人教版九年级物理第一周培优练习(第13章内能) 无答案

课题：13章复习姓名：上课时间：★一、学习目标1．知道分子动理论的内容，理解扩散现象的实质。

2．知道内能的含义，影响因素以及改变内能的两种方式。

3．熟练掌握比热容的计算。

★二、重难点突破一、物质的构成：物质是由___________构成的，它的直径约是________m。

二、扩散现象1、定义：不同的物质的_____________时，彼此____________的现象。

这种现象说明_________________。

2、发生范围：可以在__________、___________、__________间进行。

3、影响因素：受__________的影响，_________越高，扩散__________。

扩散现象说明：A、____________________。

B、______________________________。

4、由于分子的运动跟_________有关，所以这种无规则运动叫做分子的_________。

温度越高，分子的无规则运动越__________.实验：二氧化氮的扩散现象（右图所示），密度比空气大的红棕色二氧化氮气体能运动到上面盛空气的瓶子内，使其它变成色，而下面瓶中气体的颜色变（填“深”或“浅”），最后两瓶的颜色变得。

分析现象，说明气体分子在。

★练习一：1．将煤堆放在墙角处一段时间，发现涂在墙角处的石灰变黑了，这是_______现象，它说明了固体物质的分子也是__________________。

2．关于扩散现象，下列说法中正确的是（）。

A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象说明分子是很小的C．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动3．下列现象中不能．．用分子动理论的观点解释的是( )A．酒香不怕巷子深。

B．沙尘暴起，尘土满天。

C．金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅。

D．衣橱里的樟脑球会逐渐变小。

4．如图所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器．蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用，下列说法正确的是( )A．“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的B．“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的C．蚊香器工作时是将内能转化为电能D．房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力5．下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（）。

A．久打扫房间时灰尘飞扬B．水从高处流向低处C．放在空气中的铁器过一段时间生锈了D．在一杯水中放些盐，一会儿整杯水变咸了6．向装有清水的杯子里滴入红墨水过一会儿整杯水都变成了淡红色，这是因为（）。

A．红墨水在清水中流动 B．红墨水遇到清水会褪色C．水的无规则运动 D．分子的无规则运动7．把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶口间先用玻璃隔开。

当抽掉它们之间的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得完全相同。

这是因为A．二氧化氮比空气密度大 B．两种气体之间形成了气流C．气体的分子在不停地运动 D．二氧化氮分子很小8．下列说法中错误的是（）A．物质是由分子构成的 B．分子是很小的C．一粒灰尘就是一个分子 D．分子是在永不停息地运动着的10．下列现象中，不能用来说明分子运动的是（）A．箱子里放几颗樟脑丸，过几天整个箱子里都充满樟脑味B．在楼下，能闻到楼上人家的饭菜香味C．晒衣服时，水蒸发，衣服变干了D．汽车驶过，公路上扬起灰尘11．下列说法中不正确的是（）A．扩散现象不仅发生在气体之间，液体之间、固体之间也会发生扩散现象B．扩散现象表明分子很小C．扩散现象表明分子间是有空隙的D．扩散现象表明分子是在不停地做无规则运动的三、分子间的作用力1、分子间的作用力包括分子间存在相互作用的和。

且分子间的引力和斥力总是同时的，即同时增大，同时减小，同时产生和消失。

2、引力：固体能保持一定的体积和形状，说明分子间存在________。

3、斥力：固体和液体很难被压缩，说明分子间存在________。

4、引力和斥力的变化：引力和斥力同时存在（1）当分子间的距离小于平衡距离时，作用力表现为_______；（2）当分子间的距离等于分子平衡距离时，作用力表现为________；（3）当分子间的距离大于分子平衡距离时，作用力表现为________；（4）当分子相距很远时，作用力变得_____________，可以忽略。

5、分子动理论的基本内容是：①物质是由_______________组成；②一切物质的分子在_______________运动；③分子之间有____________；④分子之间有相互作用的__________和__________。

