题，并从中捕捉有价值的问题，展开课堂讨论，并适时做出恰当的评价，使班集体成为一个学习的共同体，共同分享学习的成果。
八年级个人工作总结（精选7篇）
八年级个人工作总结（精选7篇）八年级个人工作总结（精选7篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的八年级个人工作总结（精选7篇），希望能够帮助到大家。
八年级个人工作总结1时间过得真快，又是一学期工作结束了。
为了更好地提高工作效率,提高教育教学质量,特对本学期工作总结如下一、师德修养促教学态度转变本学期，八年组全体教师全面贯彻党的教育方针、路线、政策，积极参加业务学习和政治学习，不断提高自身素质——坚定信念，敬业奉献。
做到了以身作则，为人师表，热爱和关心学生，做到既教书又育人，以高尚的人格影响他人，做师德的楷模。
二、教育教学方面以务实的态度开拓创新在过去的一个学期里，八年级全体老师在工作中，兢兢业业，一丝不苟，做到认真备课、上课，及时批改作业，积极参加教改教研活动，注重培养学生的实践能力和创新精神，同时我们组织各学科领头人上好观摩课、示范课，积极运用现代化的教学手段，提高了课堂教学效率，圆满完成教学任务。
在暑假教师培训班上通研教材,要求备课的同时备好学生,做到因势利导、因材施教。
本学期我们还积极开展第二课堂，根据学生的兴趣和爱好，大胆培养他们的特长，以鼓励学生为主,提高学生的学习积极性与主动性.三、年级管理方面以团结互助的精神扎实开展从我担任八年级年级组长之时起我就有了压力。
我深知要做好一名年级组长必须心思细密，且具有出色的协调沟通能力，这对于一向心直口快的我来说，无疑是一个极大的挑战。
幸运的是十五位年级成员的支持与信任一路与我相伴，本学期全体八年级教师精诚合作，互相帮助，创造了和谐的团队氛围、保持着高涨的工作热情。
1、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。
作为八年级年级组长，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，本学期，我不敢到对工作不怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，组织学生纪律，与学生交流，使班级管理正常有序。
初中二年级教学工作总结
初中二年级教学工作总结初中二年级教学工作总结（精选5篇）初中二年级教学工作总结1本学期，我担任初二121、122两个班的英语教学工作。
一个学期以来，在学校领导的正确领导下，我自始至终以认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。
在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。
在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。
特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、认真备课。
认真专研教法，根据教材内容及学生的实际，设计授课内容，采用恰当的教学方法，认真设计导学案，并对课堂教学过程发现的问题作了详细的记录，掌握好第一手资料。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、团结协作，共同进步。
在教学上，我做到有疑必问。
作为备课组长，我以身作则，合理分工。
在各个环节的教学上都积极征求老师们的意见，教学他们的好方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，教学别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。
三、坚持以考代练的方式，适时查缺补漏。
在班主任的协助下坚持日日考单词，周周单元测。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，对后进生的辅导，并不限于教学知识性的辅导，更重要的是教学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到教学的重要性和必要性，使之对教学萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到教学并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到教学中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制教学转化到自觉的求知上来。
