教师评语

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老师评教评语大全

老师评教评语大全
评语四:师德师风
1. 老师严于律己,宽以待人,关心学生,为人师表,深得学生爱戴。
2. 老师言传身教,言行一致,为学生树立了良好的榜样。
3. 老师尊重学生,积极引导学生,对学生进行爱心教育,深受学生尊敬。
4. 老师以身作则,言传身教,带给学生积极向上的正能量。
5. 老师爱岗敬业,师德高尚,得到学生和家长的一致好评。
老师评教评语大全
评语一:教学方面
1. 学识渊博,深入浅出,讲解清晰,深受学生喜爱。
2. 思路清晰,课堂氛围活跃,注重互动,学生学习积极性高。
3. 课堂内容丰富多样,引导学生进行思考,培养学生的创新意识。
4. 知识点讲解透彻,擅长激发学生学习兴趣,深受学生欢迎。
5. 学生对老师的教学感到满意,综合评分优秀,对教学工作有显著贡献。
5. 老师言传身教,严格要求自己,用心教育学生,受到学生的一致好评。
评语三:工作态度
1. 老师工作勤勉尽责,认真对待每一次评估,对学生的评价负责到底。
2. 老师带着对学生成长的责任心工作,对学生的个性爱好尊重,并加以引导。
3. 老师吃苦耐劳,富有奉献精神,为校作出了积极的贡献。
4. 良好的职业道德和敬业精神值得大家学习,是学生和同事心目中的楷模。
5. 希望老师以后能够继续保持这样的工作热情,为教育事业不断贡献自己的力量。
评语五:学术研究
1. 老师积极参与学术研究,不断提高自身教学水平,为学生营造良好的学习环境。
2. 老师引导学生积极参与科研诣,对青年教师进行悉心指导,有着丰富的教学经验。
4. 老师教学经验丰富,对班级学习情况把握得很准,带领学生成长成才。
5. 老师是学科骨干教师,多次获得学校表彰,对学科建设有着积极的贡献。

优秀教师的评语

优秀教师的评语

1. 这位教师教学认真负责,备课充分,教学内容丰富,让学生受益匪浅。

2. 这位教师注重培养学生的思维能力和创新意识,在课堂上引导学生积极思考,激发了学生的学习兴趣。

3. 这位教师善于与学生沟通,关心学生的学习和生活,能够及时解答学生的问题,给予他们必要的帮助和支持。

4. 这位教师注重培养学生的综合素质,通过各种教育活动和课外拓展,帮助学生全面发展。

5. 这位教师注重学生的个性发展,尊重学生的差异,给予他们充分的自主权,培养他们的自信心和独立思考能力。

6. 这位教师关注学生的情感需求,关心学生的成长和心理健康,为学生创造良好的学习氛围。

7. 这位教师具备丰富的教学经验和专业知识,能够灵活运用不同的教学方法和手段,提高教学效果。

8. 这位教师工作态度端正,严谨认真,对待每一位学生都充满耐心和关爱,得到了学生和家长的一致好评。

9. 这位教师积极参与学校的教研活动,不断学习和提升自己的教育教学水平,为学校的发展做出了贡献。

10. 这位教师对学生的教育责任感强,教学目标明确,能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。

学校教师考核评语简短

学校教师考核评语简短

学校教师考核评语简短学校教师考核评语怎么写?教师们的考核结束了,为了更好的让老师们知道自己的优势和不足,来对他们这段时间的教学工作做一个总结评价吧!下面是由小编为大家整理的“学校教师考核评语”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校教师考核评语【一】1. 忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,用心奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

2. 遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

3. 教学态度认真,治学严谨。

精心备课,教学内容充实丰富,能吸收学科新知识新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求。

4. 该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。

充分发挥老教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。

5. 某某某同志注重学习,政治理论水平较高,能以大局为重,服从组织安排,勤政廉政,较好地完成了交办的各项工作任务,其分管的某某和某某某等工作呈现出不少新的亮点。

6. 该同志人生目的明确,信念坚定执着,工作敬业积极,学习认真踏实,生活简约充实,为人豁达宽厚,情绪乐观平稳,虽然自身还有很多缺点和不足,但仍不愧是一个好同志。

7. 该同志用心参加校本教研及校本培训,多次承担学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的教师。

