神奇的极光PPT_课件
浅 现象
第一部分 写有关极光的神话故事，激发 兴趣。
第二部分 写极光的外形。
第三部分 写极光的内因。
深
本质
结合练习完成课文阅读
• 按要求筛选课文有关语句，回答下列问 题。 20世纪60年代以前，人们对极光的 成因有哪些推测？ 现在的科学研究认为，形成极光的三 个必不可少的条件是什么？ 试给极光下一个定义。 • 课文第一部分，引述了哪几种古老的神 话传说？引述的角度有什么不同？
BACK
布置作业
1、任选一题，写一篇议论文，阐述自己的理 由和结果。
①假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注 哪些信息？ ②假如你是一位浪漫的诗人，阅读本文时，你将 关注哪些信息？ ③假如你是一位科研人员，阅读本文时，你将关 注哪些信息？ ④假如你想学写说明文，阅读本文时，你将关注 哪些信息？
2、完成补充练习。
课文第一部分，引述了几种古老的神话传 说？引述的角度有什么不同？有何作用？
• 课文第一部分，引述了三种古老的 神话传说，即黄帝母亲附宝的故事、 《山海经》中关于“触龙”的记述、 古希腊罗马神话中黎明女神的故事。 引述附宝的故事，偏重于它的古老 神奇；引述触龙的传说，是为了从 古代文献中找出极光的影子；引述 黎明女神的故事，是为了追溯“极 光”一词作为一个现代科学术语的 来源，也突出了这个故事的浪漫色 彩。
再见
③为确定流星在天空 中运动的实际速度和方向， 3、什么是流星群？ 我们需要观测它们陨落的 速度和方向，而后我们再 从中扣除地球的运动速度 及其重力场的作用。业已 确知，构成每次流星雨的 明确：沿着一些扁 流星体都是沿着一些扁长 长的椭圆轨道围绕 的椭圆轨道围绕太阳运转， 其周期从 1.6 至 415 年不等， 太阳运转，周期从 视其种类而定。这一类流 1.6至415年不等的 星体就称为流星群。 流星体称为流星群。
德国下萨可森州极光景象
在美国阿拉斯加州弗尔班克斯上空，人们 所见到的北极光呈多色彩的放射状。
2000年4月：美国阿拉斯加出现北极光
北京时间4月7日，欧洲部分地区出现该地区罕见的 极光现象。图为在德国北部一个镇出现极光时的情景。
北京时间4月7日9时30分，美国北卡罗来纳州的极光景
北 京 在北 时 美京 间 国时 4 阿间 月 拉 4 7 斯月 日 加 7 10 州日 时 的 11 50 极时 分 光 15 ， 分 阿 ， 拉 出 斯 现 加 极 光 北京时间 4 月 7 日 10 时 35 分，出现在美国阿拉斯加州的极光 北京时间 4 月 8 日 12 时，出现在美国阿拉斯加州的极光 7 10 时 37 分，出现在美国阿拉斯加州的极光 北京时间4月7日10时36分，出现在美国阿拉斯加州的极光
4 、一般流星雨的 名称是按照什么而 定的？ 明确：一般流星 雨的名称是按照 流星雨的辐射点 所在的星座名称 而定的。
2、成语有误的一项（D）
A、极光可真是这样，翻手为云，覆手为雨，变 化莫测，而这一切又往往发生在几秒钟或数分 钟之内。 B、令人叹为观止的则是极光的色彩，早已不能 用五颜六色去描绘。 C、最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万 变的奇妙景象。 D、大自然这一超级画家用出神入化的手法，将 奇山异水塑造得栩栩如生。
1、什么是流星雨？ 明确：流星 雨是短时间 内出现许多 流星的现象， 叫流星雨。
②从一幅流星雨 2、怎样才能产生流星雨？ 的照片上可以看到， 这些流星雨好像发源 于天空的同一点，恰 明确：当一群流 如车子的辐条出自车 星在与地球大气 毂一样，这是透视的 相撞前飞向天空 结果。流星轨迹出发 的那个点称为辐射点。 的同一方向，就 只有当这些流星在与 能产生流星雨。 地球大气相撞前飞向 天空的同一方向，才 能发生这种辐射效应。
从一幅流星雨的照片 上可以看到，这些流星雨 好像发源于天空的同一点， 恰如车子的辐条出自车毂 一样，这是透视的结果。 流星轨迹出发的那个点称 为辐射点。只有当这些流星在与地球大气相撞前飞 向天空的同一方向，才能发生这种辐射效应。 为确定流星在天空中运动的实际速度和方向， 我们需要观测它们陨落的速度和方向，而后我们再 从中扣除地球的运动速度及其重力场的作用。业已 确知，构成每次流星雨的流星体都是沿着一些扁长 的椭圆轨道围绕太阳运转，其周期从1.6至415年不等， 视其种类而定。这一类流星体就称为流星群。
本世纪60年代以前，人们对极光的成因有哪三
种推测？ • （1）“认为极光是地球外面燃起的大 火”； • （2）认为极光是夕阳返照的光辉； • （3）认为极光是极地冰雪释放出来的 太阳光。
形成极光的三个必不可少的 条件是大气、 磁场 和 太阳风 。 试给极光下一个定义
极光是进入高空大气的太阳风聚集 在地磁的极区上空，造成的一种大气发 光现象。
④每年约在 8 月 12 日地 球就要通过一个流星群，这 个流星群平均每小时陨落 50 颗。由于这一流星雨的辐射 点位于英仙座，故称作英仙 座 流 星 雨 。 1933 年 10 月 9 日 发生过一次流星雨（天龙座 流星雨），在其高峰时每分 钟 竟 可 见 到 350 颗 流 星 。 1946 年 10 月 9 日 ， 这 个 流 星 群又为地球所截获，因而观 测到了另一次光辉灿烂的流 星雨。每年发生的流星雨， 一般在25次以上。
极光弧
极光带
极光片
极 光 芒
极光幔
1、给加横线字词注音
硕大无比 群星闪烁 萦绕
shuò
皓月当空
shuò
极光一瞥
yí ng bǐng
辽阔无yí n chí 尤 秉性Fra bibliotekhà o
2、给注音字词写汉字 摇 yè 安xiá ng
piē
晨xī
曳
详
曦
ní ng结
