贵州大学化学与化工学院年导师审核表
附表十-贵州大学化学与化工学院
贵州大学
申请购置大型贵重仪器设备论证报告
设备名称：镀金仪
申请单位（公章）：化学与化工学院
设备购置责任人：杨林
设备管理实验室名称：贵州省绿色化工与
清洁能源技术重点实验室
填表时间：2014.8.8
注：1. 凡购置大型贵重仪器设备用于实验教学的，需附教学计划、教学大纲等有关资料。
2. 凡教育部管23种仪器设备及单价10万元及以上大型贵重仪器设备需认真填写此表，一式三份。
贵州大学申请购置大型贵重仪器设备论证报告（表1）
申请单位：（公章）化学与化工学院设备购置责任人：杨林
贵州大学申请购置大型贵重仪器设备论证报告（表2）
申请单位：（公章）化学与化工学院设备购置责任人：杨林
填表说明：“年均人数”为可能使用拟购置设备的专业学生人数；“学时/年”为利用该设备所开实验的预计年学时数；
“计划人时数”=“年均人数”ד学时/年”。
贵州大学申请购置大型贵重仪器设备论证报告（表3）
申请单位：（公章）化学与化工学院设备购置责任人：杨林
贵州大学申请购置大型贵重仪器设备论证报告（表4）
申请单位：（公章）化学与化工学院设备购置责任人：杨林
贵州大学申请购置大型贵重仪器设备论证报告（表5）
申请单位：（公章）化学与化工学院设备购置责任人：杨林
贵州大学申请购置大型贵重仪器设备论证报告（表6）
申请单位：（公章）化学与化工学院设备购置责任人：杨林
附表1
政府采购进口产品申请表
附表2
政府采购进口产品所属行业主管部门意见
政府采购进口产品专家论证意见。
贵州大学毕业论文(设计)课题申报审核表
4．题目的难易程度、工作量（论文字数或说明书字数、图？若不满足，如何解决？（含上机时数）
6．教研室审查意见
教研室主任(签字)：年月日
7．学院毕业论文(设计)工作领导小组审核意见：
贵州大学毕业论文(设计)课题申报审核表
（—学年第学期）
学院(盖章)：
指导教师姓名
职称
课题名称
课题类型
课题来源*
说明：
论文
设计
科研
真题
生产或社会实际
实验室
建设
其它
适用专业
学生班级
指导学生人数
完成课题时间
年月日—年月日
毕业实习地点
毕业论文(设计)地点
1．课题基本内容及要求
2．题目特点（表现在符合专业培养目标上、表现在结合省情方面、表现在采用先进技术方面、表现在培养学生解决工程技术问题的能力上）
学院主管领导(签字)：年月日
8．校审查意见
年月日
*注：若题目来源于教师的科研项目，请在“说明”处填写科研项目名称；若来源于生产/社会实际，请写明题目来源单位；若为实验室建设，写明为哪个实验室，哪项技术改造或实验项目开发。
研究生导师信息简表
5.王忠波,朱雪松,柳敏;张贤,薛伟*，含取代1,3,4-噻(噁)二唑基苯并噻唑酰胺类衍生物的合成及生物活性研究[J].化学试剂，2015,37(8),733-738
2014年以来主要承担的科研项目(注明主持或参与，项目来源，项目名称，项目研究起止时间)
1)贵州省优秀青年科技人才培养对象专项资金(黔科合人字[2015]35) ,1,4-戊二烯酮肟酯(醚)衍生物合成及生物活性研究，2015.7-2018.6
2)国家自然科学基金(21462012),含杂环戊二烯酮肟酯(醚)衍生物合成及生物活性研究，2015.1-2018.12
2012年以来获得发明专利，科研(教学)成果奖及成果推广情况
1)薛伟，龚华玉，陈玉，赵洪菊，张贤，王忠波，卢平，含扁桃酸基团的吡唑双酰胺类化合物及制备方法和用途，ZL201310338188.6，授权日2015年09月09日
2)薛伟，龚华玉，王忠波，张贤，柳敏，朱雪松，夏丽娟，赵洪菊，陈玉，含取代1,3,4-噻二唑硫醚的吡唑酰胺或吡唑亚胺类衍生物及其制备方法和应用, ZL201410175919.4，授权日2016年07月12日
7)薛伟,郑玉国,魏学，李海畅，龚华玉.含1, 2, 4-三唑席夫碱哒嗪酮类衍生物及其制备方法和用途，ZL 201010041815.6授权日2013年6月19日
8)薛伟,柏松,谢化鹏,陈卓,宋宝安,杨松,胡德禹,金林红.一种含吡蚜酮与噻虫嗪的农药复配物及其制备方法和用途，ZL 200910102604.6授权日2012年5月2日
18.薛伟,龚华玉,赵洪菊,熊壮,何勇,范会涛，2,4-二氯苯甲酸苯并噻唑基双酰胺衍生物的合成及生物活性[J].吉首大学学报2012，33(5)，92-97
征求导师意见表
征求导师意见表
____________老师：
经考查，您的学生被列为党组织发展对象，现征求您的意见。
一、该生基本情况
二、导师对该生的意见：
1、组织纪律性：强（）、比较强（）、不太强（）。
2、团结协作精神：强（）、比较强（）、不太强（）。
3、创新精神：强（）、比较强（）、不太强（）。
4、工作责任心：强（）、比较强（）、不太强（）。
5、科研态度：好（）、比较好（）、一般（）。
6、科研道德：好（）、比较好（）、一般（）。
