大华丽蜾赢的筑巢和育幼行为观察与视频记录
小学科学活动观察鸟类的筑巢和孵化过程
小学科学活动观察鸟类的筑巢和孵化过程鸟类是生活在我们周围的常见动物之一。
而它们是如何筑巢和孵化的呢？在小学科学活动中，我们可以通过观察鸟类的筑巢和孵化过程来了解鸟类的生活习性和繁殖方式。
下面，我将介绍一次小学科学活动观察鸟类的筑巢和孵化过程的具体步骤和内容。
1. 鸟巢观察区域的选择为了能够观察到鸟类筑巢和孵化的全过程，我们首先需要选择一个适合的观察区域。
一般来说，校园内的树木或花坛是鸟类筑巢的常见地点。
选择一个离教室比较近，但又不会打扰到鸟类的区域作为观察点。
2. 筑巢观察的准备工作在观察区域附近设置一个观察桌，并准备好放大镜、摄像机、相机等观察工具。
还应该准备一些便签纸和铅笔用于记录观察过程中的细节。
3. 观察开始在春季或夏季的早晨或傍晚时分，我们可以选择在这个时间段进行观察，因为这时候鸟类的活动比较频繁。
在观察期间，我们需要保持安静，以免惊扰到鸟类。
4. 验证巢的类型当我们发现鸟巢时，我们可以通过观察巢的形状、材料和位置来判断巢的类型。
有的鸟类筑巢是圆形的，有的是半球形的，有的是杯状的。
巢的材料可能是枝条、羽毛、草等，而巢的位置可能是树枝上、灯柱上等。
5. 记录观察结果观察过程中，我们应当仔细观察鸟类的行为，比如它们是如何运送巢材、如何组织筑巢过程等。
同时，还要记录一些细节，比如巢的形状、巢的材料、筑巢时间等，以便后续的分析。
6. 孵化观察的准备工作筑巢完成后，我们还可以进行鸟类的孵化观察。
在观察巢的时候，我们需要在尽可能不打扰鸟类的情况下靠近巢，用放大镜或摄像机来观察鸟蛋的孵化过程。
7. 孵化观察开始当鸟蛋孵化开始时，我们可以通过观察鸟蛋的外观变化来判断孵化的情况。
孵化期一般较长，可以持续观察一段时间。
同时，我们还可以记录孵化的时间和鸟蛋的数量等信息。
8. 鸟雏孵化后的观察当鸟雏孵化后，我们可以观察鸟雏的外观和行为。
鸟雏的外观可能会有羽毛，但还不完全长全，它们可能会张嘴向父母要食物，父母则会用食物喂养它们。
第二节昆虫的生殖和发育
A、螳螂 B、蜜蜂 C、菜粉蝶 D、家蚕
5、人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上 喷洒一种化学物质给蚕食用。这种化学物质应在
蚕的哪个时期喷洒？（ c）
A、成虫 B、受精卵 C、幼虫 D、蛹
3什么是变态发育？
由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大 ，这种发育过程称为变态发育
4家蚕的发育的过程？
卵
幼虫
蛹
成虫
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时 期，这样的发育过程称为完全变态。
完全变态发育
卵
幼虫
蚕宝宝 的一生
成虫
蛹
羽化
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从 家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不 准确的地方？
玉米螟
危害农业的害虫大多是昆虫的幼虫时期
是所有的昆虫发育方式都和家蚕一样吗？
蝗虫的发育过程
探究活动二 1、蝗虫通过哪种生殖方式繁殖后代？
有性生殖 2、比较蝗虫幼虫和成虫的差异？
蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成 熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为若虫．
