四年级数学和倍问题
四年级数学上册和倍问题练习

第三饲养场:440×2+60=940(头)
11.两箱茶叶共重88千克,如果从甲箱中取出15千克放入乙箱,那么乙箱的重量是甲箱的3倍。两箱原有茶叶各多少千克?
甲箱:①88÷(1+3)=88÷4==22(千克) ②22+15=37(千克)
乙箱:88-37=51(千克)
苹果树:1800÷(1+2+3)=1800÷6=300(棵)
梨树:300×2=600(棵)
桃树:300×3=900(棵)
10.三个饲养场共养牛1600头,第二饲养场的头数是第一饲养场的2倍,第三饲养场是第二饲养场的2倍还多60头。三个饲养场各养羊多少头?
第一饲养场:(1600-60)÷(2×2+1+2)=1540÷7=220(头)
207÷(1+2+6)=207÷9=23(kg)
5.某小学购进红粉笔和白粉笔共244盒,购进的白粉笔比红粉笔的7倍少12盒。购进红粉笔、白粉笔各多少盒?
红粉笔:(244+12)÷(1+7)=256÷8=32(盒)
白粉笔:32×7-12=224-12=212(盒)
6.一块长方形黑板的周长是96分米,长是宽的3倍。这块长方形黑板的长和宽各是多少分米?
96÷2÷(3+1)=12(分米)
12×3=36(分米)
7.商店有铅笔、钢笔、圆珠笔共560支,圆珠笔的支数是钢笔的3倍,铅笔的支数与圆珠笔的支数同样多。铅笔、钢笔和圆珠笔各有多少支?
560÷(3+3+1)=80(支)
80×3=240(支)
答:铅笔240支,钢笔80支,圆珠笔240支。
8.甲、乙、丙三个修路队共修路1200米,甲队修的米数是乙队的2倍,乙队修的米数是丙队的3倍。三个队各修了多少米?
四年级上册数学 《和倍问题》重点掌握题型

《和倍问题》重点掌握题型
数量关系可以这样表示:
小数=和÷(倍数+1);
大数=小数×倍数=和-小数
例1、四年级组织去秋游欣赏胡杨美景,学生的人数是老师的4倍,师生一共60人,秋游的老师和学生各有几人?
思路分析:
老师:60÷(4+1)=12(人)
大数(既学生人数)=12×4=60-12=48(人)
例2、姝萱与姝玥姊妹俩做数学游戏,姝萱有圆珠笔30支,姝玥有圆珠笔15支,姝玥给姝萱几支圆珠笔后,姝萱的圆珠笔是姝玥的8倍?
姝玥剩下的圆珠笔数为:(30+15)÷(8+1)=5(支)
姝玥原来的圆珠笔数为15支,给了姝萱:15-5=10(支)
姝玥给姝萱10支圆珠笔后,姝萱的圆珠笔是姝玥的8倍。
四年级-和倍问题

和倍问题 D14提示已知两个数的和与它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题,叫和倍应用题。
解答和倍应用题的基本数量关系是:和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数(和-小数=大数)举例1庆“六一”,四二班剪红花和黄花共630朵,已知要剪的红花是黄花的2倍,求剪红花和黄花各多少朵?【创造力思维】除用上面的数量关系外,我们还可以用画线段图的方法来帮助理解:黄花红花1倍数,红花就是2倍数,红花和黄花总共是3倍,正好是630朵。
把630朵平均分成3份,每份就是1倍数,也就是黄花的朵数。
剪黄花的朵数:630÷(2+1)=210(朵)剪红花的朵数:210×2=420(朵)答:剪红花420朵,剪黄花210朵。
1倍 1倍 1倍举例2果园里有梨树、桃树和苹果树共1200棵,其中梨树的棵数是苹果树的3倍,桃树的棵数是苹果树的4倍,求梨树、桃树和苹果树各有多少棵?【创造力思维】如果把苹果树的棵数看做1份,三种树的总棵数是这样的:1+3+4=8(份)。
所以,苹果树有1200÷8=150(棵),梨树有:150×3=450(棵),桃树有:150×4=600(棵)1200÷(1+3+4)=150(棵)150×3=450(棵)150×4=600(棵)答:梨树有450棵,苹果树有150棵,桃树有600棵。
举例3元旦期间,学校要装饰礼堂,需要680只纸鹤,四年级折的纸鹤是三年级的2倍,三年级比二年级多120只。
三个年级各折多少只?【创造力思维】把三年级的只数看做1份,四年级折的只数是这样的2份,假设二年级多折了120只,三个年级共折了680+120=800(只),正好是三年级的2+1+1=4。
所以三年级折了800÷4=200(只)。
四年级折了200×2=400(只),二年级折了200-120=80(只)。
三年级:(680+120)÷(2+1+1)=200(只)四年级:200×2=400(只)二年级:200-120=80(只)答:四年级折了400只,三年级折了200只,二年级折了80只。
四年级奥数讲议和倍问题及练习(课件)

3.商店有铅笔、钢笔、圆珠笔共560支,圆珠笔的支数是钢笔的3倍,铅笔的 支数与圆珠笔的支数同样多。铅笔、钢笔和圆珠笔各有多少支?
