机械效率专题复习
机械效率专题复习 课件
=150N／150N+30N
=83.33％
类型2：水平方向拉拽重物的滑 轮组
• 有用功：W有 fs物
• 总功： W总 Fs自
• 机械效率 W有用 fs物 f
W总 Fs自 nF
s自 ns物 v自 nv物
8．小勇用右上图所示滑轮组拉着物体匀速
前进了0.2m，则绳子自由端移动的距离为 0_._6__m。若物体与地面的摩擦力为9N，则
3、如图所示，用40N的拉力使物体匀速上升，不计 绳重和摩擦，此时整个装置的机械效率是75%.求: (1)物体的重力是多少？
(2)若物体的重力变为150N, 绳 的拉力又是多少？
(3)机械效率又是多少？
F物
解：
（1）由题可知物体承担物重的绳子的段数为3，则
s绳＝nh物 由
W有 W总
Gh Fs
Gh Fnh
有用功是_1_.8__J。如果小勇对绳的拉力 F=4N，该滑轮组的机械效率为_7_5___%。
3、如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨 道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg,所受轨道的 摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75％.若 人以0.5m/s的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库.
1．如图所示，斜面长5m，高1m，工人用 沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱 匀速推到车上，对集装箱做的功是___J，
1600 斜面的机械效率是____8。0%
• 2．G=4000N的重物在与斜面平行的拉 力F作用下，匀速由底端运动到顶端。 斜面长S=5m，高h=2m。斜面的机械效 率为80%，拉力所做的有用功是
3号
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第十五章 功和机械
二 机械效率计算 专题分类复习
机械效率复习
机械效率η
1、有用功、额外功、总功：
总功：动力（人）做的所有的功
W总=Fs 或 W总=W有用+W额外 或 W总=W有用 / η
有用功：为达目的必须做的功，通常与不用机 械直接做的功相同
提起重物： W有用=Gh 或 W有用=W总·η 额外功：并非所需但不得不做的功（提起机械所 做的功、克服摩擦所做的功）
质量为500Kg的物体，拉力F的功率为 2500W，此时滑轮组的机械效率为80%。 （g=10N/Kg）求： ①有用功 ②重物上升的速度 ③在提升重物的过程中拉力F所做的功
补充练习册：P14页7题
用滑轮组水平拉动物体解题方法归纳：
始终成立： S nS1 V nV1
1、轮与轴之间的摩擦不计时(理想机械） W额外=0 W有用=fS1 W总=FS W总=W有用
度 =2×103kg/m3，AD=0.8m，CD=0.2m。杠杆、圆盘、
细绳的质量及摩擦
均忽略不计，g取10N/kg。 为使杠杆AD保持水平 平衡，求：
（1）物体E的质量m； （2）物体H的体积V。
图19
A
B
D
A
CD
T1
FFmDin
T1
FFmD ax
Fmin
根据杠杆平衡：
图3
Fmax
1（G
2
E G动 ) L左
3、用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重为 800N，滑轮组的机械效率是80%，拉力F至少多大？
解：
Q W有 Gh Gh G W总 Fs Fnh nF
s
F G 800N 200N
n 580%
h
（2）滑轮组平放：目的：使重物G水平运动一段距离s物 W有用=fs物
机械效率计算专题
机械效率计算专题文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]关于“效率”计算复习专题一、知识储备1.在力学中，做功的两个必要因素分别是： ；用W 表示功，则W= ;2.在利用机械提升物体时，克服 所做的功为有用功，实际拉力所做的功为 ；3.计算机械效率的表达式： ；滑轮组 斜面 杠杆 滑轮组模型利用机械的目的有用功 总功机械效率额外功二、例题例1：（2015中考）新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N 的物体，物体上升了2m ，绳子末端的拉力为750N ，不计绳重和摩擦力，求： （1）工人做的有用功是多少（2）该滑轮组的机械效率是多少例2：（2014中考）小强利用如图所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N 的物体A 在3s 内沿水平方向匀速移动了6m ，若A 所受地面的摩擦力f= 600N ，小强所用拉力F = 250 N.（1）该装置的有用功 （2）该装置的机械效率三、中考在线——基础题部分FG F1.（2015中考）杠杆在我国使用久远．