7、对自己的要求：严格（）、一般（）、不严格（）。
8、与一般同学相比：明显好（）、好一些（）、无差别（）。
9、您的意见补充：
三、对该生入党的意见：同意（）、需进一步考察（）、不同意（）。
导师签名：
时间：
感谢您对我们工作的支持！。
XX大学年招收攻读博士学位研究生申请-审核制导师考核和推荐意见表【模板】
考核记录：
考核结果：
考核内容3：外语应用能力
考核要点：通过考生已经取得的外语水平考试成绩（托福、雅思、四六级、出国进修学习、访问等），阅读外文文献的情况、撰写价
考核记录：
考核结果：
导师考核综合评判意见：
本人对考生提供的材料进行了认真核实，对考核过程进行了认真记录，对考核结果负责。
考核导师签字：年 月 日
注：（1）本考核记录和考核结果将作为考生申请考核资格的重要依据，并存档备案，请认真填写；（2）本考核以材料审核和面试为主，对重要的评分依据，如：科研报告、对博士论文的设想等，可作为附页附在本表格之后；（3）记录内容如超出本表格范围，可另加附页
**大学年招收攻读博士学位研究生
“申请-审核制”导师考核和推荐意见表
考生姓名
身份证号
报考学科、专业
报考导师
考核时间
考核地点
考核综合成绩
（满分100）
考核内容1：基础理论、专业知识和知识结构
考核要点：通过对考生的毕业学校、学习经历、学习课程、学习成绩、等进行评价
考核记录：
考核结果：
考核内容2：科学研究能力和创新能力
考核记录：
考核结果：
考核内容4：综合素质和培养潜力
考核要点：通过考生在学习、工作和生活中的一些情况，以及考生的特长爱好、参加的社会实践活动等，考核了解考生做事的专注度、积极性、刻苦努力程度、团结协作能力、独立思考能力以及对新知识的学习能力等，同时应特别了解考生对本学科的兴趣、攻读博士学位的动机以及攻读博士期间的设想等
贵州大学2018-2019学年研究生二(三)年级特等奖学金评定
贵州大学 2018-2019学年研究生二 （三）年级特等奖学金评定信息表
培养单位签章 ：
序 姓名 号
学号
1 胥卫涛 2017021763
层次 硕士
培养单 位
化学与 化工学
院
科研（学术）成果得分
综合成绩
A*10%+B*7
专业
思想 政治 课程 考核 考核 得分 得分
（百分 （百 分
制） 制）B A
明）》，201910704326 .5。第二发明人 。
[11] 贵州大学研究生创新基金项目 “八元、十元瓜环与烷基取代 4-吡
咯烷基吡啶盐的相互作用研究 ”，主持人，20分
2 张晓东 2017021727
化学与 硕士 化工学
院
化学 73.39
化学与 3 罗斌 2017021713 硕士 化工学 化学 68.77
院
[1]张晓东, 王攀, 周桂林, 粟绍媛, 张胜, 李孟轩, 倪新龙. 一种识
别汞离子的荧光探针及其制备方法和识别方法 [P]. 中国专利,
CN109928913A, 2019-06-25. 第一作者，20分
[2]李佳琦, 张晓东, 周桂林, 倪新龙. 八元瓜环及烷基链调控的超分
[1] Xiaodong Zhang, Xiujuan Shi, Shaoyuan Su, Guilin
201811586962 .4。第二发明人 。
[3]胥卫涛 Supramolecular assemblies controlled by
[5]《一种七元瓜环在阿德福韦缓释中的应用及方法 （发明）》，
cucurbit[n]uril size (n = 6, 7, 8 and 10). New Journal
硕士研究生导师双向选择申请表
第一志愿
第二志愿第三志愿是否服从Fra bibliotek配□是□否
其他需要说明的情况
说明：1．双向选择分两轮进行，本次选择后未被导师招收的学生将在入学报到时进行第二轮选择；
2．每人限选录取专业内的导师，跨专业择导师按自行放弃选择权处理。
硕士研究生导师双向选择申请表姓名性别原专业毕业学校和专业本人联系电话电子信箱双向选择志愿栏志愿次序志愿选择导师拟录导师签名确认第一志愿第二志愿第三志愿是否服从调配是否其他需要说明的情况说明
附件九：
硕士研究生导师双向选择申请表
姓名
性别
原专业
毕业学校和专业
本人联系电话、电子信箱
双向选择志愿栏
志愿次序
志愿选择导师
导师推荐审批表
任务管理 □1分 □2分 □3分 □4分 □5分
责任心 □1分 □2分 □3分 □4分 □5分
评估结果
评语：
结果：□通过 □不通过
签名： 日期：
管理审批
□同意 □不同意
签名： 日期：
培训考试结果
□通过 □不通过
签名： 日期：
导师推荐审批表
推荐人
被推荐人
所属部门
被推荐人岗位
职级
入职公司时间
推荐理由
签名： 日期：
人力资源部评估
资格审核：
是否试用期员工 □是 □否
是否入职满6个月 □是 □否
近一年绩效是否B及以上 □是 □否
近1年绩效是否有一次A □是 □否
面谈评估
沟通能力 □1分 □2分 □3分 □4分 □5分
表达能力 □1分 □2分 □3分 □4分 □5分