在这一年里成长很快。

8. 应对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

9. 真钻研新大纲吃透教材,用心开拓思路,把一些先进的教学理论科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的潜力。

10. 某老师认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

教师评价教师评语简短

教师评价教师评语简短

1.老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况。

对同学
的提问,能耐心讲解,不厌其烦。

2.本节课条理清晰,节奏明快,体现了教师的基本功比较扎实。

3.教师语言表述能力好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,板书相当清
晰规范。

4.教学基本功扎实,教学目标明确。

5.老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,就是各位老师学习的
榜样。

6.教学思路清晰,过程流畅。

7.老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分
有耐心,深得学生好评。

8.李老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。

9.经常采用教学互动模式,使同学们学习态度更加积极更有热情,学习效
果好。

10.老师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自己,你可以做的到的,
加油!
11.老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用儿童的心理特点,创设学
生喜爱的教学情景。

12.注重当堂知识的归纳总结和落实,讲解细致。

13.像诗词一般美好而富有韵味女孩,教师祝你更上一层楼。

14.然而老师上课条理清晰,容量大,让同学能真正有兴趣,有目的地集中
精力听两节课,学到知识。

15.课堂活泼有趣,能带动学生的积极性。

16.思路清晰语言流畅安排合理效果良好,教学过程思路清晰,始终围绕教
学目标。

教师评价评语

教师评价评语

教师评价评语
1. 教学能力评价
- 教师讲解清晰,能够将复杂的内容讲解得简单易懂,提高了学生研究的效果。

- 教师善于激发学生的研究兴趣,采用多种教学方法和形式,使课堂生动有趣。

- 教师能够注重学生的实际问题和困惑,主动帮助学生解决困难,提高研究效果。

- 教师备课充分,课堂内容安排合理,使学生能够系统研究和掌握知识。

- 教师注重学生能力的培养和发展,激发学生的思维能力和创新能力。

2. 课堂管理评价
- 教师课堂纪律严明,能够统一学生的行为规范,保持良好的课堂秩序。

- 教师与学生的互动积极,能够积极引导学生参与课堂活动,
提高学生的主动性和参与度。

- 教师能够合理安排课堂时间,确保教学内容的完成和学生的
研究效果。

- 教师注重实践和体验,提供机会让学生运用所学知识解决实
际问题。

3. 学生评价
- 教师对学生关心备至,能够及时了解学生的研究情况和需求。

- 教师平易近人,与学生建立起良好的师生关系。

- 教师注重学生的个性发展和特长培养,尊重学生的差异。

- 教师倾听学生的意见和建议,积极改进教学方式和方法。

结语
以上是对教师的评价评语,教师在教学能力、课堂管理和与学
生的关系方面的表现决定了教学质量和效果。

希望教师在评价中能
够发现自身的优点,同时也能够不断改进和提升。

教师评语模板

教师评语模板

教师评语模板:
1.很高兴看到你在这个方面取得了这么大的进步。

2.你在这个方面的表现非常出色,这给你自己和班级都带来了很
大的贡献。

3.我认为你在这个方面的能力越来越强了,继续保持努力!
4.你在这个方面的表现还有很多需要改进的地方,但是我知道你
可以做到。

5.我很欣赏你在这个方面的热情和努力,希望你能够保持下去。

6.你在这个方面的表现给我留下了深刻的印象,我相信你一定可
以在未来取得更大的成就。

7.我认为你在这个方面还有很大的潜力,期待你更多的表现。

8.你在这个方面的表现虽然不够出色,但是我相信你可以找到自
己的方法来改进。

9.我很高兴看到你在这个方面取得了这么大的进步,希望你能够
继续保持下去。

10.你在这个方面的表现让我感到很骄傲,希望你能够继续保持努
力。

教师的评语(精选8篇)

教师的评语(精选8篇)