古人从水井中提起8kg的水（如图所示），若人用50N的力把绳拉下，使水桶上升1m，求（1）这次提水，人做的有用功和总功各是多少焦耳(2)提水过程中的机械效率是多少2.（2015中考）如图所示，一卡车车厢车底底板距地面高，小张把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面．他通过这个斜面，用F=600N的力，把一个大木厢从B处推到A处的车上，已知木箱重为1000N．求：（1）小张推木箱做了多少功（2）这个过程中，斜面的机械效率是多少（结果保留一位小数）3.（2014中考）某场馆建设工地上，工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体A沿水平方向匀速向前拉动2m，拉力F大小为250N，物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的倍，求：（1）物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少（2）该滑轮组的机械效率是多少——提高题部分1.（2015中考）用如图甲所示的滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重为760N，卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M以s的速度匀速提升到10m的高度，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小，求：（1）滑轮组提升重物所做的有用功是多少（2）滑轮组提升重物的机械效率是多少（3）动滑轮的重力是多少2.（2015中考）在建筑工地上，“吊车”是常见的一种起重设备．如图为吊车上的滑轮组的示意图．在起重过程中，钢丝绳用6×103N的拉力F，将重为×104N的物体在l0s内匀速提升6m（不计绳重和摩擦）求：（1）滑轮组提升重物所做的有用功和总功．（2）滑轮组拉力F的功率．（3）若用该滑轮组匀速提升×104N的重物，则其机械效率是多少四、“效率”专题（续）1.某中学为学生供应开水，用锅炉将200㎏的水从25℃加热到100℃，燃烧了6㎏的无烟煤。
2023年中考物理专题复习机械效率
第十讲机械效率知识点一：三种功1．有用功：人们需要做的功。
用________表示。
2．额外功（又叫_________）：在工作时，额外负担又不得不做的功。
用________表示。
3．总功：_____________与_____________之和。
注意：滑轮或滑轮组中三种功的确认技巧：a．有用功是动滑轮对物体做的功。
提起物体时，W有=________；水平匀速拉动物体时W有=________。
b．额外功是克服动滑轮的重力及克服摩擦做的功。
不计摩擦时，W额=_____________。
c．总功就是作用在绳子末端的拉力所做的功，W总=_________。
竖直方向，若不计绳重和摩擦，则W总=________=________。
知识点二：机械效率1．定义：_____________与_____________之比。
2．符号：______。
3．计算公式：____________________；注意：①机械效率是相同物理量之比，因此没有单位。
②由于机械本身都受到重力作用，机件间又存在摩擦，所以不可避免地要做额外功，因此有用功总小于总功，机械效率总小于1。
③机械效率是反映机械性能的物理量，机械效率的高低由有用功和总功共同决定，既跟被拉动的物体有关，也和机械本身结构有关，与功率的大小和做功的多少无关。
4．怎样提高机械效率？有用功一定时，可减小___________。
如减轻___________、减小___________等。
无用功一定时，可增大___________。
如增大__________________的重力。
知识点三：滑轮组中的机械效率1．竖直方向的机械效率（1）沿竖直方向提升空气中物体的滑轮组有用功：_____________总用功：_____________额外功：_____________（不计摩擦）机械效率：_____________在不考虑摩擦和绳重时：（2）沿竖直方向提升水中的物体（不计水的阻力）的滑轮组2．水平方向的机械效率有用功：_____________总用功：_____________机械效率：_____________=_____________3．斜面的机械效率有用功：_____________总用功：_____________额外功：_____________机械效率：_____________=_____________理想斜面中，若不计摩擦力，W额=0J，η=________；则W有=W总，即_____________考点一：三种功和机械效率例1．小红用铁桶从井中打水；小军把不小心掉进井中的铁桶打捞上来。
初中物理机械效率功及功率专题复习
