七年级《思想品德》第一课练习题 Microsoft Word 文档
七年级《道德与法治》第一课练习题
七年级《道德与法治》第一课练习题第一课练习题1.进入初中后，苏晓发现学习的课程内容比小学时多了好多，而且难度加大，在学习方法上更加强调自主学习。
苏晓的发现告诉我们（）A.中学生活意味着新的乐趣B.中学生活全部都是阻碍C.中学生活会有新的挑战D.中学生活不如小学生活2.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。
这里的“礼物”包括（）①新的机会和可能②新的老师和同学③新的学校和班级④新的目标和挑战A.①④B.②③C.②④D.①③“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。
如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。
”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。
据此回答3~4题3.下面属于我们中学生活新变化的是（）①学习科目比小学增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与④老师不再像小学时那样关心我们了A.③④B.①②④C.①②③D.②③④4.面对这些变化，我们要从自身做出改变，以下有助于我们很好地适应这种变化的想法有（）①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢②这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会③面对变化我要勇于迎接挑战④环境变了，我也要积极做出自我调整⑤别人怎么做我就怎么做A.②④⑤B.②③⑤C.①②③④D.②③④5.文化艺术、创客科技、体育、实践服务……多彩的校园、火热的青春、缤纷的社团，社团活动越来越受孩子们的喜爱。
广东教育学会中学综合实践专业委员会携手卓优学生活动网，举办了广东省首届中学生缤纷社团网络大赛。
参加社团网络大赛（）A.有利于涵养我们的品格，丰富我们的个性B.有利于引领我们探索新的知识领域C.给我们提供了发展兴趣的平台D.为我们打开了认识社会之门6.英国哲学家、社会学家斯宾塞说：“必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们苏所有的时间用去做最有益的事情。
人教部编版《道德与法治》七年级上册_第一课中学时代同步练习
人教部编版《道德与法治》七年级上册_第一课中学时代同步练习七年级《道德与法治》(上册) 第一课同步练习一、单项选择题１．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。
下列对中学生活认识错误的是（A）Ａ．新起点和新的痛苦的开始Ｂ．为我们的一生奠定重要基础Ｃ．从少年到青年的生命进阶Ｄ．提供了发展自我的多种机会２．中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。
这里的“新起点”主要是指（D）A．新校园、新老师、新同学 B．富有挑战的新课程C．新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段３．进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（A）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越求越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①②③④4.一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。
这段话主要表明（D）A.初中的课程比小学的难度要大得多 B.初中生活与小学生活是截然不同的C.他不喜欢初中生活D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上5.中学生活，对我们来说意味着（ C ）①新的机会和可能②要过上辛苦的生活③新的目标和挑战④只是人生中不起眼的一段A.①②B.③④C.①③D.②④6.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要 ( B )A.共同度过三年时间B.珍视新友谊C.忘记过去的友谊D.不要结识太多朋友7.下列同学的表现表明适应中学生活的是（ A ）①小华能与同学友好相处，不感到孤独②小明上课时跟得上老师进度，作业能独立完成③小元能够遵守《中学生日常行为规范》④小萱常常不能按时完成作业A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（ D ）A．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B．新的课程，引领我们探索新的知识领域C．丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D. 各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助9．2016年9月1日，从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。
