专题23 作文之记叙文(练案)-2015年高考语文一轮复习讲练测(原卷版) Word版缺答案]
专题20 写作之记叙文(练)-2019年高考语文一轮复习讲练测(原卷版)
备战2019年高考一轮讲练测专题20：写作之记叙文（练案）稳练基础1．【2018届江苏南通、扬州、泰州、宿迁、淮安、连云港、徐州七市联考高三第三次调研测试】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
俗话说，雁过留声，人过留名。
有人认为追求好的名声是理所当然的，也有人认为追求好的名声是一种负担。
2．【2018届河南新乡市高三第三次模拟测试】阅读下面的材料，根据要求写作。
）在人的成长旅途中，有的说想要有所成就，就要凡事与自己较真；也有人说想要有所成就，就不要凡事与自己较真；还有人说，有些事不该较真，有些事就要较真。
在自己的成长中，你认可哪一种情况?请联系自身实际，写一篇文章，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作不得抄袭；不少于800字。
3．【2018届宁夏石嘴山市高三适应性测试】阅读下面材料，根据要求写作。
陈嘉应的孙子陈君室寄语其女儿，“随着时间慢慢地过去，也许你对曾祖父的印象会越来越模糊，但你一定会从生活中感受到他留下的勤俭家风。
”四合村的商业街几百年来生意红火，靠的是诚信经营、该实待客。
十多年前卖石板糍粑的冯三姐从父亲手里接管了祖上传下来的糍粑作坊，她一直坚守手工糍粑的品质和声誉没有进行规模化生产。
她家的作坊门上刻着祖先传下来的对联“热心人乐做热心事，烫手货不收烫手钱”。
陆游咏梅“驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨”，毛泽东反其意而用之，“已是已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏．…待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”中国社会历来讲究“以德育人，以文化人”。
读了上面的材料，你有怎样的思考?请写一篇文章表达你的见解。
要求综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标愿；不要套作，不得护袭；不少于800字4．【湖北省荆州中学2018届高三4月考】阅读下面的材料，根据要求写作。
春节期间，几个回到乡村的青年在闲聊。
2014-2015学年高考语文一轮复习讲练测(测案)：专题23 作文之记叙文(原卷版) Word版缺答案]
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一、(13年高考天津卷)
中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。
韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。
请结合你的心得和体验，在“而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。
要求：①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
二、【2014年高考广东卷】阅读下面的文字，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随进上传到网络与人分享。
它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
专题21 写作之记叙文(测)高考语文二轮复习讲练测(原卷版)
（时间：50分钟，分值：60分）班级学号得分（说明：任选一题完成，必须写成记叙文。
）1．【18届湖南省衡阳县高三12月联考】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）自从最有情怀的辞职信“世界那么大，我想去看看”曝光之后，辞职的理由也不断翻新。
近日，一位“90后”女孩的辞职信又在网络上走红，引发广泛关注和讨论。
据悉，这位1998年出生的女孩在公司做客服，入职不到两个月，因挨批辞职，离职员工申请表上的离职原因只有一句话：“我要像风一样自由。
”对此，有网友点赞，也有网友批评。
对于女孩辞职一事，你怎么看？请就此写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2.【18届四川省成都市第七中学高三上学期一诊模拟】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）近日，中国首位“国际安徒生奖”获得者、儿童文学作家曹文轩说：“在中国，说一个人厉害，有力量有能力，会说这个人有‘背景’，而我的‘背景’是中国。