使教学成为他们自我意识的一部分。
在此基础上，再教给他们教学的方法，提高他们的教学技能。
2024年初二上期工作总结
____年初二上期工作总结在____年初二上期，我作为一名员工，积极参与并完成了公司的各项工作任务。
通过这一期的工作经历，不仅提高了我的工作能力，还加强了与同事之间的合作和沟通能力。
下面我将对这段时间的工作做一个总结。
首先，我在这一期间完成了各项工作任务。
我按时完成了负责的项目，并保证项目的质量和进度。
同时，我对每个项目进行了详细的分析和研究，确保了项目的可行性和有效性。
在这个过程中，我迅速学习了新的专业知识和技能，并将其应用到实际工作中。
我深入研究行业动态和市场趋势，为公司的发展提供了有价值的建议和战略方案。
其次，我在团队合作方面表现出色。
我与团队成员密切合作，共同解决项目中遇到的问题。
我积极主动地与同事交流和分享经验，提供帮助和支持。
我认真倾听同事的意见和建议，不断追求团队的共同目标。
通过有效的团队合作，我们成功地完成了多个项目，并赢得了客户的信任和赞誉。
此外，我在自我提升方面取得了不少进步。
我主动参加公司组织的培训和学习活动，提高了技能和知识水平。
我利用业余时间参加各类行业研讨会和论坛，不断扩展自己的工作视野和思维方式。
通过这些学习和实践，我积累了丰富的工作经验，并拓宽了职业发展的道路。
在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
有时候项目的进度紧张，需要加班加点完成。
有时候团队成员之间的意见不一致，需要我调解和协调。
但是，我相信困难并不能阻挡我们前进的步伐。
通过与同事和上级的积极沟通，我成功地克服了这些问题，并改进了工作方式和流程。
总结起来，我在____年初二上期的工作中取得了一些成绩，但也意识到仍然有许多需要改进和提高的地方。
在接下来的工作中，我将继续努力，加强自己的专业能力和人际关系，并积极担当起更大的责任。
我相信，通过不断的努力和学习，我能够在未来的工作中取得更好的成绩，并为公司的发展做出更大的贡献。
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初二年段上学期工作总结
本年段上学期工作事情如下：
1、加强年段常规治理，发挥班主任的治理潜能，突出年段风纪督查的作用，仔细抓实学生常规。
一学期来，我们在初一学生有良好行为规范的基础之上，期初抓实学生日常行为规范养成教育。
在初二那个易分化的关键阶段，段风班纪良好，学生没有浮现大的反弹，也没浮现过重大事故。
2、注重引导学生学会做人的品德教育，根据学部德育主题月活动的开展，积极开展了系列德育活动，贯通着做人的教育，让学生在做事中砺炼自己，在活动中提高自己。
环绕月德育主题各班进行凉爽了相应的主题班会，出了相应主题的黑板报。
九月份：行为规范养成教育；十月份：爱国主义教育；十一月份：培养学习品质；十二月份：磨砺坚毅意志；元月份：奉献爱心。
3、坚持年段月工作安排制，让全体老师知道工作的思路，有的放矢；并在月末对工作完成事情作小结。
为加强班主任的治理，坚持德育处周例会后的年段班主任例会，总结上周年段有关工作，补充安排年段班级下周的相关工作，做到工作有反思，有安排。
4、强化学生常规治理上，实行年段督查小组检查的形式，充分发挥学生自主治理的能动性。
为加大治理力度，突出老师们参与学生治理的服务意识，自本学期开始，启动了年段老师巡堂值日制度。
引导学生、老师全员参与班级治理中来。
5、充分发挥班级常规治理考评的杠杆，年段对班级月工作客观公正的评价，起到了促进班级主动、积极制造的开展工作的作用。
6、强化教学质量意识，期初年段提出了尽早介入中考的工作想法，得到教务处的支持，一切教学任务都以中考为动身点，确定了来年中考的奋斗目标。
一学期来，仔细组织实施各次大考，其中期中和期末考均与厦门名校联考。
考试后仔细进行质量分析，寻出差距，分析得失，提出改进办法。
年段整体教学秩序有条别紊。
7、坚持年段学生月例会制，经过多种形式和渠道，如广播、集会等召开相关主题会议：开学初经过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的引导教育；十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题动员大会，请来教务处纪老师为同学们主说；期中考后的总结广播会；期末复习动员大会。
