课后小测
管理真相：让沟通促进协同-课后测试
3、杭州最美妈妈吴菊萍现在是杭州市城市形象代言人，东北最美女教师张丽莉 现在是教育局副局长，给我们有哪些启示？（10 分）
A 管理着要成为策划出来的好人
B 组织要建立好人有好报的制度 C 完全靠道德去培养雷锋式的人物 D 完全用本能去培养好人
正确答案:A B
4、沟通中存在哪些障碍？（10 分）
正确答案:D
多选题
1、核心的管理者应该具备的三个力分别是？（10 分）
A 沟通力 B 执行力 C 领导力 D 抗压力
正确答案:A B C
2、沟通当中信息发送者要进行编码，信息接收者需要解码，那么在沟通过程中 需要注意哪些沟通技巧？（10 分）
A 信息发送者需要考虑对象和环境 B 信息接收者要换位思考、要用心 C 选择合理的信息传递介物
A 认知偏差 B 情感偏差 C 能力欠缺 D 人格问题
正确答案:A B C D
5、关于如何提升沟通技巧中，我们需要掌握哪些思维方式？（10 分）
A 同理心思维 B 条件思维 C 第三方思维 D 发散思维
正确答案:A B C
6、提升沟通技巧的前提是需要做哪些调整？（10 分）
A 调整角色 B 调整态度 C 调整方式 D 调整距离
管理真相：让沟通促进协同
课后测试
单选题
1、假如小李和小王双方是竞争对手，双方本身存在诸多矛盾，那么在两人的沟 通中需要用哪种思维方式？（10 分）
A 同理心思维 B 条件思维 C 第三方思维 D 发散思维
正确答案:C
2、夫妻、恋人在沟通时需要采取的距离是哪种？（10 分）
A 公共距离 B 交往距离 C 私人距离 D 亲密距离
A 正确 B 错误
正确答案:正确
时间都去哪儿了（课后测试考试题、答案）
时间都去哪儿了（课后测试考试题、答案）时间都去哪儿了(课后测试考试题、答案) 单选题1、个人使命宣言是解决我们时间管理中哪个方面的问题（10 分）A工作效率B价值导向C工作效能D工作成果正确答案:B2、高效使命宣言的特点不包括下面哪个选项（10 分）A提供方向和目的B挑战自我C决定你的优势D体现愿景和价值观正确答案:C3、对于时间管理的矩阵，我们一般来讲要优先做那个象限的事情（10 分）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限正确答案:B4、建议可以通过授权去做的是哪个象限的事情（10 分）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限正确答案:D5、我们在职场工作时，如果要保障工作效率，首先要学会哪个选项（10 分）B说不C加班D赞美正确答案:B多选题1、制定个人使命宣言需要哪些步骤（10 分）A思考你的角色B如何支撑角色C懂得自我探索D找到你欣赏的人正确答案:A B C D2、对于每周的工作安排，优先安排哪些事情（10 分）A重要不紧急B重要又紧急C不重要但紧急D不重要不紧急正确答案:A B3、制定每周工作计划时，哪些选项需要特别注意（10 分）A留有余地B以人为本C需要别人支持的先安排D尽量做到日事日毕正确答案:A B C D4、做好时间管理，有哪些小的技巧要掌握（10 分）A学会说不B学会授权C避免拖延D听命服从正确答案:A B C1、个人使命宣言，就像是人生的宪法一样，帮助我们做出选择，这个说法正确吗（10分）A正确B错误正确答案:正确。
骨科医学知识课后试题小测试
