一年级语文句子仿写指导与训练
部编版小学一年级下册语文仿写句子复习资料
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！一年级下册语文仿写句子期末复习，可以按照字词句来复习，下面这份仿写句子，是对部编人教版一年级下册语文一些重点的句子句式进行解析。
接下来就会出对应的专项练习。
1、你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
仿写：你姓什么？我姓章。
什么章？立早章。
2、双人徐，言午许。
这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
仿写：文刀刘，耳东陈。
3、小小青蛙大眼睛。
这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
仿写：高高长颈鹿长脖子。
一年级上册语文句子专项训练
一年级上册语文句子专项训练
一、仿写句子
1. 春天来了，花儿开了，草儿绿了。
仿写：夏天来了，蝉儿叫了，雨儿停了。
2. 秋天到了，树叶黄了，果子熟了。
仿写：冬天到了，雪花飘了，新年到了。
3. 春天是万物复苏的季节。
仿写：夏天是阳光灿烂的季节。
4. 秋天是收获的季节。
仿写：冬天是银装素裹的季节。
二、造句练习
1. 用“有的……有的……还有的……”造句。
例子：下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的
在看书。
2. 用“一边……一边……”造句。
例子：我一边唱歌一边跳舞。
3. 用“有时候……有时候……”造句。
例子：我有时候去公园玩，有时候去电影院看电影。
4. 用“因为……所以……”造句。
例子：因为今天下雨了，所以我们要带伞出门。
一年级下册第五单元仿写句子
一年级下册第五单元仿写句子一、课本句子示例（假设课本中有这样的句子）1. 例句：荷叶圆圆的，绿绿的。
- 仿写思路：这是描写事物的形状和颜色的句子。
我们可以找生活中常见的事物，按照“事物 + 形状 + 颜色”的结构来仿写。
- 仿写句子：苹果大大的，红红的。
- 或者：香蕉弯弯的，黄黄的。
2. 例句：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
- 仿写思路：这个句子是逐步增加地点状语和动作的修饰语。
先确定一个简单的主谓宾结构的句子，然后加上地点，最后加上动作的状态。
- 仿写句子：小鸭子游泳。
小鸭子在池塘里游泳。
小鸭子欢快地在池塘里游泳。
- 或者：小鸟唱歌。
小鸟在树枝上唱歌。
小鸟叽叽喳喳地在树枝上唱歌。
3. 例句：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
- 仿写思路：这是一个表示假设关系的句子。
我们可以根据生活中的情景来仿写。
- 仿写句子：要是带了雨伞，就不会被雨淋湿了。
- 或者：要是早起一会儿，就不会迟到了。
二、常见的仿写类型及方法。
1. 描写事物特征。
- 方法：观察事物的形状、颜色、大小等特征，用简单的形容词来描述。
- 例如：花朵香香的，粉粉的。
- 练习：仿照描写一下“星星”，可以写成：星星闪闪的，小小的。
2. 添加地点和动作修饰语。
- 方法：先想一个简单的动作，然后确定合适的地点，最后思考动作是怎样进行的，加上合适的副词。
- 例如：小羊吃草。
小羊在草原上吃草。
小羊低着头在草原上吃草。
- 练习：写一写“小朋友看书”，可以是：小朋友看书。
小朋友在教室里看书。
小朋友静静地在教室里看书。
3. 假设关系句子。
- 方法：设想一种情景，如果满足某个条件，就会有相应的结果。
- 例如：要是听妈妈的话，就不会迷路了。
- 练习：根据自己的生活经验，写一个假设关系的句子，如“要是认真听讲，就能考出好成绩了。
”。
小学一年级语文仿写句子及造句练习句型汇总
小学一年级语文仿写句子及造句练习句型汇总（1）——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大,积水越深。
汽车越开越快。
早晨,太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多,就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时,颜色越涂越深。