垠
Dù n辞
fú 射
遁
辐
凝
蚩
整体把握文章思路
每 年约在 8 月 12 日 地球就要通过一个流星 群，这个流星群平均每 小时陨落 50 颗。由于这 一流星雨的辐射点位于 英仙座，故称作英仙座 流星雨。 1933 年 10 月 9 日发生过一次流星雨 （天龙座流星雨），在 其高峰时每分钟竟可见
到 350 颗流星。 1946 年 10 月 9 日，这个流星群又为地球 所截获，因而观测到了另一次光辉灿烂的流星雨。每 年发生的流星雨，一般在25次以上。
哈勃望远镜观察到的极光
神 奇 的 极 光
制作：扬州市公道中学语文组
教学流程图
1形象展示
3自读讨论
2字词落实
4问题讨论 退 出
5课堂训练
图 为 出 现 瑞 典 斯 特 哥 尔 摩 的 极 光 景 象。
图为当地时间4月6日23：05(北京时间7日5：05)在 瑞典首都斯德哥尔摩拍摄到的北极光。整个斯堪的那维 亚半岛和德国北部都可以看到这一壮观景象。
①在一年之中，很多 夜晚，我们可以见到零散 的流星，但偶尔也有机会 目睹一次流星雨。当流星 雨发生时，常有一小时内 数百颗流星掠过天空的景 观，如同日食月食一样， 这种流星雨会使迷信无知 的人惊恐万分，以为世界 末日将临。可是世界始终 如一，至今仍与我们人类 安然同在。
按要求筛选短文有关 语句，回答下列问题：
给下列名词下定义：
1、磁层 即分布在地球周围，被太阳风包裹着，形
成一个棒槌状的腔体的地磁场。
2、极盖区即被极光卵包围的内部区域。 3、极光卵 即围绕地球磁极、会发亮的光环。
4、太阳风 即太阳喷射出来的高速带电粒子流。
课堂训练
在一年之中，很多夜晚， 我们可以见到零散的流星，但 偶尔也有机会目睹一次流星雨。 当流星雨发生时，常有一小时 内数百颗流星掠过天空的景观， 如同日食月食一样，这种流星 雨会使迷信无知的人惊恐万分， 以为世界末日将临。可是世界 始终如一，至今仍与我们人类 安然同在。
第一部分 写有关极光的神话故事，激发 兴趣。
第二部分 写极光的外形。
第三部分 写极光的内因。
深
本质
结合练习完成课文阅读
• 按要求筛选课文有关语句，回答下列问 题。 20世纪60年代以前，人们对极光的 成因有哪些推测？ 现在的科学研究认为，形成极光的三 个必不可少的条件是什么？ 试给极光下一个定义。 • 课文第一部分，引述了哪几种古老的神 话传说？引述的角度有什么不同？
BACK
布置作业
1、任选一题，写一篇议论文，阐述自己的理 由和结果。
①假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注 哪些信息？ ②假如你是一位浪漫的诗人，阅读本文时，你将 关注哪些信息？ ③假如你是一位科研人员，阅读本文时，你将关 注哪些信息？ ④假如你想学写说明文，阅读本文时，你将关注 哪些信息？
2、完成补充练习。
课文第一部分，引述了几种古老的神话传 说？引述的角度有什么不同？有何作用？
• 课文第一部分，引述了三种古老的 神话传说，即黄帝母亲附宝的故事、 《山海经》中关于“触龙”的记述、 古希腊罗马神话中黎明女神的故事。 引述附宝的故事，偏重于它的古老 神奇；引述触龙的传说，是为了从 古代文献中找出极光的影子；引述 黎明女神的故事，是为了追溯“极 光”一词作为一个现代科学术语的 来源，也突出了这个故事的浪漫色 彩。
再见
③为确定流星在天空 中运动的实际速度和方向， 3、什么是流星群？ 我们需要观测它们陨落的 速度和方向，而后我们再 从中扣除地球的运动速度 及其重力场的作用。业已 确知，构成每次流星雨的 明确：沿着一些扁 流星体都是沿着一些扁长 长的椭圆轨道围绕 的椭圆轨道围绕太阳运转， 其周期从 1.6 至 415 年不等， 太阳运转，周期从 视其种类而定。这一类流 1.6至415年不等的 星体就称为流星群。 流星体称为流星群。
德国下萨可森州极光景象
在美国阿拉斯加州弗尔班克斯上空，人们 所见到的北极光呈多色彩的放射状。
2000年4月：美国阿拉斯加出现北极光
北京时间4月7日，欧洲部分地区出现该地区罕见的 极光现象。图为在德国北部一个镇出现极光时的情景。
北京时间4月7日9时30分，美国北卡罗来纳州的极光景
北 京 在北 时 美京 间 国时 4 阿间 月 拉 4 7 斯月 日 加 7 10 州日 时 的 11 50 极时 分 光 15 ， 分 阿 ， 拉 出 斯 现 加 极 光 北京时间 4 月 7 日 10 时 35 分，出现在美国阿拉斯加州的极光 北京时间 4 月 8 日 12 时，出现在美国阿拉斯加州的极光 7 10 时 37 分，出现在美国阿拉斯加州的极光 北京时间4月7日10时36分，出现在美国阿拉斯加州的极光
4 、一般流星雨的 名称是按照什么而 定的？ 明确：一般流星 雨的名称是按照 流星雨的辐射点 所在的星座名称 而定的。
2、成语有误的一项（D）
A、极光可真是这样，翻手为云，覆手为雨，变 化莫测，而这一切又往往发生在几秒钟或数分 钟之内。 B、令人叹为观止的则是极光的色彩，早已不能 用五颜六色去描绘。 C、最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万 变的奇妙景象。 D、大自然这一超级画家用出神入化的手法，将 奇山异水塑造得栩栩如生。
1、什么是流星雨？ 明确：流星 雨是短时间 内出现许多 流星的现象， 叫流星雨。
②从一幅流星雨 2、怎样才能产生流星雨？ 的照片上可以看到， 这些流星雨好像发源 于天空的同一点，恰 明确：当一群流 如车子的辐条出自车 星在与地球大气 毂一样，这是透视的 相撞前飞向天空 结果。流星轨迹出发 的那个点称为辐射点。 的同一方向，就 只有当这些流星在与 能产生流星雨。 地球大气相撞前飞向 天空的同一方向，才 能发生这种辐射效应。