骨科医学知识课后试题姓名：________ 成绩：________1、颈椎骨折合并脊髓损伤的患者应如何搬运A、一人背起病人搬运B、一人抱起病人搬运C、二人搬运，其中一人抬头，一人抬腿D、三人将病人平托到木板上搬运E、四人搬运，三人将病人平托到木板上，一人固定头颈部2、颈椎骨折合并脊髓损伤出现呼吸困难的最主要原因是A、腹胀引起膈肌上移B、呼吸肌麻痹C、水肿压迫呼吸中枢D、痰液堵塞气道E、气管受压3、截瘫指数“1”代表A、没有瘫痪B、基本没有瘫痪C、功能部分丧失D、接近完全瘫痪4、下列会造成不可逆性瘫痪的脊髓损伤是A、脊髓休克B、脊髓震荡D、脊柱骨折E、脊椎脱位5、颈髓损伤最严重的并发症是A、压疮B、腹胀C、体温失调D、泌尿系感染E、呼吸功能障碍及呼吸道感染6、颈椎骨折合并颈髓损伤，早期可能出现A、呼吸衰竭B、心动过速C、瘫痪的肢体肌肉萎缩D、下肢关节畸形E、脂肪栓塞7、脊髓损伤预后最好的是A、脊髓挫伤B、脊髓震荡C、脊髓裂伤D、马尾损伤E、脊髓加神经根损伤8、脊髓震荡是指B、脊髓挫伤C、脊髓裂伤D、脊髓血运障碍E、脊髓暂时性功能抑制9、患者，男，36岁，因车祸致下肢瘫痪来诊，初步诊断为腰椎骨折。
运送患者时最佳的方式是A、轮椅运送法B、平车挪动法C、平车单人搬运法D、平车两人搬运法E、平车四人搬运法10、脊柱损伤病人的正确搬运方法是A、二人分别抱头抱脚平放于硬板床上后运送B、二人用手分别托住伤员头、肩、臀和下肢，平放于帆布担架上后运送C、三人平托病人，动作一致将病人平放于门板担架上后运送D、一人抱起伤员放于门板担架上后运送E、无搬运工具时可背驮伤员运送11、患者，男性，37岁。
从3楼跌下，臀部着地，两下肢完全不能活动，双侧腹股沟平面以下感觉丧失，小便不能自解，最可能的诊断是A、骨盆骨折B、颈椎骨折C、股骨颈骨骨折D、第10胸椎骨折E、尾椎骨折12、椎体压缩大于1/3，无神经症状，无骨折片挤入椎管内的脊柱骨折患者应采取A、手术治疗B、卧硬板床3个月C、双踝悬吊法复位D、持续颅骨牵引复位E、牵引复位，复位后石膏固定13、脊柱骨折的最常见部位是A、寰枢椎B、颈5～6C、胸腰段D、胸11～12E、腰2～314、患者，男，41岁。
管理思维课后测试题及答案
管理思维课后测试题及答案一、选择题1. 管理的基本职能不包括以下哪一项？A. 规划B. 组织C. 控制D. 执行答案：D2. 在管理学中，“POSDCORB”是由哪位学者提出的？A. 泰勒B. 法约尔C. 古尔克D. 马斯洛答案：C3. 下列哪项不是科学管理理论的主要内容？A. 工作标准化B. 时间研究C. 人际关系运动D. 工作简化答案：C二、判断题4. 管理的过程可以在没有明确目标的情况下进行。
答案：错误5. 激励理论认为，员工的行为、工作表现和工作态度只受内在因素的影响。
答案：错误6. 在所有情况下，集权式管理都比民主式管理更有效。
答案：错误三、简答题7. 简述泰勒的科学管理理论的四个基本组成要素。
答案：泰勒的科学管理理论的四个基本组成要素包括：- 科学方法代替经验方法- 科学地挑选和培训工人- 与工人合作，确保所有工作都按照科学原则行事- 管理者与工人之间在工作和责任上的明确划分8. 描述马斯洛的需求层次理论，并说明其在管理实践中的应用。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
在管理实践中，通过理解员工的需求层次，管理者可以更有效地激励员工，例如提供基本的生理和安全保障，建立团队合作以满足社交需求，给予认可和奖励以满足尊重需求，以及为员工提供成长和发展的机会以满足自我实现需求。
四、案例分析题9. 某公司最近进行了一项员工满意度调查，结果显示员工对于公司的管理方式不满意，尤其是在决策过程中缺乏参与感。
作为管理者，你将如何改进这一状况？答案：作为管理者，可以采取以下措施改进员工的参与感和满意度： - 实施开放式沟通政策，鼓励员工提出意见和建议。
- 在决策过程中，通过小组讨论或问卷调查的方式，让员工参与到决策中来。
- 为员工提供培训和发展机会，使他们能够更好地理解公司的决策和战略。
- 定期举行员工大会，通报公司的进展和未来计划，让员工感到自己是公司成功的一部分。
新概念2lesson33课后练习_小测验题.doc
Lesson33 Out of the Darkness单词darkness , coast, storm, rock, shore, cliff, light explain, struggle towards ahead1. 我刚把灯打开，她就将它关上了。
