4.5水循环与水资源 课件6(物理粤教沪科版八年级上册)
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粤沪版物理八年级上册4.5水循环和水资源课件

2、使各种水体相互转化,并使水资源不断更新、清洁。
3、使人类获得永不枯竭的水资源。
云、雨、雹、雪、雾、露、霜
空气中的水蒸气遇冷液化成极小的水珠或凝华成小冰晶, 大量的水珠和小冰晶在高空中,形成了云.
云中的小水珠和小冰晶, 相互凝聚,越聚越大,下降 的过程中,冰晶熔化成水,这就是雨.
小水珠在下降的过程中, 遇到0℃以下的冷空气,水珠
洗澡节水
用喷头洗淋浴: (1)学会调节冷热水比例。 (2)不要将喷头的水自始 至终地开着,更不应敞开着。 (3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗, 最后一次冲洗干净。
(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边
聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。
下列天气现象的发生各属于热现象中的哪一种? 雾( 液化 ),露( 液化 ),霜( 凝华 )。 秋天瓦片上的霜是( 凝华 ),在这个过程中要 ( 放热 )。
自然界中的水循环 水 循 环 和 水 资 源
云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成
水是珍贵的资源 合理利用水资源
快速凝固成冰珠,在上升气流带动下上升,冰珠越结越
大,下落时,就是冰雹.
高空很寒冷,水蒸气急剧降温,直接凝华成六角形小 冰晶,这就是雪。
夜晚或早晨,地面气温降低,水蒸气液化成小水珠, 就形成雾。
水蒸气液化成小水珠附在草木、屋瓦上,便是露。
气温低于0℃时,水蒸气直接凝华成小冰粒附在草木、 屋瓦上,便是霜。
陆地水(3.47%) 江河湖泊水、冰川、土壤水、地下水 大气水(0.001%)
淡水资源的缺乏不是个别国家所独有的问题,而是全球发展
中面临的问题。1972年联合国人类环境会议,1977年联合
国水事会议都提出了水危机不久将成为继石油危机之后另一 项严重的社会危机。世界银行1995年的调查报告指出:占世 界人口40%的80个国家正面临着水危机,发展中国家约有 10亿人喝不到清洁的水。
粤教沪科版八年级上册物理第四章4-5水循环与水资源教学课件

11. 去冬今春,某市干旱少雨,给生活和农业生产带
来严重影响。下面关于干旱少雨主要原因的说法中正
确的是( A )
A. 大气中缺乏水蒸气 B. 大气中水蒸气太多
C. 大气温度偏低
D. 大气温度偏高
12.长岛是个淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这 一问题的有效措施。小明同学设计的海水淡化流程图 如图4-5-1所示。在这个过程中海水先后发生的物态变 化是( B ) A.液化、汽化 B.汽化、液化 C.汽化、升华 D.升华、液化
4. 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地 面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断___吸_____热 __汽__化____成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后 __液__化____成小水滴或直接___凝__华___成小冰晶,就形成了 云。在一定的条件下,小冰晶将熔化成水与原来的小水 滴一同下落,形成雨水,汇集到江、河、湖、海中。
(4)雪:雪由__小__冰__晶__组成,是空气中的水蒸气急剧降温 时直接__凝__华____形成的。 (5)雾:雾由_小__水__珠___组成,是空气中的水蒸气降温时 __液__化____形成的。 (6)露:露由_小__水__珠___组成,是空气中的水蒸气降温时 __液__化____形成的。
(7)霜:霜由_小__冰__晶___组成,是空气中的水蒸气急剧降 温时直接__凝__华____形成的。
D.铁水浇铸成零件
8.【传统文化】 中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下 诗词中有关物态变化不正确的是( B ) A. “已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象 B. “斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象 C. “露似珍珠月似弓”,露的形成是液化现象 D. “霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象
思路点拨:要正确理解自然界中的云、雨、雹、雪、雾、 露、霜的组成及形成原因,注意:①雾和露的形成都是 液化现象,雾在空中形成,露在地面形成;②雪霜的形 成都是凝华现象,雪在空中形成,霜在地面形成。
沪粤版八年级物理上册4.5 水循环与水资源 课件