8、初中研究性学习活动深入展开。
本学期选定了三个研究性学习主题，分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌老师负责，制定出详细的切实可行的研究性学习活动方案，仔细降实，全程督查。
此工作将延伸至初二下学期。
9、配合学部校本课程的开设，组织学生仔细选修课程，降实安排，监督年段学生参与校本课程学习。
10、为加强教师的服务意识，强化劳动治理，促进教学质量，坚持了每月一次的年段教师集中会议。
环绕的主题有：（1）强化质量意识――就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相关奋斗目标；（2）就我们年段新来教师比较多的特点，组织召开了年段的老师会议，谈英才工作的特点和有关要求。
并就总校怎么加强未成年人思想道德教育进行了大讨论；（3）组织召开了一次新老师座谈会，主题是：我们怎么控好班。
（4）后进生咨询题专题研讨会；（5）年段工作中，我们应怎么提高学生学习兴趣的研讨会；（6）期末工作安排专题会议；（7）坚持召开每次大考后的教学质量分析会。
11、扎实开展年段文化科比赛的辅导，其中数学备课组、英语备课组、物理备课组都制订出了相关的辅导打算，并安排时刻仔细开展辅导工作。
12、为来年的各学科比赛，凉快多学科的辅导比赛活动。
数学备课组组织进行凉爽了两次数学比赛活动，“英才杯”和“庆元旦杯”数学比赛是来年的“创新杯”数学科比赛的热身赛；英语备课组配合校第二届英语节组织了英语朗诵竞赛；历史组组织了“英才杯”国情知识比赛。
13、期初配合德育处仔细组织了学生的军训工作，年段有三个班级参加了校军训汇报演出，并获得了一具“二等奖”两个“三等奖”。
经过军训活动的开展，很大程度的锻炼了学生的意志力。
14、积极筹备、参加校田径运动会。
开幕式上，初二年段在“更高！更强！更快！”的标语牌引导下，突出“火红”的主题进入会场，充分展示了同学们的风采，体现了班级凝结力和团队精神。
在这次运动会上，我们年段荣获了校“精神文明年段”的称号。
15、组织开展了一次以“山水与文化”为主题的社会实践活动。
学生们以诗歌、绘画、摄影等形式，表达了对大自然的热爱之情，陶冶了同学们的性情。
在过后的诗歌、绘画、摄影作品的评比中，年段班级大面积的获奖。
16、按德育处要求，在年段各班实行学生行为规范月报制度，充分调动家长参与班级治理的优势，定每月29日为家长代表来校日。
此项工作措施的降实，在学生治理上起到了积极的作用。
17、安全教育“警钟长鸣”，坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特别是大假临近，更是作为重中之重的工作来抓。
每半月对教学区日子区进行一次安全隐患检查。
期末两周时刻内安排年段安全督查员进行全程督查，杜绝一切安全隐患。
18、在家校联系上，组织召开了一次年段全体学生家长会，以班级为单位，从以下几方面与家长沟通：就班级治理作法（突出班级特色）；强调学生“成人”的重要性；提出期末的相关学习目标；为来年中考我们的工作思路是什么等。
并安排家长发言，听取家长意见和建议，积极沟通老师与家长之间的感情。
19、配合学部艺术组组织学生参与元旦文艺汇演工作；组织年段老师参加新年教工文娱活动。
20、在华师大专家的指导下，启动初二年段后进生转化工作方案，并开始有打算有步骤地开展工作。
21、积极发动宣传组织学生为东南亚海啸灾区捐款。
在捐款活动中，学生们积极踊跃，捐款数额可观，其中有些班级学生捐款达500元之多。
体现了中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。
工作中的咨询题和有待改进之处：
1、年段工作中，在班主任较仔细负责的基础上怎么突出高效的方式办法，突出育人的思想性是将来工作中要仔细思考的。
2、指导全体教师积极参与班级治理，增强服务意识，主动探究新课改，是在将来工作中有待进一步加强。
3、学生治理的自主性还别很强。
应注重在引导的基础上，大胆放手，充分发挥学生的自主意识，力求使学生自我道德教育、治理能力方面猎取“双效”。
4、转化后进生工作方面，效果别太好。
在将来的工作中，将是我们作为重中之重的工作。
做到仔细考虑，探究办法，寻觅途径，把转化后进生工作做细做实做强。