2. 你站在悬崖上很危险。
(It’s +a. + for sb. + to do)3. 几分钟之后我们的眼睛就适应了黑暗。
(短语：适应于...)4. 当农民们正在耕地时，暴风雨来了。
5. 朝前看，你会看到一条小溪和一堆篝火。
那么你朝着篝火走就行了。
(语气副词：simply)6. 这男人解释说他之所以这么做是因为多年前那个老人救过他的命。
（使用that 引导的宾语从句）7. 这名艺术家终其一生都在和疾病作斗争，并且在95岁的时候还活着。
(spend句型/ illness)8. 我喜欢在多云的下午沿着海岸线散步，并欣赏岸上那些奇怪的岩石。
(欣赏：see)9. Scott先生近80岁了，但他仍然每天读报纸和杂志。
短语、句型1. was / were able to do （该短语过去时表示成功做成一件事） 7.be caught in a storm2. explain +(to sb.)+ that / what / why / how / ...（宾语从句）8. in a ... boat / ship = by ship3. set out / set off / start out / start off .... set out for...= leave for...9. happen to sb.4. find sb/sth + adj. / 介词短语 (a./介词短语做宾语补足语)10. cover a distance of ....5. during + 一个时间段“在。
期间”11. wake up / wake sb. up6. on doing sth... = as soon as... 12. ...passed before.... (...过去了，才...)1. 昨天在回家的路上，他遇到了大雨。
三月份课后测试答案
文案讲故事的黄金法则与万能模型窗体顶端课后测试∙1、以下针对故事的描述，不正确的是（）（10分）A故事的力量远远大于事实B在营销维度，故事是文案的最小子集C故事在商业世界中无处不在D故事的起源远远早于文字正确答案:B∙2、一句话故事最有效的套路是（）（10分）A重复B反差C类比D押韵正确答案:B∙3、适用于创始人故事、公司故事、产品成长故事的万用模型是（）（10分）A靶心人公式BBT冲突公式C陷入困境模型D愿望成真模型正确答案:A∙4、可以给平平无奇的现实刻意塑造冲突和转折的万用模型是（）（10分）A靶心人公式BBT冲突公式C陷入困境模型D愿望成真模型正确答案:B∙1、以下描述中，哪些是故事的功能？（10分）A故事提供场景感B故事触动感情C故事天然具有很强的传播力D故事可以欺骗事实和逻辑正确答案:ABCD∙2、陷入困境模型的关键点在于（）（10分）A普通人忽然愿望成真，但要避免过于美好的结局所引发的嫉妒B人是普通人，但是困境不普通C困境与主角之间的强弱差距足够大D主角陷入的困境必须能激发观众原始的情感共鸣正确答案:BCD∙3、什么样的故事会容易使大脑认知放松，从而卸下防备，相信对方说的话？（10分）A重复的经历：重复等于安全感、确定性B清晰的图景：不迷惑的掌控感让人安全C好心情：愉快的故事结尾带来好心情，好心情才想花钱正确答案:ABC∙4、讲故事的黄金法则是（）（10分）A冲突最重要B开头：在此之前什么都没有C确保整体性D设立正反派E结尾：在此之后什么都没有正确答案:ACD∙1、故事是最顶级的说服力，也是最便宜的说服力。
（10分）A正确B错误正确答案:正确∙2、我们不是创作故事，而是要用故事解决商业问题。
（10分）A正确B错误正确答案:正确不烧钱也能自传播的文案写作技巧窗体顶端课后测试∙1、以下选项中不属于老师给出的文案套路的是（）（10分）A逻辑简单直给，不拐弯B用户作为一个群体，应尽量使用第二、三人称C重复是必杀技D强行拉近距离，让好处近在眼前正确答案:B∙2、以下针对文案的描述中，错误的是（）（10分）A在满足用户利益的前提下，短句的文案比长句显得更有力量B文案的长短在于感受，不在于绝对字数C如果你提出全新的观点，就要用老的说法；如果你提出熟悉的观点，就要用新的说法D人类就是莫名喜欢新鲜感，文案也是一样，惊世骇俗，才能带给人更多出乎意料的惊喜。