（5）因为——所以——因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。
因为秋天到了,所以树叶黄了。
因为下雨了,所以路面很滑。
因为下雨了,所以小草更绿了。
因为我表现好,所以老师表扬了我。
因为下雪了,所以地上很白。
因为天气很冷,所以要穿棉衣。
因为下雨了,所以运动会不能举行。
因为有了树木,所以大自然更美丽了。
因为是夏天,所以很热。
因为天黑了,所以我要回家了。
因为下雨了,所以我不出去玩。
因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了,所以要修理。
因为有了阳光,所以树木更高了。
因为小文生病了,所以要吃药。
因为我进步了,所以当上了少先队员。
一、照样子,写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。
)例子：1、小猫爱吃鱼。
2、小狗爱吃肉。
3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃。
2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
小学一年级语文仿写句子及造句练习句型汇总
一年级造句（1）——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。
)例子：1、小猫爱吃鱼。
2、小狗爱吃肉。
3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃。
2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。
一年级语文下册句子专项全能训练
一年级语文下册句子专项全能训练1. 仿写句子。
（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
______，因为______，更______。
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
______，______也______。
（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
（4）要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！2. 按要求写句子。
（1）例:荷叶圆圆的,绿绿的.香蕉______，______。
（2）例:哥哥在秋千上荡来荡去。
小鱼在水里______来______去。
（3）例:小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小朋友们玩游戏。
（开心地）3. 仿照例子，写一写。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
①小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）②我一来到教室就读书。
（认真地）4. 照样子，写句子。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
①弟弟______走到妈妈身后。
②小猴子______爬上树。
5. 按要求完成句子练习。
（1）把句子补充完整。
我的彩色铅笔，______！（2）用划线的词语写句子。
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
6. 我会照样子写句子。
（1）妈妈十分用心地帮我整理书包。
______十分______。
（2）小青蛙的尾巴已经不见了。
______已经______。
（3）瓶子里的水渐渐升高了。
______渐渐______。
7. 口语交际。
这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。
8. 读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。
①扫地认真妈妈地在家里②高兴地她笑了看看画③愉快地孩子们郊游路上走在的9. 我会仿写句子。
例：她多么盼望有医生来给她治病啊！多么______啊！10. 把句子补充完整。
①校园里______。
②小河边______。
