【最新】七年级地理上册第4章第三节影响气候的主要因素(第2课时海陆分布与气候地形地势与气候人类活动与气
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七年级地理上册 第四章 第三节 影响气候的主要因素1 湘教版
的最大水汽量所具有的压力。 饱和水汽压随温度升高而增大，随温度降低
而减小。 4、相对湿度：
指空气中实际水汽压与同温度下的饱和水汽
压之比的百分数，用 f表示，即： f ＝ e ／E ×100％
—相对湿度大小直接反映空气距离饱和
的程度，当 e 不变时，气温升高饱和水汽
压增大，相对湿度减小。
（二） 湿度经向分布
F
• 水汽输送
•大气的水汽源主要 在副热带高压带的 海洋上（蒸发显著 大于降水）， • 过剩的水汽被输送 到近赤道带和中、 高纬度地区（降水 大于蒸发）；
经向通量
precipitation Eve-transportation
• 就年平均而言
，
降水
• 北半球低纬热
带地区的降水和
蒸发
蒸发几乎相等；
4、高纬度少雨带：气温低，蒸发弱，大气含水 汽少，一般年降水量不到 300 mm 。北极区的年 度降水大于南极大陆。
降水的空间分布
（四）海陆分布的降水效应
1 临近海洋的大陆产生降水的条件：
• 临近大陆的海域温度大于陆面： 陆面上空大气中水汽含量增加；
• 大气环流能够产生由海洋流向大陆的水汽输 送：
—云量的多少与纬度、海陆分布、大气环流等 因素有关。 晴天：0～4； 多云：5 ～ 8；阴天：9～10 。
• 云量带： 赤道多云带：上升气流，热对流，云量 6； 纬度 20 ° ～ 30° 少云带：下沉气流，云量 4 ； 中高纬多云带：气团、锋面频繁活动， 云量 6 ～7 。
降水的空间分布
1、赤道多雨带：赤道及其两侧，是全球降水最 多的地带，年降水量约 2000 —— 3000 mm ；
季风现象。 • 以西南季风形式影响亚洲南部的印度半岛，中
而减小。 4、相对湿度：
指空气中实际水汽压与同温度下的饱和水汽
压之比的百分数，用 f表示，即： f ＝ e ／E ×100％
—相对湿度大小直接反映空气距离饱和
的程度，当 e 不变时，气温升高饱和水汽
压增大，相对湿度减小。
（二） 湿度经向分布
F
• 水汽输送
•大气的水汽源主要 在副热带高压带的 海洋上（蒸发显著 大于降水）， • 过剩的水汽被输送 到近赤道带和中、 高纬度地区（降水 大于蒸发）；
经向通量
precipitation Eve-transportation
• 就年平均而言
，
降水
• 北半球低纬热
带地区的降水和
蒸发
蒸发几乎相等；
4、高纬度少雨带：气温低，蒸发弱，大气含水 汽少，一般年降水量不到 300 mm 。北极区的年 度降水大于南极大陆。
降水的空间分布
（四）海陆分布的降水效应
1 临近海洋的大陆产生降水的条件：
• 临近大陆的海域温度大于陆面： 陆面上空大气中水汽含量增加；
• 大气环流能够产生由海洋流向大陆的水汽输 送：
—云量的多少与纬度、海陆分布、大气环流等 因素有关。 晴天：0～4； 多云：5 ～ 8；阴天：9～10 。
• 云量带： 赤道多云带：上升气流，热对流，云量 6； 纬度 20 ° ～ 30° 少云带：下沉气流，云量 4 ； 中高纬多云带：气团、锋面频繁活动， 云量 6 ～7 。
降水的空间分布
1、赤道多雨带：赤道及其两侧，是全球降水最 多的地带，年降水量约 2000 —— 3000 mm ；
季风现象。 • 以西南季风形式影响亚洲南部的印度半岛，中
初中地理七年级上册第四章第三节 影响气候的主要因素
影响气候的主要因素
世界各地的气候为什么会千差万别？
影响气候的主要因素
第三节：影响气候 的主要因素
地球形状
人类活动
地球运动 海陆分布
地形地势
影响气候的主要因素
如下图，将两个温度计分别插入甲、乙两个盒子中的沙 土，同时在阳光照射20分钟后，两个温度计的显示的温度 会一样吗？为什么？