水处理,达标排放;⑥推广节水器具。
A.③④⑤⑥
B.②④⑤⑥
C.①②③④
D.②③④⑤
第四章 物质的形态及其变化
14.水资源主要指的是__淡__水____资源。造成水资源危机的主要原因 是受到__污__染____和人类____过__量__使__用__造成的。
15.我国是一个缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生 活中两项节水措施:
第四章 物质的形态及其变化
第四章 物质的形态及其变化
2.地球上的水处于不停地___运__动__变__化___之中。陆地和海洋表面的 水通过___蒸__发___进入大气,大气中的水蒸气冷却后,通过___降__水___又回 到陆地和海洋。
3.水在自然界中以___气__态___、__液__态____、___固__态___三种状态存在, 促使水的三态变化的原因是__温__度____的变化。
D.该地区本来就是要下雨的,与冷空气的到来无关
第四章 物质的形态及其变化
7.云是由高空中的水蒸气在温度降低时___液__化__(_或__凝__结__)__成小水 珠或__凝__华____成小冰晶形成的。云中的大水珠直接落到地面或云中的小 冰晶在下落过程中__熔__化____成的水珠落到地面,就形成了雨。
第四章第四章 物质的形态及其变化
4.5 水循环与水资源
基础过关 能力提升 核心素养
基础过关
第四章 物质的形态及其变化
知识点1 自然界中的水循环 1.某同学对自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是
(B ) A.太阳光使海洋中的水温度上升到100 ℃以后会变成水蒸气上升 B.在高空云层中的小水滴合并成大水滴时,可能会降雨 C.温度降低到0 ℃以下水蒸气才会凝结成小水滴 D.降雪的时候,空气中一定没有水蒸气
沪粤版八上物理 4.5 水循环与水资源 课件

露
• 云的形成: • 1、水蒸气变成小水珠,水由 气 态变成 液 态,是液化 现
象,此过程 放 热; • 2、水蒸气变成小冰晶,水由 气 态变成 固 态,是 凝华现
象,此过程 放 热;
• 雨的形成:
• 1、小水珠变成打水珠,下落
• 2、小冰晶凝聚变大下落变成水珠,这个一过程,水由 固 态 变成 液 态,是 熔化现象,此过程 吸 热;
水循环示意图
③
② ⑤
④ 陆地
陆地水循环 海陆间循环
①
②
海洋
海洋水循环
思考:
1、地球上的水通过什么形式进入大气层?
水蒸气 2、 大气中的水蒸气要经历哪些物态变化才又 回到地球上?
1.液化 2.凝华后熔化 3.凝固陆地上的淡水不断得到补充。
云
雨
冰雹
雾
霜
(4)雪的形成
空气中的水蒸气急剧降温,直接凝华为小冰晶形成雪
(5)雾的形成
由于存在昼夜温差,夜晚或早晨,当地面气温较低时, 空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,漂浮在空中形成 雾
(6)露的形成
由于昼夜温差,空 气中的水蒸气遇冷 液化成小水珠,附 着在草、房屋上便 是露。
(7)霜(雾凇)的形成
昼夜温差较大,气温低于0 0C时,水蒸气直接凝华 成小冰晶附着在草木、地面上、便是霜。
• 雹的形成: • 小水珠变成小冰珠,水由 液 态变成 固 态,是凝固 现象,
此过程 放 热;
• 雪的形成: • 水蒸气变成小冰晶,水由 气 态变成 固 态,是凝华 现象,
此过程 放 热;
• 雾的形成: • 水蒸气变成小水珠。水由 气 态变成 液 态,是液化 现象,
此过程 放 热;
• 露的形成: • 水蒸气变成小水珠,水由 气 态变成 液 态,是液化 现象,
沪粤版八年级物理上册4.5水循环与水资源课件(共24张PPT)

1、水循环的过程是怎样的? 2、水循环的意义是什么?
水循环的过程:
上海科学技术 广东教育出版社 八年级 | 上册
一)小循环
陆地:水(地表)
蒸发 水蒸气(空中)
降水 水(地表)
蒸发
降水
海洋: 水(海面)
水蒸气(空中)
水(海面)
二)大循环
水(陆地) 径流水(大海) 水气输送
水蒸气(空中)
蒸发 水蒸气(空中)
(1)地球上的淡水极少 (2)水的过量使用 (3)水污染 (4)水土流失 (5)富营养化引发的“赤潮”
可造成哪些危害?
鱼类的死亡、植物的枯萎、农作物的死亡,欠收 …… 进而影响到人类的生存。
中国的水资源状况
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我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量 为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗 斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我国的人均水资源量 只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4,排名在第一百一 十名之后,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
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1.调查自己家里的用水情况,提出可能采取的 节约用水措施,并同学交流
2.比一比:请从网上搜集资料,设计一期以“节 约用水”为题的黑板报,看谁设计的最合理。
(一) 水是生命的基础,是生物产生、生存 和发展的必要条件。
(二) 地球的淡水资源十分有限
水是生命之源,在外星探测中,科学家判定一 个星球是否具有生命的重要依据是看是否有水的存 在
上海科学技术 广东教育出版社 八年级 | 上册
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想一想: 水资源危机的原因是什么?
4.5 水循环与水资源(课件)八年级物理上册(沪粤版2024)

