蝗虫的生殖和发育
2021学年济南版生物八年级上册第二章动物的生殖和发育学案
A ．受精卵、幼虫、成虫
B．受精卵、幼虫、蛹、成虫
C．受精卵、蛹、幼虫、成虫
D ．受精卵、蛹、成虫
4 ．在蝉的个体发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大，这种发育过程称为
()
A ．变态发育 C．完全变态发育
B．不完全变态发育 D ．不变态发育
5．昆虫的发育类型有两种，下列昆虫的发育属于不完全变态的是
A ．蝼蛄
B．蚊
C ．家蚕
D．菜粉蝶
()
6．跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫本质区别是 ( ． )
A ．形态结构不同
B ．生活习性不同
C．身体较大
D ．生殖器官没有发育成熟
7. 赤眼蜂很小，不能捕食其他昆虫，却能在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等昆虫的卵上产卵，
因此，它对人类来说是一种
(
)。
A. 害虫
B. 益虫
C. 既无害也无益
（填图中字母）
2. 下图是与 2008 年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图
解，请据图回答：
（ 1）大实蝇属昆虫，它的翅和足都着生在
部。
（ 2）图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的
⑤
发育而成的。
（ 3）用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先
后顺序：
，此发育过程为
变态发育。
（ 4）大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利
1．家蚕是通过有性生殖方式繁殖后代的，其特点是
()
A ．有精子与卵细胞融合的过程
B ．由卵细胞直接发育成新个体
C．雌雄同体，异体受精
D ．雌雄异体，体外受精
2．悠悠文明史，漫漫丝绸路。我国素来以“缫丝养蚕 过程中哪一时期的杰作 ?( )
知识梳理--《昆虫的生殖和发育》(解析版)
第七单元生物圈中生物的延续和发展第一章生物的生殖和发育第二节昆虫的生殖和发育【思维导图】基础知识点纲要：昆虫的生殖和发育（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【考点归纳】昆虫的生殖发育有完全变态发育和不完全变态发育两种方式：经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态发育；经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
【知识强化】1．如图表示蜻蜓的发育过程，下列相关叙述错误的是（）A．①为受精卵，是蜻蜓发育的起点B．③是蜻蜓的成虫C．蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生D．据图可知，蜻蜓与家蚕的发育方式相同【答案】D【分析】昆虫的生殖和发育（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【详解】A．除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。
精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点。
因此①为受精卵，是蜻蜓发育的起点，A正确。
B．蜻蜓经过“卵→若虫→成虫”三个时期，图中③是蜻蜓的成虫，B正确。
C．胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生，C正确。
蝗虫的生长发育过程
蝗虫的生长发育过程它的一生是从受精卵开始的。
刚由卵孵出的幼虫没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻。
跳蝻的形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，因此又叫若虫。
若虫逐渐长大，当受到外骨骼的限制不能再长大时，就脱掉原来的外骨胳，这叫蜕皮。
若虫一生要蜕皮5次。
由卵孵化到第一次蜕皮，是1龄，以后每蜕皮一次，增加1龄。
3龄以后，翅芽显着。
5龄以后，变成能飞的成虫。
可见，蝗虫的个体发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，叫做不完全变态。
昆虫由受精卵发育到成虫，并且能够产生后代的整个个体发育史，称为一个世代。
蝗虫在我国有的地区一年能够发生夏蝗和秋蝗两代，因此有两个世代。
每年夏、秋为繁殖季节，交尾后的雌蝗虫把产卵管插入10cm 深的土中，再产下约50粒的卵。
产卵时，雌虫会分泌白色的物质形成圆筒形栓状物，然后再把卵粒产下。
蝗虫的发育过程比较复杂(如图)。
它的一生是从受精卵开始的。
刚由卵孵出的幼虫没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻。
跳蝻的形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，这种形态的昆虫又叫“若虫”。
若虫逐渐长大，当受到外骨骼的限制不能再长大时，就脱掉原来的外骨胳，这叫蜕皮。
若虫一生要蜕皮5次。
由卵孵化到第一次蜕皮，是1龄，以后每蜕皮一次，增加1龄。
3龄以后，翅芽显著。
5龄以后，变成能飞的成虫。
可见，蝗虫的个体发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，叫做不完全变态。
昆虫由受精卵发育到成虫，并且能够产生后代的整个个体发育史，称为一个世代。
蝗虫在我国有的地区一年能够发生夏蝗和秋蝗两代，因此有两个世代。
这是已发育19天的卵；在24℃左右，蝗虫的卵约21天即可孵化。
孵化的若虫自土中匐匍而出，此时其外形和成虫很像，只是没有翅，体色较淡。
幼虫在最初的一、二龄长得更像成虫，但头部和身体不成比例。
