2018年七年级生物上册 第2单元 第2章 第二节 动物体的结构层次习题

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人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》测试题(含答案) (1)

人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》测试题(含答案) (1)

第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1.用显微镜观察英文字母“pd”时,视野里看到的图像形状是()A.pq B.pd C.qp D.bd2.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是()A.清水、生理盐水B.清水、碘液C.碘液、碘液D.生理盐水、碘液3.中国科学家在青蒿中发现了一种抗疟“利器”青蒿素,获得2015年诺贝尔奖,青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核4.如图为植物细胞分裂过程示意图,相关说法不正确的是()A.分裂时,细胞质先分开B.分裂时,细胞核先分开C.分裂过程中,染色体变化最明显D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞5.构成生物体的细胞要不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这是细胞的()A.生长B.分裂C.分化D.生长和分化6.如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是A.c表示的结构层次是器官B.在结构层次上,植物体比动物体多了系统C.叶片表皮、动物血液属于bD.动物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→系统→d7.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是()①撕取薄膜①盖盖玻片①染色①滴生理盐水①放置材料①滴清水A.①①①①① B.①①①①① C.①①①①① D.①①①①①8.目前,我国儿童白血病发病率位居儿童肿瘤的首位,骨髓移植是治疗白血病的有效措施,因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图所示),这一过程称为细胞的()A.分裂B.分化C.生长D.突变9.在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”实验中,制作临时装片时用于染色的是( )。

A.生理盐水 B.清水 C.酒精 D.稀碘液10.某同学在用显微镜观察洋葱表皮临时装片时,希望能在视野中看到更多的细胞,你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合()A.10×和10×B.10×和40×C.5×和10×D.15×和40×11.形成“赤潮”的生物主要是( )A.细菌B.真菌C.死亡的鱼虾D.单细胞藻类12.下列显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是()A.载玻片中的“上”字,在显微镜下看到的是“下”字B.镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片标本和损伤镜头C.如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜D.上升镜筒时,可缓慢地转动细准焦螺旋寻找物像13.云霄枇杷在当地被称为“开春第一果”。

七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)(182)

七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)(182)

七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)人体的生殖过程中,形成卵细胞的部位及胚胎发育的主要场所分别是A.输卵管、子宫B.卵巢、子宫C.子宫、子宫D.输卵管、输卵管【答案】B【解析】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的用途。

卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。

52.下列为四种微生物示意图,有关叙述错误的是()A.①可用来制作面包和酿酒B.④可以自己制造有机物C.③是没有细胞结构的生物D.都属于单细胞生物【答案】C【解析】【分析】分析图片可知:①是酵母菌,②是草履虫,③是细菌,④是衣藻,据此解答。

【详解】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。

酿酒时也要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

因此,人们常利用①酵母菌来制作面包和酿酒,A正确;④是衣藻,细胞内有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,营养方式是自养,B正确;③是细菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,是一类具有细胞结构的生物,病毒才是没有细胞结构的一类生物,C错误;①酵母菌、②草履虫、③细菌、④衣藻,它们的身体都是由一个细胞构成的,都属于单细胞生物,D正确。

【点睛】理解掌握单细胞生物的结构和生活,熟记常见单细胞生物。

53.下列有关细胞叙述错误的是()A.染色体中含有遗传物质B.同种生物的体细胞中染色体的数目相同C.人和动物细胞都没有细胞壁,细胞质中也没有叶绿体D.遗传物质控制生物体的形态结构和生理功能【答案】B【分析】本题考查细胞的相关知识。

植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

细胞质内还含有叶绿体、液泡、线粒体等结构。

动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。

北师大版七年级上册生物第二单元第二章-生物体的结构层次-单元测试题

北师大版七年级上册生物第二单元第二章-生物体的结构层次-单元测试题

第二单元第二章生物体的结构层次测试题时间:60 分钟满分:100 分一.选择题(每空2分,共50 分)1.玫瑰与小狗在个体组成层次上比较缺少的层次是()A. 细胞 B .组织C .器官 D .系统2.水果玉米皮薄、汁多、质脆而甜,广受各地人们喜爱。

下列相关说法正确的是()A. 水果玉米的含糖量很高,糖类是唯一一种能为人体提供能量的物质B. 水果玉米的结构层次是细胞T组织T器官T系统T植物体C. 水果玉米的害虫蝗虫的的结构层次没有系统。

D. 生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高,这是环境影响生物的结果3. 人体呼吸系统、循环系统、消化系统的主要器官依次为()A. 小肠、肺、心脏B.肺、心脏、小肠C.心脏、肺、小肠 D •心脏、小肠、肺4. 保定大午卤凤爪是河北鸡爪名吃。

