2016社区市民学校工作总结
街道市民学校社区教育的工作总结
街道市民学校社区教育的工作总结街道市民学校社区教育的工作总结「篇一」4月1日，我郑州轻工业学院环保协会和农大环保协会联合举办了“环保进社区”活动，在社区中通过图片以及调查问卷的方式向人们宣传环保知识，提高民众保护环境的意识。
由于天气的原因，我们的这次活动只进行了半天，总的来说不算很成功，具体原因有以下几个方面：1、天气原因，由于那天起了大风，我们的活动临时决定进行半天，那天我们两个协会都按照安排准时到达活动地点，可是天公不作美，风太大，我们挂好的图片一刻也没有得到安宁，时不时的被大风吹下来。
天气也影响了人们的出行，即使小区居民对这次活动感兴趣，由于风大，他们也很难驻足停留。
2、活动内容太空，尽管我们做活动前考虑到活动内容太空，唯一的一个给居民免费做室内空气检测的内容也没有来，显的空泛，这些在活动初期就应该有所考虑，但也确实没有好的解决方案。
3、社区的选择，我们选择的是农大的第三生活区，本来社区的人就少，有时间出来活动的人就更少了，这给我们的活动造成了很大的困难。
3、我们还是缺乏足够的配合，在人员安排上面我们也有很多的失误，这些给我们以后的各高校联合做活动敲响了警钟。
尽管有种种不足，但是这次活动还是有好的方面：1、在这次活动中，充分锻炼了我们环保协会的成员，使他们具有了一定的实际操作能力，同时也对我们环保志愿活动有了进一步的认识。
2、这次活动也是我们环保志愿者服务社会，回报社会的一个开始。
总的来说，还是希望我们绿意中原能在下次策划活动时充分考虑活动的可操作性，以及活动的社会意义。
街道市民学校社区教育的工作总结「篇二」家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。
正是认识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。
现将本学期家长学校计划总结如下：一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展建立教育教学管理制度、家长联系制度等。
社区市民学校工作总结范文
社区市民学校工作总结范文XX社区市民学校是社区居民学习和培训的重要场所，本学校主要以提供综合素质教育和实用技能培训为主要目标，致力于满足社区居民的学习需求，促进社区居民的综合发展。
在过去一年的工作中，学校积极开展各项活动，取得了一定的成绩。
下面对我所负责的工作进行总结如下：一、整体工作总结在过去一年里，我积极参与学校的各项工作，努力提升学校的整体工作质量和水平。
针对社区居民的实际需求，我主动与社区居民进行沟通，了解他们对学校的期望和建议，并根据调研结果进行调整和改进。
同时，我积极参与学校的各项会议和讨论，提出自己的建议和想法，并积极参与学校的各种培训和学习活动，提升自己的专业能力和知识水平，为学校的发展和提升做出了积极的贡献。
二、教育培训工作总结在教育培训工作方面，我积极参与教学工作，认真备课，注重指导学生的实际操作能力，努力提高学生的学习效果。
我通过建立良好的师生关系，与学生进行沟通交流，了解他们的学习情况和困难，并针对性地进行教学辅导，提高学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还积极参与学校的课程设计和教材选择，为学生提供优质的教学资源和学习环境。
三、活动策划与组织工作总结在活动策划与组织工作中，我积极参与学校各项活动的策划与组织工作。
我熟悉社区居民的兴趣和需求，根据他们的实际需求，结合市场需求，策划出一系列符合社区居民期待的活动。
在活动的组织过程中，我认真组织和安排，确保每一项活动的顺利进行。
同时，我注重与社区居民的互动沟通，听取他们的建议和意见，不断改进和完善活动策划与组织工作。
四、宣传推广工作总结在宣传推广工作中，我积极参与学校的宣传工作，通过多种渠道和方式，进行广泛的宣传推广。
我通过制作宣传海报、宣传册等宣传资料，配合社区的宣传活动，向社区居民宣传学校的优势和特色，吸引他们的关注和参与。
同时，我还积极利用社交媒体平台进行宣传，发布有关学校的动态和信息，扩大学校的知名度和影响力。
五、存在问题与改进措施在工作中，我也存在一些问题，主要表现在对学校各项工作的熟悉程度不够高，对一些工作的把握和执行上有所欠缺。
社区市民学校工作总结
社区市民学校工作总结一、工作概述社区市民学校是我所在社区开展的一项重要工作，旨在提供给社区居民一个学习和培训的平台，满足他们多样化的学习需求。
本次总结主要对我在社区市民学校的工作进行总结和反思，以便更好的提高工作效果。
二、工作内容在社区市民学校的工作中，我主要负责以下几个方面的工作：1.确立学校目标和发展方向：根据社区居民的学习需求和资源状况，确立学校的发展方向和目标，明确服务对象和内容。
2.制定教学计划：根据社区居民需求和现有资源，在学校内组织编写教材，制定教学计划，安排课程表，确保教学工作的有序进行。
3.开设课程和组织培训：根据需求开设各类课程和培训班，如文化艺术、健康养生、科技知识等，组织专业教师进行授课。
4.营造良好的学习氛围：通过组织学习交流活动、举办展览等方式，营造积极向上、和谐友善的学习氛围，鼓励学生积极参与学习。
5.评估和反馈：定期对学校的教学工作进行评估和反馈，了解居民对学校的满意度和需求，及时进行改进和调整。
三、工作亮点在社区市民学校的工作中，我存在以下亮点：1.开设多样化的课程：根据社区居民的学习需求，我积极开设了多样化的课程，包括文化艺术、健康养生、科技知识等方面，满足了不同群体的学习需求。
2.优秀教师资源的引入：通过与社区内优秀教师的合作，我成功引入了一批专业教师来授课，提高了学校的教学质量。
3.与社区一体化发展：在工作中，我积极与社区其他相关部门和社区居民进行合作，形成了一个共同发展的局面，增加了学校的社会影响力。
四、存在问题在社区市民学校的工作中，我也存在一些问题：1.学校宣传不够：虽然我尽力通过宣传和口碑传播等方式提高了学校的知名度，但仍然存在宣传不足的问题，需要进一步加大宣传力度。