雾凇:当空气中的水汽遇到温度低于0℃的 物体时,会直接在物体表面凝华成固态的 冰晶,或者过冷的雾滴在物体表面迅速冻 结,形成雾凇。这个过程需要持续一定的 时间,使得冰晶或冰粒在物体表面不断积 聚,最终形成美丽的雾凇景观。(凝华)
连连看
云、雨、暴、雪、雾、露、霜的形成
云
汽化
雨 雾 露
液化 熔化
凝固
冰雹
八年级上册沪粤版
2பைடு நூலகம்24 秋季新教 材版
第5节 水循环与水资源
目录
新课 导入
教学 目标
云雨暴雪雾 露霜的形成
水是珍贵的 资源
课堂 小结
课堂 练习
教学目标
通过观察图片、阅读资料, 增加对自然界中水循环的理 解。能够通过水循环构件物 质变化的“三态六变”过程 的知识框架。
初步领略大自然中的美妙与和谐, 有热爱大自然的情感,勇于探究自 然界中的物理学道理;有节约用水 的意识。
【答案】汽化 液化 升华 凝华 熔化
ENDING!
2024
谢谢观看
Thank you for watching!
【答案】D
【迁移训练1】
课堂练习
自然界中不少高山冰川就是大江、大河的___________,河流及渗入土 壤、植物中的水分会通过___________升腾到空气中成___________。当 高空遇冷时,空气中的___________液化成___________或___________成 小冰晶,到一定程度后又降落回地面,这就是自然界中___________的 大致过程。
【答案】源头 汽化 水蒸气 水蒸气 小水滴 凝华 水循环
课堂练习
考点二:地球上的水资源 【典型例题2】
水是人类最为宝贵的资源,地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%。如果没有 水,地球上将没有生命;地球上的水在不停地循环,同时发生着物态变化,下列说 法正确的是( )A.自然界的水在不停地循环,总量也基本不变,因此不需要 节约用水B.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中C.水蒸气在寒 冷的高空急剧降温凝固成小冰晶D.水循环过程中,发生了多种物态变化,没有能 量的转化或转移
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云、雨、暴、雪、雾、露、霜的形成
云
汽化
雨 雾 露
液化 熔化
凝固
冰雹
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第5节 水循环与水资源
目录
新课 导入
教学 目标
云雨暴雪雾 露霜的形成
水是珍贵的 资源
课堂 小结
课堂 练习
教学目标
通过观察图片、阅读资料, 增加对自然界中水循环的理 解。能够通过水循环构件物 质变化的“三态六变”过程 的知识框架。
初步领略大自然中的美妙与和谐, 有热爱大自然的情感,勇于探究自 然界中的物理学道理;有节约用水 的意识。
【答案】汽化 液化 升华 凝华 熔化
ENDING!
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【答案】D
【迁移训练1】
课堂练习
自然界中不少高山冰川就是大江、大河的___________,河流及渗入土 壤、植物中的水分会通过___________升腾到空气中成___________。当 高空遇冷时,空气中的___________液化成___________或___________成 小冰晶,到一定程度后又降落回地面,这就是自然界中___________的 大致过程。
【答案】源头 汽化 水蒸气 水蒸气 小水滴 凝华 水循环
课堂练习
考点二:地球上的水资源 【典型例题2】
水是人类最为宝贵的资源,地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%。如果没有 水,地球上将没有生命;地球上的水在不停地循环,同时发生着物态变化,下列说 法正确的是( )A.自然界的水在不停地循环,总量也基本不变,因此不需要 节约用水B.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中C.水蒸气在寒 冷的高空急剧降温凝固成小冰晶D.水循环过程中,发生了多种物态变化,没有能 量的转化或转移
沪粤版八年级物理上册4.5 水资源与水循环课件(共27张PPT)

水。。。。。
生命是伟大的,但作为生命之源的水则更加伟大。 人类从大海中走向陆地、森林......数千年,日月
经天...... 水,给我们生命;水,伴我们前行;水,还将
滋润着未来的每一个黎明...... 希望这组水的图片得到同学们的关注,从而使
大家珍惜水、保护水,不要让最后一滴水就是我们 的眼泪!
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
美丽的长江三峡
新疆名胜----天山天池
龙羊峡水电站
水不 仅是资 源,也 是自然 美景的 塑造者
黄河源头----被华夏民族称为母 亲河的黄河的源头,由于沙漠化严 重,黄河在流动过程中,水带起的 泥沙增多,所以黄河水很浑浊
粤教沪科版八年级上册课件 《4.5水循环和水资源》课件

