岭南版美术一年级上册海洋欣赏
2 壮观的大世界(教案)岭南版美术一年级上册
教案标题：《壮观的大世界》岭南版美术一年级上册一、教学目标：1. 让学生了解和认识大世界的概念，培养学生的空间观念和观察能力。
2. 引导学生观察和描绘大世界中的各种事物，培养学生的绘画技巧和表现力。
3. 培养学生的创新意识和审美能力，激发学生对美术创作的兴趣和热情。
二、教学内容：1. 大世界的概念介绍：介绍大世界的含义，让学生了解大世界是由各种不同的事物组成的，包括自然景观、建筑物、人物等。
2. 观察和描绘大世界：引导学生观察大世界中的各种事物，并用自己的绘画技巧进行描绘，包括画出事物的形状、颜色和细节等。
3. 创作自己的大世界：鼓励学生发挥想象力，创作出自己心中的大世界，包括描绘出自己喜欢的事物、场景和人物等。
三、教学重点和难点：1. 教学重点：让学生了解大世界的概念，培养学生的观察能力和绘画技巧。
2. 教学难点：如何引导学生观察和描绘大世界中的各种事物，培养学生的创新意识和审美能力。
四、教学方法：1. 讲授法：通过讲解大世界的概念，让学生了解和认识大世界的含义和特点。
2. 示范法：通过示范观察和描绘大世界的方法，引导学生进行绘画创作。
3. 讨论法：通过小组讨论，让学生分享自己的观察和创作心得，培养学生的表达能力和合作能力。
4. 创作法：鼓励学生发挥想象力，创作出自己心中的大世界，培养学生的创新意识和审美能力。
五、教学步骤：1. 导入：通过讲解大世界的概念，引起学生对大世界的兴趣和好奇心。
2. 讲解：介绍大世界的含义和特点，让学生了解大世界是由各种不同的事物组成的。
3. 示范：示范观察和描绘大世界的方法，引导学生进行绘画创作。
4. 实践：让学生进行观察和绘画实践，画出大世界中的各种事物。
5. 分享：通过小组讨论，让学生分享自己的观察和创作心得，培养学生的表达能力和合作能力。
6. 总结：总结本节课的学习内容，强调大世界的概念和绘画技巧的重要性。
六、作业布置：1. 观察和描绘大世界：让学生回家后观察自己所在的大世界，并用绘画的方式记录下来，包括画出事物的形状、颜色和细节等。
全册(教案)岭南版美术一年级上册
教案标题：岭南版美术一年级上册全册教学计划一、教学目标1. 让学生了解美术的基本概念，培养对美术的兴趣和爱好。
2. 培养学生的观察能力、想象能力和创新能力。
3. 让学生掌握基本的绘画技巧，能够运用线条、形状、色彩等元素进行创作。
4. 培养学生的审美能力，学会欣赏和评价美术作品。
5. 培养学生的团队合作精神，学会与他人共同创作。
二、教学内容1. 绘画技巧：线条、形状、色彩、构图等。
2. 美术欣赏：欣赏和分析名家的美术作品，了解不同风格和流派。
3. 创意实践：运用所学的绘画技巧进行创意实践，创作出自己的美术作品。
4. 团队合作：学会与他人共同创作，培养学生的团队合作精神。
三、教学安排1. 第一阶段（1-4周）：绘画技巧的学习和练习。
主要内容：线条的画法、形状的画法、色彩的运用、构图的技巧。
教学方法：讲解、示范、练习、评价。
2. 第二阶段（5-8周）：美术欣赏。
主要内容：欣赏和分析名家的美术作品，了解不同风格和流派。
教学方法：讲解、展示、讨论、评价。
3. 第三阶段（9-12周）：创意实践。
主要内容：运用所学的绘画技巧进行创意实践，创作出自己的美术作品。
教学方法：讲解、示范、实践、评价。
4. 第四阶段（13-16周）：团队合作。
主要内容：学会与他人共同创作，培养学生的团队合作精神。
教学方法：讲解、示范、实践、评价。
四、教学方法1. 讲解：讲解美术的基本概念、绘画技巧、美术欣赏等内容。
2. 示范：示范绘画技巧和创作方法，让学生直观地了解和学习。
3. 练习：让学生通过练习来掌握所学的绘画技巧。
4. 评价：对学生的作品进行评价，激发学生的学习兴趣和创作热情。
5. 讨论：组织学生进行讨论，培养学生的思维能力和表达能力。
五、教学评价1. 过程评价：对学生的学习过程进行评价，包括学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等。
2. 结果评价：对学生的学习结果进行评价，包括学生的绘画作品、美术欣赏报告等。