2.教学资源有限：在部分学科方面，由于缺乏专业教师和教材等资源，导致课程设置有限，需要进一步调整和完善。
3.学生参与度不高：虽然我在工作中积极组织了各类学习交流活动，但仍然存在部分学生参与度不高的问题，需要思考更好的方式来提高学生的积极性。
市民学校工作总结（精选9篇）
市民学校工作总结（精选9篇）市民学校篇1社区市民学校工作是一项全新的教育活动。
自我社区市民学校开校以来，我社区能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻落实《公民道德实施纲要》，以提高社区居民思想道德修养、科学文化素质，倡导健康文明的生活方式为重点，努力构建具有板桥特色的社区终身教育资源，在居民中广泛市民学校教育网络和运行机制，依托社区内各种教育资源，在中广泛开展了公民道德、法律法规、信息技术、医药卫生、环境卫生等知识培训。
半年来开展教育培训教5次，受教育人数达200余人次。
在创建文明城区建设，美化、优化社区环境，推动社会进步和人的全面发展等方面起到了积极的作用。
一、建立组织，加强管理，保证了市民学校工作的顺利开展。
社区两委十分重视市民学校工作。
接到任务后立即和辖区单位联系，共同研究市民学校开办事宜，很快成立了市民学校管理委员会，对具体工作作了明确的分工，并安排两位社区专职干部做联络员，及时传递、交流社区与辖区单位之间的信息，协调、安排社区市民学校的各项活动。
我们根据社区的实际情况以及社区居民对教育培训的需求，制定了切实可行的工作计划、培训计划，建立健全的了各项，加强管理和督查，很好地保证了市民学校工作的顺利开展。
二、以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，努力实现市民文明素质的提高。
公民道德素质是衡量一个国家人口素质的基本标准。
为提高我社区市民的基本素养，社区市民学校把学习贯彻《公民道德建设实施纲要》作为市民学校的工作重点，牢牢抓住“宣传、教育、实践、评价|四个环节积极开展了助人为乐、优化环境、诚实守信、文明礼貌等主题教育实践活动，营造讲文明、懂礼貌、有修养的社会氛围。
我们先后进行了公民道德知识讲座，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》中的具体内容;举行了以公民道德为主题的讲故事比赛。
通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，群众受到了生动的思想道德教育，纷纷表示要以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自学实践公民的道德要求，做名副其实的好公民。
社区市民学校工作总结(9篇)
社区市民学校工作总结（9篇）社区市民学校工作总结（精选9篇）社区市民学校工作总结篇1市民学校自成立以来，得到了街道领导、各部门的大力支持，辖区的广大居民群众积极参与学习，学习热情高涨，效果明显。
现将今年市民学校开展学习情况作个总结。
一、健全机构，加强领导为加强对市民学校的领导，使市民学校能正常有序开展。
我们成立了市民学校领导班子，由党支部书记担任校长，社区副主任担任副校长，宣传委员担任校务办公室主任，负责日常事务工作。
讲师团成员由社区内专职教师组成，主要负责讲授教学知识。
二、建立市民学校学员花名册为做好市民学校的宣传、发动工作，使全辖区的居民群众都知道街道办、各社区都成立了市民学校，我们将学习内容宣传到每家每户，使居民群众能踊跃报名参加市民学校学习，提高居民整体素质。
目前，有很多居民群众都积极报名参加市民学校的学习，有些学员还承诺愿意成为市民学校的终生学员，只要有新课程，新学习内容，特别是卫生保健方面的知识，要我们千万不要忘记通知他们过来听课，他们的这种学习热情使我们深受感动，同时也为我们今后把市民学校办好增加了信心。
三、开展教学活动为使市民学校能正常有序地开展好，得到市民的参与和支持。
学员主要有各社区居委会居民小组长参加，学习内容有卫生保健知识，聘请了吴兴区环渚医院医生授课。
课后，学员们反映强烈，说这样的课好听，通俗易懂，效果好，要求市民学校多点举办这些内容的知识讲座，对市民的身心健康有很大的帮助，使大家能提前掌握好这些保健知识，平时注意防范，不然病到临头还不知道自己的身体怎么一回事。
同时回到各社区后，会积极做好宣传工作，发动社区居民群众参加市民学校学习，成为市民学校学员，提高辖区群众的全面素质。
今年，街道市民学校开办以来，从上课的效果来看，我们觉得是非常好的。
居民的参与率也非常高。
我们有决心，有信心在今后的办学过程中，积极探索，与时俱进，认真组织开展好丰富多彩的教学内容，把市民学校办好，办出特色，办出质量，办出水平。
学校市民学校工作总结
学校市民学校工作总结百度《学校市民学校工作总结》，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。
篇一：市民学校工作总结建设社区年市民学校工作总结市民学校工作是一项全新的教育活动。
建设社区居委会能认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想，全面贯彻落实科学发展观活动的进一步开展，以提高市民思想道德修养、科学文化素质，倡导健康文明的生活方式为重点，努力构建具有特色的终身教育体系。
工作中不断完善市民学校教育网络和运行机制，依托社区内各种教育资源，在居民中广泛开展了公民道德、法律法规等知识。
一年来开展各类教育培训次，培训人数达人次。
在创建学习型社区，优化社区环境，推动社会进步和人的全面发展等方面起到了积极的作用。
现将年社区市民学校工作总结如下：一、建立组织，加强管理，保证了市民学校工作的顺利开展。
卓越的时代呼唤卓越的人才，本着服务社会，弘扬爱心、传播文明的良好精神风貌，建设社区市民学校成立了由书记徐凌燕、副书记古丽加玛丽、组员郁佳、霍春丹、梁影组成的社区市民学校教育工作领导小组，社区领导十分重视市民学校工作。
