路队
班级路队评比细则
班级路队评比细则一、评比目的二、评比对象全体学生参与班级路队评比，包括班干部、路队成员等。
三、评比内容1.班级路队管理方面（1）班级路队组织建设评比班级路队的组织建设情况，包括班级路队的设置、人员配置、工作分工等方面是否合理、完善。
（2）班级路队例会评比班级路队的例会制度执行情况，包括例会的频率、内容设置、参与情况等。
（3）班级路队活动评比班级路队的组织活动，包括交通安全知识宣传、义务交通巡逻等方面的活动质量和参与度。
2.学生交通安全守则方面（1）学生交通安全知识掌握情况评比学生掌握交通安全知识的程度，包括交通规则、行车礼仪、乘坐交通工具安全知识等方面的了解程度。
（2）学生交通安全行为表现评比学生在校园交通环境下的安全行为表现，包括遵守交通规则、礼让行人、乘坐交通工具时的安全行为等方面。
3.校园交通文明方面（1）校园交通秩序评比班级路队在维护校园交通秩序方面的工作，包括交通指挥管制、交通疏导、排队有序等方面的工作情况。
（2）校园交通宣传评比班级路队在校园交通宣传上的工作，包括宣传标语、宣传展板、宣传活动等方面的质量和效果。
四、评比标准1.班级路队管理方面（1）班级路队组织建设：按照实际情况合理设置路队职务，明确工作分工，组织健全路队管理。
（2）班级路队例会：定期召开例会，内容包括学习交通安全知识、交流工作经验和解决问题等。
（3）班级路队活动：精心组织丰富多样的活动，有效提升学生交通安全意识。
2.学生交通安全守则方面（1）学生交通安全知识掌握情况：学生掌握的交通安全知识全面、准确，能够正确运用于实际交通环境中。
（2）学生交通安全行为表现：学生交通行为规范，遵守交通规则，礼让行人，自觉佩戴交通安全装备。
3.校园交通文明方面（1）校园交通秩序：维护校园交通秩序，有序指挥车辆和行人流动，保障校园交通安全。
（2）校园交通宣传：创新宣传方式，提高宣传效果，提升交通安全意识和行为规范。
五、评比方式1.评比周期2.评比方法（1）自评：班级路队负责人对本班级路队在各方面的工作进行自我评价，并填写自评表提交评比小组。
路队比赛实施方案
路队比赛实施方案一、比赛背景。
路队比赛是一项古老而又激烈的体育竞赛项目，早在古希腊时期就有人进行路队比赛。
如今，路队比赛已经成为了各大体育赛事中不可或缺的一部分，无论是职业选手还是业余爱好者，都对路队比赛充满了热情。
为了更好地组织和实施路队比赛，我们制定了以下实施方案。
二、比赛规则。
1. 参赛资格，参赛选手必须年满18周岁，身体健康，并具备相应的路队比赛经验。
2. 比赛路线，比赛路线将在市区内设定，包括平路、爬坡、下坡等不同路况，全程约100公里。
3. 比赛分组，根据选手报名情况和实力水平，将选手分为不同组别进行比赛，确保比赛的公平性和竞争性。
4. 比赛计时，比赛采用计时赛制，选手需在规定的时间内完成比赛路线，途中不得擅自停车或接受外部协助。
5. 比赛奖励，根据比赛成绩，设立相应的奖金和奖品，鼓励选手积极参与比赛。
三、比赛组织。
1. 赛前准备，组织者需提前确定比赛路线、安排相关人员进行现场布置和标识，确保比赛安全顺利进行。
2. 参赛报名，组织者需制定详细的报名流程和规定，确保选手报名信息的真实性和完整性。
3. 裁判安排，组织者需安排专业裁判对比赛进行监督和计时，确保比赛结果的公正和准确。
4. 安全保障，组织者需配备专业的医疗团队和安保人员，确保比赛期间选手和观众的安全。
5. 比赛宣传，组织者需通过各种渠道进行比赛宣传，吸引更多的参赛选手和观众，提升比赛的知名度和影响力。
四、比赛实施。
1. 比赛启动，在比赛当天，组织者需按时启动比赛，确保选手按规定路线出发。
2. 比赛监督，裁判团队需全程监督比赛，对选手的成绩和行为进行记录和评定。
3. 紧急处理，如有选手受伤或意外情况发生，组织者需及时进行紧急处理，并通知相关部门进行协助。
4. 比赛结束，在所有选手完成比赛后，组织者需及时公布比赛成绩并进行颁奖仪式，以示对优胜者的认可和鼓励。
五、比赛总结。
比赛结束后，组织者需及时进行比赛总结和反馈，总结比赛中存在的问题和不足，并提出改进方案。
学校路队建设管理制度
一、总则为加强学校路队建设，提高学生交通安全意识，规范学生行为，保障学生安全出行，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立路队建设领导小组，负责路队建设的整体规划、组织实施和监督管理。