【例题3】有三个书橱共放了330本书,第二个书橱里的书是第一个的2倍,第 三个书橱里的书是第二个的4倍。每个书橱里各放了多少本书?
我来解答:乙袋现在的质量:147÷(1+2)=49(千克)乙袋原来的质量:49-15=34(千克)
甲袋原来的质量:117-34=83(千克)
答:甲、乙两袋大米原来分别重83千克、34千克。
小结与提示 这道题中两袋各加入了15千克大米,所以一共加入了30千克大米。 在解答和倍问题时,我们一定先要明确总和。
四年级:220×2-32=408(人)或628-220=408(人) 答:四年级有学生408人,五年级有学生220人
小结与提示 在这类题中,当一个数并非正好是另外一个数的整数倍时,我们就要根据数量关系 大胆假设,如果少就添上,如果多就去掉,使其变成整数倍。
实践与应用
【练习2】P57 师徒二人要一起完成114个零件,完工时,师傅做的零件个数比徒弟的3倍
【例1】 希望小学组织了一次向山区小学捐书的活动。 四(1)班、四(2)班共捐书120本, 其中 四(1)班捐的本数是四(2)班的2倍,四(1)班、四(2)班各捐了多少本书?
【分析与解答】
根据“四(1)班捐的本数是四(2)班的2倍”,我们可以把四(2)班捐的本数看成1份, 四(1)班捐的本数就是这样的2份。通过画线段图,可以看出这两个班一共捐了2+1=3份, 这3份就是这两个班一共捐的本数。
少14个。当这批零件完工时,师傅和徒弟各完成了几个零件?
四年级数学和倍关系练习题

四年级数学和倍关系练习题1. 小明有5个橙子,他把它们分成相等的两堆,每堆有多少个橙子?2. 爸爸给小红买了16本故事书,小红把它们平均分成4堆,每堆有多少本书?3. 一箱苹果有24个,小刚把它们平均分成6堆,每堆有多少个苹果?4. 小华骑自行车上学,一天要骑4公里,他想骑的距离是平时的2倍,他一天要骑多少公里?5. 一辆公交车每天运送学生上学和放学,每次运送40名学生,一天运送的学生人数是平时的3倍,一天运送多少名学生?6. 小丽每周练习2次钢琴,每次练习1小时,小丽想多练习一倍的时间,她每周要练习多少小时?7. 小明和小红分别画了8幅漫画,他们想把这些漫画平均分给4个朋友,每个朋友能得到多少幅漫画?8. 妈妈给小华买了12颗巧克力作为奖励,小华想把这些巧克力平均分给他的3个好朋友,每个朋友能得到多少颗巧克力?9. 一块长方形巧克力被分成4份,小明吃了其中的一份,小红吃了其中的二分之一,剩下的巧克力还有多少份?10. 爸爸给小明买了18个糖果,小明将它们分成3堆,每堆有多少个糖果?小明带给学校的是一堆的四分之一,学校得到了多少个糖果?解答:1. 橙子共有5个,将其平均分成两堆,每堆的橙子数量为:5 ÷ 2 =2个。
2. 故事书共有16本,将其平均分成4堆,每堆的故事书数量为:16 ÷ 4 = 4本。
3. 苹果共有24个,将其平均分成6堆,每堆的苹果数量为:24 ÷ 6 = 4个。
4. 平时骑行距离为4公里,想要骑的距离是平时的2倍,所以一天要骑的公里数为:4 × 2 = 8公里。
5. 平时运送学生人数为40名,一天运送的学生人数是平时的3倍,所以一天可以运送的学生人数为:40 × 3 = 120名学生。
6. 每周练习钢琴2次,每次1小时,想要练习的时间是平时的2倍,所以每周要练习的小时数为:2 × 2 = 4小时。