初中物理机械效率功及功率专题复习1、关于机械效率，下列说法正确的是：()A．机械效率越高，所做的有用功越多B．总功少的机械，机械效率高C．额外功少的机械，机械效率高D．总功一定时，有用功多的机械效率高2、如图所示的装置，在相同的时刻内，同样的大小的力F1、F2，把物重相等的物体G1、G2提升相同的高度，比较甲、乙两装置的机械效率1、和F1、F2做功的功率p1、p2( )A、＞，p1＞p2B、＜，p1＜p2C、＞，p1＜p2D、=，p1＝p23、质量是10kg的物体a放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体A以0.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，弹簧测力计的示数如图，则()A.作用在绳端的拉力f为3.6nB.水平桌面对物体A的摩擦力为98nC.在1s内拉力f做功5.4JD.拉力f的功率为10.8W4、小红同学用如图所示的滑轮组提高重6N的小车。
若不计动滑轮重量，绳子自由端弹簧测力计的示数是______N；若考虑动滑轮重量，现在弹簧测力计的示数是2.5N，则该滑轮组的机械效率是__________；当动滑轮总重超过__________N时，使用该滑轮组提该小车不再省力。
(不考虑摩擦和绳重)5、如图所示，质量为50kg的物体A置于粗糙的水平地面上，用两个滑轮按图连接，当水平拉力F为120N时，物体A恰能匀速前进，若物体A前进0.5m所用的时刻为10s （绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计）。
则物体A受到的摩擦力为___________N，拉力F做功的功率为___________W。
（g取10N/kg）6、如图所示：用一滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s 的速度匀速向右运动，现在弹簧测力计的读数为4N ，若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为______，在2s内拉力F做的功为_____J。
7、如图所示，质量为10kg的物体A沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动，水平拉力F为5N，此过程中滑轮组机械效率为80%，物体A受到的摩擦力与重力之比为_______。
中考复习课件 机械效率专题复习
机械效率的意义及其在实际生活中的应用
意义
机械效率是衡量机械性能的重要指标，它反映了机械做功的 有效性和能源利用的效率。提高机械效率有助于减少能源浪 费和环境污染。
应用
在生产、生活中，各种机械都有一定的机械效率。例如，汽 车发动机、电动机、水泵、起重机等设备都有一定的机械效 率。提高这些设备的机械效率可以提高其工作性能和能源利 用效率，降低运行成本和维护成本。
例题二：斜面的机械效率计算
总结词
斜面机械效率计算是中考的常见题型，需要掌握斜面的倾斜角度、物体重力和摩擦力对机械效率的影 响。
详细描述
斜面机械效率与斜面的倾斜角度、物体重力和摩擦力有关。在计算斜面机械效率时，需要明确物体重 力、斜面的长度和高度，以及摩擦力的大小，并根据有用功、总功和机械效率的公式进行计算。
机械效率与功率的区别与 联系
功率表示做功的快慢，而机械 效率表示做功的有效程度。中 考中常考查对两者概念的理解 及比较。
生活中的机械效率实例
中考中常结合生活中的实际例 子，如滑轮组、杠杆等，考查 机械效率的计算和分析。
中考中机械效率的备考策略与建议
掌握基础知识
考生应熟练掌握机械效率的基本概念 、计算公式和影响因素，这是解决中 考中相关问题的前提。
定期维护与保养
定期对机械进行维护和保养，确 保机械处于良好状态，提高使用
寿命和效率。
04 机械效率的典型例题解析
例题一：滑轮组的机械效率计算
总结词
滑轮组机械效率计算是中考的常见题型，需要掌握滑轮组的组装方式、重物和动滑轮的重力计算，以及有用功、 总功和机械效率的计算方法。
详细描述
滑轮组由定滑轮和动滑轮组成，可以通过改变滑轮组的组装方式来改变拉力方向和省力程度。在计算滑轮组的机 械效率时，需要明确重物的重力、动滑轮的重力以及拉力的大小，并根据有用功、总功和机械效率的公式进行计 算。
2024年中考物理二轮复习专题计算题：机械效率
2024年中考物理二轮复习专题计算题：机械效率1．如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N．试求：（1）滑轮组的机械效率为多少？（2）若物体的速度为0.2m/s，则拉力做功的功率是多少？2．如图所示滑轮组，在5s内将重500N货物匀速吊起1m高。
绳的自由端受到的拉力大小是280N。
（不计绳重及轮与轴摩擦）。
（1）绳的自由端移动的速度是多少？（2）动滑轮重多少？（3）滑轮组的机械效率约为多少？3．如图，建筑工人用400N的拉力匀速提升1000N重的物体，绳子上升9m，所用的时间是15s，不计绳重和摩擦，求：（1）动滑轮重；（2）工人做有用功的功率；（3）滑轮组的机械效率.4．如图所示，是使用滑轮组从水池中打捞物体的简化示意图。
某次打捞中将一个体积为30.1m 、密度为332.510kg /m ⨯的实心物块匀速提升了2m （物块始终浸没在水中），水面到池底的深度为9m 。