这个曾经历了无数苦难，遭受了无数灾难的国家，一直矗立在我身后，她除了给我意志之外，一直向我源源不断地提供着独特的、价值连城的写作资源。
三十多年前，她以她内在的生命冲动，打破了闭关锁国的格局，从此面对世界，并表现出了强烈融入世界的欲望，正是因为如此，她看到了世界，而世界也看到了我——我的文学作品。
我愿意一辈子站在这个‘背景’下，一辈子做一个‘有背景的人’。
”读后，你有何思考和感悟？请综合材料内容及含意作文。
要求：自拟题目；自定立意；除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭。
3.【18届湖北省鄂南高中、华师一附中、黄冈中学等八校高三上学期第一次联考】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后，最大的困惑，就是感觉与同学、室友很难相处。
无奈之下，向长辈们请教。
他们根据自己的人生经历，给了一些建议。
如“己所不欲，勿施于人”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”“要学会宽恕，甚至是对曾经伤害过你的人，因为只有放下才能得到真正的快乐”“要敢于说不，不要害怕拒绝他人，前提是自己的理由是合理的、正当的”。
语文一轮复习讲练测(讲案)：专题23 作文之记叙文(原卷版) Word版缺答案.doc
复习目标1．了解高中记叙文的相关知识。
2．学会必要的记叙文写作技巧。
考点详析【高考真题】【2014年高考江苏卷】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
【技法指津】一、记叙文概述记叙文的六要素有人物、时间、地点、开端、发展、高潮。
这几个要素必须要在文章中有充分的体现，不论写人的记叙文，还是记事的记叙文，都要求写作时要注意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。
1、人物人物是记叙文中表达作者情感的重要部分，即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达，因而对作品中的人物进行描写就显得尤为关键了。
2、时间、地点时间、地点为人物活动和情节发展提供了生活场景，同时，时间也有结构文章的作用，一般记叙文的写作要依照时间来行文，依时间划分，可以有顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙等几种方式。
3、情节情节是一个记叙文完整内容的具体展开。
它一般由开端、发展、高潮、结局组成，个别作品可以有序幕和尾声。
作为写作的重点，“发展”部分和“高潮”部分是需要特殊关注的，一篇文章的闪光点往往就体现在那儿。
情节的构思应遵循生活的真实，要有“生活的合理性”。
所谓“生活的合理性”是指写作的内容要符合生活实际，但我们也不必太拘泥，学一学鲁迅先生的“杂取种种个，合成一个”的方法会使文章更加充实丰富。
情节的构思将直接决定一篇文章的好坏，物别是写事的记叙文，当然写人的记叙文也要通过一个事儿来反映人物的性格。
这样在设计结构的时候就应该斟酌了。
二、叙事的方法一篇记事的记叙文，以记事为主，所谓记事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。
要记事就要学会叙述。
叙述，就是把人物的经历、言行和事件的发展变化描写出来。
简单地说就是学会讲故事，把发生的事情的起因、经过、结果叙述清楚。
专题23 记叙文阅读综合训练(一)-2023年小升初语文考前精准练(全国版)
2023年小升初语文考前精准练专题23 记叙文阅读综合训练（一）真题精练一、（2022·巴林左旗）阅读短文，回答问题。
再见了，亲爱的母校岁月匆匆，花开花落。
小学的学习生活转瞬间就过去了。
而今，我们即将毕业。
在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。
回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。
杨老师，还记得吗？还记得我这个曾经口吃的学生吗？我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们叫我”小结巴”，我伤心透了，恨自己，经常偷偷地哭。
父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。
有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》，并温和地嘱咐我天天读，天天背。