从一幅流星雨的照片 上可以看到，这些流星雨 好像发源于天空的同一点， 恰如车子的辐条出自车毂 一样，这是透视的结果。 流星轨迹出发的那个点称 为辐射点。只有当这些流星在与地球大气相撞前飞 向天空的同一方向，才能发生这种辐射效应。 为确定流星在天空中运动的实际速度和方向， 我们需要观测它们陨落的速度和方向，而后我们再 从中扣除地球的运动速度及其重力场的作用。业已 确知，构成每次流星雨的流星体都是沿着一些扁长 的椭圆轨道围绕太阳运转，其周期从1.6至415年不等， 视其种类而定。这一类流星体就称为流星群。
本世纪60年代以前，人们对极光的成因有哪三
种推测？ • （1）“认为极光是地球外面燃起的大 火”； • （2）认为极光是夕阳返照的光辉； • （3）认为极光是极地冰雪释放出来的 太阳光。
形成极光的三个必不可少的 条件是大气、 磁场 和 太阳风 。 试给极光下一个定义
极光是进入高空大气的太阳风聚集 在地磁的极区上空，造成的一种大气发 光现象。
④每年约在 8 月 12 日地 球就要通过一个流星群，这 个流星群平均每小时陨落 50 颗。由于这一流星雨的辐射 点位于英仙座，故称作英仙 座 流 星 雨 。 1933 年 10 月 9 日 发生过一次流星雨（天龙座 流星雨），在其高峰时每分 钟 竟 可 见 到 350 颗 流 星 。 1946 年 10 月 9 日 ， 这 个 流 星 群又为地球所截获，因而观 测到了另一次光辉灿烂的流 星雨。每年发生的流星雨， 一般在25次以上。
极光弧
极光带
极光片
极 光 芒
极光幔
1、给加横线字词注音
硕大无比 群星闪烁 萦绕
shuò
皓月当空
shuò
极光一瞥
yí ng bǐng
辽阔无yí n chí 尤 秉性Fra bibliotekhà o
2、给注音字词写汉字 摇 yè 安xiá ng
piē
晨xī
曳
详
曦
ní ng结
垠
Dù n辞
fú 射
遁
辐
凝
蚩
整体把握文章思路
每 年约在 8 月 12 日 地球就要通过一个流星 群，这个流星群平均每 小时陨落 50 颗。由于这 一流星雨的辐射点位于 英仙座，故称作英仙座 流星雨。 1933 年 10 月 9 日发生过一次流星雨 （天龙座流星雨），在 其高峰时每分钟竟可见
到 350 颗流星。 1946 年 10 月 9 日，这个流星群又为地球 所截获，因而观测到了另一次光辉灿烂的流星雨。每 年发生的流星雨，一般在25次以上。
哈勃望远镜观察到的极光
神 奇 的 极 光
制作：扬州市公道中学语文组
教学流程图
1形象展示
3自读讨论
2字词落实
4问题讨论 退 出
5课堂训练
图 为 出 现 瑞 典 斯 特 哥 尔 摩 的 极 光 景 象。
图为当地时间4月6日23：05(北京时间7日5：05)在 瑞典首都斯德哥尔摩拍摄到的北极光。整个斯堪的那维 亚半岛和德国北部都可以看到这一壮观景象。
①在一年之中，很多 夜晚，我们可以见到零散 的流星，但偶尔也有机会 目睹一次流星雨。当流星 雨发生时，常有一小时内 数百颗流星掠过天空的景 观，如同日食月食一样， 这种流星雨会使迷信无知 的人惊恐万分，以为世界 末日将临。可是世界始终 如一，至今仍与我们人类 安然同在。
按要求筛选短文有关 语句，回答下列问题：
给下列名词下定义：
1、磁层 即分布在地球周围，被太阳风包裹着，形
成一个棒槌状的腔体的地磁场。
2、极盖区即被极光卵包围的内部区域。 3、极光卵 即围绕地球磁极、会发亮的光环。
4、太阳风 即太阳喷射出来的高速带电粒子流。
课堂训练
在一年之中，很多夜晚， 我们可以见到零散的流星，但 偶尔也有机会目睹一次流星雨。 当流星雨发生时，常有一小时 内数百颗流星掠过天空的景观， 如同日食月食一样，这种流星 雨会使迷信无知的人惊恐万分， 以为世界末日将临。可是世界 始终如一，至今仍与我们人类 安然同在。
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神奇的极光 PPT课件 29 人教版
•
54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
•
55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
•
56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
•
57、理想的路总是为有信心的人预备着。
•
58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
•
59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
•
60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
•
24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
•
25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
•
26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
•
27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
•
28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。
•
29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
•