3、蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？发育方式？ 蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期， 像这样的发育过程，称为不完全变态。
卵
若虫
成虫
1列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育 的异同点。
比较
相同点
不同点
家蚕
有性生殖，发育 发育经过卵、幼虫、蛹和成虫
为变态发育
四个时期，为完全变态发育。
蝗虫
有性生殖，发育 发育经过卵、若虫、成虫三
为变态发育
个时期，为不完全变态
2、根据日常的观察，下列昆虫哪些属于完全变态发育，哪些属于不完全变态 发育？
云南省德宏傣族景颇族自治州2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识(试卷)
云南省德宏傣族景颇族自治州2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识(试卷)学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列生物中，属于竞争关系的是（）A．猫和老鼠B．玉米和杂草C．蛔虫和人D．犀牛和犀牛鸟2.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（ ）A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养B．葵花朵朵向阳开——生物能对外界刺激做出反应C．铁树开花——生物能生长和繁殖D．龙生龙，凤生凤——生物的变异现象3.水稻与稗草，水稻与蝗虫之间的关系依次是（ ）A．共生、捕食B．竞争、寄生C．竞争、捕食D．共生、斗争4.下列不能反映生物对环境的适应的是（ ）A．竹节虫的身体与竹枝极为相似B．青蛙体表颜色和环境颜色几乎相似C．蚯蚓的活动改良了板结的土壤D．北极熊生活在寒冷的极地，它们皮下有厚厚的脂肪5.下列可以看作一个生态系统的是（ ）A．常德市城区所有的生物B．滨湖公园里全部的植物C．沅江中所有的鱼D．壶瓶山自然保护区6.下列属于生命现象的是（）A．江水奔流B．山洪暴发C．小鱼吃虾D．风吹雨打7.“种瓜得瓜，种豆得豆”说明了生物所具有的特征是（ ）A．能排出体内废物B．有遗传和变异的特性C．能生长和繁殖D．生活需要营养8.林丽同学学习了食物链等知识，写下了下列四条食物链，正确的是A．小麦→田鼠→猫头鹰B．水稻→水蛇→田鼠C．野蘑菇→鹰→野兔D．水稻→食鱼鸟→草鱼9.病毒属于生物，以下各项能作为病毒属于生物的依据的是A．病毒有细胞结构B．病毒微小C．病毒能独立进行新陈代谢D．病毒能繁殖10.生态系统中各种生物成分相互依存，不可分割。
如图是某学习小组构建的生态系统中生产者、消费者和分解者之间关系的模型图，图中有关箭头指向错误的是（ ）A．①B．②C．③D．④11.学习完生态系统的内容后，小南同学自制了一个生态瓶，水草在该生态系统中的角色是（ ）A．生产者B．消费者C．分解者D．消费者和分解者12.下列哪种微生物能使豆科类植物生长的更好（ ）A．根瘤菌B．酵母菌C．放线菌D．乳酸菌13.“葵花向日倾”体现的生命现象是A．应激性B．生长C．繁殖D．新陈代谢14.变色龙的体色随环境而改变，蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂，瓢虫的鞘翅具有鲜艳的色斑。
蜾蠃生存的环境