不会一样。左图 阳光直射沙土， 获得光热多，温 度高，右图阳光 斜射，温度低。
B处的气温为20℃，那么A处的气温大约是多少？－10℃
（2）分析下表各种气候现象的主要影响因素，
并填入相应的表格中。
A
气候现象
影响因素
天津的年降水量比乌鲁木 齐多
海陆位置
青藏高原是我国夏季气温 最低的地方
地形地势
赤道地区终年炎热，而南 地球形状
极大陆终年冰雪覆盖
地球运动 B
影响气候的主要因素
1. 改变地表状况。 2. 造成城市的“热岛效应” 3. 排放二氧化碳和氯氟化合物。
（2）议一议，夏季温度高， 冬季温度低，这与太阳高度有 什么关系？
A处太阳高度大，A处获得的 太阳光热多。
夏季正午太阳高度大，冬季 正午太阳高度小。
直射：照射面积小 →光束集中 →太阳辐射强 斜射：照射面积大 →光束分散 →太阳辐射弱
影响气候的主要因素
太 阳 光 线
地球是个球体 各地太阳高度不同 太阳辐射强度 纬度差异 气候不同 气温从低纬向两极逐渐降低。
北半球中纬度，海洋月平均气温最高和最低 的月份一般分别出现在8月、2月。
濒临海洋的地方：水汽丰富 深居内际的地方：水汽稀少
影响气候的主要因素
降水较多 降水较少
一般来说，濒临海洋的地方气候湿润，但也有的 地方好像不是这样的。如非洲撒哈拉西海岸、澳大 利亚西海岸……这是为什么呢？
世界各地的气候为什么会千差万别？
影响气候的主要因素
第三节：影响气候 的主要因素
地球形状
人类活动
地球运动 海陆分布
地形地势
影响气候的主要因素
如下图，将两个温度计分别插入甲、乙两个盒子中的沙 土，同时在阳光照射20分钟后，两个温度计的显示的温度 会一样吗？为什么？
不会一样。左图 阳光直射沙土， 获得光热多，温 度高，右图阳光 斜射，温度低。
B处的气温为20℃，那么A处的气温大约是多少？－10℃
（2）分析下表各种气候现象的主要影响因素，
并填入相应的表格中。
A
气候现象
影响因素
天津的年降水量比乌鲁木 齐多
海陆位置
青藏高原是我国夏季气温 最低的地方
地形地势
赤道地区终年炎热，而南 地球形状
极大陆终年冰雪覆盖
地球运动 B
影响气候的主要因素
1. 改变地表状况。 2. 造成城市的“热岛效应” 3. 排放二氧化碳和氯氟化合物。
（2）议一议，夏季温度高， 冬季温度低，这与太阳高度有 什么关系？
A处太阳高度大，A处获得的 太阳光热多。
夏季正午太阳高度大，冬季 正午太阳高度小。
直射：照射面积小 →光束集中 →太阳辐射强 斜射：照射面积大 →光束分散 →太阳辐射弱
影响气候的主要因素
太 阳 光 线
地球是个球体 各地太阳高度不同 太阳辐射强度 纬度差异 气候不同 气温从低纬向两极逐渐降低。
北半球中纬度，海洋月平均气温最高和最低 的月份一般分别出现在8月、2月。
濒临海洋的地方：水汽丰富 深居内际的地方：水汽稀少
影响气候的主要因素
降水较多 降水较少
一般来说，濒临海洋的地方气候湿润，但也有的 地方好像不是这样的。如非洲撒哈拉西海岸、澳大 利亚西海岸……这是为什么呢？
第三节、影响气候的主要因素
图中A 图中A、B、C、三地 距离海洋的远近
C
B
A
1
2、
3
C
C B B A
A
观察A 观察A、B、C、的景观有怎样的变化。 的景观有怎样的变化。
地形地势与气候
1. 地形的影响：
① 你爬高山时发现其阴坡和阳坡的植被有何 不同吗？为什么？ ② 读图分析：安第斯山东西两侧的景观有何 差异？为什么？
2. 地势的影响： 赤道地区可能出现雪峰吗？
经观测得知，海拔每升高100米 气温月下降0.6℃ 经观测得知，海拔每升高100米，气温月下降0.6℃. 100 0.6
地 形 地 势
气温：山顶低、 气温：山顶低、山脚高 阴坡低、阳坡高 阴坡低、 降水： 降水：迎风坡多雨 背风坡少雨