对具体工作作了明确的分工，协调、安排市民学校的各项活动。
我们根据需求,制定了切实可行的工作计划、培训计划，建立健全了各项规章制度，加强管理和督查，各项工作得到全面落实。
很好地保证了市民学校工作的顺利开展。
市民学校发挥积极的作用，集中有效地开展各种活动。
二、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动、利用市民学校的优势开办了党员干部培训班、家长学校、实用技术培训班、范文老年大学、人口学校、周末市民课堂等，聘请了有技术特长有实践经验。
、请司法所领导来社区为党员干部上法律知识课，让党员干部知法、懂法、守法，用法律为民办实事，为社区居民了法律保障，确保了社区的稳定和谐。
、请小学教师来社区开展家长学校，为怎样教育子女和校方一起把孩子的思想教育道德品德抓好抓实，很好的预防了青少年犯罪，为社会培养了可塑造型人才。
、请医院专家来社区传授健康保健知识，使更多的老年人了解并掌握各种健康知识，为防病、治病、身体保健打下了很好的基础。
社区市民学校工作心得体会总结（2篇）
社区市民学校工作心得体会总结社区市民学校是一种专门为居民提供终身学习机会的教育服务机构，其宗旨是通过开展各种课程和活动，满足社区居民的学习需求，提升居民的综合素质和生活品质。
我在社区市民学校工作多年，深刻体会到这个平台的重要性和意义。
在这里，我不仅学到了知识，也收获了很多经验和感悟。
下面是我对社区市民学校工作的一些心得体会总结。
首先，社区市民学校是一种追求高质量教育的平台。
作为一名教师，我深知教育的重要性和责任感。
在社区市民学校工作，我时刻注重提高自身的专业水平和教学能力。
我参加了很多教学培训和学术研讨会，不断更新教学方法和理念。
同时，我也尽量选取了一些高质量的教材和学习资源，给学员提供优质的学习体验。
其次，社区市民学校是一个促进社区凝聚力的平台。
社区是一个由居民组成的小型社会，而社区市民学校则是这个社区的学习和交流的中心。
在这里，不同年龄、职业、文化背景的居民都有机会相聚一堂，交流思想，分享经验，增进友谊。
通过学习和交流，居民之间的距离逐渐拉近，社区凝聚力得到了增强。
这对于社区的稳定和发展有着积极的影响。
再次，社区市民学校是一个培养社区文化的平台。
每个社区都有自己的历史和文化特点，而社区市民学校则是传承和弘扬社区文化的重要场所。
在学校举办的各种活动和课程中，我们注重挖掘和传播社区的历史、传统和价值观。
例如，我们组织了社区文化节，邀请社区内具有代表性的艺术家和文化传承人来进行演出和讲解，让居民近距离感受到社区的独特魅力。
通过这些活动，我们增强了居民对社区文化的认同感和自豪感。
最后，社区市民学校是一个满足居民个性化需求的平台。
社区市民学校的课程设置非常广泛，几乎涵盖了生活的各个方面，如职业培训、健康养生、艺术娱乐等。
居民可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程进行学习。
这样的设置非常符合居民的个性化需求，给予了他们更多的学习选择的机会。
在这样一个平台上，每个人都能找到自己感兴趣的课程，开展自己想做的事情，实现个人价值。
2016市民学校工作总结.doc
2016市民学校工作总结篇一：市民学校工作总结2013年湖北路办事处市民学校工作总结湖北路办事处市民学校认真学习“三个代表”重要思想，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，以文明创建为主线，以提高市民思想道德修养、科学文化素质、倡导健康文明的生活方式为重点，依托社区内各种教育资源，在居民中广泛开展了公民道德法律法规、健康科普、岗位技能等知识培训和丰富多彩的文体活动。
一年来，市民学校，开展教育培训活动数次，受教育人数达上500人次。
为创建“学习型社区”推动社会进步和人的全面发展等方面，起到了积极的促进作用。
一、以文明创建为重点，努力提高市民素质。
湖北路办事处市民学校把文明创建工作作全年的工作重点，牢牢抓住“宣传、教育、实践、评价”四个环节，积极开展了助人为乐、优化环境、诚实守信、文明礼貌等主题教育实践活动，从而营造了讲文明、懂礼貌、有修养的社会氛围。
市民学校开展了“我为社区建设献一计”等活动，使居民以主人翁的姿态，共同来参与社区的各项建设，引导居民以自己的实际行动营造清洁卫生的工作、生活环境，革除危害健康、污染环境的陋习，进一步形成良好的道德风尚。
二、以“四进社区”为中心，开办市民教育大课堂。
1、以市民学校为阵地，大力开展有针对性的社区教育活动。
根据不同教育对象的需求，以“四进社区”为中心，开展多规格、多层次、多内容、多形式的知识讲座和培训活动。
一是面向老年人开展养生健身、健康保健教育和文明在身边普通话日常用语培训。
二是面向党员干部进行形势任务教育；三是面向育龄妇女进行计划生育政策法规和生殖健康教育；面向青少年进行爱国主义教育和法制道德教育；在寒暑假期间，组织中小学生先后开展了“以德育人创文明”青少年思想道德教育；“青春期心理健康“教育“关爱生命”警示教育；以及“民族精神代代传千人主题演唱会”和“抗日英雄故事会”。
四是特别重视抓好弱势群体的教育和培训，面向下岗失业人员开展“就业与再就业”培训，五是面向外来流动人口开展消防安全知识培训和流动人口管理知识培训等等，通过教育培训，使居民了解并掌握了更多的知识。
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学校工作总结----抓落实、促常规、力争上游陕县硖石乡初级中学2016年元月学校工作总结 ----抓落实、促常规、力争上游本期在县教体局和中心校的正确领导下，全体师生同心同德、负重奋进使各项工作，使各项工作又取得长足发展，现做一总结。
本总结分为四个部分：一、指导思想；二、重点工作和措施；三、其他工作；四、不足之处。