3. 自我评价：让学生进行自我评价，培养学生的自我反思和自我管理能力。
岭南版一年级美术上册 全册ppt
变幻的画面
猜 猜 他 是 谁 ？
十万八千里
筋斗云
森林里都住着那些 动物呢？
老虎
一 次 跳 跃 最 长 可 达 六 米
狮子
漂森 亮林 的之 外王 形，
大象 陆地上最大的动物，在哺乳动物中，最长
寿的动物是大象
斑 马
以过斑 起马马 到路身 保的上 护斑的 的马斑 作线纹 用，很
斑像 纹我 可们
创作：你眼中的小世界。
花蕊
下课
壮观的大世界
想一想： 大世界里都有什 么呢？
大 树
沙漠
大海
学生作品
学生作品
学生作品
手拉手，找朋友
• 看一看 • 看看自己的桌面有哪些美术工具？
认一认： 这些美术工具的名称是什么？
• 美术工具：
• 铅笔、橡皮擦、小刀、 • 剪刀、卷笔刀、水彩笔、 • 蜡笔、油画棒、毛笔、墨水、 • 各种纸、颜料、刷子、水粉笔、 • 油画笔等等
岭南版一年级美术 上册 全册
春天到了，花儿都开了，到花园里去。
想一想：花丛里面会有什么小动物呢？ 让我们走近看看吧！
瞧！是一只勤劳的小蜜蜂。 再凑近一些！
美妙的小世界
MEI MIAO DE XIAO SHI JIE
欣赏：趣味盎然的小世界。 感受：令人惊叹的微观世界。 学习：大师的作品。 创作：你眼中的小世界。
哈哈镜原理
哈哈镜的镜面不是平的， 有的部分是凸镜，有的部分 是凹镜。凹凸镜反射回的光 造成错觉了。
折一折，画一画
可以运用点、线、色和基本形来 描绘人物
学生作品
家是永远依恋 的地方，在爸爸 妈妈的怀抱里我 们幸福地成长。
说你你 说的的 ： 家家
是最 什美 么的 样地 子方 ？是
全册(教案)岭南版美术一年级上册
全册（教案）岭南版美术一年级上册课程目标通过本课程的学习，学生将了解到以下知识：•认识和掌握基础美术知识；•掌握绘画基础技能，如线条、色彩等；•通过绘画表现自我内心情感；•培养创意思维和创造力。
教材内容第一课：初识美术本课程主要让学生初步了解美术的基本概念，认识美术的作用和重要性。
同时，引导学生通过家庭生活、学校生活等方面寻找美术的踪迹。
•让学生带来一些有关家庭生活、学校生活等方面的照片，鼓励他们对照片进行观察和分析，提高他们的观察能力；•让学生感受生活，感受自然，并通过线条、色彩等基础技能完成一张描绘自然景色的作品。
第二课：认识色彩本课程主要让学生认识色彩，学习彩色纸的运用方法，掌握基本涂色技巧。
同时，引导学生通过对自己生活中的颜色进行观察，提高他们的色彩感受力。
•学习三原色的基本概念，并通过纸张拼贴、剪纸等方式完成色彩练习；•让学生在生活中寻找和发现色彩，通过操作彩色纸、水彩等材料，创作自己的画作。
第三课：画儿童本课程主要让学生学习儿童头像的基本构造，掌握头像的表现方法及色彩运用。
同时，引导学生通过绘画来表达自己的情感。
•通过课堂讲解和大量练习，让学生掌握儿童头像的构造和表现方法；•引导学生感受生活中的情感，通过对儿童头像的描绘表达出自己的情感。
第四课：画花本课程主要让学生认识各种花卉的形态和颜色，掌握用线条和色彩表达花卉的方法。
同时，引导学生了解花卉艺术的美妙之处。
•让学生通过观察花卉来熟悉花卉的形态和颜色，然后通过线条和色彩的表现将观察到的花卉描绘出来；•引导学生欣赏花卉艺术作品，了解花卉艺术的美妙之处。
第五课：画动物本课程主要让学生了解动物的表现方法和构图方法，掌握用线条和色彩表达动物的方法。
同时，让学生通过绘画感受动物的美妙之处。
•让学生通过观察动物，了解动物的特点和构造方式；•通过绘画描绘不同种类的动物，让学生感受到动物的美妙和神秘。
教学方式本课程采用多种教学方式，如讲解、展示、举例、模仿等。
全册(教学设计)岭南版美术一年级上册
全册（教学设计）岭南版美术一年级上册一、教学目标1. 让学生了解美术的基本概念，培养他们对美术的兴趣和爱好。
2. 培养学生基本的绘画技能，提高他们的观察能力和创新能力。
3. 让学生了解我国优秀的传统文化，培养他们的民族自豪感。
二、教学内容1. 线条、形状、色彩的基本知识。
2. 简单的绘画技巧，如画直线、曲线、圆形等。
3. 常见事物的绘画，如水果、动物、人物等。
4. 简单的剪纸、泥塑等手工制作。
三、教学重点与难点1. 教学重点：线条、形状、色彩的基本知识，简单的绘画技巧。