7. 小明和小红共画了8幅漫画,他们想把这些漫画平均分给4个朋友,所以每个朋友能得到的漫画幅数为:8 ÷ 4 = 2幅漫画。
四年级数学思维训练(六)和倍问题

四年级数学思维训练(六)和倍问题例1:丁丁和西西共收到西收到多少张贺卡?12张贺卡,丁丁收到的贺卡张数是西西的2倍,丁丁和西练习:1、父子两人今年的年龄之和是40岁,且父亲的年龄是儿子的4倍。
父子两人今年各是多少岁?2、饲养场养鸡的只数是养鹅的5倍,养的鸡、鹅共有480只,饲养场养鸡、鹅各多少只?3、一个长方形,周长是30厘米,长是宽的2倍,求这个长方形的面积?例2:甲桶内有油40千克,乙桶内有油16千克。
将多少千克的油从乙桶倒入甲桶后,甲桶的油就是乙桶的3倍?练习:1、弟弟有漫画书20本,哥哥有漫画书25本。
哥哥给弟弟多少本后,弟弟的漫画书正好是哥哥的2倍?1、果园里一共种340棵桃树和杏树,其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵,两种树各种多少棵?2、书店去年和今年共售书420万册,今年的售书量比去年的2倍多30万册。
今年售书多少万册?3、小强和小明共有28本练习本,小强的练习本比小明的2倍少2本,小强和小明各有几本练习本?例4、三篮桃子共有117个,第一篮的桃子是第二篮的2倍,第三篮的桃子是第一篮的3倍。
这三篮桃子各有多少个?练习:1、甲乙丙三个数的和是360,已知甲是乙的3倍,乙是丙的2倍,求甲乙丙三个数各是多少?2、红星小学图书馆内,科技书是故事书的3倍,连环画书又是科技书的这三种书共有1600本,那么每种书各有多少本?2倍。
已知例5:甲、乙两个粮库原来共存粮170吨,后来从甲库运出30吨,给乙库运进10吨,这时甲库存粮是乙库存粮的2倍,两个粮库原来各存粮多少吨?2、两数的和是42,商是6。
这两个数分别是多少?3、甲、乙两仓库共存粮264吨,甲仓库存粮是乙仓库存粮的10倍。
甲、乙两仓库各存粮多少吨?4、甲队有45人,乙队有75人。
甲队要调入乙队多少人,乙队人数才是甲队人数的3倍?5、长方形的周长是36分米,已知长是宽的2倍,长方形的面积是多少平方分米?6、被除数除以除数,商正好是3,被除数、除数与商的和是163,被除数、除数各是多少?7、甲桶里有油470千克,乙桶里有油190千克,甲桶的油倒入乙桶多少千克,才能使甲桶油是乙桶油的2倍?8、甲、乙两桶汽油共84千克。
四年级和差、差倍、和倍、倍比问题

.和差、差倍、和倍、倍比问题专项和差问题1、四、五年级共收集树种145千克,五年级比四年级多收集17千克。
求四、五年级各收集树种多少千克?2、水果店运来苹果和梨共128箱,卖出12箱苹果后,苹果与梨的箱数一样多。
运来的梨有多少箱?3、康藏公路和青藏公路共长4355千米,康藏公路比青藏公路长155千米。
两条公路各长多少千米?4、小明期末考试语文、数学平均分是95分,数学比语文多8分,问数学考了多少分?5、用长180厘米的铁丝围成了一个长方形,一边的长比一边的宽多10厘米。
这个长方形的宽是多少厘米?和倍问题1、小学买回来足球和篮球共240个,而买来的足球是篮球的3倍,问:学校买来足球排球各多少个?2、小华有书本15本,故事书是绘画书的4倍,问:小华有故事书和绘画书各多少本?3、有甲、乙两个粮仓,甲仓库存粮108吨,乙仓库存粮140吨,要使甲仓库存粮是乙仓库的3倍。