到了三龄长出翅芽，这是四龄翅芽已很明显了。
五龄时若虫已将老熟再取食数日就会爬到植物上，身体悬垂而下，静待一段时间，成虫即羽化而出。
初三生物昆虫的生殖和发育试题
初三生物昆虫的生殖和发育试题1.关于蝗虫不完全变态的发育过程，表述正确的是A．卵→幼虫→蛹→成虫B．卵→若虫→成虫C．卵→成虫→蛹D．若虫→成虫→蛹→卵【答案】B【解析】不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故选B。
【考点】本题考查的是昆虫的生殖和发育过程2.下列有关动物的叙述错误的是A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期B．鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘C．雏鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为D．哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成【答案】D【解析】A、蝗虫的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同，属于不完全变态发育，包括受精卵、幼虫和成虫三个时期，不符合题意；B、鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等，雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，不符合题意；C、早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食，晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养，鸡、鸭等的雏鸟为早成雏，啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏，不符合题意；D、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，符合题意；故选D。
【考点】本题考查的是动物的生殖和发育以及结构特点。
3.下列动物中，其发育方式属于不完全变态的是（）A．家蚕B．蜜蜂C．蝗虫D．家蝇【答案】C【解析】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蚊子、苍蝇属于完全变态发育．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变态发育．A、家蚕、B蜜蜂、D家蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育．【考点】昆虫的生殖和发育过程．4.以下不属于完全变态发育的昆虫是（）A．蟋蟀B．蜜蜂C．蚊D．蝇【答案】A【解析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，菜粉蝶、家蚕、蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟑螂的发育，经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故选A。
(八年级生物教案)蝗虫2
蝗虫2八年级生物教案(二)蝗虫的繁殖投影蝗虫的产卵和发育过程图,学生思考下列问题: (1)它一生究竟蜕几次皮?(2)它的受精方式是怎样的(解释受精的概念)? (3)它把卵产在哪儿?为什么? (4)它的幼虫和成虫象吗?幼虫叫什么? (5)我国有些地区一年能繁殖两代,其过程怎样?最后引导学生总结出蝗虫成为农业第一害虫的原因:感觉和摄食器官发达,能长时间迁飞,繁殖力强。
(三)小结本课由学生小结✍五、板书设计体表:有外骨胳,保护、支持。
1对触角:嗅觉和触觉,感觉和取食中心蝗虫头部1对复眼:视觉形态1个口器: 取食3只单眼:感光胸部翅2对:前翅保护膜质的会飞的后翅运动中心足3对:前足爬行后足跳跃腹部:腹部有气门8对,是代谢和生殖中心。
生殖方式:体外受精过程:卵→若虫→成虫三个阶段,属不完全变态发育✍二、习题与解析1.随堂练习(1) 一只蝗虫和一只螳螂共有足( )(A)9对(B)6对(C)4对(D)5对(2) 蝗虫的取食器官是( )(A)舌(B)上颚(C) 口(D) 咀嚼式口器(3) 气体进出蝗虫身体的门户是( ) (A)鳃(B)气门(C)气管(D)体壁2.课后作业(4)蝉蜕来自蝉的哪一部分?一只蝗虫的四龄虫已蜕了几次皮? (5)在阳光的照耀下,为什么蚯蚓容易死,而蝗虫却不怕晒? (6)俗话说:“旱了蝗虫(多),涝了鱼(多)。
”这是什么原因? 3.参考答案(1)(B) (2)(D) (3)(B) (4) 蝉蜕是蝉的外骨胳,一只蝗虫的四龄虫已蜕了四次皮。
(5)蚯蚓体壁湿润有粘液,具有呼吸作用。
在阳光照耀下,体壁逐渐干燥,失去呼吸功能,因而死亡。
蝗虫用气管呼吸,气门是气体进出的门户,阳光照耀不影响它的呼吸,所以不怕晒。
(6)由于蝗虫的形态结构适于陆地生活,鱼适于水中生活,所以干旱时蝗虫数量会增加,水涝时,鱼的数量会增加。
即“旱了蝗虫,涝了鱼”。
3.简要分析(2)蝗虫以禾本科植物的茎叶为食,而遭受蝗虫的植物往往只剩一些茎杆。
生物教学蝗虫实验报告
一、实验目的1. 通过对蝗虫的解剖，了解昆虫的一般特征，包括其外部形态和内部结构。
2. 观察蝗虫的生殖器官，理解昆虫的生殖发育过程。
3. 探究蝗虫的呼吸器官，了解昆虫的呼吸系统。
二、实验内容1. 实验材料与工具- 棉蝗虫- 解剖刀- 烧杯- 显微镜- 生理盐水- 滤纸2. 实验步骤（1）蝗虫的外形观察- 观察蝗虫的整体形态，包括头部、胸部、腹部以及足和触角等。
- 记录蝗虫的体型、颜色、触角和足的形态。
（2）蝗虫的内部解剖- 使用解剖刀将蝗虫的腹部切开，观察内部结构。
- 观察蝗虫的消化系统，包括口器、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
- 观察蝗虫的生殖系统，包括雄性和雌性的生殖器官。