教科版《思想品德》七年级(上册)第一课 走进中学 课时练习(及答案)
第一单元扬帆起航第一课走进中学基础训练一、填空：1、 _________是学校为了树立良好校风而制定的，要求___________共同遵守的行为规则和规范。
2、校训集中反映了一所学校的_____________和_________，体现了学校的________________和_____________。
3、结识新同学，让同学了解自己、接受自己，可以从________________开始。
介绍自己4、___________________是被尊重和被接纳的体现。
二、单项选择金秋九月，带着凡多新奇，几多梦想，我们步入了初中校园。
回答1-3题。
1、初中生活意味着（）①站在一个新的起点上②走进一个崭新的天地③没有朋友，很孤单④学习肯定很吃力A、①③B、②③C、③④D、①④2、进人新的班级，面对陌生的同学，正确的做法应该是（）A、自我封闭，不理睬同学B、去认识他们，但不让他们了解自己C、炫耀自己，蔑视他人D、主动认识他们，也让他们认识自己3、我们在新的班集体中共同学习和生活。
对同学相处之道的说法正确的是（）①和谐共处，共同进步②彼此交流，一起成长③自己会的知识不告诉其他同学，以便使自己在考试中取得好的成绩④决不能被欺负，相信自己的拳头A、①②③B、①②C、①③④D、①②③④4、王刚的父母在他们家附近开了一个小吃部，正上中学的王刚经常到父母店里去帮忙，以致影响了学习。
有一天，王刚在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长到学校。
你认为王刚怎么做合适（）A、不与老师沟通，继续我行我素B、背后说去师坏话C、主动与老师交流，告诉老师实际情况，寻求老师帮助D、谁也不告诉，离家出走5、北京师范大学第二附属中学是一所声名远播的名校，该校校训是“笃志博学，质朴方正”。
在这一校训的指引下，该校师生创造了。
由此可见，校训（）①是学校为了树立良好的校风而制订的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范②集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌③是学校文化的一部分，深深地影响着一代又一代的学生。
七年级思想品德第一课珍惜新起点测试题
七年级思想品德第一课珍惜新起点训练题班级_____________ 姓名__________一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。
）1、成长中的友谊将使宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
（）2、只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，才能在集体中快乐健康地成长。
（）二、最佳选择（吧最符合题意的一个选项找出来，天灾相应括号内。
）3、在新集体里，我们会有许多不认识的新同学。
面对新面孔，我应该（）A．从记住对方的名字开始，结交更多的新朋友B．只要学习好，别人就会主动和我交朋友C．只和小学同学交往，这样才能建立起长久的友谊D．万事不求人，有没有朋友无所谓4、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。
”这句话的意思是（）A．一个优秀集体要有共同目标B．建成优秀班集体需要很多人C．班集体成员人心各异，照样能成大事D．只要人人都是学习尖子，就能建成优秀班集体5、进入一个新的集体，会有许多不适应，我们如何看待新集体？（）A．新集体是个大家庭，同学们彼此关心，努力融入新集体B．进入中学，学业负担越来越重，我们应该只把学习抓好C．集体于个人没有多大的关系D．只需努力发挥个人的特长三、辨别分析（辨别一下观点是否正确，简要说明理由。
）6、我们生活在一个班集体中，没有个共同目标，我们就不能组建优秀的班集体。
答：这个观点是______的。
因为：四、阅读思考（仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答相应问题。
）7、李军升入中学一个月了，可他过的并不愉快。
原来李军在小学时是班干部、学校的活动积极分子，可进入初中后，他发现自己班的同学都有这样那样的辉煌的历史，自己根本没什么优势，而且在新班委竞选中他竟然失利了。
他觉得好孤独、好难受，同学之间竞争这么激烈，彼此难以真心交流，自己融不进新集体中去，因而他对新班级没有任何好感。
他该怎么办呢？答：五、为我们加油8、班徽体现了全班同学对优秀班集体的共同期盼，你对自己的班集体有什么期望？你认为创建一个新集体需要哪些条件？请把你的想法反映在你设计的班徽中。
人教版《道德与法治》七年级上册：第一课《中学时代》测试题(含答案)
第一课中学时代一、单项选择题1.中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。
这里的“新起点”主要指（）A. 新校园、新老师、新同学B．富有挑战的新课程C. 新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段2. 进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.右图启示我们（）①梦想对人的成长具有重要作用②有梦想的日子，就有希望在生长③少年需要梦想④猫都有梦想的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（）A.可望不可及，没有立足于现实B.与个人的人生目标紧密相连C. 与时代脉博，中国梦密不可分D. 是异想天开，无异于一种臆想5. “志之所趋，无远弗届。
穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
”这句格言告诉我们的是（）A.努力需要立志，志向是人生的航标B.青少年还太小，等长大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要远大D.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用。
二、非选择题6.2016年秋季开学了，为了让中学时代异彩纷呈，道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。
下面是同学们的发言，请你参与讨论。
张扬说：升入初中，我站在了一个新的起点上。
我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。
新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学一样优秀吗？（1）在张扬的发言中，多次提到“新的起点”，请谈谈你对“新的起点”的理解。
[来源:学科网]方静说：中学时代并不是很长，对我们却是很重要的人生阶段。
好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！（2）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
七年级上册道德与法治课堂测试题 第一课《中学时代》
七年级上册道德与法治课堂测试题第一课《中学时代》班级：姓名：得分：一、根据课文内容填空（每空2分，共24分）1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定。
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的。
3.中学生活，对我们来说意味着新的和可能，也意味着新的目标和。
这些都是生命馈赠给我们的。
4.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现。
5.梦想是对未来美好生活的，它能不断激发我们生命的热情和，让生活更有色彩。
6.少年的梦想，与个人的紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与密不可分。
7努力，是一种，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的。
二、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每题2分，共20分)1.金秋九月，我们迈进了中学的大门，这里有富有挑战的课程，丰富多彩的社团，新的校园，新的老师和同学一这对我们来说是一个（）A.新生活B.新环境C.新学校D.新阶段2.中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。
在这个阶段，我们开始( )①深入探寻生命的奥秘②主动发现并认识自我③接触并结交朋友④磨砺意志和品格⑤认识世界并深入思考⑥锻炼各方面能力A.①②③④B.①②④⑥C.①②④⑤D.①②⑤⑥3.从小学生变成中学生的转变对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。
他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，他积极适应环境变化的行为表现为( ) ①上课认真听讲，注意力特别集中②拓展课外知识，大量课外阅读③好好锻炼身体，劳逸结合④结交新的同学，开始新友谊A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4. 《爱丽丝漫游奇境记》中有这样一段对白，“请你告诉我，我该走哪条路?”“那要看你想去哪里? 猫说。
“去哪儿无所谓。
爱丽丝说。
”猫说“那么走哪条路也就无所谓了。
”这告诉我们（）很重要。
A.结果B.机会C.方向D.目标5.“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱-样高，穗子像扫帚-样大，稻谷像葡萄-样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。
七年级思想品德下册第一课测试题
七年级思想品德下册第一课测试题一、单项选择题1．我因帮助小强，受到王老师的表扬，我的心里美滋滋的。
“我”的这些经历和感受，是（）①一种正常的心理现象②有自尊心的表现③是希望获得他人对自己尊重的表现④是有自信心的表现A．①②③ B．①②④C．①②③④ D．②③④2．漫画《叫绰号》中，叫别人绰号的同学（）①不尊重别人的表现②对他人没有礼貌，伤害了他人的自尊心③不会得到别人的尊重④是胸怀坦荡、不拘小节的人A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④3．爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。