云
水蒸气的液化成小水珠或凝 华成小冰晶形成
雨:当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始 下落,在下落过程当中随着温度升高,云中的小 冰晶熔化成小水滴,与云中原有的小水滴一起降 落到地面上,这就是雨。(熔化)
小水珠聚集而成 雨 小冰晶熔化成小水珠
冰雹
水珠凝固成冰珠
雪:当水蒸气上升到很冷的高空时,水 蒸汽凝华成六角形的冰花,冰花聚集在 一起,形成雪片或者雪团降落下来,这 就是雪。(凝华)
吸热
下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中,正确的是() A A.云是水蒸气升入高空时,温度降低凝结成小水滴和
凝华成小冰晶而形成的。
B.雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 C.露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D.霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠,而后又凝固 成小冰晶
固态的二氧化碳(干冰),它是将 二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的, 温度可达零下78。5℃,如果将它放 在空气中,会长出如图的冰状胡须。
黄河源头----被华夏民族称为母亲河 的黄河的源头,由于沙漠化严重, 黄河在流动过程中,水带起的泥沙 增多,所以黄河水很浑浊
水资源污染给人类带来很多的不幸。云南滇池 爆发蓝藻。
水资源污染,生灵涂 炭,渔民无鱼可打, 鸟类死亡
2003年“未来之水”
2004年“水与灾害” 2005~2015年“生命之水” 国际行动十年
雪 水蒸气凝华形成
雾:空气中如果有 较多的浮尘,水蒸 汽遇冷液化成小水 珠附在浮尘上,和 浮尘一起漂浮在空 气中,这就是雾。 (液化)雾会使地 面附近的能见度降 低,从而引发交通 事故。所以雾较浓 的时候,我们要关 闭高速公路以及机 场。
雾 水蒸气液化形成
露:天气较热时,空气中 的水蒸汽清晨前遇到温度 较低的树叶、花草等,液 化成小水珠附在它们的表 面,这就是露。(液化)
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5、装有少量碘的烧瓶,在酒精灯上微微 加热后,瓶内固态的碘消失,而充满了 紫色的碘蒸气;停止加热,碘蒸气慢慢 消失,烧瓶里出现碘粉末颗粒,这个现 象说明( C ) A、升华、凝华都要吸热 B、升华、凝华都要放热 C、升华要吸热,凝华要放热 D、升华要放热,凝华要吸热
6. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸 放热情况。 A. 碘变成紫色的气体 (升华吸热) B. 卫生球变小了 (升华吸热) C. 霜的形成 (凝华放热) D. 雾、露的形成 (液化放热) E.水结冰 (凝固放热) F.夏天衣服被晒干 (汽化吸热) G.冰化成水 (熔化吸热) H.冬天嘴里呼出的白气 (液化放热)
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 (凝华放热)
小 结
பைடு நூலகம்
常见的六种物态变化
固态
汽化(吸热)
液态
液化(放热)
气态
在高空,水蒸汽 凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
当小水珠变 大就下雨了
水蒸汽上升
解析:固态的二氧化碳在空气中发生升华现象 时,吸收了周围空气中的热量,周围空气中的 水蒸气热量被吸后,就发生了凝华现象。
将下列现象与相应的物态变化用线连接起来 雪糕 化了
熔化
凝固 汽化 液化
洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜 用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气”
升华
凝华
2、将物态变化的名称填在相应的现象后面 的横线上。 升华 ; 衣柜里的樟脑丸变小消失: 冬天空气中的水蒸气遇冷后,在铁丝网上 结成针状的霜: 凝华 ; 夏天冰棒冒着“白气”: 液化 ; 升华 冬天冰冻的衣服自然凉干:_______.
自然界中的水循环
你能用所学的知识解释 这些自然现象吗?
思考
云、雨、雪、露、雾、霜 是十分常见的自然现象,你知 道它们是怎样形成的吗?
云
雨
云(液化凝华)
(熔化) 雨
冰雹 (液化 凝固)
雾(液化)
(凝华) 霜
(液化) 露
下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中,正确的是 ( ) A. 云是水蒸气升入高空时,温度降低凝结成小水 滴和凝华成小冰晶而形成的。 B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。
C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴
D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠,而后又 凝固成小冰晶
自学课本P31-33,讨 论回答下列问题
1、为什么说水是人类珍 贵的资源? 2、如何合理利用水资源?
固态的二氧化碳(干冰),它是将 二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的, 温度可达零下78。5℃,如果将它放 在空气中,会长出如图的冰状胡须。
3、冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会 出现冰花,下面说法正确的是( A ) A、出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧,由水凝华而成 C、出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧,由水凝华而成
4、实验室要制造一个低温而又干燥的 环境,可以用下列措施中( D ) A、大量冰块熔化吸热 B、用喷雾方法来加速蒸发吸热 C、用电风扇吹风散热 D、用“干冰”升华吸热