2. 路队建设领导小组下设办公室，负责日常管理工作。
三、职责分工1. 路队建设领导小组：（1）制定路队建设管理制度，明确责任分工；（2）组织开展路队建设培训，提高学生交通安全意识；（3）监督路队建设实施，确保制度落实到位；（4）定期检查路队建设情况，总结经验，改进不足。
2. 路队建设办公室：（1）负责路队建设日常工作，包括组织、协调、监督等；（2）制定路队建设计划，明确任务分工；（3）开展路队建设培训，提高学生交通安全意识；（4）组织路队检查，确保制度落实到位。
3. 各班级班主任：（1）负责本班级路队建设，落实制度要求；（2）组织学生参加路队建设培训；（3）加强对学生的交通安全教育，提高学生安全意识；（4）定期向路队建设领导小组汇报本班级路队建设情况。
四、路队建设内容1. 交通安全教育：通过主题班会、安全讲座等形式，提高学生交通安全意识。
2. 路队纪律：规范学生出行行为，确保队伍整齐、有序。
3. 交通安全知识普及：讲解交通安全法律法规、交通安全常识等。
4. 交通安全演练：组织学生进行交通安全应急演练，提高学生应对突发情况的能力。
五、路队建设要求1. 各班级班主任要高度重视路队建设，认真落实制度要求。
2. 学生要自觉遵守交通规则，服从指挥，确保出行安全。
3. 路队建设领导小组要定期检查路队建设情况，发现问题及时整改。
4. 对违反交通规则、扰乱路队秩序的学生，要严肃处理。
六、奖惩措施1. 对在路队建设中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反交通规则、扰乱路队秩序的学生，给予批评教育，情节严重者，给予纪律处分。
七、附则本制度自发布之日起施行，由学校路队建设领导小组负责解释。
【注】：本制度可根据实际情况进行调整和完善。
路队
路队常规一、出教室：教室排队，正衣冠，系鞋带，查洗手，点人数，完毕后，经老师同意后，体委带路队走出教室。
队尾一位同学负责锁门。
锁好后，手势示意后，体委带队下楼。
（温馨提示：1、教室内整队，清点人数。
2、锁门同学要快速，路队在楼道停留时间越短越好。
3、锁门同学锁好后，体委接收到信息，方可带队出楼。
）二、下楼：下楼时，班主任在前，体委居后。
排头动作匀速前行，队伍保持安静有序靠右行走。
拐弯处，排头第一位同学主动站到拐角靠里墙处，提醒监督同学。
待路队走完，随队尾下楼。
遇到下一个拐弯处，依照此法执行，直到到达平地处。
在楼梯拐弯处遇到其他班级路队，礼让三分，等对方路队全部走完，跟随其队尾下楼。
排头下到平地后，脚步稍慢，等全部同学到达平地，再匀速前行。
（温馨提示：1、拐弯处值岗同学，位置靠里，确保安全。
2、下楼同学关注脚下，一步一阶，不交头接耳，不左顾右盼。
）三、平地：路队平地行走，体委在前，班主任居后，兼顾全体同学情况。
行进中，两两对齐，肩肩保持两拳距离。
安静有序靠右行走。
见到师长，端正敬礼，以笑代言。
四、上楼：上楼时，体委站入口处，班主任随队尾上楼。
生在拐弯处依照下楼方法执行。
上楼时，抬头挺胸，一步一阶，不交头接耳，不左顾右盼。
五、自主行走：自主行走，结伴而行。
不推挤，不奔跑，文明行走，快乐交谈。
（温馨提示：1、与好朋友结伴而行。
2、行走时，避免三人以上横排行走，影响其他同学行走。
）。
小学路队管理工作细则
小学路队管理工作细则（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班会整齐的路队
对学生个人成长的影响
增强自信心
整齐的路队能让学生感受到自己的存在感和集体荣誉感，从而增 强自信心。
培养自律性
在整齐的路队中，学生需要遵守纪律，保持队形，有助于培养学 生的自律性。
提高集体归属感
整齐的路队让学生感受到自己是集体中的一员，有助于培养学生 的集体归属感。
对班级整体发展的影响
提高自我管理能力
整齐的路队需要班级成员具备一定的自我管理能力，能够控制自己 的行为和情绪，有助于提高他们的自我管理能力。
02
如何组织班会整齐的路队
明确排队要求
确定队伍人数
根据班会需要，确定参加 班会的路队人数，确保每 个同学都有机会参与。
规定排队区域
在指定区域进行排队，确 保队伍整齐划一，方便管 理。
班会整齐的路队
目录