蜾蠃生存的环境
蜾蠃又名土蜂、蠮螉、蒲卢、细腰蜂，是寄生蜂的一种。
头部球形，触角细长，复眼卵形，有单眼三个。
腹部七节，腰细。
的生活习性不同于其它胡蜂，其成虫平时无巢，自由生活，仅于雌蜂产卵时，才衔泥建巢，或利用空竹管做巢，每巢产一卵，以丝悬于巢内侧，并外出捕捉鳞翅目幼虫等，经蜇刺麻醉后贮于巢室内，以供其幼虫孵化后食用，一室常贮20-30条之多，封口后，成虫即它飞。
其巢多筑于树枝、树干、石上、地上及建筑物等处。
蜾蠃有寄生习性，曾在农田悬挂竹管，诱其产卵借以防治农田害虫。
成虫体长约18毫米。
蚕宝宝生长观察日记
蚕宝宝生长观察日记蚕宝宝生长观察日记（通用26篇）蚕宝宝生长观察日记篇14月12日气温25度星期日今天，我把蚕卵拿出来，铺在白纸上，放在一个纸盒里，盖上扎好孔的盖子，放在桌上。
注意不能让太阳晒到。
蚕卵逐渐变大、变白、透明。
4月20日气温27度星期一蚁蚕孵出来了，我把准备好的新鲜桑叶切成条状喂给蚁蚕吃。
注意：一定要让蚁蚕吃饱吃好，喂养的桑叶一定要保持新鲜干燥，并要经常清理粪便和残叶。
4月28日气温27度星期二又过了一个星期，蚕宝宝有一些反常，不吃桑叶，有时一动也不动。
这就是蚕宝宝要蜕皮的现象。
蚕宝宝一般每隔一周蜕皮一次。
经过4次蜕皮之后，蚕宝宝比以前更白、更胖了，再经过一段时间的生长，就不再吃桑叶了，身体也发亮了，这时的蚕宝宝就要开始结茧了。
5月21日气温29度星期四一早，为了方便蚕宝宝结茧，我用木棍给蚕宝宝搭了一个架。
放学回家，我发现小木棍上有一些凌乱的茧丝，可能是蚕给自己结茧制造的支架吧。
没有两天，蚕越来越小，被它吐出的大量的丝包围住，就这样，蚕茧做好了。
真是春蚕到死丝方尽。
这就是我所观察到的蚕的生长过程。
蚕宝宝生长观察日记篇26月7日星期六天气：多云今天，我在小店里买了蚕卵。
蚕卵的形状是圆的，乌黑的颜色，就像一粒粒小黑土。
6月8日星期日天气：晴今天蚕卵破壳，小蚕出世啦！小蚕刚长出来的样子好像黑色的小虫子，爬来爬去。
6月13日星期五天气：晴几天过去了，小虫长大了，黑色的小蚕变成白色的小蚕，我觉得它好像变色龙一样，还会变色，真神奇！小蚕喜欢吃桑叶，不喜欢吃别的叶子。
小蚕在慢慢长大，但吃桑叶的速度却很快。
吃桑叶时，蚕宝宝会从上到下顺着吃，吃到根部就不吃了。
有一次，我给蚕喂食一片桑叶，把桑叶放进去没一会，小蚕就把桑叶吃完了，我只能再给蚕宝宝多几片桑叶，真是大胃王。
6月20日星期五天气：晴蚕开始吐丝了，以前我以为蚕吐完丝会死，后来我知道，蚕并不会死，它只是在完成生命的一场蜕变。
蚕吐出丝，把丝卷成圆形，然后留一个洞让自己钻进去。
小学三年级作文生命的奇迹观察孵化过程的观察日记
生命的奇迹观察孵化过程的观察日记星期一:今天，我观察到了一个生命的奇迹，就是一只小小的鸟蛋孵化出小鸟来了！早晨，我仔细地把鸟蛋放在一个温暖的巢里。
然后，我静静地等待，看看里面有没有小鸟会出现。
过了很久，我发现鸟蛋上有一点点的动静！太棒了！小鸟要出来了！星期二:今天早晨，我醒来的时候，发现小鸟蛋上出现了一些细小的裂纹。
我知道，小鸟就快要破壳而出了！我兴奋得难以入眠。
终于，就在我等待了很长时间后，小鸟一点点地从蛋壳里冒了出来。
它的嘴巴张开，不停地呼吸着新鲜的空气。
星期三：今天，小鸟的脱壳过程已经完成，它现在完全离开了鸟蛋的保护。
小鸟的毛发还是湿乎乎的，它不停地摇晃着身子，把身上的水分摇掉。
我捧着它，小心地用柔软的布轻轻地擦干它。
看着这个刚出生不久的小鸟，我感到非常惊奇和开心。
星期四：今天，小鸟已经长出了一些皮毛，看上去更加可爱了。
我看到它的眼睛也变得透亮，有一点点的黑色。