（331.010kg /m ρ=⨯水，10N /kg g =）求：（1）水池底部受到水的压强；（2）物块受到的浮力大小；（3）若打捞中实际所用拉力F 为1000N ，这个滑轮组的机械效率。
5．搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N 的物体10s 匀速提升3m ，所用的拉力为50N ，不计绳重及摩擦。
求：（1）拉力F 的功率；（2）此时滑轮组的机械效率；（3）若用该滑轮组同时匀速直线拉4个这样的物体，拉力为多大？6．工程队为了打捞沉在河底的物体，设计了如图所示的装置。
已知物体的质量为3.9×103kg ，体积为1.5m 3，所用的拉力F 的大小是2.0×104N ，物体在20s 内匀速上升了2m 。
（物体未露出水面，不计水的阻力，ρ水=1.0×103kg/m 3）求：(1)物体受到的浮力；(2)滑轮组对物体做的功；(3)滑轮组的机械效率及物体从接触水面到刚好离开水面的过程中滑轮组机械效率的变化情况。
机械效率专题公式整理
一、有关功、功率、机械效率的说法1.功：作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做机械功；力的大小和距离的长短只能影响做功的多少,不能决定做功的多少；判断：1作用在物体上的力越大,其做功一定越多； 2物体通过的距离越长,做的功一定越多；3物体在力的方向上通过的距离越长,做的功一定越多；2.功率：一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫功率；功率是比较物体做功快慢的物理量,功率大即做功快,所做功的多少和所用时间的长短会影响功率,但不会决定其大小； 判断：1功率大的机械做功一定快； 2做功多的机械功率一定大； 3做功时间多的机械功率一定小； 4物体做功越多,功率越大；5做功相同,所用时间短的机器功率一定大； 6做功快的机器,它的功率一定大； 7根据tWP=可知,机器做功越多,其功率就越大 ； 8根据P=Fv 可知,当发动机的功率保持不变的时候,汽车速度的大小与牵引力成反比 ； 9根据tWP=可知,只要知道时间t 内机器所做的功,就可以求得这段时间内任一时刻机器的功率 ； 10功率大表示做功快,也就是在单位时间内做的功多； 11机器的功率越大,完成一定的功所用的时间越短；3.机械效率：有用功和总功的比值叫机械效率；机械效率只反映通过机械做功时,有用功所占总功的比值大小,或额外功在总功中所占比例大小,不反映具体做功的数量多少及做功快慢情况;提升的物重、动滑轮的重、摩擦绳重等因素会影响滑轮组的机械效率；一般情况下,使用滑轮组提升重物时,如果提升的物重、动滑轮的重、摩擦绳重不变或不计,则所做功的多少有用功的多少、额外功的多少、拉力大小及是否省力、物体提升高度、做功时间的长短、功率大小物体做功快慢、物体移动速度大小、以及承担重物的绳子的股数等因素都不影响机械效率； 1功率大的机械机械效率高； 2机械效率越高,有用功就越多； 3做有用功多的机械,机械效率一定高； 4机械效率高的机械一定省力；5使用机械提升重物时,总功越大机械效率越低； 6机械做的有用功占总功的比例越大,机械效率越高； 7机械效率较大的,所做的额外功较少；8机械效率较大的,有用功和额外功的比值较大； 9机械做的有用功相同,总功越少,其机械效率一定越高； 10额外功所占总功比例越小,机械效率越高； 11有用功相同时,总功越大,机械效率越高；12使用某滑轮组提升重物时,提升高度越高,所做有用功越多,机械效率越高；13使用同一滑轮组提升同一重物时,使物体上升速度越快,则功率越大,相同时间内做功越多,机械效率越高； 14提升物重越大,机械效率越高； 15机械自身重越小,机械效率越高； 二、影响滑轮组机械效率的因素1.如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N 的物体匀速提升2m ；1若忽略动滑轮重、摩擦、绳重,F= ；机械效率为 ；2若只忽略摩擦、绳重,动滑轮重120N,则所用拉力大小、有用功、额外功、总功、机械效率各是多少 3在实际做功过程中,动滑轮重120N,若沿竖直方向匀速向下拉动时所用拉力 为400N,则有用功、总功、额外功、机械效率各是多少4若用此装置实际提升1200N 的重物2m 时,动滑轮重和机械摩擦同3,则所做有用功、额外功、总功、机械效率各是多少结论：影响滑轮组机械效率的因素是提升的物重、动滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦; 2.