是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃！在年级朗读比赛中居然获得第一名！这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。
六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。
六年了，转眼间要分别了，心中怎能平静呢？记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难。
是你们，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难地上下楼梯；是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。
这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。
在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。
我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，懂得了做人的道理。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。
让我们再次感谢老师们的辛培育！再见了，哺育我们成长的母校！1.结合上下文解释下列词语。
【讲练测】2014年高考语文一轮复习 专题二十三 作文 记叙文测案(含解析)
（测案）专题23：作文之记叙文（测试时间120分钟，满分120分）一、（2013届天津十二区县重点中学高三联考一）阅读下面的文字，根据要求作文。
“控”，指极度喜欢某东西的人，喜欢的对象冠在“控”字之前，如包包控、大叔控等。
它基本的解释和“癖”相似，表示某种嗜好，所以“控”是有些贬义的。
现在，大家把某人喜欢某一事物，迷恋到了一种境界也称为“某某控”，并不含贬义。
时下“控”这个字特别流行，无论喜欢宏大的还是细微的，物质的还是精神的，都可以说是“某某控”。
对这种意味深长的社会现象，你是怎样理解的？请写一篇文章，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③除诗歌外，文体不限。
④不得少于800字。
⑤不得抄袭、套作。
【答案】寻当我再次翻开《欧阳询楷书》时，发现这时看到的，和以前看到的，仿佛有所不同，有一种说不出的感觉。
爸爸让我继续自己走下去。
一次我连续写了两个小时，感到不耐烦了。
最终，不耐烦战胜了兴趣，我探寻的脚步停止了……爸爸说：“你仔细品味一下吧，了解欧阳询的性格，读读他的生平，会对你有帮助的。
”一个月后，当我再次拿起《欧阳询楷书》时，我终于发现了我一直苦苦寻找的东西。
仔细品析他的《九成宫》和《皇甫诞碑》，前者是创作于放荡不羁、锋芒毕露的青年时代，后者却是在皇帝的要求下创作的。
前者结构豪放，笔划有力，充满热情；后者趋于严谨，收敛了不少。
在这一笔一划的世界里，我想始终都以这种“寻”的姿态前进着，为的只不过是精神上的享受和恍然大悟的愉悦罢了。
简评：本文写自己练习书法的过程，题目“寻”字耐人寻味，含义深刻，写自己勤奋练习书法的过程，表现勤奋出真知的道理。
爸爸的颇为讲究的教导和我反复品味的过程写的很生动。
二、(2012·湖北卷)阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)语文课堂上,老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月,家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。
(江苏卷)2015高考语文一轮讲义 第20单元 记叙文写作训练
word第20单元记叙文写作训练记叙是把人物的经历、事件的发展和变化过程表达出来的一种写作方式。
记叙文是以记叙和描写为主要表达方式的文章。
考场记叙文除了传统意义上的记叙文外，还包括写人记事散文、借事(或人、景、物)抒情散文和小小说等文学样式的文章。
本单元就记叙文写作的基本要求、记叙文写作的重点内容和记叙文写作的一般方法这三个要点，分别设置专题进行训练。
训练目标1．了解并掌握记叙文写作的基本要求，做到记叙有波澜。
2．写出故事味，以具体的形象揭示生活哲理与人生真谛。
例文引路2013年高考某某卷作文题：(见第192页)2013年高考某某卷优秀作文：外婆的老屋看着坐在沙发上看电视的外婆，静静地只剩下电视声音的房间，我的心里忽的染上一丝酸涩：外婆，有些不一样了……[开篇以简笔推出一个特写镜头：外婆坐在沙发上看电视，四周寂静无声。
接着表达自己别样的心理感受，给人留下悬念。
简洁，而又鲜明。
] 没有人能够预料到一场闯进生命的巧合，那些过早的生死离别如同一把钝刀慢慢地将心割出血来。
几个月前外公的离世让我感受到生命的暴风雨，也让我很为外婆担忧。