44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
•
45、不可能！只存在于蠢人的字典里。
•
46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
•
47、小事成就大事，细节成就完美。
•
48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
•
49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。
•
38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
•
39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
•
40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
•
41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
神奇的极光 PPT课件 50 人教版
•
54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
•
55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
•
56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
•
57、理想的路总是为有信心的人预备着。
•
58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
•
59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
•
60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
•
67、心中有理想 再累也快乐
•
68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
•
69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
•
30、经验是由痛苦中粹取出来的。
•
31、绳锯木断，水滴石穿。
•
32、肯承认错误则错已改了一半。
•
33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
•
34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
•
35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
•
36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
•
37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。
神奇的极光
曹冲
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神奇的极光
古老的神话传说 极光一瞥 极光的来龙去脉
古老的神话传说
附宝受孕 烛龙 科学的概念——天空中一种特殊的光，
神奇的极光PPT教学课件
他承载着中华民族 飞天的梦想，他象征着 中国走向太空的成功。 作为中华飞天第一人， 作为中国航天人的杰出 代表，他的名字注定要 被历史铭记。成就这光 彩人生的，是他训练中 的坚韧执著，飞天时的 从容镇定，成功后的理 智平和。
你知道她们的身份吗？
你能想象出她们生活、排练等的艰难吗？
你觉得她们始终能笑对人生的秘诀是什么？
主持一档《桑兰2008》的
体育节目，还要经常参加
1998年在纽约市长岛举办的 一些社会活动。
友好运动会上，她不幸因脊
我现在最大的
椎严重挫伤而造成瘫痪。受 愿望是拿学习成绩
伤之前，她在中国体操队享 的金牌！
有“跳马冠军”的美誉。
12秒91，他实现了一 次伟大的跨越，一百年 来的记录成了身后的历 史，十重栏杆不再是东 方人的障碍，因为中国 有他，亚洲有他！这个 风一样的年轻人，他不 断超越，永不言败，代 表着一个正在加速的民 族。
极光的五种形态
极光弧
极光带
极光片
极光幔
极光芒
《神奇的极光》 重要信息的筛选与加工
文章中的重要信息
• 1.极光是天空中一种特殊的光，是人们能用肉眼 看得见的唯一的高空大气现象。它常常出现在南 北半球的高纬地区，主要在南极区和北极区。这 种光的美丽显示，是由高空大气中的放电辐射造 成 的。
人生自强少年始
原因：顽强努力、积极向上、奋 发进取等。这一切说明她们身上
有自强的精神。
我们中华民族发展史上有很多感人肺 腑的自强故事，你知道多少呢？
明朝中期，倭寇祸殃沿海， 连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明 政府腐败无能，对倭患束手无策。 鉴于这种局势，戚继光组织了一 支冷热兵器配合、步兵骑兵与火 器部队协同的新编制部队，开始 与倭患对抗。新军在戚继光领导 下，纪律严明，作战英勇，对百 姓秋毫无犯，多次建立战功，战 斗力非常强，被人们誉为“戚家 军”。“戚家军”于东南沿海抗 倭战争中英勇善战，师出必胜， 享誉天下。
神奇的极光PPT(优秀课件)10 人教版
必要条件:
有大量可滑落的泥沙石块等固体物质
有斜坡沟谷之地形
有强大的地表径流对山坡,沟床的冲蚀掏挖
定义:
泥石流是山坡上大量泥沙,石块等固体物质,经地表 径流的冲蚀挟带,沿着斜坡或沟谷奔泻的粘稠急流.