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人类活动与气候： 人类活动与气候：
主要表现:
改变地面状况； 1.成城市的“热岛效应” 3. 造成城市的“热岛效应”。
同学们, 同学们,你们学了这节 课有什么收获？ 课有什么收获？
知识梳理 ：
影 响 气 候 的 因 素
谢 谢
！
影响气候的主要因素
（2）
海陆分布与气候
1. 夏天，我们为什么喜欢到水中去游泳？ . 2. 为什么同样的阳光照射，在水中与陆地 . 上的温度不同呢？
陆地：受热快、 陆地：受热快、放热快 海洋：受热慢、放热慢 海洋：受热慢、
升温快、 升温快、降温快 升温慢、 升温慢、降温慢
夏天—气温偏高，冬季 气温偏低 夏天 气温偏高，冬季—气温偏低 气温偏高 夏天—气温偏低，冬季—气温偏高 夏天 气温偏低，冬季 气温偏高 气温偏低
湘教版七年级地理上册第四章 世界的气候 第三节 影响气候主要因素(共44张PPT)
由于地球是个不规则的_球__体__，各地获得的 __太__阳__辐__射___不同。
二.地球的运动与气候
黑夜
白昼
晨昏线：晨线---黑夜向白天过渡；昏线—白天向黑夜过渡。
二.地球的运动与气候 地球的自转
1、地球自转的方向是 自西向东；
2、地球自转的周期是 一天
；
3、在北极上空看地球自转呈 逆时针方向； 在南极上空看地球自转成 顺时针 方向；
二.地球的运动 与气候 2、地球的公转
①地球公转时是直着身子，还是斜着身子转？ 地球公转时斜着身子转。 ②地轴与公转轨道面的夹角是多少？ 地轴与公转轨道面的夹角是66.50。
二分二至日
学习注意点：
1、节气名称：二分 二至？ 2、日期/时间 3、直射纬线 4、昼夜情况描述 5、如何判断
由于地球是斜着身子绕太阳公转，使得太阳有时直射南半球，有时直 射北半球，有时直射赤道。总的来说，太阳直射点在南北回归线之间 移动。
4、地球自转产生 昼夜交替现、象太。阳东升西落、时差
地球自转
概念
旋转中心 方向 周期
产生的现象
地球绕地轴不停地旋转 地轴
自西向东 一天 产生昼夜更替、时差等
探究：如何在自转的侧视图、俯视图中分清方向，画出自转自转方向。
二.地球的运动与气候
1、地球的自转
地球自转对气候的影响:产生_昼__夜__交__替__现象，影响 一个地方太阳辐射的强度，导致天气的变化。
第1课时 地球的运动与气候
地球的自传对气候的影响 地球的公转对气候的影响
一.地球的形状与气候
太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角（简称太阳高度）。 太阳光线垂直（90°）照射的地方，太阳高度最大，太阳 辐射最强；太阳斜射的地方，太阳高度小，太阳辐射弱。
二.地球的运动与气候
黑夜
白昼
晨昏线：晨线---黑夜向白天过渡；昏线—白天向黑夜过渡。
二.地球的运动与气候 地球的自转
1、地球自转的方向是 自西向东；
2、地球自转的周期是 一天
；
3、在北极上空看地球自转呈 逆时针方向； 在南极上空看地球自转成 顺时针 方向；
二.地球的运动 与气候 2、地球的公转
①地球公转时是直着身子，还是斜着身子转？ 地球公转时斜着身子转。 ②地轴与公转轨道面的夹角是多少？ 地轴与公转轨道面的夹角是66.50。
二分二至日
学习注意点：
1、节气名称：二分 二至？ 2、日期/时间 3、直射纬线 4、昼夜情况描述 5、如何判断
由于地球是斜着身子绕太阳公转，使得太阳有时直射南半球，有时直 射北半球，有时直射赤道。总的来说，太阳直射点在南北回归线之间 移动。
4、地球自转产生 昼夜交替现、象太。阳东升西落、时差
地球自转
概念
旋转中心 方向 周期
产生的现象
地球绕地轴不停地旋转 地轴
自西向东 一天 产生昼夜更替、时差等
探究：如何在自转的侧视图、俯视图中分清方向，画出自转自转方向。
二.地球的运动与气候
1、地球的自转
地球自转对气候的影响:产生_昼__夜__交__替__现象，影响 一个地方太阳辐射的强度，导致天气的变化。