工人师傅用如图所示滑轮组做功,第一次将重为600N 的物体匀速提升2m 所用的 时间为40s,人所用的拉力是400N,第二次将重为600N 的物体匀速提升3m 所用的 时间为30s,人所用的拉力是400N ；请将下表填写完整; 第一次第二次第一次第二次提升物重G/N G 1=600 G 2=600 做功时间t/s t 1=40 t 2=30 所用拉力F/N F 1=400F 2=400有用功W 有/JW 有1=W 有2=绳子自由端移动距离s/m s 1=s 2=额外功W 额/JW 额1=W 额2=物体升高高度h/m h 1=2h 2=3总功W 总/J W 总1=W 总2=物体升高速度 v 物/m/s v 物1=v 物2=拉力功率P/WP 1= P 2=绳子自由端移动速度 v 绳/m/sv 绳1=v 绳2=机械效率ηη1=η2=结论：一般情况下,使用滑轮组提升重物时,如果提升的物重、动滑轮的重、摩擦绳重不变或不计,则所做功的多少有用功的多少、额外功的多少、拉力大小及是否省力、物体提升高度、做功时间的长短、功率大小物体做功快慢、物体移动速度大小、以及承担重物的绳子的股数等因素都不影响机械效率； 三.注意功率公式：四、利用滑轮组做功时的公式整理承担重物绳子股数为n,沿竖直方向匀速拉动；用滑轮组提升重物竖滑轮用滑轮组沿水平方向匀速拉动物体,克服物体与水平面的摩擦力f 所做的功为有用功,克服绳子与滑轮及滑轮与转轴之间的摩擦f ’所做的功为额外功 理想情况忽略G 动、f 、G 绳 半理想情况只忽略f 、G 绳生活实际考虑 G 动、f 、G 绳拉力F忽略f ’时 不忽略f ’时因为=n G Fη物,所以n G F η=物物重G 物 G 物=nFG 物=nF-G 动忽略f ’时f=nFf=nF η动滑轮重 G 动 G 动=0 G 动=nF-G 物摩擦力f f=0f=0f=F 动-F 静绳子自由端移动距离s s=nh绳子自由端移动距离s 绳,物体移动距离s 物s 绳=ns 物重物升高高度h 重物升高速度v 物物体移动速度v 物,绳子自由端移动速度v 绳v 绳=nv 物绳子自由端移动速度v 绳v 绳=nv 物机械效率η=100%h ===s n W G G W F F η有物物总；=+W W W η有有额机械效率影响因素 无 提升物重、动滑轮重提升物重、动滑轮重、绳重、绳子与滑轮及滑轮与转轴之间的摩擦五、认识斜面1. 斜面是省力的机械物重为G ,拉力为F,高度为h,斜面长为s ； 在忽略物体与斜面的摩擦时,有关系Gh=Fs,所以hsG F=,因为s>h,所以F<G, 斜面是省力的机械,并且在h 一定时,s 越大,越省力；例题1如图所示,将同一物体分别沿光滑．．的斜面AB 、AC 以相同的速度从底部均匀拉到定点A,已知道AB ＞AC,如果拉力做的功分别为W 1、W 2,拉力所做的功率分别为P 1、P 2,则F 1 F 2；W 1 W 2；P 1 P 2；η1 η2．2.斜面的实例：盘山路；螺丝钉、螺母的斜纹；3.斜面是一个省力的简单机械,利用斜面提升物体时,克服物体重力做的功为有用功,即W 有=Gh,拉力做的功为总功,即=s=h+f s W F G 总摩,克服重物与斜面的摩擦所做的功为额外功,即W 额=f 摩s,不涉及机械自身重问题；所以机械效率h h===s h+f sW G G W F G η有总摩；所以h f s G F =+摩,h s-Gh f =s s G F F =-摩; 例题2如图所示,10s 内把重力为600 N 的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为3 m,高为 m,实际推力为300 N ；求1做的有用功；2总功；3额外功；4拉力的功率；5物体与斜面之间的摩擦力；6斜面的机械效率.例题3如图所示,斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F,将一个质量为50kg 的货物由斜面底端匀速推到顶端,运动过程中克服摩擦力做功500Jg 取10N/kg,下列说法正确的是 A ．机械效率为80% B ．F=300 NC ．摩擦力为100 ND ．条件不足无法计算 4. 斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关: 1在其他条件一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高；推论：在提升高度和斜面的粗糙程度相同时,斜面越长机械效率越低； 2在其他条件一定时,斜面表面粗糙程度越大,机械效率越低； 3物体重力大小不影响斜面的机械效率;5.总结：在其它条件相同时,斜面越长越省力,但摩擦力越大,机械效率越低；在其它条件相同时,斜面越粗糙摩擦力越大,机械效率越低；例题4如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法正确的是A ．实验时要匀速竖直拉动弹簧测力计B ．木块在匀上升过程中拉力和摩擦力是一对平衡力C ．物体的重力影响斜面的机械效率D ．斜面的倾斜程度越大,沿斜面所用的拉力越大,机械效率越高 八年级下册知识点整理1.决定物体不受力之后运动状态的因素：物体不受力之前的原来的状态；物体原来静止,不受力之后保持静止,物体原来运动,不受力之后保持匀速直线运动状态;2.决定惯性大小的因素：惯性大小只与物体质量大小有关,跟物体的运动状态、是否受到力的作用等都无关;3.影响压力作用效果的因素：压力大小和受力面积；当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显；当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;4．