教师的评语(精选8篇)教师评语篇一该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。

该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。

批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。

上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。

该生实习期间'表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式内容……,努力求得学生最大利益。

批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。

上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容,试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。

课堂民-主又不失纪律性,深受学生喜爱。

该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果,能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。

实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。

学校评价教师评语简短84条

学校评价教师评语简短84条

学校评价教师评语简短84条1. 教学认真负责,备课细致,讲解清晰,富有激情。

2. 语言表达准确,条理清晰,让学生易于理解。

3. 授课生动活泼,能够吸引学生的注意力。

4. 教学态度端正,严格要求学生,严守纪律。

5. 发扬团队精神,乐于合作,与同事和谐相处。

6. 组织课堂秩序良好,学生守纪守时。

7. 注重作业批改,耐心细致,提供及时反馈。

8. 热心关注学生的学习情况,及时与家长沟通。

9. 有耐心,愿意解答学生提出的问题。

10. 善于启发学生思考,培养学生的创造力。

11. 教学态度和蔼可亲,与学生建立良好的师生关系。

12. 严格要求学生,注重学生基础知识的掌握。

13. 感受到教师对学科的热爱,激发了学生学习的兴趣。

14. 鼓励学生多参加课外活动,培养学生团队合作意识。

15. 教学方法灵活多样,针对不同学生采取不同的教学方式。

16. 关心学生的成长发展,激励学生充分发挥潜力。

17. 注重学生的个性发展,不只注重知识传递。

18. 了解学生的需求,针对性教学,提高学生的学习效果。

19. 激发学生对知识的热情,培养学生的学习兴趣和动力。

20. 教导学生正确的价值观,培养学生优秀的品质。

21. 关注学生的身心健康,积极营造良好的学习环境。

22. 及时反馈学生的学习情况,与家长保持密切联系。

23. 善于引导学生独立思考,培养学生的思维能力。

24. 耐心解答学生的问题,帮助学生克服困难。

25. 善于组织学生进行讨论和小组活动,培养合作精神。

26. 对学生关心备至,关注学生的思想和心理发展。

27. 鼓励学生多读书,培养学生的阅读兴趣和良好习惯。

28. 富有创新精神,不断探索新的教育教学方法。

29. 教学目标明确,注重培养学生的学习能力和创新思维。

30. 善于利用多媒体教具,丰富课堂教学形式。

31. 教学内容丰富,准备充分,注重知识的系统性。

32. 鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的思辨能力。

33. 善于引导学生独立思考,培养学生的创新意识。

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教师评语××同学思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,曾获“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;勤劳肯干,多次为班级和宿舍争光添彩;注重能力的全面培养,在公开主题班会上有不俗表现;班风监督员工作也尽心尽责,成为“镇江市先进集体”的重要贡献者。

该生是一名合格的毕业生。

××同学思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养,在口头表达、即兴演讲、活动主持和文艺方面小有特长,两年元旦汇演分获三、二等奖,公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓,学得较为扎实,不仅在基本原理、常用应用软件上较为得心应手,而且在硬件方面也小显伸手,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。

该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

××同学为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手操作能力较强;担任班体育委员、校学生会体育部副部长时,工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地组织了第七、第八届校运会,在学生男篮、男足、女篮、女排联赛等活动中,基本是独挡一面,受到系部和学校的好评,曾获“优秀团员”。

该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

××同学思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习效率高,进取意识浓,成绩始终处于班级上游,曾获得一、二等奖学金和两次“三好学生”;担任副班长、团支书、学生会文艺部干事、教室管理部干事、生活部副部长期间,工作负责,能力得到长足锻炼,被评为“优秀学生干部”;在文体方面也小有特长,与队友勇夺女排冠军和元旦汇演二等奖;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文。

该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

××同学思想成熟,积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;学习目的性强、自觉性高,成绩处于中上游水平;中英文录入速度快,正确率高;体育方面小有特长,与队友曾获校女排冠军;任班宣传委员、团支书工作期间责任心强,事业感重,积极参加社会公益活动,曾被评为“优秀学生干部”。