第1课时 地球的运动与气候
地球的自传对气候的影响 地球的公转对气候的影响
一.地球的形状与气候
太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角（简称太阳高度）。 太阳光线垂直（90°）照射的地方，太阳高度最大，太阳 辐射最强；太阳斜射的地方，太阳高度小，太阳辐射弱。
第三节 影响气候的主要因素(2)
毫米，北侧背风坡降水不足500毫米。（地形）
我国江西庐山为什 么是夏季避暑胜地？ A 纬度因素 B 海陆因素 C 地形因素 D 洋流因素
返 回
我国黑龙江省北部为什么 冬季漫长、多冰雪；海南岛南 部则终年如夏、降水较多？
A 纬度因素 B 海陆因素
C 地形因素 D 洋流因素
返 回
英国伦敦位于50°N以北，冬季 海港不结冰；而俄罗斯的符拉迪沃 斯托克，位于40N°以北，冬季海 港却全封冻了。这是什么原因？
海洋最高气温月和最低气温月比陆 地出现得迟。
海陆因素 地理位置不同：降水的差异
青岛
黄土高原
陆地上的水汽主要来自海洋，因此，离海洋较近且能受到海洋湿润 气流影响的地区，一般降水多；远离海洋的内陆，一般降水少。
降水： 近海迎风地区降水多
远离海的地区降水少
二、地形与气候
某山地阴坡与阳坡气温比较（˚C） 地点 阴坡 阳坡
主要因素 海陆因素 海拔因素
地形因素
三.人类活动与气 思考： 候 人类活动对气候的良性影响有哪些？
人工造林、修建水库、 灌溉工程等
人类活动对气候的恶性影响有哪些？
任意乱砍滥伐、排放温室气体等
A B 郊区
市区
A 郊区
B
全球变暖
效 果 检 测
反映各地气候特点的 气候要素是 和 。
答案：
气温 降水
黄山实验初中 张廷芳
6.邹平的小朋友贝贝家住一楼，他发现同是中午时分，隆冬 时节，大半院子被前面的楼房遮住了阳光；盛夏时节，整个 院子都洒满了阳光。产生这一现象的根本原因是 A.地球的公转 （ ）
B.地球的自转
C.地球上有五带的划分 D.地球是一个椭球体 【解析】选A。隆冬时节太阳直射南半球,北京正午太阳高度 小,前面的楼房遮住了阳光;盛夏时节太阳直射北半球，正午 太阳高度大。这些现象是地球公转造成的。
《影响气候的主要因素》第二课时优质教学设计
设计
补充
【预习交流】
教师反馈学生预习情况。
小组内互相交流。
【精讲点拨】
海陆分布与气候
1．引导学生思考：夏季，人们在水中为什么感到凉爽?
2．设问：为什么同样的阳光照射，在水中与陆地上的温度不同呢?(分析：这是因为水体与陆地的物理性质不同在纬度相同的地方，海洋与陆地的气温也呈一定的差异。)
3、引导学生完成下表内容
（2）将五带的名称填在适当的位置。
参考答案
预习：
1.太阳光热、垂直照射、极昼、极夜
2.
五带名称
纬度范围
有无阳光直射
有无极昼极夜现象
热带
23.5°N-23.5°S
有
无
温带
北温带
23.5°N-66.5°N
无
无
南温带
23.5°S-66.5°S
无
无
寒带
北寒带
23.5°N-66.5°N
无
有
南寒带
23.5°S-66.5°S
纬度范围
有无阳光直射
有极昼极夜现象
热带
温带
北温带
南温带
寒带
北寒带
南寒带
【预习诊断】
非洲大部分地区位于________带，欧洲大部分地区位于________带，七大洲中绝大部分位于南寒带的是_________洲。
【预习质疑】
预习本节后存在的问题请写下来：
（二）课堂实施
课堂实施基本流程为：预习交流——精讲点拨——拓展延伸——系统总结
无
有
3.热、北温、大洋洲
课堂限时作业：
1.B 2.B3.D4.C5.C
6.略
4、受海陆的影响，同一纬度的海洋和陆地气温不同。那么，下列说法中错误的是（）
补充
【预习交流】
教师反馈学生预习情况。
小组内互相交流。
【精讲点拨】
海陆分布与气候
1．引导学生思考：夏季，人们在水中为什么感到凉爽?