- 观察蝗虫的呼吸系统，注意气门的位置和数量。
（3）生殖器官的观察- 使用显微镜观察蝗虫的精巢和卵巢。
- 观察精巢中的精子形成过程，了解昆虫的减数分裂。
- 观察卵巢中的卵子发育过程。
（4）呼吸器官的观察- 将蝗虫放入盛有生理盐水的烧杯中，观察其呼吸情况。
- 记录蝗虫的呼吸频率和气门的位置。
三、实验结果1. 蝗虫的外部形态：蝗虫为昆虫，具有明显的头部、胸部和腹部，足和触角为分节结构。
2. 蝗虫的内部结构：- 消化系统：蝗虫的消化系统包括口器、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
- 生殖系统：蝗虫的生殖系统包括雄性的精巢和雌性的卵巢。
精巢中精子形成过程为减数分裂。
- 呼吸系统：蝗虫的呼吸器官为气门，位于腹部第一、二节。
3. 生殖器官的观察：- 精巢：精巢中精子形成过程为减数分裂，观察到精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞。
- 卵巢：卵巢中卵子发育过程为卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞。
4. 呼吸器官的观察：- 蝗虫的呼吸频率为每分钟约30次。
- 气门位于腹部第一、二节。
四、实验结论1. 蝗虫具有昆虫的一般特征，包括外部形态和内部结构。
2. 蝗虫的生殖系统为雌雄异体，精巢和卵巢为生殖器官。
3. 蝗虫的呼吸器官为气门，位于腹部第一、二节。
初三生物昆虫的生殖和发育试题答案及解析
初三生物昆虫的生殖和发育试题答案及解析1.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是A．①B．②C．③D．④【答案】B【解析】【考点】本题考查，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.下图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是：A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同B．该昆虫发育过程属不完全变态发育C．该昆虫的生殖方式是有性生殖D．该昆虫的生殖方式是无性生殖【答案】C【解析】蝴蝶的发育了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，是完全变态发育。
蝗虫的发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期，是不完全变态发育，选项A和B是不正确的；昆虫是由受精卵发育来的，是有性生殖，选项C正确。
【考点】此题考查昆虫的生殖和发育特点，以此考查学生理解完全变态发育和不完全变态发育的能力。
3.不完全变态发育的昆虫是（）A．蝗虫B．苍蝇C．蜜蜂D．蝴蝶【答案】A【解析】不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蝗虫的发育属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同；苍蝇、蜜蜂、蝴蝶的发育属于完全变态发育．【考点】此题考查的知识点是不完全变态发育．4.生活在英国曼切斯彻地区的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。
18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。
请分析回答：（1）胡椒蛾的发育过程与蚕一样，属于发育。
（2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。
初中生物昆虫的生殖和发育选择题专题训练含答案
初中生物昆虫的生殖和发育选择题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共30题）1、蝗虫的发育属于不完全变态发育，他所经历的发育过程依次是（）A．受精卵，幼虫，蛹，成虫 B．受精卵，若虫，蛹，成虫C．受精卵，若虫，成虫D．受精卵，幼虫，成虫2、蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A. 幼虫→卵→蛹→成虫B. 卵→蛹→成虫C. 卵→幼虫→蛹→成虫D. 卵→蛹→幼虫→成虫3、蝶蛾类昆虫吸引异性前来交尾的物体是（）A、内激素B、蜕皮激素C、保幼激素D、性外激素4、在螳螂的发育过程中，不经过的阶段是（）A若虫 B蛹 C成虫 D卵5、下列昆虫中，发育方式为不完全变态的是（）A苍蝇 B蟋蟀 C菜粉蝶 D密蜂6、蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（）A若虫身体较小，生殖器官没有成熟B若虫身体较小,无翅，无外骨骼C若虫身体较小，生殖器官发育成熟D若虫身体较小，有翅，无外骨骼7、蜜蜂的发育过程是A、受精卵→若虫→成虫B、受精卵→幼虫→蛹→成虫C、受精卵→幼虫→成虫→蛹D、蛹→受精卵→幼虫→成虫8、家蚕的幼体通常叫做A、蚕B、蚕蛾C、蛹D、茧9、关于家蚕的发育过程，下列选项正确的是A．卵→ 幼虫→ 蛹→ 成虫 B．卵→ 若虫→ 成虫C．卵→ 成虫→ 幼虫 D．卵→ 蛹→ 幼虫→ 成虫10、豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图，下列关于豆天蛾的发育顺序正确的是：A．1→2→3→4 B．3→4→2→1 C．1→3→2→4 D．3→2→4→111、生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是① 家蚕② 蝗虫③ 蜜蜂④蟋蟀A．①②B．①③C．②③D．②④12、成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是A．外骨骼 B．皮肤C．翅 D．细胞膜13、蝗虫是危害我市农作物的主要农业害虫，苍蝇能传播疾病。
