学习宪法
学习心得体会宪法精选六篇
学习心得体会宪法精选六篇【篇1】学习心得体会宪法心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。
宪法是我国的根本大法。
它规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务和基本原则，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。
学习宪法使我认识到自己的社会责任和使命。
作为中国公民，我们必须尊重和维护宪法，严格遵守法律规定，履行宪法赋予我们的义务和责任。
同时，学习宪法也使我深刻认识到自己的权利和自由。
宪法规定了公民的基本权利和自由，包括人身自由、言论自由、信仰自由等。
我们应当珍惜自己的权利，自觉履行自己的义务和责任，为社会进步和发展贡献自己的力量。
此外，学习宪法也使我认识到国家法律体系的重要性。
宪法是我国的根本大法，是我国法律体系的核心。
其他法律都是根据宪法制定的，因此我们必须认真学习宪法，了解法律的基本精神和原则，以便更好地维护自己的合法权益。
总之，学习宪法使我深刻认识到自己的社会责任和使命，同时也使我认识到自己的权利和自由。
我将会更加认真地学习宪法，遵守法律规定，履行宪法赋予我们的义务和责任，为社会进步和发展贡献自己的力量。
心得体会及感想应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名普通公民，我深刻认识到宪法的重要性。
在过去的几年里，我通过阅读宪法和参与公民教育活动，逐渐加深了对宪法的学习和理解。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。
学习宪法，让我更加深入地了解了国家的政治体制和法律体系，也让我更加清楚地认识到自己的权利和义务。
在学习宪法的过程中，我深刻感受到了宪法的重要性和权威性。
宪法规定了国家的基本制度、基本任务和基本权利，是国家的根本法律。
同时，宪法也规定了公民的基本权利和义务，是保障公民权利的法律。
学《宪法》心得体会8篇
学《宪法》心得体会8篇写心得体会是我们提高写作技巧和表达能力的有效途径，我们应该充分利用这个机会来不断进步，认真写心得体会，让我们能够更加自信地表达和实现自己的创意，网作者今天就为您带来了学《宪法》心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。
学《宪法》心得体会篇1遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：一、学校高度重视，全员动员法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。
在月初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。
由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了活动方案。
然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、以手抄报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。
要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。
同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。
通过这样的`活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。
三、利用校园，播放法制录像我校安全办组织了学生观看法制教育录像。
我们利用中午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。
同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。
通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
四、利用多种教育手段对学生进行法制教育12月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。
宪法知识的心得体会(优质16篇)
宪法知识的心得体会（优质16篇）总结心得体会的过程也是一个反思和自我调整的过程，有助于我们更好地认识自己，不断提升自己。
7.以下是一些写作精华的心得体会范文，希望能够提升大家的写作水平和表达能力。
学习宪法知识心得体会宪法是一部国家的基本法律，是国家政治、经济、社会等各个方面的总章程，对于一个国家和一个人来说都具有极其重要的意义。
学习宪法知识是我们每个公民的基本义务，通过学习宪法知识，我进一步深化了对国家法律体系的认识，增强了法治意识，同时也明白了我们作为公民应当承担的责任和义务。
首先，学习宪法使我深刻认识到宪法的地位和作用。
宪法是国家的最高法律，它规定了国家的基本制度、国家机关的职权、公民的权利和义务等方面的内容。
它保障了人民的基本权利，限制了政府的权力，是国家统治的基石。
通过学习宪法，我意识到作为一个公民，我享有的权利是由宪法所赋予的，同时我也要遵守宪法规定的各项义务。
宪法无论对个人还是对国家来说都具有不可撼动的地位，只有遵守宪法、尊重宪法，我们才能真正实现法治社会的构建。