必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库?4、两个数的和是682,其中一个加数的个位是0,若是把0去掉,则与加一个加数相同,这两个数各是多少?5、小学图书馆内,科技书是故事书的3倍,连环画书又是科技书的2倍。
已知这三种书共有1600本,那么每种书各有多少本?. 差倍问题1.徐老师1小时做的数学题比他的学生多做128道,且是学生的3倍。
师生二人3小时各生产多少个零件?2. 两根电线的长相差30米,长的那根的长是短的那根的长的4倍。
这两根电线各长多少米?3. 小林今年9岁,他爸爸今年35岁。
小林多少岁时,他爸爸的年龄正好是他的3倍?4.大、小二数之差是504。
大数个位数是0,去掉这个0,正好是小数。
大、小数各是多少?5. 两根同样长的电线,第一根用去37米,第二根用去16米后,第二根的长度是第一根长度的4倍。
两根电线原来有多长?倍比问题1.徐老师用4分钟可以做72道数学倍比问题,如果用同样的速度工作,12分钟可以做多少道题?2.一台拖拉机7天耕地116公顷,照这样计算,再耕21天才能完成任务,需要耕地多少公顷?3.100千克花生可以炸油38千克。
三升四年级数学,简单的和倍问题

16、两个数相除,商8余1,被除数,除数,商,余数的和是91,被除数、除数各是多少?
除数:(91-8-1-1)÷(8+1)=9
被除数:9×8+1=73
红:76-9=67个
12、大人和儿童两种运动装共38套,大人的比儿童的5倍多2套,大人和儿童各有几套?
儿童:(38-2)÷(5+1)=6套
大人:38-6=32套
13、两个粮仓共存粮2200千克,后来乙仓运出210千克,这时甲仓存的粮食比乙仓的2倍多10千克,甲仓库和乙仓库原来各存粮食多少千克?
乙:(2200-210-10)÷(2+1)=660千克
徒弟:(190-30)÷(3+1)=40人
师傅:190-40=150人
10、苹果和梨共有49千克,苹果比梨的2倍多4千克,苹果和梨各有多少千克
梨:(49-4)÷(2+1)=15千克
苹果:49-15=34千克
11、红黄两种球共76个,红的比黄的8倍多4个,两种球各有多少个?
黄:(76-4)÷(8+1)=9个
母鸡:60-20=40只
3、小花和妈妈的年龄加在一起是48岁,妈妈年龄是小红年龄的5倍,小花和妈妈各是多少岁?
小红:48பைடு நூலகம்(5+1)=8岁
妈妈:8×5=40岁
4、小明买科技书和文艺书共24本,其中科技书的本数比文艺书的本数的2倍少3本,科技书和文艺书各是多少?
文艺:(24+3)÷(2+1)=9本
科技:24-9=15本
660+210=870千克
甲:2200-870=1330千克
14、两个数相除,商7余1,被除数,除数,商,余数的和是57,被除数、除数各是多少?
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大米重量:800 × 3 = 2400(千克)
答:运进大米2400千克,运进面粉800千克。
(3)甲、乙二人共存款3510元,甲的存款是乙 的2倍,甲、乙各存款多少元? 1 乙 ?元 2 3510元
甲
?元
乙存款钱数是1倍数,2510元相当于乙存款 钱数的(1+2)倍。 乙存款钱数:3510 ÷ (1 + 2) = 3510 ÷ 3 = 1170(元)
三月份各印书多少册?