妈妈为了不让外婆一个人在老屋中黯然伤魂，便把她接回家中住。
而外婆却因妈妈这一小小的善意的行为而开始改变。
[交代外婆生命中遭遇“风雨〞，妈妈为照顾外婆把她接到家中，并以自己的感慨点出中心：外婆却因妈妈这一小小的善意的行为而开始改变。
自然引出故事，切合题意。
]记得外公离世不久时，原本有些安静的外婆忽然变得唠叨起来。
每次去看外婆，她都拉着我走遍老屋，告诉我小时候我在那边的床上睡觉，是外公将不肯醒的我拖出来；告诉我柜台上的哪本佛经是外公最常诵读的；告诉我小院子里的花草树木哪株是外公的最爱。
我知道外婆想念外公了，不忍心阻止她的唠叨，静静地陪她……外婆曾经对妈妈说：“三儿，你爸写的春联有些脱落了，来重新贴一下吧。
〞一下子让妈妈泣不成声，说什么也要让外婆来我家放松一下。
可是，我看到的是一个放松的外婆吗？[回忆外婆在外公离世后发生的变化，表达了外婆对外公的一片深情，也点明妈妈接外婆来家的原因。
(讲练测)高三语文一轮复习 专题27 作文之记叙文写作(测)(含解析)不分版本
（讲练测）高三语文一轮复习专题27 作文之记叙文写作（测）（含解析）不分版本专题27 作文之记叙文写作〔测〕〔时间：150分钟，分值：180分〕班级学号得分〔说明：任选三题完成，每题60分，必须写成记叙文。
〕1．〔XXXX届湖北龙泉中学、宜昌一中高三10月联考〕阅读下面的材料，按要求作文。
〔60分〕重庆街头一女司机在行车途中的屡次变道、别车，导致了后车司机在盛怒之下对她的暴力殴打。
最终，女司机被送往医院，后车司机接受了警方的调查。
此次事件引起了社会的广泛讨论。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】公德心唉！可恶的雨，偏偏又选在我放学的时候下，雨水把路上的沙土都搅成了泥，这下好了，漂亮的皮鞋又洗了个泥澡。
汽车终于来了，车上是乱哄哄的一片，有甩伞上水的，有跺脚的，更有低声咒骂老天爷的。
不一会，车里也到处是一摊摊水，一个个泥印。
座位是没有的，我找了个靠门边的位置扶着把手，百无聊赖地看着窗外。
“你眼睛瞎了啊！怎么这么没教养，那么脏的裤子往哪儿蹭呢？有没有点公德心？〞一个妇女尖利的嗓音响起。
顺着声音望去，这是一个二十多岁的漂亮女孩，穿得活像一只“花蝴蝶〞，只见她正檫拭着自己雪白的裤子上的一小块泥渍，一个穿蓝色工作服的中年男子满脸通红，为难站在她旁边，很明显，中年男子的腿碰到了女孩的裤子。
“对不起！刚刚急刹车，我没控制住，实在对不起啊……〞还没等那男子说完话，那个女孩又开始破口大骂：“什么？现在抱歉有什么用？对不起才值几个钱？你知道吗？我这条裤子可是新买的，贵着呢？真没教养……〞女孩还在滔滔不绝地骂，那个男的脸涨得更红了，看得出几次他都想反驳了，不过还是忍住了，依旧不停地抱歉。
车上的人议论纷纷，已经有人开始责怪女孩太过分了。
那个女孩骂了一阵看看大家都有些反感也就渐渐不作声了。
车依然慢慢地行驶，过了一站，那个女孩前面的人下车了，中年男子坐在了那个位置上。
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基础题
一、（广东珠海2014届高三开学模拟）阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
要求：自选角度，确定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限；不要脱离材料内容及含义的范围；不少于800字；不得套作，不得抄袭。
提升题
二、（2013•北京卷）阅读下面的对话，按要求作文。
（60分）
科学家：加入爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？
文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用。
深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家和文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除），写一篇不少于800字的文章。
三年高考题
三、【2014年高考江西卷】阅读下面的文字、按要求作文（50分）
探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中，有的同学觉得，探究给自己留下了一段难忘的学习经历。
有的同学认为，探究是一种重要的学习方式。
有的同学则抱怨，探究在教学活动中往往流于形式……
对课内外学习中的探究，你有何体验、见闻或思考！请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）写记叙文或议论文（2）不得透露个人信息（3）不得抄袭，不得套作（4）字数不少于700字。