英语九上-Unit2课后作业(小测)
B. save
C. continue
（ C ）6. A. slowly B. patiently C. quickly
（ C ）7. A. If
B. Till
C. When
（ B ）8. A. take out B. pick up C. put down
（ A ）9. A. shy
B. sad
C. satisfied
（ A ）10. A. laughter B. anger
C. silence
四、阅读理解 Every year thousands of young people in England
finish school and then take a year off before they start work or go to university. Some young people go to other countries and work as volunteers.
Charlie began to sing and dance in front of hundreds of people. The audience enjoyed the performance very much and began to throw money. ______7____ Charlie saw this, he immediately stopped singing and announced to the audience that first he would ____8______ the money and then he would finish the song. The audience found this announcement especially funny and started to throw even more money onto the stage.
完美表达——呈现最自信的自己课后测试及答案
完美表达一一呈现最自信的自己课后测试单选题1、演讲中，以下哪种方式在表达中最重要？（10分）A语音语调B文字C肢体语音D描述正确答案:C2、PRCA是专业且常用的演讲结构，其中的“R”是指（）（10分）A观点B理由C对比D行动正确答案:B3、如下描述中，对应孔雀型性格特征的有（）（10分）A温和、愿意合作、乐于助人B温和谦虚；与他人交往时不感情用事C易于兴奋、健谈、有直觉力D高效办事、勤奋工作且注重结果正确答案:C多选题1、演讲中，破冰的目的是（）（10分）A吸引观众注意力B缓解尴尬C调整状态D使观众聚焦于演讲者正确答案:AD2、我们在演讲中的破冰方法，除了提问、举手之外，还有下列哪些方法也可以采用？（10分）A对比的音量（空场）B引用周围的小故事C惊人之语引起关注D使用特殊的肢体语言正确答案:ABCD3、以下选项中，哪些属于课程中给出的演讲点评的技巧？（10分）A积极向上，表扬演讲者的三大优点B反馈三大改进点的同时，要给演讲者提出好的建议和方法C积极踊跃地参与D不做他人已经重复过的点评E坦诚，点评要做到对他人负责正确答案:AB4、在社交风格研究中，以下哪几种动物代表着任务导向型？（10分）A孔雀B老虎C猫头鹰D考拉E变色龙正确答案:BC5、下列选项中，团队什么时候需要老虎型的人加入？（10分）A抗压能力强，当一项工作任务紧急，且有挑战B当一个项目出来，找不到带头人C需要用公众演讲方式为团队发声D需要一个很好的倾听者正确答案:AB判断题1、倾听的五个层次依次是：听而不闻、假装倾听、选择性倾听、专注地倾听、设身处地的倾听（10分）A正确B错误正确答案：正确2、性格测试中的猫头鹰型是属于典型的完美主义者（10分）A正确B错误正确答案：正确。