液体压强大小的影响因素：液体密度和液体深度；在同种液体内部或液体密度相同时,液体压强随深度的增加而增大；在液体深度相同时,密度越大,液体压强越大；液体内部向各个方向都有压强,同种液体体在同一深度的各处各个方向的压强大小相等;5．海拔高度对大气压强的影响：大气压强随海拔高度的增加而减小;不是成反比 海拔高度越高,大气压强越小,液体沸点越低;6．影响浮力大小的因素：物体浸入液体中所受浮力大小,只跟液体密度和物体排开液体的体积有关,而与浸没在液体中的深度无关；在液体密度相同时,排开液体体积越大,所受浮力越大；在排开液体体积相同时,液体密度越大,所受浮力越大;7．影响力臂大小的因素：力的作用点和力的方向;8.影响做功多少的因素：①根据W=Fs,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上移动的距离；②根据W=Pt,一是功率大小,二是做功时间；9.影响功率大小的因素： 一是做功的多少,二是做功时间长短；做相同的功,用时越短做功越快,功率越大；做功时间相同,完成的功越多,做功越快,功率越大; 10．①影响机械效率高低的因素：=100%=100%W W W W W η⨯⨯+有有总有额可知,在额外功一定时,有用功越多,机械效率越高；在有用功相同时,额外功越少,机械效率越高;②影响滑轮组机械效率高低的因素：影响滑轮组机械效率的因素是提升的物重、动滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦；使用同一机械装置做功时,提升物体重力越大,机械效率越高；对同一物体做功时,动滑轮总重力越小摩擦力越小,机械效率越高;11．①影响动能大小的因素：物体动能大小与物体的质量和速度有关；物体质量相同时,速度越大,动能越大；速度相同时,质量越大,物体的动能越大;②影响重力势能大小的因素：重力势能大小与物体的质量和所处的高度有关；物体质量相同时,高度越高,重力势能越大；所处高度相同时,质量越大,物体的重力势能越大;③弹性势能大小与物体的弹性形变程度大小有关；物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大;复习提问问题：1.牛顿第一定律、惯性、力和运动的关系；2.同一直线上二力合成的规律、二力平衡的条件；3.压强定义、定义式、单位及影响因素、增大和减小压强的方法；4.液体内部压强特点、计算式；5.连通器原理、帕斯卡定律及表达式；6.气压跟海拔高度关系、气压跟液体沸点关系、流体压强与流速的关系；7.四种求浮力的方法及关系表达式；8.影响浮力大小的因素、阿基米德原理及表达式；9.物体的浮沉条件及判断物体浮沉的方法；10.轮船漂浮、潜水艇浮沉、盐水选种、密度计测量液体密度、热气球升空的原理；11.力臂的定义、力臂作图步骤及最小力的确定方法；12.三种杠杆的结构特点、使用特点；13.功、功率、机械效率的定义、定义式、单位；14.阿基米德原理、杠杆原理、功的原理内容及数学表达式；15.不同形式机械能的影响因素及具体关系；16.微观粒子的构成及带电情况；17.分子动理论内容；。
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加强做责任心，责任到人，责任到位 才是长 久的发 展。20.11.820.11.8Sunday, November 08, 2020
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。11:09:3911:09:3911:0911/8/2020 11:09:39 AM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.811:09:3911:09Nov-208-N ov-20
2.若忽略斜面的摩擦力，拉力应为__2_. _5_N。事实是铁块和 斜面之间存在摩擦，此时摩擦力f=__3_.7_5_N_.若拉动过程中 撤去拉力，铁块_不__会__（选填会或不会）滑下。 3.用该实验器材还可以探滑究动_摩__擦__力_大__小__与__压__力_大__小__的__关__系。
实验原理：
(6)由本实验 不能（填“能”或“不能”）推断：任何机 械的机械效率跟物重均有关。
某实验小组在“测滑轮组
的机械效率”的实验中得 到的数据如表所示，第1、 2、3次实验装置如图中 的甲、乙、丙所示
甲
乙
丙
5.（07年武汉市)小强在测滑轮组的机械效率时，记录了 如下的实验数据：（不计绳重和摩擦）
(1)根据上表的数据可以计算出滑轮组的机械效率为８０。%
__________5_______Ｊ，该动滑轮的机械效率是
________8_0__％______。
解：v绳=2 v物=2*0.5m/s=1m/s W总=FS=Fvt=2.5N*1m/s*2s=5J η=W有用/ W总=fS物/FS绳=f/nF=0.2*20N/(2*2.5N)=80%
机械效率的计算小结：