其次，学习宪法使我认识到法治建设仍然需要我们共同努力。
作为一个年轻的公民，我深感自己在法治方面的知识和素养还有很大的提升空间。
通过学习宪法，我深入了解了国家法律体系的构建和基本法规，了解了法律面前人人平等的原则和民主法治的重要性。
我清楚地意识到，法治的实现需要每个公民都积极行动起来，遵守法律、尊重法律，将法律精神贯彻于日常生活中的方方面面。
同时，我也要积极参与到法治实践中，通过自己的努力与实际行动，为推动社会的法治进程做出贡献。
进而，学习宪法拓宽了我的国家观念和社会责任感。
宪法不仅仅是国家的基本法律，它还是构建和谐社会的重要法规，对于每一个公民来说都是有利的。
通过学习宪法，我了解到作为一个公民，我们有权利也有责任参与国家的事务、社会的建设。
宪法赋予了我们言论自由、集会自由等许多权利，但同时也要求我们对国家和社会负有义务，为实现国家繁荣、社会进步做出自己的贡献。
学宪法知识点总结
学宪法知识点总结
一、宪法的基本概念
宪法是国家的根本法律，是国家制度和政权的基础，具有最高的法律效力。
宪法包括宪法章程、基本法、宪法修正案等内容，是国家法律制度的总纲，是国家行政机关、立法机关和司法机关的依据，对于全体国民和国家机关都具有普遍的约束力。
二、宪法的基本原则
宪法的基本原则包括国家的主权和领土完整、国家的政治体制、公民的权利和义务、国家机构的职责和权力以及法律的适用等内容。
这些基本原则是宪法制度的核心，是国家的根本制度安排，是国家政治生活的基本准则。
三、宪法的主要内容
宪法的内容主要包括国家的根本制度、国家机构的组织和职能、公民的权利和义务、国家法律机构和法律程序、国家的基本政策和方针等内容。
宪法规定了国家的根本制度和基本政策，是国家政治和法律的总纲，是国家政治生活和法律制度运行的基本规则和准则。
四、宪法的修正和解释
宪法的修正是指对宪法内容进行修改和变更，是宪法的一项重要程序。
宪法的解释是指对宪法规定进行解释和说明，是宪法的重要实践问题。
宪法的修正和解释是国家政治生活和法律制度的重要环节，具有重要的法律效力和政治意义。
五、宪法的实施和监督
宪法的实施是指国家机关和国家机构对宪法内容进行贯彻和执行，是国家政治生活和法律制度运行的基本环节。
宪法的监督是指国家机关和国家机构对宪法内容进行监督和检查，是国家政治生活和法律制度运行的重要保障。
总之，学习宪法知识对于理解和把握国家法律制度具有重要意义，希望通过今天的总结，能够对大家的宪法学习有所帮助。
学习《宪法》心得体会
学习《宪法》心得体会学习《宪法》心得体会（通用6篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的学习《宪法》心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习《宪法》心得体会篇1开展宪法教育，弘扬宪法精神。
我校刚发的《宪法》读本，我认真学习了，通过学习提高了我对宪法的理解，对国家提出的依法治国有了更深的理解。
一、对宪法的认识：《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国根本法。
中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
二、对宪法内容的理解：1、我国现行宪法明确了我国的根本政治制度是人民代表大会制度，并且通过将“一切国家权力”赋予“人民”，通过进一步保障人民的民主权利，通过保证代表人民行使国家权力的各级人民代表大会依法履行宪法职权，全面地体现人民代表大会制度所赖以建立的人民主权原则。
2、宪法规定了国家机构活动的民主集中制原则。
我国现行宪法在肯定各级人大是代表人民行使国家权力的国家机关基础之上，又确立了国家机构活动的民主集中制原则，强调国家机关行使国家权力，既要体现民主精神，又要有适当集中。
3、宪法强调了公民的基本权利与基本义务相一致原则。
宪法在明确公民的基本权利的同时，还坚持了权利与义务相一致原则。
这具体表现在宪法第二章将“公民的基本权利”与“公民的基本义务”并列加以规定。
宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
此外，宪法还规定了一些公民的权利既属于权利，又属于义务，例如宪法规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
”现行宪法还对权利与义务之间的相互关系作出原则性要求，规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
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宪法修正案
宪法修正案是宪法制定和修改的重要形式之一，是指对宪法进行补充和修改的决议。与普 通法律不同，宪法修正案需要经过全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会的 特殊程序才能通过 宪法修正案的内容通常涉及到国家政治、经济、文化等方面的重大问题，或者是宪法本身 存在漏洞或不足，需要加以补充和完善。在宪法修正案的制定过程中，需要遵循严格的程 序和原则，如征求全国人民意见、经过全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员 会的审议通过等