2. 教学难点：绘画中的观察能力和创新能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、教学课件、示范作品等。
2. 学具：绘画纸、铅笔、橡皮、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过图片、故事等方式引起学生对美术的兴趣。
2. 新课内容讲解：讲解线条、形状、色彩的基本知识，示范绘画技巧。
3. 练习：让学生进行绘画练习，教师进行指导。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
5. 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
1. 岭南版美术一年级上册2. 目录：教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思3. 正文：根据教学内容和教学过程进行板书设计，突出重点和难点。
七、作业设计1. 绘画练习：让学生根据所学内容进行绘画练习，提高绘画技能。
2. 手工制作：让学生进行简单的剪纸、泥塑等手工制作，培养动手能力。
八、课后反思1. 教学目标是否达到：通过学生的绘画作品和手工制作来评价教学目标是否达到。
2. 教学内容是否合适：根据学生的反馈和教学效果来评价教学内容是否合适。
3. 教学方法是否有效：根据学生的参与度和学习效果来评价教学方法是否有效。
4. 教学过程中是否存在问题：总结教学过程中存在的问题，为下一节课的教学提供改进方向。
以上是岭南版美术一年级上册的全册教学设计，希望能为您的教学工作提供帮助。
一年级下册美术教案《 第二课 海底世界多奇妙》岭南版(1)
一年级下册美术教案《第二课海底世界多奇妙》岭南版(1)一. 教材分析《海底世界多奇妙》是岭南版一年级下册美术教材的第二课，本节课主要让学生了解和认识海底世界的生物种类和特点，通过观察和描绘海底生物的形象，培养学生的观察力、想象力和创造力。
教材内容丰富，插图生动有趣，符合一年级学生的认知水平和兴趣。
二. 学情分析一年级的学生具有较强的好奇心，对海底世界充满向往。
他们已经具备了一定的绘画基础，但观察力和表现能力有待提高。
学生在日常生活中对海底生物有一定的了解，但知识体系尚不完善。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生观察、思考，激发他们的想象力，帮助他们更好地描绘出海底世界的奇妙之处。
三. 教学目标1.让学生了解海底世界的生物种类和特点，提高观察力。
2.培养学生描绘海底生物的形象，提高表现力。
3.培养学生团队合作精神，提高沟通能力。
4.培养学生热爱大自然，关爱生态环境的意识。
四. 教学重难点1.重点：观察海底生物的特点，描绘出海底世界的奇妙之处。
2.难点：用绘画表现海底生物的形象和生态环境。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置海底世界的情境，让学生身临其境，激发学习兴趣。
2.观察法：引导学生观察海底生物的特点，提高观察力。
3.演示法：教师示范绘画海底生物的方法，让学生直观地了解绘画技巧。
4.小组合作法：引导学生分组合作，培养团队合作精神。
六. 教学准备1.教师准备：海底生物的图片、视频资料，绘画工具和材料。
2.学生准备：绘画工具和材料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示海底生物的图片和视频，引导学生进入海底世界的情境，激发学生对海底生物的兴趣。
2.呈现（10分钟）教师呈现海底生物的图片，引导学生观察和描述海底生物的特点，如形态、颜色、生活习性等。
同时，教师简要讲解绘画海底生物的基本技巧。
3.操练（10分钟）学生分组合作，根据观察到的海底生物特点，绘制出自己心中的海底世界。
教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助他们改进绘画技巧。
一年级上册美术教学设计-2.壮观的大世界｜岭南版