小女孩的母亲知道后赶紧来道歉，埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。
爱因斯坦竟然风趣地说：“噢，不用道歉。
她带甜点心给我吃，我帮她做数学题。
不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多。
”这主要表明爱因斯坦（）①爱慕虚荣，以赢得他人的尊重②懂得尊重他人③是个谦虚的人④好为人师，诲人不倦A．①②B．②③C．③④D．①③4．下边漫画告诉我们（）①不懂得尊重他人的人不可能赢得他人的尊重②尊重他人就是尊重自己③只要尊重自己就是尊重他人④尊重他人，才会给自己带来快乐A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．NBA巨星科比在2003年的性丑闻事件发生后，声誉一落千丈，但是正是他没有放弃自己，自尊自爱，展开积极的公关行动，挽回了球迷的心。
此后，他在赛场上发奋图强，两度加冕NBA得分王，创造了一场81分的神话，用实际行动回应了世人的质疑，也让自己走出了阴影。
科比的事例告诉我们自尊的人（）A．知道尊重他人B．知耻，并能将之转化为前进的动力C．不做有损他人的事D．不优柔寡断6．赵某是个七年级学生，英语总也学不好，几次考试，全班平均分都被他落下好几分。
英语课代表对他从来没有过好脸色，个别同学也仗“势”欺人，给他起个绰号叫“拖油瓶”、“浆糊脑袋”。
从此，赵某的英语成绩更差了。
这说明（）①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊、不自重的表现②一个不尊重别人的人，是很难得到别人尊重的③“浆糊脑袋”、“拖油瓶”等坏标签易使“差”学生产生自卑感，进而就会自我放弃④个别同学的冷嘲热讽是造成赵某成绩更差的原因之一A．①③B．②④C．①②③D．①②③④7．李小龙靠自己的每一个腾空、踢腿、出拳征服了世界，在自己先天不占优势的条件下，李小龙不仅练就了一身惊世骇俗的武功，还自创了截拳道，最终成为一代世人仰慕的武林宗师。
人教版七年级思品第一课测试题.doc
读书破万卷下笔如有神七年级下册第一单元第一课测试题姓名一、单项选择题（本大题共 20 题，每小题 1 分，共 20 分。
每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，多选、少选和不选均不给分）1．我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时，心情十分舒畅，这是因为（）A．消极情绪得到发泄 B ．我们的自尊心得到满足C．我们的意志得到磨砺D．我们的开拓精神得到肯定2．自尊即自我尊重，它是（）A．躺在成绩面前睡大觉B．拥有丰富的科学文化知识C．树立了宏伟远大的目标D．一种健康良好的心理状态3．孟子说过：“人不可以无耻。
无耻之耻，无耻矣。
”这告诫我们（）①做人不可以有耻辱感②不知耻辱，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A．①② B ．②③C．②④ D ．①④4．一个人有缺点并不可怕，关键是（）A．知道自己有缺点 B ．知道每个人都有缺点C．能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点 D ．能够承认有缺点5．有些人总把对自己有无好处作为支配行动的动力，总是以他人是否看重自己作为天平，一旦他人有一点否定自己的言论或表情，便认为损害了自己的自尊。
这种心理是（）A．自尊自信的表现C．严重自卑的表现B ．自傲自负的表现D ．虚荣心严重的表现6．大街上，一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。
小宇觉得十分可笑，便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路的动作，结果受到了众人的指责。
这说明（）A．那位残疾人不懂得尊重自己B．不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C．众人不会审美D．自尊与尊重他人没有必然联系7．在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须（）①给予他人物质帮助②关注他人尊严③从欣赏、鼓励、期待等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④8．周恩来总理在一次理发的时候，由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子。
总理不仅没有责怪理发师傅，还连连道歉：“这都怪我，咳嗽时没和你打招呼。
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课堂作业
第一课生命最宝贵
——多彩的生命
一、单项选择题
1、世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互
尊重、相互关爱。
下列想法或做法体现这种观点的有
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正在休息，请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