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宪法与国际法的关系 宪法与国际法的关系是宪法制定和修改的重要因素之一。随着全球化的发展和国际交往的增多， 国际法对国家宪法的影响越来越大 首先，宪法与国际法在法律地位上是平等的。国际法是国家之间进行法律规范的基础，而宪法是 一个国家的根本大法，两者在法律地位上是平等的。在制定和修改宪法时，各国需要考虑到国际 法的要求和规范，遵守国际法的原则和精神 其次，宪法与国际法存在一定的联系和影响。国际法对国家宪法的影响主要表现在对国家主权、 人权、法治等方面的规范和要求。同时，国家宪法也对国际法产生一定的影响，如国家通过宪法 规定其加入国际条约的情况，参与制定国际法律等 最后，宪法与国际法的协调和冲突解决是重要的问题。在实践中，各国需要通过协商和谈判等方 式解决宪法与国际法的冲突和矛盾。同时，各国也需要加强对国际法的研究和理解，了解国际法 的要求和规范，为制定和修改宪法提供参考和依据
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宪法的内容
宪法的内容主要包括以下几个方面 国家的性质和形式：宪法规定了国家的性质和形式，即社会主义国家或资本主义 国家，以及国家的国体和政体等重要内容
宪法心得感悟(精品10篇)
宪法心得感悟(精品10篇)宪法心得感悟篇12月25日，《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》公布后，各地广大干部群众表示，衷心拥护中共中央关于修改宪法部分内容的建议。
大家认为，对宪法进行修改，符合国情，符合新时代社会主义发展实际，既顺应党和人民事业发展要求，又遵循宪法法律发展规律，是大势所趋、人心所向。
任何形式的宪法都不可能无视政治，但是宪法却无一不是以“人的优良的生活方式和生活质量”为其终极关怀。
宪法只有真正的为人民的生活服务的时候，才可能真正的深入民心，在人民心中树立宪法的，人民才会真正对宪法产生敬畏之情。
宪法和宪政只有植根于人的生活世界之中,才能够克服抽象理性所设计的虚幻的理念世界模型,从而唤起人们对于真正的“人的生活”的关怀和“美满世界”的向往,并为宪法与宪政的价值找到真正的栖息之所。
宪法的社会化意味着宪法向人的生活世界的回归;只有在人的生活世界之中，宪法才有可能成为“行动中的宪法”，而不仅仅是“书本中的宪法”。
历史不断前行，时代不断发展，法治建设只有跟上时代的脚步，才能发挥引领和推动社会进步的作用。
广大党员干部要以修改宪法为契机，增强法治意识，强化法治观念，遵守宪法法律，为实现中华民族伟大复兴凝聚人心，汇聚力量。
宪法心得感悟篇2今天，我看了“宪法晨读”的视频，看完之后，我有很大的触动：人生的路是漫长的、坎坷的，在人生路上，我们会经受各种风雨的考验，所以我们需要撑起一把生命的保护伞——宪法。
活动中，学生们共同演唱了教育部政策法规司、教育部全国教育普法领导小组办公室专门组织谱写创作的歌曲《宪法伴我们成长》。
第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动总决赛的优秀选手，小学组来自山东的金昆、初中组来自北京的葛天宇、高中组来自重庆的王玲玲、高校组来自新疆的全新月也进行了精彩的展演。
我在“宪法晨读”中知道了:有些家庭因为贫困或是其他种.种原因，孩子上不起学，而宪法圆了无数渴望读书却无可奈何的孩子的梦。
学习宪法的心得体会6篇
学习宪法的心得体会精选6篇学习宪法心得体会篇一宪法就是国家的总章程。
是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。
法律面前人人平等，不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，我国法律的本质是人民意志和利益的体现。
说到这里我想先问问同学们，大家还记得这两本小册子吗？《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，在二年级的时候我们开始了解和学习这里面的内容，大家积极地学习这些规范和守则就是为我们能更充分地了解和学习宪法做了启蒙和打下了扎实的基础。
同学们，在我们的学习和生活中就离不开法律的细心呵护！你知道《未成年人保护法》吗？它就是法律赐予我们的武器，用来保护我们。
我们能得到良好的教育、安全的生活环境，一定是离不开它的，但是，如果你非常的“不乖”破坏了法律的秩序也会受到相应的惩罚。
作为一名小学生，我们要用自己的实际行动来积极的学习宪法和法律：不带通讯工具进入校园，不沉迷于络，要充分地认识现代通讯和互联给我们生活带来的利弊；不乱抛乱扔，不损坏公物，洁净的环境、完好的设施同样需要同学们的爱护；不说谎、小偷小摸、义气用事。
；不要因为相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴只要我们心胸放得开阔一点，就能避免许多矛盾和事件的发生。
我们四年级的数学课上，数学老师正在叮嘱同学们最近要准备一种新的学习用具——圆规，我想告诉大家的不仅仅是圆规能画出精准的圆形，还有老师和长辈们经常教导我们的一句话“没有规矩不成方圆”这句耳熟能详的古话，时时刻刻教育着我们，如果做一个事情连规矩都没有，是无论如何都不会成立的。
而“宪法”就是我们这个国家的政治、经济、文化的“规矩”，如果失去“宪法”和“法律”那么国家便会一团糟。
我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，从小懂得“法”，从生活中接触到“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。