筛选信息
1. 假如你是一位旅行家，阅读本文 时，你将关注哪些信息？
2.假如你是一位浪漫的诗人，阅读 本文时，你将关注哪些信息？
电视显像管用电子束 磁层将太阳风 击中涂有发光物质的电视 粒子流汇聚成束，聚焦 屏幕，显示出图像。 到极区大气中，在大气中 分子和原子的作用下形成极光。
极光定义
极光是 ( 由太阳风粒子流在磁层的作用下汇聚成束，
聚焦到地磁的两极而导致高空大气放电辐射造成的
) 光学现象和无线电现象.
形态
瞬息万变 (速度) 多
神 奇
极光一瞥
现 象
亮度与运动 宏伟壮观 (规模)
色彩 五光十色
姿 多 彩
的
极
贮存的阳光
光
本 质
极光的来龙去脉
过去
感 性
理
大火 辉光
形成条件
太阳风 磁层 大气
性
现在
光学现象
本质 无线电现象
在一些山区的沟谷中,由于地表径流对山坡和 沟床不断的冲蚀掏挖,山体常常崩塌滑坡,塌滑 下来得大量的泥沙石块等固体物质被水流挟 带搅拌,变成粘稠的浆体,在重力和惯性的作用 下急速奔泻.这就是人们常说的泥石流.
给下列加点字注音
黑魆魆 ( xu ) 俯瞰 ( kan )
晨曦 ( xI )
贮存 ( zhu ) 遁辞 ( dun )
解释下列词语
穹窿( qiong long)
萦绕 ( yIng )
有大量可滑落的泥沙石块等固体物质
有斜坡沟谷之地形
有强大的地表径流对山坡,沟床的冲蚀掏挖
定义:
泥石流是山坡上大量泥沙,石块等固体物质,经地表 径流的冲蚀挟带,沿着斜坡或沟谷奔泻的粘稠急流.
筛选信息
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2.假如你是一位浪漫的诗人，阅读 本文时，你将关注哪些信息？
电视显像管用电子束 磁层将太阳风 击中涂有发光物质的电视 粒子流汇聚成束，聚焦 屏幕，显示出图像。 到极区大气中，在大气中 分子和原子的作用下形成极光。
极光定义
极光是 ( 由太阳风粒子流在磁层的作用下汇聚成束，
聚焦到地磁的两极而导致高空大气放电辐射造成的
) 光学现象和无线电现象.
形态
瞬息万变 (速度) 多
神 奇
极光一瞥
现 象
亮度与运动 宏伟壮观 (规模)
色彩 五光十色
姿 多 彩
的
极
贮存的阳光
光
本 质
极光的来龙去脉
过去
感 性
理
大火 辉光
形成条件
太阳风 磁层 大气
性
现在
光学现象
本质 无线电现象
在一些山区的沟谷中,由于地表径流对山坡和 沟床不断的冲蚀掏挖,山体常常崩塌滑坡,塌滑 下来得大量的泥沙石块等固体物质被水流挟 带搅拌,变成粘稠的浆体,在重力和惯性的作用 下急速奔泻.这就是人们常说的泥石流.