1
一月份
?册 2 二月份 ?册 3 69000册
三月份
?册
从图中可以看出,一月份印书的册数是1倍 数,69000册是一月份的(1 + 2 + 3)倍。
一月份印书:69000 ÷(1 + 2 + 3)
= 69000 ÷ 6
= 11500(册)
二月份印书:11500×2=23000(册) 三月份印书:11500 ×3=34500(册) 答:一月份印书11500册,二月份印书23000册, 三月份印书34500册。
就可以先求出乙车间生产的台数,然
后再求出甲车间生产的台数。
乙车间生产的台数:664 ÷(3 + 1)
= 664 ÷ 4
= 166(台)Байду номын сангаас
甲车间生产的台数: 166×3=498 (台)
答:甲车间生产498台,乙车间生
产166台。
例2 某印刷厂第一季度共印书69000册,
二月份印的册数是一月份的2倍,三月 份印书册数是一月份的3倍,一、二、
= 2560 ÷ 4
= 640(人)
初中人数:2560 – 640 = 1920(人)
答:初中有1920人,高中有640人。
(5)一个长方形的周长是48厘米,长是宽的2 倍,这个长方形的长和宽各是多少厘米? 1 宽 ?厘米 2 (48÷2)厘米
长
?厘米
宽是1倍数,长是2倍数,48厘米是2个长和2个宽 的和,所以宽的(1+2)倍相当于(48÷2)厘米。 宽的长度: (48 ÷ 2) ÷ (1 + 2) = 24 ÷ 3 = 8(厘米) 长的长度:8 × 2 = 16(厘米) 答:这个长方形的长是16厘米,宽是8厘米。
练习:
(1)饲养场公鸡、母鸡共4150只,其中母鸡只数是公 鸡只数的4倍,求公鸡、母鸡各养了多少只? (2)一辆汽车运进大米和面粉共3200千克,其中大米
的重量是面粉的3倍,运进大米和面粉各多少千克?
(3)甲、乙二人共存款3510元,甲的存款是乙的2倍,
甲、乙各存款多少元?
(4)新兴中学初中和高中共有2560名学生,初中人数
这节课我们学习了最基本
的和倍问题,同学们在解题的
时候一定要抓住其中的倍数关 系句,找准一倍数,然后按照 解题步骤根据和倍问题的解答 公式进行解答。
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不便,就来蹭明秀的提携。“你去准备一下,我也准备一下,我们寅正时同去。”明秀道,又拿了旁边点心来,“我先前吃着好,想着你喜欢, 特意留给你的。”香枨饼,热的,又甜又香,是韩毓笙的口味,宝音道了谢,小口抿着。苏明秀嘲笑她:“头一次,到我这儿来不是先借书, 看来都是那戏的功劳。”宝音眉羞眼涩:“我要借的,因为你叫我吃饼„„”饼屑掉在书上,就不尊重了。不尊重明秀,更不尊重书。然她也 知这个借口太生硬,索性撒赖:“你再这样说,我就走了!”“不说不说,”明秀笑着起身,“你自己先找书,我花料理到一半,去去就来。” 她一点没怀疑眼前这人不是韩毓笙。从前韩毓笙来看书,不爱主人作陪。好听点说是洒脱名士派,难听点说是不会作人。今天,宝音也只“嗯” 一声,明秀自去了。第二十八章 梦惊戏台见神仙(1)筱筱替明秀打开琴房的门,悄声道:“姑娘,没什么。”明秀应了一声,步入房中。筱 筱阖上门,奉那春水般的信笺给她:“料五少爷不会害姑娘。他有那贼心,也没那贼胆呢!”明秀亲自取了象牙小刀,将信封裁开,里头一张 纸,上面只写了三行字:“凭尽栏杆,暗尘明月,那时元夜。”笔法取王右军之行体,笔势秀挺,转折静好,并无署名。明秀的脸,却微微红 起来。眼波敛滟,似有蝶翼在夕阳的金粉里翻飞。她待把信纸在灯焰上烧却,想了想,又停下。