11. 按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例①：我帮妈妈扫地。
小学一年级语文仿写句子及造句练习句型汇总
小学一年级语文仿写句子及造句练习句型汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一年级造句（1）——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。
)例子：1、小猫爱吃鱼。
2、小狗爱吃肉。
3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃。
2、__________爱吃__________。
一年级下册仿写句子专项训练可打印
一年级下册仿写句子专项训练可打印1. 原句：我每天早上都会去学校。
仿写句：他每天晚上都会去公园。
2. 原句：老师在课堂上教我们唱歌。
仿写句：妈妈在家里教我做家务。
3. 原句：春天来了，花园里的花开了。
仿写句：夏天到了，池塘里的荷花开了。
4. 原句：我的书包里有铅笔和橡皮。
仿写句：我的文具盒里有尺子和笔。
5. 原句：今天天气真好，我们去郊游吧。
仿写句：今天天气真热，我们去游泳吧。
6. 原句：我最喜欢的动物是小狗。
仿写句：我最喜欢的水果是苹果。
7. 原句：我昨天看了一本有趣的故事书。
仿写句：我昨天听了一首好听的歌曲。
8. 原句：老师让我们在课堂上举手发言。
仿写句：老师让我们在课堂上轮流朗读。
9. 原句：我的同桌是个聪明的女孩。
仿写句：我的邻居是个活泼的男孩。
10. 原句：我放学后去图书馆借书。
仿写句：我放学后去操场踢足球。
11. 原句：我在公园里看到了一只小猫。
仿写句：我在树上看到了一只小鸟。
12. 原句：我今天在数学课上得了一朵小红花。
仿写句：我今天在语文课上得了一颗小星星。
13. 原句：我在图书馆里安静地看书。
仿写句：我在教室里认真地写字。
14. 原句：我们全家一起去动物园看动物。
仿写句：我们全班一起去博物馆学历史。
15. 原句：我在家里和弟弟一起玩游戏。
仿写句：我在学校和同学一起做实验。
16. 原句：我昨天在操场上跑了五圈。
仿写句：我昨天在操场上跳了十次。
17. 原句：我的铅笔盒里有各种各样的笔。
仿写句：他的书架上有各种类型的书籍。
18. 原句：我的铅笔盒里有各种各样的笔。
仿写句：我的书架上摆满了各种各样的书。
19. 原句：我家门前有一棵高大的树。
仿写句：我家阳台上有几盆美丽的花。
20. 原句：我每天放学后都会先做作业。
仿写句：我每天上学前都会先吃早餐。
21. 原句：今天老师教我们学习了新的汉字。
仿写句：昨天老师带我们参观了新的科学馆。
22. 原句：我有一个好朋友，他叫小明。
仿写句：我有一个好伙伴，她是小红。
一年级下册语文仿写句子(一)
一年级下册语文仿写句子(一)一年级下册语文仿写句子1. 描述春天的句子•春天来了，大地万物都重新焕发了生机。
•春风轻轻拂过，给大地带来了暖意。
•在春天里，鲜花绽放，绿草翠绿。
•春天是一个充满希望和快乐的季节。
2. 描述夏天的句子•夏天的阳光炙热，人们都喜欢去游泳。
•夏天夜晚的天空布满了星星，非常美丽。
•夏天是郊游和野餐的好时光。
•夏天是吃冰淇淋和西瓜的季节。
3. 描述秋天的句子•秋天到了，果树上的果实红彤彤的。
•秋天的天空湛蓝，白天阳光普照，夜晚星空璀璨。
•秋天是丰收的季节，农民们忙着收割庄稼。
•秋天的天气凉爽宜人，是运动的好时机。
4. 描述冬天的句子•冬天来了，大地被一片洁白的雪覆盖。
•冬天的寒风刺骨，人们穿上厚厚的外套。
•冬天是过圣诞节和放寒假的季节。
•冬天的夜晚，人们围在火炉前取暖。
5. 描述家乡的句子•我的家乡是一个美丽的小城，四季如画。
•家乡的人们勤劳善良，乐于助人。
•家乡的风景优美，有许多名胜古迹。
•在家乡，我感到非常温暖和幸福。
6. 描述小动物的句子•小猫咪软软的毛发，可爱又温顺。
•小狗汪汪叫，是人们的好朋友。
•小鸟在树枝上唱歌，声音悦耳动听。
•小兔子的耳朵长长的，身体柔软可爱。
7. 描述果蔬的句子•苹果红彤彤的，口感酸甜可口。
•西瓜的瓜肉红透了，非常水灵。
•蔬菜翠绿欲滴，富含丰富的营养。
•橙子汁水充足，富含维生素C。
8. 描述节日的句子•春节是中国最重要的传统节日，家家户户欢庆新年。
•元宵节，人们放花灯，猜灯谜，共度佳节。
•中秋节是团圆的日子，人们一家人一起吃月饼。
•端午节是中国的传统节日，人们赛龙舟、吃粽子。