给下列加点字注音
黑魆魆 ( xu ) 俯瞰 ( kan )
晨曦 ( xI )
贮存 ( zhu ) 遁辞 ( dun )
解释下列词语
穹窿( qiong long)
萦绕 ( yIng )
神奇的极光PPT-课件
到350颗流星。1946年10月9日，这个流星群又为地球 所截获，因而观测到了另一次光辉灿烂的流星雨。每 年发生的流星雨，一般在25次以上。
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①在一年之中，很多
夜晚，我们可以见到零散 的流星，但偶尔也有机会 目睹一次流星雨。当流星 雨发生时，常有一小时内 数百颗流星掠过天空的景 观，如同日食月食一样， 这种流星雨会使迷信无知 的人惊恐万分，以为世界 末日将临。可是世界始终 如一，至今仍与我们人类 安然同在。
2、极盖区即被极光卵包围的内部区域。
3、极光卵 即围绕地球磁极、会发亮的光环。
4、太阳风 即太阳喷射出来的高速带电粒子流。
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课堂训练
在一年之中，很多夜晚，
我们可以见到零散的流星，但
偶尔也有机会目睹一次流星雨。
当流星雨发生时，常有一小时
内数百颗流星掠过天空的景观，
如同日食月食一样，这种流星
雨会使迷信无知的人惊恐万分，
以为世界末日将临。可是世界
始终如一，至今仍与我们人类
安然同在。
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从一幅流星雨的照片
上可以看到，这些流星雨 好像发源于天空的同一点， 恰如车子的辐条出自车毂 一样，这是透视的结果。 流星轨迹出发的那个点称
为辐射点。只有当这些流星在与地球大气相撞前飞 向天空的同一方向，才能发生这种辐射效应。
极光现象。图为在德国北部一个镇出现极光时的情景。
精品实用课件PPT
8
北京时间4月7日9时30精分品实，用课美件国PPT北卡罗来纳州的极光景9
北
美北 国京 阿时
京 时 间
拉间
月
4 7 10 50 4 7 11 15
精品实用课件PPT
25
①在一年之中，很多
夜晚，我们可以见到零散 的流星，但偶尔也有机会 目睹一次流星雨。当流星 雨发生时，常有一小时内 数百颗流星掠过天空的景 观，如同日食月食一样， 这种流星雨会使迷信无知 的人惊恐万分，以为世界 末日将临。可是世界始终 如一，至今仍与我们人类 安然同在。
2、极盖区即被极光卵包围的内部区域。
3、极光卵 即围绕地球磁极、会发亮的光环。
4、太阳风 即太阳喷射出来的高速带电粒子流。
精品实用课件PPT
22
课堂训练
在一年之中，很多夜晚，
我们可以见到零散的流星，但
偶尔也有机会目睹一次流星雨。
当流星雨发生时，常有一小时
内数百颗流星掠过天空的景观，
如同日食月食一样，这种流星
雨会使迷信无知的人惊恐万分，
以为世界末日将临。可是世界
始终如一，至今仍与我们人类
安然同在。
精品实用课件PPT
23
从一幅流星雨的照片
上可以看到，这些流星雨 好像发源于天空的同一点， 恰如车子的辐条出自车毂 一样，这是透视的结果。 流星轨迹出发的那个点称
为辐射点。只有当这些流星在与地球大气相撞前飞 向天空的同一方向，才能发生这种辐射效应。
极光现象。图为在德国北部一个镇出现极光时的情景。
精品实用课件PPT
8
北京时间4月7日9时30精分品实，用课美件国PPT北卡罗来纳州的极光景9
北
美北 国京 阿时
京 时 间
拉间
月
4 7 10 50 4 7 11 15
神奇的极光 PPT课件 12 人教版
•
9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
•
10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
•பைடு நூலகம்
11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
•
12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
•
13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
•
14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
• 根据课文题目和小标题，推测文章的 思路，考虑小标题所起的作用。
课文以美妙无比的神话故事开头，激起读者了 解极光的强烈愿望，接着过渡到对外观的描述， 从“一瞥”可以证实是写所见，了解现象后， 又自然使人产生对极光成因的探究心理，于是， 水到渠成地写“来龙去脉”。这种思路像层层 剥笋，体现人们认识事物由浅入深，由现象到 本质的客观规则，恰到好处。
•
61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次，我真的很不错。
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
•
23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
•
24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
•
25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
•
26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
神奇的极光PPT(优秀课件)74 人教版
由现象到本质等
假如你是
你
浪漫诗人将Βιβλιοθήκη 关假如你是注
科研人员
哪
些
信 息
假如你是
？
旅行家
练习
从补充资料中给出的关于极光的诗 歌、新闻、说明文、小说片段中任 选两篇进行比较，看看不同文体对 信息的筛选有何不同。
合理地选择材料，写一篇关于极光的 短文，文体不限。
补充资料 【诗歌】
极光 [俄国 ] 罗蒙诺索夫 自然的规律安在？ 在半夜时升起了晨曦， 这不是太阳设置的宝座， 也不是冰封的海洋， 而是闪动的火焰。 啊！冰冷的火笼罩着我们， 啊！虽说是夜里， 白天却来到了夜间。 是什么令明亮的射线在黑夜中抖动， 又是什么在天空中触发了颀长的火？ 如同没有雷暴云的闪电， 从地面向高空攀登， 它究竟怎样成为凝结的蒸汽， 仲冬时节变成了喷涌的火？
这一部分的重点信息是什么？
极光是天空中一种特殊的光，是人们能 用肉眼看见的唯一的高空大气现象。它时常 出现在南北半球的高纬地区，主要在南极区 和北极区。这种光的美丽显示，是由高空大 气中的放电辐射造成的。
（极光是人们能用肉眼看见的唯一的高空 大气现象。它是由高空大气中的放电辐射造 成的，主要在南极区和北极区。）
【说明文】
极光是什么?