它还喜欢不断地伸展翅膀，好像在给自己的肌肉做锻炼。
我给它准备了一些食物，小鸟很快就学会了吃。
它张开嘴巴，我把食物放进它的嘴巴里，它就会咀嚼着吞下去。
星期五：今天，小鸟已经长得更大了，也更加活泼了。
它会用小嘴对我发出"叽叽"的叫声。
我觉得它在向我问好呢！小鸟的翅膀也长得非常长了，它会扇动翅膀，试图飞起来。
虽然它还没有学会飞，但我相信很快就会的！星期六：今天，我带小鸟出去晒太阳。
阳光照在它柔软的毛发上，给它带来温暖和舒适。
小鸟不停地跳来跳去，非常开心。
我为它取了一个名字，叫做“小阳光”。
它真的就像一束灿烂的阳光。
星期日：今天，是小阳光飞上天空的日子！它终于学会飞了！我把小阳光放在我的手掌上，慢慢地抬起来，小阳光振翅高飞了起来。
我看着它越来越远，直到我再也看不见它了。
我为小阳光感到骄傲和幸福，因为我见证了生命的奇迹。
通过这次观察，我深深感受到生命的奇迹是多么的神奇和美妙。
每一个生命的诞生都是如此的伟大，无论它多么细小。
大鸨繁殖前期行为观察
文献 标 识 码 ： Ａ
大 鸨 繁 殖 前期 行 为 观 察
张 宝亮 ，Ｉ 生 ， 文振 ｊ 李晓 民 （北 业 学 生 物 源 院哈 滨５４ 东 林 大 野 动 资 学 ，尔 １ ０ ０） ０
摘 要 ：０ ０年 ４月 １ 日￣ ８日在 图牧 吉保 护 区对 大鸨 的繁 殖 前 期 行 为 规律 进 行 了观 察 。繁 殖前 期 的 时 间 分 配 中觅食 行 为 ２１ ８ ２ ２ ．６ 静 栖行为 ２ ．１ 游走行 为 ２ ． ％， ９５ ％， ４３ ％， １９ 警戒 行为 １ ．１ 理 羽行 为 ９８ ％， ２ １ ％， ３ ．２ 求偶 行 为 ２４ ％， 余行 为 比较 少 ； ．８ 其 日节律 显 示 ： 觅食行 为在 一天 中 出现 两次 高峰 ， ６０￣ ：０和 １ ：０ １ ：０之 间 ， 即 ： ７０ ０ ６０￣ ７０ 而在 １ ： ２０ ０左右 出现低 谷 ； 栖行 为和 理羽 行 为则在早 晨和 静 晚上 处于低 谷 ， １ ： 在 ２０ ０左右 ， 到峰值 ； 达 游走行 为在 １ ： ２０ ０左右 达到低 谷 ， 其 他 时间趋 于稳 定 ； 在 警戒 行为 在一 天 中基 本趋 于稳 定。求偶行 为只 出现在 早晨和 傍晚之 间有 两个间断峰值 ， 无规律性 。雌 雄 大鸨在 觅食 行为（ ＝ ．２ ） ｐ ００ １ 和求偶行 为（ ＝ ．１ ） 间分 ｐ ００ ９ 时 配上存在 显著性 差异。其 余行为 时间分 配上不存在 显著性 差异 。 关键 词 ： 大鸨 ； 殖 前 期 ； 为 ； 牧 吉 自然 保 护 区 繁 行 图
大 鸨（ ｔ ａｄ） Ｏ ｉ ｔｒａ隶属 于鹤 行 目ｆ ｒｉｒ ｅ） ｓ Ｃ ￣ ｏｍ ｓ鸨科 （ｔ ａ） ｆ Ｏｉ ｅ鸨 ｄ 属 （ ｔ ） 俗 称 地稿 ． Ｏｉ ， ｓ 老槠 须 等 【， 世 界 上濒 危 鸟类 之 羊 ｌ是 】
初中生物先天性行为和学习行为综合题专题训练含答案
初中生物先天性行为和学习行为综合题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、综合题（共30题）1、（5分）近期，河南省新郑有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢，经野生动物专家赴现场商议，为保护燕子育雏，新郑市相关部门决定暂停施工至7月下旬，等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设，网友评论：“这真是一个美丽的人与自然的童话”。