以上是一年级下册语文仿写句子的一些相关内容，希望对你有帮助！。
一年级上册语文重点必考仿写句子
1. 用“在……”造句：➢白云在天上飘来飘去。
➢小鸟在天上飞来飞去。
➢鱼儿在水里游来游去。
➢小狗在地上跑来跑去。
2. “那地方的……，真的像……说的，那么……吗？”：➢那地方的山，真的像爸爸说的，那么雄伟吗？➢那地方的花，真的像姐姐说的，那么美丽吗？➢那地方的树，真的像爷爷说的，那么高大吗？3. “有时候我觉得自己……，……的时候，……的时候，我觉得自己……”：➢有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己吃饭的时候，我觉得自己很大。
➢有时候我觉得自己很小，我够不到书架的时候，我看到大虫子害怕的时候，我觉得自己很小。
4. 描写事物特点的句式，如“……，……的，又……又……”：➢大海，蓝蓝的，又宽又远。
➢沙滩，黄黄的，又长又软。
➢草芽，尖尖的，又细又密。
➢荷叶，圆圆的，又多又绿。
➢谷穗，弯弯的，又多又好。
➢西瓜，圆圆的，又大又甜。
5.“……，……说：我是……”：➢草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天”。
➢玉米黄黄，他咧着嘴说：“我是秋天”。
➢雪花飞飞，他顽皮地说：“我是冬天”。
➢雪花飘飘，他对大地说：“我是冬天”。
➢雨儿绵绵，他对燕子说：“我是春天”。
➢青草油油，他弯着腰说：“我是春天”。
➢西瓜圆圆，他对婵儿说：“我是夏天”。
➢青蛙呱呱，他对小鱼说：“我是夏天”。
➢高粱红红，他挺着腰说：“我是秋天”。
➢果实累累，他对农夫说：“我是秋天”。
➢杨柳依依，他对树芽说：“我是春天”。
➢流水哗哗，他对鱼儿说：“我是春天”。
➢柳叶弯弯，他对燕子说：“我是春天”。
➢荷叶圆圆，他对小鱼说：“我是夏天”。
➢桃花红红，他对蜜蜂说：“我是春天”。
6. “……画……”：➢小鸡画竹叶。
➢小狗画梅花。
➢小鸭画枫叶。
➢小马画月牙。
7. “……好像……”：➢松鼠的尾巴好像一把伞。
➢孔雀的尾巴好像一把扇子。
➢燕子的尾巴好像一把剪刀。
➢弯弯的月亮好像一条小船。
8.“……那么……，那么……”：➢西瓜那么大，那么圆。
➢苹果那么红，那么甜。
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人教部编版一年级语文句子仿写指导与训练
先看几个例子
1、希望大海风平浪静，却常常有狂风和巨浪；
希望，却常常有；
希望，却常常有。
事物总是由对立的两个方面组成。
2、我们多么热爱那些优美的文字啊，屈原的恣肆，李白的飘逸，杜甫的沉抑；我们多么热爱那些优美的文字啊，，，。
3、在春天的原野，我们默默地祝愿生命与永恒。
那云朵的洁白，是我们真挚的情怀；，；那空气的激荡，是我们露珠般闪烁的笑声。
4、生命是伟大的，在灾害来临之际，往往表现出勇于牺牲的悲壮；
，，。
5、如果没有严冬，我们未必觉察夏季的可贵；
如果，我们；
如果，我们。
规律和方法
1、句式结构相同或相近。
2、字数相同或相近。
3、修辞手法相同。
4、特征与事物相符。
5、联想相关或相对。
基本训练
基本训练
1、生命是伟大的，在灾害来临之际，往往表现出勇于牺牲的悲壮；
，，。
2、在我梦里：所有被砍伐的森林，重新绿叶葱
茏；，。
梦境如此美好，我们能忍心让它仅仅是个梦吗？
3、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香飘四野。
人们都爱，爱她的，爱她的，爱她的。
4、选择了高山，你也就选择了坎坷；
选择了宁静，你也就选择了孤单；
选择了，你也就选择了；
选择了，你也就选择了。
5、读书使人知道天高地厚，能治夜郎自大之症；
，；
读书使人通情达理，能治怨天尤人之疾；
，。
6、你是严冬里的炭火，，你是湍流中的踏脚石，你是雾海里的航标灯。
7、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；
如果我是，我将；
如果我是，我将。
8、蜡烛，站得不端正，必然泪多命短。
，，。
9、生活中种种苦涩，，历程多少挫折，，漫漫岁月里的辛苦挣扎，，但由于忍耐，由于奋斗也由于不断向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难。
10、家是什么？家是难舍的亲情，在这里，父母用慈爱的伞为女儿撑起一方晴空，。