路正 在地球南北两极附近地区的高空，夜间常会出现灿 烂美丽的光辉。有时，它像一条彩带；有时，它像一团 火焰，有时，它像一张五光十色的银幕。它轻盈地飘荡， 同时忽暗忽明，发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。静 寂的极地由于它的出现骤然显得富有生气。这种壮丽动 人的景象就叫做极光。
极光常出现在高纬度地区，成其是南北极地区。近 极地区每年可以看到几十次极光。
闪
在在
而
礁风
逝
假如你是
你
浪漫诗人将Βιβλιοθήκη 关假如你是注
科研人员
哪
些
信 息
假如你是
？
旅行家
练习
从补充资料中给出的关于极光的诗 歌、新闻、说明文、小说片段中任 选两篇进行比较，看看不同文体对 信息的筛选有何不同。
合理地选择材料，写一篇关于极光的 短文，文体不限。
补充资料 【诗歌】
极光 [俄国 ] 罗蒙诺索夫 自然的规律安在？ 在半夜时升起了晨曦， 这不是太阳设置的宝座， 也不是冰封的海洋， 而是闪动的火焰。 啊！冰冷的火笼罩着我们， 啊！虽说是夜里， 白天却来到了夜间。 是什么令明亮的射线在黑夜中抖动， 又是什么在天空中触发了颀长的火？ 如同没有雷暴云的闪电， 从地面向高空攀登， 它究竟怎样成为凝结的蒸汽， 仲冬时节变成了喷涌的火？
这一部分的重点信息是什么？
极光是天空中一种特殊的光，是人们能 用肉眼看见的唯一的高空大气现象。它时常 出现在南北半球的高纬地区，主要在南极区 和北极区。这种光的美丽显示，是由高空大 气中的放电辐射造成的。
（极光是人们能用肉眼看见的唯一的高空 大气现象。它是由高空大气中的放电辐射造 成的，主要在南极区和北极区。）
【说明文】
极光是什么?
路正 在地球南北两极附近地区的高空，夜间常会出现灿 烂美丽的光辉。有时，它像一条彩带；有时，它像一团 火焰，有时，它像一张五光十色的银幕。它轻盈地飘荡， 同时忽暗忽明，发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。静 寂的极地由于它的出现骤然显得富有生气。这种壮丽动 人的景象就叫做极光。
极光常出现在高纬度地区，成其是南北极地区。近 极地区每年可以看到几十次极光。
闪
在在
而
礁风
逝
《神奇的极光》课件(100页)】.ppt
讨论(2)
现代人观察到的极光有什么特点?
明确:
极光多姿多彩,变化万千,又在寒夜无人烟的极
区出现,令人惊奇,难以言尽极光之美妙.
分布地区广(南北极等)
直
形态各异
观
极光是
亮度变化大
性 描
述
色彩繁多
2019-8-7
谢谢观赏
44
极光卵
2019-8-7
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45
2019-8-7
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46
2019-8-7
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58
极光的色彩
2019-8-7
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59
研习第三部分：“极光的来龙去脉”
（筛选极光形成的原因） １、第一段写了什么内容？（找关键句） ２、六十年代以后人们对极光的成因又有哪些新的认
识？（找提示句、总结句） “在相当长一段时间内，人们一直认为极光可能
是由以下三种原因形成的。” 提示句：“现在人们认识到” 总结句：“由此可见，形成极光必不可少的条件
1、给加横线字词注音
硕大无比
shuò
群星闪烁
shuò
萦绕
yíng
皓月当空
hào
极光一瞥
piē
秉性
bǐng
2、给注音字词写汉字
摇yè
曳
安xiáng
详
晨xī
曦
辽阔无yín
垠
dùn辞
遁
2019-8-7
fú射
辐
níng结
凝
谢谢观赏
chī尤 黑xū
蚩
魆
39
D 成语有误的一项（ ）
A、极光可真是这样，翻手为云，覆手为雨，变化莫 测，而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。 B、令人叹为观止的则是极光的色彩，早已不能用五 颜六色去描绘。 C、最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万变的 奇妙景象。 D、大自然这一超级画家用出神入化的手法，将奇山 异水塑造得栩栩如生。
神奇的极光 PPT课件 58 人教版
•
52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
•
53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。
•
54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
•
55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
㈦最后一段在这一部分中起到什么作用？ 总结。
从哪里可以看出是总结前面所说的内容？（请划 出依据即关键句）
原文第一句话“极光这般多姿多彩，如此变化 万千，又是在这样辽阔无垠的——的极区”。形 状、色彩、变化难测和分布区域在前文都提到了， 是对前文的总结。
第三部分 极光的来龙去脉
㈠第一段写了什么内容？（先请划出能概括第一段内容的 关键句）
13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
•
14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
•
15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。
•
16、心态决定命运，自信走向成功。
•
17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
•
18、励志照亮人生，创业改变命运。
•
是什么令明亮的射线在黑夜中抖动， 又是什么在天空中触发了颀长的火？
千禧年北京时间4月7日10时50分，出 现在美国阿拉斯加州的极光
仲它从如
冬究地同
时竟面没
季怎向有
变样高雷
成成空暴
了为攀云
喷凝登的
涌结，闪
的的
电
火蒸
，
？汽
，
千禧年北京时间4月8日12时，出现在美国阿 拉斯加州的极光
神奇的极光PPT(优秀课件)92 人教版
神奇的极光
学习目标: 1 学习筛选、整合文中信息. 2 学习、积累本文语言.