请分析回答下列问题：（1）该地区某校生物小组的学生利用业余时间，通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图，请写出一条食物链___________。
（2）在该生态系统的组成成分中，燕子属于___________。
（3）雏燕是由鸟卵中的__________发育而来的。
（4）燕子的体形呈流线型，这与它适应_______生活相适应。
（5）燕子的筑巢、育雏，从行为获得的途径上是一种_______行为。
2、（5分）某人做了以下试验：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气。
白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天。
经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了。
（1）判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为。
蟑螂在黑夜活动，属于行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于行为。
（2）据图判断：蟑螂属于哪一类动物？你判断的依据是什么？、。
（3）蟑螂的生殖方式是。
3、（5分）请阅读下列材料，回答有关问题：（1）刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于___________行为，该行为是由动物体内的所决定的．（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于学习行为．低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩该行为必须建立在因素的基础上，更有利于动物生存．（3）你听说过“狼孩”吗？一个小时侯被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人．科研人员努力教他学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话，它也不喜欢吃熟的食物，但爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的疾病，当年只有10岁．从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点？___________．4、(8分)(2012·惠安模拟)小满同学在研究蜻蜓的习性时，遇到了一些问题。
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获 得 了包 括 巢 内 行 为 在 内 的视 频 记 录
关键 词 大 华 丽 蜾 赢 ；筑 巢 ；育 幼 行 为 ；视 频
分 类号
０６ ９
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２１ ０ ０年 ５月
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热 带 农 业 科 学
Ｃ ＮＥＳ ＯＵＲＮＡＬ ０Ｆ Ｔ ＨＩ ＥＪ ＲＯＰ Ｃ Ｉ ＡＬ ＡＧＲＩ ＣＵＬ ＵＲＥ Ｔ
第 ３ ０卷 第 ５期
Ｖｏ ． ０，Ｎｏ ５ １３ ．
大华丽蜾赢的筑巢和育幼行为观察与视频记录①
经 福 林 ② 张 高 传 庞 壹 戈 颜 文 成 叶卫 东 ③