外头丫头报说,夫人来了。大太太脚步生风的 进来,捉着明秀的两只手,半天,迸出一句:“秀儿,进不进宫,你自己说罢!”进,抑或不进,截然不同的人生,一着错,终身抱憾呢!怎 能如此容易就说了出来。薄纸笺贴在胸前,明秀倒笑了。多少闺阁女儿的终身憾事,比这还容易,就决定了。轮到她,至少还给她发言权,殊 为不易。她道:“女儿不嫁。女儿只跟着娘亲终老。”大太太顿足:“什么时候了,你还跟为娘顽笑!”明秀把头埋在大太太肩前:“女儿的 身子都是娘给的,娘作主罢。”大太太的心,很猛烈的跳了一跳。把明秀送入宫去,混得好,她就是两位娘娘的生身母亲,何等荣耀!明秀的 心性,本就比明诗还敏锐妥当些,又有明诗在前铺路,际遇比明诗刚入宫时更好。若是这样,还混得不好呢„„她还有一个儿子明远,才气纵 横,虽然文章憎命达,到今天还未中举,但迟早会有功名的,到时一朝得意,龙腾虎跃,必得万众仰视,她毫不担心。她又有一个小小的女儿 明灵,那样精灵古怪,五官又生得好,看得出是个美人坯子,不进宫,招个贤婿是肯定招得到的,那也足可倚恃了。她损失一个明秀,损失得 起。可她不敢说出这句话。毕竟也是十月怀胎,一朝分娩,毕竟也是承欢膝下,耳鬓厮磨。大太太宁愿女儿自己作选择,要进宫去,阿弥陀佛, 这就不是娘
甲存款钱数:1170 × 2 = 2340(元)
答:甲存款2340元,乙存款1170元。
(4)新兴中学初中和高中共有2560名学生,初 中人数比高中多2倍,初中、高中各有学 生多少人? 1 高 ?千克 ( 1+2 ) 初
多2
2560人
?千克
高中人数是 1 倍数,初中人数是高中人数的 (1 + 2)倍,2560人相当于高中人数的(1+1+2) 倍。 高中人数:2560 ÷ (1 + 1 + 2)
母鸡只数:830 × 4 = 3320(只)
答:养公鸡830只,养母鸡3320只。
(2)一辆汽车运进大米和面粉共3200千克,其 中大米的重量是面粉的3倍,运进大米和
面粉各多少千克?
1 面粉 ?千克 3200千克
3
大米 ?千克
面粉重量是 1 倍数, 3200 千克相当于面粉重 量的(1+3)倍。 面粉重量:3200 ÷ (1 + 3) = 3200 ÷ 4 = 800(千克)
比高中多2倍,初中、高中各有学生多少人?
(5)一个长方形的周长是48厘米,长是宽的2倍,这个 长方形的长和宽各是多少厘米?
解答:
(1)饲养场公鸡、母鸡共4150只,其中母鸡只
数是公鸡只数的4倍,求公鸡、母鸡各养
了多少只?
1
公鸡
?只
4 母鸡
4150只
?只
公鸡的只数是 1倍数,4150只相当于公鸡 只数的(1 + 4)倍。 公鸡只数:4150 ÷ (1 + 4) = 4150 ÷ 5 = 830(只)
(3)用除法求出标准数,再求出其它各数。
解答和倍问题的基本公式:
和÷(倍数+1)=标准数(较小数) 较小数×倍数=较大数
或:总和-较小数=较大数
例1
甲、乙两个车间共生产机床664台,甲车间
的产量是乙车间的 3 倍,两个车间各生产机床多
少台? 1 乙
?台 3
甲
664台
?台
从图中可以看出,乙车间生产的 台数是标准数(1倍数),甲车间生产 的台数是乙车间的3倍(3倍数),664 台相当于乙车间的( 3+1 )倍。这样
基础教育课件资源
小学四年级
一、和倍问题
(1 )
例1 甲、乙两个车间共生产机床664台,甲
车间的产量是乙车间的3倍,两个车间各生 产机床多少台?
已知几个数的和及这几个 数之间的倍数关系,求这几
个数的应用题叫和倍问题。
解答和倍问题的一般步骤:
(1)先确定哪个数为标准数(一倍数); (2)再确定总和相当于标准数的几倍;