筛选、整合文中信息 就是按照阅读要求对材料 进行辨析，选择取舍，并 重新加以组合。
筛选、整合文中信息 的基本要求:
快速、准确、全面
1默写本文三个小标题 .
2这三个标题告诉我们本文从哪三个 方面介绍极光？
速读全文,把握文章基本内容。 （力求尽可能多地记住并理 解文中内容.)
3这三个标题的顺序能调换吗？为什么？ 4用一句简明的话概括全文内容要点。
主要介绍了极光的神话传说. 极光的特征、 极光的成因.
1 课文第一部分写了哪三个神话 传说?
2 现代物理学认为极光形成必不可少 的三个条件_____ _____ ____.
3 课文第二部分介绍了极光的哪五种形态?
极光带
极光弧
行云流水 众说纷纭 出神入化 生花妙笔 来龙去脉 瞬息万变 一湾秋水 摇曳不定 皓月当空 语竭词穷
摘选课文词句或用自己的语 言, 拟写一副对联表现课文内 容,力求上下句字数相等,结构 大体一致.
例子
光彩夺目辉耀天地,多么神奇； 千姿百态变幻莫测,何其玄妙..
中方西方,故事传神奇 南极北极,极光显魅力.
生花妙笔难描极光特征于万一, 众说纷纭难穷极光成因之机理.
五光十色,哪个绘此天地奇观 瞬息万变,谁能述其来龙去脉
本文的妙处在于以语言文字的 美尽显科学的真。科学性和文 学性兼具。
大自然有着无穷的奥秘
人类首次拍到南北极光“同放光彩”
在神秘的大自然 面前，人类表现 出一往无前的探 索精神。
作业
1、假如你是一位旅行家，阅读本文时你 将关注哪些信息？
极光幔
极光芒
极光片
1极光的成因机理历史上曾经有过的三种 看法分别认为极光是__火_光__,极光是__晖_光___, 极光是__冰_雪_释_放__的_光__.
学习目标: 1 学习筛选、整合文中信息. 2 学习、积累本文语言.
筛选、整合文中信息 就是按照阅读要求对材料 进行辨析，选择取舍，并 重新加以组合。
筛选、整合文中信息 的基本要求:
快速、准确、全面
1默写本文三个小标题 .
2这三个标题告诉我们本文从哪三个 方面介绍极光？
速读全文,把握文章基本内容。 （力求尽可能多地记住并理 解文中内容.)
3这三个标题的顺序能调换吗？为什么？ 4用一句简明的话概括全文内容要点。
主要介绍了极光的神话传说. 极光的特征、 极光的成因.
1 课文第一部分写了哪三个神话 传说?
2 现代物理学认为极光形成必不可少 的三个条件_____ _____ ____.
3 课文第二部分介绍了极光的哪五种形态?
极光带
极光弧
行云流水 众说纷纭 出神入化 生花妙笔 来龙去脉 瞬息万变 一湾秋水 摇曳不定 皓月当空 语竭词穷
摘选课文词句或用自己的语 言, 拟写一副对联表现课文内 容,力求上下句字数相等,结构 大体一致.
例子
光彩夺目辉耀天地,多么神奇； 千姿百态变幻莫测,何其玄妙..
中方西方,故事传神奇 南极北极,极光显魅力.
生花妙笔难描极光特征于万一, 众说纷纭难穷极光成因之机理.
五光十色,哪个绘此天地奇观 瞬息万变,谁能述其来龙去脉
本文的妙处在于以语言文字的 美尽显科学的真。科学性和文 学性兼具。
大自然有着无穷的奥秘
人类首次拍到南北极光“同放光彩”
在神秘的大自然 面前，人类表现 出一往无前的探 索精神。
作业
1、假如你是一位旅行家，阅读本文时你 将关注哪些信息？
极光幔
极光芒
极光片
1极光的成因机理历史上曾经有过的三种 看法分别认为极光是__火_光__,极光是__晖_光___, 极光是__冰_雪_释_放__的_光__.