１ ：０ ， ｓ ｄ １ ￣ ２ ｏ ｒｎ ｎ ｈ ｔ ｒ ３ ８ ０ ｕｅ ５ ０ ｓｆｒｂ ｉｇｉｇ ｔ ｅ ｗａｅ ， ３￣ ６ ｒｂｒｎ ｉｇ ｔ ｅ ｍ ｕ ，５ ～ １ ０ ｓｆ ｒｏ ｅ ｍｕｄｂａｌ ４ ｓｆ ｉ ｇｎ ｈ ｄ ０ ｏ ８ ｎ ｏ ｌ ｔ ｅｔ ｏ ｎ ｓ．Ｏｎｅ ｏ ｅ ｅ ｄ ｄ ｈ ｌ ｎ ｅ ｅ １ ５～ １ ｍ ｕ ａｌ．Ｏｎｅ ｏ ｅ ｗａ ｕｉ ｎ ｎｅ ｄ ｙ，ａ ｄ ｈ ｌｓ ｗｅ ｅ ｂ ｌ ８ ｄ ｂ ｌｓ ｈ ｌ ｓ ｂ ｌ ｉ ｏ ａ ｔ ｎ ８ ｏ ｅ ｒ ｕｉ ｔ ｃ ｎ ｅ ｕ ｉ ｅｙ ｏ ｓ ｃ ｔｖ ｌ ．Ｏｎ ｇ ａ ａｄ ｉ ｏ ｅ ２～ ４ ｎ ｃｉａ ｖ ｓｗ ｅｅ ｉ ｎｅｈ ｌ ．Ｌａｖ ｒｗ ｂ ｕ ０ ｄ， ｎ ｅ ｅ ｇ ｗ ｓ ｌｉ ｎ ａ ｈ ｌ ． ｏ ｔ ｒ ａ ｒ ｎ ｏ ｏ ｅ ｌ ｒ ａ ｇ ｅ ａ ｏ ｔ３ ａ ｄ
（ 南大 学 环境 与植 物 保 护 学 院 海 南儋 州 ５ １３ ） 海 ７ ７ ７
摘 要 通 过 直 接 观 察 和 摄 像 机 同 步 记 录 的 方 式 ． 观测 大 华 丽 蜾 赢 ［ｅｔｐ ｔ ｌ ａ（ａｒ ｉｓ］ 筑 巢 与 育 幼 行 Ｄ ｌ ｅｉ ａ Ｆ ｂｉ ｕ） 的 ａ ｏｔ ｃ
（ｎ ｉ ｎ ｅ ｔａｄ Ｐａ ｔ ｒｔ ｔｎ Ｉｓｔｔ ａ ａ ｎ ｅｓｙ Ｄ ｎｈｕ ａ ａ ５ ３ ） Ｅ ｖｒ ｍ ｎ ｎ ｌｎ Ｐｏ ｃ ｏ ｎｔｕ ，Ｈ ｉ ｎ Ｕ ｉ ｒｉ ， ａ ｚｏ，Ｈ ｉ ｎ ７ ７ ｏ ｅｉ ｉ ｅ ｎ ｖ ｔ ｎ １ ７ Ａｂｔａｔ Ｄ ｌ ｅ ｏ ｔ Ｆ ｂｉｉ ） ｓ ｉ ｆ ｍｐ ｒ ｎ ｓｃ． ｈ ｔｏ ｆ ｉ ｃ ｏ ｓｒａｏ ｎ ｓ ｃ ｅ ０Ｄｔ ｌ ａ（ａ ｒ ｕ ｉ ａｋｎ ｏ ｏｔ ｔｎｅｔＴ ｅｍｅ ｄｏ ｒ ｔ ｂｅｖｔ ｎａ ｄ ｒ ｔ ｉａ ｃｓ ｄ ｉ ａ ｉ ｈ ｄｅ ｉ
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ｈ ｎ ｔ ｎ ｓｂｅ ａ ｍ ｇ ｅ ｎ ｕ ｃ ｓｆ ｌ ｂ ｏ ｅ ｏ ｔｏ ｈｅ ｎ ｓ．Ｔｈｅ ｏｈ ｒ ｒ ａ ａ ｉｉｅ ｎ ｔ ｅ ｗ ｏ ｏ ｅ ｃ ｍ ｅ ｉ ａ ｏ ｓ ａ ｄ ｓ ｃ ｅ ｓｕｌ ｒ ｋ ｕ ｆ ｔ ｅ ｔ ｙ ｔ ｅ ｓ ｗｅ ｅ ｐ ｒ ｓｔ ｄ ａ ｄ ｚ
（ａｒ ｉｓ ｉｃ ｄｎ ｅｅｔ ｇｔｅｓｅ ｂ ｎ ｉｇｔｅｗａ ｒａｄｍ ｄ ｎｓ ｎ ， ｖ ｏｉｎ ， ａ ｈｎ ｓｃ Ｆｂｉ ｕ） ｎｌ ｉｇｓｌ ｉ ｉ ， ｒ ｇ ｔ ｎ ｕ ， ｅｔ ｇ ｏ ｉ ｓ ｉ ｃｔ ｉ ｉ ｅｔ ｃ ， ｕ ｃｎ ｈ ｔ ｉ ｎ ｈ ｅ ｉ ｐ ｔｇ ｃ ｇｎ ｓ
为 ，包 括 选 址 、取 水 、取 泥 、筑 巢 、产 卵 、捕 虫 和 封 口 等 环 节 。 结 果 表 明 ，大 华 丽 蜾 赢 一 天 的 活 动 时 间 为 ８ ： Ｏ ～ １ ：０ ０ ８ ０．完 成 １穴 需 要 制 作 和 搬 运 ｌ ～ １ ５ ８个 泥 球 ， 单 次 取 泥 时 间 为 ３ ～ ７ 巢 耗 费 １ 泥 球 的 时 间 为 ４ ～２ ９Ｓ 个 １ ０ ，单 穴 储 存 ２ ４只 夜 蛾 幼 虫 ；每 天 筑 ｌ穴 ， 连 筑 ８穴 ，每 穴 产 卵 １ ～ 粒 ，共 ８粒 ，幼 虫 发 育 ３ 右 ，２只 破 巢 而 出 ，羽 化 为 成 虫 ，其 余 被 寄 生 而 未 能 完 成 发 育 。 同时 ，成 功 地 ０ｄ左