凤爪多“筋” ,经切片显微观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,由此可见“筋”属于()A. 上皮组织B.结缔组织C •肌肉组织D •神经组织5. 下列关于人体的叙述中,错误的是()A. 组成人体的最小单位是细胞B. 人的胃只是由肌肉组织构成的C. 人体由八大系统组成D. 器官是由不同的组织形成的6.北极熊白色体毛下有厚厚的脂肪能耐寒,脂肪属于()A. 结缔组织B. 肌肉组织C. 上皮组织D. 神经组织7.下列结构中属于器官的是()A. 汗腺B.心肌C.神经细胞D.皮肤8.近来市场上盛行一种绿色食品--桑椹,它是桑树的果实。

在生物的结构层次上它属于()A. 组织B. 器官C. 系统D. 植物体9.下列绿色开花植物的结构层次正确的是()A. 细胞T器官T组织T个体B. 个体T器官T组织T细胞C.细胞T组织T器官T个体D. 组织T细胞T器官T个体10. 贯穿于植物体的根、茎、叶的组织是()A. 分生组织B. 输导组织C. 保护组织D. 营养组织11. 如果皮肤破了,会流血,会感觉到痛。

不能说明皮肤具有的组织是()A•上皮组织B. 肌肉组织C. 神经组织 D. 结缔组织12•西红柿果皮、果肉和其中的筋络分别属于下列组织中的哪类()A•上皮组织、营养组织、输导组织B. 机械组织、保护组织、输导组织C. 基本组织、营养组织、机械组织D. 保护组织、营养组织、输导组织13. 下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中,不正确的是A. 癌细胞不断分裂但不再分化B. 细胞分化可形成不同的组织C. 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程14. 下列各图表示高等动物的四种组织。

七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)(121)

七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)(121)

七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】C【分析】动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。

【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【点睛】先了解细胞、组织、器官、系统的概念,再分析皮肤的结构特点,即可总结其属于哪个结构层次。

32.甘蔗的茎中有许多纤维状结构,它们属于()A.保护组织B.分生组织C.输导组织D.营养组织【答案】C【详解】分析:此题考查的是植物的主要组织及功能,据此作答.解答:解:植物的主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等.分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.因为甘蔗茎中的纤维是呈丝状分散排布在薄壁细胞中的维管束,每条维管束都包括韧皮部和木质部,而韧皮部又包括韧皮纤维和筛管、木质部包括木纤维和导管.由于韧皮纤维和木纤维数量很少,所以维管束比较纤细、柔软,不能起支持作用,只起运输作用.因此它们属于输导组织.故C正确.故选C点评:区分植物体的一部分属于哪个结构层次或属于什么组织是考试的重点,也是难点.在这点上要多下功夫.33.植物体下列结构中的细胞通常不具备分裂能力的是()A.根尖的分生区B.叶脉C.茎的形成层D.芽的分生组织【答案】B【分析】根据植物的几种主要组织及功能分析解答。

《动物体的结构层次》练习题

《动物体的结构层次》练习题

D 6.下列各项中,属于器官的一项是 ( ) A.受精卵 B.血液 C.神经元 D.大脑 7 .关于系统的概念,下列说法正确的是 ( D ) A.身体某一部分上各器官的总和 B .体内功能上有某种联系的多个器官的 总和 C .体内生理功能多样,且结构上连续的 各个器官的总和 D .体内能连续完成一种或几种生理功能 的多个器官组成的体系
13.一块完整的骨(如一根肋骨)属于下列哪一 C 结构层次( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 14.人的皮肤不慎划破,会感到疼,会流血, A 这说明皮肤中含有下列组织中的( ) ①上皮组织 ②神经组织 ③结缔组织 ④肌肉组织 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.人体的结构层次是 ) B ( A.细胞—组织—系统—器官—人体 B.细胞—组织—器官—系统—人体 C.细胞—器官—系统—组织—人体 D.系统—器官—组织—细胞—人体 16.下列关于多细胞生物组织的产生、分布和功 能的叙述,正确的是 ( ) C A .分布于动物和植物体表的组织都有保护作用 ,都属于保护组织 B .在人体内担负运输营养物质和氧气等作用的 是输导组织 C .人体内,含有自身能够产生运动的器官,如 胃壁含有肌肉组织 D .一只家鸽的四大基本组织,都是通过一个受 精卵的分裂和分化形成的,并且各种组织细胞之间
三、组织形成器官 3 .动物或人的器官是由不同的 ________ 按 组织 照一定的 次序 ________ 结合在一起构成的行使一 定功能的结构。大脑主要由 ________ 组织和 神经 上皮组织 结缔 ________ 组织 构成;胃 由 ____________ 、 结缔组织 神经组织 肌肉组织 ____________ 、 ____________ 和 __________ 生理功能 构成。 器官 四、器官构成系统和人体 4 .能够共同完成一种或几种 ________ 的多 个 ________ 按照一定的次序组合在一起,就 构成了系统。