★练习二：1．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着____。

2．固体和液体很难被压缩，是由于______________________ 。

3．下列现象中，不能说明分子间存在引力的是（）。

A．要用很大的力才能拉断铁丝 B．用胶水能把两张纸粘合在一起C．固体能保持一定的形状D．磁铁能吸引铁钉4．下列现象中，能说明分子间存在着斥力的是（）。

A．铁棒折断后不能自然对接在一起 B．固体很难被压缩C．气体容易被压缩 D．磁铁与磁铁之间有时相互排斥5．关于分子间的作用力，下列说法中正确的是（）。

A．分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B．当物体被压缩时，分子间只有斥力C．当物体被拉长时，分子间只有引力D．分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的6．一根钢棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）。

A．分子太多 B．分子间没有空隙C．分子间有引力和斥力 D．分子在不停地运动着7．“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对于第一句，以物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子的____________加快，说明当时周边的气温突然_________.8．如图15-1所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数_______________，其原因是______________．图15-1四、内能1．叫做物体的内能；内能的单位：。

2、物体在任何情况下都有内能，一切物体在任何情况下都具有内能。

3、影响物体内能大小的因素：、、。

4．同一物体，温度升高，内能。

5、内能与机械能不同：机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与。

内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。

内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。

这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。

6、内能的改变：内能改变的外部表现：物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。

物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。

反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。

（因为内能的变化有多种因素决定）7、改变内能的方法：和。

A、做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：对物体做功物体内能。

物体对外做功物体内能。

②做功改变内能的实质是B、热传递可以改变物体的内能。

①热传递的条件是，传递方式是：传导、对流和辐射。

热传递传递的是。

②热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能；放热温度降低，内能。

③热传递过程中，叫热量，热量的单位是焦耳。

热传递的实质是。

C、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。

但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。

D、温度、热量、内能区别：△温度：表示物体的冷热程度。

温度升高——→内能增加不一定吸热。

如：钻木取火，摩擦生热。

△热量：是一个过程。

吸收热量不一定升温。

如：晶体熔化，水沸腾。

内能不一定增加。

如：吸收的热量全都对外做功，内能可能不变。

△内能：是一个状态量内能增加不一定升温。

如：晶体熔化，水沸腾。

不一定吸热。

如：钻木取火，摩擦生热☆指出下列各物理名词中“热”的含义：热传递中的“热”是指：热现象中的“热”是指：热膨胀中的“热”是指：摩擦生热中的“热”是指：五、比热容（一）、比热容的实验1.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．（1）在实验过程中控制加热时间相同，即让两种物质吸收的热量（填“相同或者不同”），加热后水和食用油上升的温度分别为和。

温度变化大的物质为，这说明该物质吸热能力（填“强或弱”）。

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，可以通过的示数进行观察。

此时水吸收的热量______（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_______这个物理量来描述。

（4）若水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），请根据表格中数据推导出食用油的比热容为。

（二）、比值问题1、甲、乙两种物质的质量相同，降低相同的温度时，放出的热量之比是25∶4，则甲、乙两种物质的比热之比是。

2、A、B两种物质的质量之比是5∶4，吸收相同的热量，此时升高了相同的温度，则A、B两种物质的比热之比是。

（三）、图像分析1、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断下列说法正确的是（）A．甲的比热容小 B．乙的比热容小C．甲、乙的比热容一样大 D．条件不足，不能确定2、用两个相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．甲的比热容较大 B．在相同时间内，甲吸收的热量较多C．若让质量相等的甲、乙吸收相同的热量，乙物质的温度升高的少D．2min后，甲的温度升高了30℃★三、练习1．冬天搓手让手暖和，是通过改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过改变内能的。

2.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能，同时还具有_______能，子弹落地后，这三种能不为零的是_______能.3.当物体对外做功时，它的内能_______，温度_______；当外界对物体做功时，物体的内能_______，温度_______.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_______，使空气的_______增加，温度升高的缘故.4、火柴可擦燃也可放在火上点燃，前者是用_______ 的方法，使火柴燃烧，后者是用_______的方法，使火柴燃烧，这两种方法都可以改变物体的内能。