同学们，让我们携起手来，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，做一名新世纪合格的好学生，共建人类的文明、共创和谐校园。
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《学习宪法、遵守宪法、敬畏宪法》主题班会九年级一班刘涛一、活动背景:事实上，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。
12月4日是中国的“全国法制宣传日”。
之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。
十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”二、活动目的:四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。
宪法的生命力和权威也在于实施。
“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪法的实施和保障是不完备的。
”在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这些法律要受到制裁。
但宪法好像是很“宽容”的，违反宪法可以不追究法律责任。
这种“违法可怕，违宪不可怕”的观念相当普遍。
其实，违宪，是最严重的违法。
“这首先是由宪法与其他法律的关系决定的。
宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力。
从内容上来讲，宪法是人民权利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位。
三、活动准备:1、每个同学准备说一段对宪法的了解；2、准备一段宪法历史的短片；3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答；四、活动过程：时间：2014年12月8日13：30—14：15地点：九年级一班教室主持人：李一凡参与者：九年级一班全体同学策划：九年级一班班班委活动形式：班会1、由主持人致开场白，介绍开展本次主题班会的意义a、了解立法：1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。
现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。
国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
b、意义设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。
权力属于人民，权力服从宪法。
公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。
一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
2、主持人播放PPT带领同学学习宪法知识3、下面请同学们谈谈对宪法的了解4、观看宪法日宣传的幻灯片《宪法小知识》5、讨论宪法对现代社会的重要性6、由主持人出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答：1) 我国第一部宪法制定的时间是什么时候？1954年9月颁布我国第一部《中华人民共和国宪法》2) 我国现行的宪法经过几次修改？我国现行宪法经历过四次修改我国现行宪法为1982年12月4日第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法其中经历了以下四次修改：1988年4月12日第七届全国人大第一次会议通过宪法修正案1993年3月29日第八届全国人大第一次会议通过宪法修正案1999年3月15日第九届全国人大第二次会议通过宪法修正案2004年3月14日第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案根据宪法修正案修正的宪法文本3) 我国的国家国体、政体和国家结构形式是怎样的？我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国的政体是人民代表大会制度。
我国的国家结构形式——单一制4) 为什么说宪法是国家的根本大法？宪法作为国家的根本法与普通法律有如下三个方面的主要区别：（一）在规定的内容上与普通法律不同。
普通法律作为部门法，调整的只是国家生活中某一方面的社会关系，而作为根本法的宪法，它规定的是国家政治生活和社会生活中最根本、最重要的问题。
我国现行《宪法》在序言中就明确宣布：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法。
”（二）在法律效力上与普通法律不同。
由于宪法是国家的根本法，宪法所具有的就不仅是一般的法律效力，而是具有最高的法律效力。
其法律效力的最高性表现在：（1）宪法是制定普通法律的依据和基础；（2）普通法律不得与宪法相抵触；（3）宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。
（三）在制定和修改的程序上与普通法律不同。