2、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，其独特性突出地表现在
A、人可以说话
B、人的生命最具智慧和力量
C、动物没有意识
D、人是由猿猴演化而来
3、七（一）班的同学们通过查阅资料，发现人类生命和其他生命形态相比，具有以下几个
特点：人类具有无限的创造力；人生活在种种社会关系中；人类有思想，有意识地去创造生活，美化生活。
请你帮七（一）班的同学们分析一下，他们的发现说明了
A人类生命是独特的B、人类的生命和其他生命相比别无它样
C、人类生命没有特别之处
D、人类生命的这些特点其他生命一样存在
4、在世界上每个人都是独一无二的，有自己的独特性。
下列关于自我生命的独特性表现，
描述不正确的是
A、人的个性品质是独特的
B、人的人生道路、人生经历具有独特性
C、个人在生活中的价值是独特的
D、每个人都可以独立独行，为所欲为
5、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。
”
这句话是说
①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分③每个人的生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点④对一个人的区别只看外貌就可以了
A、①②
B、①③
C、②③
D、①④
6、法国哲学家帕斯卡说过：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但它是一根能思想的苇草，我们的全部尊严就在于思想。
”这句话的意思是（）
A、人是宇宙里最强大的生物
B、人与苇草是同一类
C、人具有无穷的智慧和巨大的创造力
D、人类的思想很脆弱
7、下列说法和事实能体现人类智慧光芒的是（）
①人类能制造工具进行生产劳动②人类能进行创造③人类能追求自己美好的理想
④人类的活动导致了沙漠化和环境污染
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、②③④
二、简答题
小红是一名聪明可爱的七年级学生，从小爱美丽爱清洁，口袋里或桌洞里总少不了一个小镜子。
然而近来，小红照镜子却增加了不少烦恼：脸型不如小妹好看，鼻子不如姗姗挺拔，皮肤不如李青红润，牙齿也……为此，小红整天愁眉不展，上课老是走神，生活仿佛失去了光彩。
小红产生苦恼的原因是什么？请你劝劝小红，帮她摆脱烦恼。
第二课时——生命属于我们只有一次
单项选择题
1、作家罗曼。
罗兰说过：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。
”对这句话理解错误的是（）
A、人吝惜自己的生命是可以理解的
B、生命对于人来说只有一次
C、我们一定要珍爱生命
D、生命无比可贵
2、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。
他对此举很不为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）
A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命用从小事做起
B、人的生命独特性突出表现在于其他生命相比最具有智慧
C、无论遇到多大挫折，永不放弃是的希望
D、通过逃生演练、紧急疏散等活动，实现生命价值
3、初中学生生活经验少，自我保护能力差，极易受到伤害。
因此我们应该（）
①增强自我保护意识，提高自我保护能力②掌握一些自我保护的常识③学会维护自己的生命的健康权④正确认识生活中的苦与乐，积极生活
A、①②③④
B、①②④
C、①②③
D、②③④
4、2009年5月16日，一名甲型H1N1流感疑似患者在北京确诊。
据调查，这名患者从疫区回京后没有外出活动，而是留在家中观察自己的身体情况，发现体温异常后主动到医院就诊，同时还留下了乘坐过的出租车票根。
他这样做不仅大大减少了流感传播的机会，还为有关部门追查密切接触者提供了依据。
这个事例告诉我们（）
①要珍爱自己的生命②要尊重他人的生命③要做一个负责任的公民④在他人遭遇困境时要伸出援助之手
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
5、“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。
”这句话告诉我们的道理是（）
A、人生就像白驹过隙
B、人的生命是短暂的
C、人的生命是宝贵的，世界因生命而精彩
D、人生短暂，应及时行乐
6、下列做法能体现珍爱生命的是（）
①看到歹徒行凶，就近到派出所或拨打“110”报警②遇到落水者，无论什么情况，马上下水救人③外出游玩，遇到意外伤害能及时自救④陌生人送的饮料和食品，尽情享用
A、①②
B、②③
C、①④
D、①③
7、感动中国的人物——孟祥斌，不顾江水寒冷，跳水救人，用尽最后一丝力气将落水女青年托出水面，交到救援人员手中，自己却沉入水中，英勇牺牲，孟祥斌的事迹之所以感动中国，是因为他的行动（）
①表现出强烈的关爱他人的高尚品德②具有较强的个人荣誉感③当他人的生命遭遇困境时，尽己所能救助、爱护他人的生命④用行动实现了生命的价值
A、②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③④。