3不）同比的较滑2轮、组3两机次械实效验率，不可同得，的且结在论物：重相同时，动滑轮 (越4)重综，合滑上轮述组结的论机，械提效高率机越械低效率的方法有增大有用功， __减__小___额外功(选填“增大”或“减小”)。 (5)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是 为了 Ｃ。（填字母）
A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多 组数据归纳出物理规律
⑵分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时 ，斜面越陡，机械效率越 高 。若要探究斜面机械效率 跟斜面的粗糙程度的关系，应保持斜面的倾_斜__程__度_不变。
变式题1.在第1次实验中物体和斜面间的摩擦力为___4_N。
2.若要探究斜面机械效率跟物重的关系，应保持 ____斜__面__的__倾__斜_程__度__和__斜__面_的__粗__糙__程__度___不变。
所测物理量： 物重G、拉力F、重物上升的距离h、 弹簧测力计移动的距离S 测量仪器： 弹簧测力计、刻度尺
在此实验中操作的关键： 1、匀速竖直向上拉动弹簧测力计.
2、不能在静止时读弹簧测力计的示数，应在匀 速拉动过程中读数.
对于如图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，能 否测出该滑轮组的机械效率？
滑轮组的机械 效率的影响因素：
(2)请帮助小强在右图中画出该滑轮组的绕线方式。
(3)当动滑轮重为 ２ N时，使用该滑轮组提起2N重的钩码
刚好不省力。
滑轮组 钩码 钩码升 动滑 绳子自由 组成 重G/N 高的高 轮重 端移动距
度h/m G/N 离s/m
一个定 2 0.1 0.5 0.2 滑轮一 个动滑 轮
变式题：
１.若实验中两次的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同， 测出的滑轮机械效率却不同，原因不可能是 ( ) Ｄ
斜面的倾斜程Байду номын сангаас 斜面的粗糙程度
实验结论：
1.在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效 率越高。
2.在斜面倾斜程度相同时，斜面越粗糙，机械 效率越低。
1.（10年武汉市）下图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的 实验装置。实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的 斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下：
谢谢大家！
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重于泰山，轻于鸿毛。11:09:3911:09:3911:09Sunday, November 08, 2020
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.11.820.11.811:09:3911:09:39November 8, 2020
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加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月8日上 午11时 9分20.11.820.11.8
5.. 斜面在我们生活中的应用有__盘__山__公__路___________．(只 写出一条即可)
2.（08年武汉市）小明利用斜面进行如下的实验。
（1）图中的数据是在测量斜面机械效率时得到的，由此 可知此时斜面的机械效率η＝____4_0_%___。 （2）为了进一步探究斜面的特点，小明接着做了三次实 验，实验数据如下表。
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时间是人类发展的空间。2020年11月8日星期 日11时 9分39秒11:09:398 November 2020
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科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。上午11时9分 39秒上 午11时 9分11:09:3920.11.8
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.820.11.811:0911:09:3911:09:39Nov- 20
3.若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系 ，需 增加的器材有____毛__巾__，__棉__布__，__玻__璃__板__等_________