一、指导思想：以全面提升教学质量为中心，以教体局和中心校工作要点为统领，以落实常规教学为基础，加强师德师风建设为指导，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，实现教育教学质量的新突破。
二、重点工作和措施：1、加强师德建设，凝聚团队战斗力。
本期伊始，我校就师德师风建设纳入学校整体规划，一是例会进行师德教育，每周一次政治学习，将上级各项政策贯彻于每位教师；二是制定了硖石乡中师德要求，为争做文明教师设立风向标；三是规范教师课堂用语，引导教师多用十大美语，严禁使用十大禁语伤害学生；四是制定了硖石乡中师德建设实施方案，每期评选一个文明办公室和四名文明教师，并制定了县市级师德标兵的评选方法，这些措施的制定，调动了教师为人师表，规范言行的意识，是我校文明校风蔚然形成。
2、以活动促教学，提高学生学习兴趣，使后进生重拾自信，防治生源流失。
本期我校组织了体育基本技能比赛，九年级师生座谈会，元旦庆祝系列活动等，通过这些活动提高了学生的身体素质，活跃和丰富了学生的在校生活，预防了后进生的流失。
3、加大赛课和课改力度，强力推进高效课堂。
本期我校组织教师外出学习，开展观摩课，通过观摩活动，调高了我校教师的驾驭课堂的能力，开阔了教师的眼界，领略了“高校课堂”的方法，提高了灵活应用能力。
另外，我校还多次召开教研组活动，找出了我校课堂教学中存在的问题，并为我校课堂教学改革提供了一套切实可行的方法。
4、召开九年级教学工作会议，修订各项奖惩制度，加大九年级教师的奖励力度，凸显优生培养，年级捆绑，增强全体教师的合作意识，确保目标完成。
5、实行年级责任制，要求年级长加大优生聚焦，对优生薄弱学科进行分析，并及时公布于教师，让各任课教师明确优生不尖的原因，并采取有效方法进行补救，确保优生更优。
6、认真做好“均衡发展”功能室和档案整理工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。
一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范布置。
二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。
三、其他工作 1、创创建安全、和谐、诚信的校园。
本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。
把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。
学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。
对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。
组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。
进一步加强安全的教育工作。
2、加强师生的法纪教育。
学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。
能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期上好法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。
加强这方面的教育。
从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。
提高了学生对人生价值的认识。
3、加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全，成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。
结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。
四、不足之处虽然做了诸多工作，但整体教学距“农村一流、全县领先”的目标还有很大差距。
一是生源流失严重，二是教师整体教法还需不断改进，对学生学习方法培养还极其欠缺，教学观念还很落后，多媒体教学、电子白板等教学辅助设备应用率较低，但只要心中有了目标，任何艰难险阻也挡不住前进的步伐，我坚信通过全体师生的共同努力，硖石乡中的目标一定可以实现。
2016年元月篇二：2015-2016学年度学校工作总结**中学2015—2016学年度学校工作总结本学期我校在上级的领导、关心和支持下。
学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。
有计划、有步骤地开展教育教学工作。
回顾过去的一学年，我们主要做了以下几方面的工作。
一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作计划及总结1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。
因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。
加强师德师风的建设。
学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。
我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。
把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神，十一届人大精神，“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。
经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。
使学生认识学习的重要性和必要性。