该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

××同学思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人厚道,与人为善,团结同学,个人修养好,富有文明礼貌;学习刻苦勤奋,持之以恒,坚持不懈,成长性快,成绩名列前茅,曾获一等、二等奖学金、“学习进步奖”、“三好学生”;热爱劳动,任劳任怨,积极参加班级和社会公益活动,多次被评为“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文;该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

同学为人随和,性格开朗,思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自觉性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获二等奖学金和“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越漂亮;热爱劳动,勤劳肯干,注意习惯养成,个人自理和自立能力显著提高,曾被评为“生活先进个人”。

该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

8 同学待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,期末被评为“生活先进个人”;学习刻苦勤奋,积极进取,成绩提高快,曾获二等奖学金;热爱劳动,重视习惯养成,曾获“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;个人自理、自立能力得到很好的锻炼和提高。

该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

9 思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平;微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体,富有正义感,任班风监督员时,工作能力得到很好的锻炼和提高;爱好宣传、画画、唱歌,并注重发展特长,在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为“文娱先进个人”。

该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的毕业生。

10 性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为“生活先进个人”;热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获“劳动积极分子”;学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩始终处于上游水平,曾获二等奖学金和“三好学生”;专业知识扎实,取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时,工作责任心重,事业心强,深得班主任和同学们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。

该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

1.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。

看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。

学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。

小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。

每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。

只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。

课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。

课堂上有你响亮清脆的回答。

老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。

老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事,听话的好孩子。

你尊敬老师,团结同学。

课堂上,你专心听讲认真完成作业。

课后,你自觉遵守纪律,认真学习。

老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。

只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。

7.你每天坚持按时到学校,这很好。

在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。

可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。

天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。

加油啊,把学习赶上去。

8.你是个文静听话的孩子。

你尊敬老师,团结同学。

课堂上,你专心听讲,认真完成作业。

课后,你自觉遵守纪律,认真学习。

在学习上,只要你多想,多问,多练。

你的成绩会更好的。

9.你是个懂事的孩子。

在学校里,你尊敬老师,团结同学。

学习上你专心听课,认真完成作业。

只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。

希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。

这样你会进步更快的。

11.懂事,听话时你最大的优点。

在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。

如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。

这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。

老师希望你继续努力,争取更好的成绩!13.活泼好动是你最大的优点。

如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。

老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。

14.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。

课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。

老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。

15.你对工作认真负责,是老师的得力助手。

每天你在学校认真读书,自觉完成老师交给的各种任务。

学习进步了,老师很高兴,希望你继续努力争取做得更好。

1.你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。

课堂上你专心听讲,认真完成作业。

课后,你也能自觉学习。

希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。

2.懂事,听话是你最大的优点。

在学校里,你遵守纪律,能认真完成作业。

假如你在课堂上能动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你的成绩会更好的。

老师相信你会努力的。

3.懂事听话的你,在学校里认真学习,积极完成老师交给的各项任务。

课余时间,你自觉学习,带头遵守纪律。

老师和同学都喜欢你。

希望你继续努力,多动脑筋思考,争取取得更好的成绩。

4.你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。

同时,在纪律上你做得也很好了。

老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。

5.你有活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。

老师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础。

加油啊!6、课堂上,你专心听讲,认真思考,大胆举手回答问题,认真完成作业。

课后,你自觉遵守纪律,认真学习。

成绩很好,老师希望你百尺竿头更进一步!7、课堂上,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。

课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。

希望你继续努力学习,争取更好的成绩!8、在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。

课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。

课后,你认真完成作业。

假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。

9、在学校里,你尊敬老师,团结同学。

课堂上,你专心听讲,认真完成作业。

课后,你也能自觉学习。

假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。

10、每天你都能走那么远的路提前来到学校,真难为你了。

在学校里,你能遵守纪律,完成作业。

如果你能专心听讲,积极思考问题的话,你的成绩肯定很优秀。

11、老师很欣赏你那股不服输的个性。

在学校里,你能协助老师做好班级工作。

课堂上,有时你也能积极举手回答问题。

可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。

老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。

12、你是个懂事的孩子。

课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。

课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。

今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。

13、你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。

今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。

34、懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。

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