4. 从表中还能得到的结论（1）____使__用__斜__面__省__力___ （2）__斜__面__的__粗__糙__程__度__一__定__时__，__当__斜__面__越__平__缓__时__，__越_ 省力 （3）___使__用__斜__面__不__省__功___________________________
①分析表中数据可知，沿斜面向上匀速拉动同一物体 时，斜面倾斜角度越大，机械效率越__高_，拉力越_大__。
②由图中数据可知，此过程中铁块与斜面之间的摩擦 力为____3_._7_5__N。
变式题：1.此图中铁块沿斜面运动的距离为___7_0_c_m__， 铁块上升的高度是___1_7_.5_c_m___。
额外功的主要来源：①提升物体时，克服机械自重、容器重、绳重 等所做的功。②克服机械的摩擦所做的功。
3、总功——W总： (1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功 叫总功，它等于有用功和额外功的总和。即：W总= W有用+ W额外。
(2)若人对机械的动力为F，则：W总=F•S 4、机械效率——η
(1)定义：有用功与总功的比值叫机械效率。 (2)公式：η= W有用/ W总。 (3)机械效率总是小于1。 (4)提高机械效率的方法 ①减小摩擦，②改进机械，减小自重。
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追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年11月8日 星期日 上午11时9分39秒11:09:3920.11.8
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专业精神和专业素养，进一步提升离 退休工 作的质 量和水 平。2020年11月上午11时9分 20.11.811:09N ovember 8, 2020
被提升物体的重 动滑轮重 绳重及绳与滑轮间的摩擦
4.某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的 数据如表，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所 示(1)。第3次实验中所做的有用功是 0.4J，机械效率是7_2_._7% (2) 比较1、2两次实验，可得的结论： 同一滑轮组，提起的物重越重，滑轮组的机械效率越高
考纲要求
理解有用功，总功，额外功。 理解机械效率。能测机械效率。 了解提高机械效率的途径和意义
知识回顾
1、有用功——W有用：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。也 就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。
在提升物体时，W有用=Gh。 2、额外功——W额外：使用机械时，对人们没有用但又不得不做的 功叫额外功。
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人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2020年11月8日 星期日 11时9分39秒 Sunday, November 08, 2020
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感情上的亲密，发展友谊；钱财上的 亲密， 破坏友 谊。20.11.82020年11月8日星 期日11时9分39秒20.11.8
考点1：探究斜面的机械效率
实验原理： 所测物理量： 物重G、拉力F、重物上升的距离h、 弹簧测力计移动的距离S
测量仪器： 弹簧测力计、刻度尺
在此实验中的注意事项：
1、在实验过程中，拉力方向应与斜面保持一致且 要匀速向上拉动弹簧测力计
2、不能在静止时读弹簧测力计的示数，应在匀速拉动 过程中读数
斜面的机械 效率的影响因素：
A．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同 B．测拉力时没有使测力计匀速上升 Ｃ．测拉力时拉力的方向没有竖直向上 Ｄ．钩码被提升的高度不同
２. 若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为２.５N，则该 滑轮组效率最高可达_９__０__%___。
6.如图15-2-5所示，小刚用如图所示的动滑轮， 拉着物体M以0.5 m/s的速度在水平面上做匀速直 线运动，物体重20 Ｎ，它受到的摩擦力是物重的 0.2倍，水平拉力为2.5 Ｎ。2 s内拉力做的功是
实验 斜面倾 物块重 斜面高 沿斜面 斜面长 机械 次数 斜程度 量G/N 度h/m 拉力F/N s/m 效率
1 较缓 10
0.1 5.0
1
2 较陡 10
0.3 6.7
1
45％
3 最陡 10
0.5 8.4
1
60％
⑴小明探究的是斜面的机械效率跟 斜面的倾__斜__程__度_的关系。 在第1次实验中，斜面的机械效率为 20% ，物块和斜面 的内能增加了约 __4J.