人教版七年级上册生物第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第二节动物体的结构层次

人教版七年级上册生物第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第二节动物体的结构层次

结缔组织
种类很多
功能 保护Leabharlann ___分__泌____等收缩、___舒__张__
感受刺激、__传___导__神__经__冲___动_ 支持、连接、保护、 ___营__养____等
举例 皮肤上皮 平滑肌
—— 骨组织、血液
【图解知识】 构成大脑的主要组织
大脑是对全身起调控作用的器官,所以一定有神经组织,大脑里有血液, 血液属于结缔组织,大脑表面有一层上皮组织,但不多,所以大脑主要由神经 组织和结缔组织构成。
【素养迁移】 巧记人体八大系统 神秘动画呼唤分生 神经系统/泌尿系统/运动系统/消化系统/呼吸系统/循环系统/内分泌系统/生殖系 统
【生活微思考】 饭后为什么不可剧烈运动? 提示:饭后跑步等剧烈运动是不可取的。因为吃饭后消化器官需要大量的血液 供应,进行紧张“工作”。若在这时运动,势必使骨骼肌“抢走”许多血液, 造成消化道缺血,不但胃肠的蠕动减弱,而且消化液的分泌也会显著减少,这 将引起消化不良。
【解析】(1)①②③表示细胞分裂的过程,细胞分裂时,最先分裂的结构是细 胞核。细胞分裂时,染色体先复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞 的遗传物质与原细胞相同。 (2)④表示细胞的分化过程。由不同的组织有机地结合在一起,形成的具有一 定功能的结构叫做器官。 (3)若细胞成为癌细胞,则遗传物质发生变化,细胞只分裂而不分化。
重点素养提升
突破点 细胞的分裂、生长和分化 1.重点图示:
2.问题探究: 问题1.细胞分裂的结果是___细__胞__数__目__增__多____,细胞生长的结果是 ___细__胞__体__积__增__大____,细胞分化的结果是___形__成__不__同__的__组__织____。
问题2.请结合图示,分析细胞的分裂、生长和分化的特点和联系。 【名师点拨】

人教版七年级上册生物2.2.2动物体的结构层次达标测试题

人教版七年级上册生物2.2.2动物体的结构层次达标测试题

人教版七年级上册生物2.2.2动物体的结构层次达标测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列几项中,不属于组织的是()A.血液B.小肠腺上皮C.表皮D.神经细胞2.细胞分化得过程是指()A.细胞体积增大B.细胞之间相互连接C.细胞恢复分裂能力D.细胞形态、结构、功能向特定方向发展3.细胞分化的过程,大致可以概括为()A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长4.下列有关人体的四种基本组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的组织是()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织5.人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于组织()①结缔组织②上皮组织③肌肉组织④神经组织A.②③B.③④C.①②D.①④6.以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是()A.干细胞分裂的结果B.干细胞分化的结果C.干细胞生长的结果D.干细胞成熟的结果7.胃是消化器官,分布在胃壁中,具有收缩和舒张功能的组织是()A.肌肉组织 B.上皮组织 C.神经组织 D.结缔组织8.下列除哪种结构外,其它的在构成层次上是一致的?A.心脏B.血液C.肺D.肾脏9.细胞分化的过程可表示为()A.细胞分裂——细胞生长——细胞分化B.细胞分化——细胞生长——细胞分裂C.细胞分裂——细胞分化——细胞生长D.细胞生长——细胞分化——细胞分裂二、填空题10.根据“观察人体的基本组织”的实验填写下表。

_____三、综合题11.如图所示是细胞分裂与分化的过程,据图回答问题。

(1)图中①表示___过程,②表示__过程。

(2)图中②的结果是形成不同的____。

12.图是几种组织的模式图,请据图回答:(1)组织是由许多____________相似,__________和____________相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)(41)

七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)(41)

七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)5一、单选题1.沙漠地区生活的动植物种类很少主要原因是()A.空气稀缺B.光照强烈C.食物缺乏D.缺乏水分【答案】D【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。

沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。

沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。

2.图①②为两种生物,下列叙述正确的是()A.①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成B.①由保护组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织等C.①和②都具有细胞结构和遗传物质DNAD.①和②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物体【答案】C【解析】【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养(薄壁)组织、输导组织、机械组织等;动物组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有一定的功能,据此回答。

【详解】①是蝴蝶,属于动物,动物细胞结构:细胞膜,细胞质,细胞核,线粒体;②是植物,植物细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等,因此①②的细胞都是由细胞膜、细胞质和细胞核构成,A错误;①由上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织等组成,B错误;动植物都具有细胞结构,都有细胞核,细胞核中有遗传物质DNA,C正确;①蝴蝶的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→蝴蝶;②植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,植物没有系统,故D错误。

【点睛】熟记植物、动物的主要组织和功能是解答此题的关键。

3.人的体细胞在细胞分裂前染色体数目为46条,则细胞分裂后和细胞生长后染色体分别是()A.46条,46条B.23条,23条C.46条,23条D.23条,46条【答案】A【解析】在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此,人的体细胞在细胞分裂前染色体数目为46条,在生长的过程中,随着细胞数量的逐渐增加,每个体细胞内的染色体数目不变,所以在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目仍旧都是46条,A正确。

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