由于宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，为了体现宪法的严肃性，保持宪法的稳定性和连续性，多数国家对宪法的制定和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。
5) 宪法的基本原则有哪些？人民主权原则、人权原则、法治原则、权利制约原则。
6) 我国公民的基本权利有哪些？我国宪法明确规定，我国公民的基本权利可以分为以下几个方面：（一）政治权利和自由。
其中主要包括：平等权、选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会、游行、示威自由和结社自由。
（1）平等权。
《宪法》第33条明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”这是我国公民的一项基本权利，也是社会主义法制的一个基本原则。
（2）选举权和被选举权。
《宪法》第34条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
”（3）言论自由。
《宪法》第35条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
”言论自由是指公民享有宪法赋予的通过口头、书面、著作及电影、戏剧、音乐、广播、电视等手段发表自己意见和自由权利。
它是公民政治自由中最重要的一项权利，其他自由都是言论自由的具体和扩大。
（4）出版自由。
出版自由是言论自由的扩充表现，是广义的言论自由。
它是公民以出版物形式表达其思想和见解的自由。
它的主要媒介物是书籍、报纸、传单、广播、电视等。
（5）集会、游行、示威自由。
（6）结社自由。
结社自由是指为了一定的宗旨而依照法律规定的某种社会团体的自由。
(二)宗教信仰自由（三）人身自由（四）批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利（1）所谓批评权，是指公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点和错误，有提出批评意见的权利。
（2）所谓建议权，是指公民对国家机关和国家工作人员的工作有提出建设性意见的权利。
（3）所谓申诉权，是指公民的合法权益因行政机关或司法机关作出错误的、违法的决定、判决而受损害时，受害公民有向有关机关申述理由，要求重新处理的权利。
（4）所谓控告权，是指公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关机关揭发和指控的权利。
（5）所谓检举权，是指公民对违法失职的国家机关和国家工作人员，有向有关机关揭发事实，请求依法处理的权利。
（6）公民的取得赔偿权，《宪法》第41条第3款规定：“由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
”（五）公民的社会经济权利：主要包括劳动权、休息权、退休权、退休人员的生活保障权和获得物质保障权。
（六）文化教育权利（七）婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利（八）保护华侨和归侨以及侨眷的权益7) 我国公民的基本义务有哪些?(一) 维护国家统一和各民族的团结(二) 遵纪守法和尊重社会公德(三) 维护祖国的安全、荣誉和利益(四) 保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织(五) 依法纳税(六) 其他方面义务。
在宪法中，除以上专门规定的公民五种义务外，在基本权利条文中还规定了其他四种义务。
《宪法》第49条规定：“夫妻双方有实行计划生育的义务。
”“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
”以及公民有劳动的义务和受教育的义务。
8) 我国国家机关的组织活动原则有哪些？根据《宪法》规定我国国家机关的组织活动原则主要包括如下几条：（一）民主集中制原则。
（二）社会主义法制原则。
（三）精简、效率、廉政的原则。
（四）联系群众，为人民服务的原则。
9) 依法治国的涵义是什么?所谓依法治国，江泽民同志在党的十五大报告中指出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。
”“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
”这些论述，表明了依法治国的三个涵义：第一，“依法治国”的主体是中国共产党领导下的最广大人民群众；第二，“法”是代表最广大人民群众意志的，是维护人民民主专政的国体的人民代表大会制度的政体，体现为国家意志的宪法和法律，是把社会主义民主制度化、法律化的宪法和法律；第三，“治国”的内涵是通过各种途径和形式管理国家事务、经济文化事业和社会事务，保证国家各项工作都依法进行。
10) 我国对外政策的五项原则是什么？坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则。
五、活动总结：通过这次主题班会，使我们对宪法有了更明确、更清晰的认识。
在今后的日子里，让我们携起手来，认真学习，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进，让我们一起树立宪法意识，维护宪法权威，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建我们美好的校园。