2．设问：为什么同样的阳光照射，在水中与陆地上的温度不同呢?(分析：这是因为水体与陆地的物理性质不同在纬度相同的地方，海洋与陆地的气温也呈一定的差异。)
3、引导学生完成下表内容
（2）将五带的名称填在适当的位置。
参考答案
预习：
1.太阳光热、垂直照射、极昼、极夜
2.
五带名称
纬度范围
有无阳光直射
有无极昼极夜现象
热带
23.5°N-23.5°S
有
无
温带
北温带
23.5°N-66.5°N
无
无
南温带
23.5°S-66.5°S
无
无
寒带
北寒带
23.5°N-66.5°N
无
有
南寒带
23.5°S-66.5°S
纬度范围
有无阳光直射
有极昼极夜现象
热带
温带
北温带
南温带
寒带
北寒带
南寒带
【预习诊断】
非洲大部分地区位于________带，欧洲大部分地区位于________带，七大洲中绝大部分位于南寒带的是_________洲。
【预习质疑】
预习本节后存在的问题请写下来：
（二）课堂实施
课堂实施基本流程为：预习交流——精讲点拨——拓展延伸——系统总结
无
有
3.热、北温、大洋洲
课堂限时作业：
1.B 2.B3.D4.C5.C
6.略
4、受海陆的影响，同一纬度的海洋和陆地气温不同。那么，下列说法中错误的是（）
七年级地理上册 20第四章第四节影响气候的主要因素
乞 力 马 扎 罗 山
赤道南侧坦桑尼亚东北部乞力马扎罗山（5895米） 为非洲第一峰，山麓地带白昼气温可高达50°C，山 顶常年被积雪覆盖，很难看见到它的真面目。
为什么在地处赤道，气候 湿热，绿树浓郁的热带地区，竟 会有终年积雪？ 因为气候会随地
势的升高而降低。
海拔增高1000 m，气温下降6°C， 因为乞力马扎罗山高出海平面近达 6000m，超过雪线高度，因而出现 了白雪皑皑的热带赤道雪山奇观。
气候现象 天津的年降水量 比乌鲁木齐多 青藏高原是我国夏季气温 最低的地方 安第斯山脉南段西侧降水 充沛，而东侧降水稀少 赤道地区终年炎热，而南 极大陆终年冰雪覆盖
主要因素
海陆因素
海拔因素 地形因素
纬度因素
影响气候的因素
纬度因素 有 、 、 、
海陆因素 地形因素
洋流因素
。
第三节 影响气候的主要因素
地球的形状 影响 气候 的因 素 地球的运动 海陆分布 地形地势 人类活动
米 止
三.海陆分布与气候
讨论： 夏季，吐鲁番与秦皇岛比较， 哪里气温高？哪里气温低？ 冬季，吐鲁番与秦皇岛比较， 哪里气温高？哪里气温低？
为什么？
纬度相同的地方， 总
在夏季，海洋上气温低 结 些，陆地上气温高些。 在冬季，陆地上气温低 些，海洋上气温高些。
在中纬度ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ区，
海洋和陆地的最高气温月 （海洋8月.陆地7月）.最低气温月 （海洋2月.陆地1月）也不同。
湘教版七年级地理上册4.3《影响气候的主要因素》课件(第2课时) (共27张PPT)
读图，完成1、2题。
1．[目标3]下列关于图中处于同纬度的A、B两点的叙述正确的是(
B)
A．冬季A点气温高
C．一年四季B点气温高
B．夏季A点气温高
D．夏季B点气温高
2．[目标3]图中处于同纬度的A、B两点降水的比较，正确的是（
C）
A．A点比B点降水多
C．B点比A点降水多
B．A点和B点降水都非常多
D．A点和B点降水都非常少
第四章
世界的气候
第三节 影响气候的主要因素（第2课时）
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
课 程 举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候 标 准 的影响。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
学习目标 3 学习目标 4
知道并能简单分析海陆分布对气温变化的影响。 能举例说明地形对气温和降水的影响。 认识人类活动对气候状况产生深刻的影响，树立
5000 * 6 = 30℃ 1000
20 - 30 = -10℃
B
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知4
地形地势与气候
分析各种气候现象的主要影响因素，并填入相应的表格中。 气候现象 天津的年降水量比乌鲁木齐多 青藏高原是我国夏季气温最低的地方 赤道地区终年炎热，而南极大陆终年 冰雪覆盖 影响因素
退 出
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
温状况也会产生差异。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知4
地形地势与气候
地势的影响
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知4