为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、抓好校风的养成。
做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
全体老师工作做得细致、卓有成效。
4、抓好班级工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。
能密切注意抓好学生的思想教育。
做好后进生的转化辅导工作。
二、抓好教师队伍的建设。
1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。
教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。
老师们基本上形成健康的工作心态。
在开展工作中能积极主动。
2、做好教学工作计划，开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。
本学期我们结合本校的实际。
我们在校内组织中青年老师开展上示范课。
还组织学生进行“教师节征文活动”“队形队列歌咏比赛”等一系列的活动。
通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。
3、抓好常规工作开展。
规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。
因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。
目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。
我们在本学期积极配合县教育局对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。
三、创建安全、和谐、诚信的校园1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。
把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。
学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。
对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。
组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。
进一步加强安全的教育工作。
同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。
借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。
学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。
能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。
加强这方面的教育。
从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。
提高了我们对人生价值的认识。
四、工作中存在的不足和努力方向虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。
学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。
教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。
同时加强学习、与时俱进。
用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作，做好2012学校工作计划，我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。
篇三：2015-2016年学校工作总结2015-2016学年度第一学期学校工作总结本学期，我校以迎接省义务教育均衡发展验收为契机，围绕抓好安全、提高质量、美化校园的工作目标，在上级的正确领导下，经过教师的努力下，全面完成了各项任务。
一、主要工作成绩：1、落实安全防范措施，杜绝安全隐患，本学期我校没有出现安全事故。
2、坚持抓好教学常规管理，尽力把好教育教学各个环节，努力教育教学质量.3、办学条件得到大幅改善，校园环境进一步美化。
二、主要工作：（一）德育工作坚持育人为本，德育为先，健全机制。
德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。
本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
1、加强学生德育队伍建设。
健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。
首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。
其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。
第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，严格落实教师道德行为“十不准”。
在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观。
2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。
养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。