一年级上册美术教学设计-2.壮观的大世界｜岭南版教学目标1. 让学生了解和掌握基本的美术知识，培养他们对美术的兴趣和爱好。
2. 通过观察和描绘，培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 培养学生运用线条、色彩等基本元素进行绘画的能力。
教学内容1. 观察和描绘自然界的壮观景象，如山水、花草、动物等。
2. 学习和运用线条、色彩等基本元素进行绘画。
3. 了解和欣赏岭南画派的画风和特点。
教学重点与难点1. 教学重点：观察和描绘自然界的壮观景象，学习运用线条、色彩等基本元素进行绘画。
2. 教学难点：如何引导学生观察和描绘自然界的细节，如何运用线条、色彩等基本元素进行绘画。
教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、教学课件、岭南画派作品等。
2. 学具：画纸、铅笔、彩色铅笔、水彩笔等。
教学过程1. 导入：通过展示岭南画派的作品，引导学生欣赏和学习岭南画派的画风和特点。
2. 观察和描绘：让学生观察自然界的壮观景象，如山水、花草、动物等，并指导他们如何运用线条、色彩等基本元素进行绘画。
3. 练习：让学生进行绘画练习，教师进行巡回指导。
4. 展示和评价：让学生展示自己的作品，并进行自我评价和互相评价。
5. 总结：对本节课的学习内容进行总结，强调观察和描绘自然界的细节，以及运用线条、色彩等基本元素进行绘画的重要性。
板书设计1. 一年级上册美术教学设计-2.壮观的大世界｜岭南版2. 内容：教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过程、展示和评价、总结等。
作业设计1. 让学生观察自然界的壮观景象，如山水、花草、动物等，并运用线条、色彩等基本元素进行绘画。
2. 让学生收集岭南画派的作品，进行欣赏和学习。
课后反思1. 教师应反思本节课的教学效果，是否达到了教学目标，是否解决了教学重点和难点。
2. 教师应反思学生的学习情况，是否积极参与，是否掌握了观察和描绘自然界的细节，以及运用线条、色彩等基本元素进行绘画的方法。
3. 教师应反思教学过程中存在的问题，如何改进教学方法，提高教学效果。
一年级上美术教案-美妙的小世界-岭南版(2012)
《一年级上美术教案-美妙的小世界-岭南版（2012）》一、教材内容分析《美妙的小世界》选自岭南版《美术》一年级上册第11课，属于“造型·表现”学习领域。
本课教学内容分为两个部分：一是观察和描绘花、昆虫等自然物，二是欣赏课本中的学生作品和大师作品。
本课要求学生通过观察和描绘花、昆虫等自然物，发现生活中的美，培养观察能力和表现能力，提高审美情趣。
二、学生情况分析一年级的学生具有强烈的好奇心，对生活中的事物充满探索欲望。
他们对花、昆虫等自然物已有一定的生活经验，但观察能力和表现能力还有待提高。
在本课学习中，学生需要通过观察和描绘花、昆虫等自然物，发现生活中的美，培养观察能力和表现能力，提高审美情趣。
三、教学目标1. 知识与技能：观察和描绘花、昆虫等自然物，发现生活中的美，培养观察能力和表现能力，提高审美情趣。
2. 过程与方法：通过观察、描绘、欣赏等方法，培养学生自主、合作、探究的学习能力。
3. 情感态度价值观：培养学生热爱生活、热爱大自然、珍爱生态环境的情感。
四、教学重点与难点重点：观察和描绘花、昆虫等自然物，发现生活中的美，培养观察能力和表现能力，提高审美情趣。
难点：如何引导学生用恰当的方式表现花、昆虫的美。
五、教学过程1. 导入新课（1）谜语导入：教师出示谜语，学生猜谜底。
教师总结：花、昆虫等自然物构成了一个美妙的小世界，今天我们就一起来探索这个美妙的小世界。
2. 教学新课（1）观察和描绘花、昆虫等自然物。
教师引导学生观察课本中的花、昆虫图片，引导学生发现花、昆虫的特点，如颜色、形状、纹理等。
教师引导学生用自己的语言描述花、昆虫的特点，并尝试用线条描绘花、昆虫的轮廓。
教师引导学生观察实物或图片，进一步了解花、昆虫的结构和细节，如花瓣的层数、昆虫的触角等。
教师引导学生用彩笔、蜡笔等工具，为花、昆虫涂上美丽的颜色。
（2）欣赏课本中的学生作品和大师作品。
教师引导学生欣赏课本中的学生作品，引导学生发现学生作品中的美，如色彩搭配、线条流畅等。