• 班会整齐路队的重要性 • 如何组织班会整齐的路队 • 班会整齐路队的实际应用 • 班会整齐路队的长期效益 • 案例分享与学习
01
班会整齐路队的重要性
提升班级形象
01
02
03
展现班级风貌
整齐的路队能够展现班级 的良好风貌和整体精神状 态，给人留下积极向上的 印象。
增强班级归属感
学校活动中的应用
仪式感
整齐的路队能营造出一种庄重、 正式的氛围，增加活动的仪式感。
组织效率
整齐的路队方便学校统一管理和 调度，提高活动的组织效率。
安全保障
有序的行进有助于减少意外事故 的发生，保障学生安全。
校外活动中的应用
展示形象
整齐的路队可以展现学校良好的形象和精神风貌。
交通秩序
有序的队伍在过马路或穿越人群时能维护交通秩 序。
学校路队制实施方案
学校路队制实施方案为了加强学校交通安全管理，保障学生的出行安全，我校决定全面实施学校路队制度。
学校路队制是指学校组织学生自愿参加的交通安全服务队伍，负责学生上下学途中的交通安全工作。
下面，我们将就学校路队制的实施方案进行详细说明。
一、路队组建。
学校将面向全体学生开展路队招募工作，鼓励学生自愿加入路队。
路队成员应具备一定的交通安全知识和技能，经过学校交通安全培训后方可成为正式队员。
二、路队任务。
1. 学生上学和放学高峰时段，路队成员将在学校门口、人行横道等交通要道执勤，引导学生安全过马路，维护交通秩序。
2. 路队成员将协助老师和交警开展交通安全宣传活动，提高学生的交通安全意识，教育他们遵守交通规则。
3. 在发生交通事故或突发情况时，路队成员将及时报警并协助处理，保障学生的人身安全。
三、路队管理。
学校将设立路队管理委员会，负责路队的日常管理和指导工作。
委员会成员由学校领导、交通安全专家、老师代表和家长代表组成，共同监督路队的运行情况。
四、路队激励。
为鼓励学生积极参与路队活动，学校将设立路队激励机制，对表现突出的路队成员给予奖励，并在学校荣誉墙上公布其先进事迹。
五、路队宣传。
学校将通过校园广播、校园电视台、校报等多种形式对路队制度进行宣传，动员更多的学生积极参与到路队中来，共同维护学校交通安全。
六、路队评估。
学校将定期对路队的运行情况进行评估，总结经验，发现问题，及时调整和改进路队制度，确保其有效运行。
学校路队制的实施，不仅可以有效地保障学生的交通安全，还可以培养学生的责任意识和团队协作精神，为学生的成长成才打下良好的基础。
希望全体师生和家长共同支持学校路队制的实施，让我们的校园更加安全、和谐！。
小学路队评比细则
小学路队评比细则
XXX评比细则
放学路队是班级班风、班貌的体现，同时也是体现学校文明形象的一个窗口。
为了加强各班的路队管理，提升班级路队的整体面貌，进一步规范学生的行为，特制定以下评比细则：
一、具体要求：
1、放学后各班按时组织路队，要求做到静、齐、快。
2、各路队必须有体育委员带队，并能以身作则，起带头示范及管理作用。
3、路队在行进途中做到整齐、有序、不讲空话、不嬉戏打闹、不勾肩搭背、更不准边走边吃东西或擅自离队等。
4、自始至终排好路队，做到不出校门口不离队。
二、出现以下情况则相应扣分
1、在教室门口排路队时出现喧哗、打闹现象的，一人次扣1分，情节严重的加倍扣分。
全班比较吵闹的则酌情扣1—2分。
2、在路队行进中出现大声讲话、打闹，离队等不文明现象，一人次扣1分，情节严重的加倍扣分。
3、没出校门就散队扣2分。
家长无特殊情况进校园接走学生扣2分。
4、站队情况2分
5、行进中是否有呼号口号或背诵古诗2分
6、队列队形是否整洁5分
7、护送学生情况1分
每天中午、下午放学均由值日老师和执勤队员对各班的路队情况进行全程监督。
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43
谭瑞熙
44
陆明镐
45
张梓妍
备注：做眼操认真打☆，做眼操不认真打×。
一年级一班学生名单
庆安小学2018—2019学年下期
序号
眼保健操检查记录第周
路队
作业
大课间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
合计
1
张子涵
2
范静雅
3
陈擎宇
4
廖皓添
5
高振轩
6
严紫馨
7
范宇翰
8
刘海翔
9
彭源
10
周雨桐
11
陈翔
12
刘炳材
13
曹宸菲
14
符馨瑞
15
潘泓羽
16
唐汐玥
17
唐元硕
18
黄皓旻
19
杨语晨
20
罗颜菲