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你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？ 是从小蝴蝶长大的吗？
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蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。
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“毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢？
其他还有哪些生物有这样奇怪的变化呢？
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学习目标
1、理解家蚕、蝗虫的生殖和发育过程。 2、理解昆虫完全变态发育和不完全变态 发育。 3、了解昆虫生殖发育特点，人类对有益 昆虫的利用和对有害昆虫的防治。
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比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点
相同点
家蚕 有性生殖 卵生
蝗虫
不同点
完全变态发育，发育经过卵、 幼虫、蛹、成虫四个阶段幼 虫与成虫的形态结构和生活 习性差异很大
不完全变态发育，发 育经过卵、若虫、成 虫三个阶段
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实际用 • 1、什么时候诱杀雄性昆虫是最有利的时
机？这样作比用农药灭虫有什么益处？ • 2 家蚕吐丝，蚕丝是怎样形成的?
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1.撰写短文：就蝗虫或蚊的生殖发育过程写一篇 短文。从以下几个方面去写： （1）蝗虫的成虫和蚊的生活环境及生活习性。
（2）蝗虫的卵和蚊的卵进行发育所需的环境条件。
（3）从蚊的生殖和发育过程，分析为什么在低洼 多水的地区容易流行疟疾。
（4）从蝗虫的生殖和发育过程分析为什么大旱之 年易闹蝗灾？
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家蚕的生殖和发育
你听说过“丝绸之路”吧，“丝绸”其实是蚕 的丝。
唐代诗人李商隐的诗中曾写道： “春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”
蚕吐完了丝就真的死了吗？
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我们来看看家蚕的一生是怎样的吧
家蚕的卵
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• 家蚕从卵中孵化出来
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• 家蚕的成长
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成虫
有三对足，两对翅， 体被白色鳞毛
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不取食，几乎不能飞 行，雌雄交尾后雄虫 死去，雌虫产卵后死
完全变态发育
家蚕的发育要经过卵，幼虫，蛹，成虫四个阶段， 幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这 样的发育过程称为完全变态发育过程 。 有很多动物都和家蚕的生殖方式和发育过程一样， 比如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等昆虫。
• 家蚕结茧
•蚕憋死在茧里了吗？
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家蚕的一生
• 茧里的蚕是什么样的呢？
死的， 活的？
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家蚕的一生ห้องสมุดไป่ตู้
经过大约12到15天 ……？？？
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• 家蚕通过哪种生殖方式繁殖后代的？特点是什 么？
• 雄蛾和雌蛾通过交尾使卵受精，最终受精卵发 育成新个体家蚕是通过有性生殖来繁殖后代。
• 分析“春蚕到死丝方尽”这句诗是否科学。如 何修改使之既有科学性，又有艺术性？
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蝗虫的发育过程
虫卵
若虫 若虫
成虫产卵
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成虫
讨论回答下列问题： • （1）蝗虫是通过哪种生殖方式繁殖后代
的? • （2）蝗虫的一生要经过哪几个时期？ • （3）根据日常的观察,说说还有哪些动
物与蝗虫的生殖和发育方式相似。
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不完全变态发育
• 这些蝗虫、蟋蟀、螳螂等昆虫的发育过 程要经过卵、若虫、成虫三个阶段若虫 与成虫的形态差别不大，像这样的发育 过程，称为不完全变态。
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• 在家蚕的生殖和发育过程中，经历了几 次“风雨的洗礼”？
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比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
形态结构
生活习性
身体柔软，具有环节 主要以桑叶为食，有
幼虫 在胸、腹部有8对足
蜕皮现象，化蛹前吐 丝结茧
蛹
体表光滑，体形呈椭 不食不动，羽化成蛾，
圆柱状
破茧而出